2016高考语文辅导-文言文偏义复词知识点.doc
高考文言文之偏义复词
高考文言文之偏义复词盼望着高考到来，近来疯狂地报着各种课程，以期自己的成就可以有所提高。
然而，这一切都建立在偏义复词的基础上。
偏义复词，是指由同音异义字或同义字构成的复词，其意义为主要由其中的一部分构成，令人容易产生意义歧义。
今日，本人将来深入探究偏义复词及其运用，期望能为广大高考生提供帮助与启示。
一、偏义复词的定义及分类偏义复词指的是一个复词中，由两个或两个以上的字组成，其中至少一个字地位较高，起主要表达作用；另一个字地位较低，仅起修饰作用。
在使用时，这些复词常常会出现意义的不确定或产生歧义的现象。
按照由主次成分的位置关系来划分，偏义复词可以分为“头尾式”和“首尾式”两种。
1.头尾式偏义复词顾名思义，头尾式偏义复词是由两个字组成的复词，其中头部的字担任主要表达作用，而尾部的字则起到修饰上位者的作用。
常见的头尾式偏义复词有：(1) 桃李：李是桃的品种之一，因此，“桃李”可表示桃和李或泛指各种果树。
(2) 日月：日为太阳，月为月亮，指时间和历法。
(3) 亲疏：亲表示关系亲切，疏则表示关系疏远，指人与人之间的关系。
(4) 足迹：足指双脚，迹指留下来的印迹，指人或动物经过后留下来的印记。
(5) 养生：养指养护，生指生命，指保健、预防疾病的方法。
(6) 风景：风指自然风光，景指美好的场面，指美丽的自然风光或人工景观。
2.首尾式偏义复词首尾式偏义复词是由两个及两个以上的字构成的复词，其中前面的字起主要表达作用，后面的字则为其修饰词。
常见的首尾式偏义复词有：(1) 明星：明指光亮，星指星体，指亮光磊落、出类拔萃的人或演员、歌手等职业人士。
(2) 真人：真指真实、真正，人指人类，指无加工修饰的真实人物或BU生在现实生活中的表现。
(3) 健康：健指健康，康指安康、安宁，指身体健康、全面幸福的状态。
(4) 万能：万指所有，能指能力、功效，指拥有多种功能或作用的、万能的事物。
二、偏义复词的运用偏义复词在语言运用中经常出现，用法形式多样，有时甚至需要根据具体语境来确定其意义。
高考语文文言文知识点总结：偏义复词一览
高考语文文言文知识点总结：偏义复词一览本文是关于高考语文文言文知识点总结：偏义复词一览，感谢您的阅读！高考语文文言文知识点总结：偏义复词一览文言实词绝大多部分具有多义性，有些实词古今意义已发生变化，古字通假，与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势，再有的就是复词偏义现象。
偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。
例如：契阔谈宴，心念旧恩。
契阔中的契是投合，阔是疏远，在这里是偏义复词，偏用契的意义。
契阔谈宴就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词曾经在1996年全国高考题中出现：《孔雀东南飞》中昼夜勤作息的作息是一个偏义复词，下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分)A.为奸利无所忌B.每宴飨费千金C.刺诸县短长D.必条利病反复2003年上海高考题中，要求将盖目眶尽肿，不可开合也一句译成现代汉语。
难度并不高，但有相当多的考生对偏义复词不甚了解，结果把开合这个偏义复词当作两个词处理，闹出了张不开，闭不上的笑话。
如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话，那结果就完全不一样了。
我把高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下，希望对同学们有所帮助。
1.先帝创业未半，而中道崩殂。
崩殂：崩指皇帝死，殂指平民死，偏义在崩，殂是衬字。
2.沛公则置车骑，脱身独骑偏义在骑，车是衬字。
3.备他盗之出入与非常也偏义在入，出是衬字。
句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。
4.此诚危急存亡之秋也偏义在亡，存是衬字。
5.其间衰老者或有代谢偏义在谢，代是衬字。
6.我有亲父母，逼迫兼弟兄偏义在母，父是衬字;偏义在兄，弟是衬字。
