“我爱我的祖国”主题活动方案
爱祖国为主题的活动方案5篇
爱祖国为主题的活动方案5篇爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
以下是小编精心收集整理的关于爱国主题的活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于爱国主题的活动策划1一、活动的主题：“爱党爱祖国”二、活动目的：1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。
2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。
3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
三、活动准备：1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。
2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。
四、活动过程：一、队会仪式：1、各小队汇报人数。
2、出旗，敬礼。
3、唱队歌。
二、活动内容：1、升国旗、奏国歌。
学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。
2、我们热爱您，中国共产党男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，__年让人闻风丧胆的非典疫情，__年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下?合：是伟大的中国共产党的英明领导。
中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。
男：请听歌曲《党是太阳我是花》歌曲《党是太阳我是花》太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国一、活动目的：通过此次主题活动，培养小学生对祖国的热爱之情，加深他们对祖国的认知与理解，传承和弘扬传统文化，激发他们的爱国情怀和民族自信心，培养他们的团队合作意识与能力，提升小学生的爱国主义情感。
二、活动内容：1. 开幕仪式开展隆重而庄重的开幕仪式，邀请学校领导、老师、家长等参加。
开幕式上进行升旗仪式，唱国歌，表演精彩的文艺节目，展示小学生们对祖国的热爱之情。
2. 祖国知识竞赛组织小学生参与祖国知识竞赛，通过问答形式，考察小学生对祖国悠久历史、卓越文化、美丽风景等方面的了解和认知，激发他们学习的兴趣。
3. 国学经典诵读组织小学生进行国学经典诵读活动，学习传统文化，传承中华优秀传统文化。
通过诵读经典，让小学生感受到中国古代文化的博大精深，培养他们对传统文化的热爱和认同感。
4. 小手DIY展览组织小学生参与小手DIY展览活动，让他们亲手制作中国传统手工艺品，如剪纸、折纸、剪窗花等，并进行展览，展示他们的创意和动手能力，培养他们的动手实践能力。
5. 祖国邮票展览组织小学生参观祖国邮票展览，了解祖国的历史和文化，通过观赏精美的邮票图片，认识祖国的各个地方，了解各地的特色和风土人情。
6. 文艺演出组织小学生进行文艺演出，包括舞蹈、合唱、朗诵、小品等，展示他们的才艺，表达对祖国的热爱之情，让他们通过演出与观众共同感受爱国情怀。
7. 爱国主题教育课程开设爱国主题的教育课程，介绍革命先烈和英雄人物的事迹和精神，让小学生学习到爱国主义的精神和道德品质，培养他们的爱国情感，树立远大理想和社会责任感。
8. 祖国游戏活动组织小学生参与祖国游戏活动，如中国象棋、中国跳棋、中国拓展等，让小学生通过游戏体验中国古老的智慧和文化，培养他们的战略思考能力和团队合作精神。
9. 爱国主题艺术作品展组织小学生参与爱国主题艺术作品展，让他们自由创作艺术作品，如绘画、手工制作、摄影等，并进行展览，展示他们对祖国的热爱与表达。
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）我爱我的祖国主题班会活动方案篇1【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。
他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。
但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。
如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】20xx.9.9【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】七（2）班【具体过程设计】男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
我爱我的祖国大班教案
我爱我的祖国大班教案我爱我的祖国大班教案（精选7篇）我爱我的祖国大班教案篇1活动目标：1、使幼儿认识并初步懂得国旗、国徽、国歌、天安门的特征和意义；让幼儿初步了解我国在地球上的位置，我国版图特点及国名的全称；2、使幼儿了解我国是一个多民族国家，地大物博，以及一些世界之最（如长城、天安门广尝敦煌石窟等）；3、初步了解我国古代四大发明以及现代化建设成果，让幼儿感受我国劳动人民的伟大，萌发幼儿对劳动人民的敬重之情。
活动准备：1、中国地图、国旗、国徽、国歌录音带、升旗仪式录像带；2、各地名胜及各族人民人物等图片；3、中国版图拼图若干、大型积木、纸笔等。
活动过程：（一）创设氛围，引起幼儿兴趣。
在活动室及走廊布置了地图、国旗、国徽、各地名胜及各民族人物等图片，使幼儿在与环境的相互作用中接受教育。
