职业院校校园网安全体系的构建与维护

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中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略随着信息技术的迅猛发展,中职学校已经逐渐采用网络作为教学和管理工具。

校园网络在为学校提供便利的也面临着安全风险。

为了保障校园网络的安全,需要制定一系列的建设策略。

以下是中职学校校园网络安全建设策略的具体内容。

1. 制定网络安全政策:学校需要明确校园网络的使用规定和管理措施,并广泛宣传给师生员工。

包括禁止未经授权的网络入侵行为,禁止传播病毒和恶意软件,禁止非法下载和使用盗版软件等。

2. 建设强大的网络防火墙:学校需要配置防火墙设备,对网络流量进行筛选和过滤,阻止潜在的恶意攻击和入侵。

防火墙需要定期升级,保持与最新的威胁态势信息同步。

3. 使用安全的网络设备和软件:学校需要选择可信的网络设备和软件供应商,确保其设备安全可靠。

对于网络设备和软件,需要定期更新和修补安全漏洞,防止黑客利用已知漏洞进行攻击。

4. 强化网络监控与日志记录:学校需要部署网络监控系统,实时监测网络流量和设备状态,并记录日志。

网络管理员需要定期检查和分析日志,及时发现异常活动,采取相应措施。

5. 提供网络安全教育培训:学校应该组织网络安全教育培训活动,提高师生员工对网络安全的意识和知识水平。

培训内容包括密码安全、防止网络钓鱼和网络诈骗等,帮助他们增强识别和应对网络安全威胁的能力。

6. 加强权限管理和访问控制:学校需要建立完善的权限管理制度,对校园网络进行严格访问控制。

师生员工应该根据实际需要分配不同级别的权限,限制非法用户的访问权限。

7. 加密网络通信:学校应该启用HTTPS协议对网站和教学平台进行加密传输,防止黑客窃取用户的敏感信息。

学校可以配置虚拟专用网络(VPN)提供安全的远程访问服务。

8. 建立应急响应机制:学校应该成立网络安全应急响应小组,及时应对网络安全事件。

该小组需要制定应急预案,做好备份和恢复工作,及时调查和处置网络安全事件。

9. 定期进行网络安全评估和演练:学校应该定期邀请专业的安全机构或人员对校园网络进行安全评估,发现和修补潜在的安全漏洞。

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略随着互联网的普及和信息化的发展,中职学校校园网络安全建设显得尤为重要。

校园网络安全不仅关乎学校的信息化建设与发展,更直接关系到教育教学的正常开展、学生身心健康和学校声誉。

中职学校应当加强对校园网络安全建设的重视,提出有效的策略来确保校园网络的安全稳定运行。

一、建立完善的校园网络安全管理体系为了加强校园网络安全建设,中职学校需要建立完善的校园网络安全管理体系。

首先要成立专门的网络安全管理团队,负责校园网络的安全运营和管理工作。

团队成员应具备较高的技术水平和经验,能够及时发现和解决网络安全问题。

校园网络安全管理团队还应定期开展网络安全培训,提升全校师生的网络安全意识和技能。

中职学校还需要建立健全的网络安全管理制度,明确网络安全的责任和权限,建立网络安全管理、监控和预警机制,确保网络安全防护措施的有效实施。

学校还应积极引入先进的网络安全设备和技术,提高网络安全的防御能力。

二、加强网络安全意识教育中职学校要加强对师生的网络安全意识教育,通过多种形式的宣传教育活动,提高师生对网络安全的重视和认识。

一方面,学校可以组织网络安全知识讲座、专题教育等活动,向师生传授网络安全知识,教导他们如何正确使用网络、防范网络风险;学校还可以通过校园广播、校园网站等媒介,广泛宣传网络安全知识,提醒师生警惕网络诈骗、网络欺凌等事宜。

