2019年度护士执业资格考试大纲
2019护士资格考试大纲

2019护士资格考试大纲一“考试方法:(一)题型与题量:护士执业资格考试试题全部采用选择题。
试题题型采用包含临床背景的题型,主要使用A2. A3/A4型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概念的A 1型题。
考试分专业实务和实践水平两个科目,每个科目题量为120~160题。
(二)评分与分数报告:采用计算机阅卷评分。
对考试成绩合格考生,提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。
二、考核内容:(一)试卷内容结构:护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。
它们分别是:1。
主要的护理任务。
2 .完成任务所需要使用的护理知识。
3 •各类常见疾病。
每道试题能够包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,使用所学知识完成某一特定的护理任务.例如:患者,男,78岁,患原发性高血压2 &年,并发心力衰竭入院。
医嘱口服地高辛医丨学教育网整理。
护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:A.心率、心律Bo 2 4小时尿量C.呼吸频率D.血压Eo水肿水准本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前使用所学的护理学知识(药理学知识)对患者实行评估(任务).(二)考试涉及的主要护理任务:主要护理任务是指在临床工作初期(0〜3年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。
考试所涉及的护理任务共有7类。
(三)考试涉及的知识模块:相关的知识模块是扌旨护士在完成上述护理任务时,所体现的相关知识的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作相关的社会医学、人文知识。
考试涉及的知识包括:1 •护理工作需要的医学基础知识:现代医学的基础知识,包括:人体生命过程;解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、营养、预防医学等知识.2.护理专业知识和技能:护理工作中所需要的临床知识和技能,是考试的主要部分。
包括:基础护理技能,疾病的临床表现、治疗原则,健康评估,护理程序及护理专业技术,健康教育以及适量的中医护理基础知识和技能.3.护理相关的社会人文知识,包括:法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟逋知识。
2019年中级主管护师考试大纲—内科护理学共12页

(1)病因及发病机制 (2)临床表现
4.支气管哮喘
(3)辅助检查
(4)治疗要点
一、呼吸系统
(5)护理措施
疾病病人的护
理
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
5.慢性肺源性心脏病 (3)措施
6.支气管扩张症
(1)病因及发病机制 (2)临床表现 (3)治疗要点
(4)护理措施
肺炎球菌肺炎 (1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查 (4)治疗要点
7.肺炎﹡
(5)护理措施
支原体肺炎
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
(3)辅助检查 (4)治疗要点
第1页
要求
熟练掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 掌握 熟练掌握
(4)治疗要点 (5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
5.原发性肝癌﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制
6.肝性脑病﹡
(2)临床表现 (3)辅助检查
(4)治疗要点
(5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
7.急性胰腺炎﹡
(3)辅助检查 (4)治疗要点
(1)病因及病理生理 (2)临床表现
(3)治疗要点
(1)病因及发病机制
(2)临床表现 7.原发性高血压﹡ (3)辅助检查
(4)治疗要点 (5)护理措施
(1)病因及发病机制 (2)临床表现
8.病毒性心肌炎
2019年初级护师考试大纲-基础护理学

了解
掌握
熟练掌握
④
2.病情观看的内容
〔1〕一般情况的观看
〔2〕生命体征的观看
〔3〕意识状态的观看
〔4〕瞳孔的观看
〔5〕心理状态的观看
〔6〕特别检查或药物治疗的观看
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
掌握
十七、危重病人的抢救和护理
1.常用抢救技术
〔1〕心肺复苏技术
〔2〕氧气吸入法
〔3〕吸痰法
〔2〕排便活动评估
