如何提高团队意识

1.在旧的观念中，以职务为中心。以职务划分部门各部门之间相互独立，缺乏横向联系，

现在新的观念是如何将部门之间的断层衔接起来的很多公司经常文山会海，天天发红头文件，天天在开会，如果互相合作的很好，断层衔接的好，就不需要频繁地开会，这就是缺乏团队意识的表现。

2.什么是团队;是由多人组合在一起工作而发挥出自己的优点，具有良好的自主性。思考

性。合作性。叫团队.

3.怎样才算一个团队;

4.群体，英文;Ghoup,团队在英文中team 群体与团队不同，群体可能只是一群乌合之众，

并不具备有高度的战斗力，而团队则是有核心的，有凝聚力和战斗力的的组织。衡量一下自己的团队算不算一个优秀的团队就看他们能不能满足下面三个条件。

1.自主性

2.思考性

3.合作性

主动－领导不在，不多动脑：员工做事作为一名拥有团队用打电话请示能自主不用领导下达意见或动脑精神的员工不但愿的把事情做好。筋，也能把事情做好意动脑筋，愿意自

主的做事，而且要

善于和周围的人合

作，这才真正拥有

团队精神。

团队精神的培养

团队精神的培养，使组织内的员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对单个员工来说，团队要达到的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标顺势分解成各个小目标，在每个员工身上得到落实。团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。 1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。 2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。 3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减弱企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。它的形态很像智囊团，但与智囊团却有重大区别。在你的智囊团中，你将各个独立的人组织成小团体，你们都具有共同的强烈欲望和明确目标，并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似，但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标，所以，你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时，你也应该要求自己，不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望，给他们以适当的回报。可见，团队合作与智囊团原则的不同之处在于：前者针对的是一个组织的全体成员，出发点在于调动团队成员中各方的努力，但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐；而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员，并以这些成员之间的明确目标、出发点在于充分激发全体成员的智慧，并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。虽然团队合作会产生力量，但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性，这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时，那么，在此动机消失之前，团队合作必然会产生持久性的力量。真正的团队合作必须以别人"心甘情愿与你合作"作为基础，而你也应该表现出你的合作动机，并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程，虽然合作的成败取决于各成员的态度，但是，维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。如何激发团队的合作精神

团结协作的团队精神团队协作精神

团结协作的团队精神团队协作精神团队协作精神心得体会（一）：什么是团队合作精神团队合作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队合作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队合作精神的构成并不好求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队合作精神是组织文化的一部分，良好的管理能够透过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位，充分发挥群众的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队合作精神。团队意识四要点 1、挖掘团队优良的品质。在一个团队中，每位成员都有自己的优缺点。如果团队的每位成员都去用心寻找其他成员的优秀品质，消灭自己的缺点和消极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，团队整体的工作率就会提高。 2、对别人寄予期望。每个人都期望被别人重视，个性是具有创造性思维的现代人更是如此。每一句鼓励和赞许都能够成为工作的动力。 3、明白和体谅别人。你的工作需要得到大家的支持和认可，而不是反对，因此你务必让大家喜爱你。除了和大家一齐工作外，还就应

尽量和大家一齐去参加各种活动，或者礼貌地关心大家的生活。总之，你要使大家觉得，你不仅仅是他们的好同事，而且彼此也是好朋友。 4、要谦虚。团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，因此你务必持续足够的谦虚。没有人喜爱骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。你可能会觉得某个方面他人不如你，但你更就应将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样才能看到自己的肤浅和无知。谦虚会让你看到自己的短外，这种压力公促使你在团队中不断进步。在一个优秀的团队中，帮忙别人和被别人帮忙是很平常的事情，大家能够直接陈述自己的意见或提出推荐，正因他们知道每个人的成功和团队的目标是连在一齐的。其实每个人的个性肯定是不一样的，沟通不畅的关键原因还在于他们的团队合作意识不够，导致团队成员之间的关联极为松散，工作效率低下。团队里个人的聪明才干固然很重要，但是如果不能取长补短，这个团队的绩效将低于标准水平。由这个寓言故事不难看出，集众人之智往往能够成就一个更好的结果。规则一目标明确在团队中，如果没有一个大家认同的、共同追求的、能够引导方向的目标，那么这个团队将是一个毫无绩效的团队。团队合作，最重要的是价值观的认同。当价值观不一样时，团队的方向感就会四分五裂，其结果也就不言而喻了。常见的典型例子，

