河南电大汉语言本科《美学专题》(教考一体化)网上考试多项选择题题库
电大本科美学专题试题答案zrr
电大本科美学专题试题答案zrr一、单项选择题（将答案的字母填在下面括号内。
每题１分，共1２分）1．人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”王维的这首《鸟鸣涧》诗表现的是（B.幽静美）2．就美感的根源来说，持“移情”说的代表人物是（A.立普斯）3．“去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”此诗基于（ B.接近联想）4．认为“自然美只是属于心灵的那种美的反映”的是（C.黑格尔）5．“不断升华的自然界的最后创造物就是美丽的人。
”说此语的是（ A.歌德）6．首次提出“崇高”的概念，并将其定义为“伟大心灵的回声”的人物是（C.朗吉弩斯）7．“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返。
”此语表述的应是（A.审美净化阶段）8．《丑的美学》的作者是（ D.罗森克兰兹）9．按符号学分类标准，书法应属于（ B.表现性艺术）10．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”此语出自（ A.《论语》）11．研究生产环境的美、劳动过程的美和劳动产品的美的理论是（Ｄ．“迪扎因”理论）12．认为“美并不是事物本身里的一种性质。
它只是存在于观赏者的心里，每一个人心见出一种不同的美”是（A.休谟）13．认为“世上最可爱的就是生活”的是（B.车尔尼雪夫斯基）14．“知者乐山，仁者乐水”语出自（C.《论语》）15．“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
”此词句基于（D.相似联想）16．“形象虽恶而心术善，无害为君子也；形象虽善而心术恶，无害为小人也。
”说此语的是（ C.荀子）17．“夫惟深识鉴奥，必欢然内怿，譬春台之熙众人，乐饵之止过客。
”此语表述的应是（审美的领悟阶段）18．《美育书简》的作者是（ A.席勒）19．下列剧作不是莎士比亚悲剧的是（B.《茶花女》）20．中国先秦美学的历史起点是（ C.老子的美学思想）21．主张“艺术作品在任何时候都不及现实美伟大”的是（Ｃ．车尔尼雪夫斯基）22．研究生产环境的美、劳动过程的美和劳动产品的美的理论是（Ｄ．“迪扎因”理论）二、判断正误，并说明理由（每题６分，共２４分）1、所谓“人化自然”，是人类已经改造、认识、把握和活动的自然。
电大美学专题测试2
自检自测（一）第一章题库美学与美一、单项选择题：（在A、B、C、D 四个答案中选择一个正确答案，写在括号内。
每题2分，共10题）1．古希腊的毕达哥拉斯学派认为（）。
A “美是理式”B“美是和谐”C “美在关系”D“美是生活” B2．德国启蒙运动时期的哲学家、美学家（）在1750年出版《美学》，第一次明确提出创立一门新学科“埃斯特惕卡”（Asthetica）——这就是今天所谓美学。
A 鲍姆加登B 黑格尔C 费希纳D 康德 A3．在西方，美学从一开始就是（）的一个分支。
A 哲学B 语言学C 文化学D 伦理学 A4．20世纪20年代，在（）著名的“移情说”的影响下，中国出现首批美学理论。
A康德 B 黑格尔 C 费希纳 D 立普斯 D 5．20世纪50－60年代的美学大讨论，出现了四大学派争鸣的繁荣局面，其中主客观统一派的代表是（）。
A 吕荧B朱光潜 C 蔡仪 D 李泽厚 B6．（）是存在于社会生活中的美，即人与人之间的关系、由人所组成的家庭、社会、国家、民族、人的行为及其所构成的各种制度、各种社会活动中的美。
A 社会美B自然美 C 艺术美D生活美 A7．人们使用产品时，（）所给人的愉悦感受以及使用的熟练自如、得心应手，最能充分地体现出产品的美。
A 包装装潢B 产品结构C 产品功能D 产品造型 C8．（）是指20世纪50年代末到60年代初兴起于美国，迅即风靡整个西方发达工业社会并迅速向世界其他地区渗透的一种国际性的社会文化思潮。
A民间文化B高雅文化C大众文化D后现代主义文化 D 9．（）是指工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日常感性愉悦需要的、以营利为目的的文化形态。
A民间文化B高雅文化C大众文化D后现代主义文化 C 10．（）是指主要表达知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文化形态。
A民间文化B高雅文化C大众文化D后现代主义文化 B 11．（）是指体现特定时代的群体整合、秩序安定或伦理和睦需要的文化形态，往往代表政府及统治阶层的共同利益。
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一、单项选择题题库1.悲剧冲突”的提出者是( )。
[答案]黑格尔2.比德“在中国历史上最典型的表现是( )。
[答案]儒家学说3.标志着审美事件开始的是( )。
[答案]主客体双方的完形转换3.不能从下面那个规定去把握美( )。