〔3〕排便异常病人的护理
〔4〕与排便有关的护理技术
〔5〕粪便标本采集
了解
掌握
熟练掌握
熟练掌握
掌握
十【二】医院内感染的预防和操纵
1.医院内感染
〔1〕概述
〔2〕医院感染的治理
了解
④
2.清洁、消毒、灭菌
〔1〕概念
〔2〕消毒灭菌方法〔物理、化学〕
〔3〕医院清洁、消毒、灭菌工作
熟练掌握
熟练掌握
〔4〕对疼痛病人的护理
掌握
了解
了解
熟练掌握
3.休息与睡眠
〔1〕概述
〔2〕促进病人休息的护理措施
〔3〕促进病人睡眠的护理措施
掌握
了解
熟练掌握
4.活动
〔1〕概述
〔2〕促进活动的护理措施
了解
熟练掌握
十、营养与饮食
1.人体营养的需要
〔1〕热能
〔2〕营养素
掌握
④
2.医院饮食
〔1〕差不多饮食
〔2〕治疗饮食
〔3〕试验饮食
掌握
④
2.护理评估
〔1〕资料的分类
〔2〕资料的来源
2019年初级护师考试大纲-儿科护理学

2019年初级护师考试大纲-儿科护理学病(2)临床表现熟练掌握 ③(3)辅助检查 了解 ②(4)治疗要点 掌握 ②(5)护理措施 熟练掌握 ③(1)病因及发病机制 熟练掌握 ①(2)临床表现 熟练掌握 ③ 6.新生儿颅内出血(3)辅助检查 了解 ② (4) 治疗要点 掌握 ②(5) 护理措施 熟练掌握 ③(1) 新生儿胆红素代谢 熟练掌握 ①特点熟练掌握 ①(2)新生儿黄疸分类 熟练掌握 ③(3)临床表现 掌握③7.新生儿黄疸(4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病②了解(5)辅助检查 掌握 ②(6)治疗要点 熟练掌握③(7)护理措施(1)病因及发病机制 熟练掌握 ①(2)临床表现 熟练掌握 ③ 8.新生儿肺透明膜病(3)辅助检查 了解 ② (4)治疗要点 掌握 ②(5)护理措施 熟练掌握 ③(1)病因及发病机制 熟练掌握 ①(2)临床表现 熟练掌握 ③ 9.新生儿肺炎(3)辅助检查 了解 ② (4)治疗要点 掌握 ②(5)护理措施 熟练掌握 ③(1)病因及发病机制 熟练掌握 ①(2)临床表现 熟练掌握 ③ 10.新生儿败血症(3)辅助检查 了解 ② (4)治疗要点 掌握 ②(5) 护理措施 熟练掌握 ③(1)病因及发病机制 熟练掌握 ① 11.新生儿寒冷损伤综合(2)临床表现 熟练掌握 ③ 征(3)治疗要点 掌握 ②(4) 护理措施 熟练掌握 ③ 12.新生儿破伤风 (1)病因及发病机制 熟练掌握①护理四 > 营养性疾病患丿L的护理J五、消化系统疾病患儿的1小儿泌麻系$充館就主運特克 (1) (2) 主哩特点3□風2急性肾小玮胃炎J(1 ) 病因泾左病机制4 ①丄(2)(?) 辅肋检直■ iris- ②丄(4) 治疔賣点*©i! ⑸ 沪逼能施熟练對斟'3匣友性肾祸综耳证」U) 病因忌岌病机制- 熟练辜握* <3> ; -(2)C3) 铺肋检査*了斛②i⑷ 泊疗要点*掌眶丄②丄护埋摺施®4'(1』期练車痕• ①i -临庆表现- 鞋练碁:掘i⑶ 辅助杭查L 了解 ②土(4) 治疗要点CS) 护理擔羅」九、逆尿系城疚購患丿曲护 理- 护理2 )临床表现了解 ②3 )辅助检查掌握②4 )治疗要点(3)护理1 )护理措施熟练掌握③(1)小儿造血特点 了解1.小儿造血和血液特点①(2)小儿血液特点掌握2.小儿贫血概述(1)小儿贫血诊断标准① 掌握(2)小儿贫血的分类(1)病因及发病机制 熟练掌握 ① (2)临床表现熟练掌握③ 3.营养性缺铁性贫血(3)辅助检查掌握②(4)治疗要点 掌握②(5)护理措施熟练掌握 ③(1)病因及发病机制熟练掌握 ①(2)临床表现 熟练掌握 ③ 4.营养性巨幼红细胞性(3)辅助检查 了解 ② 贫血(4)治疗要点 掌握 ②(5)护理措施熟练掌握 ③(1)病因及发病机制熟练掌握 ①(2)临床表现熟练掌握③5.原发性血小板减少性紫癜(3)辅助检查 了解 ② (4)治疗要点 掌握 ②(5)护理措施熟练掌握③八、血液系统疾病患儿的护理的护理十、神经系统疾病患儿的]^一、结缔组织疾病患儿护理(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗要点(5)护理措施熟练掌握了解掌握熟练掌握③②②③(1)病因及发病机制掌握①(2)临床表现掌握③4.皮肤粘膜淋巴结综合征(3)辅助检查了解②(4)治疗要点掌握②(5)护理措施熟练掌握③(1)传染过程(2)传染病的基本特征①(3)传染病流行的三个①环节①(4影响流行过程的因1.传染病总论熟练掌握①素③(5)传染病的临床特点③(6)传染病的预防③(7)小儿传染病的护理管理(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)流行病学熟练掌握①2.麻疹(3)临床表现熟练掌握③(4)辅助检查了解②(5)治疗要点掌握②(6)护理措施熟练掌握③(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)流行病学熟练掌握①(3)临床表现熟练掌握③3.水痘(4)辅助检查了解②(5)治疗要点掌握②(6)护理措施熟练掌握③(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)流行病学熟练掌握①(3)临床表现熟练掌握③4.