强化团队意识提升医院凝聚力

强化团队意识提升医院凝聚力世上没有完美的个人，只有完美的团队。1+1>2的团队效率是任何单位都梦寐以求的。一个医院有着浓浓的团队意识氛围，那就意味着这个医院必定具有良好的凝聚力和战斗力。什么是团队？团队是愿意为了共同目标而相互承担责任的群体组织。团队意识就是指整体配合意识。团队的目标只有一个：拒绝平庸，追求卓越。增强团队意识，就是要“让平凡的人做不平凡的事”,如果一个团队目标一致、群策群力、共同努力，那么它就一定能够成功。培养团队意识是医院人才建设的根本。那么，如何通过增强团队意识为培养人才、吸引人才、留住人才、充分发挥人才提供一个良好的平台和氛围呢？首先要为人才提供良好的机会与平台，使人才有良好的事业发展空间；其次要为人才提供合理的待遇。对内具有公平性，对外具有竞争力，使人才工作机制更加具有活力、张力、生命力，激发员工的创造力和团队合作精神。“十一五”期间，我们要努力建立一套完善、公平、公开、公正的人才选拔和聘任制度，积极优化用人环境、营造良好的人才发展氛围，把“相马”换成了“赛马”,最终形成尊重人才、人尽其才、人才辈出、硕果累累的新局面。团队意识是学科建设的基础。医疗工作本身就是一个多学科协同知识系统，是一个集合的概念。一个高水平学科的建立与发展必须有高水平的学术团队作为基础。现代科学技术的发展有两个基本特征，一是学科分化在加速，另一个是学科之间的综合在加强。从发展趋势来看，高度综合是现代科学技术发展的主流。现代科学发展的这种基本特征导致现代科学研究的组织形式与规模发生了很大的变化，从原来以个人为主的研究发展到现在的以集体研究为主。强调团队合作，发挥整体优势，成为学科发展的客观要求。一流的学术是一流的人才创造出来的。学术大师和高水平的学术队伍对于一所医院和一个学科非常重要。一个高水平的学科带头人不仅学术水平高，有强烈的竞争意识和不甘落后、敢创一流的勇气，而且有较强的组织能力和协调能力，具有良好的科学道德，学风严谨，能处理好名利关系，有高度的凝聚力和互补能力。一个成功的学科带头人会向他的团队指出明确的方向，和他的成员一起确立团体的目标，让每位成员清晰地了解自己扮演的角色，并使他们知道个人的行动对目标的达成会产生什么样的贡献，这样，大家在分工共事之时，才能够建立起彼此间的信任。高水平的学术队伍应当结构合理、相对稳定、充满活力、富有创新精神。我们要鼓励高水平的团队组合，在一级学科、学科群或学科领域的概念下，实现学科整合，按照适当的形式组织队伍，共享资源，进行科学研究和学科建设。要通过发挥团队优势，提升学科水平，促进学科建设。我们要依靠学术团队的力量，完成重大项目的攻关，产生有影响的学术成果，并应用于临床，以满足广大患者日益发展的医疗需求。使相关学科在省内、国内学术界产生较大的冲击性影响，实现学科的跨越式发展。任何一个成员都需要和渴望得到团队的关怀和温暖，同事间真挚友好的帮助、领导们和蔼可亲的问候，都会让他们产生“家”的感觉。当“友情”、“和谐”融入到了团队这个大家庭中之后，成员的思想认识就会得到升华，能处处以团队利益为重，严格要求自己；工作态度就会从被动变为主动，愿意以实际行动为团队增砖添瓦。但怎样才能激发成员的团队意识呢？我们应从四方面入手。一是要有明确的团队目标，使其深入每个成员的内心。目标是一面旗帜、一盏指明灯，它可以带领大家朝着共同的方向去努力、拼搏，直至达到预期的结果；

培养团队协作意识

培养团队协作意识老师们，同学们: 早上好！今天我讲话的题目是《培养团队协作意识》。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人的力量总是有些单薄，只有协作才能够移山填海。”“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”。这一句句富含哲理的话语告诉我们，单凭一个人的力量是很难取胜的，只有与他人合作，借助他人的力量才能达到预期的目标。一个人只有融入集体才不会落后。当今时代，是一个张扬个性的时代，但同时也必然是一个团队协作的时代。社会发展到今天，团队协作的精神比以往任何时候都显的更加重要。相信大家还记得，2005年春节晚会的经典节目《千手观音》，21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下，团结一致、乐观自信、用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言，娴静端庄的气质，金碧辉煌的色彩……美的让人神往、令人陶醉。人们沸腾了！全场爆发出阵阵热烈的掌声，掌声绕梁，回荡天地。这个事例充分的说明了，团队的成功是建立在团结互助的基础之上。一个优秀的班集体不仅需要能力强，素质高的优秀个体，更需要心往一处想，劲往一处使的互助集体。在前不久结束的校运动会上，同学们涌现出了令人感动的集体精神：单项报名，踊跃参加；混合接力赛、拔河比赛等集体项目充分体现了同学们良好的团队协作意识。荣誉是集体与我们所共有的，我们有义务，有责任为我们的集体，也为我们个人争得荣誉。作为团队的一员，我们一定要时刻铭记自己的职责和使命。我们只是团队的一员，即使再受重视，再有能力，也不能以自我为中心。团队的性质决定了每个成员只是团队的一部分，而不是全部。所以在平时的学习中，我们一定要学会合作，懂得欣赏他人，充分发扬每个人的长处，扬长避短，资源共享，形成合力，才能取得1＋1>2的效果。当然团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。它要求团队成员互相帮助，互相照

如何培养学生为集体服务的意识

学生来自不同的地方，不同的家庭，会聚在同一个班级，他们对陌生环境，陌生人的恐惧相继袭来。为了发挥学生的潜力，加强集体意识的培养必不可少。一、灌注集体理念，统一思想认识首先从自身理念转化，提高思想认识，这些孩子是家中的皇帝公主，中心轴始终绕着自己转，缺乏顾全大局意识，逞个人英雄主义的现象时常有。针对这一实际，让学生明白个人的力量很薄弱，个人的智慧如大海中的一滴水渺不可及，意识到集体的震撼力。我班利用多媒体教学手段组织学生观看一些活动场面通过真切的情节学生从思想上认识到集体的庞大，趁热打铁，同学们热血沸腾时我们唱响了《团结就是力量》，进而感受集体的温暖与力量。二、教师与学生、学生与学生的关系是培养集体意识的因素。让每位学生参与具体活动事务，有同心协力和共甘苦同荣辱的感受，树立集体意识。在教学活动中，教师尊重每位成员，也让每位成员都学会包容、欣赏、尊重其他成员的个体差异，从而树立共同目标、凝聚集体的力量。工作中我重视班队活动，让学生从参与活动中增强荣誉感和集体意识。利用课余活动，促进教师与学生、学生与学生间的感情，有利于集体意识的培养。三、分工不分家，凝聚班集体。在组建班级管理时，采取班干部责任制和非干部成员分配制，真正落实人人有事干、事事有人干。每天的值日生采取轮流坐庄的方式（即值日生班长），负责班上的日常事务，如擦黑板、整理讲桌，负责管理学生纪律，及时向老师汇报当天班上的学生情况，随着时间的推移，责任感就潜移默化的养成了，集体意识就增强了。集体意识的养成不能一蹴而就，而是一朝一夕，日积月累的堆积和沉淀。教师对学生的平等相待，多肯定学生的“美”是培养集体意识的前提，学生间的相互信任、配合就是润滑剂、凝固剂。如果相互挑刺、拆台，争占上风，每个人都想是主角，班级就像一盘撒沙，集体观念还存在吗？学生的主人翁意识、团队意识还能有吗？蚂蚁还能有这可贵的集体意识吗？

