生活老师发言稿
生活老师家长会发言稿最简单的几句话经典
生活老师家长会发言稿最简单的几句话经典1. 各位家长啊，我是生活老师。
咱孩子在学校的生活，就像一场集体大冒险。
我就像那个大管家，啥都得操心。
就说宿舍卫生吧，有的孩子像小懒虫，被子不叠，东西乱扔。
可咱得让孩子知道，宿舍就是他们在学校的小窝，得收拾得干净整齐，这样住着才舒坦呢。
2. 家长们，我今天想跟你们唠唠孩子的生活习惯。
我感觉这生活习惯就好比大树的根，根要是歪了，树能长好吗？咱有些孩子啊，吃饭挑食得厉害，像个小挑食精似的。
这可不行啊，身体得不到营养，学习咋能有劲儿呢？3. 嗨，家长们！我在这儿照顾孩子们的生活，就跟照顾一群小树苗似的。
你们知道吗？有的孩子晚上不按时睡觉，在宿舍里像个小夜猫子似的。
孩子要是休息不好，第二天上课就像霜打的茄子，蔫儿吧唧的。
咱们得让孩子养成好的作息时间啊。
4. 我是生活老师呢，想和家长们说说孩子之间的相处。
这孩子间的相处啊，就像在一个小社会里。
有时候，俩孩子有点小摩擦，就像两只小斗鸡似的。
这时候就得引导他们互相理解，互相包容。
就像有一回，俩孩子因为一点小事吵起来了，我就给他们讲道理，后来他们又像好伙伴一样了。
5. 家长们哟，咱孩子在学校的生活可丰富了。
我呢，就负责给他们的生活加点料。
比如说洗衣服这事儿，有些孩子啊，洗得那叫一个马虎，就跟应付差事似的。
咱得让孩子知道，自己的事情自己做，而且要做好，就像学习一样，得认真对待。
6. 嘿，家长们。
我在学校看着孩子们，就觉得每个孩子都是一颗小星星。
不过啊，有些孩子在生活中太依赖别人了，像个小藤蔓总是缠在别人身上。
咱们得让孩子学会独立，就像小鸟长大了就得自己飞一样。
这对他们以后的生活可有好处了。
7. 各位家长，我在生活方面对孩子的要求就像盖房子打地基一样重要。
像有些孩子在公共区域用完东西不放回原处，就像个小糊涂蛋。
这要是养成习惯了，以后到社会上可咋整呢？咱得教育孩子要有责任心，东西从哪儿拿的放回哪儿去。
8. 家长们啊，生活中的小细节也能影响孩子的成长。
高中部生活老师发言稿范文(精选3篇)
高中部生活老师发言稿范文（精选3篇）高中部生活老师发言稿范文在学习、工作生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
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高中部生活老师发言稿1学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作：一、尊重、理解、信任学生对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。
要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。
因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋。
四、提高学生自理能力、严格要求生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。
所以我每个天都要下寝室很多次。
寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。
所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。
同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。
幼儿园优秀生活老师发言稿(精选4篇)
幼儿园优秀生活老师发言稿（精选4篇）篇一：亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是幼儿园的生活老师。
今天，我代表幼儿园的所有老师们给大家分享一下我们在生活教育方面的一些心得体会。
首先，生活教育是幼儿园教育中非常重要的一个环节。
在幼儿园，我们注重培养孩子们良好的生活习惯和自理能力。
我们教会孩子如何穿脱衣物、如何用餐、如何整理玩具等等生活中的技能，帮助他们掌握自己的生活。
其次，我们注重培养孩子们的社交能力。
在幼儿园中，孩子们和其他小朋友们一起生活、一起玩耍，我们通过各类活动培养他们的团队合作精神和相互帮助的意识，让他们学会与人相处、学会分享和体验友谊的快乐。
还有，我们通过生活教育，培养孩子们的情感和品德。
我们注重引导孩子们树立正确的价值观，培养他们健康、快乐、积极的情感状态。
我们教会他们关心他人、帮助他人，培养他们正直、诚实、守纪律的品德。
最后，我们希望每一个孩子能够在我们幼儿园的生活教育中持续成长。
我们会用心、耐心引导孩子们，培养他们的独立性和自主性，让他们成为有礼貌、自律、有担当的孩子。
我们相信，通过我们共同的努力，每一个孩子都会在生活教育中取得巨大的进步。
