学会制作你的第一张名片—房校准毕业生就业指导讲座-卢吉
大学生就业指导规划 第七课

• 不要被胜利冲昏头脑
相关风险
• • • • • 项目选择 缺乏创业技能 资金风险 社会资源贫乏 管理风险 • • • • • 竞争风险 团队分歧 核心竞争力缺乏的风险 人力资源流失风险 意识上的风险
大学生投资创业优惠政策
• 2011年出台的大学生创业优惠政策:对持 《就业失业登记证》(注明“自主创业税 收政策”或附着《高校毕业生自主创业证 》)毕业生从事个体经营(除建筑业、娱 乐业以及销售不动产、转让土地使用权、 广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、 氧吧外)的,在3年内按每户每年8000元为 限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税 、城市维护建设税、教育费附加和个人所 得税。
大学生创业必备硬件
• 硬件一:经验
• 一方面,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验; 另一方面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专业 指导,提高创业成功率。
• 硬件二:资金 • 硬件三:技术
• 开发具有自己独立知识产权的产品,吸引投资商。
• 硬件四:能力
• 建议可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始, 锻炼创业能力。
创业途径
• 校园代理 • 利用课余时间代理校园畅销产品,积 累市场经验、锻炼创业能力
大学生创业注意事项
• 积极利用现有资源 • 细致准备必不可少
• 融资、选项、选址、营销
• 尽量用足相关政策
• 免税优惠、在某地注册企业可享受比其他地区更 优惠的税率
• 经商之道,以计为首 • 决策问题
• 不要对失误过于敏感
大学生自主创业
自主创业的成功案例
1975年,比尔盖茨离开哈佛大学,开始创建他
的微软帝国,并成为世界首富。
1999年,马云创办阿里巴巴网站 。阿里巴巴网 站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府 讲学,包括麻省理工大学、哈佛大学等。
智慧树知道网课《大学生就业指导(湖南师范大学)》课后章节测试答案

第一章测试
1
【判断题】(2分)
三个泥瓦匠的故事启迪我们:梦想越高,才能飞得越高。
()。
A.
错
B.
对
2
【单选题】(2分)
帕森斯的人格特性-职业因素匹配理论主要包括以下两种类型:()。
A.
年龄匹配、身高匹配
B.
条件匹配、特长匹配
C.
兴趣匹配、特长匹配
D.
性格匹配、条件匹配
3
【判断题】(2分)
有人说:计划赶不上变化,因此,没有必要做职业生涯规划。
()。
A.
B.
错
4
【判断题】(2分)
职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。
()
A.
对
B.
错
5
【判断题】(2分)
应聘者期望值越高,其职业目标实现概率越大。
()。
A.
错
B.
对
第二章测试
【判断题】(2分)
2020届全国高校毕业生人数达834万人()。
A.
对
B.
错
2
【判断题】(2分)
工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。
()。
A.
对
B.
错
3
【判断题】(2分)
在信息社会中,唯一不变的就是“变”。
()
A.
错
B.
对。
职场启航—大学生就业指导(第五章)

目前,以高档毛料制作的西装,大都 具有轻、薄、软、挺四个方面的特点。轻, 指的是西装不重、不笨,穿在身上轻飘犹 如丝绸。薄,指的是西装的面料单薄,而 不过分地厚实。软,指的是西装穿起来柔 软舒适,既合身,又不会给人以束缚挤压 之感。挺,则指的是西装外表挺括雅观,
不发皱,不松垮,不起泡。 ②要关)围巾。围巾的装饰作用越来越
突出。可以根据场合、服装和当天的化妆、 发型来选配围巾的色彩和款式。
(4)皮包。手提式包通常适用于职 业妇女,常用于社交场合。手提包的颜色 要与季节、服装、场合、气氛相协调。正
规场合应用羊皮、鼠皮、鳄鱼皮等凸显贵 重的手提包。
(5)首饰。色彩鲜艳的服装可配单 纯而含蓄的饰品。色彩单调沉稳的服装宜 选择鲜明而多变的饰品,如棕色套裙配透 明的琥珀手镯和胸针,白色西装套裙配镶 嵌黑亮珠饰的项链和耳饰。
矩,严守礼仪规范。 职场男士要注意西装的选择。一般而
言,要挑选一身有模有样、适用于商务交 往之中穿着的西装,大抵需要关注其面料、 色彩、图案、款式、造型、尺寸、做工七 个方面的主要细节。
①要关注其面料。鉴于西装在商务活
动中往往充当正装或礼服,故其面料的选 择应力求高档。在一般情况下,毛料应为 西装首选的面料。具体而言,纯毛、纯羊 绒的面料以及高比例含毛的毛涤混纺面料, 皆可作西装的面料,而不透气、不散热、 发光发亮的各类化纤面料,则尽量不要用 以制作西装。
往往将其视作自己在公务活动中所穿 的制服。因此,西装的色彩必须显得庄重、 正统,而不应过于轻浮和随便。根据此项 要求,适合于男士在公务交往中所穿的西 装的色彩,理当首推藏蓝色。在世界各地,
藏蓝色的西装往往是每一位商界男士首先 必备的。
除此之外,还可以选择灰色或棕色的 西装。黑色的西装亦可予以考虑,不过它 更适于在庄严而肃穆的礼仪性活动之中穿 着。要是平日上班时穿黑色的西装,未免 有些小题大做。
职业规划尔雅答案

