《呼兰河传》习题训练及答案

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呼兰河传测试题及答案

呼兰河传测试题及答案

呼兰河传测试题及答案一、选择题1. 《呼兰河传》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 萧红D. 巴金2. 《呼兰河传》的背景设定在哪个时期?A. 清朝末年B. 民国时期C. 新中国成立初期D. 文化大革命时期3. 小说中,呼兰河的地理位置是?A. 东北B. 西北C. 华北D. 华东4. 小说的主要人物有哪些?A. 赵四、李二B. 许三观、许玉兰C. 祥子、虎妞D. 呼兰河的居民5. 小说《呼兰河传》主要描绘了什么?A. 农村改革B. 城市生活C. 战争场景D. 乡村生活二、填空题6. 《呼兰河传》是________的一部长篇小说,以________为背景,通过________的视角,展现了________的生活画卷。

7. 小说中,呼兰河的居民们面临着________、________等生存挑战。

8. 《呼兰河传》中,作者通过对呼兰河的描写,表达了对________的深深怀念和对________的深刻反思。

三、简答题9. 简述《呼兰河传》中呼兰河的自然环境和社会环境。

10. 分析《呼兰河传》中的主要人物形象及其象征意义。

四、论述题11. 论述《呼兰河传》在中国现代文学史上的地位和影响。

五、答案1. C2. B3. A4. D5. D6. 萧红,民国时期,呼兰河的居民,东北乡村7. 自然灾害,社会动荡8. 故乡,时代变迁9. 《呼兰河传》中的呼兰河自然环境以东北的河流为背景,展现了河流的自然风光和四季变化;社会环境则反映了民国时期东北乡村的生活状态,包括经济落后、文化闭塞等。

10. 《呼兰河传》中的主要人物形象包括呼兰河的居民,他们代表了那个时代东北乡村的普通人,具有勤劳、朴实、善良等品质,同时也反映了当时社会的落后和人们的无奈。

11. 《呼兰河传》是中国现代文学史上一部重要的长篇小说,它以其独特的地域文化和深刻的社会意义,丰富了中国现代文学的内涵。

小说以其真实的描写和深刻的思考,对当时社会进行了深刻的揭露和批判,对后来的文学创作产生了深远的影响。

呼兰河传(含答案)

呼兰河传(含答案)

呼兰河传(含答案)《呼兰河传》练习题1、《呼兰河传》是萧红在(B)写的。

A、呼兰河B、香港C、台湾2、书中的跳秧歌是在每年的(C)。

A、七月十五B、八月十五C、正月十五3、“我”是母亲的第(A)个孩子。

A、一B、二C、三4、农业学校设在(B)里。

A、祖师庙B、龙王庙C、娘娘庙5、“毛子人”在呼兰河指(C)。

A、本地人B、外地人C、外国人6、跳大神时,大神旁边的二神都是(A)A、男人B、女人C、男人、女人都行7、娘娘庙的泥像以(B )为多。

A、男子B、女子D、妖魔8、祖母喜欢养(A),结果把果树都给啃了。

A、羊B、牛C、猪D、马9、到我有记忆的时候,果园就只有一棵樱桃树和一棵(C)。

A、桃树B、梨树C、李子树10、祖母的内间里边,在墙上挂着一个很古怪很古怪的(B)。

A、字画B、挂钟C、匾11、(C )在呼兰河的土语叫做“毛子人”。

A、老人B、小孩儿C、外国人12、(B)好像变成我探险的地方了。

A、后园B、储藏室C、正房13、祖母喜欢吃(B)的饺子。

A、青菜馅B、韭菜馅C、芹菜馅14、二姑母的儿子曾经送给我一个(A)。

A、毛猴子B、小兔子15、她的头发又黑又长,梳着很大的辫子,普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长,而她的辫子竟快到膝间了。