团队意识有哪些重要性

团队意识有哪些重要性团队意识有哪些重要性?诚然，团队精神的核心在于协同合作，强调团队合力，注重整体优势，远离个人英雄主义，但追求趋同的结果必然导致团队成员的个性创造和个性发挥被扭曲和湮没，而没有个性，就意味着没有创造，这样的团队只有简单复制功能，而不具备持续创新能力。团队意识有哪些重要性 1、善于交流沟通同在一个办公室工作，你与同事之间会存在某些差别，知识、能力、经历造成你们在对待和处理工作时，会产生不同的想法。交流是协调的开始，把自己的想法说出来，听听对方的想法，你要经常说这样一句话：“你看这事怎么办，我想听听你的想法。” 2、平等友善即使你各方面都很优秀，即使你认为自己以一个人的力量就能解决眼前的工作，也不要显得太张狂。要知道以后还有很多不可预知的事情，以后你并不一定能只凭自己完成一切。还是做个友善的人吧，平等地对待对方。 3、积极乐观即使是遇上了十分麻烦的事，也要乐观，你要对你的伙伴们说：“我们是最优秀的，肯定可以把这件事解决好，如果成功了，我请大家喝一杯。” 4、创造能力一加一大于二，但你应该让它变得更大。培养自己的创造能力，不要安于现状，试着发掘自己的潜力。一个有不凡表现

的人，除了能保持与人合作以外，还需要所有人乐意与你合作。 5、接受批评请把你的同事和伙伴当成你的朋友，坦然接受他的批评。一个对批评暴跳如雷的人，每个人都会敬而远之的团队意识有哪些重要性懂得团队合作的好处。团队合作比起个人工作，速度和效率都胜一筹。小组成员可以彼此提供帮助和建议。也就是说，团队合作意味着有更多的人为同一目标而奋斗。让每个成员意识到自己的重要性。只有全体成员一起为共同目标努力才能取得团队成功。而共同努力的前提就是每个成员都意识到自己是团队的重要组成部分。作为团队领导者，应该让每个成员参与工作项目，传达清楚工作任务、目标和期限。让每个成员负有责任。鼓励成员出主意、提建议。这不仅能增强小组成员的责任感，还能让你听到出乎意料的好想法。如果有较多团队合作时间(比如销售团队)，应该多组织团队会议和活动，如短途旅行和游戏等。帮助团队成员相互了解，这是日后建立友谊的基础。给与奖励和认可。每个人都希望得到认可。你可以为绩效高的成员发放证书和奖品。奖励是每个成员更努力工作的动力。下放权力。在完成工作项目时，下放权力很重要。不仅减轻了你的工作负担，还能体现你对团队成员的信任。同时能提高成员的信心，还会让你发现有领导能力的人，这对整个团队都有利。

塑造团队意识打造团队精神

塑造团队意识打造团队精神霍山县委党校王苗苗第一部分：什么是团队和团队精神？一、什么是团队？所谓团队，是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果，更强调团队的整体业绩。古人云：人心齐，泰山移。 1、团队的构成要素：目标、人、团队的定位、权限、计划要建设一支高绩效的团队，有几个要素是不可忽视的。我们从刚刚说到的团队的定义中就能看出，团队就是为同一目标而结合在一起的一群人，没有目标，就没方向了。首先，人员的选择是团队建设中非常重要的一个环节，因为人是构成团队的最核心的力量。第二，团队要对自身有一个清晰的定位。第三，要明确团队领导者的权限以及团队组织的基本结构，这些是保证团队健康成长的要素。－－－－－迈克尔。乔丹 2、团队和群体的区别 “团队”是管理学界近年较为流行的一个词，事实上，现代管理的确愈来愈重视“团队”。同群体不同，团队不是某个在一起工作的集体。举一例子：每年在美国篮球大赛结束后，常会从各个优胜队中挑出最优秀的队员，组成一支“梦之队”赴各地比赛，以制造新一轮高潮，但结果总是令球迷失望——胜少负多。其原因在于他们不是真正意义上的团队，虽然他们都是最顶尖的篮球种子选手，但是由于他们平时分属不同球队，无法培养团队精神，不能形成有效的团队出击。由此看来，团队并不是一群人的机械组合。一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求集体的成功。团队和一般群体不同，它是一个有机整体，团队成员除了具有独立完成工作的能力之外，同时具有与他人合作共同完成工作的能力。团队的绩效源于团队成员个人的贡献，同时永远大于团队成员个人贡献的总和。而群体中成员没有协同工作的要求，群体的绩效是群体成员个人绩效的总和。以团队为基础的工作方式可以提高成员的职业道德水平，团队力量的发挥是组织赢得竞争的必要条件。二、什么是团队精神？所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