谢谢大家！篇二：亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是幼儿园的生活老师。
今天，我很荣幸能够在这里和大家分享一下我对于优秀的生活教育的理解和思考。
首先，我认为生活教育是了解孩子、关心孩子、引导孩子的过程。
在孩子的生活中，我们要真正了解他们的需求和成长的阶段，因为只有了解他们，我们才能更好地引导他们健康成长。
其次，我认为生活教育是培养孩子良好习惯的机会。
在幼儿园，我们通过生活中的点滴，引导孩子们养成良好的生活习惯，如自己整理衣物、保持卫生、按时吃饭等，这些习惯将成为他们终身受益的财富。
还有，我认为在生活教育中，我们应该注重培养孩子的创新能力和问题解决能力。
通过给孩子们提供自主探索和独立实践的机会，让他们在生活中遇到问题时能主动思考、独立解决，培养他们做事情的勇气和智慧。
关于幼儿园家长会生活老师发言稿（通用5篇）
关于幼儿园家长会生活老师发言稿（通用5篇）在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的关于幼儿园家长会生活老师发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长会生活老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热烈的欢迎！同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢！在座的各位家长有教师同行，有教育孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。
今天请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教育孩子的问题。
首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。
说到课程设置，就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。
我们非常注重教师素质的提高，不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。
通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高教师的总体素质。
现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。
我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。
我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。
它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。
主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。
同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。
二是关于教育孩子的问题，教育是一项系统工程，不但是教育机构的责任。
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。
生活老师发言稿
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在日常日常生活和工作上，我们可以应用发言稿的机遇愈来愈多，或是对发言稿一筹莫展吗？下列是我用心梳理的生活老师发言稿，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
生活老师发言稿1 我是2020年刚到的新生活老师，很荣幸可以站在这儿，今天我演说的题型是开心工作中，幸福成长，在日常生活中没有目标的人如同沒有舵的游艇，总是在海底中迷失自己，一个人仅有塑造既定目标才可以慷慨激昂的迎来日常生活的挑戰，工作上的我很喜欢精雕细琢，更为期待自身的工作中充斥着精彩纷呈。
还记得刚到院校的情况下。
应对四年级二班三十多个生疏的小孩。
她们唧唧喳喳确实让脑壳疼不己，不清楚怎样与她们沟通交流，更为不明白怎么管理，一时间要我对这一工作中充满了害怕，在观念的抗争下，我勤奋像高老师和院校的诸位教师学习培训，每日早上六点喊醒小朋友们，告知她们早晨温度差大应多穿点衣服裤子，别感冒发烧。
随后让小朋友们刷洗，整理内务，清洁卫生，学员走了逐一查验小朋友们的后勤管理，下午给孩子去饭店买饭，教导主任赵老师告知我想留意小孩的食量，也有某些小孩不能吃鱼，对偏食的小孩渐渐地给他讲理，饮食搭配，养成好习惯。
来院校我懂得了修补衣服裤子。