中职学校还可以通过网络安全知识竞赛、网络安全演练等形式,培养学生的网络安全意识和应急处理能力,提高他们应对网络安全问题的能力。

三、加强校园网络安全技术防护中职学校还需要加强校园网络的技术防护措施,建立多层次、全方位的网络安全防护体系。

学校应建立安全、稳定的网络基础设施,采用高性能防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等技术手段,对网络进行全面防护。

学校还可以采用网络隔离技术,将教学网络、行政网络、生活网络等进行分隔,避免敏感信息泄露和安全事件蔓延。

中职学校还应建立网络安全事件监测与处置机制,确保对网络安全事件的及时发现和快速处置。

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考随着信息技术的不断发展,校园网已经成为高职院校学生学习、生活和交流的重要平台。

随之而来的是信息安全面临的严峻挑战,因为校园网的开放性和无线化特点,使得信息安全防护成为亟待解决的问题。

高职院校需要构建一套完善的信息安全防护体系,从而有效保障校园网的安全与稳定运行。

本文将从校园网信息安全的现状分析入手,探讨高职院校校园网信息安全防护体系的构建思考。

一、校园网信息安全现状分析1.1 校园网信息安全问题随着互联网技术的飞速发展,校园网已经成为高职院校学生学习和生活的主要平台,然而随之而来的是信息安全问题。

校园网用户众多,信息传输量大,黑客攻击、病毒威胁、网络钓鱼等问题时有发生。

学生对于信息安全意识薄弱,个人账户密码保护不当,使得校园网信息安全问题更加突出。

校园网的无线化特点使得信息安全防护困难增加,无线网络信号可以穿透建筑物,黑客可以轻易窃取信息。

我们迫切需要构建高职院校校园网信息安全防护体系。

目前,高职院校在校园网信息安全防护方面进行了一些措施,如设置防火墙、搭建虚拟专用网、加密传输、强化密码保护等。

由于校园网用户众多,体系复杂,信息安全防护措施并不够完善。

特别是在无线网络方面,由于无线信号的无处不在,黑客攻击更易隐蔽,信息安全防护困难加大。

高职院校校园网信息安全防护体系的构建已成为当前亟待解决的问题。

2.1 建立完善的信息安全管理制度高职院校需要建立完善的信息安全管理制度,制定明确的信息安全管理政策和规程,对校园网进行分类管理,明确权限边界,落实责任到人。

建立信息安全教育培训机制,加强学生、教职员工信息安全意识培训,提高其对信息安全风险的认识,增强信息安全意识,培养正确的信息安全行为习惯。

2.2 强化网络设备和系统安全防护高职院校需要加强对网络设备和系统的安全防护,完善防火墙设置,加强入侵检测系统的建设,确保网络设备和系统的安全稳定运行。

对无线网络进行严格管理,加密传输,限制接入设备,提高无线网络的安全性。

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考随着互联网的快速发展,信息技术在教育领域中的应用越来越广泛。

尤其是在高职院校,校园网已经成为学生们学习、生活的重要工具,然而随之而来的是信息安全问题。

如何构建高职院校校园网信息安全防护体系,成为摆在校园管理者面前的一项紧迫任务。

一、校园网信息安全形势分析1.信息泄露严重随着网络技术的不断发展,各种社交、购物等应用层出不穷,学生们在使用的过程中往往会对一些个人隐私信息进行泄露,尤其是在公共网络环境下。

这些个人隐私信息的泄露会给学生们的生活和学习带来一定的困扰。

2.网络攻击层出不穷网络攻击是校园网信息安全的一个严重问题。

黑客、病毒、木马等网络安全威胁时常伺机而动,利用网络漏洞对校园网进行攻击,给校园网的稳定运行带来一定的威胁。

3.网络管理不到位在一些高职院校,由于网络管理的不到位,学生在校园网上可以随意访问各种网站,甚至是封锁不严,导致一些不良信息在校园网上的泛滥,对学生们的思想影响产生了一定的负面影响。