猩红热(4)辅助检查了解②(5)治疗要点掌握②(6)护理措施熟练掌握③5.流行腮腺炎(1)病因及发病机制熟练掌握①十二、常见传染病患儿的6.中毒型细菌性痢疾流行病学 熟练掌握 十三、小儿结核病的护理 十四、常见急症患儿的护 临床表现 辅助检查 治疗要点 护理措施 病因及发病机制 流行病学临床表现 辅助检查 治疗要点 护理措施熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 (1) 病因及发病机制掌握 1.总论辅助检查 掌握 预防 掌握 治疗原则了解 (1) 发病机制及病理改熟练掌握 2.原发型肺结核3.急性粟粒型肺结核4.结核性脑膜炎1.小儿惊厥2.急性颅内压增高临床表现 辅助检查治疗要点 护理措施 病因及发病机制 临床表现辅助检查 治疗要点 护理措施 病因及发病机制 临床表现辅助检查 治疗要点 护理措施 病因及发病机制 临床表现辅助检查 治疗要点 护理措施(1)病因及发病机制 (2)临床表现熟练掌握了解 掌握熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握(3)辅助检查了解②(4)治疗要点掌握②(5)护理措施熟练掌握③(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)临床表现熟练掌握③3.急性呼吸衰竭(3)辅助检查了解②(4)治疗要点掌握②(5)护理措施熟练掌握③(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)临床表现熟练掌握③4.充血性心力衰竭(3)辅助检查了解②(4)治疗要点掌握②(5)护理措施熟练掌握③(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)临床表现熟练掌握③5.急性肾衰竭(3)辅助检查了解②(4)治疗要点掌握②(5)护理措施熟练掌握③(1)病因及发病机制熟练掌握①(2)临床表现熟练掌握③6.心跳呼吸骤停(3)辅助检查了解②(4)治疗要点掌握②(5)护理措施熟练掌握③。
2019年自命题考试科目308护理综合考试大纲

2019年自命题考试科目“(308)护理综合”考试大纲308护理综合1.护理学基础《护理学导论》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第4版)李小妹、冯先琼主编;《基础护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李小寒、尚少梅主编。
2.内科护理学《内科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)尤黎明、吴瑛主编。
3.外科护理学《外科护理学》(国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材)人民卫生出版社(第6版)李乐之、路潜主编。
总分300分,其中《护理学基础》占90分(含《护理学导论》30分,《基础护理学》60分),《内科护理学》占120分,《外科护理学》占90分。
《护理学基础》考试大纲一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。
护理类笔试大纲范文

护理类笔试大纲范文一、理论知识1.1基本医学知识1.1.1人体解剖学1.1.2生理学1.1.3病理学1.1.4微生物学1.1.5药物学1.2护理学理论1.2.1护理伦理与法律1.2.2护理学的基本概念和原理1.2.3护理过程与护理记录1.2.4人与环境关系与护理1.2.5护理管理与质量控制1.3常见疾病与护理知识1.3.1呼吸系统疾病与护理1.3.2循环系统疾病与护理1.3.3消化系统疾病与护理1.3.4泌尿系统疾病与护理1.3.5神经系统疾病与护理1.3.6肌肉骨骼系统疾病与护理1.3.7内分泌系统疾病与护理1.3.8免疫系统疾病与护理二、技能操作2.1基本护理技能2.1.1洗澡、更换衣物和床上用品2.1.2喂食和照料饮食2.1.3体位调整和卧床护理2.1.4排泄护理和尿管护理2.1.5灌肠和清理肛管2.1.6输液和输血2.1.7气管切开护理2.1.8人工气道护理2.2特殊护理技能2.2.1伤口护理与换药2.2.2静脉穿刺和肌肉注射2.2.3糖尿病患者护理2.2.4呼吸机使用和护理2.2.5注射药物与输液计算2.2.6心电图监护与解读2.2.7体温、脉搏、呼吸和血压测量2.2.8危重患者护理技能三、心理健康和沟通技巧3.1心理健康知识3.1.1心理健康与心理障碍3.1.2应对压力和焦虑3.1.3心理疾病的常见症状和处理方法3.2沟通技巧3.2.1有效的沟通技巧3.2.2听力和倾听技巧3.2.3面对挑战性和冲突沟通3.2.4与不同人群的沟通技巧3.2.5面对紧急事态下的沟通技巧四、职业道德和安全知识4.1护理职业道德和伦理4.1.1护士的职业责任和义务4.1.2保护患者隐私和保密性4.1.3尊重和体贴患者权益4.1.4专业的职业形象和言行4.2安全知识和操作规范4.2.1动态观察和风险评估4.2.2预防意外伤害和事故4.2.3感染控制和消毒操作4.2.4急救和危机处理五、实践操作5.1护理技能演示5.1.1洗澡、更换衣物和床上用品5.1.2喂食和照料饮食5.1.3体位调整和卧床护理5.1.4基本护理操作演示5.2实践操作题5.2.1模拟患者情况的护理操作5.2.2根据临床情境选择适当的护理技术六、案例分析6.1护理管理案例分析6.1.1病房管理和队伍协作6.1.2紧急情况下的应对策略6.1.3护理质量与病情观察6.2护理决策案例分析6.2.1负责病区护理工作的困难与挑战6.2.2病情不明的医嘱处理6.2.3多科室协同护理的困扰和解决办法以上是一份护理类笔试大纲的概述,包含了理论知识、技能操作、心理健康和沟通技巧、职业道德和安全知识、实践操作以及案例分析等内容。