怎样提升员工团队意识

怎样提升员工团队意识 --明阳天下拓展培训企业发展一直都是企业管理者非常关注的问题。对于一个企业来说，要想获得较好的发展，很多的问题都是需要去关注的，而人才问题的解决目前可以依靠企业培训，企业团队的建设目前却没有非常妥善的办法。对于当前的企业来说，要建设好的团队，培养员工的团队意识是非常可行的方法。下面我们就来谈谈怎样提升员工团队意识。首先，应该在企业内营造一种员工相互信任的企业氛围。一个企业要想良好的发展，员工的工作是非常重要的，如果一个企业员工之间能够互相信任，领导和下属之间也能够相互信任，对于企业决策的具体执行效率和相关工作的执行效率都是能够起到很大的提升的。另外，企业赋予员工足够的信任，也能够更好地促进员工的个人发展。其次，企业管理者对于企业内惩罚机制的运用要慎重。作为一个企业的管理者，通常会运用的改善员工行为的方式大致有两种，激励方式和惩罚方式。而激励方法属于一种主动的方法，对于员工的工作效率是会有很大的提升的，相对的，惩罚机制是一种消极的被动的方法，虽然能够在当时改善员工行为，但是长期来说是不利的。另外，对于员工的惩罚相当于对于员工进行否定，而一个员工被频繁否定，其在工作上的热情也会在很大程度上被影响。员工如果没了对于企业对于工作的热情，也就更谈不上团队意识了。所以这个

问题作为企业的管理者非常需要了解。再次，应该在企业内建立能够切实有效的员工沟通机制。企业对于员工的一项比较重要的要求与期望就是员工能够在日常的工作中保持必要的团队精神和凝聚力，而要想企业内的员工乃至整个企业系统有着较强的凝聚力，就需要良好的沟通作为基础。做到是企业内的每一个员工都不会感受到企业内压抑的感觉，进而促进企业团队的建设和员工之间的协调。最后，在团队内形成一种无形的行为习惯与行为规范。企业拥有良好的氛围之后，各方面的员工都能够以一种积极的状态工作，长久之下，就能够在企业中形成一种习惯，这种习惯是无形的，但是也能够很好的对于员工的行为进行约束。以上就是针对企业内员工团队意识的培养以及企业团队建设的相关问题，希望能够为广大企业的管理者提供一些参考。更多相关信息，请访问明阳天下拓展培训网站!

加强团队意识,注重平面沟通

加强团队意识，注重平面沟通 --明阳天下拓展培训去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。这是一个关于团队建设方面的小故事，在开会之前拿出来给大家提提神，一是舒缓一下紧张的会议气氛，二是引入今天要讲的主题。团队建设是一个古老又新颖的话题，说它古老是因为自打有人类存在便有了团队这个概念，也就是说从原始部落开始，团队建设便一直是人们倍加关注的一件大事；说它新颖，是因为团队建设始终是摆在国家、摆在民族、摆在每一个组织和企业面前的重大课题，面对日新月异的经济形势，面对国际交融的日趋频繁、便捷和深入，突然有一天我们发现，我们跟不上了，于是我们开始反思，这样一个古老而又新颖的话题。

说到这里，一个画面清晰的呈现在我的眼前，那是2007年11月的一天，那天公司正好在宴请一家战略投资者，在座的各位大部分都在场，酒过三巡，菜过五味，其中一个名字很帅的小伙子叫李帅，北大毕业的，他向董事长请教，环胜公司在竞争如此激烈的市场环境下之所以能够取得今天如此的成就，它的核心竞争优势到底在哪里？董事长略微沉思了一下说，关键在于我们这个团队，环胜有一个良好的团队，这个团队在数十年的共同奋斗历程中形成了高度的默契、很强的向心力和凝聚力。当然还有其他，我在这里不再一一描述。但给我留下很深印象的就是刚才讲的这句话：环胜有一个良好的团队，这个团队在数十年的共同奋斗历程中形成了高度的默契、很强的向心力和凝聚力。我为这句话感动了良久，也坚定了我加盟环胜的信心，也促使我踏上环胜二次创业的征程。当我进入公司，在了解环胜、学习环胜、融入环胜的过程中，我进一步体验和感受了这种良好的传统，所以，当我们每取得一些成绩和进步的时候，哪怕只是一点点成绩，哪怕只是一点点进步，我都觉得应该感恩于公司这种优秀的文化和良好的团队精神。我们现在要做的，我们现在应该做的，就是将这种团队精神传承下去，并将它发扬光大，让它的范围更广，影响更深。为了传承公司优良的传统，我们今天就“加强团队意识”和“培养团队精神”两个方面展开来讲一下。中国有句俗语：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。但是英国人是这样讲的：“一个人做生意，两个人开银行，三个人搞殖民地”。在旧的观念中，以职务为中心，以职务功能划分