以上种种问题凸显了高职院校校园网信息安全防护体系亟待构建的迫切性。

二、构建高职院校校园网信息安全防护体系的思考1.完善网络安全管理规定高职院校应以课程设置为依托,设置相关课程或者专业,培养专门从事网络安全相关工作的人才。

制定并完善网络安全相关的管理规定,包括对学生在校园网上的行为规范、网络访问权限管理等,并不断加强对学生的教育宣传,增强他们的网络安全意识。

2.建立完善的网络安全技术体系建立完善的网络安全技术体系,包括建立完善的防火墙系统、入侵检测系统、网络安全监控系统以及数据备份恢复系统等,以应对各种网络安全威胁。

学校应该积极引进先进的网络安全技术和设备,不断提升网络安全防护的能力。

3.构建网络安全团队高职院校应该建立专门的网络安全团队,负责校园网信息安全的监测、管理和应急处理等工作。

这样既能够及时发现网络安全问题,又能够快速有效地进行处置,保障校园网的安全稳定运行。

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考随着网络技术的快速发展和信息传输的日益便捷,高职院校校园网已经成为重要的信息传播平台。

随之而来的是校园网信息安全问题的凸显。

为了保护师生个人隐私及学校重要数据的安全,需要构建一个完善的校园网信息安全防护体系。

本文就高职院校校园网信息安全防护体系的构建进行思考。

高职院校应加强对网络安全的意识教育。

校园网信息安全的基础是人的意识,只有树立正确的网络安全观念,才能有效地保护个人及学校的信息安全。

高职院校应加强对师生的网络安全教育,宣传网络安全知识和技能,提高大家的防范意识。

高职院校应建立健全的网络安全管理制度。

制定明确的网络管理规定,规范师生在校园网上的行为,明确禁止传播和使用与学校教学科研活动无关的信息。

建立网络安全责任制,明确各个部门的职责和权限,加强对校园网信息安全的监控和管理。

高职院校应加强对校园网的安全技术防护措施。

这包括加强网络入侵检测系统的建设,及时发现并阻止网络攻击行为;加强网络防火墙的设置,对外部网络进行监控和过滤,防止恶意攻击;加密传输数据,保障数据的机密性和完整性;设置安全访问控制,限制非法访问行为;建立定期的安全漏洞扫描和修复机制,及时修补系统漏洞。

第四,高职院校应建立完善的信息安全事件处理机制。

及时发现和处理校园网上的安全事件和漏洞,切实保障信息安全。

建立信息安全应急预案,做好各种安全事件的紧急事故处理工作,提高应对突发事件的能力。

高职院校应与相关部门、企事业单位建立紧密的合作关系,共同建立信息安全防护体系。

通过合作共享信息安全资源,共同提高信息安全防护能力,共同维护网络安全。

高职院校校园网信息安全防护体系的构建需要全面考虑人员、管理、技术、应急等多个方面,通过教育、管理和技术手段相结合,建立一套完善的网络安全管理体系,有效保护校园网信息安全。

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略随着信息技术的迅猛发展,学校的网络已成为学生学习、教师教学和学校管理的重要工具。