给小朋友们洗內衣，洗头发修指甲。
看上去这种工作中全是非常简单零碎乃至有点儿枯燥乏味，便是这种简易枯燥乏味的工作中也要花思绪。
晚修也是繁杂，小孩嗯下课后，告知她们洗漱间，随后上厕所，有的小孩泡脚洗不干净，每晚我还发逐个查验，也有常常回家晚的，去买零食的，对其严苛批评教育。
有什么问题的处理为，该提示的不断提示，我班有一个学员徐毅恒帮我印像最深入，他使我带的第一个新生儿，赶到院校的第一个夜里，他可将我愁坏掉，就蹲在墙脚哭，也不愿回寝室，我一直陪着他到十点多，疏导他宽慰她，使他笑对生活学会独立，爸爸妈妈是为了更好地之后幸福的生活而外出打工，一定要努力学习报答父母。
最美生活老师发言稿(精选4篇)
最美生活老师发言稿（精选4篇）篇一：亲爱的老师们、同学们：大家好！我是最美生活老师。
首先，我要感谢大家对于最美生活课程的支持和参与。
在这个课程中，我们一起探索了如何过上最美的生活。
在这个世界上，每个人对于美的理解都是不一样的。
有人觉得美是大自然的壮丽景色，有人觉得美是音乐的悠扬旋律，有人觉得美是书籍的智慧分享。
而在最美生活课程中，我们尝试用一种全新的角度来理解美，那就是通过关注自己的心灵和身体来实现最美的生活。
在这个过程中，我们学会了如何放慢脚步，静心感受内心的平静和宁静。
我们学会了如何与身边的人建立更为深刻的联系，通过分享和倾听来获得更多的情感满足。
我们还学会了如何照顾自己的身体，通过锻炼和健康饮食来维持一个健康的生活。
其实，最美的生活不是彩色的画报封面，而是平凡与真实的生活。
我们可以在日常的点滴中发现美，在平凡的工作中感受美，在与家人的相处中体验美。
只要我们用心去感受，用眼睛去观察，用行动去实践，我们就能拥有一个充满美的生活。
最后，我想引用一句话来概括最美生活的精髓：美，源于心灵的触动。
只有用心体验，才能真正感受到美的存在。
让我们一起努力，将最美生活的理念贯彻到日常生活中，创造一个更加美好的世界。
谢谢大家！篇二：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是最美生活老师。
今天我很荣幸能站在这里和大家分享关于最美生活的理念。
最美生活是我们一直在追求的目标，但很多时候我们常常迷失在功利的流水线生活中，忽略了自己的内心渴望和真实的需求。
最美生活课程的开设，正是为了唤起大家对于美的追求，让大家重新找回自己内心深处的宁静和愉悦。
在最美生活课程中，我们通过各种活动和讨论，引导大家关注自己内心的声音，培养自己的情感智慧。
我们学会了如何去倾听，如何与他人建立更为真诚和亲密的关系。
我们也学会了如何保持身体的健康和活力，通过运动和营养的摄入来改善自己的生活质量。
最美生活不仅仅是一个课程，更是一种理念和态度。
它提醒我们要关注自己的内心需求，走出功利的桎梏，追求个人的快乐和满足。
生活老师会议发言稿范文(精选3篇)
生活老师会议发言稿范文（精选3篇）wtt为大家整理的生活老师会议发言稿范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
生活老师会议发言稿1亲爱的家长：你们好！感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。
作为孩子的生活老师，在交流前，首先要感谢家长近一年来对我们生活部工作的支持与肯定。
有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！我们的孩子大部分都是不远千里来校读书。
孩子在校受着知识的熏陶。
家长在家里却担心自己的孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。
这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。
几个月以前，我作为一（3）班的生活老师，迎来了我们班30个活泼可爱的小朋友。
初次一个人带低段。
我心里还是有点不安，能不能带好一（3）班，怎样能带好一（3）班，成为我终日苦思冥想的问题。
说实话，开学第一个月确实非常辛苦，板上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。
同学之间互相都很生疏。
整个班级看上去很散漫，生活自理更是各有千秋，别有不同。
有个别学生从未离家那么远。
在住校的第一个晚上就哭哭啼啼，不能入睡。
我安抚着学生，同时也安抚着自己：相信这些孩子吧。
他们的改变只是时间问题。
作为生活辅导老师，我清楚地知道自己肩上的责任有多重大。
我明白，我明白我所带的不是一个、两个孩子。
而是三十个什么也不懂，刚刚从幼稚园大班升上来的小学一年级新生。
所以我需要更加耐心、更加细心地去教这群孩子。
第一大周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何洗脸、刷牙，如何有步骤的洗澡。