她脸长得黑乎乎的,笑呵呵的。

她是(C)。

A、妈妈B、二姑母C、团圆媳妇16、一下雨,破草房上就长出了(B)。

A、木耳B、蘑菇C、青草17、这粉房里的人吃蘑菇,总是和粉配在一道,汤少一点的叫(A)。

A、炖B、炒C、煮18、粉房的人过河时,抛两个(A)到河里,河神高兴了,就不会把他们淹死。

A、铜板B、馒头C、粉条19、在晴天里唱一个《叹五更》的是(B)。

A、拉磨的B、漏粉的C、养猪的20、粉房旁边的小偏房里住着一家的赶车的,那家喜欢(C)。

A、打着梆子B、看戏C、跳大神21、小团圆媳妇是一个(C)的姑娘。

A、十八岁B、二十岁C、十二岁22、西院的(A)有个偏方,用二两黄连,半斤猪肉切碎,焙好,压成面,用红纸包分成五包包起来,每次吃一包,来治小团圆媳妇的病。

呼兰河传考试题及答案

呼兰河传考试题及答案

呼兰河传考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 萧红D. 巴金答案:C2. 《呼兰河传》中,呼兰河的地理位置是?A. 东北B. 西北C. 华北D. 华东答案:A3. 小说中,呼兰河的河水是什么颜色?A. 蓝色B. 绿色C. 黄色D. 红色答案:C4. 《呼兰河传》中,主人公是谁?A. 萧红B. 萧军C. 萧红的母亲D. 萧红的父亲答案:A5. 小说中,呼兰河的河水最终流向哪里?A. 长江B. 黄河C. 黑龙江D. 松花江答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》是萧红的代表作,也是她的______作品。

答案:自传体小说2. 小说中,呼兰河的河水在不同季节呈现出不同的______。

答案:颜色3. 小说通过主人公萧红的视角,展现了呼兰河的______和人们的生活。

答案:自然风光4. 《呼兰河传》中,萧红的母亲是一个______的角色。

答案:勤劳善良5. 小说中,呼兰河的河水在冬天会______。

答案:结冰三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《呼兰河传》中对呼兰河的自然景观的描写。

答案:《呼兰河传》中对呼兰河的自然景观描写细腻生动,通过对河水颜色、季节变化、河岸风光的描绘,展现了呼兰河的美丽与宁静,以及与当地人民生活息息相关的自然景象。

2. 分析《呼兰河传》中萧红的人物形象。

答案:《呼兰河传》中萧红的人物形象是一个坚强、独立、有思想的女性。

她勇敢地面对生活中的困难和挑战,不屈不挠地追求自己的理想和自由。

她的形象反映了作者萧红自身的生活经历和对女性命运的深刻思考。

四、论述题(20分)1. 论述《呼兰河传》在中国现代文学史上的地位和影响。

答案:《呼兰河传》在中国现代文学史上占有重要地位,它不仅开创了自传体小说的先河,而且以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵影响了一代又一代的读者。

小说以生动的笔触描绘了呼兰河地区的自然风光和风土人情,展现了北方农村的现实生活和人民的精神面貌。

呼兰河传测试题及答案

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呼兰河传测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》的作者是谁?A. 鲁迅B. 萧红C. 郭沫若D. 茅盾答案:B2. 小说中呼兰河位于哪个省份?A. 黑龙江省B. 吉林省C. 辽宁省D. 内蒙古自治区答案:A3. 小说中的主要人物之一“二爷”的职业是什么?A. 教师B. 医生C. 木匠D. 农民答案:C4. 小说中提到的“呼兰河”实际上是指?A. 一条河流B. 一个城市C. 一条街道D. 一个村庄答案:B5. 《呼兰河传》中,以下哪个人物不是虚构的?A. 萧红B. 二爷C. 老胡D. 以上都是虚构的答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》是萧红以自己的家乡_______为背景创作的小说。

答案:呼兰河2. 小说中,二爷的木匠铺位于呼兰河的_______。

答案:东街3. 小说中,萧红通过_______的视角来叙述故事。

答案:自己4. 《呼兰河传》中,萧红描述了呼兰河的_______和_______。

答案:自然风光、风土人情5. 小说中,萧红对呼兰河的描写充满了_______和_______。

答案:怀旧、乡愁三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《呼兰河传》中萧红对呼兰河的描写特点。

