写作---____是我的一张名片
【初一作文】什么是我的一张名片作文

【初一作文】什么是我的一张名片作文篇一:自立,是我的一张名片不是说父母端来的牛奶不够温暖,只是那一页页的书本终须我们自己翻过,翻到牛奶渐渐变凉,天渐渐变亮;不是说朋友的安慰不够贴心,只是那一道道沟沟坎坎终须我们自己越过,走到话语渐渐模糊,前路渐渐变宽;不是说我们强大到不需要问一句“谁来帮帮我!”只是真正的成长终须我们自己完成,那些痛苦要一刀一刀刻在自己心上,那些顿悟和释然需要一个人独自去蜕变。
这世界本来就是孤独的。
如果世上有那么多幸运儿,那么幸运儿一定很普通;如果说世上有那么多奇迹,那么奇迹一定很寻常。
跌落谷底的人幻想着有人派直升机把他从绝望中拯救出来,我说你错了,没有人会搭救你。
怎么掉下去的,就怎么爬上来。
用你的手,你的脚,用你的信念,我们得自己爬出深渊。
生命中伴我们走到的人,终将一个个地离开,我们就可以和自己在一起。
四季例如歌,冷暖自知,终会存有那么一天,没有人可以在秋凉的清晨帮忙我们穿上衣裳。
但这不证明我们无法活得温暖。
只要学会找寻光明,我就是自己的上帝。
不是教你冷漠和不信任。
只是没有人可以给陶渊明建一座桃源,所以他自己离开了,我们看到的才不是官场中鸢飞戾天,同流合污的世俗小人,而是守志不移,襟怀旷远的隐逸诗人;没有人可以一辈子搀扶孙膑,所以他自己站起来了,我们看到的才不是对命运愤愤不平,从此一蹶不振的残疾,而是运筹帷幄,定国安邦的军事奇才。
“谁来帮我?”他们没有问过,因为他们手中只有一面镜子,镜中能看到的只有自己。
自立而内心笃定的人才能活得温暖和坚强,别说你做不到。
只要你孜孜不倦,自立自强地跑下去,总有一天,世界可以听到你的声音。
篇二:念旧,是我的一张名片我跑在自己的生命短河边,看见溪面上的粼粼波光,层层纹浪,微笑着行进,期盼着前方的新景。
但我也讨厌转头看看,看看那小溪曲曲折折延绵向远方,与天相连。
我会辨认出,原来我已经走到了那么多的路,邂逅了那么多的人,经历了那么多的事。
我会油然而生一种自豪,这就是我,一个吉龙德的我。
什么是我的名片作文

什么是我的名片作文
【篇一:坚持是我的一张名片】
每个人都是一个多面体,每一个面也都映射出不同的性格特点。
而我最突出的那个面,便是坚持,它成了我的一张名片。
从小到大,我都喜欢锻炼身体,长跑可谓是我的强项。
可是刚开始,我其实很讨厌它。
第一次长跑,我还只有6岁,却准备去跑5000米,当然这不是我自愿的。
那天天气有点冷,我被爸妈从被窝里拉出来。
我想念温暖的被窝,但迎面的冷风把我吹醒了,它告诉我该做什么。
我也想通了,不就是5000米吗?没什么大不了的。
可怜的我,小学都还没有上,连5000米有多远都还没有弄懂,就开始长跑了。
途中经过好友王飞的家,我想应该到了吧?却被告知:只跑了500米。
我心生胆怯:十个这么远呀?还不把我累死?
可爸妈越跑越远,丝毫不理会我。
我停下来沉思,很不高兴:你们怎么可以丢下我不管呢?没办法,我只好又慢慢地跑起来,可还是跟不上。
我心里真有点着急了,心想:再偷懒,可真要走丢了!
