古蔺县政府公众信息网

古蔺县政府公众信息网2011年11月2日星期三当前位置：首页/综合政务/02A文秘工作/政府文件/报告/索引号：135/2011-00002主题分类：发布机构：水口镇发布日期：2011-09-26 文号：水府[2011]2号关键词：教育督导评估自查报告水口镇人民政府教育工作自查报告古蔺县政府教育督导室：按照古蔺县政府教育督导室的安排，县人民政府教育督导团于今年对我县教育工作进行督导评估。

根据《古蔺县人民政府教育督导室关于认真落实川教督〔2006〕2号和泸教局发〔2005〕25号文件的通知》（古教督〔2007〕1号）要求，严格按照《古蔺县（乡镇）人民政府教育督导评估细则》进行自查，现将自查情况报告如下：一、水口镇基本情况我镇位于川黔交界的赤水河北岸，与国酒之乡茅台镇隔河相望，是黔北入川第一镇，也是红军四渡赤水第三转战的地方，蔺（四川古蔺）仁（贵州仁怀）公路横穿境内，赤水河流经镇内八个村。

幅员面积198.33平方千米。

政府所在地水口寺距县城98千米，辖15个行政村，125个村民小组。

2009年总人口4.329万，其中农业人口4万。

2009年全镇实现人均国内2919元，年人均地方财政收入3064元。

农民年人均收入3066元。

二、水口镇教育基本情况全镇现有各级各学校22所，其中中学1所，农技校1所，片区中心校3所，村级小学14所，民办幼儿园3所。

全镇在校学生总数9282人，其中小学在校生5763人，初中在校生2757人，幼儿在园762人。

全镇有公办教师191人（未含特岗教师23人），代课教师57人。

水口镇委、镇政府高度重视教育工作，认真贯彻执行教育方针、政策，坚持“科教兴镇”战略，切实把教育摆在优先发展战略地位，把教育工作列入镇委、镇政府工作重要议事日程，并制定目标责任，明确提出了“打造教育强镇”目标。

坚持办好教育服务地方经济的办学思想，办特色学校，每年办好五件实事。

紧紧抓住提高教育质量这个中心，采取切实可行的措施办法，千方百计提高教育教学质量。

以抓村级小学教学质量为突破口，缩小城乡差距，促进教育公平。

突出“两个重点”，一是加强机关作风建设和学校领导班子建设，实行轮岗、竞争上岗和机关干部联系学校制度；二是加强教师队伍建设。

推进“三大工程”，一是实施“两全普九”工程，分类规划、分步推进“两全普九”；二是实施中小学危房改造和示范性学校建设工程；三是实施教育质量和目标管理督导评估工程。

办好“五件实事”，一是党镇领导一对一救助一名贫困学生，逐步完善贫困救助体系，促进教育公平；二是每年召开一次骨干教师座谈会，加强教师队伍建；三是党镇领导每年深入课堂听一节课，，强化教育研究，努力提高教育教学质量；四是为学校办一件实事，逐步加强校园文化建设；五是每季度召开一次教育联系会，研究教育工作，解决教育的实际问题。

切实加强农民工培训和实用技术培训，实现劳动力资源的转移。

2007年，顺利通过县政府“教育督导”验收，去年“两全普九”合格。

近三年来，我镇在狠抓巩固提高的基础上，结合实际，制定了“两全普九”规划，加大投入，不断改善办学条件，调整优化布局结构，加强教师队伍建设，不断扩大办学规模，提升办学层次，基础教育取得了长足发展，职业教育发展取得显著成效。