答案:《呼兰河传》中,萧红对呼兰河的描写充满了细腻的笔触和深刻的情感。

她不仅描绘了呼兰河的自然风光,还深入挖掘了当地的风土人情,通过生动的场景和人物描写,展现了呼兰河的地域特色和时代背景。

萧红的描写既有对家乡的深情怀念,也有对当时社会现实的深刻反思。

2. 分析《呼兰河传》中二爷这一人物形象。

答案:二爷是《呼兰河传》中的一个重要人物,他是一个木匠,代表了呼兰河地区的普通劳动者。

二爷的形象朴实无华,勤劳善良,他的生活虽然平凡,但却充满了对生活的热爱和对未来的希望。

通过二爷的形象,萧红展现了呼兰河人民的生活状态和精神面貌,同时也反映了当时社会的一些现实问题。

结束语:通过以上测试题及答案,我们对《呼兰河传》这部作品有了更深入的了解和认识。

呼兰河传测试题及答案

呼兰河传测试题及答案

呼兰河传测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 沈从文D. 萧红答案:D2. 小说《呼兰河传》的故事背景设定在哪个地区?A. 东北B. 西北C. 华北D. 华东答案:A3. 在《呼兰河传》中,主人公萧红的家乡是哪里?A. 哈尔滨B. 长春C. 沈阳D. 呼兰答案:D4. 《呼兰河传》中,萧红的父亲是做什么的?A. 教师B. 农民C. 商人D. 官员答案:B5. 小说《呼兰河传》中,萧红的母亲对她的态度是怎样的?A. 严厉B. 宠爱C. 冷漠D. 忽视答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》是作者_________的自传体小说。

答案:萧红2. 小说中,萧红的家乡呼兰河位于_________省。

答案:黑龙江3. 在小说中,萧红的祖父是一位_________。

答案:地主4. 小说《呼兰河传》主要描绘了_________的生活场景。

答案:乡村5. 萧红在小说中表现出了对_________的深刻思考。

答案:人生三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述《呼兰河传》中萧红对家乡的描写。

答案:萧红在《呼兰河传》中通过对家乡呼兰河的描写,展现了东北乡村的自然风光、风土人情以及乡村生活的艰辛和美好,同时也反映了作者对家乡深深的眷恋和对逝去时光的怀念。

2. 分析《呼兰河传》中萧红与家人的关系。

答案:在《呼兰河传》中,萧红与家人的关系复杂而微妙。

她与母亲的关系较为亲近,母亲对她宠爱有加;与父亲的关系则较为疏远,父亲对她的关心不够;与祖父的关系则充满了温情,祖父对她的疼爱和教导对她的成长有着重要影响。

3. 描述《呼兰河传》中萧红的童年生活。

答案:萧红在《呼兰河传》中的童年生活充满了乡村的自然和纯真。

她与小伙伴们一起玩耍,体验了乡村的农耕生活,同时也经历了家庭的变故和生活的艰辛,这些经历对她的性格和世界观产生了深远的影响。

4. 谈谈你对《呼兰河传》中萧红性格的理解。

呼兰河传测试题及答案

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呼兰河传测试题及答案一、选择题1.下列哪个是《呼兰河传》的作者?A. 鲁迅B. 老舍C. 韩寒D. 莫言答案:B. 老舍2.《呼兰河传》的故事发生在哪个城市?A. 北京B. 上海C. 呼兰河畔D. 广州答案:C. 呼兰河畔3.故事中的主人公是一个什么职业的人?A. 老师B. 农民C. 医生D. 铁路工人答案:D. 铁路工人4.《呼兰河传》是一部什么类型的作品?A. 小说B. 诗集C. 剧本D. 传记答案:A. 小说5.故事中的呼兰河是哪条河流的支流?A. 黑龙江B. 长江C. 黄河D. 遏制河答案:A. 黑龙江二、简答题1.简述《呼兰河传》的主要内容。