随之而来的网络安全问题也日益严重。

中职学校是学生接受职业教育和技术培训的重要场所,其校园网络安全建设策略至关重要。

本文旨在探讨中职学校校园网络安全建设的策略及措施。

一、建立完善的网络安全管理体系中职学校应建立起完善的网络安全管理体系,明确网络管理的责任主体和管理流程。

学校应设立专门的网络安全管理部门或负责人,负责学校网络安全工作的规划、组织、协调、监督和检查,确保网络安全工作有序开展。

要建立网络安全管理制度,包括网络使用规定、信息安全管理制度、网络权限管理制度等,明确师生在网络使用中的权利和义务,加强对网络使用行为的监督和管理。

二、加强网络基础设施建设中职学校要加强网络基础设施建设,提升网络设备的安全性和稳定性。

学校应定期对网络系统进行安全漏洞扫描和修复,更新和维护网络设备及软件,及时更新杀毒软件和防火墙等安全软件。

学校应加强对网络设备和服务器的运维管理,做好备份和恢复措施,确保网络系统的高可用性和数据安全性。

三、加强网络安全意识教育中职学校要加强师生的网络安全意识教育,提高他们对网络安全问题的认识和防范能力。

学校可以通过开展网络安全知识讲座、举办网络安全演练、组织网络安全自测等方式,向师生普及网络安全知识,增强他们对网络风险的警惕性,提高网络安全意识。

学校还应加强对师生的网络道德教育,提倡文明上网、不传播虚假信息、不侵犯他人隐私等道德规范,共同维护学校网络安全。

四、加强网络保护和防护措施中职学校要加强网络保护和防护措施,确保网络安全。

学校应加强对网络入口和出口的监控和防护,配置防火墙、入侵检测系统等安全设备,筑牢网络的边界防线。

加强对网络流量的监控和分析,发现异常流量和攻击行为及时作出反应。

学校还应加强对网络数据的加密和控制,保护敏感数据不被窃取和泄露。

五、建立网络安全事件应急响应机制中职学校要建立网络安全事件应急响应机制,做好应对网络安全事件的准备工作。

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略随着信息技术的快速发展,中职学校的校园网络安全问题日益凸显。

网络安全已成为中职学校管理者和教师们面临的重要挑战之一。

为了保障校园网络安全,提高校园信息化管理水平,特制定以下校园网络安全建设策略,以期为中职学校网络安全建设提供参考。

一、建立健全的网络安全管理制度网络安全管理制度是校园网络安全的基础。

校园网络安全管理制度应当包括网络设备管理、网络使用管理、网络行为管理等内容。

网络设备管理要求制定设备接入、使用规范,规定设备维护、更新等流程,确保设备运行稳定安全;网络使用管理要求明确师生使用网络的权限和规范,加强网络使用监管,防止违规操作;网络行为管理要求营造校园正能量网络文化,引导教师和学生文明使用网络,有效防范网络暴力、网络诈骗等不良行为。