培养孩子的团队合作精神

培养孩子的团队合作精神如何培养孩子的团队合作精神当今社会发展日新月异，竞争日益激烈，良好的团队合作精神已成为个人事业能否成功的关键因素之一。下面就从家庭生活中如何培养孩子的合作精神与大家做一下探讨。合作精神蕴涵着一个人对己、对事、对人的自制力，与人热诚相处的能力以及以博大的胸怀接纳他人的能力。在家庭生活中，父母与孩子之间的亲子关系是孩子能否较好的形成与他人合作精神的关键。那么，怎样才能通过亲子关系来促使孩子合作精神的形成呢1 注重积极的情感交流其实，孩子从出生以后就能进行情感交流，尽管孩子很小，难以听懂父母在说什么，但是父母的情绪体验会很微妙的传达给孩子，并引起孩子做出相应的反应，每一位母亲只要仔细观察，就能发现孩子身上经常表现出令人吃惊的东西，如果母亲生气皱眉、举手投足带有发泄的意味，那么孩子很快就能感受到，例如心烦气躁的母亲给孩子换尿布时，孩子就会又哭又闹，根本不会与母亲合作。相反，如果母亲一边轻柔的微笑着与孩子说话，一边换尿布，孩子就会咧开小嘴笑着与妈妈合作。子女在与父母的沟通交流中，受到多种暗含情感交流的影响，逐渐形成了他对世界、对社会、对人生的态度。因此，父母在日常生活中，不失时机地以赞美、鼓励的语言同孩子说话交流，孩子会感到很亲切，

进而缩短了彼此间的距离，加强相互间的信任感，彼此间的合作就会顺畅的多。2 想方设法赢得合作合作是亲子间平等关系的一种的表现。父母与子女在年龄上虽有长幼之分，但在人格上是平等的。因此，父母要以民主的态度去理解和尊重孩子，以朋友的关系聆听孩子的心声。当然，合作并不是要求父母对孩子一味迁就溺爱，也不是要求孩子对父母言听计从。真正的合作应该是建立在相互信任的基础上的，双方都乐意接受的一种态度和行为。所以，对父母而言，必须处处讲究合作技巧，想方设法赢得孩子的信任合作。2．形成多为他人着想的意识。家庭中每一位成员都应该为他人着想，为家庭幸福和睦着想。我们不应该强迫孩子放弃自己的想法和感受，而应该站在孩子的角度去理解孩子、体谅孩子。只有在理解的基础上，孩子才会接受你的教诲，同时学会理解他人。马克思有一句名言：“人同世界的关系是一种人与人的关系，那么，你就只能以爱来交换爱，只有用信任来交换信任”，所以，要想让孩子形成合作精神，首先要培养孩子为他人着想的意识，学会换位思考，而要达到这一目的，家长必须首先学会为孩子着想，学会设身处地、体贴入微的去理解孩子。3．避免以命令的口吻说话。在一般情况下，如果我们用委婉的语调与孩子交流，就会比较容易赢得孩子的合作。因为这样做，一方面可以使孩子明白我们已经考虑了他的观点和利益，同时表明我们对孩子的尊重。另一方面，委

加强团队意识游戏

加强团队意识游戏一、倒霉鬼游戏规则：将一人用布蒙上眼睛(谁来当第一个倒霉鬼，可以石头剪力布来决定)，在一个范围内让他捉人，捉到后必须猜出被捉到人的名字才算摆脱成功;其它人不能出范围。被捉住并成功说出了名字的人及出了范围犯规的人接替倒霉鬼。需要用具：一块布二、水果蹲感觉：练脚力游戏规则：先给自己起好代号(必须用水果的名字)，开头者必须先用自己的代号蹲然后丢给另一个人蹲，同时说出那人的代号,商用冰柜，例如：开头(代号：西瓜)的人说：西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完芒果蹲，跟着?芒果?说同样的话，可以限定?芒果?不能再丢还给?西瓜?，不然这游戏和就是西瓜跟芒果玩完了，大伙就没份了哦。如果?西瓜?丢给芒果，而?芒果?忘记了自己的代号或反应迟，就要表演节目了说明：代号的时尽量不用好记的名字，例如?西瓜?，玩户外的人最喜欢的是西瓜，所以这游戏在露营篝火的时候最适合，因为那地方没什么可以消遣的。顺口就是西瓜。就算是相隔一个再到你，一儿个游戏下来,什么是儿童股骨头坏死，蹲得你的脚都软啊!! 适合人数：人数越多就越好玩。

西瓜、冬瓜、菠菜、茄子、芒果、苹果、大蒜、豌豆、萝卜、南瓜、香菇、洋葱、芋头、芥菜、香菜、木瓜、凤梨、樱桃、柿子、杨桃、石榴、草莓、葡萄、荔枝、草莓、番石榴、榴莲、三、大风吹游戏规则：大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”，集体问：“吹什么?”中间的人可以随便说：“大风吹，吹某个人的名字，或”吹部分身上有共同特点的人，要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置，吹到的人必须站起来摆一个姿势说：“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的人抽纸条或者表演节目。四、游戏规则： 1、对坐在左边的人说“我爱你”，对坐在右边的人说“不要脸”。 2、说错了会被罚，如何惩罚可根据大家的意见，集思广益。游戏特点： 1、玩起来简单有趣，是年轻人聚会时热闹气氛的催进剂。 2、玩的时候可自主添加更多的情绪、表情和动作，自由展现你的表现力哦。在说我爱你的时候，一定要深情款款，在说不要脸的时候，完全要摆出一种高姿态，甚至用轻蔑的眼神，践踏的语气来表达你的不屑。

如何培养团队精神

如何培养团队精神领导是团队的核心。作为领导者，应了解和理解团队成员的心理，尊重他们的要求，以"服务治理心态"，如何培养团队精神。团队精神是一个成功团队建设的血脉。团队精神有凝聚团队成员的作用，团队的目标和理想把团队成员联结在一起。团队精神不仅能激发个人的能力，而且能激励团队中的其他人，鼓励团队中的所有成员发挥潜力、探索和创新。对于创建学习型组织来说，团队精神的影响力是深远的。首先，它能够对团体内个体的行为产生约束和影响，逐渐形成自身的行为及行事规范。这种规范同时也表现出了这个团队的行为风格和准则。第二，它使每个个体的期望值保持高度一致。而这个高度一致的期望正是这个团队所要达成的目标。第三，团队内个体间互助及信息共享，能直接影响这个团队，影响组织内部的沟通和协调，从而对一个组织的工作效率起到深远的影响。第四，一个优秀的团队通常具有很强的凝聚力，而这是创建学习型组织成败的要害，另一方面，个体在团队中受到影响，往往能发挥出超出个体原有的能力，这种影响不是主管与部下一对一的互动能够代替的。也正是这种超常的发挥使得优秀组织更加优秀。