2019年护士资格考试大纲

2019年护士资格考试大纲2019年护士资格考试报名将在近几日开始,届时中国卫生人才网将会统一开通报名入口。
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试题题型采用包含临床背景的题型,主要使用A2、A3/A4型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概念的A1型题。
考试分专业实务和实践能力两个科目,每个科目题量为120-160题。
(二)评分与分数报告采用计算机阅卷评分。
对考试成绩合格考生,提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。
二、考核内容(一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。
它们分别是:1.主要的护理任务2.完成任务所需要运用的护理知识3.各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识完成某一特定的护理任务。
例如:患者,男,78岁,患原发性高血压26年,并发心力衰竭入院。
医嘱口服地高辛。
护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:A.心率、心律B.24小时尿量C.呼吸频率D.血压E.水肿程度本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。
(二)考试涉及的主要护理任务主要护理任务是指在临床工作初期(0-3年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。
考试所涉及的护理任务共有7类,分别是:表1护士执业资格考试执业任务分类表任务1.照护患者,满足患者基本需求:执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等)2.与协助治疗相关的任务:进行安全的用药、协助治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等)3.沟通、协调活动:与患者进行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者/家庭支持系统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流4.评估/评价活动:执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等)5.保证患者安全:向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等)6.健康指导:向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等)7.伦理/法律活动:执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如:保护患者隐私、按规定报告特定事件等)(三)考试涉及的知识模块有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时,所体现的相关知识的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识。
护士执业考教材试大纲 中国卫生人才网

(1)概念
了解
相关理论
(2)系统的基本属性
掌握
(3)系统论在护理中的应用
熟练掌握
2.成长与发展理 (1)弗洛伊德的性心理学说
论
(2)艾瑞克森的心理社会发展学
说
掌握
(3)皮亚杰的认知发展学说
3.人的基本需要 (1)内容
熟练掌握
层次论
(2)一般规律
熟练掌握
4.压力理论
(3)需要层次论在护理中的应用 掌握
203 护理学初级(师)考试大纲
①:基础知识; ②:相关专业知识; ③:专业知识; ④:专业实践能力
医学伦理学
单元 医学伦理道德
细目
要点
1.医患关系
2.医疗行为中的伦理道德
3.医学伦理道德的评价和监督
基础护理学
要求 科目 了解 ①
单元 一、绪论
二、护理学 基本概念
细目
要点
1.现代护理的诞 生、发展与南丁格
(1)概念 (2)原则 (3)服务网络
掌握
④
掌握
了解
(4)工作内容及特点
掌握
-2-
六、沟通
七、护士工 作与法律
八、护理程 序
3.卫生服务策略
1.护士与病人关 系 2.护士与病人的 沟通