就这样跑一段,歇一段;又跑一段,再歇一段,终于熬到了2700米,这已是极限了。
老爸老妈见我实在不行了,也就不再勉强。
大强度的运动量,害得我连续几天全身酸痛。
到了初三,现在我依然每天抽出时间锻炼。
在一中的操。
什么是我的名片精选作文

什么是我的名片精选作文篇一:欣赏是我的名片一个人若学不会欣赏,就会被遗弃。
——习题记六岁那年,妈妈说我:“你这么点的孩子,懂什么?会欣赏衣服吗?给你买什么样的都行。
”妈妈,其实我懂!那件蓝白相间的水手服十分漂亮,穿起来精神极了。
而那件青白相间的校服土里土气的,像棵大白菜。
十岁那年,哥哥说我:“牙还没长齐哩!能欣赏名著吗?看了也不懂。
“哥哥,其实我能!梁山好汉武松,武艺高强,有勇有谋;三国曹操称霸,假仁假义,一代奸雄。
十二岁那年,教师说我:“你长这么大了,会欣赏汉字吗?说了你也听不懂。
”教师,其实我会!汉字是方块字,音形意集于一身;汉字文化源远流长,具有独特的魅力,是中华民族的骄傲。
十四岁那年,外公说我:“你还年轻,经历的事太少,因此不会欣赏茶的神韵也不为怪。
”外公,其实我可以!茶叶就像已经实现的理想,依旧散发着浓郁的清香;茶水如同已然流逝的光阴,细细品出人生的五味。
我无时无刻不在欣赏着,只不过领略和感悟各有不同罢了。
今年的某一天,一位久违的好友,突然给我打了个电话。
当时,我激动不已,和他海阔天空地聊了起来,聊着聊着,就聊到了他家的花园。
“唉!真是气死我了。
你说那么漂亮雅致的草地上长出参差不齐的蒲公英,多毁坏美感!”“那就除了他们”我淡然的说道。
谁知,一声怒吼传来——“你以为我不想?我用尽了各种规定都不管用!”“那,就留着它们吧!换个角度去欣赏它们,这种多年生草本植物种子上的白色绒球不美吗?何况它还是药食兼用的植物呢。
”一阵缄默,而后听到爽朗的笑声——“也是,也是,真是听君一席话,胜读十年书!”也就是在那时,我才意识到欣赏已经成为我的口头禅,成为了我生活中不可或缺的一张重要名片。
篇二:憨是我的名片我憨笑着看风景,看风景的人在旁边看我,憨憨装饰了我的名片,憨憨点燃了别人的快乐。
——习题记“哈哈……哈…”天天憨笑的我,已经成了一种习惯了。
名片上的名字(中国精选作文网 t262)名字:憨神姐姐。
详细说明:其实我精神和智商都挺正常的,就是在有些事情上反应老是比别人慢半拍。
善良是我的名片作文600字

善良是我的名片作文600字《善良是我的名片》一
嘿,大家好呀!我叫[你的名字],在我心里,善良就像一颗闪闪发光的星星,一直照亮着我前行的路,它也是我的一张特别的名片。
记得有一次,我和妈妈在公园里散步。
突然,我看到一个小妹妹在哭,原来是她的风筝挂在了树上。
我想都没想,就跑过去安慰她:“小妹妹别哭,我来帮你把风筝取下来。
”我费了好大的劲儿,找了一根长长的树枝,终于把风筝弄了下来。
小妹妹破涕为笑,那笑容就像春天里最美的花。
还有一回,在学校里,我的同桌忘带铅笔了,急得直抓脑袋。
我赶紧把我的铅笔递给他,说:“别着急,用我的吧!”看到他安心地写起作业,我心里可高兴啦。
我觉得,善良就是这样,在别人需要帮助的时候,伸出自己的手。
我愿意一直带着这张“善良”的名片,让更多的人感受到温暖和快乐!