1如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频、图片、讲故事和().被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是().我的答案:C 14生涯规划:如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标?我的答案:D27生涯的“以终为始”的规划是:选出正确的表述:46人人都需要系统的生涯规划方法,因为:不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:二、判断题1职业决策就是让你找到目标的过程。
我的答案: √2决策金字塔的底层由自我知识和职业知识构成。
我的答案:√3良好的过渡对于听众来说非常重要。
我的答案: √4如果我们要过上自己想要的生活,要注意两个方面,一个是方向,另一个是效率。
()我的答案:√5性格谨慎、保守、脚踏实地的人可能更加适合从事与物打交道的工作我的答案:√6在整个职业选择梭形模型里面,为了保证职业决策的质量,中间部分的数量是非常关键的,中间部分的数量越少越好。
我的答案:×7遇到问题时,首先我们要宣泄出来,但是我们不能单纯的停留在认识"苦"的层面,而是要把我们所认识的"苦"转变为人生的目标.我的答案:√8我们每个人只可能看重一种职业价值观,如果看重多种,那肯定是因为我探索地不深刻。
我的答案:×9对更好未来提出一个清晰、细节化的图案有助于设定焦点解决式目标。
我的答案:√10生涯发展中如果缺少执行的话,最终只是纸上谈兵。
我的答案: √11兴趣是最好的老师,指的是在感兴趣的方面,我们会更愿意去提升能力,也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。
我的答案:√12当周围的人都比较成功时,容易提高自我效能感。
我的答案:√13三观是指人生观,世界观,价值观。
我的答案:√14过往经历对自我效能感没有什么影响。
我的答案:×15行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。
我的答案:√16兴趣特别广泛的人的好处是无论做什么工作都能有喜欢的部分,但问题是可能容易转移兴趣,而且很难有工作能同时满足那么多兴趣。
就业指导 雷五明 雷辉

就业指导雷五明雷辉1.求职择业前的思想准备一、课程导入1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容()A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应我的答案:ABCDE 得分:分2【判断题】狭义的就业指导,是给要求就业的劳动者传递就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁。
()我的答案:√得分:分认清当前的就业形势1【单选题】学者马丁·罗特认为:当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在()以内时,则大学教育被称为精英型高等教育。
A、13%B、14%C、15%D、16%我的答案:C 得分:分2【单选题】湖北省境内有多少所高校()A、122B、123C、124D、125我的答案:A 得分:分3【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。
()我的答案:√转变与更新就业观1【单选题】社会对人才的整体要求中,企业要求排在第一位的是()。
A、团队精神B、专业知识C、综合素质D、快速学习能力我的答案:C 得分:分2【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次,第二个层次是()。
A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要我的答案:B 得分:分3【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。
()我的答案:√2.人-职匹配:适合的才是最好的一、兴趣与职业的关联1【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个()A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案:ABCD 得分:分2【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。
()我的答案:√得分:分能力与职业的匹配1【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低,但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言()A、丘吉尔B、比尔盖茨D、左宗棠我的答案:C 得分:分2【多选题】智力与能力的关系包括哪些()A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商我的答案:AB 得分:分3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。
2016大学生职业规划考试答案

