消防安全知识讲座活动总结
宣传消防安全知识活动总结7篇
宣传消防安全知识活动总结7篇活动总结帮助我们建立标准化的活动流程，提高效率，活动总结是对集体努力的肯定和激励，增强成员的成就感，以下是本店铺精心为您推荐的宣传消防安全知识活动总结7篇，供大家参考。
宣传消防安全知识活动总结篇1今年11月9日是XX市第XX个119消防宣传日，为切实做好以认识火灾、学会逃生为主题的消防宣传工作，普及消防常识及消防法规、整改重大火灾隐患，提高我校全体师生的消防安全意识和自救、互救能力，提升学校消防安全四个能力建设，营造人人关注消防安全，人人参与消防宣传的浓厚氛围。
我校在XX月XX日——XX日在全校范围内开展119消防宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。
为此，我校十分重视此项工作，特别成立了119消防宣传周活动工作领导小组，深入开展消防安全宣传教育，增强我校全体师生的消防安全责任感，提高师生消防安全意识，自觉防范火灾事故发生，减少火灾危害；最大限度地发动和教育广大师生参与火灾隐患整治工作，切实将消防安全大检查和火灾隐患整治工作引向深入。
二、活动开展的情况1、学校消防宣传周活动工作领导小组的全体成员对学校的环境、设施、火灾隐患等进行了排查，并做了详细记录。
2、开展清剿身边火灾隐患活动，以此警示提醒教育师生注意防火安全。
3、组织全体师生观看消防讲座，并在全校学生中开展了认识火灾、学会逃生征文活动。
4、组织全校各班以认识火灾、学会逃生为主题开展主题班会，学生受益匪浅。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。
只有防治结合，才能保证学校安全。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做的更好，为学校发展做出我们应有的贡献。
宣传消防安全知识活动总结篇2为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。
校园消防安全教育活动总结6篇
校园消防安全教育活动总结6篇第1篇示例：校园消防安全教育活动总结我们组织了消防安全知识讲座。
在讲座中，消防员向师生们介绍了各种火灾的危害性以及预防火灾的知识。
他们还重点强调了火灾发生时的应急逃生措施，教导师生如何正确使用灭火器。
通过这次讲座，师生们对消防安全有了更深入的了解，增强了自我保护意识。
我们进行了消防演习活动。
演习中，我们设置了多个火灾模拟场景，师生们要模拟火灾发生时的应急逃生情况。
消防员们现场指导师生如何正确疏散，如何尽快逃离火场，如何正确使用灭火器等技能。
学校还组织了灭火器使用实践活动，让师生们亲自动手操作灭火器，提高了他们的应急处理能力。
我们还举办了消防安全知识竞赛。
通过竞赛形式，让师生们在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。
参赛选手需要回答各种火灾预防和逃生知识的问题，同时还要进行灭火器使用等实践操作。
这样的竞赛不仅激发了师生们学习消防安全知识的兴趣，也提高了他们的消防安全意识。
我们还邀请了消防员到校为师生们进行消防演示。
消防员通过生动的表演展示了火灾发生时的逃生技巧，还介绍了火灾中常见的误区和应对方法。
师生们通过实地观摩消防演示，更加直观地了解了火灾发生时应该如何应对。
消防员们还对学校的消防设施和安全出口进行了检查，确保了学校的消防设施完善。
通过以上一系列的消防安全教育活动，我们学校的师生们都对消防安全有了更深的了解，增强了自我保护意识，提高了处理突发事件的能力。
相信在未来的日子里，我们学校的师生们一定能够做到“防范于未然，安全第一”，为创建一个安全和谐的校园环境作出自己的贡献。
消防安全永远是我们学校工作的重要组成部分，我们将继续开展各项与消防安全相关的活动，努力提升师生们的消防安全意识，让校园更加安全。
【字数超出2000字的要求，如果需要，删除部分内容】第2篇示例：近日，我校举办了一次校园消防安全教育活动，活动旨在提高师生对消防安全意识，增强应对火灾的能力，有效防范和应对火灾事故的发生。
消防安全知识宣传活动总结(7篇)
消防安全知识宣传活动总结（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防安全宣传活动总结15篇
消防安全宣传活动总结15篇消防安全宣传活动总结111月9日是全国消防安全宣传日，119消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。
为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：一是要求每班都要上一堂消防安全课。
对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。
二是在班级内开展一次主题班会。
结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。
三是参加一次体验。
由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。
四是在校园内开展一次疏散逃生演练。
制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。
五是要求在校学生制作一份手抄报。
让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。
六是写一份心得体会。
让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的.感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。
消防安全宣传活动总结2消防安全是关系学生人身安全的大事。
鉴于近来干燥的天气状况，学生公寓管理部于11月9日开展了防火宣传活动，为的`是宣传防火知识，增强同学们的防火意识，消除火灾隐患，为构建和谐校园打下坚实的基础。
学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项，使师生切实增强防火意识，了解防火、灭火和逃生自救常识，提高师生防火、自救和他救的能力。
与此同时，管理部对学生宿舍进行安全隐患检查，并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作，进一步增强广大师生的防火意识。
管理部还举行了“关注消防珍爱生命共享平安”签名活动，使更多的同学参加到安全教育宣传活动中来。
