我爱我的祖国主题班会
小学我爱祖国主题班会教案多篇
小学我爱祖国主题班会教案多篇小学我爱祖国主题班会教案4篇第一篇: 小学我爱祖国主题班会教案热爱祖国主题班会教案一、活动目的：⑴通过回忆感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
⑵通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生（班主任工作）三、活动准备：多媒体、诗朗读四、活动过程：（一）、听一首歌曲《我的中国心》。
（二）、教师总结归纳：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。
（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？（四）、总结归纳：（六）、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的中小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明__爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。
第二篇: 小学我爱祖国主题班会教案我爱祖国主题班会教案一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。
2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
《我爱我的祖国》五年级主题班会活动设计
《我爱我的祖国》五年级主题班会活动设计主题：我爱我的祖国活动目标：1. 培养学生对祖国的热爱之情和自豪感。
2. 强化学生的国家意识和民族意识。
3. 增强学生的团队意识和合作精神。
4. 提升学生的学习积极性和创造力。
活动一：《我和我的祖国》个人故事分享活动时间：40分钟活动内容：1. 介绍活动主题和目标，并向学生解释活动的意义。
2. 鼓励学生在班级内分享自己和祖国相关的故事或经历，可以是与祖国有关的事迹、爱国情感、爱国行为等。
3. 学生们自愿报名参加分享活动，每个学生准备3-5分钟的自我介绍和故事分享。
4. 学生们轮流上台分享自己的故事，并在班级内给予鼓励和点赞。
活动二：《祖国的名字》地理知识竞赛活动时间：30分钟活动内容：1. 将学生分成若干小组，每个小组由3-5人组成。
2. 准备一份地理知识竞赛题目，题目包括祖国中各省、直辖市、自治区的名称和位置等。
3. 每个小组派一名代表上台回答问题，回答正确给予积分，比较积分高的小组获胜。
4. 在活动结束后，对获胜小组进行表彰和奖励。
活动三：《我和祖国共成长》音乐表演活动时间：60分钟活动内容：1. 学校音乐老师教导学生演唱《我爱我的祖国》这首歌曲。
2. 分组准备表演道具和伴奏音乐。
3. 学生们根据自己的创意和想法，设计并排练一个小型音乐表演节目。
4. 学生们穿着统一的服装，上台表演自己的作品。
活动四：《我为祖国贡献一份力量》公益活动活动时间：120分钟活动内容：1. 组织学生们参观当地的一家社会公益机构，了解该机构的工作内容和贡献。
2. 鼓励学生们为社会公益事业做一份贡献，可以是捐款、义务劳动、参加志愿活动等。
3. 组织学生们在班级内制作一面关于公益的展板，并向全校进行展览和宣传。
4. 在活动结束后，对积极参与的学生进行表彰和奖励。
活动五：《我心中的祖国》作文比赛活动时间：60分钟活动内容：1. 主题为《我心中的祖国》的作文比赛，要求学生写一篇关于自己对祖国的热爱和憧憬的作文。
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案 一(2)班
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一（2）班清晨的阳光透过教室的窗户洒进来，照亮了每一张期待的小脸。
今天，我们要开展一场以“我爱我的祖国”为主题的班会，让孩子们在欢声笑语中感受祖国的伟大，培养他们的爱国情怀。
一、活动目标1.让学生了解祖国的地理、历史和文化，激发他们的爱国情感。
2.培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
3.提高学生的综合素质，增强集体荣誉感。
二、活动准备1.课件、视频、图片等教学资源。
2.班级同学分组，每组选一个组长。
3.黑板、粉笔、音响等教学工具。
三、活动过程1.开场导入（1）播放《我和我的祖国》歌曲，让学生在音乐中感受祖国的美好。
（2）主持人简要介绍活动主题和活动流程。
2.祖国知多少（1）展示我国地理、历史、文化等方面的图片和视频，让学生了解祖国的丰富内涵。