[答案]心理距离4.不是古希腊的杰出人物的是( )。
[答案]孔子5.不是中国传统君子形象的是( )。
[答案] 月亮6.不属于审美心理学流派的是( )。
[答案]心灵感应说7. ( )车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活”。
[答案]俄国9.从历时性来说，首先产生的是( )。
[答案]美11.（）代表的是宁静与安逸( )。
[答案]绿色12.典雅在西方，就是17世纪( )的宫廷趣味。
[答案]法国13.对于美学有核心意义的分类是( )。
[答案]按照审美的方式分类14.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是( )。
[答案]天地境界15.改革开放后第一本美学论著( )。
[答案]王朝闻《美学概论》17.黑格尔说，美的理想体现在( )的雕塑上。
[答案]古希腊18.将丑和荒诞作为审美形态是在( )。
[答案]19世纪中叶后19.恐怖是现代( )的一个审美范畴。
[答案]西方20.美感产生于( )。
[答案]劳动实践把主体力量对象化的过程22.美体现了人与对象的一种( )关系。
[答案]和谐23.美学研究的真正对象是( )。
[答案]审美活动24.人类审美活动的理想和目的是( )。
[答案]美25.人类最早的艺术形式是( )。
[答案]声乐艺术27.审美对象的核心是( )。
[答案]美29.审美活动最高级、最典型的形式是( )。
[答案]艺术美30 视觉空间艺术最基本的特征是( )。
[答案]空间造型31.( )是美索不达米亚、古埃及、古印度、古中国的主要文化形式。
电大美学美育试题及答案
电大美学美育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案：C2. 美育的目的是什么？A. 提高审美能力B. 提高逻辑思维能力C. 提高科学素养D. 提高道德修养答案：A3. 以下哪位哲学家对美学理论做出了重要贡献？A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 尼采答案：C4. 美学中的“形式美”主要指的是什么？A. 艺术作品的内在意义B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的社会价值D. 艺术作品的创作过程答案：B5. 美育在教育体系中的地位是什么？A. 基础学科B. 辅助学科C. 核心学科D. 边缘学科答案：B6. 美学中的“审美经验”是指什么？A. 个人对艺术作品的感受B. 个人对艺术作品的分析C. 个人对艺术作品的评价D. 个人对艺术作品的创作答案：A7. 以下哪部作品是印象派画家莫奈的代表作？A. 《星夜》B. 《睡莲》C. 《最后的晚餐》D. 《蒙娜丽莎》答案：B8. 美学中的“审美判断”是指什么？A. 对艺术作品的个人评价B. 对艺术作品的客观分析C. 对艺术作品的科学解释D. 对艺术作品的道德判断答案：A9. 美育在培养人的全面发展中的作用是什么？A. 提高艺术技能B. 培养审美情趣C. 增强身体素质D. 强化逻辑思维答案：B10. 以下哪项是美学研究的基本方法？A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 演绎法答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括以下哪些方面？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 美育的功能包括以下哪些方面？A. 培养审美能力B. 培养创新能力C. 培养批判性思维D. 培养道德情操答案：ABD3. 美学理论中，以下哪些是审美的基本原则？A. 和谐B. 比例C. 对称D. 秩序答案：ABCD4. 以下哪些作品属于现代主义艺术？A. 《格尔尼卡》B. 《星夜》C. 《睡莲》D. 《最后的晚餐》答案：AB5. 美育在教育中的作用包括以下哪些方面？A. 促进学生个性发展B. 提高学生文化素养C. 增强学生实践能力D. 培养学生的团队精神答案：AB三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学与艺术的关系。
2024年汉语言本科-美学考试历年真题常考点试题5带答案
住在富人区的她2024年汉语言本科-美学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.简述自由是美学与实践存在论之间的中介。
2.审美意识从人的一般意识中分化的过程就是（）。
A.人的审美需要从人的实用需要中分离出来的过程B.人的自由意志的产生过程C.人类超越原发的自然需要的过程D.人类意识由自我性转化为社会性的过程E.人类产生道德观念的过程3.美学学科诞生的标志4.在儒家的美育观中，实质上更强调（）。
A.知识教育B.艺术教育C.道德教化D.才艺培养5.构成审美活动动力机制的要素包括（）。