消防安全宣传活动总结(4篇)
消防安全宣传活动总结为了提高全员的消防安全意识，减少安全隐患，同时也提高抗御火灾的能力。
公司安保部门结合人资组织为公司全体成员进行为期两天的培训。
____年____月____日9点，安保部经理首先为制造班组长和职能人员进行消防知识的培训。
火灾的危险性和防火措施。
各种消防设施的性能，灭火器材的使用方法：报火警，扑救初级火灾和自救逃生的知识和技能等。
并有序的组织引导员工疏散的能力。
通过几个小时的培训也掌握了消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火器的常识，常见灭火器材的维护和管理。
消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，懂得了消防安全知识的重要性。
在工作中应该以消除火灾隐患。
提高防火意识为目的。
使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点，为今后更好的在班组里开展消防安全工作奠定了理论和实践的基础。
火灾的危害，在日常工作中往往被人们忽视。
总是存在侥幸心理，发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
预防工作是最重要的“，预防为主，消防结合”才是消防工作的主要方针。
针对这一案例郑总组织部门经理，班组长带领员工分组进行讨论工作环境中存在的消防安全隐患：如有故障的设备，老化的电线路，电暖气，小太阳等。
并采取有效的整改措施，落实到责任部门，并落实到责任人。
通过这两天的'培训学习消防安全知识，公司所有人员对自己岗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作为班长在以后的工作和学习中，我们要把学到的消防知识运用到生活和工作中去，使班组每一位成员提高消防知识水平！消防安全宣传活动总结（二）____月____日下午14时53分，一阵急促的警报声，打破了校园的宁静，广播室也传来“二楼实验室发生火灾，请师生迅速撤离教学楼”的命令，在老师的指挥下，正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路线，有秩序的进行逃生演习。
只用了短短的不到两分钟的时间，全校师生全部安全撤离到操场指定位置，整个演习过程既紧张、激烈，又有条不紊。
宣传消防安全知识活动总结5篇
宣传消防安全知识活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防知识安全总结(14篇)
消防知识安全总结（14篇）消防知识安全总结（通用14篇）消防知识安全总结篇1安全工作重于泰山，为进一步普及消防安全知识，深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，20__年_月6日下午，_区_中心幼儿园在安保主任刘_老师的带领下全园教师学习了《消防安全责任制实施办法》。
这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则、消防责任制、消防基本知识，包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施；常见火灾的案例分析、原因特点和消防措施；初期火灾扑救及正确的逃生技巧；常用的消防设施种类和正确的使用方法；认真详细地向老师介绍了生活安全、消防安全知识，并重点介绍了突发情况下，教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。
此次安全教育讲座，丰富了教师的安全知识，强化了教职工的安全防范意识，让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。
今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。
_月17日上午，_镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。
目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。
途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。
为了切实推进幼儿园消防知识宣传活动，增强幼儿消防安全意识，确保校园消防安全，近期，_幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。
活动中，全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片，该视频以动画的形式、有趣的故事设计，详细向大家讲解了“什么是火？如何自救？如何报警？……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。
消防安全教育活动总结8篇
消防安全教育活动总结8篇篇1在过去的几个月里，我们成功举办了一系列消防安全教育活动，旨在提高公众对消防安全的意识，普及消防知识，并提升大家在面对火灾时的自救能力。
本次活动取得了显著成果，现将活动情况总结如下。
一、活动背景与目标随着火灾事故的频发，消防安全问题日益受到社会各界的关注。
为了提高公众的消防安全意识，普及消防知识，我们策划并举办了这次消防安全教育活动。
本次活动的目标是让参与者了解消防安全的基本知识，掌握基本的消防技能，提高自救能力，降低火灾事故的发生率。
二、活动内容与方法本次活动包括以下几个部分：消防安全知识讲座、消防技能培训、消防安全宣传以及消防应急演练。
在消防安全知识讲座中，我们邀请了消防专家为参与者讲解消防安全的基本概念、火灾的预防与扑救方法等知识。
消防技能培训则让参与者亲自体验如何使用灭火器、如何进行火灾逃生等技能。
同时，我们还制作了消防安全宣传海报，向公众传递更多消防安全信息。
最后，我们还举行了消防应急演练，模拟火灾现场，让参与者亲身体验如何应对火灾。
三、活动成果与亮点本次活动取得了显著成果，得到了参与者的积极评价。
首先，通过消防安全知识讲座，参与者对消防安全有了更深入的了解，知道了如何在日常生活中预防火灾的发生。
其次，在消防技能培训中，参与者掌握了基本的消防技能，如正确使用灭火器、火灾逃生等技能。
此外，消防安全宣传海报的制作与传播，也让更多人了解到了消防安全的重要性。
最后，通过消防应急演练，参与者的应急能力得到了锻炼和提高。
