2019年教师资格证考试——综合素质考前辅导_图文.ppt
教师资格考试《综合素质》中学2019上半年考试真题PPT!(有答案、有答题模板)
B【参考解析】根据《中华人民共和国 教育法》第三十条规定，学校及其他 教育机构应当履行遵照国家有关规定 收取费用并公开收费项目的义务。
1-25单选题
3、教师职业道德规范 14.7%（13-16选、31分析）2材料分析题
4、文化素养 5、基本能力
合计
12%（17-25选）
48%（25-29选、32阅读理 26-29单选题
解、33作文）
1阅读理解题
写作
100%
单选题（2*29=58） 材料分析（14*3=42） 作文题（50）
2019年上半年中小学教师资格考试：综合素质（中学）
3.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具 有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( )。
A.促进了人的认识的发展
B.促进了人的气质的发展
C.促进了人的精神的发展
D.促进了人的实践的发展
B 【解析】气质是一种稳定的与 生俱来的心理特征，不易受环境 影响。
2019年上半年中小学教师资格考试：综合素质（中学）
2019年上半年中小学教师资格考试：综合素质（中学）
2.陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完， 他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学耻笑。老师课 下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( B )。
A.正确，不得罪每一个学生 B.正确，不放弃每一个学生 C.不正确，挫伤了其他同学的积极性 D.不正确，伤害了其他同学的正义感
注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按照规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予 评分。
综合素质PPT课件
幸福就在你的尾巴上
有一隻小獅子問母親：“媽 媽，幸福在哪里？”母親 說：“幸福就在你的尾巴 上啊。”於是，小獅子轉 起了圈，追著自己的尾巴。 母獅子笑著說：“孩子， 幸福不是那樣得到的，只 要你昂首向前走，幸福就 會一直跟著你。”
你只能不停地前進
當蕭邦已經是非常知名的演奏家時，他遇到 十年前一起在街頭演奏的夥伴，發現他仍 在他們當年一起占到的那塊最賺錢的地方 演奏。夥伴遇到蕭邦非常高興，問他現在 在哪里演奏，蕭邦回答了一個很有名的音 樂廳，夥伴驚訝的說：“怎麼？那裏門口 也很好賺錢嗎？”
如果你不知道计划未来，棋必是个很差的棋士；如 果你没有参谋，必是个很孤独的棋士；如果你因为输不起， 而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。
请问：你还有多少棋子？你已有多少收获？你是不 是应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳的位置。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/24
你热爱生命吗？那 么，别浪费时间，因为生命 就是由时间构 的。
領悟放棄法則
在南美洲有一種奇特的動物——蜘蛛猴，要捕捉它們非常容易，你 只要在一個玻璃瓶裏放一顆花生，然後放在那裏。蜘蛛猴剛好可以 把手伸進瓶子去拿那粒花生，一旦它們握住花生，手就抽不出來。 但它們就是不肯放手，所以……
知道自己想要什麼的一半是知道自己在得到它之前必須先捨棄什麼。 ——Sidney Howard
课程礼仪
3.请勿随意走动 4.必要时，请作好记录
别让别人偷走你的梦想 要勇敢地追求美好生活
没有达不到的目标 只有想不到的方法
懂得跟随得到真髓 懂得付出得到杰出
选
选 对 环 境 ， 快 乐 一
对 事 业 ， 成 就 一 生
选 对 爱 人 ， 幸 福 一
《综合素质 教育知识与能力》PPT课件
2020/3/24
25
关 键 词 剖 析 法
2020/3/24
“上山虽然费力，但不容易发生危险； 下山虽然省力，但却容易失足跌下山”。
一、找关键词 二、找逻辑关系 三、解析关键词涵义 四、确定立意
关键词:上山—费力，不容易发生危险；下 山—省力，容易失足跌下山。 逻辑关系：下山过程中比上山面临更多的危险 和考验。（难——易） 解析关键词：下山之难在于下山无需太多的体 力而使人容易放松自己，使看似简单的事变得 风险倍增。上山之时人往往精力集中准备充分 反而不会有大的危险。 确定立意： 1.“居安思危”，常备不懈
有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让 人感动，享受温暖在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似 锦。自定立意，自拟题目，自选文体。（2015上 中学）
符合题目要求； 符合命题意图
弘扬正气； 传递正能量
2020/3/24
一个中心不动 摇，紧紧围绕
不偏离。
多层次，多角 度，多方面分 析材料，以小
见大
问题：请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。(14分)【2015上半年国 考材料分析】
【参考答案】
材料中陈老师对小明进行教育的额方法是正确的，从 教师职业道德的角度来看主要提现了以下几个方面：
1.陈老师的做法体现了关爱学生的教师职业道德。当 其他同学怀疑小明并要搜小明的书包时，陈老师并没有鼓 励同学们这样做，而是让同学们先上课。这是对小明的尊 重与保护，体现了关爱学生的教师职业道德。
学生观/ 儿童观
职业责任与价值
自身专业发展
以人 为本
人的全面发展 思想；以人为
本
专业与终身学习
【选择题应试技巧】
认真审题抓题眼，根据题干搜考点： 全面发展需理解，以人为本是核心； “爱”字当头，“育”领先； 尊重信任是基础，公正对待很关键； 因人而教促发展，个性发展记心间。
2019年教师资格证考试笔试综合素质的考点
2019年教师资格证考试笔试综合素质的考点导语：2018年全国教师资格证考试已经向我们缓缓走来，复习却刻不容缓，各位考生们都准备好了吗？2018教师资格证考试###辅导全新升级，快跟着###一起高效备考，赢在起跑线，通过不再是梦。