2016大学生职业规划考试答案备注:里面有10个题是错的,也就是0分的就是错的,其余的都是对的!一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1“咨询师的任务就是帮助人们的眼睛重新焕发出光芒——让他们感受到自己的价值”这句话的作者是()1.0分A、柏拉图B、萨提亚C、冯特D、罗素我的答案:B2在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?1.0分•A、是内在的职业兴趣••B、是拜金主义••C、是职业价值观••D、是职业能力•我的答案:C1.0分•A、人才中介••B、校园招聘••C、招聘广告••D、人际资源•我的答案:D5教练的技术千变万化,但是这些技术都是由()演变出来的。
1.0分•A、教练内在的哲理••B、教练技术的发展••C、不断的经验总结••D、多种成功的案例•我的答案:A6以下哪种不是教练的理念()1.0分•A、自然科学的思维方式••B、寻找未来的目的••C、用未来的目的原因来解释••D、寻找实现未来目标的方法•我的答案:A7以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:1.0分•A、获得最好发展••B、充分利用资源••C、让规划有序进行••D、避免严重问题•我的答案:A8职业生涯规划最重要的是:1.0分•A、明确自己的专业所学••B、明确一个自我定位••C、搞清楚社会大环境••D、不浪费自己的才华•我的答案:B9职业决策这一概念最早源自英国经济学家()的理论1.0分•A、凯恩••B、凯恩斯••C、亚当斯密••D、达尔文•我的答案:A10保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?1.0分•A、销售类••B、. 文秘类••C、建筑类••D、艺术创造类•我的答案:B11以下哪点不是倾听的作用()1.0分获取重要信息••B、激发对方谈话欲••C、获得友谊和信任••D、表达自身情感•我的答案:D12在EARS询问中E是引发,R是强化,S就是再进一步寻找,那么A是()。
2020超星学习通大学生就业指导答案(完整版)培训资料

2020超星学习通大学生就业指导答案(完整版)1.1作业题1从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情答案: A2生涯的“以终为始”的规划是:A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标答案: C3生涯愿景是:A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待答案: ACD1.2作业题1中国有多少种职业?A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限答案: C2大学生主体就业在第几产业?A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案: C3任何组织都有多种职能,一般包括有:A、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后答案:ABCD1.3作业题已完成1生涯发展的路径依赖是指:A、做一件事就要把它做好,而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性,只是一味随环境变化D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。
答案: D2大学专业的学群与未来工作的关系是:A、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业,会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展答案:ACD3兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。
那么,关于兴趣:A、区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”答案:AD1.4作业题1了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历答案: C2对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
生涯辅导第一讲生涯唤醒