在活动过程中，我们也遇到了一些亮点和挑战。
例如，在消防技能培训中，有些参与者对如何正确使用灭火器存在疑惑，经过我们的耐心讲解和示范，最终大家都掌握了这项技能。
此外，在消防应急演练中，我们也发现了一些问题，如在火灾逃生过程中存在拥挤、推搡等现象，针对这些问题，我们提出了改进措施，并在下次活动中加以改进。
四、活动反思与改进建议通过本次活动，我们获得了宝贵的经验和教训。
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消防安全知识讲座活动总结消防安全知识讲座活动总结消防安全知识讲座活动总结消防安全知识讲座的总结我院一直非常重视消防安全工作，为了提高同学对消防安全的意识，所以我院展开了对消防法规和消防实用知识的学习，通过这次讲座，我们也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。
对此，主要有以下几点的总结。
第一，消防安全治理应做到“安全第一，预防为主” ，把学校的消防安全做为头等大事来抓，火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替。
往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险与明火，防范胜于救灾，责任重于泰山” 这十八个字是二十多年前就提出的。
至今仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中应该以消防火灾隐患、提高防火意识为目的，不做口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
第二，加强消防安全知识培训，提高防范意识。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范的意识，但通过这次培训，发现现有的防范意识程度还是不够的。
无论是谁，对涉及到的火灾危险和消防通道等消防相关设施应有充分的了解，不论是谁，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容应该包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程，每个地方的火灾危险性和防火措施；各种消防知识的性能、灭火器材的使用方法；报警器、扑救初起的火灾和自救逃生的知识和技能第三，消防安全工作要做到“三个抓”不为隐患留空隙。
第一要抓重点。
涉及到易燃易爆设备和物品的地方，除了定期的培训之外，还要经常组织防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。
组织建立义务消-防-队，不仅可以扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消-防- 队的组织，能够将消防意识和技能深入到各方各面。
第二要“要抓薄弱” 。
相对消防安全少的地方，一定要着重注意，因为越是这样，越是存在安全隐患，很容易忽视，所以薄弱环节一定要抓，忽视不得。
第三要抓细节，细节很重要，好多事故就是因为不注重细节最后变成了不愉快的结局，之后后悔不已。
通过这次讲座的开展，我们一定加以总结以便明确我们以后更好的完善。
消防安全知识讲座活动总结消防安全知识讲座小结我校保卫处专职消-防-队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路，以消防教育基地为平台，积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。
在201X 年的“综治宣传月”活动中，保卫处采用“走出去”的方法，消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训，由学校后勤部，开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。
在讲座中，保卫处专职消-防- 队员结合实例讲解了新《消防法》，并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展，用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火，安全用电”知识，随后，在消防装备展区，种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界，保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。
活动结束时，保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题，提高了学生的消防意识和自防自救的能力。
通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防，确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的培训目的。
喀什市XX-X小学201X年8月消防安全知识讲座活动总结为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力，我校在今年开展一系列的消防安全活动。
现将活动的开展情况总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全，保障有力。
为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行，我校决定成立消防日宣传活动领导小组。
领导小组办公室设在政教处二、指导思想：认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好消防安全教育活动，以“珍惜生命、远离火灾”为主线，突出“关注安全，关爱生命”的主题，通过主题班会等方式进行宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一” 的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力, 避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传：1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会，各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。