答:《呼兰河传》是一部以铁路工人生活为背景的小说。

故事围绕着主人公杨根思展开,描写了他在艰苦的环境下努力工作、追求幸福的故事。

他在呼兰河铁路工地上认识了吴铁柱,两人成为了朋友,互相支持,共同面对生活中的困难。

小说通过生动的故事情节,展现了劳动人民的艰辛与奋斗精神。

2.分析《呼兰河传》中的主要人物形象。

答:《呼兰河传》中的主要人物形象包括主人公杨根思、吴铁柱以及其他一些工人、家人等。

杨根思是一个乐观向上、勤劳朴实的铁路工人,他努力工作,追求幸福,通过自己的努力不断提高生活质量。

吴铁柱是一位善良正直、实事求是的铁路工人,与杨根思结下了深厚的友谊。

其他的人物形象也各具特点,有些是乐观向上的,有些则对命运失望,这些形象共同构成了小说的世界。

三、论述题《呼兰河传》通过描述铁路工人的生活,展现了劳动人民的艰辛与奋斗精神,使读者对他们的生活有了更深刻的认识。

请你结合小说的情节和人物形象,谈谈你对劳动精神的理解。

答:劳动精神是指人们在进行劳动时所展现出的积极、勇敢、坚定的态度和品质。

在《呼兰河传》中,主人公杨根思通过自己的辛勤劳动和对生活的积极态度,彰显了劳动精神的重要性。

首先,劳动精神体现在杨根思对工作的认真态度上。

他以铁路工人为职业,每天需要面对各种艰难险阻,但他从不退缩,始终保持着对工作的高度敬业精神。

呼兰河传考试题及答案

呼兰河传考试题及答案

呼兰河传考试题及答案一、选择题1. 《呼兰河传》的作者是谁?A. 鲁迅B. 萧红C. 巴金D. 老舍答案:B2. 《呼兰河传》中,呼兰河镇的地理位置是?A. 东北地区B. 华北地区C. 西北地区D. 华东地区答案:A3. 《呼兰河传》中,主人公“我”的性别是?A. 男B. 女C. 不明确D. 无性别答案:B4. 《呼兰河传》中,以下哪个人物是虚构的?A. 冯歪嘴子B. 王大娘C. 赵四D. 张三答案:D5. 《呼兰河传》中,以下哪个人物是真实存在的?A. 冯歪嘴子B. 王大娘C. 赵四D. 萧红答案:D二、填空题1. 《呼兰河传》是萧红以自己的童年生活为背景,以__________为原型创作的长篇小说。

答案:呼兰河镇2. 《呼兰河传》中,冯歪嘴子的妻子是__________。

答案:王大娘3. 《呼兰河传》中,主人公“我”的祖父是__________。

答案:冯歪嘴子4. 《呼兰河传》中,主人公“我”的祖母是__________。

答案:王大娘5. 《呼兰河传》中,主人公“我”的外祖父是__________。

答案:赵四三、简答题1. 《呼兰河传》中,萧红是如何描绘呼兰河镇的自然风光和社会风貌的?答案:萧红在《呼兰河传》中,以细腻的笔触描绘了呼兰河镇的自然风光和社会风貌。

她通过对呼兰河镇四季变化的描写,展现了东北地区独特的自然景观。

同时,她通过对镇上居民日常生活的描绘,反映了当时社会的风俗习惯和人们的生活状态。

通过对镇上人物的刻画,展现了当时社会的阶级关系和人物性格。

2. 《呼兰河传》中,萧红是如何塑造主人公“我”的形象的?答案:萧红在《呼兰河传》中,通过主人公“我”的视角,展现了一个天真、好奇、敏感的小女孩形象。

她通过对“我”的言行举止的描写,展现了“我”对周围世界的好奇和探索。

同时,她通过对“我”与家人、邻居、同学等人的互动,展现了“我”的性格特点和成长过程。

3. 《呼兰河传》中,萧红是如何描绘冯歪嘴子和王大娘的形象的?答案:萧红在《呼兰河传》中,通过对冯歪嘴子和王大娘的言行举止的描写,展现了两个性格鲜明的人物形象。

呼兰河传试卷试题及答案

呼兰河传试卷试题及答案

呼兰河传试卷试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 巴金D. 萧红答案:D2. 《呼兰河传》中,主人公萧红的故乡是哪里?A. 北京B. 上海C. 哈尔滨D. 广州答案:C3. 在《呼兰河传》中,萧红的祖父对她的影响是什么?A. 严厉的B. 慈爱的C. 疏远的D. 漠不关心的答案:B4. 《呼兰河传》中,萧红的母亲是如何去世的?A. 因病B. 因意外C. 因战争D. 自杀答案:A5. 《呼兰河传》中,萧红的弟弟叫什么名字?A. 萧军B. 萧兵C. 萧光D. 萧明答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 《呼兰河传》是萧红的_______作品。

