句子结构常见错误共16页
句子结构不当的搭配例子
句子结构不当的搭配例子
1. 不平衡的句子结构不平衡的句子结构
- 错误示例：他昨天没去上学、休息了一天。
- 正确示例：他昨天休息了一天，没有去上学。
- 解释：句子结构应该平衡，避免将不相关的内容放在同一个句子中。
2. 主语与动词不匹配主语与动词不匹配
- 错误示例：我已经七点钟洗完了衣服。
- 正确示例：我已经洗完了衣服，现在是七点钟。
- 解释：句子中的主语和动词应该相匹配，以保持句子结构的合理性。
3. 缺少谓语或宾语缺少谓语或宾语
- 错误示例：她喜欢在公园。
- 正确示例：她喜欢在公园散步。
- 解释：句子应该包含完整的谓语和宾语，以充分表达意思。
4. 动词时态不一致动词时态不一致
- 错误示例：他明天早上去超市买菜，以及今天看了一部电影。
- 正确示例：他明天早上去超市买菜，今天看了一部电影。
- 解释：在同一个句子中，动词时态应该保持一致，以避免混淆。
5. 副词放置不当副词放置不当
- 错误示例：经理告诉我昨天晚上要准时完成报告。
- 正确示例：经理告诉我要准时完成报告，昨天晚上。
- 解释：副词应该放置在合适的位置，以清晰表达句子的意思。
这些例子展示了句子结构不当可能造成的语言理解上的困惑。
写作时，我们应尽量避免这些错误，以确保我们的意思能够准确传
达给读者。
以上是关于句子结构不当的搭配例子的简要介绍。
希望对您有
所帮助，如果您还有其他问题，欢迎随时提问！。
语法中常见的句子结构错误
语法中常见的句子结构错误在英语写作中，句子结构错误是常见的问题之一。
正确的句子结构对于准确传达信息至关重要。
本文将介绍一些常见的句子结构错误，并提供相应的改正建议，以帮助读者更好地写作。
一、主谓不一致：主谓不一致是指主语和谓语在人称和数方面不匹配。
错误示例1：The students has to study hard.改正示例1：The students have to study hard.错误示例2：She like to play tennis.改正示例2：She likes to play tennis.二、缺少谓语：缺少谓语指句子中缺少动词或谓语成分。
错误示例1：My brother in the garden.改正示例1：My brother is in the garden.错误示例2：The book on the table.改正示例2：The book is on the table.三、缺少主语：缺少主语指句子中缺少名词、代词或名词性短语作为主语。
错误示例1：Is raining outside.改正示例1：It is raining outside.错误示例2：Like to eat ice cream.改正示例2：I like to eat ice cream.四、动词时态错误：动词时态错误是指句子中的动词时态与上下文不一致。
错误示例1：Yesterday I will go to the park.改正示例1：Yesterday I went to the park.错误示例2：He has go home now.改正示例2：He has gone home now.五、冠词错误：冠词错误指句子中的冠词（如a，an，the）使用不正确。
错误示例1：I want buy a car.改正示例1：I want to buy a car.错误示例2：She is going to university.改正示例2：She is going to the university.六、介词短语位置错误：介词短语位置错误是指句子中的介词短语放置位置不当。
句子结构常见错误
Date: Nov.1, 2009
a
1
句子结构常见错误
1.残缺句 2.接排句 3.误置修饰语 4.悬垂修饰语
a
2
Warming-up:
▪ Correct the following sentences: ▪ 1. Having missed a lesson for a week, a written
a
5
6. How he found those precious paintings are of great interest to us all.
7. The public have a right to know.
8. What he wanted to know was the pay, the living and working conditions, and the kind of job he would be assigned.
9. There are a Japanese and two Koreans in his class.
10.Neither his classmates nor Professor Brown have understood him.
a
6
误置修饰语
▪ 错误一： 修饰语只能修饰某个中心词，不 能放其他地方。
mouth wide.
▪ --》 Looking up at the sky, he saw the sun go under a cloud.
▪ 过去分词：
▪ (错句) Shocked by the bad news, her mouth opened wide.