（二）认知和情感激发。
通过师生拼“中国版图”游戏，引发幼儿对认识祖国的兴趣，并通过每周一的升旗仪式，认识国旗、国徽、国歌的标志和内涵，激发幼儿对国旗、国徽、国歌的热爱。
（三）向幼儿教授诗歌《美丽的心愿》，使幼儿了解长城的来历和象征。
激发幼儿对劳动人民的热爱。
并为幼儿介绍一些我国主要名胜古迹，世界之最，萌发幼儿对祖国大好河山的热爱。
（四）认知巩固和情感激发。
组织幼儿观看“升旗仪式”的录像，进行主题讨论：“听到庄严的国歌，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你想到了什么？”并通过一系列美工活动、建筑活动、音乐活动把自己的感受、理想表达出来。
活动的延伸：让幼儿说说自己的家乡或曾经去过的地方，并帮助他们把这些地方在地图上找出来，鼓励他们讲讲自己的所见所闻。
鼓励幼儿在日常生活中观察：在什么地方、什么时候能听到国歌，看到升国旗。
我爱我的祖国大班教案篇2教学内容：1．学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3．听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标：1．能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2．能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
2024年中学我爱我祖国主题活动方案
2024年中学我爱我祖国主题活动方案一、活动的背景和意义2024年是中华人民共和国成立74周年，也是新中国发展和繁荣的关键时期。
为了进一步加强中学生的爱国主义教育，培养他们对祖国的热爱和责任感，我们计划开展以“我爱我祖国”为主题的一系列活动。
通过这些活动，让学生更深入地了解祖国的历史和文化，激发他们的爱国情感，培养他们的民族自豪感和文明意识。
二、活动的目标1. 增强学生的爱国情感，培养他们的民族自豪感和责任感；2. 提高学生的国家意识和文明素养，提升他们的社会责任感；3. 加深学生对祖国历史文化的了解，培养他们的文化自信心；4. 激发学生的创造力和实践能力，促进他们全面成长。
三、活动的内容和安排1. 举办主题班会在开展此次活动前，组织全校范围内的主题班会，通过观看优秀爱国教育片、进行主题演讲、举办专题讨论等形式，引导学生对祖国的热爱情感的表达，并提出一些行动计划。
2. 开展主题课程开展“我爱我祖国”的主题课程，组织专题讲座、学术报告、研讨活动，邀请相关专家学者、文化艺术工作者来校，为学生介绍祖国的历史人物、历史事件、文化传统等。
加强对祖国传统文化的传承和弘扬。
3. 举办征文、演讲比赛通过组织征文比赛和演讲比赛的形式，鼓励学生对祖国的理解和表达。
征文的题目可以是“我眼中的祖国”、“祖国的辉煌成就”等，演讲的主题可以是“我爱我的祖国”、“祖国的希望”等。
比赛的评委由教师和专家组成，对获奖学生给予表彰和奖励。
4. 组织参观活动组织学生进行参观活动，包括参观国家历史博物馆、纪念馆、爱国主题展览等，让学生亲身感受祖国的发展成就和历史文化的底蕴。
5. 进行社会实践活动组织学生参与社会实践活动，包括参与志愿者服务、社区义务劳动等，让学生感受到社会责任的重要性，培养他们的公民意识和家国情怀。
6. 爱国主题艺术展演在学校举办爱国主题艺术展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等形式，展现学生的艺术才华和爱国情感，弘扬祖国的优秀文化和艺术。
教育局深入开展我爱我祖国主题教育的活动方案
教育局深入开展“我爱我祖国”主题教育活动方案一、活动背景与目的我们的祖国有着五千年的悠久历史，为了让孩子们更好地了解和传承中华优秀传统文化，激发他们的爱国情怀，我们决定开展“我爱我祖国”主题教育活动。
通过活动的开展，让孩子们在参与中感受祖国的伟大，培养他们的国家认同感和自豪感。
二、活动主题与内容1.主题：我爱我祖国2.内容：a.祖国历史我知道：通过讲解和互动，让孩子们了解祖国的历史、地理、文化等方面的知识。
b.英雄故事我来讲：组织孩子们讲述革命先烈、英雄人物的故事，传承红色精神。
c.美丽祖国我展示：让孩子们用画笔、摄影等形式展示祖国的美丽风光和人文景观。
d.祖国发展我见证：邀请老一辈讲述新中国成立以来祖国的发展变化，让孩子们感受祖国的崛起。
三、活动安排1.活动时间：2023年9月至10月2.活动地点：各学校教室、操场等3.活动步骤：a.启动阶段：各学校举行启动仪式，宣传本次活动，让孩子们了解活动内容和意义。
b.实施阶段：按照活动主题，分阶段开展各项活动，确保孩子们参与其中。
四、活动形式与手段1.课堂讲解：利用课堂教学时间，讲解祖国历史、文化等知识。
2.课外活动：组织孩子们参加课外实践活动，如参观博物馆、革命烈士陵园等。
3.竞赛活动：开展讲故事、绘画、摄影等竞赛，激发孩子们的参与热情。
4.媒体宣传：利用校园广播、公众号等平台，宣传本次活动，扩大影响力。
五、活动组织与保障1.成立活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.加强教师培训，确保活动内容的准确性和有效性。
3.落实安全措施，确保活动过程中孩子们的人身安全。
4.鼓励家长参与，共同关注孩子的成长和教育。
六、活动效果与评价1.通过本次活动，让孩子们对祖国有了更深入的了解，培养了他们的爱国情怀。
2.激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的综合素质。
3.增强了孩子们的团队协作能力和创新意识。