指刘兰芝的兄长。
⒎时一刻不适耳目之观偏义在目，耳是衬字。
只要注意到耳目之观的观字就可知道。
另外，芙蕖即荷花。
⒏有亲父兄，性行暴如雷偏义在兄，父是衬字。
⒐便可白公姥，及时相遣归偏义在姥，公是衬字。
⒑以先国家之急而后私仇也偏义在国，家是衬字。
⒒冀缓急或可救助偏义在急，缓是衬字。
⒓世之有饥穰，天之行也偏义在饥，穰是衬字。
高中语文高考复习文言文古今异义和偏义复词知识讲解
文言文古今异义和偏义复词一、古今异义1.词义的扩大所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。
如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。
“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。
【例】①秦以虎狼之势，与中国．．抗衡。
[古义]中原地区。
[今义]中华人民共和国。
②弟走从军阿姨．．死，暮去朝来颜色故。
[古义]母亲。
[今义]晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。
③寡助之至，亲戚．．畔之[古义]父母兄弟等亲属。
[今义]有婚姻关系的成员。
2.词义的缩小所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。
如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。
【例】①沛公居山东．．时[古义]崤山以东。
[今义]山东省。
②率妻子．．邑人来此绝境[古义]妻子儿女。
[今义]妻，与“丈夫”相对③因为．．长句，歌以赠之[古义]因此写作。
[今义]因果连词，表原因。
④古之学者．．必有师[古义]求学的人。
[今义]在学术上有一定成就的人。
3.词义转移所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。
如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。
【例】①行李．．之往来，共其乏困[古义]外交使者。
[今义]出门时带的包裹。
②颜．色不少变[古义]容颜、脸色。
[今义]色彩。
③秋天．．漠漠向昏黑[古义]秋日的天空。
[今义]秋季。
④上初即位，富于春秋．．[古义]年岁、年龄。
[今义]春天和秋天。
4.词义弱化所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。
如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。
“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。
文言文阅读指导——同义复词和偏义复词
文言文阅读指导——同义复词和偏义复词同义复词和偏义复词一、概念及分类古代汉语以单音节词为主，一般是一个字一个词；现代汉语以双音节词(合成词)为主，两个字一个词。
但古代汉语中也有特殊现象，存有少量双音节词(即复词)，同义复词和偏义复词就是较典型的两类复词。
同义复词是指构成合成词的两个语素的意义相同。
如“根本”的“根”“本”都是指“植物长在土里的部分”，“谤讥”中的“谤”“讥”都是“批评”的意思。
偏义复词是指由两个意义相近或相对的语素构成，而词义却偏在其中一个语素上，另一个语素只起陪衬作用。
虽然它在古汉语中很少，但如果不了解、掌握它，就会成为阅读的障碍。
如何掌握呢？一要弄清两个语素的构成方式——意义上相近或相对，二要结合语境加以揣摩、判断。
如“沛公则置车骑，脱身独骑”中的“车骑”，结合下句则可知偏在“车”义。
偏义复词具有临时、动态、借用的性质，一定要借助语境判断。
二、区别方法需要注意的是同义复词和偏义复词的区别。
同义复词是指几个语素处于同一语法位置的固定结构，且都表示同一个意义。
如“曹操之众，远来疲敝”中的的“疲”和“敝”都表示同一个意思，即“疲劳”，是同义复词。
而偏义复词，是在特定语境中，其中一个语素的意义失去了。
如“无毛羽以御寒暑”(《汉书·刑法志》)中的“寒暑”是偏义复词，偏在“寒”义。
