行政文书之总结

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行政文书中的常用词汇和表达方式

行政文书中的常用词汇和表达方式

行政文书中的常用词汇和表达方式行政文书是指政府机关和行政机构在行政管理过程中使用的各种文书,包括公文、函件、通知、报告等。

行政文书的语言应该准确、简练、规范,以确保信息的传达和理解。

在行政文书中,常用的词汇和表达方式有以下几种:一、称呼和称谓1. 尊称:尊敬的、敬爱的、亲爱的、敬重的、敬礼的等。

2. 称谓:先生、女士、同志、同事、领导、同学、亲属等。

二、开头和结尾1. 开头:兹、特此、特向、特函、特报、特通、特告、特请、特转、特来、特来函、特来电、特来报、特来通、特来告、特来请、特来转等。

2. 结尾:敬祝、祝愿、祝贺、祝福、祝好、祝安、祝福、祝您、祝各位、祝同志、祝同学、祝领导、祝同事、祝亲属等。

三、表达意见和建议1. 建议:建议、提议、提醒、提出、建议您、建议各位、建议领导、建议同事、建议同学、建议亲属等。

2. 意见:意见、看法、观点、意见您、意见各位、意见领导、意见同事、意见同学、意见亲属等。

四、请求和要求1. 请求:请求、恳请、请示、请您、请各位、请领导、请同事、请同学、请亲属等。

2. 要求:要求、要求您、要求各位、要求领导、要求同事、要求同学、要求亲属等。

五、说明和解释1. 说明:说明、解释、阐明、澄清、说明您、说明各位、说明领导、说明同事、说明同学、说明亲属等。

2. 解释:解释、说明、阐明、澄清、解释您、解释各位、解释领导、解释同事、解释同学、解释亲属等。

六、感谢和致意1. 感谢:感谢、感激、感谢您、感谢各位、感谢领导、感谢同事、感谢同学、感谢亲属等。

2. 致意:致意、致敬、向您致意、向各位致意、向领导致意、向同事致意、向同学致意、向亲属致意等。

七、承诺和保证1. 承诺:承诺、保证、郑重承诺、郑重保证、承诺您、承诺各位、承诺领导、承诺同事、承诺同学、承诺亲属等。

2. 保证:保证、承诺、郑重保证、郑重承诺、保证您、保证各位、保证领导、保证同事、保证同学、保证亲属等。

八、通知和告知1. 通知:通知、告知、通知您、通知各位、通知领导、通知同事、通知同学、通知亲属等。

机关办公室文书工作总结模板6篇

机关办公室文书工作总结模板6篇

机关办公室文书工作总结模板6篇篇1本年度,我在机关办公室从事文书工作,通过不断学习和努力,取得了一定的成绩。

以下是我对本年度工作的总结:一、工作背景与目标机关办公室文书工作是一项重要的行政职能,涉及到机关日常工作的方方面面。

本年度的目标是提高文书处理效率,确保文件传递的准确性和时效性,为机关的正常运转提供有力支持。

二、主要工作内容1. 文件收发与管理:负责接收、登记、传递和处理各类文件,确保文件的准确性和完整性。

在处理过程中,严格遵守机关的文书处理规定,确保文件的合法性和合规性。

2. 会议组织与记录:协助组织机关内部的各类会议,包括会议的筹备、通知、签到和记录等工作。

在会议过程中,认真记录会议内容和参会人员的发言,为后续的工作提供依据。

3. 文书起草与撰写:根据机关的需要,起草和撰写各类文书,包括报告、请示、函件等。

在起草过程中,注重文书的格式和语言规范,确保文书的准确性和有效性。

4. 档案整理与归档:对机关的档案进行整理和归档,确保档案的齐全和有序。

