牛郎织女一课外阅读题及答案
部编版语文五年级上册 3-10牛郎织女(一) 同步练习5

部编版五年级上册语文同步练习第三单元10 牛郎织女(一)一、选择题1.回忆课文内容,下列说法有错误的一项是()A.海力布每次打猎回来,总把猎物分给大家,体现了他的热心助人。
B.海力布说出了真相,变成了石头,体现了他的舍己为人。
C.牛郎拿了织女的纱衣,使她不能返回天上,说明他不是一个善良的人。
2.下列加点字的读音有误的一项是()A.恳.求(kěn)筛.选(shāi)B.梭.子(suō)监狱.(yù)C.酝酿(niàng)瞌.睡(kē)D.稀罕.(hān)拘.束(jū)根据课文内容,选择正确答案。
3.织女为什么不喜欢天上?()A.因为她成天成夜地劳动,身体劳累,没有自由,像在监狱里一样。
B.因为天上没有人间美好的风景,也没有人间的繁华热闹。
4.你认为牛郎是一个怎样的人?()A.勤劳善良B.勤俭节约C.有情有义5.在词语正确读音后面的括号里“√”。
嫂子sōu zi( ) 衰老suāi lǎo( ) 装饰zhuāng shì( ) 惩罚chéng fá()sǎo zi ( ) shuāi lǎo( ) zhuāng sì( ) chén fá( ) 6.与“天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
”这句话中的“富丽堂皇”一词意思最接近的一项是()。
A.金碧辉煌B.珠光宝气C.雍容华贵D.美不胜收二、填空题7.在括号里填入适当的关联词语。
1.姑娘( )很同情牛郎,( )把自己的情形也告诉了他。
2.( )天上没什么好,你( )不用回去了。
3.牛好像全了解,( )没说话,( )眉开眼笑的。
8.把汉字有序地写在横线上。
牛郎的diē___娘早逝,哥sǎo___与他分了家产,把他赶出了家门。
从此他与老牛相依为命。
老牛透露天机,说仙女们会下凡一tàng___,并在湖中戏水……牛郎按照老牛的嘱咐,双手tuō___着粉红shā___衣结识了织女,二人决定结hūn___,相守一bèi___子。
2021年部编人教版五年级语文上册理解阅读及答案(完整版)

2021年部编人教版五年级语文上册理解阅读及答案(完整版)一、课内阅读。
牛郎织女(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。
一头牛,一辆车,都归你;别的归我。
”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。
天还早,能走就走吧。
”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?____________________________________________________________3.用简短的话概括选文的主要内容。
____________________________________________________________二、课内阅读。
松鼠(节选)语段一:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
语段二:松鼠体形细长,体长17~26厘米。
尾长15~21厘米,体重300~400克。
1.阅读上面两个语段,完成下面的填空。
(1)上面两个语段内容是相同的,都在说明__________。
2020-2021部编版五年级语文上册《10牛郎织女一》课后练习题(附答案)

10牛郎织女(一)字词模块一、看拼音,写词语。
sǎo zi xī han tuō jǔqī zi yóu yǒnɡqián bèi二、给带点的字注音。
秋天到了,叶子娃娃们争先恐后地落.()下来,谁也不甘落.()在后面。
三、照样子,写词语。
自.由自.在________________ ______________一.五一.十________________ ______________无.拘无.束________________ ______________四、根据具体描述,在括号里填上适当的成语。
1.这件衣服颜色搭配合理,样式也不错,就是稍微小了些。
( ) 2.爸爸带我和弟弟去游乐园,回来时,弟弟还一步一回头地望着游乐园。
( )句子模块五、在括号里填入适当的关联词语。
1.姑娘( )很同情牛郎,( )把自己的情形也告诉了他。
2.( )天上没什么好,你( )不用回去了。
3.牛好像全了解,( )没说话,( )眉开眼笑的。
六、按要求完成下列各题。
1.不好好照看它,怎么对得起它呢?(改成陈述句)_________________________________________________________________ 2.请在文中找出一句表现牛郎和老牛亲密关系的句子写在下面。
_________________________________________________________________ 读写模块七、(一)课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。
天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。
织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。
10 牛郎织女(一)课后作业