A.审美需要、审美想象、审美趣味B.审美直观、审美想象、审美趣味C.审美趣味、审美激情、审美需要D.审美需要、审美理想、审美趣味A.鲍姆加登B.黑格尔C.费希纳D.康德7.审美理解8.简述梁启超的美育观。
9.认为游戏是审美活动的根本特征的美学家是（）。
A.歌德B.席勒C.伏尔泰D.达尔文10.意象与人们内在情感形式相联系，便构成了审美心理的（）。
A.理想状态B.基础动力C.超验意境D.形式符号11.古希腊语中的“艺术”一词指的是（）。
A.模仿B.技艺C.创造D.审美12.交感巫术13.“将那人生无价值的撕破给人看”这句话所指的审美形态是（）。
A.悲剧B.荒诞C.丑D.喜剧14.所谓自由人生境界，就是从人生境界中升华出来的（）。
A.自然境界B.功利境界C.道德境界15.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是（）。
A.艺术欣赏B.艺术品C.艺术家D.艺术技巧16.19世纪中叶以后，随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是（）。
A.丑B.荒诞C.优美D.崇高E.悲剧17.艺术最核心的功能是（）。
A.宣传B.审美C.教育D.娱乐18.简述审美实践是一种人生实践。
19.简述崇高的审美特征。
20.审美趣味21.期待视界22.艺术品的开放性23.黑格尔认为美学研究的对象是（）。
A.美感B.文化C.艺术D.自然24.交感思考25.审美经验中涉及到的想象活动的高级形式包括（）。
2024年汉语言本科-美学考试历年真题常考点试题4带答案
住在富人区的她2024年汉语言本科-美学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.试以这段话为例，说明审美经验中评价活动的特点。
2.审美形态的二重性，是指审美形态具有（）。
A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.稳定性与当代性D.连续性与阶段性3.简述作为审美形态的喜剧的特征。
4.“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的（）。
A.确定性B.特殊性C.实体性D.开放性5.在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是（）。
A.艺术创作B.艺术品C.艺术接受D.艺术鉴赏6.艺术接受中的意象是（）。
住在富人区的她A.再生成的B.直接传递的C.作品中固有的D.艺术家规定的7.黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型和（）。
A.抽象型B.原始型C.写实型D.浪漫型8.美学中贯穿始终的理论基石是（）。
A.审美形态B.审美经验C.审美关系D.审美活动9.首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是（）。
A.亚里士多德B.黑格尔C.尼采D.马克思10.能够直接引导听众的感觉和想象的音乐作品的标题是（）。
A.《作品128号》B.《b小调咏叹调》C.《月光曲》D.《A大调练习曲》11.在意象的各种类型中，通过纯粹的形式符号来唤起读者审美情感的是（）。
A.抽象B.喻象C.兴象D.仿象12.康德把崇高分为两种类型，既（）。
A.数量的崇高与体积的崇高B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高D.静态的崇高与动态的崇高13.1883年从西文翻译《维氏美学》的日本学者是（）。
A.中江肇民B.花之安C.今道友信D.小尾郊一14.简述意象与意境的区别。
15.王国维在《论教育之宗旨》一文中（）。
A.认为美育是一种“人格教育”B.认为美育是一种“趣味教育”C.将美育与德育、智育、体育并称四育D.提出“寓教于乐”16.从历史事实上看，艺术天才是（）。
A.普遍存在的B.先天注定的C.客观存在的D.根本不存在的17.对“以道制欲”表述正确的是（）。
电大《美学专题》形考任务四
1.【不定项选择】（）在《美育书简》中把审美活动称之为“游戏冲动”。
A.克罗齐B.朱光潜C.弗洛伊德D.席勒【答案】:D2.【不定项选择】传统美学研究的对象包括三个方面（）。
A.美的哲学B.审美心理C.艺术哲学D.哲学【答案】:ABC3.【不定项选择】希尔恩在《》中论述艺术与劳动的关系。
A.《没有地址的信》B.《艺术的起源》C.《走向科学的美学》D.《论移情作用》【答案】:B4.【不定项选择】艺术类的主要特征有（）。
A.形象性B.主体性C.审美性D.社会性【答案】:ABC5.【不定项选择】绘画艺术的审美特征包括（）。
A.追求视觉形象B.具有瞬间延展性C.形神兼备性D.以单纯的造型表现丰富的内涵【答案】:ABC6.【不定项选择】造型艺术主要包括（）。
A.绘画艺术B.雕塑艺术C.摄影艺术D.书法艺术【答案】:ABCD7.【不定项选择】电影与电视艺术的审美特征包括（）。
A.画面运动性B.时空自由性C.心理真实性D.视听综合性能【答案】:ABC8.【填空题】美育的实施途经主要包括（）、学校美育、社会美育。