答案:自传体小说2. 萧红在《呼兰河传》中描述了呼兰河的_______。

答案:风土人情3. 在小说中,萧红的祖父是一个_______的人。

答案:善良、慈祥4. 《呼兰河传》中,萧红的家庭背景是_______。

答案:封建地主家庭5. 小说《呼兰河传》中,萧红对故乡的描写充满了_______。

答案:怀旧和眷恋三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述《呼兰河传》中萧红的童年生活。

答案:萧红的童年生活充满了家庭的宠爱和祖父的慈爱,同时也体验了封建家庭的束缚和压迫。

2. 《呼兰河传》中萧红对呼兰河的描写有哪些特点?答案:萧红对呼兰河的描写充满了细腻和生动,通过对自然景观、人文风情和日常生活的描绘,展现了呼兰河的宁静与美丽。

3. 分析《呼兰河传》中萧红对祖父的感情。

答案:萧红对祖父的感情是深厚的,她将祖父视为童年的庇护者和精神支柱,祖父的形象在她的记忆中是慈爱和智慧的。

4. 《呼兰河传》中萧红对母亲的态度是怎样的?答案:萧红对母亲的态度是复杂的,既有对母亲去世的哀伤,也有对母亲在家庭中的角色和地位的反思。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述《呼兰河传》中萧红对封建家庭的描写及其意义。

答案:《呼兰河传》中萧红对封建家庭的描写深刻揭示了封建社会的压迫和束缚,通过对家庭成员的刻画,展现了封建家庭的虚伪和残酷,同时也反映了萧红对封建家庭制度的批判和对自由、平等的向往。

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《呼兰河传》习题训练及答案一、选择题1.下列关于名著《呼兰河传》的表述,错误的一项是()A.《呼兰河传》是作家萧红创作的长篇小说,以散文化的笔调书写了以家乡为原型的“呼兰河”城的“传记”。

B.呼兰河精神上的“盛举”有“跳大神”“观河灯”“看野台子戏” “娘娘庙大会”和“跳秧歌”,只有“看野台子戏”是为活人准备的。

C.“我”童年的生活主要是在祖父陪伴下度过的,除了祖父外,还写了小团圆媳妇、有二伯、王大姑娘、冯歪嘴等人物。

D.作品揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤,以及这毒瘤溃烂所造成的瘟疫般的灾难。

【答案】B2.《呼兰河传》刻画了许多鲜明的人物形象,下列对人物的表述不正确...的一项是()。

A.祖父是个长得很高的人,眼睛是笑盈盈的,嘴上不住地抽着旱烟管,喜欢侍弄花草,给“我”讲故事,念诗词。

B.有二伯性情古怪,喜欢和天空的雀子说话,和大黄狗聊天。

他一和人在一起,他就一句话没有了,就是有话也是很古怪,使人听了不得要领。

C.冯歪嘴子是个赶车的,他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚,是个敢于打破封建传统规矩的人。

D.团圆媳妇是个爱笑的姑娘,梳着快到膝间的辫子,坐得笔直,走得飞快,但是最后被折磨摧残而死。

【答案】C二、名著阅读3.小说常采用第一人称或第三人称的叙事角度。

请说说下面小说所采用的叙事角度,并结合故事内容分析这种叙事角度有什么好处。

《呼兰河传》【答案】《呼兰河传》采用第一人称叙事角度,从“我”的视角讲述呼兰河的人事和风俗,更为细腻、真实。

4.名著阅读题。

(1)《呼兰河传》中为了给小团圆媳妇“治病”,邻居们出了哪些主意?【答案】(1)有的主张给她扎一个谷草人,到南大坑去烧了;有的主张扎一个纸人,替她做“替身”;有的主张给她画上花脸,请大神;吃一个全毛的鸡;偏方:黄连二两,猪肉半斤;“李永春”药铺的厨子(头脑受过刺激的人)开了药方;抽帖儿(答出四点即可)5.名著阅读。

(1)为何说《呼兰河传》中的冯歪嘴子最具有“战斗的韧性”?【答案】(1)敢于打破封建传统规矩的奴隶。

他勇敢地追求爱情和幸福,他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚,要争得做人的权利,力图改变自己的命运,表现出生的坚强和勇气。

6.名著阅读简答题。

(1)《呼兰河传》中萧红笔下的后园是充满生机的,但作者又多处写“我家是荒凉”的,为什么?(2)在《格列佛游记》中,作者借游记和外人的目光来表达对自己国家现状的不满,请你举两例略作分析。

【答案】①客观环境使她感到荒凉、内心的寂寞使她感到荒凉②描写小人国高跟党和低跟党的尔虞我诈,争权夺利,实际上是影射英国两个争斗不休的政党;小人国与邻国的战争是影射当时英法两国之间连年征战。