二、加强网络设备配置和管理中职学校应当根据校园网络规模、使用要求等实际情况,合理配置网络设备。

对于重要网络设备,要进行定期巡检和维护,确保其正常运行。

学校还需建立网络设备使用台账,及时更新设备信息,做好备份工作,以防设备损坏或丢失。

三、加强网络入侵和攻击防范通过加强网络安全设备配置和使用,建立完善的网络安全监测系统,及时发现和处理网络入侵行为。

加强网络安全教育,提高师生的网络安全意识,教育他们谨慎使用网络,不随意点击陌生链接,不随意泄露个人信息。

四、加强数据安全保护学校的师生信息、教学资料等都存储在网络上,因此数据安全非常重要。

中职学校应当建立健全的数据备份和恢复机制,保障数据的完整性和安全性。

对于重要数据要进行加密处理,保护数据的隐私和机密性。

五、建立网络安全事件应急预案校园网络安全事件难以避免,因此中职学校应当建立网络安全事件应急预案,对可能发生的网络安全事件进行预警、事后处理等方面进行规范和规定。

定期组织网络安全事件应急演练,提高师生对网络安全事件的应对能力。

六、加强网络安全教育网络安全教育是中职学校网络安全建设的重要环节。

学校应当加强对师生的网络安全教育,普及网络安全知识,提高网络安全意识。

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考

高职院校校园网信息安全防护体系构建思考随着互联网的快速发展,校园网已经成为高职院校学习、交流和信息查询的主要途径。

校园网也面临着各种信息安全威胁,如病毒攻击、网络钓鱼、黑客入侵等。

构建一个完善的校园网信息安全防护体系对于保护学校的信息安全至关重要。

校园网信息安全防护体系的构建需要从网络设备的安全性进行考虑。

学校应定期对网络设备进行漏洞扫描和安全评估,及时更新设备的防火墙和入侵检测系统,以防止未知漏洞的利用和恶意攻击的入侵。

学校还应加强对网络设备的物理安全管理,设置密码保护和权限控制,禁止非授权人员对网络设备进行操作。

校园网信息安全防护体系的构建还需要加强网络通信的加密和身份认证。

学校应采用安全的传输协议,如HTTPS、VPN等,对校园网进行加密传输,防止信息在传输过程中被窃取或篡改。

学校还应为校园网用户提供身份认证机制,如用户名密码、双因素认证等,确保只有合法用户能够访问校园网。

校园网信息安全防护体系的构建需要加强对用户信息的保护。

学校应制定严格的用户隐私保护政策,明确用户的个人信息收集和使用规定,并保证用户信息的安全存储和传输。

学校还应加强对用户账号的管理,及时发现并屏蔽恶意账号,防止非法访问和信息泄露。

校园网信息安全防护体系的构建还需要进行定期的安全演练和培训。

学校应定期组织网络安全演练,提高用户的安全意识和应急处置能力。

学校还应开展网络安全教育培训,向师生普及网络安全知识,提高他们对网络安全威胁的识别和防范能力。

校园网信息安全防护体系的构建需要从设备安全、通信加密、用户信息保护、安全演练和培训等多个方面考虑。

只有构建一个全面、统一的信息安全防护体系,才能够有效保护校园网的安全,确保师生的信息不被泄露和攻击。

高职院校校园网络安全防护体系的构建


全 防护与监控 能力 ,构建 完善 的校 园 网络 安全 防护 体系至关
重要 。
击 的。In x和 U I Au NX系统 由于技术 的复杂性导 致高级黑 客对
其 进行攻击 ,如 自身安 全漏洞 、服务 安全漏 洞 、病毒等 。这
2 高校 校 园网络 目前 存在 的安全 隐 患
21 病毒入侵及黑客攻击 . 由于 网络病 毒攻 击 隐蔽性强 、繁殖 能力强 、传 播速度 快 以及破坏力强 等特点 ,既 干扰了用户 的正常使用 ,如修 改 I E
员素质不 高 、管理技术 落后等 ,这 些都是 潜在 的威胁 网络安
全 的 隐患 。
设置 、篡改 注册表等 ;又通过 网络共享 、 电子 邮件等方式 从 客户端传播 到校 园网的 We b服务器 ,随时可 能造成 网络崩溃 、
瘫痪等严 重后果 。校 园 网必须在 网络 系统 的各个 环节严 加防 范 ,才能有效控制或者阻止病毒的侵 害。 此外 ,由于 网络 的开放性及 技术 的公 开性 ,黑客利用 网 络协议 、服务器 和操作系统 的安 全漏洞 针对校 园 网网站 和服
开 展 一 系 列 网 络 安 全 宣 传 教 育 使 用 户 对 校 园 网络 存 在 的安 全
台管理站点上实现统一的管理与监控 。
架设分布 式入侵检测 系统是 防火墙 之后 的第 一道安 全闸 门,能够 实时检测 与发现可能存 在 的攻 击行为 ,并 采取 相应
的防护手段 ,在不影响 网络性能 的情况下 能对网络进行监测 , 从而提供对 内部攻击 、外部攻击和误操作 的实时保护。
AI Hu a, U h n g n LI C u - a g
(a gagY n gV c t nl n ehia C l g H b i a ga g0 5 0 C ia L n fn aj oai a dT cncl ol e, e e L n fn 6 2 0, hn) o a e

中职学校校园网络安全建设策略

中职学校校园网络安全建设策略随着互联网的普及和使用的深入,校园网络安全问题愈发凸显。

中职学校作为培养学生未来就业所需的教育平台,其校园网络安全建设至关重要。

为了有效应对校园网络安全风险,提高学校网络安全防护能力,制定一份关于中职学校校园网络安全建设策略显得尤为重要。

一、制定校园网络安全管理制度1.明确责任分工:学校要设立专门的网络安全管理机构或小组,明确网络安全管理工作的责任分工,明确相关人员的职责和权利,确保对网络安全工作的权责清晰。