《善良是我的名片》二
小朋友们,你们好呀!我想和你们说一说我的名片,那就是善良。
有一天放学,天下起了大雨。
我看到一个小同学没有带伞,站在校门口发愁。
我走过去,把我的伞递给他说:“咱们一起打伞回家吧。
”一路上,我们有说有笑,雨水打湿了我的半边肩膀,可我一点儿也不在乎。
还有一次,我在小区里看到一只流浪猫饿得喵喵叫。
我跑回家拿了一些食物和水给它。
小猫吃得可香啦,还冲我“喵喵”叫,好像在说谢谢。
善良让我感到快乐,我会一直保持这份善良,也希望能把善良传递给更多的人。
这就是我,一个善良的小朋友!。
初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文
家是我们最熟悉的地方,学校是我们成长的舞台,而我们的个性、才华和情感的表达,则在我们的名片上。
名片是一个人的一张个人信息卡,它能使人们对一个陌生人有初步的
了解,一张好的名片能够帮我们打开社交的大门。
初中半命题“我的名片”成为初二的学
生们所关注的话题。
我的名片上还会有一些关于我的特长和爱好。
我的特长是写作和绘画,我也非常热爱
音乐和篮球,这些都是我个性的一部分。
我的名片上会有一幅我自己的绘画作品,展示我
的绘画天赋。
这幅画将是我对于生活、对于美好的诠释,通过它能够展现我的个性和情感。
我的名片上会有一段音乐的旋律符号,表现我对音乐的热爱。
还会有一些有关篮球的标志
和数据,以体现我的体育爱好。
通过这些特长和爱好的展示,别人可以更加全面地了解我,也能够激起别人对我名片的兴趣。
我的名片还会有一句格言或是座右铭。
每个人的成长都离不开格言的激励和引导,所
以我的名片也会有一句我喜欢的格言。
比如“耐心是良药,急躁是毒药”或是“相信自己,总有一天会如愿”。
这些格言都能体现我的人生观和价值观,也能够启发别人的思考和感悟。
通过这句格言,我希望能够与别人分享我的追求和对生活的态度。
我希望我的名片能够展现出我内心的风景和特质,从而让别人对我有初步的认识和了解。
我的名片不仅仅是一张资料卡,更是我个性和情感的表达,在这张小小的纸片上,我
希望能够展现我的独特之处和追求,让人们可以更加全面地认识我。
我相信,一个好的名
片可以帮助我更加顺利地融入这个社会,让我更加容易和别人相处。
小学三年级下册优秀作文_作文

小学三年级下册优秀作文1、我的名片每个人都有自己的名片,那就是留给别人的印象。
我也有自己的名片,就让我一一告诉你们吧!阳光男生是我的第一张名片。
我的个子高高的,头发乌黑发亮,是标准的学生头。
我有一对浓浓的眉毛,眉毛下,一双黑宝石一样的大眼睛很有神,一个高高的鼻梁,上面还架着一副小眼镜,看起来很有学问。
嘴角总带着甜甜的笑,充满了对生活的热爱。
兴趣广泛是我的第二张名片。
我爱看书,还爱玩悠悠球,更爱打棒球。
打棒球不仅可以锻炼身体,更可以学会很多东西。
助人为乐是我的第三张名片。
因为赠人玫瑰,手有余香嘛!每当同学忘带文具时,我就把我的文具盒借给他;每当同学忘带书本时,我就把我的借给他;每当同学有题不会时,我就认真地给他讲,直到讲会为止;每当同学遇到困难时,我就告诉他:遇到困难时,都不能害怕,要勇敢地去面对。
理想远大是我的第四张名片。