如何正确的摆放寝室的生活用具等等。
孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。
在寝室整理与个人卫生自理方面来说，女孩子要比男孩子学得快一点，动手能力稍微强一些。
像郑雨欣、杨天赐、林嘉瑶等都是自理搞得比较好的小朋友。
家长会生活老师简短发言稿
家长会生活老师简短发言稿家长会生活老师简短发言稿「篇一」尊敬的老师，各位家长；大家早上好！今天很高兴和大家一起参加这次xx幼儿园举办的家长会，我们这个班级属于小班。
在这次的家长会上，我特别开心能站在这里来发言，我觉得是一种荣幸。
今天的会议大家都被叫来，其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样，也是一起讨论怎么样把孩子教好。
我家的孩子，进来xx幼儿园已经半年多了，我作为他的母亲，对自己的孩子还是很了解的，但是自从他进入幼儿园读书，我才发现我以前不够了解他，原来他那么渴望有朋友，未进入园里的时候，我基本上是不让他出门的，一来是他小，外面的世界与他想象的不一样，而且危险，我不希望他受到伤害，所以一直是对他封闭是管理的，这也就导致了他对我不是很喜欢，跟我也不是特别的亲近。
他本来的性格也是内敛的，而且不擅长与人打交道，这些都是因为我这样才变成这样。
可是当我送他到幼儿园上学的时候，他眼里的兴奋和对待他人的好奇，都让他有些改变，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才发现是多么大的错误，现在我已经反省，也明白了他不喜我饿原因，也在后来一直弥补，才能看到现在他的样子。
因此在这，我首先要感谢的是小班的老师，感谢你们耐心的纠正他，告诉他什么是错，什么是对，有了老师你们的帮助，他不再对我冰冷了，开始尝试着靠近我。
所以感谢你们对他的关照，打开了他读的心菲，我有算如了愿。
是你们老师对这些孩子的关爱，让他们变得更加自信，也让他们融入了幼儿园这个大家庭，小班这个小家庭。
我相信各位家长肯定也是这样的，孩子变得越来越好，都是大家喜闻乐见的，看到孩子身上的变化，内心肯定都是欣慰的吧。
现在的我跟你们就是同一种心情，因此进入幼儿园，对他们的成长也很有帮助，再来看家长会，老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活，也能让我们更加了解自己的孩子。
每次来开家长会，都会有收获，都能够从其他的家长那学习到养孩子的经验，这样也就能去亲近孩子多一些。
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生活老师发言稿生活老师发言稿1各位家长：你们好！一年一度的家长会又举行了，非常感谢在座家长的到来，因为有你们的支持，我们的家长会才得以进行。
同时也感谢你们对子女的关心与爱护，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。
这次家长会，我想主要还是交流。
在家里面，家庭教育是最重要的，父母是孩子的第一任老师，或许有些家长会觉得很奇怪，我怎么可能是孩子的第一任老师呢！就这问题我们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。
在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会模仿，孩子从婴儿开始，你便每天和他接触，你的话语，你的关怀，他都能感受到，虽然他还不会说话。
到两三岁后，孩子便会开始模仿大人的说话，学习周围的一切，这就是说，周围的一切都是他学习的东西，孩子还分辨不清是非。
这时，父母就成了孩子学习的榜样。
他会认为父母做的都是对的。
所以要给孩子树立一个好的榜样，就要从自己的行为开始。
最近我发现孩子的心理素质成了一大问题。
有些孩子比较乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的发展，那便是孩子的心理承受能力。
那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部，小组长居然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们仍然站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多优美呀。
两个女孩子被我说哭了。
当然女孩子还是比较喜欢哭的。
可能是觉得委屈了吧。
所以受不起委屈就哭鼻子了。
中午吃午饭时，他们是最后一个吃，平时是经常在前面先吃的，因为她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。
可我也发现个别孩子最后吃也没关系。