(1)确立一个目标。共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成职工对一个团队、一个组织忠诚的重要方式。一个有想像力的目标，是团队成功的基石，而目标也使得团队具有存在的价值。因此要有导向明确、科学合理的目标如进入世界五百强，成为世界一流的医疗企业等等，使全体成员在目标的认同上凝聚在一起，形成坚强的团队，团结协作，为实现目标奋斗。 (2)树立我为人人，人人为我的思想。组织内部，部门之间、上下级之间、前道与后道之间的关系都是供给链之间的联结，只有通过相互协作、群策群力才能圆满完成。一个好的企业、好的部门往往是通过自我调节把磨擦问题降到最低点的。对一些处于边界的问题避免采取"踢皮球"、"守球门"的态度，要识大体，顾大局，尽量在自己部门里加以解决，为其他门、上下级、上下道工序创造好的工作条件。 (3)树立主动服务思想。团队的作用在于相互补台，日常工作中，许多事不能十全十美，而一些轻易被人们忽视的地方往往是很要害的，这就要求我们发扬团队精神，主动为其他部门提供优质服务，尽心尽力帮助他人解决难题，使组织各方面都做到领先一步。 (4)增强领导者自身的影响力。领导是团队的核心。作为领导者，应了解和理解团队成员的心理，尊重他们的要求，以"服务治理心态"，而不是监管、控制心态，通过自己的组织协调能力

团队精神和服务意识的培养

车间管理规划 ●团队精神和服务意识的培养 ●一个团队有没有战斗力不在于这个团队有多少人，关键看这个团队里人心是不是往一处想，劲是不是往一处使，否则人越多可能战斗力反而下降。形成三个和尚没水吃的尴尬局面。所以团队要有统一的思想，共同的目标。 ●思维决定行为，作为售后车间团队要教育员工，公司有好的发展每一个员工才能有好的发展，公司如果没有顾客光顾，我们售后的每一位员工都不会有好的发展，甚至面临被裁员的可能。让每一位员工深刻的认识到服务好顾客，不断提高顾客的满意度才是公司营业额提高，公司不断向前发展的基础。 ●给员工灌输危机意识，北京遍地奔驰经销商，离我最近的鹏龙大道几乎就在我们家门口，竞争已经到了白热化的程度，如果我们的服务稍有不到位的地方我们的顾客就会面临着流失！ ●寻找合适时机，安排工作谈话，客观的分析员工自身现状，业绩分享给他些压力同时就目前存在的问题探讨内在原因. ●员工的职业素养的培养

●每天晨会要学习最新的TIPS文件，AUKUBIS 视频。最大化减少日常的维修失误。 ●每周有一次基础培训(根据日常工作发现的不足)或者技术交流，经典案例分析等，保证出勤率。 ●每月有一次全员考试，考试成绩张榜公布。考试成绩作为 KPI 考核的一部分。同时考试成绩作为推荐外出培训的一个重要参考数据。 ●外出培训的同事，回公司必须进行转训，受训学员要给培训老师打分，打分不足8分，培训的差旅费有受训者自己解决。 A良好工作习惯的养成 ●除了做好最基本的”三不落地”,车走地面清、人走灯灭外，还要坚持5S管理体系，工作环境干净整洁，卫生打扫不留死角，每一处卫生区域有专人负责打扫，每一台设备有固定的存放地点有专人擦拭检查，每一台车有人负责跟进。这也是安全文明生产的前提。 ●分类存放新旧配件，对于客户遗弃的配件统一管理，统一处理 B公平合理的竞争机制 ●车间应根据工位分出多个组，在同一要求，同一标准下进行评比，（产出率、效率、卫生、返修、接车台次等）最终结果将作为年终评优的重要依据。建立组长每周述职制

增强服务意识树立职业形象建立团队精神提升沟通水平.

增强服务意识树立职业形象建立团队精神提升沟通水平等米下锅 ----民营等锅下米 ----公立 --服务:最低成本获取最大效益的营销。解决患者问题的速度。服务者:薪水心情被服务者:钱生命曲突徒新 ----防患于未然 ---竞争再惨烈稳定压倒一切从有形至无形无形服务有形化居危思危苛刻的患者比没有患者强亲历 ---感受 ---分享 ----总结 ---应用 1 服务意识五修炼看听说笑动服务意识 ----需求服务 -----民营 ---服务与营销非广告细节服务看 -----细致观察收集信息 ---表情肢体动作身体角度 ----无声语音 ----把握服务机会换位思考设计需求主动行动超前服务意外惊喜忠诚顾客 What 顾客究竟希望得到什么样的服务?