此外，自然美育、艺术美育也已经渗透其中。
【答案】:家庭美育9.【填空题】社会美经常表现为各种积极肯定的（）。
【答案】:生活形象10.【填空题】社会美包括（）和生活环境的美两个大的方面。
【答案】:人的美11.【填空题】古希腊的亚里士多德所写的《》主要是探讨悲剧的。
他认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情，能起到“陶冶”作用。
【答案】:《诗学》12.【填空题】喜剧具有“寓庄于谐”的美学特征，二者处于辩证统一的关系之中。
喜剧根源与现实生活中的（），它是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示生活的本质。
【答案】:矛盾冲突13.【填空题】在（）以前，没有自然美的存在; 自然美的领域是随着人类社会实践的发展而逐渐扩大的。
【答案】:人类产生14.【填空题】建筑艺术根据功能的不同可以分为（）、公共建筑、园林建筑、纪念性建筑等。
【答案】:民用建筑15.【填空题】黑格尔认为美与崇高都是以（）为内容，以感性表现为形式，在美中，理念渗透在感性的现实里，成为和谐统一体。
电大汉语言文学 《美学专题》期末考试试题
汉语言文学美学专题期末考试试题一、名词解释（每小题5分．共20分）1．崇高 2．社会美 3．丑 4．鉴赏式审美二、简答题（每小题15分．共30分）1．为什么说艺术美来源于生活？2．劳动对于人类审美活动有何作用？三、论述题（50分）1．审美关系和功利关系的区别和联系是什么？2．简谈《文心雕龙》对审美想象的论述。
试题答案及评分标准二、名词解释（每小题5分．共20分）1．崇高崇高又被称为“壮美”，是美的一种表现形态，指对象的一种独特的审美属性。
存在于自然、社会和艺术作品中，对人的审美心理发生作用，从而产生崇高感。
其具体涵义存在于不同的审美对象中。
2．社会美社会美指现实生活中社会事物的美，即人与人之间的关系，由人所组成的家庭、社会、国家、民族、人的行为及其所构成的各种制度、各种活动方式等之中的美。
社会美又可分为人的形象美、内在美、生产劳动美、社会变革美等方面。
3．丑作为审美范畴，指某种由于不协调、不匀称和不规则而引起非快感的、令人厌恶的东西，也反映完美的缺乏或不可能性。
丑不是美的简单否定，而是以反面形式保持了正面的审美理想观念。
4．鉴赏式审美是一种自觉的审美方式，接受者知道自己接受的是对象的美，了解美之为美的特性，并能够以对象的美的存在方式去采取接受的审美方式。
三、简答题（每小题15分．共30分）1．为什么说艺术美来源于生活？要点：（1）生活是艺术想象的土壤（2）生活孕育了艺术家的激情（3）生活推动艺术家创作技巧的发展2．劳动对于人类审美活动有何作用？劳动为美创造了前提条件。
劳动创造了美的事物。
人类的劳动使自然一定程度上与人亲善、受人支配，成为人的精神把握的对象，进而成为美的事物。
人的价值标准也进入了人的审美领域。
劳动创造了欣赏美的人。
人创造着社会，同时，人自身也被改造，人的生理器官、形体等外部方面，人的心理素质、精神能力等内部方面也被改造，能够从形式的社会的、历史的等多方面去把握“美”。
总之，美是人类生产劳动实践的产物。
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河南电大汉语言本科《美学专题》（教考一体化）网上考试多项选择题题库
说明：
1、资料整理于15年5月底；
2、含网上我要考试的多项选择和四次作业练习多项选择的全部习题及答案；
3、保证学员考试成绩为满分；
4、为方便学员快速完成考试，试题已经排序。
1.按照审美的方式可将美分为（）。
A. 喜剧与悲剧
B. 荒诞与丑
2．按照文化不同质的层级划分，可以把人类的文化分为（）。
全选
3．按照自然\社会\文化的整体分类，美可以分为（）。
全选
5．从艺术的物质存在方式和审美的物化形态，将艺术划分为（）。
全选
7．从中国书法可推论出中国文化中美的一些特点（）。
全选
8．从主体感官出发，可将艺术划分为（）。
去掉“A. 使用艺术”
9．当代城市之美主要表现在（）。
去掉“A. 地铁”
11．多样统一的基本形态是（）。
A. 对比
B. 协调
12．法国狄德罗依据美在关系说，把美分为（）。
去掉“C. 生活美”
14．各种基本要素在整体上的排列组合法则被称为多样统一，或者被称为（）。
C. 寓变化与整齐
D. 和谐繁多的统一
15．古典美学的三面是以三套逻辑来运作的，即（）。
去掉“C. 矛盾—统一模式”
16．故宫的三个大殿是（）。
去掉“C. 乾坤殿”
17．怪是对正常尺度的一种变形，包括（）。
去掉“A. 都是人的变化”
18．贺拉斯认为文艺的三个特性是（）。
去掉“A. 虚构性”
19．滑稽可以分为三类，包括（）。
全选
20．荒诞的主要特征是（）。
去掉“B. 主体终将战胜客体”
21．建筑艺术具有如下一些审美特征：（）。
去掉“B. 雕塑性”
22．恐怖形象的构成和类型很多，下列属于恐怖形象类型的是（）。
全选
24．美的特性包括（）。
全选
1。