或许他们理解反正有先有后，或许他们的承受能力比较强了，可有些孩子，家里是最宠的，没受过一丁点儿委屈。
所以他们认为自己先吃理所当然，如果落在别人后面就觉得心里不开心了。
这是以自我为中心的一种孩子。
这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。
家长们应该为这个问题考虑考虑了，怎么样教育孩子，才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢我想平时应该多磨练他们的意志力，锻炼他们承受挫折的能力。
就是说从小让他多承受一些挫折，积少成多，孩子会越来越坚强。
比如在外面，孩子看到一样自己喜欢的东西，但不实用，有些家长不给买，他就又哭又闹。
家长们是不是碰到过这种情况那你们是怎么处理这种情况的呢我想请几位家长来说说。
对于这种情况，有时候可以采取冷处理，就是不去理会他。
当然，有些孩子会一直哭闹下去，当你拿他没办法时，他的办法就达成了。
所以你可以不理会他，或者用别的理由作为条件，其实这种问题是非常棘手的，遇到不同性格的孩子，处理的办法也是不同的。
在这一点上，我想请求家长多与我交流，可以说孩子的性格，家里的情况，以便我能更好地处理突发事件。
对于孩子们的语言表达能力，两个字：欠缺。
我想问问在座的家长你们在家里，与自己的子女一天的沟通时间有多少呢？其实与孩子多沟通，孩子也喜欢与你亲近，同时也在锻炼他的语言表达，但是如果你不经常与孩子对话，要是再加上不出去和别的小朋友交流，我想他几乎是不说话，当然这跟孩子的性格也有关系。
关于作文，这真是一个让我头疼的问题。
对于这个写作，平时你们应该给孩子买些课外书，像作文书，故事书，童话书，这些书对孩子有很好的帮助，能开阔他们的视野，陶冶他们的情操，活跃他们的思维，更能增长他们的见识，对课堂也有很好的辅助作用。
我们班里个别孩子发言较多，正因为他们看的书多，阅读起到了一定的作用。
有些孩子在家里，除了玩还是玩，他们根本不清楚自己应该做些什么，这时候，父母就应该引导他们，给他们规定一定的时间做一些作业，这些将会帮助他在学习中，在课堂上能够更好地学习。
还有听写：我想告诉家长，这个家庭听写，是额外的部分，以前是没有的，因为孩子的错别字特别多，我想让孩子们在家里巩固一下，第二天到学校里来再听写时，不会出大错。
其实这对孩子来讲是有益的。
主要是：课本后面的词语，孩子在抄完词语后，父母给他听写，然后照着后面的词语表给他批一批，错的让他订正，然后多抄几遍，细心的家长会再给他听写，这一点我们班好几位家长都做的非常好，我心里感到很欣慰。
如果家长不批好，孩子就不会订正，第二天来还是错误。
其实说实在的，我们做老师的，尽量能够带好班里的孩子，但是如果你家长不关心孩子，不关注自己孩子的成长，连这个对孩子来说是很有代表性意义的，能表达你们是爱着他，具有一定价值的家长会都不来的话，在他内心深处肯定会有一种想法，我的父母怎么不关心我，要不然为什么家长会都不来呢。
前天我们有家长回执，一位家长明写着，否。
我问孩子，他说：他爸爸告诉他以前来了都没什么事，今年就不来了。
试问：如果父母都不重视这次家长会，在孩子的心灵中会留下什么印象更何况留给老师的印象会如何呢家长不重视，我们老师又如何重视当时我听了心里真不是滋味的。
你不来，不关心自己的孩子，对我老师又有何损失呢家长把孩子托负给我们，但这里要知道，不是全部，做老师的当然希望自己班里的孩子好，我也把他们当自己的孩子一样看待，只是只有老师，没有家长，如何把孩子教育好，家长应该尽可能程度上的配合老师，这样才有利于孩子的发展。
平时多来了解了解孩子的情况，告知老师孩子平时的情况、表现等等。
最后,祝各位家长工作顺利,身体健康!生活老师发言稿2亲爱的家长朋友们：你们好！我叫xx。
我是咱xx年级的生活老师。
感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。
首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。
有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。
家长在家里担心孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。
这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。
两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。
说实话，开学第一个月确实非常辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。
生活自理更是各有千秋，别有不同。
有个别学生从未离家那么远。