工作晚期——职业素质衰退期
描述:中期继续发展者可以安然处之,生涯开发 停滞或衰退者将面临困境。
任务:计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动。
要求:看到自己的工作成为别人的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统 一。
各生涯阶段的学习重点
工作初期:专业工作技能、知识 自我管理能力
大多数生活在社会的中 几乎都生活在社会的中 上层。他们的共同特点 下层,他们能安稳的生 是,那些短期的目标不 活与工作,但没有什么 断被达成,生活状态稳 特别的成绩 步上升,成为各行各业 不可或缺的专业人士。
如医生、律师、工程师、 高级主管等
几乎都生活在社会的 最底层,他们的生活 过得很不如意,常常 失业。靠社会救济, 并且常常都在抱怨他 人、抱怨社会、抱怨 世界
三年级为冲刺期
因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、 搜集公司信息、并确定自己是否要考研上; 在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解, 锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性; 参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信 息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕 业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况; 希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留 学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资 讯,向相关教育部门索取简章参考。
创造职涯超优势
专业能力 个人特色 处事能力(沟通、协作、抗压) 建立个人人脉网,抢得工作优先权
结尾故事:
五条毛毛虫的目标
第一条毛毛虫
哈哈,先 爬了再说 !
或许……
大苹果是我 的啦!
或许……
累呀!我的路 在何方?
第呢?
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二、用人单位筛选简历的标准
1、人格品质很重要 富士康企业集团选才标准: 操守 个性 意愿 责任心 勤奋
二、用人单位筛选简历的标准பைடு நூலகம்
2、过长简历无作用 ——“博士生一张纸,硕士生几页纸,本科 生一叠纸,中专生一摞纸”
——“那些又厚又长但不知所云的简历我们 基本都不怎么看的。” ——“注意力经济”
简历基本内容
其他个人信息 英语水平:列出最能反映你的英语水平尤其 是口语水平的成绩和证书。 要有一两个更有说服力的描述,比如获得 “校内英语演讲比赛最佳表现奖”,或“主 持XX活动”等就很能表现你较强的英语沟通 能力。
•
简历基本内容
计算机水平: 少用“熟悉”这样的字眼。 “熟悉”就等于知道,是一个很弱的字眼,说 明你不熟练。如果几个软件,有的熟练,有的 熟悉,建议只写软件名,而且只写目前最新版 的名称。 Excel和PowerPoint是公司内外交流中最需要掌 握的两种软件,但是Word千万不要写,因为 那无异于在向招聘者说“我会写字”,这只会 降低你电脑操作水平的得分。
上海市房地产学校 2016届准毕业生就业指导
学会制作你的第一张名片
——求职信、个人简历准备
二0一五年四月二十一日
卢吉
本次讲座的四个主要内容
• 什么是简历 • 用人单位筛选简历时的标准 • 简历的设计与制作 • 特别提醒的注意事项
一、什么是简历?
简历是用于应聘的书面交流材料,它向 未来的雇主表明你拥有能够满足特定工作 要求的技能、态度、资质和资信。它是 求职的必备品。 我认为简历就是你自己的一份广告!能 把自己成功推销出去的广告!
很多简历上会列出自己的学习课程,只有4%的 公司会仔细阅读。
二、用人单位筛选简历的标准
6、简历表达好,增加录取机会 表达能力:我们发现符合要求的表达 非常重要。 同一个人的简历,经过 修改,可以 增 加43%的录取机会。 常见问题:表达不简洁,用词带过多 感情色彩,英语表达不规范,过长无 重心,格式不规范。
姓
名:
E - mail : 联系电话: 联系地址:
联系电话: 联系地址:
姓
名 :_____________________________
E _ mail :_____________________________ 联系电话 :_____________________________ 联系地址 :_____________________________
三、如何制作简历
简历的内容有很强的目的性。应届毕 业生求职,重点应放在学历、专业特长、 能力业绩上。
三、如何制作简历
简历书写的原则为一薄二露三透, 薄是指内容不要太多,结构合理简练,一般 人事经理看简历的平均用时为1.4分钟; 露指要露出本份,要露出你真实的一面,不要 让阅读简历的人看到最后才看出来你是干什 么的; 透是指要透出自己的优点,要让阅览者在第一 时间内看到自己能吸引他的优点。
值得注意的是:这些标准不一定会在招聘要求 中注明。
二、用人单位筛选简历的标准
4、企业重视的 关注要点:中国的公司和外资企业的关注 点有一定区别。总的来讲,外企更重视英 语,中国公司看重专业。越是热门的 公司,其往往对在校成绩、社会实践、 科技动手能力更关注。
二、用人单位筛选简历的标准
5、总体印象重要 所学课程次要 简历内容:只有23%的人能在半小时后大体描 述它所看过的简历上学生具体活动和职位。 他们只有一个对学生性格的总体印象。 所以:是学生会主席还是部长并不重要,关键是 你不要给人留下一个书呆子的印象。
简历基本内容
•
获奖情况:(用数字说话) “奖学金”表明学校或者某一团体对你 在学习工作中成绩的肯定。一般可以用一句 话概括所获奖学金的情况,如果有多个,也 争取用一句话概括。用数字说话,比如: 连续 N 学期获得学院 X 等奖学金 参加XX技能比赛获得N等奖
简历基本内容
• 应聘职位: 要注意如果应聘两个职位,二者不要相差太 大。比如将研发和 市场放一起是不合 适的。同时还要体 现出自己的自信!
简历基本内容
1.个人信息:姓名、联系方式、教育背景…… 2.应聘职位 3、学习水平、获奖情况…… 4.工作经历、社会经验…… 5.个人的兴趣、爱好
简历基本内容
• 个人信息 姓名 性别:一定要写清楚 联系方式:一目了然 教育背景: 学生简历最重要的信息。 倒序,最近最高的学历放前面。 兴趣爱好:不可随便写
简历基本内容
• 社会经验:(挖掘再挖掘) 对于在校生来讲,社会经验既包括社会 工作又包括兼职或实习工作经验。 重点在于你参加这些实践活动给你带来 哪些收获,让你的哪些能力有提升。企业看 重的是你学了什么东西,具备哪些能力,并 且要对自己经历的实践活动进行总结,把企 业看重的能力表现出来。(策划、人际沟通、 协调、活动组织能力等)
简历——你人生的第一张名片!
一、什么是简历?
要靠短暂的十几秒钟获得与用人单位 的进一步交流,简历必须能吸引用人单位 的眼球。 “我每天用半小时浏览50份或更多的简 历,如果前10秒钟未能发现任何成果表述, 那么这份简历就成为历史了。” ——某外企人力资源主管
一、什么是简历?
100份简历中有多少份是合格的?不到10 份。简历太长,注水太多,过分谦虚,太过 花哨已成为毕业生简历中的硬伤,往往使他 们出师不利,失掉面试的机会。 ——某知名IT企业HRM 其实简历一页就足够,两页已经太长了。
二、用人单位筛选简历的标准
3、硬性指标要过硬 企业选择方法:约有20%的雇主承认他们会 使用一些级别较低的助理人员来处理简历,这 些人员会有一些硬性的选择标准。另有45% 的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些 硬性指标。 常见的标准:以雇主使用的频繁程度为序: 1、英语等级证书 2、专业背景
3、在校成绩。
书写简历时一定注意整体的逻辑性,内容描述 要有条理,不能杂乱无章。
一份完整的简历包括简历的封面和 主要内容
简历的封面
封面的新颖、色彩等都能吸引考官的眼睛, 但是也不能太过于华丽,我们应该依据自己的实 际情况而决定封面的设计风格。
姓 名: E _ mail :
姓 名: E _ mail : 联系电话: 联系地址: