科技文化与社会生活单元测试题
第一单元 走进社会生活 测试题 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word含答案)
27．近日来，随着抖音、火山小视频的日益火爆，越来越多的人参与网络直播，尤其是一些未成年人，放弃学业，开启了直播赚钱模式，甚至有的同学将手机偷偷带进学校，晚上熬夜刷抖音。
对此，你怎么看？
28．据悉，合肥市教育局根据已印发的《合肥市中小学生研学旅行课程方案（试行）》，根据不同学段学生的认知特点，有针对性的安排课程内容。研学旅行，是指学校组织，有计划的通过集体旅行的方式，使学生在于校园不同的环境中拓展视野，丰富知识，加深对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验的综合性社会实践活动。
①网络无所不能
②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、（）
第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题
1．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的有（ ）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②可以适当浏览不良信息，影响不大
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．近年来，“网络反腐”成了网络上的一大热词，“小鼠标大力量”，一批“老虎”“苍蝇”纷纷被打。这说明（ ）
（2）李明的这段“时事评论”中有几处错误，请指出并改正。
参考答案
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A 9．D 10．A 11．B 12．A 13．B 14．A 15．B 16．C 17．D 18．C 19．C 20．C 21．D 22．A 23．D 24．A 25．C
人教版高中历史必修三第二单元古代中国的科技与文化测试题及答案解析
人教版高中历史必修三第二单元古代中国的科技与文化测试题及答案解析第二单元古代中国的科技与文化(90分钟100分）第工卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）我国的四大发明对人类文明作出了重大贡献。
据此回答1?4题。
1．中国古代四大发明中，技术雏形出现最早的是A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术2．下列有关四大发明外传的叙述，不正确的是A．从4世纪起，造纸术向东传到朝鲜、日本B．指南针13世纪传人阿拉伯和欧洲各国C.13世纪中期火药与火药武器经由阿拉伯传人欧洲D．活字印刷术向东传到了朝鲜、日本，向西传到了美洲与欧洲3．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
”这句话说明的实质问题是A．中国迷信思想盛行B．外国资本主义迅速发展C．中国自然经济发展不需要科技D．社会环境决定科技作用的发挥4.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。
对这句话的理解正确的是A．中国的四大发明对中国毫无意义B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用C．中国的四大发明传人欧洲，标志着欧洲近代化的开端D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因中国古代许多科技领先世界。
明代以前，世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约有300项，其中属于中国的大约175项，占总数的57％以上。
据此回答5一10题。
5．被马克思称为人类“最美妙的发明之一”的是A．指南针B．十进位值制记数法C．圆周率D．浑仪6．世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的是A．祖冲之B．石申C．郭守敬D．沈括7．右图是《周稗算经》的书影，它是一部A．数学著作B．医学著作C．哲学著作D．天文学著作8．英国生物学家达尔文在《物种起源》中说：“如果以为选择原理是近代发现，那就未免和事实相差太远……在一部古代的中国百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。
第一单元 走进社会生活 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册 (3)
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．“我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人”，在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。
让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们（）①在网上传播正能量②践行社会主义核心价值观③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。
我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（）A．个人可以离开社会而独立存在B．人的生存和发展要从社会中获得物质支持和精神滋养C．社会是由个人组成的D．社会的发展需要个人做出各种牺牲3．2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。
某学校组织学生观看庆典仪式（）A．体会生活的不易B．体验交往形式更加多样C．体会各种社会关系D．感受到身为中国人的自豪4．“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，我们一生中既要学会读课本这本“有字之书”，又要学会读社会这本“无字之书”，这是因为（）①个人是社会的有机组成部分②人的成长是不断社会化的过程③我们可以从社会中获得物质支撑和精神滋养④积极融入社会就能实现人生价值A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．网络无限，自由有界。
下面的阐述中，属于网络生活的基本准则的是（）A．提高媒介素养，获取新知促发展B．注意浏览信息，学会“信息节食”C．学会辨别信息，抵制不良信息D．恪守道德、遵守法律6．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
这说明（）A．地球村太小B．网络丰富日常生活C．互联网能实现我们的一切梦想D．互联网打破了传统人际交往的时空限制7．“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。
文化生活第三单元测试题
文化生活第三单元测试题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．下列能体现中华文化博大精深特征的是（）①中华文化的独特性②中华文化的传承性③中华文化的民族性④中华文化的地域性A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④2．鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
”鲁迅的话强调了（）A．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带B．中华民族精神的重要性C．中华文化的源远流长D．有这种精神的人就是“中国的脊梁”3.爱国主义是中华民族精神的核心,下列名句中体现出强烈的爱国主义精神有（）①天下兴亡，匹夫有责②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕③但令身未死,随力报乾坤④我劝天公重抖擞，不拘一格降人才A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4. 在实现中华民族伟大复兴征程中，大力弘扬和培育民族精神的作用表现在①凝聚和动员民族力量，展示民族形象②为中华民族的生存和发展强基固本学科网③有利于搞好经济建设，促进经济发展④是文化建设极为重要的任务A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②5. 中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的A．差异性B．民族性C．地域性D．包容性6.中国古代科技具有和的特点A.广泛性先进性B.专业性先进性C.实用性整体性D.先进性整体性7.对中华文化和中华民族精神的关系，理解不正确的有①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量②中华民族精神，植根于绵延数千年优秀传统文化之中③中华民族精神的力量，表现在中华文化的力量上④中华民族精神，只植根于优秀文化传统之中A.①②B. ③④C. ①③D. ②④当今，我国的元宵节、端午节、重阳节等传统节日日渐冷清，而热衷于圣诞节、愚人节等“洋节”的中国人迅速增加，其中不乏众多中学生的身影。
八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。
小林了解社会生活的方式是()A．学校学习B．社会实践C．体力劳动D．休闲娱乐2．在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。