7.腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《呼兰河传》参赛。

请你用简洁扼要的语言为这部书写推荐语。

(结合作者、作品、主题等,字数120左右)【答案】本文记述了祖父和“我”之间的生活场景,表现了浓浓的祖孙情,表达了“我”对祖父的怀念之情及对自由自在生活的热爱。

如:祖父对“我”调皮捣蛋行为的宽容,耐心地教“我”区分谷子和狗尾巴草等。

这份真挚的祖孙情与愉快自由的生活氛围都让“我”感受到了生活的美好和生命的活力。

作者借园中的景与人,自然而然地流露出内心对自由生活的热爱和对亲情的歌颂。

8.名著阅读(1)《呼兰河传》中,小团圆媳妇的婆婆及周围人都认为小团圆媳妇有病,只有“我”觉得她没有病。

请举例两个“我”认为她没有病的事例来说明。

_______________________________________________________ ___________【答案】示例:只有“我”知道,她不是掉了头发的妖怪。

她的辫子是“剪刀剪掉的”;只有“我”知道她很正常,我给她玻璃球和碗碟,她想和我玩弹玻璃球;只有“我”知道她没有病,她是好好的,我毫无顾忌地掀开她的棉袄;也只有“我”关心她死去的原因和埋葬的情形。

9.名著阅读。

(1)《呼兰河传》中的小团圆媳妇到老胡家短短几个月后就悲惨地死去了。

请简要概括她的遭遇。

你觉得究竟是什么害死了她?【答案】(1)小团圆媳妇在老胡家照“规矩”经过婆婆的毒打与烙脚心的“调教”之后,日渐病倒,又经过跳大神、吃偏方、抽帖儿、用大缸洗澡等种种奇特的“治疗”之后,终于死去。

害死小团圆媳妇的,是以婆婆为代表的愚昧民风和封建礼教。

10.茅盾评价《呼兰河传》“是一篇叙事诗,一幅多彩的风图画,一串凄婉的歌谣。

”请从上述三个观点中,任选其一....,结合该书中涉及的人物及相关事件对你支持的观点进行阐述。

(备选)A.一篇叙事诗 B.一幅多彩的风图画 C.一串凄婉的歌谣【答案】11.名著阅读。

(1)阅读名著《呼兰河传》简单回答关于大坑发生了哪些事情?大坑为什么不填起来?【答案】(1)①时常会有车夫和马掉入大坑。

②过大坑时人人心惊胆战,但却在过后作无所谓状态,向那些在过坑的炫耀自己所谓的勇气。

③农业学校校长的儿子掉下大坑,由此引发种种谣言。

④市场猪肉一降价,便有人会想起泥坑子,认为是淹死的猪的肉。

(答出三件即可)①把坑填起来,人们便没有了可供喝彩的事情,可供消遣的留言消息;②没有人愿意花费人力、财力去填;③当时社会的人比较冷漠,人们只懂得为自己的利益而做事,自然不会有人注意到填坑这件事;④没有这个泥坑,人们也就吃不到便宜猪肉了。

(写出三条即可)12.阅读名著《呼兰河传》回答下面问题。

(1)有二伯性情古怪,请列举至少两件事。

(2) “她的头发又黑又长,梳着很大的辫子,普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长,而她的辫子竟快到膝间了。

她脸长得黑乎乎的,笑呵呵的。

”上面描写的这个人是谁,读完整篇小说,她给你留下什么样的印象呢?【答案】(1)有二伯喜欢和天空的雀子说话,他很喜欢和大黄狗谈天;走路时,脚踢到一块砖头,他就开始教训起那块石头来。

(2)刚开始,她生命有最初的美丽和茁壮,有着和其他孩子一样的天真与烂漫,还有她对生命本能的欲求。

在遭受婆婆毒打的时候,她开始会选择反抗,想摆脱,到后来小团圆媳妇没有反抗的力量,甚至连反抗的理由都没有,在封建礼教和家长制及众人情感的麻木下,最后被折磨而死。

13.曾有一个问题这样问:“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”最巧妙的回答是:“当我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。