2.建立网络安全审查制度:对网站内容和网络资源进行审查,加强对外网访问的管控,防范各类有害网站和信息的侵入。

3.建立网络安全事件报告机制:规定网络安全事件的报告流程和报告时限,确保网络安全事件得到及时响应和处理,避免事件扩大造成更大的影响。

4.加强信息安全意识培训:定期对师生进行网络安全知识和技能的培训,增强其对网络安全的风险意识和防范能力,养成良好的信息安全习惯和行为。

二、加强网络设备和系统安全保障1.建立网络设备安全管理制度:定期对网络设备进行安全检查和维护,确保网络设备的正常运行,及时发现和处理安全隐患。

2.加强系统安全防护:对学校网络系统进行安全加固,采取有效的防护措施,如安装防火墙、入侵检测系统等,防范网络攻击和入侵。

3.定期更新安全补丁:及时对网络系统和设备进行安全补丁的更新和升级,修补系统漏洞,提升系统的稳定性和安全性。

4.数据备份和灾备措施:建立完善的数据备份制度,定期对数据进行备份,并建立系统灾备措施,以应对系统故障或数据丢失的情况。

三、加强网络安全监控和风险评估1.建立网络安全监控体系:实现对网络设备和系统的实时监控,及时发现并处理网络安全事件,提高对网络安全态势的感知和应对能力。

2.定期进行网络安全风险评估:对校园网络进行定期的风险评估和漏洞扫描,发现潜在安全隐患并及时进行整改,降低网络安全风险。

3.建立事件响应机制:制定网络安全事件的应急响应预案,建立完善的应急处置流程和机制,以保障对网络安全事件的迅速响应和处理。

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根据 前期 制定 的安 全 策略对 校 园 网网络 进行
了重新 规划 , 成 一 个 基 本 完 善 的 的 网络 安 全 体 形
系 , 图 1所示 。 如
网资源不 被非 法 访 问 或 破 坏 的 同 时 , 能够 对 发 生
的安 全事 件进 行有 效 跟踪 和审 查 。
6 6
长 春 工 业 大 学 学 报( 自然科 学 版 )
并 非一 日之功 。而 最近发 展过 快导致 的安 全事 件
在 教育信 息 化 已成 为 当代 学 校 发 展 主 流 的今 天 , 构 建一个 信 息化校 园对 于 院校 的可持续 性发展 具 有 重要 意义 。而校 园 网作为 重要 的数字 化信 息传
频 发 , 职业 院校 校 园 网安 全 问 题 也再 次 显 现 出 使
( p r me to n o ma i n En i e rng De a t n fI f r to g n e i ,Zh o i g S i n e a d Te h o o y P l t c n c a q n c e c n c n l g o y e h i ,Zh o i g 5 6 2 a q n 2 0 0.Ch n ) ia
促 进职业 教 育 的全 面 改革 和提 高 整 体办 学 水 平 。
全 性 问题 _ 。职 业 教 育在 我 国的 起 步 比较 晚 , l j 导
致 大部分 职业 院校 的校 园信息 化建设 仍处 于 比较 低 的 阶段 。尽 管 随着 近几 年 职 业 教 育 的高 速 发 展, 职业 院校也 纷纷 加大 了对校 园 网建设 的投入 , 但 是一个 完善 的校 园 网整 体安 全防范 体 系的建 立
作者 简 介 :黎 明 ( 90一 ) 男 , 族 , 西 上 高 人 , 庆 科 技 职 业 技 术 学 院 教 师 , 要 从 事 计 算 机 教 育 方 向 研 究 , — i 18 , 汉 江 肇 主 Ema
L ONAI ONA@q . o E E q c m.
第 1 期
黎 明 :职业 院 校 校 园 网安 全 体 系 的构 建 与 维 护
的安 全性 。
管理 员借 助 S MT 以及 杀 毒 软 件 的移 动控 制 中 A