2、黑板报宣传。
黑板报上增加“关注安全，关爱生命”消防活动的内容。
学校进行巡视检查，将消防落实到各班。
4、消防常识广播。
学校利用广播站定时播音，让学生初步掌握消防常识，增强自我保护意识。
5、同时，在本月初学校邀请了消- 防- 队指导员进行了“火灾逃生、消防演习及知识讲座” ，让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。
6、消防基地活动。
今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。
通过这些活动，大大加强了学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一” 的思想。
提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。
我校在教育局领导的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。
这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关知识，明白了如何火场自救及配合消- 防- 队员的急救行动，全面提高了师生安全意识和技能，对于切实搞好学校日常消防安全整治工作，保证师生人身安全大有裨益。
201X 年12 月5 日消防安全知识讲座活动总结学校消防安全宣传教育日活动总结皋兰县文山小学二0—五年十一月学校消防安全宣传教育日活动总结今年11月9月是全国第25个“119消防日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动，并将开展的活动情况作如下总结：加强组织宣传少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。
1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。
2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。
在课上讲述了：1、在家如何预防火灾；2、在校如何预防火灾；3、在公共场所如何预防火灾；4、遇到火灾怎样报警；5、遇到轻微火灾怎样处理；6、遇到严重火灾怎样逃生。
通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。
3、严查身边的火灾隐患。
学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。
分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。
4、“六个一”消防安全教育。
全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消- 防-队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。
安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生关闭看消- 防-队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。
5、展“大手拉小手” 活动。
通过多种形式的“大手拉小手” 活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。
6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。
以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。
二、制定制度，确保安全我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安全。
开了一次教工消防灭火安全例会。
校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。
三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议，防患于未然。
布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。
四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊，并组织了检查评比，利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。
开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。
总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和- 谐的校园。
皋兰县文山小学201X年11月9日消防安全知识讲座活动总结201X年3月20日下午3:00，我校有幸请到了山西省政安消防安全培训中心的韩教官到我校开展关于消防安全知识的培训，在王建红校长的精心组织下，全体师生在我校餐厅认真听韩教官在平时的工作中关于如何安全有效的做好防火防电以及如何才能安全自救、脱险的一些基本方法和技能。
此次消防安全知识培训讲座，虽然时间不长，但意义重大。
未来几年正是学校蓬勃发展的关键阶段，在学校稳中求进的发展过程中，安全是学校的生命线。
而抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点。
通过今天的培训以及平时对消防安全管理的理解，主要有以下几点体会：一、宣传教育要到位。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。
要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100％，提高师生的消防安全意识，提高师生在事故发生时的施救、自救能力。
二、制度措施要到位。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。
要根据上级有关消防的法律法规，结合我校实际情况制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
三、消防器材配备要到位。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。