这些富有责任心的人共有的情感是()A．工作岗位平凡而普通B．积极参与社会实践活动C．做好本职工作D．关注社会，服务社会3．我们的衣食住行，学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人总是要生活在社会群体中，互帮互助，才能共同生活。
这说明()A．个人的生存和发展离不开社会B．社会的发展进步离不开个人C．个人离不开社会只表现在衣食住行上D．社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食住行4．《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》规定，初中学生社会实践是必修课，学生在初中阶段需完成社会考察136课时、公益劳动80课时、职业体验32课时、安全实训24课时。
初中学生参加社会实践()①有利于树立积极的生活态度②有利于增强社会责任意识③有利于增长见识、提高能力④会增加学习负担，影响学习成绩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．小红是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是石家庄市某中学的学习标兵，是小黄的同桌……这说明()①小红的社会关系主要是地缘关系②小红在社会交往中形成了各种各样的社会关系③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④人的身份是在社会关系中确定的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．小丽是某校八年级的一名学生，班上有40名同学，从社会关系建立的基础看，这种社会关系属于()A．同学关系B．血缘关系C．朋友关系D．业缘关系7．某中学团委会每年都要组织团员到当地福利院开展助残活动。
人教部编版历史 七年级上册 第三单元 第15课 两汉的科技和文化 同步测试试题(带答案)
第15课两汉的科技和文化知识点1 造纸术的发明发明：时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
改进：时，宦官改进造纸工艺，纸的质量大大提高。
这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。
作用：纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。
影响：世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，是中国对的伟大贡献之一。
知识点2 张仲景和华佗张仲景：末年的名医，写成了《》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了“”理论，提倡预防疾病。
他是体系的开创者，被后世称为“”。
华佗：末年的名医，擅长用、汤药为人治病，能实施。
他发明了“”；还创编出了“”，帮助人们强身健体。
知识点3 历史巨著《史记》作者：西汉时期伟大的史学家。
内容：记述从传说中的到时约3 000年的史事。
地位：是中国古代第一部通史，在文学史上也有崇高的地位。
知识点4 道教和佛教道教：东汉末年，创立了太平道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有创立的五斗米道。
太平道和五斗米道受到下层民众的信奉。
佛教产生：佛教产生于公元前世纪的。
创始人是，又称。
佛教思想主张：佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。
它主张，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。
佛教传入：张骞通西域后，佛教通过传入中国。
东汉时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
佛教影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
1．造纸基本方法在西汉已经掌握；东汉蔡伦改进造纸术。
2．道教是一种宗教，而道家是春秋战国时期的一个思想流派，不能将二者混淆。
1．电视剧《芈月传》的故事设定在春秋战国时期，剧中莒姬留给月儿的信是写在纸上的，而事实上我国的纸最早出现在( )A．秦 B．西汉C．西晋D．隋朝2．蔡伦被列入“影响人类历史进程的100名人”名单，被誉为“人类有史以来最佳发明家之一”。
传 初三第二学期教学设计方案30(八下单元六七 科技教育文化与社会生活·练习)
初三第二学期教学设计方案30授课教师：李占营时间2013年05月07日第11周星期二授课班级3、4班第2课时课题八下单元六七科技教育文化与社会生活·练习课型习题课教法与学法自主练习、讲评结合教具与学具教学目标1.两单元知识的练习、强化巩固，查补不足。
2.学生综合分析、理解、联系与运用、信息处理与审解答题及认识问题能力的提高；解题方法的掌握与提高。