4.评价标准：根据孩子们的参与程度、作品质量、活动表现等方面进行综合评价。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动，激发全体参与者对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和凝聚力，培养爱国情怀和社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体[参与活动的人员范围]六、活动内容1. 主题演讲比赛（1）组织参与者围绕“我爱我祖国”这一主题进行演讲，鼓励表达个人对祖国的独特感悟和情感。
（2）设立奖项，评选出优秀演讲者，给予表彰和奖励。
2. 爱国知识竞赛（1）准备丰富的爱国知识题目，包括历史、文化、地理等方面。
（2）以小组或个人形式进行竞赛，通过答题比拼，加深对祖国知识的了解。
3. 爱国主题文艺表演（1）征集各类爱国主题的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等。
（2）组织精彩的文艺表演，展现参与者的才艺和对祖国的热爱之情。
4. 爱国主题展览（1）收集展示祖国的壮丽山河、悠久历史、伟大成就等方面的图片、资料、实物等。
（2）设置展览区域，供参与者参观学习，感受祖国的魅力。
5. 爱国实践活动（1）组织志愿者参与社区服务、环保行动等爱国实践活动，为社会做出贡献。
（2）通过实践活动，让参与者将爱国情怀转化为实际行动。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区等场所进行张贴和发放。
2. 利用学校广播、校园网站、社交媒体等平台进行广泛宣传，吸引更多人参与。
3. 邀请学校领导、老师、学生代表等进行宣传动员，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前准备活动所需的物资、道具、奖品等。
3. 安排好活动场地的布置、音响设备、灯光等设施。
4. 培训活动工作人员，明确职责和工作流程。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、物资采购费用、奖品费用、场地租赁费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集参与者的意见和建议，评估活动效果。
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻触动纸面，思绪如同泉涌，关于“我爱我的祖国”主题教育系列活动的策划方案在脑海中逐渐成形。
一、活动背景与目标作为新时代的青年，我们肩负着祖国的未来和希望。
本次活动旨在激发广大师生的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感，以实际行动践行社会主义核心价值观。
通过一系列丰富多彩的活动，让同学们深刻感受到祖国的伟大和繁荣。
二、活动主题“我爱我的祖国”主题教育系列活动三、活动对象全校师生四、活动内容1.开幕式在庄严的国歌声中，拉开活动的序幕。
校领导发表热情洋溢的讲话，激励同学们为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2.爱国主题班会各班级以“我爱我的祖国”为主题，开展班会活动。
同学们可以通过观看爱国影片、分享爱国故事、讨论国家发展历程等形式，深入感受祖国的伟大。
3.爱国主题征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，开展征文比赛。
同学们可以围绕祖国的历史、文化、科技、环保等方面展开写作，抒发自己对祖国的热爱之情。
4.爱国主题手抄报比赛同学们可以通过制作手抄报的形式，展示祖国的美丽风光、历史遗迹、文化底蕴等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以激发同学们的参与热情。
5.爱国主题演讲比赛同学们可以围绕“我爱我的祖国”这一主题，进行演讲比赛。
通过演讲，表达自己对祖国的热爱之情，展现新时代青年的精神风貌。
6.爱国主题社会实践组织同学们参观革命烈士陵园、纪念馆等，深入了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
同时，开展志愿服务活动，关爱弱势群体，传递正能量。
7.爱国主题音乐会举办一场以“我爱我的祖国”为主题的音乐会，邀请同学们演奏经典爱国歌曲，共同感受音乐的力量，激发爱国情怀。
8.爱国主题摄影比赛同学们可以用镜头记录下祖国的美丽瞬间，展示祖国的自然风光、人文景观、民俗风情等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以鼓励同学们发现祖国的美。
五、活动安排1.开幕式：9月1日2.爱国主题班会：9月2日-9月8日3.爱国主题征文比赛：9月9日-9月15日4.爱国主题手抄报比赛：9月16日-9月22日5.爱国主题演讲比赛：9月23日-9月29日6.爱国主题社会实践：9月30日-10月7日7.爱国主题音乐会：10月8日8.爱国主题摄影比赛：10月9日-10月15日策划这样的活动，不仅是为了庆祝祖国的生日，更是为了激发同学们的爱国热情，培养他们的社会责任感。
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主题：我爱我的祖国
活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间：2019、9、8下午
活动地点：九（3）班
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。