10 牛郎织女(一)课后作业一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.课外阅读。
妈妈的手(节选)从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。
她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。
一双放大的小脚没有停过。
手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。
那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。
洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。
泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。
抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。
这是她一天里最悠闲的时刻。
微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。
”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。
我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。
”她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。
有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。
时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。
”我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。
老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。
我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂?(1)写出下列词语的近义词。
忙碌——________ 满足——________讲究——________ 悠闲——________(2)说说画线句子的妙处。
部编版小学语文五年级上册 第10课《牛郎织女(一)》 课内外阅读专项训练(含答案)

2020年统编版小学语文五年级上册第10课课内外阅读专项训练一、阅读课内文段,完成练习。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。
夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。
夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时跟它商量一些事。
牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。
自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1.请用“”画出第一自然段的中心句。
2.牛郎周到地照看老牛,一是因为________,二是因为___________。
3.第一自然段写的是(_______),第二自然段写的是(______)A.牛对牛郎的陪伴B.牛郎对牛的照看C.分家时牛被分给了牛郎4.选文具体写牛郎和老牛相处的情景,对此理解错误的一项是()A.写牛郎和老牛关系亲密,表现了牛郎善良、勤劳的品质,为下文写老牛帮助牛郎做铺垫。
B.写牛郎和老牛关系亲密,反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情C.写老牛和牛郎关系亲密,突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。
D.写牛郎和老牛关系亲密,反村了牛郎孤苦无依的苦闷,突出他命运的不幸。
5.画“”的句子描述的情节很简略,请你发挥想象,以牛郎的口吻把情节写具体。
__________________________________________________________________________________________二、课外阅读。
部编版小学语文五年级上册10《牛郎织女(一)》同步练习试题 (含答案)

人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女(一)》同步练习一、积累运用(共7题;共30分)1.看拼音写词语。
niúláng chēliàng hǎo dǎi xīhǎn________ ________ ________ ________shāyīfūqīyóu yǒng jiéhūn________ ________ ________ ________2.根据“挨”字在字典中的解释,完成练习。
挨āi①靠近;②顺着。
挨ái ①遭受,亲身受到;②困难地度过(岁月);③拖延。
(1)“用腮帮挨挨它的耳朵”中“挨”的读音是________,意思是________。
(2)“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是________,意思是________。
3.写出加下划线词语的近义词。
(1)牛郎照看那头牛挺周到。
________(2)姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
________ ________ (3)织女的身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
________ ________4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?B. 一天晚上,他走进草房,忽然听见一声牛郎,自从离开村子,他还没听见过这个声音。
C. 夏天天气热,就在树林裏休息。
冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。
D. 牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密。
二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?5.《牛郎织女》这个故事主要表达的是()A. 勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,对破坏美好生活的专制者的憎恨B. 赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C. 作者对善良的人们的深深同情。
6.根据课文内容,选择正确答案。
(1)织女为什么不喜欢天上?( )A.因为她成天成夜地劳动,身体劳累,没有自由,像在监狱里一样。
牛郎织女(一)同步练习(含解析)

牛郎织女(一)同步练习(含解析)10.牛郎织女(一)同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面词语中的带点字与“落泪"的“落”读音不相同的是( )。
A.落叶归根B.大起大落C.丢三落四D.一落千丈【答案】C【详解】本题主要考查对多音字的理解。
“落泪"的“落”读音luò。
A.相同。
“落叶归根"的“落”读音luò。
B.相同。
“大起大落"的“落”读音luò。
C.不相同。
“丢三落四"的“落”读音là。
D.相同。
“一落千丈"的“落”读音luò。
2.下列句子没有语病的一项是()A.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
B.南湖的春天是游客最多的地方。
C.武汉市被评为“全国卫生城市"的光荣称号。
D.人们历尽艰险,凭着顽强的意志一步一步登上了顶峰。
【答案】D【详解】本题考查学生病句辨析能力。
病句辨析,要找出有病因的句子。
首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲,逐一分析,辨析出病句。
A 有语病,句中“自己家”指代不明,指张文家还是王勤家?把“自己家"改为“张文家”或“王勤家"即可。
B 有语病,句中“春天是……地方”搭配不当,“南湖的春天"应改为“春天的南湖”。
C 有语病,句中“武汉市被评为……称号"搭配不当,去掉“的光荣称号”,或者把“被评为"改成“获得了”。
D 正确。
故选:D。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?B.一天晚上,他走进草房,忽然听见一声牛郎,自从离开村子,他还没听见过这个声音。
新人教版五年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)