3．认识与启迪：（1）科技、教育的发展与党的重视分不开，科技是第一生产力、科技推动社会进步、促进经济发展；（2）坚持科教兴国与人才强国战略，注重教育改革与创新精神的培养；（3）成功改革开放，推动社会生活发生巨变，要坚持改革开放。
重点目标1、2难点目标3板书设计过程设计教师活动学生活动设计意图时间知识复习与巩固知识练习、巩固一、组织上课后，先引导简要综合复习巩固：引导结合《一路领航》P49－50涉及本单元的重点难点、知识探究及认识启示等，进行本单元知识要点的再复习、巩固，适时点拨、补充；辅导、答疑。
二、知识练习与巩固。
《领航》第50-53页“中考真真题精选”及备考演练选择和识图材料部分。
阅读《一路领航》P49－50涉及本单元的重点难点、知识探究及认识启示等，复习、分析理解与巩固，交流、问疑。
同矫正；同桌交流、分析；组织教学。
知识再梳理、联系、比较、复习与巩固。
知识的运用、综合分析、比较及发散思维与认识历史问题能力的培养与提高；正确感悟历史、反思历史。
6ˊ36ˊ课题解决引导分题组矫正，分析、交流、答疑，知识联系及审解题方法的指导。
三、作业布置、组织下课1.作业：课下完成《少年智力开发报》第32期第3版的单元三测试题。
2. 组织下课。
及时查书联系、问疑；体会方法。
课下再复习、巩固记作业。
下课。
知识练习与巩固与提高，查不足；综合分析、理解、运用及信息处理与审解答题能力的提高；方法指导。
课下完成，进行知识复习与巩固。
组织下课。
3ˊ教后记。
第8课《夏商周时期的科技与文化》同步练习
第8课夏商周时期的科技与文化【新素养·时空观念】1．古代有一位天文学家观察到日食现象，就在一片龟甲上刻录下来。
这位天文学家所处的时代极有可能是（）A．西周B．商朝C．汉朝D．南北朝【答案】B【解析】题中的材料提到将事件写在龟甲上，就是甲骨文。
甲骨文主要在商朝比较盛行。
点评：本题考查了学生再认再现能力，属于基础知识题。
甲骨文主要对于我们研究商朝历史有重要作用，我国有文字可考的历史开始于商朝。
【新素养·历史解释】2．春秋战国时期，中国古代已出现冬至、夏至、春分、秋分四个节气。
后来经过农业生产实践逐渐充实完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立，公元前104年，二十四节气定于《太初历》历法，沿用至今。
这说明A．农业生产重理论轻实践B．中国精耕细作的技术依靠历法的发展C．农耕文明不断积淀传承D．春秋战国时期已形成系统的农业思想【答案】C【解析】根据所学可知，从春秋战国出现主要节气，经过秦汉农业生产实践积累完善，最终定型于《太初历》，并沿用至今，这体现出农业文明的延续和传承，C项正确；农业生产理论、实践并重，中国精耕细作的技术是从农业实践中来的，春秋战国时期出现四个主要节气，以后不断完善，这说明春秋战国没有已形成系统的农业，排除ABD三项。
故选C项。
【新素养·史料实证】3．《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。
由此可知，《黄帝内经》推崇（）A．临床医学B．顺应自然C．经验传承D．高超医术【答案】B【解析】根据材料“《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展”和所学可知，《黄帝内经·素问》强调的是在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展，说明《黄帝内经》推崇顺应自然，B项正确；临床医学是研究基础医学、手术学等方面的基本知识和技能，与材料主旨无关，排除A项；材料强调的是推崇顺应自然，未体现出经验传承，排除C项；材料未涉及《黄帝内经》医术的描述，不能说明高超医术，排除D项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西南宁一中八年级历史下册第六单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) (对应学生用书第103~104页)1.(2013无锡)毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
以上感动中国颁奖词最适合的人选是( B )A.邓稼先B.袁隆平C.詹天佑D.邓世昌解析:题中关键词“田畴”“农夫”只有袁隆平适合。
邓稼先人称“两弹元勋”,詹天佑是铁路工程师,邓世昌近代史著名水师提督。
故A、C、D均不适合。
4.(2012潍坊)2011年11月“神舟八号”发射成功,这是我国航天技术领域取得的又一次成功。
追溯历史,上世纪70年代,我国在同一领域取得的成就是( D )A.第一颗原子弹爆炸成功B.中近程地地导弹发射成功C.“籼型杂交水稻”培育成功D.“东方红一号”卫星发射成功解析:题干关键词“同一领域”“70年代”A项是1964年,B项是1960年,C项是1973年,但不是同领域,故选D。