在归档过程中,严格遵守档案管理的规定,确保档案的安全和可追溯性。

三、工作亮点与成果1. 提高了文书处理效率:通过优化文件传递流程和规范文书处理规定,使得文书处理效率得到了显著提高,减少了文件的积压和延误。

2. 确保了文件的准确性和完整性:在文件收发过程中,严格把关,确保了文件的准确性和完整性,减少了因文件错误或遗漏而导致的后续工作困难。

3. 提高了会议组织效率:通过规范会议组织和记录流程,使得会议组织效率得到了显著提高,减少了会议过程中的混乱和无效时间。

4. 提升了文书撰写质量:通过加强文书撰写培训和规范文书格式,使得文书撰写质量得到了显著提升,减少了因语言不规范或格式错误而导致的误解或歧义。

5. 完善了档案管理流程:通过规范档案管理规定和优化档案整理方法,使得档案管理流程更加完善,减少了因档案管理不善而导致的档案丢失或损坏。

四、工作不足与改进措施1. 文件传递过程中存在延误:虽然已经采取了多项措施来优化文件传递流程,但仍然存在少数文件传递延误的情况。

2024高校行政办公室秘书工作总结(通用6篇)

2024高校行政办公室秘书工作总结(通用6篇)

2024高校行政办公室秘书工作总结(通用6篇) 2024高校行政办公室秘书工作总结(篇1)一、组织协调工作作为高校行政办公室秘书,我深知组织协调工作的重要性。

在过去的一年中,我积极参与校内各种会议和活动的组织,负责协调各部门之间的关系,确保各项工作的顺利进行。

通过与各部门的有效沟通,我成功地解决了许多协调问题,为学校的正常运转做出了贡献。

二、文书处理工作文书处理是高校行政办公室秘书的基本职责之一。

在过去的年度里,我认真处理各类公文、文件和信函,严格遵守文书处理规范,确保文书的准确性和及时性。

同时,我还积极学习并掌握新的文书处理软件,提高了工作效率。

三、行政事务工作行政事务工作繁琐且重要,作为秘书我始终保持高度的责任心。

我负责学校的行政事务管理,包括办公用品的采购、文件的归档、资料的整理等。

通过细致的工作,我确保了行政事务的有序进行,为学校的日常运转提供了有力保障。

四、信息管理工作作为秘书,我还承担着学校信息管理的职责。

我负责收集、整理和发布学校各类信息,包括人事变动、会议通知、教学计划等。

同时,我还建立了信息管理制度,确保了信息的及时传递和有效管理。

通过信息管理工作的加强,学校的各项工作得以更加高效地开展。

五、决策支持工作在决策支持方面,我积极收集整理学校各方面的数据和资料,为学校领导层提供准确、全面的决策依据。

我还参与了多个重要项目的调研工作,为学校的重大决策提供了有力支持。

六、对外联络工作作为高校行政办公室秘书,我还承担着对外联络的职责。

在过去的一年中,我积极与上级主管部门、兄弟院校、社会团体等保持联系,代表学校参加各类活动和会议。

通过对外联络工作的开展,学校的知名度和影响力得到了进一步提升。

七、内部沟通工作在内部沟通方面,我始终保持积极主动的态度,与学校各部门和师生员工保持良好的沟通交流。

我定期收集各部门的工作情况和问题反馈,并及时向相关部门或领导汇报解决。

通过内部沟通的加强,学校的整体工作效率得到了提升。

行政部门周工作总结(3篇)

行政部门周工作总结(3篇)

行政部门周工作总结一、文书管理按照程序规定及时流转公文____份,红头文件____份,管委协同处理各类来文____份,集团协同转发文件____份,报送文件____份;登记公文流转簿及电子台账,催办,电子存档。