▪ --》Shocked by the bad news, she opened her
写作中的常见句子结构错误
写作中的常见句子结构错误句子是语言表达的基本单位，而句子的结构则决定了句子的表达效果和意义。
然而，在写作中，很多人常常犯下一些句子结构错误，导致句子的语法不通顺，语义模糊或者含义混乱。
本文将介绍一些常见的句子结构错误，并给出一些建议，帮助大家避免这些错误，提升写作的准确性和流畅性。
一. 主谓不一致的句子结构错误主谓一致是句子结构中最基本的规则之一。
主谓不一致会导致句子的语法错误，破坏句子的完整性。
主谓一致要求主语和谓语在人称和数上保持一致。
下面是一些常见的主谓不一致的错误句子结构：1. The students was studying in the library.[错误：主谓不一致]正确：The students were studying in the library.2. She like to read books.[错误：主谓不一致]正确：She likes to read books.为了避免主谓不一致的错误，我们需要在写作中仔细注意主谓的一致性，确保主语和谓语在人称和数上相符。
二. 并列结构错误并列结构是句子结构中常见的一种形式，用于表达两个或多个平等的并列成分。
然而，很多人在使用并列结构时常犯下以下错误：1. He is not only my friend, but also a teacher.[错误：不完整的并列结构]正确：He is not only my friend, but also my teacher.2. I like swimming, playing basketball, and to run.[错误：不一致的结构]正确：I like swimming, playing basketball, and running.在写作中使用并列结构时，需要确保平等的成分在结构上保持一致，完整地表达出每一个并列成分。
三. 从句结构错误从句是句子中一个相对独立的分支，它包含一个主语和一个谓语，并且不能独立存在。
句子结构常见的错误
• 有的不及物动词不能带宾语，如果带上宾 语，就造成谓语和宾语搭配不当。
• 在正式行动之前，要严守秘密，不要惊慌 了敌人。
• 1940年大旱，我们村500户就逃荒了300户。
• （三）定语、状语、补语和中心语搭配不 当。
• 由于不理解词义，用错了词，因而造成定 语、状语、补语和中心语搭配不当。
• 这些杂交高粱由于产量高，而且比外国进 口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力， 受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越 大。
• 宾语残缺
• 有些动词应该带上名词性宾语，如果没带 上这类宾语，就会造成宾语残缺。
• 近两年来，他们在全校推广了“自主学习 和自主发展”。
• 这时，党支部提出了“守旧摊子还是创大 业”、“大干快上还是少慢差费”，让大 家讨论。
• 我们的革命先辈，为了人民的利益，为了 将革命进行到底，这些革命战士流了多少 鲜血，献出了多少宝贵生命！
• 2、谓语多余
• 有些句子已经有了一个动词可以作谓语， 又加进一个动词作谓语，结果造成谓语多 余。
• 我们访问了北山村，慰问了烈士家属，并 到烈士陵园举行了献花。
• 上次从你院借来的讲义，正在进行打印， 上课前可以发到学生手中。
• （三）把状语错放在定语的位置上
• 例如：
• 在社会主义建设事业中，应该发挥广大知 识分子充分的作用。
• （四）多层定语词序不当
• 1、他把我们几个团的负责干部叫到一起， 满怀信心地说：“你们三十七团打防御是 有名的，很顽强。”
• 2、批评和自我批评是有效的改正错误提高 思想的方法。
• 3、对我来说，这件事包含着深刻的一种教 训。
• 1、在旧社会，剥削阶级利用开当铺进行残酷的高 利贷剥削人民。
常见错误句子结构混乱的修改建议
常见错误句子结构混乱的修改建议句子结构在写作中起着非常重要的作用，它直接影响到句子的表达能力和语义清晰度。
但是，很多人在写作时常常犯下句子结构混乱的错误。
本文将列举几种常见的错误句子结构，并提供修改建议，以帮助读者改进写作技巧。
一、长句子结构混乱的问题长句子往往给读者带来阅读上的困扰，特别是当句子结构混乱时更是如此。
以下是一些常见的长句子结构混乱问题及相应的修改建议：1.并列、从属连词的混用错误示例：我喜欢读书和听音乐，因为它让我感到放松和开心。
修改建议：我喜欢读书和听音乐，因为它们让我感到放松和开心。
解释：在这个例子中，"读书"和"听音乐"是并列的动作，应该使用并列连词"和"来连接它们。
另外，"它"应该改为"它们"，以明确指代"读书"和"听音乐"。
2.主从句结构混乱错误示例：当我看到这本书时，对于它的主题产生了浓厚的兴趣。
修改建议：当我看到这本书的主题时，产生了浓厚的兴趣。
解释：在这个例子中，由于句子结构混乱，导致"对于它的主题"成为不必要的修饰语。
修改后的句子结构更加清晰明了。
3.定语从句的位置不当错误示例：我喜欢的这本书，快递员今天给我送到了。
修改建议：今天快递员给我送来了我喜欢的这本书。
解释：在这个例子中，定语从句"快递员今天给我送到了"应该放在主句之前，修改后的句子结构更加符合语法规则。
二、主谓结构不一致的问题主谓结构不一致会导致句子表达不清晰，让读者困惑。
以下是一些常见的主谓结构不一致问题及相应的修改建议：1.主谓数不一致错误示例：我的朋友喜欢阅读和写作是她的爱好。
修改建议：我的朋友喜欢阅读和写作，这是她的爱好。
解释：在这个例子中，"喜欢阅读和写作"是单个动作，应该使用单数形式的谓语动词"是"进行搭配。
现代汉语常见句法错误