在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的情况。
第一周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。
孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。
在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手能力稍微弱一些。
对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有认真听老师讲，某件事情需要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。
但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。
在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。
在用餐时，环顾全班的用餐质量与用餐纪律。
尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。
在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。
家长朋友们，通过两个月多月接触，相信你们也对我们学校有了一定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。
不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子，放心大胆的让孩子积极锻炼，为了孩子们美好的明天，让我们一起努力！生活老师发言稿3尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们：大家下午好！感谢各位家长在百忙之中走进凯杰女中，一起来探讨孩子在校时的学习、生活情况，作为生活部的管理者，首先我要感谢领导和家长朋友们两个多月来对我们生活部工作的支持与肯定，有了你们的理解，我们的工作才会顺利的开展！我们的孩子大都来自不同的地方，许多家长可能会担心自己的孩子在学校不习惯，担心孩子的饮食起居，担心孩子不适应新的环境，，担心孩子吃不饱、穿不暖，或是否能和新同学和睦相处等问题，现在就孩子们在校时的生活情况，我向各位家长做一个汇报，希望亲爱的家长朋友们提出宝贵的意见和建议。
我们生活部以庞校长的“五自育人”方针为总的指导思想，通过目标管理为学生创建安全、整洁、文明、舒适的'生活环境，建设一个团结、和谐、奋发、向上的大集体。
因此，开学之初我们就认真学习《生活教师工作职责》、《初中生食宿管理规定》等细则，做到爱岗敬业，爱生如子，以慈母般的情感、精神、态度投入工作，从多方面入手，深入开展养成教育和心理健康教育，对于生活管理、我们尽量做到“精细化”，通过“扶”到“放”的过程，逐步培养学生的良好行为、良好生活习惯及生活自理的能力。
第一点，我要汇报的是饮食方面。
民以食为天，有了合理的膳食，才能有健康的身体，才能去做好各种事情，所以，为了同学们能有均衡的营养，厨房的师傅们每天都精心备至地为孩子们准备一日三餐。
但随着人们生活水平的不断提高，挑食的孩子越来越多，盛好的饭菜不喜欢吃就倒掉。
针对这种情况，我和麻老师一方面配合校长帮助学生树立“节约光荣，浪费可耻”的思想意识，一方面给利用和她们在一起的时间给她们讲合理膳食的重要性，因为她们现在大多只有11、12岁，用生理学的发展观来看，特别是女孩子，12—16岁是身体生长发育最快的时候，如果这个时候缺乏营养，可能会导致各种疾病的发生，甚至会影响学生一生的健康，所以，告诉她们喜欢吃的就多吃点，不喜欢吃的就试着去吃一点，功夫不负有心人，经过这些天的磨合，懂事的孩子们现在已基本上告别了挑食的不良习惯。
其次，汇报的是宿舍管理。
“宿舍”就是寄宿孩子的家，家就是有爱的温馨港湾。
所以，我们生活老师还扮演着妈妈的角色，既要给她们师长的严，又要给她们慈母的爱，力求做到严厉而温和，有威仪而不凶猛，庄严而安详，既要按学校制定的寝室规则严格要求每一位学生，规范她们的言谈举止，教她们学文明，懂礼貌，同学之间团结友爱，和睦相处，重塑女孩儿温文尔雅、淑贤端庄、知书达礼的良好形象，又要像母亲一样让她们自由、快乐、放松、撒娇；既要教她们铺床叠被、洗衣服，又要给她们铺床，给她们洗衣服，甚至臭袜子及被单，因为有一部分同学刚开始对“生活自理”这个概念还不太好接受，穿过的袜子有的压在褥子下面，有的放在换下的鞋子里，我们发现后，就会替她们洗洗，晾干后再给她们送去，以后的每天晚上我们都会教育她们洗完脚马上洗袜子，臭袜子不过夜。
这样慢慢地就养成了学生洗脚随手洗袜子的好习惯。
这个年龄的女孩儿已步入青春期，有些学生对来例假心理上有畏惧感，我们就利用就寝的时间为她们讲青春期卫生知识，为她们思想减压。