Why 顾客为什么希望得到这样的服务? 观察的最终目的是发现顾客的需求并满足顾客的需求。听 -----倾听 ---注视倒三角点头:点到为止微笑语言肯定:认同原则复述原则三大原则:耐心关心留心 ---不要打断患者的话认真听患者说什么不要假设你知道患者要说什么复述四回应:鼓励询问反应重述 ---穿上白大褂千万别乱说话笑 ---三结合:眼睛语言体态见顾客如见熟人 ---微笑服务有力量不迁怒 ---顾客说什么根本不影响心态成立开心金库你的工资是患者发的 (投诉服务疗效价格说 ---学会调动引导顾客 6类提问式:封闭式(2选 1 了解式(短句询证式服务式开放式关闭式 5类不该说的话:让人感觉命令或不尊重的无称谓的祈使句

伤人格讽刺挖苦可能让人羞涩的话不耐烦生硬的话禁止使用不负责的推托的话含糊不清增加疑虑的话模棱两可 4类话该多说:对不起您请谢谢精细化 --口径统一 ----白纸总结全员背诵没有培训的员工式医院最大的成本连意见都不提了,医院就真病入膏肓了患者不是实验品,每个客人都很宝贵营销三六九等,服务一视同仁 -----终身价值医术重要话术更重要很多时候顾客更在乎你怎么说 F--特 A--优 ---专家队伍仪器设备就诊环境医疗服务B--利 FAB 法引导客户 JCI 标准动 ---三种表现形式:身体角度动作姿势面部表情2职业形象

培养团队意识,增强团队凝聚力

培养团队意识，增强团队凝聚力今天阳光明媚，但伴有凉风，全体员工去明阳天下拓展训练公司开始为期一天的拓展训练，我们突破困难重重的拓展项目，学员们用军人般的毅力去面对、去挑战。在这个过程中，学员们有快乐，有眼泪，有喊累的但是没有一个学员放弃，虽然个个汗流浃背，一天下来浑身臭味疲惫不堪，但还是觉得挺有意思，也受到了不少的启发。炙热和汗水的交织，勇闯天涯，必胜！带着病痛坚持到最后，我的团队，始终保持不放弃不抛弃！感受最深的就是一个如家人般的团队，你们是最棒的！我们是一个家庭，所以我们骄傲！我们组和邵大哥那一组得到的第一个任务是：雷区取水。当然不是真的雷区了，要不然朕的性命不保。简单来说，就是靠你的团队协作，来去除一个绳子围成的圈子里的矿泉水！先放一张我们队的，哈哈，霸气侧漏！我们队长小施一个水中捞水，这货是轻松的拿到了，把我们一帮人累的不轻

也吓的不轻...... 卓越圈，这是最残酷的一个项目，我们以为再残酷也残酷不到哪里，但是我们错了。因为我们4个队，要相互竞争。规则：四个长短一样的绳子绑成一个圈，队长要带领自己的队员以最快的速度从中间穿过去。氛围4轮，第一轮，随意，不限形式。第二三轮，每次只能穿过去一个人......惩罚：第一轮第一名免受惩罚，其余三队队长40个俯卧撑！第二轮第一名免受惩罚，其余三队队长40个俯卧撑！第三轮前两名免受惩罚，其余两队队长60个俯卧撑！弟4轮前三名免受惩罚，最后一队队长80个俯卧撑！教练充分调动学员的合作意识，现场气氛热烈。在拓展训练中，学员勇于尝试、互相信任，展示了团队风釆。60多人过4.5米高墙，我被这团队的力量感动了。特别向在下面当人梯和上面拉的小伙伴们致敬！当大家都翻过4.5米高的木板时，我差点没控制住太激动，其实我眼眶已有泪。我未

班级团队意识的培养

班级团队意识的培养 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

班级团队意识的培养在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。如果说一个班集体是一艘大海中航行的巨轮，那班主任则是指挥驾驶巨轮的船长。如果说一个班集体是一个大家庭，那班主任则是教养子女的母亲。巨轮要在大海中乘风破浪，驶向成功的彼岸，不仅需要船长的智慧，也需要全体船员的协调和配合。因此，在进行班集体建设中，班主任必须进行爱与爱的教育，心与心的交流，德与德的对话。只有这样，才能融合师生情感，也只有这样班集体才会形成一种强大的合力。一、架起爱的心桥现在，我们不时看到这样一种家庭：兄弟姐妹为一己之私而争得面红耳赤，头破血流，而母亲就只能在一旁束手无策，对他们没有好好地进行教育。他们缺乏人世间最美好的东西——情。同样，我们一个班，如果同学们都不动情，即使满腹经文又有什么用呢？班主任应该教会学生爱：爱父母，爱他人，爱自己，爱周围美好的一切…… 很多孩子在享受父母那无私，不求回报的爱时显得那样理所当然。针对这种情况，我先让学生们留心观察父母的言行后交流：你的父母爱你吗你从哪些事情中感觉出来然后引导学生：我们怎么来爱爸爸妈妈呢除了让学生在父母生日或节日送上礼物和祝福，就是多为家长做一些力所能及的家务事。开家长会时，我也提出：希望每个家长每天都要有和孩子沟通交流的时间。事后，一些家长告诉我，他的孩子以前从不做家务，现在只要他工作回家迟了，都能吃到孩子做的饭菜；还有些孩子以前经常和家长顶嘴，而现在孩子能为他们着想了。在学校，我利用晨会、课外活动、班队活动时间给学生讲述社会上关爱他人的故事，让他们明白：“只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间。”然后，让学生们尽可能地去关注身边的人和事，帮助那些需要帮助的人，每学月大家互相交流一次。活动后，很多学生在谈感受时都说了这样一句话：“帮助他人之时，我自己也收获了快乐！” 我觉得一个人最应该爱的是她自己。只有懂得爱自己，才懂得自尊、自强、自信。而要想让别人尊重自己，首先得尊重别人。这样，学生在学会关爱自己的同时也关爱着他人。二、培养学生的团结合作意识本学期一开学，我就和全班学生制定这学期的奋斗目标：爱学习，期末考试进入级前三；爱劳动，每天按时打扫清洁卫生，并搞好个人卫生；遵守学校的规章制度……可几周后我就发现问题：卫生打扫时，同学没有按时打扫却无人伸出援助之手；生活中，同学为一点小事就破口大骂，大打出手。我突然意识到，一个班级如果不团结，学生们就容易养成一种事不关己，自私自利的习惯，没有颗宽容的心。这样不利于学生的成长。于是，我利用思想品德课《团结合作》引导学生：学校篮球赛上，我班同学奋力拼搏，勇夺冠军。如果他们不合作会取得这样的成绩吗？然后让学生们

怎样加强员工的团队意识

怎样加强员工的团队意识 1、象表扬个人成果一样对团队成果进行表扬。在员工为同事提供帮助后，就应该获得高度表扬。 2、即便最终失败了，也不否认作出的努力。当个人积极主动的工作没有获得成功时，就应该将重点放在团队付出的努力上。排斥导致失败的个人只会让团队成员害怕尝试结果之外的新事物。 3、表现出对帮助他人属于非常重要问题的首要关注程度。我就是一名认为创建公司的优先目标就是帮助其它不幸者的铁杆支持者。通过组织志愿者日或设立一年一度的慈善活动，都可以在向所有人发出明确的信号，表示公司非常关注员工自己的意愿。

4、确保奖励反应出个人和团队的成就。工资尤其是奖金中，必须包含与团队目标相关的有意义组成部分。举例来说，呼叫中心员工的奖励部分中就应该包含提高部门整体电话响应速度的内容。响应的平均速度越快，得到的奖励就越多。这让会给没有上班的人带来一定程度的压力，导致导致在应对客户要求时出现不必要的延误。另一种有效的做法就是：在年底的时间，提取部分利润，平均分配给所有员工，而不在意在公司中的地位和时间情况。 5、对管理者进行奖励应该是基于公司和部门的业绩状况。再重复一次，对个人成就进行奖励是好事情，不过对于公司来说，更重要的部分是团队整体的工作情况。在窗帘在线，与高管团队收入紧密相关的是公司的利润率，和员工在个别部门的直接工作情况没有很大的关系。对于公司来说，问题的关键是保证员工自觉地将个人目标与公司发展方向保持一致。当然，我们也可以仅仅通过口头方式来告诉大家，需要努力工作和进行团队合作，或者深入基层。但除非领导者采取实际

行动来表明自己的立场，否则大部分人依然会按照可以保证个人获得最佳利益的方式来进行工作。为了促进团队合作，贵公司都采取了哪些方面的措施？

企业团队团结协作精神

企业团队团结协作精神的重要性与培养歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。” ——题记我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。我国的古人早就认识到了团结协作的重大作用。荀子曾说过一句名言：“每一个凡人，其实都可以成为伟大的禹。”凡人成为伟大的禹的条件是什么呢？这就是今天要讲的团结协作精神。不管在古代还是在现代，不论在东方还是西方，许多现实的事例证明，无论是一个国家还是一个团体，甚至一个部门，如果仅仅依靠领导的殚精竭虑而没有员工的积极参与和响应，这个团队不是有效的团队，仅仅依靠某一个或某几个所谓的精英人士孤军奋战，而没有大军团的协作与支持，这个团队也是注定要失败的。人具有双重属性：一是人的自然属性，二是人的社会属性。作为具有社会属性的人，应该具有良好的团队协作能力。人是群居的,这是人与动物界最本质的区别，如同鱼不能离水，雁不能离群一样，特别是随着现代工业文明的发展，社会专业化分工会越来越细。但是个人分工只是形式，不是目的，团结协作才是目的，每项工作的完成都离不开团结协作，离不开与他人的沟通与交流。在当今这个时代，一个缺乏团结协作精神的人，是不可能取得大的成功的，是难以在社会上立足的。只有在沟通中传递信息，在交流中相互学习，才能在工作中不断完善，才会做得更好。一、团结协作的精神是每个社会成员应当具备的基本品质之一近年来一些企事业单位在招聘、引进人才时，把团结协作能力作为一项重要的考核内容，如果一名员工不能团结，不会协作，不能融入一个崭新的团队，就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队都是一个团体，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。因此在现代职场中，必须具有很强的团结协作精神，还要具有很强的团结协作能力。团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。汉高祖刘邦平定天下以后，设宴款待群臣时说：“运筹帷幄，决胜千里之外，朕不如张良。治国、爱民和用兵，朕不及萧何。统帅百万大军，百战百胜，朕不及韩信。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反观项羽，连唯一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。” 我们提倡团队的团结协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，创一流的企业团队。同时，我们要避免恶性竞争，消除同门相害，力戒同美相妒和互相拆台。将相和的佳话流传至今，不是廉颇的骁勇善战，也不是蔺相如的口若悬河，而是两人保江山为社稷为百姓，同仇敌忾，团结协作的胸怀。如果廉颇和蔺相如两人争权夺利，只顾自己利益，国家都有可能因此灭亡，更别提两人自己的一己私利了。这些典故和故事说明个人和集体只有依靠团结协作的力量，才能把个人的愿望和团队的总体目标结合起来，讲团结协作，会团结协作，能团结协作。这就要求牢记企业团队宗旨，心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，每个人都能发挥特长、发挥优势，尤其能够利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人；要善于团结那些与自己有不同意见的人，共同把事情办好，特别是在工作中遇到挫折时，更要相互理解和谅解而不是互相推诿，能够同舟共济，共渡难