2、以小组为单位设计主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“金坛与我共成长”等。
（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）活动形式：
1、以《智力大比拼》问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以诗歌朗诵、唱歌表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。
活动人员：九（3）全体学生以及班主任。
活动过程：
全体立正。
唱国歌。
班长宣布九（3）班“我爱我的祖国”主题班会现在开始。
主持人（甲）、（乙）：
甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；
乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；
合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，九（3）班在这里举行“我爱我的祖国”的主题班会。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。
就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。
小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。
下面请十名同学为我们表演。
十名同学表演的爱国小品《穿越时空的对垒》。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由四位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。
四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：从矮楼到大厦，
女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：从一张硬板床到一张席梦思。
女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。
女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。
社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。
但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。
正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。
”
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
一位同学主持的《智力大比拼》：
《智力大比拼》分为四个主题：飞天梦、交通线、财源广、发展快。
甲：无疑，现在我们生活的金坛在这十几年中也发生了巨大的变化。
金坛，原来是一个小县城，可是如今，已发展成经济大市。
乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。
同学发表自己的感想。
甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。
我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。
音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。
下面请欣赏由十二位同学合唱的《团结就是力量》。
十二位同学表演合唱《团结就是力量》。
乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡。
而这种感情却是美好的。
接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。
两位同学诗歌朗诵《念故乡》。
甲：每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。
下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。
甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。
而今，我们应该怎么做？
乙：作为一名初中生我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
下面请班主任总结这次班会。
班主任：看了大家参加《智力大比拼》的比赛，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？
学生齐说：人才！
班主任：对。
而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。
祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！
班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着！
合：九（3）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。
活动小结:通过本次主题班会，使同学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。