心 , 以在 任 意 时 间 、 意地 点 实 现 对 内 网络 的 可 任 2 4h无缝 隙安 全管 理 , 效地 管 理 和保 护 所有 的 有
病 毒入 口。在 大 大减 少 管 理 员工 作 量 的 同 时 , 更
部 署 I S的核 心 价 值 在 于 通 过 对 全 网信 息 D
的分析 , 让管 理员 了解信 息 系统 的各种安 全状 况 , 进 而指 导其 对信 息系统 安全 建设 目标 以及安 全策
略 的设 置 和调 整 。同 时 , 过 I S系统 的 部署 深 通 P 度感 知并检 测流 经 的数 据 流量 , 过 高 效 信息 分 通 析过滤 功 能 , 用 各 种安 全 策 略 的 实施 —— 对 恶 利 意黑 客行 为进行 阻 击 和 隔 断 , 护 网络 带 宽 资源 保
s f t y t m. aey s se
Ke y wor s:c mpusne wor d a t k;c s r c i a e y;mant i on t u ton s f t i an.
0 引 言
为进 一 步贯彻 落 实 国家 和省 市 关 于 “ 以教 育 信 息化 , 促进 教育 现 代 化 ” 的战 略 指 导思 想 , 面 全
图 1 校 园 网 安 全 体 系 拓 补 图
首先 , 校 园 网人 口处 架 设 企 业 级智 能 防火 在 墙 , 实现 VP 的功 能 。 同时利 用 DMZ防火 墙 并 N 方案设 置 非 军事 化 区 ( MZ区 ) 并 对 内、 网的 D , 外
访 问定制 专 门访 问控制 策 略 。利 用核 心交 换机 按 学校 职能 进行 VL AN 划分 , 一定 程度 上起 到 了 在 网络 隔离 的作 用 , AN 的划分 与实 现有 效地 抑 VL 制 网络上 的广 播 风 暴 , 同时 也 能有 效 控 制 用 户 之 间 的通讯 , 到 隔 离 和 保 密 的作 用 。在 中 间添 加 起
的平 衡 。 j
2 2 校 园 网 网 络 体 系 的 构 建 .
根 据 职业 院校 网络 的构 架特 点及 所 面临 的各 种 问题 , 们将 通过 一 系列 的安全 方案 , 现校 园 我 实 网络 的各 种安全 需 求 。 2 3 1 智 能 防火墙 的部 署 .. 在 内外 网之 间部 署 企 业 级智 能 防火 墙 , 一 把 些公 用 的服 务 器设 施 , 网页 、 如 邮件 、 名 等 服务 域 器设 置在 防火墙 的 DMZ区 。在有 效 地 保 护 了 内
安 全受 到越 来越 多 的关 注 。而校 园 网作 为 网络技 术 应用 于教 育事 业 的一 种体 现 , 面临 诸 多 的安 也
收稿 日期 :2 1 12 0 卜0 — 1
由于职业 院 校 的特 殊 性 , 生 基本 上 都 集 中 学
居 住在 校 园内 , 导致 学校 用户 群密集 化 , 旦遭 遇 一
第3 2卷 第 1期 21 年 O 01 2月
长 春 工 业 大 学 学 报( 自然科 学版 )
J u n lo a g h n Unv ri fTe h oo y ( tr l ce c io ) o r a fCh n c u iest o c n lg Na u a S in eEdt n y i
Abs r t tac :The f a u e e t r s,de l m e nd a e y o h a veop nt a s f t f t e c mpus n t r e a l e is . Ba e e wo k ar nayz d fr t s d on t ur e t e ui he c r n q pme s a d ne wo k s f t e h l is,we bu l a he e f c c mpus ne wo k nt n t r a e y t c no og e id a r t r p r e t a t r