二、成分残缺 1、主语残缺 主语残缺。 主语残缺 在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。 2、谓语残缺 谓语残缺。 谓语残缺 旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。 3、宾语残缺 宾语残缺。例如： 宾语残缺 ×省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，从指导 上，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。 省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，明确树立 起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾的思想。 4、定语、状语缺少或者不完整 定语、 定语 状语缺少或者不完整。例如： ×当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大， 安排城镇青年壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。 当前和今后一个相当长时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大， 安排城镇青年壮年劳动力就业是一项相当繁重有多余成分。例如： ×我们二年级的同学，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。 我们二年级的同学，都能认真听讲，遵守课堂纪律。 2、谓语有多余成分。例如： ×回到家乡已经四个多月过去了。 回到家乡已经四个多月了。 3、宾语有多余成分。例如： ×全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立五十周年国庆节的到来。 全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立五十周年国庆节。 4、定语多余。例如： ×他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研医务技术，补习文化。 他参加工作后，坚持上夜校，刻苦钻研医务技术，补习文化。 5、状语多余。例如： ×目前财政困难，有些问题[短期内]不可能[很快]解决。 目前财政困难，有些问题[短期内]不可能解决。 6、补语多余。例如： ×从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生〈出〉使人不安的怪事〈来〉。 从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生使人不安的怪事。
四、语序不当 1、定语和中心语的位置颠倒。例如： ×由于纺织工人努力提高产品质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 由于纺织工人努力提高产品质量，我国出口的棉布深受各国顾客的欢迎。 2、把定语错放在状语的位置上。例如： ×丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。 丰富的实践，使他接触了广阔的社会生活。 3、把状语错放在定语的位置上。例如： ×在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。 在社会主义建设中，应该充分发挥广大知识分子的作用。 4、多层定语语序不当。例如： ×他把我们（几个）（团的）负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十 七团打防御是有名的，很顽强。” 他把我们（团的）（几个）负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七 团打防御是有名的，很顽强。” 5、多层状语语序不当。例如： ×这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委[联合][于今年5月底]举办 的。 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委 [于今年5月底] [联合]举办的。
英语句子结构的常见错误
英语句子结构的常见错误1.主谓不一致错误：主语和谓语之间的单复数不一致。
例：The students likes to play basketball. （错误）The students like to play basketball. （正确）2.动词时态错误：动词的时态与上下文不一致。
例：He goes to the movies yesterday. （错误）He went to the movies yesterday. （正确）3.并列结构错误：在并列结构中，使用不正确的连接词或不平衡的结构。
例：She likes swimming, but to dance. （错误）She likes swimming, but she loves to dance. （正确）4.主语省略错误：没有明确的主语，导致句子不完整或含义模糊。
例：Is raining heavily. （错误）It is raining heavily. （正确）5.代词引用错误：使用错误的代词引用先前提到的名词。
例：John and Mary went to the store. He bought some groceries. (错误)John and Mary went to the store. They bought some groceries. (正确)6.动词错误：使用错误的动词形式或错误的动词时态。
例：He have a cat. （错误）He has a cat. （正确）7.平行结构错误：在并列的短语或句子中，不一致地表达相似的元素。
例：He enjoys playing soccer, to swim, and watching movies. （错误）He enjoys playing soccer, swimming, and watching movies.（正确）8.冠词错误：使用错误的冠词或省略冠词。