三、教材例释（一）偏义复词1.先帝创业未半，而中道崩殂。
崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。
2.备他盗之出入与非常也。
偏义在“入”，“出”是衬字。
句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。
3.其间衰老者或有代谢。
偏义在“谢”，“代”是衬字。
4.时一刻不适耳目之观偏义在“目”，“耳”是衬字。
只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。
5.以先国家之急而后私仇也偏义在“国”，“家”是衬字。
6.冀缓急或可救助偏义在“急”，“缓”是衬字。
7.但欲求证煞费苦心，不复顾利害偏义在“害”，“利”是衬字。
高考语文复习文言文实词之通假字偏义复词教案
④邻里共救之，幸而得息()
⑤乡使听客之言，不弗牛酒()
⑥曲突徙薪亡恩泽()
⑦主人乃寤而请之()
答案：①“傍”同“旁”，旁边②“不”同“否”，否则③“嘿”同“默”，沉默④“息”同“熄”，灭⑤“乡”同“向”，当初；“弗”同“费”，破费⑥“亡”同“无”，没有⑦“寤”同“悟”，醒悟，觉悟。
在文言文的翻译中，如果结合语境推测出的意思和本字含义关系不大时，要考虑通假的可能。
注意通假的几种情况，要么字音相同，要么字形有联系。
二、偏义复词——特殊实词多关注
偏义复词就是一个词由两个意义相近或相对的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素只作陪衬(衬字)。
例如：“冀缓急或可救助”，需救助的情况只能是“急”，故“缓”没有意义，“缓急”是偏义复词。
偏义复词的类型有：①语义相近的偏义复词；②语义相对的偏义复词。
类型典例
语素意义相同或相近“假舟楫者，非能水也”(《劝学》)中的“舟楫”，只有“舟”的意义，没有“楫”的意义，“楫”是衬字
语素意义相对“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》)中的“出入”，“出”是出去，“入”是进来，在这里偏用“入”的意义，“出”是衬字
【精准点拨】
偏义复词识别“三根据”“三注意”
方法示例
三根据根据句子语境来判定
如《孔雀东南飞并序》中“我有亲父兄，
性行暴如雷”，全诗之中，未言及兰芝有
父，“父兄”一词的意义当偏指在“兄”
这个语素上面
根据语法关系来判定
如《孔雀东南飞并序》中“昼夜勤作息，
伶俜萦苦辛”，状语“勤”只能修饰“作”，。
高考文言文偏义复词
偏义复词的词义偏重于表示事物、行为 或性状的语素，而另一个表示时间、方 位或数量的语素则被忽略。
偏义复词在文言文中使用频繁，是古代 汉语中常见的语言现象之一。
02
偏义复词的类型与识别
类型
并列式偏义复词
由两个意义相关或相反的词素并列组成，其中一个词素的意义成为该词的意义，另一个词素只起陪衬作用。例如：“ 动静”中的“动”是“行动”的意思，“静”是陪衬词，没有实际意义。
识别方法
03
根据上下文语境判断
根据词性判断
根据常识和经验判断
通过分析上下文语境，判断两个词素中哪 一个有意义，哪一个没有实际意义。
通过分析文言文中词语的词性，判断两个 词素中哪一个有意义，哪一个没有实际意 义。
根据对文言文的阅读经验和知识积累，判 断两个词素中哪一个有意义，哪一个没有 实际意义。
03
方箕踞鼓盆而歌”（《庄子·至乐》）。
历年高考真题中的偏义复词实例
鲜美
在“其中往来种作，男女衣着， 悉如外人，黄发垂髫，并怡然自 乐”（《桃花源记》）中，“鲜 美”指“美好”，偏义于“美” 。
利害
在“夫塞翁失马，焉知非福”（ 《淮南子·人间训》）中，“利害 ”指“祸福”，偏义于“祸”。
动静
在“动之以情，晓之以理”（《 周易·系辞下传》）中，“动静” 指“感动”，偏义于“动”。
中的意义。
03
强化记忆
对于常见的偏义复词，考生应 强化记忆，以便在考试中能够 快速准确地识别和理解。可以 通过反复背诵、默写等方式进
行记忆。
04
多做练习
通过大量的练习，考生可以加 深对偏义复词的理解和记忆， 提高解题的准确性和速度。可 以选择一些具有代表性的文言
高中语文必修教材文言文知识清单——偏义复词和同义复词