频率 。 1 3 活 跃 的 内部 群体 . 学生 是最 活 跃 的 网 络 群体 , 生对 黑 客技 术 学 往往 充满 了好 奇 , 就 导 致 来 自校 园 网 内部 的攻 这
击逐 年递 增 。同 时 , 随着校 园 网用户 不 断增加 , 并
且 随着 网络应 用 的不 断 丰 富 , T 论 坛 、 线 剧 F P、 在
6 5
感染 性 强 的 蠕 虫 病 毒 或 目前 常 见 的 ARP攻 击 , 就会 造 成大 面积 的用 户 瘫痪 , 而 严 重影 响校 园 从
网络 的正常使 用 。 1 2 系统 管理 复杂 .
接 入校 园 网的计算 机 绝大 多数 是学 生或 老师 自主购 买 的 , 类 和 系统 繁 杂 , 此 同 时 , 种 系 种 与 各 统、 软件 的漏 洞频 出 , 更是 增大 了 出现安 全 问题 的
入侵 监测 系统 和认 证服 务器 对 中心 内的所 有数 据 流进 行实 时监 测 , 所 有 的数 据访 问进 行 统 一 的 对
痪 , 人信 息被 窃取 的事 件 时有发 生 , 个 严重 的甚 至
扰 乱 了校 园正 常次 序 。
以上种 种 , 时 也是 大 部 分 职 业 院校 所 正 在 同
重 要性 。
输 载体 和思 想政 治 教 育 的重 要 平 台 , 学校 数 字 在
信 息化 建设 中起着 决定 性 的地位 。伴 随着互联 网 的 日益 普及 和 网络 的 不 断发 展 , 网络 信 息 资源 的
1 校 园 网现 状 分 析 及 隐 患
1 1 网络 用户规模 大而 密集 .
第 3 2卷
2 3 2 入 侵 检 测 系 统 (D ) 入 侵 防 御 系 统 . . IS 与 (P ) 部 署 IS 的
2 3 3 网络版 杀毒软 件 的部署 . . 网络 防病毒 产 品的最 主要特性 之一 就是 能通 过控 管 中心远 程 实现 防 病毒 节 点 的部署 和管 理 。
2 3 网络 安全 设备 的配备 .
2 安全 策 略 的 制 定 与 安 全 体 系 的构 建
2 1 安 全 策 略 的 制 定 .
要 解决 校 园 网 的安 全 威 胁 , 须 从 多 方 面 着 必
手, 由于校 园 网内部 系统 和应 用环 境 的复杂 性 , 数 据 中心 建立 时 , 按 职业 学 院 目前 网络 安 全 的 现 需 状 和特 点制定 符 合实 际 的安全 策 略 。并 以此为 依 据进 行 校 园网络 安 全 体 系 的 构 建 , 对 各 种 安 全 并 设备 进行 合 理 的配 置 , 而 达 到校 园 网安 全 体 系 从
Co s r c i n a d m ait n o a n tu to n n ai fa c mpu e wor sn t k
s f y s sem n v c to alc g a et y t i o a in ol e l e
LIM i g n
面临 的 困境 。 由此 可见 , 重建 一套 完 善 的校 园 网
整 体安 全 防范体 系 , 校 园 网 内证 。架 设 网络 控 毒 中 心 , 数据 中 心 和办 公 网 为 络提供 有 效 的病 毒 防护 。使 用多 级 防火墙 进一 步 保 护应 用 服务 器群 和数 据库 服务 器群 。利 用 日志 及 审计 服 务器对 网络上 的访 问进 行全 面记 录和 审 计 , 为遇 到 突发事 件 时取证 的依 据 。 作
场 以及 流行 的 P P 的应 用 都 在 严 重 消 耗 网络 带 2 宽 , 成 网速 和带 宽效 率下 降 , 而 使正 常业 务 的 造 从
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