二、印章及档案管理1、严格按照公司规定使用印章,做好用章登记台账,本周用印____次。

2、完成____4季度合同档案整理、录入、归档,完成____4季度文书档案整理,进行____1季度文书档案整理。

3、根据要求查阅纸质档案____次。

三、会务管理1、统筹安排集团会议室共计____次,会务服务____次。

2、整理规范会议室用品摆放。

3、负责领导会议通知。

四、采购管理1、本周接到申购单2单,已完成申购;及时办理物资入库、出库手续。

2、完成各类报销单报销1笔。

五、后勤管理1、电子设备耗材更换____次。

2、食堂管理相关事宜,每日检查菜品质量,督促供餐情况,维持用餐秩序。

3、做好办公用品发放和台账记录。

六、宣传工作1、每日微信平台信息收集、整理、记录、编辑及发布。

2、更新、发布网站宣传信息。

3、每日发送早间新闻至集团各工作群。

4、向高新区各微信群发布宣传信息。

5、组织撰写政务信息、调研信息、改革信息、约稿信息报高新区党政办政策研究室。

6、本周宣传信息报送至高新区宣传部14条,被采用14条。

7、编制本周《高科简讯》。

8、报道召开高科集团近期重点工作调度专题会。

七、信息化工作1、日常维护集团网站、OA系统、NC财务系统、IT机房。

2、日常维护集团办公网络、办公计算机、计算机外部设备。

3、完成集团网站改版(加入新版块)工作。

4、与广电公司对接集团____楼、____楼接入有线电视布线方式。

5、解决集团电子政务网软件故障。

6、为集团____楼新增办公室工位进行网络布线接入。

7、与高新翼云对接集团网站虚拟服务器技术服务合同续签事宜。

8、与经营管理部、财务管理部、审计法务部、前期工作专班对接财务系统服务器询价采购事宜。

行政文书的分类与示例解析

行政文书的分类与示例解析

行政文书的分类与示例解析行政文书是指由行政机关依法制作、发布的具有行政效力的书面文件。

行政文书的分类主要根据其用途和内容进行划分。

本文将对行政文书的分类进行详细解析,并给出相应的示例。

一、行政文书的分类1. 行政决定类文书:行政决定类文书是行政机关依法作出的具有强制力的决定性文件。

这类文书主要包括行政处罚决定书、行政许可决定书、行政强制执行决定书等。

行政决定类文书的示例解析如下:(1)行政处罚决定书:行政处罚决定书是行政机关对违法行为作出的处罚决定的书面文件。

例如,某市环保局对某企业违反环境保护法的行为进行处罚,发出了《行政处罚决定书》。

(2)行政许可决定书:行政许可决定书是行政机关对申请人的许可申请作出的许可决定的书面文件。

例如,某市工商局对某企业的商标注册申请进行审批,并发出了《行政许可决定书》。

2. 行政通知类文书:行政通知类文书是行政机关向特定对象发出的具有告知、指导、约束等作用的文件。

这类文书主要包括行政通告、行政通知书、行政告知书等。

行政通知类文书的示例解析如下:(1)行政通告:行政通告是行政机关向社会公众发布的具有普遍告知作用的文件。

例如,某市政府发布了《关于加强交通管理的行政通告》。

(2)行政通知书:行政通知书是行政机关向特定对象发出的具有告知、指导作用的文件。

例如,某市教育局向某学校发出了《关于开展暑期社会实践活动的行政通知书》。

3. 行政报告类文书:行政报告类文书是行政机关向上级行政机关或其他相关机构提交的关于工作情况、问题分析、建议等内容的文件。

这类文书主要包括行政年度报告、行政工作报告、行政调研报告等。

行政报告类文书的示例解析如下:(1)行政年度报告:行政年度报告是行政机关对本年度工作情况进行总结和评估的文件。

例如,某市政府发布了《2021年度行政工作报告》。

(2)行政调研报告:行政调研报告是行政机关对某一特定问题进行调研并提出建议的文件。

例如,某市卫生局对某种疾病的防控情况进行调研,并提交了《行政调研报告》。

行政执法文书使用

行政执法文书使用

质量技术监督行政执法文书相关知识介绍第一部分基础内容一、行政执法文书的概念、特征、作用概念:行政执法文书,是指国家机关或者法律、法规授权的组织、或者接受委托行使行政执法职能的组织,在进行国家或社会事务的管理活动中,制作的具有法律效力或法律意义的文件。