5.下列科技成就居世界首位的是( D )A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一艘无人飞船发射成功C.第一颗人造地球卫星发射成功D.育成“籼型杂交水稻”解析:A、B、C三项只是我国的第一次,但在世界上同类的成就早已有了,所以都不是世界首位。
6.我校的贝贝同学用了几分钟的时间便将参加全国作文大赛的稿件送到了北京组委会编辑部,这应得益于哪项技术的发展( B )A.快递发达B.电子网络C.打电话D.寄挂号信解析:题干中“几分钟时间”故A、D两项均做不到,打电话可用几分钟,但说不完内容,只有利用网络技术,发电子邮件的方式可以做到,故选B。
7.“863”计划的制定与实施主要是为了( B )A.发展现代农业,解决温饱问题B.跟踪世界先进水平,发展高新技术C.发展基础教育,提高全民素质D.研制“两弹一星”,增强国防实力解析:“863”计划主要是发展中国的高新技术,故选B。
8.家住农村的李良同学,因家庭困难,七年级时就被父母带去外地打工,他的父母违反了( C )A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国宪法》解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,凡是年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
李良应享有九年义务教育,即初中毕业。
9.自20世纪90年代以来,党和国家实施了“科教兴国”的发展战略,明确提出要放在“优先发展战略”领域的是( A )A.教育B.海洋高科技C.高等教育D.电子产业解析:我国提出“科教兴国”战略后,明确提出将“教育”放在优先发展的战略地位。
10.1956年,中共中央为推动文艺事业的发展,提出的方针是( A )①“百花齐放”②推陈出新③“百家争鸣”④百花争艳A.①③B.②④C.①②D.①④解析:1956年提出推动文艺事业发展的“双百”方针,即“百花齐放”“百家争鸣”。
11.第29届奥运会中国代表团勇夺51金、21银、28铜,第一次名列奥运会金牌榜首位。
你知道这届奥运会的举办时间与地点分别是( B )A.2007年北京B.2008年北京C.2009年伦敦D.2010年伦敦解析:伦敦是第30届奥运会的举办城市,第29届在北京,2008年举办的。
12.“一个大茶馆就是一个小社会”,这是《茶馆》作者老舍的话,对此理解正确的是( A )A.文艺作品最大的特点就是源于社会又反映社会B.文艺形式应当丰富多彩C.文艺作品必须有明确的主题D.文艺作品应该体现作者独特的风格解析:这句话其实是说《茶馆》是现实社会的一个缩影。
故选A。
13.近年来党和政府高度重视体育事业,体育课被列为学校的重点课程,其主要目的是( D )A.丰富课外生活B.提高群众体育水平C.落实课程改革要求D.增强学生体质解析:体育课成为重点课程是为了增强学生的身体素质,B项反映的是全民健身运动。
14.在活动课上,小华为下面这张购物票证配上了说明文字,其中正确的是( A )①发行这种票证是由于经济发展水平较低,商品供应严重匮乏②这一张布票是在我国改革开放以前发行的③这是当时人们买布所需要的票证④这一张布票可以在全国范围内通用A.①③B.①②③C.①②③④D.②③④解析:票证的出现是由于当时经济发展水平低,商品严重缺乏造成的。
票证上的时间是1983年,改革开放后的,“山东省布票”说明是山东省范围内统一使用,故②④错。
15.(2012湛江)如右图反映的社会现象出现的社会时期是( D )A.民国初年B.南京国民政府统治时期C.新中国成立初期D.改革开放以来解析:图中的求职培训是改革开放后,在就业制度变化时出现的,“养老医保”是改革开放后在社会保障方面出现的新制度。
读材料完成16~17题:“大家都穿着千篇一律的中山装或蓝色解放装”,“现代年轻人穿着都讲究舒服而且个性时尚”。
16.这种变化发生在( A )A.改革开放后B.改革开放前C.20世纪60年代D.21世纪解析:这种穿着的变化发生于改革开放后,在20世纪80年代就开始了。
17.这种“穿着”的变化反映的实质问题是( B )A.国际形势的影响B.经济发展促进了思想解放C.纺织业的发展D.服装产业的发展解析:C、D两项只是表面现象,不是实质问题。
国际形势是影响因素,但绝不是实质,只有国内人民经济发展了,思想解放了,才会有这种变化。
18.目前,我国经济和社会生活中还存在一些突出问题和困难,如城乡差距大,群众看病难,下岗失业人员增多等问题,解决这些问题的根本途径是( A )A.大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设B.大力发展非公有制经济,实现全体人民的共同富裕C.提高国民的文化素质和思想道德素质D.实行计划生育,控制人口数量解析:题干中的这些问题,都是经济不发达的表现,所以解决的根本途径是大力发展生产力,提高经济实力。