高中语文必修教材文言文知识清单——偏义复词和同义复词一、偏义复词1．沛公则置车骑，脱身独骑。
（《鸿门宴》）“车骑”偏用“车”义，“骑”是衬字，车子2．备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）“出入”偏用“入”义，“出”是衬字，进入，侵入3．孰与君少长（《鸿门宴》）“少长”偏用“长”义，“少”是衬字，岁数大4．寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）“巷陌”偏用“巷”义，“陌”是衬字，街巷5．便可白公姥，及时相遣归。
（《孔雀东南飞》）“公姥”偏用“姥”义，“公”是衬字，婆婆6．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
（《孔雀东南飞》）“作息”偏用“作”义，“息”是衬字，劳作7．我有亲父母，逼迫兼弟兄。
（《孔雀东南飞》）“父母”偏用“母”义，“父”是衬字，母亲/“弟兄”偏用“兄”义，“弟”是衬字，哥哥8．我有亲父兄，性行暴如雷。
（《孔雀东南飞》）“父兄”偏用“兄”义，“父”是衬字，哥哥9．其日牛马嘶，新妇入青庐。
（《孔雀东南飞》）“牛马”偏用“马”义，“牛”是衬字，马10．女子先有誓，老姥岂敢言。
（《孔雀东南飞》）“女子”偏用“女”义，“子”是衬字11．契阔谈䜩，心念旧恩。
（《短歌行》）“契阔”偏用“契（投合）”义，“阔（疏远）”是衬字12．去来江口守空船（《琵琶行》）“去来”偏用“去”义，“来”是衬字，离去13．以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）“国家”偏用“国”义，“家”是衬二、同义复合词1．行李之往来，共其乏困。
（《烛之武退秦师》）乏困：贫乏，贫困，缺少的东西2．乃遂私见樊於期（《荆轲刺秦王》）乃遂：于是，就3．今太子迟之，请辞决矣！（《荆轲刺秦王》）辞决：辞别，告别4．太子及宾客知其事者（《荆轲刺秦王》）宾客：宾客：贵客叫宾，门客、食客叫客，合用指随从人员。
5．士皆垂泪涕泣（《荆轲刺秦王》）涕泣：哭泣。
6．燕王诚振怖大王之威（《荆轲刺秦王》）振怖：“振”通“震”，惊恐，害怕。
7．北蛮夷之鄙人（《荆轲刺秦王》）蛮夷：泛指华夏中原民族以外的少数民族。
高中语文必修教材文言文知识清单——偏义复词和同义复词
高中语文必修教材文言文知识清单——偏义复词和同义复词一、偏义复词1．沛公则置车骑，脱身独骑。
（《鸿门宴》）“车骑”偏用“车”义，“骑”是衬字，车子2．备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）“出入”偏用“入”义，“出”是衬字，进入，侵入3．孰与君少长（《鸿门宴》）“少长”偏用“长”义，“少”是衬字，岁数大4．寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）“巷陌”偏用“巷”义，“陌”是衬字，街巷5．便可白公姥，及时相遣归。
（《孔雀东南飞》）“公姥”偏用“姥”义，“公”是衬字，婆婆6．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
（《孔雀东南飞》）“作息”偏用“作”义，“息”是衬字，劳作7．我有亲父母，逼迫兼弟兄。
（《孔雀东南飞》）“父母”偏用“母”义，“父”是衬字，母亲/“弟兄”偏用“兄”义，“弟”是衬字，哥哥8．我有亲父兄，性行暴如雷。
（《孔雀东南飞》）“父兄”偏用“兄”义，“父”是衬字，哥哥9．其日牛马嘶，新妇入青庐。
（《孔雀东南飞》）“牛马”偏用“马”义，“牛”是衬字，马10．女子先有誓，老姥岂敢言。
（《孔雀东南飞》）“女子”偏用“女”义，“子”是衬字11．契阔谈䜩，心念旧恩。
（《短歌行》）“契阔”偏用“契（投合）”义，“阔（疏远）”是衬字12．去来江口守空船（《琵琶行》）“去来”偏用“去”义，“来”是衬字，离去13．以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）“国家”偏用“国”义，“家”是衬二、同义复合词1．行李之往来，共其乏困。
（《烛之武退秦师》）乏困：贫乏，贫困，缺少的东西2．乃遂私见樊於期（《荆轲刺秦王》）乃遂：于是，就3．今太子迟之，请辞决矣！（《荆轲刺秦王》）辞决：辞别，告别4．太子及宾客知其事者（《荆轲刺秦王》）宾客：宾客：贵客叫宾，门客、食客叫客，合用指随从人员。