（2）设置抢答环节，检验学生对祖国知识的掌握。
3.祖国在我心中（1）学生分组，每组制作一份关于祖国的手抄报。
（2）每组派代表分享手抄报内容，表达对祖国的热爱之情。
4.祖国颂歌（1）组织学生学唱《歌唱祖国》等爱国歌曲。
（2）分组进行歌唱比赛，评选出最佳演唱奖。
5.祖国故事会（1）邀请学生分享自己知道的关于祖国的感人故事。
（2）评选出最佳故事奖，给予表彰。
6.祖国在我行动（1）组织学生进行环保、文明礼仪等方面的实践活动。
（2）让学生通过实际行动，践行对祖国的热爱。
7.结束语（2）播放《我和我的祖国》歌曲，让学生在歌声中结束班会。
四、活动效果评估1.学生对祖国的了解程度。
2.学生的参与度和积极性。
3.班级团结协作精神的体现。
五、后续工作1.对活动中表现优秀的学生进行表彰。
3.持续关注学生的爱国情感，引导他们为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
在这个特殊的日子里，我们希望通过这次班会，让孩子们明白：我们是中华儿女，我们要热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
让我们携手共进，为祖国的明天贡献自己的力量！注意事项：1.确保活动内容符合学生年龄特点，避免过于复杂的知识点让学生感到困惑。
爱国主题班会教案10篇
爱国主题班会教案教案名称：《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标：1.增强学生对祖国的认同感和归属感，培养学生的爱国主义情怀。
2.通过学习和交流，让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景，增强民族自豪感。
3.提升学生的社会责任感，引导他们将爱国热情转化为实际行动。
二、活动内容与过程：开场导入（5分钟）1.教师引入话题，讲述爱国的重要性，可以引用名人名言或者历史故事，激发学生兴趣。
知识讲授（20分钟）1.回顾祖国历史：简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程，强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。
2.展示国家成就：分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就，如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。
3.理解国家愿景：解读中国梦的概念及其内涵，阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。
互动讨论（20分钟）1.分组讨论：围绕“我是怎样理解爱国的？”、“我能为祖国做些什么？”等问题进行小组讨论，鼓励每位同学发表自己的观点和想法。
2.观点分享：各小组推选代表，上台分享本组的讨论成果，进一步深化对爱国行动的理解。
实践活动策划（10分钟）1.鼓励学生结合班级特点，策划一系列爱国实践活动，如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。
总结寄语（5分钟）1.教师总结本次班会的核心内容，重申爱国的重要性，并对学生提出期望，希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
三、活动后续：•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动，将理论学习落实到实践中。
•对活动效果进行跟踪反馈，以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。
四、教学反思：在活动结束后，教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思，总结经验，找出不足，以便于优化今后的教学设计。
我爱我的祖国主题班会教案活动方案
一、教案基本信息教案主题：《我爱我的祖国主题班会教案活动方案》课时安排：1课时（40分钟）适用年级：八年级教学目标：1. 让学生深入理解爱国主义的内涵，培养学生的爱国情感。
2. 引导学生认识祖国的伟大历史和文化，增强民族自豪感。
3. 激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习、奋斗的决心。
教学重点：1. 爱国主义的内涵及其在生活中的体现。
2. 祖国伟大历史和文化的认识。
3. 培养学生的民族自豪感和责任感。
教学难点：1. 如何引导学生深入理解爱国主义的内涵。