义务教育阶段“四率”指标均达到或超过国家规定标准。

基础教育普及程度不断提高，中小学幼儿园教育办学水平日益提升。

三、接受教育督导评估自查情况A1、领导职责B1、“以县为主”管理体制C1、镇政府依法履行职责，切实承担起统筹镇内教育事业改革与发展的职责。

制定了《水口镇教育事业改革与发展“十一五”发展规划》、《水口镇学校建设规划》并制订了分年度实施计划。

教育事业发展目标列入政府年度计划，纳入政府工作目标任务。

镇政府对义务教育承担了相应责任，村民委员会承担一定责任，建立了党政一把手负总责、分管领导直接负责，镇级部门、村委协同配合抓教育的工作机制。

为切实加强对教育工作的领导，镇政府先后成立了教育工作领导小组，“两全普九”工作领导小组，实施素质教育领导小组，中小学危房改造领导小组；建立了镇政府领导和镇级部门联系学校制度，治理教育乱收费部门联席会议制度；制订了《水口镇教育工作目标责任》，《水口镇人民政府实施素质的措施》，《水口镇中小学校点布局调整的实施意见》，《实施“两全普九”加强“两基”巩固提高工作的意见》，《加强薄弱学校建设推进义务教育均衡发展的意见》，机构健全，制度完善，措施有力，全力推进全镇教育事业的改革和发展，为促进全镇经济、社会事业协调发展奠定了坚实基础。

C2、按照县政府全面统筹管理教育经费的有关要求，及时下拨各种教育经费，农村义务教育经费保障机制改革顺利进行。

长期以来，镇委、镇政府高度重视全镇教育事业的改革发展，保障机制改革各项政策全面贯彻落实。

为确保教师工资及时足额拨付，保障学校必要的公业务费支出以及办学条件改善，我镇教育经费实行“统一管理，分级核算，工资直发和经费专拨”，教育经费按时、足额拨付，无拖欠、挪用现象。

为确保教育经费用于教育，结合教育经费保障机制改革，制定了《学校公用经费管理办法（试行）》，进一步规范了教育经费的管理和使用，为教育经费的安全运行和使用效益提供了可靠保障。

C3、镇政府严格按照上级有关要求，严格学校领导干部的聘用和管理，积极向教育局推荐基层领导，积极向人事部门及教育局争取教师。

B2、教育优先发展战略地位C4、积极实施“教育强镇”战略，切实把教育摆在优先发展战略地位。

制定了近期、中长期教育发展规划，并将发展目标纳入政府的年度工作任务，教育工作列入镇委、镇政府重要议事日程，纳入政府目标管理。

镇政府成立县教育工作领导小组，建立了定期研究教育工作制度，每年召开涉及教育改革与发展的会议达到4次以上。

针对危房改建工程、贫困生资助、“两全普九”的实施、校园周边环境治理等问题，多次召开专题会议和现场会议，切实解决教育改革与发展的重大问题。

C5、镇政府把教育发展纳入经济社会发展五年规划、年度工作计划和重点建设项目规划。

《水口镇教育事业改革与发展“十一五”发展规划》中明确把教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业，为“教育强镇”奠定了良好基础。

结合我镇实际制定了《水口镇建设规划》，并按照要求按时完成全镇中小学校的危房改造任务，并作为政府实事工程。

C6、积极营造尊师重教的良好氛围。

镇党镇班子领导经常深入学校了解教育改革与发展动态，调研教育工作，关心教职工，各部门努力为教育创造发展的宽松环境，解决学校的具体问题。

社会各界关注教育事业的发展，全镇上下形成了关心教育、支持教育的良好氛围。

镇政府专门建立了治理教育乱收费部门联席会议制度，严禁部门对学校乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款，全镇未发生过部门对学校的“四乱”行为。

每年教师节，镇上都要表彰一大批优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者，镇政府设专项资金进行奖励，并在重阳节召开教师座谈会，与教师共同商讨教育大计。

B3、目标责任制C7、实行教育工作目标责任制度，成立了教育工作领导组，明确镇政府主要负责人是教育工作第一责任人，分管副镇长为具体负责人，按照《对乡镇人民政府实施素质教育目标管理办法》的要求，认真路线履行镇政府的职责，按照评估标准开展工作，积极推进素质教育，由镇政府与中心校及相关部门签订目标责任书，完成情况纳入年终综合目标考核，严格考核，奖惩兑现。