5．士皆垂泪涕泣（《荆轲刺秦王》）涕泣：哭泣。
6．燕王诚振怖大王之威（《荆轲刺秦王》）振怖：“振”通“震”，惊恐，害怕。
7．北蛮夷之鄙人（《荆轲刺秦王》）蛮夷：泛指华夏中原民族以外的少数民族。
文言文词类活用—偏义复词和同义复词
文言文词类活用—偏义复词和同义复词偏义复词是由两个意义相关或相反的语素组合而成，但在特定的语境中，实际只取其中一个语素的意义，另一个语素只起作陪衬音节的作用。
偏义复词的运用按词的构成关系来看，常见的有两种形式：一是两个语素意义相对或相反，如“浅深”只取“深”的意义；二是两个语素意义相近或相关，如“园圃”只取“园”的意义。
同义复词则是指两个意义相同或相近的语素合并使用，以加强语义强度或明确语义范围。
同义复词的两个语素间可以插入另外两个语义相近或相关的语素，从而构成一个短语。
例如，“追逐”同义复词，“追”和“逐”两个语素间插入语义相同的两个语素“亡”和“北”，句中四个语素一起构成短语“追亡逐北”。
总的来说，偏义复词强调的是在特定语境下，一个语素的意义被强调而另一个语素仅作为陪衬，而同义复词则是通过重复相似的语素来增强语义的表达效果。
一、偏义复词1．沛公则置车骑，脱身独骑。
（《鸿门宴》）分析：“车骑”偏用“车”义，“骑”是衬字，整个词的意思是“车子”。
2．备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）分析：“出入”偏用“入”义，“出”是衬字，整个词的意思是“进入，侵入”。
3．孰与君少长（《鸿门宴》）分析：“少长”偏用“长”义，“少”是衬字，整个词的意思是“岁数大”。
4．寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）分析：“巷陌”偏用“巷”（小街道）义，“陌”（田埂）是衬字，整个词的意思是“街巷”。
5．便可白公姥，及时相遣归。
（《孔雀东南飞》）分析：“公姥”偏用“姥”义，“公”是衬字，整个词的意思是“婆婆”。
6．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
（《孔雀东南飞》）分析：“作息”偏用“作”义，“息”是衬字，整个词的意思是“劳作”。
7．我有亲父母，逼迫兼弟兄。
（《孔雀东南飞》）分析：“父母”偏用“母”义，“父”是衬字，整个词的意思是“母亲”；“弟兄”偏用“兄”义，“弟”是衬字，整个词的意思是“哥哥”。
8．我有亲父兄，性行暴如雷。
高考文言文偏义复词
高考文言文偏义复词在中国的教育体系中，高考占据着重要的地位，它既是学术的竞技场，也是学生们未来发展的重要关口。
而在高考的语文科目中，文言文阅读理解占据了相当大的比例。
其中，偏义复词的使用是一个需要学生掌握的重要知识点。
偏义复词，顾名思义，是指在一个词汇中包含两种或以上的意义，而这些意义中只有一种是主要的，其他的则是辅助或者说是次要的。
在文言文中，偏义复词的使用可以增加语言的丰富性和深度，使得表达更加生动和精确。
例如，“国家”这个词就是偏义复词，其中“国”是主要的，“家”则是次要的。
在文言文中，“国家”通常指的是“国”，也就是国家这个概念的主要部分。
同样，“妻子”这个词中，“妻”是主要的，“子”则是次要的。
在文言文中，“妻子”通常指的是“妻”，也就是男子的配偶。
掌握偏义复词的用法对于高考语文的文言文阅读理解至关重要。
学生们需要理解并掌握这些词汇的主要意义，同时也要能够根据上下文准确地理解它们在文中的具体含义。
只有这样，学生们才能在高考中准确地理解文言文的内容，从而取得好的成绩。
然而，要掌握偏义复词并不是一件容易的事情。
这需要学生们在平时的学习中多下功夫，积累并理解这些词汇的各种意义和用法。
学生们还需要大量的阅读练习，通过实践来提高自己理解和运用偏义复词的能力。
高考文言文偏义复词是高考语文中的一个重要知识点，学生们需要高度重视并认真准备。
只有通过系统的学习和大量的练习，学生们才能真正掌握并熟练运用偏义复词，从而在高考中取得优异的成绩。
高考文言文之偏义复词在高考文言文阅读中，偏义复词是一个重要的知识点。