20.当中国航天事业奠基人钱学森当选“2007年度感动中国人物”时,整个民族为之动容,不仅为他“刺破青天锷未残”自豪,而且更震撼于他那种“国为重”、挺起民族复兴大业坚实脊梁的精神!下列人物与钱学森同一时代且堪称“民族脊梁”的是( C )①邓世昌②张謇③王进喜④邓稼先⑤袁隆平A.①②B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤解析:张謇是清末状元。
故②不能入选。
所以A、B、D三项可直接排除。
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、非选择题(本大题共4小题,其中21题10分,22题16分,23题18分,24题16分,共60分) (对应学生用书第104~106页)21.连连看将人物与其相应内容用直线连接:解析:本题是考查对本章基础知识的准确记忆。
邓稼先人称“两弹元勋”,杨利伟于2003年进入太空,袁隆平1973年培育出第一代籼型杂交水稻,邓小平提出了教育要“三个面向”。
老舍的《茶馆》反映了中国当时的大社会。
答案:22.阅读下列材料:材料一1990年全世界水稻种植面积为22.5亿亩,其中袁隆平的杂交水稻2.2亿亩,约占总面积的10%,但产量却占了总产量的20%,被称为“东方魔稻”。
如果将常规稻全部换种杂交稻,全世界水稻总产量可翻一番,能多养活10亿人口。
——联合国粮农组织的统计数据材料二1999年9月18日,党中央、国务院、中央军委在首都人民大会堂召开大会,隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出贡献的科学专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”,号召全党、全军和全国各族人民向研制“两弹一星”作出突出贡献的科技人员学习,大力弘扬“两弹一星”的伟大精神。
请回答:(1)据材料一回答,袁隆平培育出新型杂交水稻的时间?(2分)水稻名称是什么?(2分)被称为什么?(2分)(2)袁隆平被国际农学界誉为什么?(2分)(3)袁隆平培育的杂交水稻使我国乃至世界粮食产量大增,这充分证明了一个什么道理?(2分)(4)材料二中的“两弹一星”研制过程中贡献最大的科学家是谁?(2分)他被誉为什么?(2分)(5)我们应该学习他们的哪些精神品质?(2分)解析:本题主要考查我国的科技知识,“两弹元勋”邓稼先,“杂交水稻之父”袁隆平的知识,以及他们勇于探索的精神。
答案:(1)1973年(2分) “籼型杂交水稻”(2分) “东方魔稻”(2分)(2)杂交水稻之父(2分)(3)科学技术是第一生产力(2分)(4)邓稼先(2分) “两弹元勋”(2分)(5)刻苦钻研,奋发图强,勇于探索,不为名利等(意思相近即可)(2分)11.阅读材料材料一四位科学家一封信:中国应该不甘落后,要从现在就抓起,用力所能及的资源和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年、十五年经济实力相当好了时再说,否则,就会贻误时机,以后永远翻不了身。
——《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》材料二“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”请回答:(1)材料一中四位科学家的信是关于什么内容的?这项计划被称为什么计划?(1)高科技，“863”计划(2)你知道有哪些领域的科技属于材料一中计划的内容。
(请列举两项)?(2)新材料、新能源、生物、航天、信息、激光、自动化、海洋高技术(任意两项即可)(3)据材料二回答,我国的教育发展的方向是?最早由谁先提出的?(3)面向现代化,面向世界,面向未来，邓小平。
(4)为推动我国教育事业长期持续发展,我国政府颁布了哪一法律?后来又提出了什么发展战略?(4)《中华人民共和国义务教育法》，教育优先发展。
24.漫画解析:阅读以下漫画,解读相关的内容:(1)以上两图中的现象出现于什么时候?(2分)(2)图一反映的是我国哪一制度的改革?(2分)这一制度改革还有哪些内容?(4分)(3)图二反映的是我国哪一制度的改革?(2分)这一制度改革还有哪些内容?(4分)(4)在我国这一时期的改革中,还有哪些方面的变化?请列举一例具体说明。
(2分)解析:本题主要考查改革开放后,我国衣、食、住、行的变化和就业制度、医疗保险制度的变化。
答案:(1)改革开放后(2分)(2)就业制度(2分) 内容:企业打破“铁饭碗”,干部终身制被废除,聘任制和合同制逐步实现,人才使用中双向选择,建立人才市场,采用上岗资格制度。
(4分) (3)医疗制度(2分) 内容:还建立了养老保险,失业保险城市居民低保,兴办社会福利院。
(4分)(4)衣、食、住、行的变化。
例如:衣:原来是蓝(灰)色海洋,样式单一,现在色彩艳丽,款式新颖多样,穿着个性化;食:由原来的“吃饱”到现代的“吃好”;住:由原来面积小、条件差到现在的面积大、条件优;行:原来自行车为主,公交车、步行较多,现在摩托车、汽车、火车、飞机工具方便齐全。
(任举其中一例即可)(2分)沁园春·雪 <毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。