我的理想是当一名科学家,因为我要让世界变奇特:我要做一种药水,能让八十岁的老人像年轻人一样打太极;发明一种飞机,能一小时飞300000公里;发明一种能帮助人们做任何事情的机器人;发明一种药丸,吃了能变成飞龙特警;我还要发明一种汽车,能上天,能下地,还能在海里游,用天阳能作燃料。
亲爱的朋友,我还有很多张名片,如果你成了我的朋友,你就会明白的。
2、灭鼠大战这个周末的晚上,我、爸爸、妈妈在聚精会神地观看电视节目。
突然一个毛茸茸、灰扑扑的东西飞快的窜进客厅。
我反应迅速:“老鼠来了!”爸爸妈妈一下子紧张起来。
我一声下令:“全体灭鼠队员集合!”爸爸急得大呼:“关门,拿武器!”陈映光拿“金箍棒”和手电筒,爸爸拿叉棍,妈妈拿铁钳。
爸爸妈妈搬起柜子,我用手电筒一照看见一只小老鼠在那儿。
勇敢的我一脚踩住它的尾巴,小老鼠准备咬我的“金箍棒”时,可惜已经晚了,我另一只脚踩住了它可怜的小脑袋。
这就是我们家的灭鼠大战。
3、小学生上网问题晚饭后,我们一家三口在看电视,突然,一则报道映入我们的眼帘:中学生XXX因迷恋网络游戏,学习一落千丈,后来又因无钱上网而偷、劫父母和小学生的钱,被判处有期徒刑3年。
什么是我的名片作文700字

什么是我的名片作文700字什么是我的名片作文700字1每个人都有名片,上面有自己的姓名等信息,但也许,有人会用虚假的信息去填满名片,但我觉得,一个人的名片就代表了自己,做人要用信念,人,也亦是如此。
在历史的长河中,一个个铁骨铮铮的汉子如同夜空中明亮的星熠熠生辉。
茫茫大漠。
在这一望无际的地方,狂风卷着沙石无情地拍打着王昭君的脸,在这儿,她是那么渺小。
她望着这一片荒凉的景象,不由得思念起繁华的故乡大汉。
难道这就是她的余生吗?无情的风沙消逝着她的青春,她抬头仰望一碧如洗的天空,摇了摇头,更加坚定了自己的信念。
她明白,她这一走,能保护自己的国家和百姓的安全,于是,她坚定不移地走了下去。
信念,是王昭君做人的名片。
茫茫白雪,湖边的高山上出现了一个人,怀抱着羊,摩挲着手中早已掉光了毛的旌节棒,饮血吞毡,眺望家乡。
怀着汉匈和睦的夙愿,他已拜中郎将,年方四十,阔别了长安的,擎一支旌节,走进了茫茫大漠。
谁能想到,他这一走,竟有了“壮士一去兮不复还”的悲戚?他是苏武,他坚定着自己的信念,为了国家,牺牲和奉献自己。
信念,是苏武做人的名片。
默默饮酒,静静思索,才华横溢的他却难踏仕途,平步青云,他的诗歌名满天下,富有浪漫主义色彩,却难入官场,他心中的苦涩想必如同那斩不断的流水,滔滔不绝但他坚定了自己的信念,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他的信念。
信念,是李白做人的名片。
每个名片,都有着每个人的信念,他们的名片,也是我的名片,唯有信念,才是做人必不可少的名片。
什么是我的名片作文700字2和大诗人刘禹锡一样,“我言秋日胜春朝”,我喜欢秋天,总觉得秋天是一首深沉的诗!夏天,草木茂盛,百花绽放,虫鸣和鸟叫声都很热情迷人。
不知何时,带给人们无限清凉的风不见了,它偶尔一变脸就成了大狂风,好像谁在大发坏脾气。
几片梧桐树叶先就被拽了下来了,它们在空中逗留,大概是和那严厉的风婆婆斗争吧?俗话说得好:“梧桐一叶而天下知秋”。
的确,秋天已经乘着风悄然而至。
以什么是我的一张名片为题的作文高中

以什么是我的一张名片为题的作文高中《笑容是我的一张名片》
嘿呀,一说到我的名片啊,那肯定就是我的笑容啦!