2. 如何激发学生的民族自豪感和责任感。
二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍本节课的主题和目的。
1.2 提问：同学们，你们知道祖国的意思吗？请大家谈谈对祖国的认识。
2. 教学新课（15分钟）2.1 教师引导学生学习爱国主义的内涵，让学生了解爱国主义在历史和生活中的体现。
2.2 学生分享学习心得，讨论如何在生活中践行爱国主义。
3. 实例分析（10分钟）3.1 教师展示一些关于祖国伟大历史和文化的图片或视频，让学生感受祖国的繁荣昌盛。
3.2 学生谈谈自己对本国历史和文化的了解，以及如何传承和弘扬民族文化。
4. 小组讨论（5分钟）4.1 教师提出讨论话题：如何做一个有爱国主义情怀的青少年？4.2 学生分组讨论，并提出建议和行动计划。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师总结本节课的主要内容，强调爱国主义的重要性。
5.2 学生分享自己的收获和感悟，反思如何在日常生活中践行爱国主义。
三、课后作业1. 请同学们结合本节课的内容，思考如何在生活中践行爱国主义，并制定一个行动计划。
2. 调查身边同学对爱国主义的认识和做法，总结整理后，下节课分享。
四、教学评价1. 学生对爱国主义的理解程度。
2. 学生参与课堂讨论和活动的积极性。
3. 学生制定行动计划和课后实践的情况。
五、教学资源1. 图片或视频素材：祖国美景、历史事件、文化传承等。
2. 参考资料：关于爱国主义的文章、故事等。
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案咱们得定个基调，这个班会不仅仅是让学生们了解祖国的历史和文化，更重要的是激发他们的爱国情感，让他们明白作为中国人的骄傲和责任。
下面，我们就来一步步梳理这个活动方案。
一、活动目标1.让学生深入了解祖国的地理、历史和文化，增强民族自豪感。
2.培养学生的爱国情感，让他们明白爱国是每个人的责任和义务。
3.通过活动，让学生学会团结协作，共同为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
二、活动准备1.准备相关资料，包括祖国的地理、历史、文化等方面的知识。
2.准备音响、投影仪等设备，用于播放背景音乐和展示图片、视频。
3.准备小红花、小奖品等，用于奖励表现优秀的学生。
三、活动过程1.开场导入（1）主持人（可以是班主任或学生代表）用激昂的语言介绍活动主题，点燃学生们的爱国热情。
（2）播放《歌唱祖国》等歌曲，让学生在音乐中感受祖国的伟大。
2.知识讲解（1）介绍祖国的地理特点，如长江、黄河、长城等，让学生了解祖国的壮丽山河。
（2）讲述祖国的历史，如抗日战争、解放战争等，让学生明白今天的幸福生活来之不易。
（3）展示祖国的文化，如书法、绘画、舞蹈等，让学生感受中华文化的博大精深。
3.互动环节（1）进行“我爱祖国知识问答”游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。
（2）组织学生进行“我心中的祖国”绘画比赛，让学生用画笔表达对祖国的热爱。
4.情感升华（1）播放《我和我的祖国》等歌曲，让学生在音乐中感受祖国的温暖。
（2）邀请学生代表发言，分享他们心中的祖国，激发学生们的爱国情感。
5.结束语（2）颁发小红花、小奖品，表彰在活动中表现优秀的学生。
四、活动后续1.组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让学生更深入地了解祖国。
2.鼓励学生参加社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，让学生用实际行动为祖国贡献力量。
要注意的地方嘛，当然少不了，活动搞得好不好，细节决定成败。
来，咱们聊聊这个班会方案的注意事项和解决办法。
我爱我的祖国主题班会教案活动方案范文
一班会教案活动方案——我爱我的祖国一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感，庆祝我国的国庆节，我们特此举办“我爱我的祖国”主题班会活动。
通过此次活动，让学生深入了解我国的历史、文化、发展和成就，培养学生的爱国情怀，激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习。
二、活动目标1. 增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
2. 培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感。