新人教版五年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)一、阅读课文片段,回答问题。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xi àn qiān)架似的对起阵来。
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。
两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.用“﹨”在文中画去错误的读音。
2.“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点,才把他摔倒了。
”由此我想到一个成语()。
A.知己知彼,百战不殆B.机不可失,时不再来C.道高一尺,魔高一丈3.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?__________________________________________________4.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。
(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_______________。
(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_______________。
(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_______________ 。
5.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?___________________________________________________二、课外阅读。
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牛郎织女一课外阅读题及答案
孟姜女哭长城(节选)
秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。
一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏(zàng cáng)了一个人,吓得正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。
”原来这时秦始皇为了造长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。
成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。
眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,忽然闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。
孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。
她想:我()坐在家里干着急,()自己到长城去找他。
她立刻收拾收拾行装,上路了。
一路上跋山涉水,孟姜女终于到达了长城。
这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。
她找啊找,始终不见丈夫。
最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个人叫范喜良吗?”民工说:“有这么个人。
”孟姜女连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”
听到这个噩耗,孟姜女大哭起来。
她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。
天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。
(选自《民间故事快读》新疆美术摄影出版社)
1.解释词语。
张灯结彩:
跋山涉水:
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.根据文章内容,把下面对故事情节的概括排序。
分别相遇生死相离成亲
正确的排序是:——————
4.孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事,你从这个故事中感受到了什么呢?
【参考答案】
1.挂上灯笼,系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
指翻山越岭,蹚水过河。
形容旅途艰苦。
2.与其不如
3.相遇成亲分别生死相离
4.示例:我感受到了秦始皇的残暴,秦朝官兵的凶狠,以及普通百姓对幸福生活的渴望。
六和填江(节选)
原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个一定时刻,沿江两岸的田地常常被淹没,人们成天提心吊胆地过日子。
江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着个儿子六和过日子。
六和五岁那年,他爸在江上打鱼翻了船,淹死啦。
娘儿俩失去了依靠,只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼。
干这行当太危险了,六和娘也被浪头卷进漩涡里去啦。
六和没了娘,又伤心又愤怒。
他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲扔进江里去。
他发誓要用石块把钱塘江填满。
他整整丢了七七四十九天,把水晶宫砸了许多窟窿。
石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死啦。
龙王无奈,只好去向六和讲和。
六和要求龙王依他两件事。
龙王问是哪两件。
六和说:“第一件,马上把我娘送回来;第二件,从今以后不许乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。
”
龙王都答应下来,叫人把六和娘送了上来。
六和见了娘,多么快活啊!娘儿俩高高兴兴地回家啦。
从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。
只有每年八月十八那一天,潮水比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,亲自出来巡江的缘故。
为了感谢六和治伏了龙王,后人就在六和搬石块的小山上,修筑起一座宝塔,就是如今的“六和塔”。
(选自《西湖传说故事集成 1 名胜古迹卷》杭州出版社)
1.根据意思写出文中的词语。
(1)形容遇事好发急,不能控制感情。
()
(2)形容对事情不能放心,非常害怕。
()
2.用“”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因。
3.用“”画出六和填江后钱塘江水的变化。
4.在这个故事中,六和为什么能让龙王畏惧呢?请写出你的理解。
5.请你想象六和填江的情景,写一段话吧。
___________________________________________________________ _____
【参考答案】
1.(1)暴躁(2)提心吊胆
2.画出:原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个一定时刻,沿江两岸的田地常常被淹没。
3.画出:从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。
只有每年八月十八那一天,潮水比平常要大些。
4.示例:因为六和不畏强势,勇敢而又有毅力,发誓要用石块把钱塘江填满就持续不断地去做,所以才能让龙王畏惧。
5.示例:六和日夜不停地搬着石头,石头太重了,他就慢慢推;累了,擦擦汗,渴了,喝口水;脚上磨出了血泡,疼得厉害,可六和一想起被潮水卷走的爹娘,脚下又增添了力气。