就说有一次吧,我去参加一个志愿者活动,帮忙给社区的老人送东西。
那天阳光还挺好的,我哼着小曲就去了。
到了一位老奶奶家,我敲敲门,老奶奶把门打开,我看着她那慈祥的面容,咧嘴就笑了出来,露出我那不算整齐但充满真诚的大白牙。
老奶奶一开始还有点诧异呢,后来看到我的笑容,也跟着笑了起来,脸上的皱纹就像盛开的菊花一样。
我把东西递给老奶奶,还陪她聊了一会儿天,这过程中呀,我的笑容就一直没停过,时不时地就哈哈哈笑几声。
老奶奶被我逗得可开心了,一直拉着我的手说这孩子真有意思。
等我要走的时候,老奶奶还特别舍不得,说就喜欢我这笑嘻嘻的样子。
哎呀呀,原来我的笑容这么有魔力呀!我这才意识到,笑容真的是我很特别的一张名片呢。
不管走到哪儿,遇到什么人,我一个笑容递过去,就能给别人带来温暖和快乐。
它就像是我身上的一个标志,让别人能一下子就记住我。
所以呀,我会一直保持着这张特别的名片,用我的笑容去感染更多的人!以后呀,大家一看到那灿烂的笑容,就知道是我啦,哈哈!。
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七年级上作文
那一日,秋风强劲,寒气逼人,教 室里少了几分往日的热闹。想一想,思 品课要调动大家的情绪,那真是比登天 还难啊?老师在讲台上讲着“个性”这 个时尚话题,可大家觉得那理论的东西 离自己似乎有些遥远。那么冷的天,班 上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一 看形势不对,动员大家开起了讨论会。 这招非常奏效,各位高手又轮番上台开 始演讲了。
七年级上作文
【解题】“____是我的一张名片”是一个半命 题作文,有更多的自由度。我们知道半命 题作文的第一步是找到突破点,将作文题 补充完整。我们是一个充满个性的群体, 而处在这个年龄阶段的中学生自身的个性 开始突显,这个作文题非常贴近中学生的 个性特征。
七年级上作文
【要求】除了从传统的“微笑、坚持、乐观、 爱心”这些角度出发,考生可结合自身的实 际情况,选择自己最为鲜明的某种特质进行 写作。更为关键的是在文章当中我们所要体 现出的不仅仅是作为个人的名片,最好能遵 循作文主题要“以小见大”的原则,对立意 进行拔高和提升。它不仅是“我”一个人的 名片,还可以是“我们”一代人的名片,这 样更能使一篇简单的作文具有打动人心的力 量,提升作文的档次。
七年级上作文
困在茧中的蝶,是的,我是蝶——彩虹蝶,但, 我却再也见不到春天了。 我知道我会死,因为我怀疑这层茧足足有几米 厚,我钻不透它,所以,我必死无疑。一想到我的 同伴已在花间翩翩起舞,我的心便滴血般疼痛。 “每一只蝴蝶都是从前一朵花的灵魂回来寻找它自 己的”,是吗?我也是花的灵魂吗?那么我的轮回, 就是为了今生的誓言吗? 越思考,我的心越痛,我觉得自己的心中也结 了一个茧,且越结越大,越结越厚,遮蔽了我的心 灵,我手”讲着网络的时代意义,“校园歌手”谈 着明星的风采,“学习名将”则强调着方法的重要。 老师点将,让我发言。不知为何,我一时想起了御 手调羹的李白。是啊,我欣赏的是他那种“天生我 才必有用,千金散尽还复来”的豪放个性,以及 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情怀。 几句诗词出口,教室里又是掌声一片。老师赞赏地 说,真是“腹有诗书气自华”啊!同学纷纷伸出大 拇指,羡慕地说:“不愧是校园才女”。 朋友,下次见面时,你会不会也禁不住叫我一 声:“才女,你好啊!”
七年级上作文
终于,终于……我感受到了大自然那清 新的气息,是的,我终于出来了……我舞动 了一下自己美丽的翅膀,它折射着七彩的阳 光。 一个声音传入了我的耳朵:“蝴蝶要经 历破茧而出的痛苦才能得到令人羡慕的美丽, 人要面对挫折才会体味生活的美好,生活中 固然有许多无奈,但更多的却是美丽和精 彩……
七年级上作文
七年级上作文
我想妈妈说的也是,他们的年龄说大也 不大,说小也不小,有的正值壮年,为何不 去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我 不再理会他们,抬腿正要走,忽然从身后传 来一个女孩的细声细语:“妈妈,我 饿!……”我扭头循声望去,只见刚才那个小 女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停地喊肚 子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子, 也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的, 也许……想到这儿,我就把身上所有的零花 钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我, 只是说了句:“你这孩子,心肠就是软!”