3. 提高学生对我国历史、文化、发展和成就的认识。
4. 激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、活动时间2024年10月1日四、活动地点教室五、活动对象全校学生六、活动内容1. 观看爱国影片：选取一部反映我国历史、文化、发展和成就的爱国影片，组织学生观看，引导学生在观影过程中产生对祖国的热爱之情。
2. 主题演讲：邀请有关领导和教师发表主题演讲，阐述爱国情怀，引导学生深入了解我国的发展历程和取得的伟大成就。
3. 学生互动环节：组织学生进行互动交流，分享自己了解到的国家大事、历史故事、文化传统等，培养学生的爱国情感。
4. 合唱爱国歌曲：组织学生合唱《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等爱国歌曲，激发学生的爱国热情。
5. 签名活动：开展“我爱我的祖国”主题签名活动，让学生在签名的表达自己对祖国的热爱之情。
6. 课后作业：布置一道关于爱国的课后作业，让学生通过绘画、写作、手工制作等形式，表达对祖国的祝福和热爱。
七、活动组织及分工1. 活动策划：班主任、辅导员2. 影片选取及播放：影视教育负责人3. 邀请演讲嘉宾：学校政教处4. 学生互动环节：班主任、辅导员5. 合唱爱国歌曲：音乐教师6. 签名活动：学生会7. 课后作业布置：各科教师八、活动预算1. 影片播放设备租赁：500元2. 活动道具和材料：300元3. 邀请嘉宾费用：600元4. 宣传费用：200元总计：1600元九、活动效果评估1. 学生参与度：以活动现场学生参与互动、演唱爱国歌曲等情况为评估标准。
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一2班策划方案
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一2班策划方案一、教学目标1.让学生深刻理解“我爱我的祖国”这一主题，增强国家意识和民族自豪感。
2.培养学生热爱祖国、为祖国发展贡献力量的情感。
3.提高学生的团队合作能力，锻炼表达和沟通能力。
二、教学内容1.祖国简介：我国的历史、地理、文化、科技等方面的简要介绍。
2.爱国主义教育：讲述我国英雄人物的事迹，引导学生学习他们的精神。
3.班级活动：组织学生进行爱国主题的诗歌朗诵、绘画、歌唱等表演。
三、教学过程1.导入（1）播放《歌唱祖国》歌曲，引导学生齐唱，营造班会氛围。
（2）教师简要介绍班会主题：“我爱我的祖国”，引发学生思考。
2.祖国简介（1）分组讨论：请同学们谈谈对祖国的了解，包括历史、地理、文化、科技等方面。
3.爱国主义教育（1）讲述英雄人物事迹：教师讲述岳飞、文天祥、邓世昌等英雄人物的事迹，引导学生学习他们的爱国主义精神。
（2）学生分享：请同学们谈谈自己心中的英雄人物，以及他们的事迹给自己带来的启示。
4.班级活动（1）诗歌朗诵：学生分组准备，进行爱国主题的诗歌朗诵，展现对祖国的热爱之情。
（2）绘画：学生分组进行绘画，描绘出自己心中的祖国，表达对祖国的祝福。
（3）歌唱：学生分组学唱《我和我的祖国》、《爱我中华》等歌曲，展现班级团结精神。
（2）学生反思：请同学们谈谈自己在本次班会中的收获，以及如何将爱国主义精神融入日常生活。
四、教学评价1.学生参与度：观察学生在讨论、分享、表演等环节的参与程度，评价学生的积极性。
2.学生表达能力：评价学生在讲述英雄人物事迹、分享感悟等方面的表达能力。
3.爱国情感：观察学生在班会过程中的情感表现，评价学生对祖国的热爱程度。
五、教学延伸1.组织学生参观爱国主义教育基地，深入了解我国历史和文化。
2.开展“我和我的祖国”主题征文活动，鼓励学生用文字表达对祖国的热爱。
3.加强家校合作，共同培养学生的爱国主义情感。
通过本次班会，让学生深刻理解“我爱我的祖国”这一主题，激发他们的爱国情感，培养他们为祖国发展贡献力量的意识。
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时间如白驹过隙，2009年，我 们迎来祖国60华诞的盛大庆典， 祖国的繁荣，祖国的昌盛，我们 为之骄傲、自豪！
我以我的祖国为荣！我爱我的 祖国！
我爱我的祖国 我以祖国为傲！
我爱我的祖国， 她历史悠久幅员辽阔； 五千年的灿烂文化无与伦比， 长江、黄河是她跳动的脉搏！
《祖国祖国我爱你》
祖国,我爱你
祖国,我爱你 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展示出祖国的优美端庄
国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家
(国爱万家 我爱国家)
我爱我.........国家!