法律文件按其针对的对象不同,可以分为规范性法律文件和非规范性法律文件。

规范性法律文件是指针对不特定的对象发布的,非规范性法律文件是针对特定的对象发布的。

质量技术监督执法文书均是针对特定的对象,因此是非规范性法律文件。

特征:行政执法文书具有特定的法律效力或一定的法律意义。

作用:①行政执法文书是贯彻执行法律的工具;②行政执法文书是行政诉讼的有利证据;③行政执法文书是总结考核行政执法工作的依据;④行政执法文书是法制宣传教育的好教材。

二、质量技术监督行政执法文书特点:质量技术监督执法文书是质量技术监督行政部门按照法定的执法程序,在执法过程中所制作、发布的反映执法活动每个环节的有法律效力或者有法律意义的非规范性法律文件。

有的具有明显的法律效力和处置性,如行政处罚决定书;有的虽没有直接的法律效力或处置性,但也是对执法活动的如实记录,也有明显的法律意义,特别是在诉讼过程中其法律性表现的更为突出,如调查笔录、现场检查笔录等。

主要有以下几个特点:1.制作的合法性。

执法文书必须依法制作,这是文书制作的前提,也是文书制作的依据。

执法文书的制作要求制作主体(执法部门)的合法性,还必须依据我国《行政处罚法》、《技术监督行政案件办理程序的规定》等程序法规定要求进行制作,如涉及实体内容的还要依据相关实体法的规定。

2.形式的程式性。

法律文书的程式性表现在结构固定化和用语成文化两个方面。

法律文书是程式性特点十分明显的文书,其有一定固定的外在形式规定,在用语上也有相应成文化的规定。

3.使用的实效性。

质量技术监督行政执法文书是为解决一定的法律问题而制作的,其解决的问题都是明确具体的,具有很强的针对性,因此最讲究实效的。

行政机关办公室文书工作总结范文

行政机关办公室文书工作总结范文

行政机关办公室文书工作总结范文某某年,在局领导的关心和帮助下,在全体同事们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,提高完善自己的思想认识,培养工作能力,提高综合素质,较好的履行了办公室文书的职责,现将一年来的工作总结如下:一、认真履行职责,积极做好文书档案归档管理工作二、加强学习,积极做好动态信息编辑工作在办公室主任林主任的指导下,至今年七月份起主要负责本局的动态信息编辑工作,半年来共撰写了动态信息62条,其中丽水政务信息采用42篇,丽水简报3篇,两办、监察办、市政府信息公开中心等8篇。

日均每两天时间写一篇。

此外今年还通过了统计从业资格证考试,并参加了电大专升本汉语文学专业学习,本学期参与两门课程考试,两门均为优秀。

在第六次人口普查工作中荣获丽水市人口普查先进个人,在龙泉市第六次人口普查业务技术文章评选活动中本人的《多措并举、创新新式、扎实推进人口普查宣传工作》荣获一等奖。

三、团结协作,积极做好办会、办文和办事工作。

遵守纪律,全年度无1次缺勤,每月做好全局干部职工的考勤通报情况工作。

及时更新局内网动态信息内容,认真做好政府信息公开网站的维护与更新工作。

严格管理印章的使用,做好办公用品的购买,仓库管理等工作,并详细做好台账。

认真做好领导交办的事项及各种文件的收发,复印及誊印工作。

协作同事做好会议签到、会议照片、会议通知等工作。

四、不足之处与今后努力的方向。

办公室工作繁琐、复杂,有时候由于工作不够认真细致,会容易出错;性格内向,不善言谈,缺乏与人沟通技巧,做事情有时比较刻板,缺少创新精神;业务、写作等能力不强,做事情有时缺乏恒心,时常半途而废。

在新一年的工作中,要改正自身的缺点,保持自身的优点,加强学习,努力提高自身综合素质。

篇1近三年来,我在局领导班子的准确领导和局机关各科(室)、局直属各事业单位的大力支持下,坚持“为基层服务,为机关服务,为领导服务”的工作方针,着眼全局当参谋,统筹兼顾抓协调,突出重点抓落实,认真履行自己的工作职责,现将近三年来的主要思想学习、工作情况总结如下:一、增强学习,提升素质二、严谨细致,认真履职办公室工作事务繁杂,能立足本职、服务大局,做到工作早考虑、早安排,为局领导决策当好参谋,搞好协调,凝聚合力,经过办公室全体同志的共同努力,较好地完成了各项工作任务,确保了机关工作的有序运转。