1.医疗卫生法规 2.护理立法 3.护理工作中的 法律问题
4.医疗事故与处 理 1.概述
2.护理评估
3.护理诊断
4.护理计划 5.实施
了解
(2)排便活动评估
掌握
(3)排便异常病人的护理
熟练掌握
(4)与排便有关的护理技术
熟练掌握
(5)粪便标本采集
掌握
(1)概述 (2)医院感染的管理
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2019年度护士执业资格考试大纲
编写说明
根据《护士执业资格考试办法》规定,卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试大纲(试行)》,并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。
根据《护士执业资格考试办法》规定,卫生部负责组织实施护士执业资格考试,以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作水平。
护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。
合格标准由考试委员会确定并公布。
护士执业资格考试包括专业实务和实践水平两个科目。
一次考试通过两个科目为考试成绩合格。
考试成绩合格者方可申请护士执业注册。
《护士执业资格考试大纲(试行)》是护士执业资格考试的国家标准,是考试命题的依据,其内容和范围体现了执业护士使用所学专业知识,完成护理工作的基本水平。
根据护理工作新法律法规的颁布、新技术的发展和护理临床实践工作的实际需要,将适时地修订和完善《护士执业资格考试大纲(试行)》。
一、考试方法
二、考核内容
(一)试卷内容结构
护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。
它们分别是:
1.主要的护理任务
2.完成任务所需要使用的护理知识
3.各类常见疾病
每道试题能够包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,使用所学
知识完成某一特定的护理任务。
例如:患者,男,78岁,患原发性高血压26年,并发心力衰竭入院。
医嘱口服地高辛。
护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是:
A.心率、心律
B.24小时尿量
C.呼吸频率
D.血压
E.水肿水准
本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在
执行用药前使用所学的护理学知识(药理学知识)对患者实行评估(任务)。
(二)考试涉及的主要护理任务
主要护理任务是指在临床工作初期(0~3年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。
考试所涉及的护理任务共有7类,分别是:表1护士执业资格考试执业任务分类表
任务
1.照护患者,满足患者基本需求:
执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量
生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、实行静脉输液等)
2.与协助治疗相关的任务:
实行安全的用药、协助治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按准确程
序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等医.学全,在.线搜.集整理)
3.沟通、协调活动:
与患者实行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者/家庭支系统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中实行有效的沟通交流
4.评估/评价活动:
执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实
验室检查结果、观察治疗效果、实行重复评估的程序等)
5.保证患者安全:
向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种伤害
的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效性等)
6.健康指导:
向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释当前患者情况、提
供健康知识和护理信息等)
7.伦理/法律活动:
执行与护理工作中伦理法律方面相关的活动(如:保护患者隐私、按
规定报告特定事件等)
(三)考试涉及的知识模块
相关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时,所体现的相关知
识的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业
知识和技能以及与护理工作相关的社会医学、人文知识。
(四)考试涉及的各类常见疾病。