三句半
演讲：
相声
爱国有哪些表现？
爱国旗 爱国徽 爱学校 爱老师 爱同学 爱学习 爱劳动 ……
养成良好的学习生活习惯
怎样养成良好的学习、生活习惯？
关于习惯的名人名言 习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。— —Aristotle 孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 作者： 奥古斯丁 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上 去。-- 莎士比亚
人喜欢习惯，因为造它的就是自己。-- 萧伯纳
我们的誓言是：
• 做一个志向远大的人 • 努力学习 • 顽强拼搏 • 自立自强 • 奋发勇为
在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹
一Байду номын сангаас装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家
在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹
我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人口的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五彩的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航
z
祖国,我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 我爱你的丽日艳阳 祖国,我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的希望插上了一双飞翔的翅膀
国家
一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家
一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家
我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊
我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
深祖情国朗，我诵该爱是国你的诗什歌么
是 是 我 淌祖是祖是亲是是祖 是 是 我我 用祖岳 孙 的 着祖云寨国你是国你 爱你 不国 湖 喷 的永 我国飞 中 祖 多，山国随黄，圣 的容 停，畔泉祖远的，我 梁一山国少，人山祖我体 祖颜 地我一溅国属心该上我声摇啊笑我的一国该上 国是摇缕起，上 为于怎凄旗，声是该流棵你曳是拂的楼飘啊，的 你你我样凉烈秦，庐的的是微你 水 一 房你啊 的逸，一歌我爱的 烈 淮 也什绿山你笑的 的 点 高， 情的的我你抹唱笑 的 河 就该么，蒸的的什 柳 水 过亲 ，什祖服怎笑，， 风 的 淌还是腾什松么 ， ， 了爱 我是么国，样还 ， 水 着，不你缠么还 还 斜，的 的溪是 还 还 多啊还爱还停的绕边是 是 阳祖 爱还文 是 在 少，是你是粉什明的淡 蝶国是哭天 鲁 流枫暗一装媚么淡翅雾峨声祥迅桥藏丝的升的，深眉眉花边的微腾一还深间飘的一微的点是的的着钟点的烟黄九叹光的声伤愁
复兴的 伟大征程!
《祖国啊，我亲爱的祖国》 ——舒婷
我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗 是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊
虎 中 周 经 让是我牛炊田村月谱都还 用 用把 年远 笑 伊 葡 音我 永门 山 恩 历 来还你的羊烟野落亮西长长唐一是我 年塔 声 人 萄 乐 是我我亲 远的 岭 来 风 往晚祖映袅 苍 、 一在出安城 诗支我挑如的酒的仅 长用 的 的爱偎舟 国 清炮的的雨的袅 苍 鸡 轮回阳城歌执边 宋起烟眉的流的着归 ， 波存 出我 真 骨， ， 啼 ，台苍微的人响关的，著来 云 ，的 词落，，红祖你舞 点 、 点的 誓的 诚 骼映松笑纪走，的 彩 远唱的的更成亮笛亮日卷闪，层在国呼 言良说扎着闪还念向亮歌落山女农音谁的无酒夫， 着 着 银， 永林青月 着 在 碑 三着心一吸根的，进一子人汇的是悔秧 车 月 器还还我 远尽石， 辉 ， 站 月整写句，在绿还了点的的成梦喜啊歌 流 的 的永 倾没没红砖狼 ， 天 成 的个是溪嵋一话喊泥，裙歌流、漫 光 闪远 听有有山含烟 豪 安 路 阳夜，上首出土坚是过 ，是 着涧烟凉睡依 气 门 标弯跳诗你里毅悲流了你 你稀 依 前月来的的泻、街的的旧的如 跳伤光的是道心呼钩 去瀑痛苦跳声、还是在乐
祖国祖国我爱你 我们是你的好儿女 生在你的红旗下 长在你的怀抱里 从小懂得爱和恨爱和恨 从小不怕风和雨风和雨 斗争当中长成人 千斤重担担得起
祖国祖国我爱你 我们是你的好儿女 你教我们爱劳动 你教我们爱学习
60年的经济
60年的政治
60年的文化
改革开放的 春风使中华大地再次焕 发了活力. 中华民族终于踏上了民族