偏义复词指的是在古汉语中，由两个意义相近或相反的词组合而成的一个词，其中只有一个词的意义被保留，另一个词的意义被忽略或只保留其形式。
这种语言现象在文言文中十分常见，对于理解文言文的含义和写作风格都有很大的帮助。
一、偏义复词的构成偏义复词一般由两个意义相近或相反的词组合而成。
其中，一个词的意义被保留，另一个词的意义被忽略或只保留其形式。
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2016高考语文辅导-文言文偏义复词知识点
文言实词绝大多部分具有多义性，有些实词古今意义已发生变化，古字通假，与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势，再有的就是复词偏义现象。
偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。
例如：契阔谈宴，心念旧恩。
契阔中的契是投合，阔是疏远，在这里是偏义复词，偏用契的意义。
契阔谈宴就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
偏义复词曾经在1996年全国高考题中出现：
《孔雀东南飞》中昼夜勤作息的作息是一个偏义复词，下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分)
A.为奸利无所忌
B.每宴飨费千金
C.刺诸县短长
D.必条利病反复
2003年上海高考题中，要求将盖目眶尽肿，不可开合也一句译成现代汉语。
难度并不高，但有相当多的考生对偏义复词不甚了解，结果把开合这个偏义复词当作两个词处理，闹出了张不开，闭不上的笑话。
如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话，那结果就完全不一样了。
我把高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下，希望对同学们有所帮助。
1.先帝创业未半，而中道崩殂。
崩殂：崩指皇帝死，殂指平民死，偏义在崩，殂是衬字。
2.沛公则置车骑，脱身独骑偏义在骑，车是衬字。
3. 备他盗之出入与非常也偏义在入，出是衬字。
句意为：防备
别的强盗进来和意外的变故。
4. 此诚危急存亡之秋也偏义在亡，存是衬字。
5. 其间衰老者或有代谢偏义在谢，代是衬字。
6. 我有亲父母，逼迫兼弟兄偏义在母，父是衬字;偏义在兄，弟是衬字。
指刘兰芝的兄长。
⒎时一刻不适耳目之观偏义在目，耳是衬字。
只要注意到耳目之观的观字就可知道。
另外，芙蕖即荷花。
⒏有亲父兄，性行暴如雷偏义在兄，父是衬字。
⒐便可白公姥，及时相遣归偏义在姥，公是衬字。
⒑以先国家之急而后私仇也偏义在国，家是衬字。
⒒冀缓急或可救助偏义在急，缓是衬字。
⒓世之有饥穰，天之行也偏义在饥，穰是衬字。
饥，灾年：穰，丰年。
联系下文禹汤遭受连年水灾旱灾，故饥穰当偏指饥，⒔但欲求证煞费苦心，不复顾利害偏义在害，利是衬字。
⒕女子先有誓，老姥岂敢言偏义在女，子是衬字。
⒖去来江口守空船偏义在去，来是衬字。
⒗孰与君少长? 偏义在长，少是衬字。
意谓谁的年龄大;
⒘山下皆石穴罅，不知其浅深偏义在深(深度)，浅是衬字。
⒙死生，昼夜事也偏义在死，生是衬字。
⒚奉使往来，无留北者偏义在往，来是衬字。
指宋朝的使者北往，不指元军的使者南来。
⒛即具以北虚实告东西二阃偏义在实，虚是衬字。
21. 陟罚臧否，不宜异同偏义在异，同是衬字。
22. 寻常巷陌，人道寄奴曾住偏义在巷，陌是衬字。
23. 缘溪行，忘路之远近偏义在远，近是衬字。
24. 噌hng如钟鼓不绝偏义在钟，鼓是衬字。
25. 今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也偏义在钟，罄是衬字。
26. 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛偏义在作，息是衬字。
状语勤只能修饰作不能修饰息因而作息偏指作，息无义起陪衬作用。
27. 今有一人，入其园圃，窃其桃李园圃在古代有区别，种树曰园，种菜曰圃。
现代则泛指种植果树蔬菜的地方。
在本句中，看句后有窃其桃李，可知园圃在此仅指种树的地方。
28 曾不吝情去留去和留意思相反，在这里只取去的意思。