常用事务文书----总结(行政公文)

常用事务文书----总结(行政公文)

二、经验总结标准格式与写作要领 标准格式二 XXXXXXXX(工作经验) ----XXXXX(单位)关于XXXXXX工作的经验总结 XXXX年来,我们展开了XXXXXXXX工作(总述,依据1),取 得了显著成绩(总评,依据2)。现将主要经验总结如下(意图主旨 兼过渡语): 一、思想 XXXXXXX,…… 二、做法 XXXXXXX,…… 三、效果 XXXXXXX,…… XXXXXX(单位名称) XXXX年XX月XX日




三、综合总结标准格式与写作要领 标准格式 XXXXXXX(单位全称)XXXX年工作(成绩)总结 XXXX年,在XXXXXX的正确领导下,在XXXX的大力支持下,在XXXXX的努力下,我们 开展了XXXXXX工作(总述,依据1),取得了显著成绩(总评,依据2)。现对XXXX总结如下 (意图主旨兼过渡语转以下分旨): 一、XXXXXXXXX(成绩1) XXXXXX,…… 二、XXXXXXXXX(成绩2) XXXXXX,…… 三、XXXXXXXXX(成绩3) XXXXXX,…… 上述成绩的取得,是XXXXXXX正确领导、大力支持的结果,也是XXXXXX上下同德、开拓 创新的结果。回顾一年来来得工作,主要有以下几方面体会; 一、XXXXXXX(体会1) XXXXXXX,……(思想、做法、效果) 二、XXXXXXX(体会) XXXXXXX,……(思想、做法、效果) 三、XXXXXXX(体会3) XXXXXXX,……(思想、做法、效果) 以上,虽然 取得了一些成绩,但同上级要求和先进单位相比还有很大差距,主要存在以下问 题,……(问题1、2、3) 今后要XXXXXXXX,……(今后意见1、2、3)
区别
计划---事前---“做什么” “怎么做”---重在叙述 说明---拟订者不一定是执行者。 总结---事后--- “做了什么” “做得怎么
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总结
总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价,判明得失利弊,提高理性认识,用以指导今后工作的一种常用文书。

总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验,以便加强科学管理和指导。

它还可以用于表彰先进,树立典型、交流推广先进经验,指导和推动面上的工作,促进两个文明建设的发展。

总结的特点:
(一)内容的自我性。

总结是自身活动实践的产物。

它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的,以回顾自身工作情况为基本内容,以自身工作实践的事实为材料,其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。

所以内容的自我性是总结的本质特点。

(二)回顾的理论性。

总结应当忠实于自身工作实践活动,但是,总结不是工作实践活动的记录,不能完全照搬工作实践活动的全过程。

它是对工作实践活动的本质概括,要在回顾工作实践活动全过程的基础上,进行分析研究,归纳出能够反映事物本质的规律,把感性认识上升到理性认识,这正是总结的价值所在。

总结的分类:
根据内容的不同,可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。

根据范围的不同,可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。

根据时间的不同,可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。

从内容和性质的不同,可以分为全面总结和专题总结两类。

总结的结构、内容和写法:
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

(一)标题。

总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。

公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××集团公司2000年度思想政治工作总结》、《××县2000年普法工作总结》,有的只写《工作总结》等。

非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。

(二)正文。

总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。

即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。

例如:
“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。

能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。

在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。

2、主体。

这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。

这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。

回顾要全面,分析要透彻。

不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。

对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。

全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。

专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。

可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。

例如:
通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。

不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。

(三)尾部。

包括署名和时间两项内容。

如果标题中已有署名,这里可不再写。

撰写总结应注意的问题:
(一)首先要有实事求是的态度。

工作总结中,常常出现两种倾向:一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处。


两种都不是实事求是的态度。

总结的特点之一“回顾的理论性”,正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对成绩,不要夸大;对问题,不要轻描淡写。

(二)总结要写得有理论价值。

一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。

另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。

这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

(三)总结要用第一人称。

即要从本单位、本部门的角度来撰写。

表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

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