七年级上作文
勇攀高峰是我的片
蝴蝶注定飞不过沧海,但,只要勇敢面对,沧 海并非无垠,那前方,即是彼岸…… ——题记 我被困住了。 层层银丝将我围困,一缕微淡的阳光透过厚厚 的茧渗进来,搅乱了茧内昏暗的光影,我轻轻喘息 着,微微移动着……但动不了。出不去,我出不去 了,我充满疑惑:我为什么钻不出这厚厚的茧?重 生的羽衣化为狰狞的牢狱,而我,被困于此,一股 死亡的气息向我袭来。
七年级上作文
前天下午放学,我回到家乡,看见隔壁 的老太太走路摇来晃去站不稳,便走过去扶 了她一把,关心地问:“奶奶您要去哪儿, 要不要我扶您去?”老太太笑了,说:“不用 了,我去找我外孙。”看着老太太走路颤悠 悠的样子,我于心不忍,扶着她向目的地进 发。快到老太太外孙家的时候,我才松开了 手,道了一声“再见”,便走开了。 看了这两个小故事,相信你肯定会觉得 我是个善良的人。用妈妈的话说,我这人心 软。善良是我的优点,我将永远保持这一优 点。
七年级上作文
• 待大家口干舌燥之时,我上场了。我轻轻地 将嘴角往上一扬,带着一丝浅浅笑意说,我 不太喜欢浮躁的生活,欣赏的是陶渊明那种 “方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐, 桃李满堂前”的世界。想一想,能够“采菊 东篱下,悠然见南山”,那心情会是多么地 舒畅。几句诗词出口,教室顿时静了下来。 那一天起,我便获得了一个美称——“校园 才女”。
七年级上作文
善良是我的名片 曾有人问我:“你有什么优点?”我想我 的优点应该是善良。 记得去年在深圳的时候,一个炎热的傍 晚,我和妈妈路过罗湖广场,看见那儿有一 些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮 的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜 巴巴的。我忍不住停下脚步,把手伸进衣袋, 打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关 心乞丐的样子,连忙告诫我说:“现在有好 多乞丐都是骗子,小心上当!”
七年级上作文
我看到了自己的翅膀,它们如此轻 盈。 我冲击着这一层又一层的茧。 我的心已在滴血,那是历尽千辛万 苦的血。 我已经伤痕累累。 我仍在坚持…… 我触动到了一层柔软的东西,幻觉 一般,我想确定一下,我努力使自己清 醒着。这是最后一层,我兴奋起来,浑 身又充满了力量,全然忘记了身体的疼 痛。
七年级上作文
范文展示
七年级上作文
才女是我的名片 班上能人辈出。一位位高手,便是一 张张“名片”。那位“学习名将”,一入考 场便威震八方;那位“校园歌手”,一上舞 台便星光四射;那位“网络高手”,一进网 吧便如鱼得水。悄悄告诉您,我嘛,其实也 有一张名片,上面写着“校园才女”。
七年级上作文
那一日,轻风摇曳,春暖花开, 窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧 的是,老师传授的内容也充满着诗情画 意。描绘着“忽如一夜春风来,千树万 树梨花开”的画面,可讲着讲着,师生 一起谈论起了自己喜欢的生活。各位高 手自然是轮番上场,发表高见,一时间, 从“快乐女声”到“非诚勿扰”,掀起 了一浪又一浪的高潮。
七年级上作文
雨水轻轻撞击茧的声音,再次将我唤醒, 我聆听着大自然的声音,如泣如诉。 突然,我心中的茧层层展开,对,我要 出去,我要起舞,我要完成今生的誓言…… 于是,我睁开重燃激情的双眼,我要钻透这 层茧。 一天,两天…… 我仍旧没有钻出这层茧,我几次想放弃, 我想放弃这撕心裂肺般的疼痛,但是,一次 又一次,我坚持了下来。
七年级上作文
【命题】 每个人都有自己的个性,个性也 可以说是自己的一张名片,例如豪迈 奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清 照的名片,坚贞不屈是文天祥的名 片……那么,什么是你自己的名片呢? 请以“____是我的一张名片”为题写 一篇文章。
七年级上作文
【要求】 (1)首先将题目补充完整, 然后作文。 (2)文体自选(诗歌除外),不少于 600字。 (3)卷面整洁,字迹清楚。