C8、建立了政府领导和部门负责人定点联系学校工作制度，每年召开两次以上镇政府领导和部门负责人联系学校座谈会，通报工作情况，交流工作经验，进一步明确工作责任。

镇政府领导和有关部门负责人对口联系一所学校，每年定期或不定期深入学校了解办学情况，帮助解决学校存在的困难和问题，督促学校依法治校，民主管理，提高办学水平；帮助学校加强基础设施建设，改善办学条件，帮助协调解决贫困生入学、农民工子女入学、留守儿童入学等问题，确保适龄儿童按时入学。

镇级领导和部门负责人深入联系学校或村社看望留守儿童。

A2、教育改革与发展B4、各类教育发展C9、镇政府下发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》和《关于改造薄弱学校的规划及措施》，坚持“分级管理，以县为主”的农村义务教育管理体制。

镇政府对镇内中小学的发展实行统一规划，加大薄弱学校建设力度，深化学校内部管理体制改革，开展教师互动活动，做好困难家庭子女、留守儿童、残疾儿童就学工作，进一步提高全镇义务教育水平，推进义务教育均衡发展。

目前，全镇镇所在地学校与村校学校之间，片区学校之间在办学条件、师资配备、教育质量上差距已明显缩小，水口镇提出了办特色学校的要求，目前水口小学已经启动创建语言文字示范学校，水口中学开展英语角活动，充分发挥龙头学校的带头示范作用。

C10、2000年水口镇通过县政府“两基”验收后，镇政府把巩固和提高“两基”成果作为义务教育的重中之重的工作任务来抓。

2006年制定了《关于实施“两全普九”“两基”巩固的总体规划》，镇政府坚持把控辍保学作为学校工作的重点来抓，把学生巩固率列入对学校的重要考核内容。

镇政府切实将残疾儿童少年义务教育工作纳入“两全普九”。

确保适龄残疾儿童少年圆满接受义务教育，并不断提高普及程度。

每学期开学，镇教育主管领导把镇内的控辍保学列入议事日程。

学校把开学第一周作为追流工作周，确保了控辍目标的完成。

2009年制定了《“两全普九”实施方案》，顺利通过县政府“两全普九”验收。

2009年，全镇小学适龄儿童入学率99.85%，残疾少年儿童入学率100%，小学生年辍学率0%，小学毕业班学生毕业率100%，15周岁人口初等教育完成率100%；初中阶段入学率100.22%，初中学生年辍学率0%，初中毕业班学生毕业率100%，17周岁人口初级中等教育完成率100%，普及程度各项指标均达到或超过基本普及九年义务教育指标。

C11、镇政府高度重视留守儿童工作，全镇义务教育阶段有留守儿童1000多人，印发了《留守儿童教育和管理的实施方案》，并制定了年度教育和管理工作计划，各学校都建立了留守儿童档案。

全镇上下形成了学校、社会、家庭三位一体，共同关心、教育和管理留守学生的机制。

C12、镇政府按照《古蔺县人民政府关于推进普高和职高协调发展的意见》及有关文件精神，提出大力加快职业教育发展，促进普职高协调发展的目标。

三年来初中升高中阶段人数逐年上升。

2008年全镇升入县职高39人，2009年全镇升入县职高94人，2010年全镇升入县职高281人，合计414人，三年升入普高351人，超过普职招生入学比例1：1要求。

C13、镇政府高度重视学前教育工作。

有职能股室专人专门负责学前教育工作。

2006年印发了《水口镇学前教育发展规划及措施》，每年对民办幼儿园实现年检，2010年水口镇中心幼儿园被县教育局认定为县级合格中心幼儿园，进一步规范了各类幼儿园的管理，基本做到全镇各类幼儿园协调发展，管理规范。