但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉,阅读对思想的改变也是如此。

”阅读能影响我们的思想,丰富我们的精神。

请你结合自己阅读《呼兰河传》时的经历,谈谈你对这句话的理解。

【答案】14.名著阅读(A)的眼睛是笑盈盈的,(A)的笑,常常笑得和孩子似的。

(A)是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。

嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。

”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。

他说:“家雀叼走了你的帽啦。

” 孩子们都知道了(A)的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。

选文选自(人名)的《呼兰河传》,文中的(A)是。

【答案】萧红祖父15.名著阅读。

①她的头发又黑又长,梳着很大的辫子。

普通姑娘的辨子都是到腰间那么长,而她的辫子就快到膝间了,她脸长得黑忽忽的,笑可呵的。

②他很喜欢和天空的雀子说话,很喜欢和大黄狗谈天,他一和人在一起,他就一句话也没有了,就是有话也是很古怪的。

③于是他动手喂他那刚出生的孩子,他用筷子喂他,他不吃,他就用调匙喂他。

喂着小的,带着大的,他该担水担水,该拉磨拉磨。

以上三段话描写的是《呼兰河传》中的三个人物,分别是谁?结合书中事件简要分析第③句中人物的性格特点。

【答案】团圆媳妇、二伯、冯歪嘴子冯歪嘴子:他是个敢于打破封建传统规矩的奴隶,他勇敢地追求爱情和幸福,要争得做人的权利,力图改变自己的命运,表现出生的坚强和勇气。

他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚,任凭奚落,平静的生活。

16.文学作品的命名往往体现了作者的匠心。

请根据要求完成下列各题。

鲁迅先生曾说:“中国人历来是排着吃人的筵席,有的吃,有的被吃,桉吃的也曾吃人,正吃的人也曾被吃。

”请从下面的作品中选择一个人物形象,说说对这句话的理解。

《呼兰河传》【答案】示例:《呼兰河传》中,小团圆媳妇是个活泼可爱的十二岁小姑娘,只因她不怕羞、坐得太直、走路风快,给她立规矩下马威的婆家就随时随地暴打她,直至把她被折磨到病倒。

愚昧无知的婆婆请人给她跳大绳,逼她喝偏方,和众人一起把她三次按进滚烫的沸水,三次烫晕她,最后奄奄一息死去,活活被“吃”掉。

从表面看愚昧的婆婆是“吃”她的人,实际上她也是封建伦理道德观念和习俗下的一个牺牲品,也是一个被“吃”者。

村里的其他人亦是如此,他们津津有味地围观小团圆媳妇的悲剧,推波助澜协助婆婆害死媳妇,而他们自己不仅是“吃”人者也是被"吃”者。

17.名著阅读。

他(祖父)遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。

”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。

他说:“家雀叼走了你的帽啦。

”孩子们都知道了他的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。

结合整部作品,可以知道“他”的主要性格特征是:【答案】慈爱18.名著阅读题。

阅读萧红的《呼兰河传》,“她的头发又黑又长,梳着很大的辫子,普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长,而她的辫子竟快到膝间了。

她脸长得黑乎乎的,笑呵呵的。

”写的是谁?是怎么死的?反应了什么?【答案】小团圆媳妇;她最终因婆婆用滚烫的热水洗澡而死;封建礼教,封建迷信思想,人们的愚昧、麻木、残忍等。

19.猜猜下面是《呼兰河传》中哪个人物。

A.她的头发又黑又长,梳着很大的辫子,普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长,而她的辫子竟快到膝间了。

她脸长得黑乎乎的,笑呵呵的。

————()B.他很喜欢和天空的雀子说话,很喜欢和大黄狗谈天。

他一和人在一起,就一句话也没有了,就是有话也是很古怪的,使人听了常常不得要领。

————()C.边推着黏糕的单轮车,边喊着“黏糕、黏糕”,往街上一走,小孩子们就跟着一大帮了。

————()【答案】团圆媳妇;有二伯;冯歪嘴子阅读名著《呼兰河传》,完成小题。

A的眼睛流出眼泪来,说:“请老太爷帮帮忙,我成家了,现下她们就在磨房里呢!她们没有地方住。

”我听到了这里,就赶快抢住了,向B说:“那磨房里冷呵!炕沿上的瓦盆都冻裂了”“那炕上还睡着一个小孩呢!”B答应了让他搬到磨房南头那个装草的房子里去暂住。

A一听,连忙就站起来了,说:“道谢,道谢。

”一边说着,一边戴起狗皮帽子来,眼泪汪汪的就走了。

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