一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、水平和素养：1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本水平。
二、考试内容模块与要求(一)职业理念⒈教育观理解国家实施素质教育的基本要求。
掌握在学校教育中展开素质教育的途径和方法。
依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
2.学生观理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
使用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促动学生的个性发展。
⒊教师观了解教师专业发展的要求。
具备终身学习的意识。
在教育教学过程中使用多种方式和手段促动自身的专业发展。
理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。
(二)教育法律法规1.相关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。
了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。
2.教师权利和义务理解教师的权利和义务，熟悉国家相关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。
3.学生权利保护了解相关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。
中小幼教师资格证笔试《综合素质 》PPT课件
20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，但是在上海出名很难，他的戏班子想登广告引起大家的注意。商量之后，在报纸上只登了三个字：梅兰芳。那时候的上海，大家都不知道这人是谁，由于好奇心，大家就都互相打听。这样登了一周报纸后，戏班子在报纸上登了：著名京剧大师梅兰芳晚上在XX戏院登台演出，请各位来欣赏。之后梅兰芳就出名了。
A
议论文；其他常见文体
B
布局-剪裁-组织
审题-立意-命题
C
D
语句表达输出呈现
如何判定？
请以“我为什么要当教师”为题。（2011下，幼儿）以“我的梦想”为题。（2014上 中学）
请以“宽容”、“仁爱”为话题。（2012上 幼儿）请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟。（2012上 小学）
有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动，享受温暖在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。自定立意，自拟题目，自选文体。（2015上 中学）
第一节 教育观
第一节 教育观
素质教育的概念素质教育的内涵以提高国民素质为目的是面向全体学生的教育是促进学生全面地、生动活泼地、可持续发展的教育全面性、主体性和可持续性促进学生个性发展的教育着力提高学生的社会责任感、创新精神和社会实践能力
第一节 教育观
素质教育的概念素质教育的外延素质教育是终身的，对各级各类学校提出的要求。
明确立意小妙招
关键词分析法
主体分析法抓关键词；找逻辑；解析关键词；立意选择找主体；找做法；引申挖掘；定立意
常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。
教师资格证《综合素质》考前冲刺课件PPT图文重点整理知识点梳理思维导图
2020年(上)教师资格证综合素质（中小幼）2020教资写作50分，建议用时50分钟写作写作写作写作阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。
船长和水手们都尽力挽救这条船，可阿凡提却无动于衰，静静地站在一边。
船长严厉地向他吼道：“阿凡提，你怎么无动于衷呀？快帮忙保住我们这条船呀！”阿凡提还是一动不动，说道：“我只是一名乘客，关于这条船的安全是你们的责任，不是我的责任！”根据上述材料给你的启示，从教育角度立意，写一篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作。
不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。
练一练写作立意：主体分析法（什么人，做了什么事，结果什么样，你怎么看，立意要求）角色与责任；不同角色承担不同的责任教育角度：教师、学生、素质教育等等标题自由组合：教师的责任；学生的责任；责任教育必不可少写作文章结构选择：问题结构式：是什么，为什么，怎么办第一段：引出教师的责任第二段：教师的责任是什么？有哪些？第三段：教师为什么要有责任？或者没有责任的教师会有啥坏处第四段：教师怎样才能有责任？或者怎样的做法才是有责任的？第五段：总结全文写作比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大，但不可以没有责任心。
”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。
责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。
我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。
责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，对家长负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。
作为一名教师，这一届学生未教好，可以盼下一届学生，还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。
家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。
2019下中小学教师资格考试——综合素质讲义(2)
第一部分考情分析【考情综述】《综合素质》（中学、小学、幼儿园）这一科目，总分值为150分，考试时限为120分钟，题型题量从2012年至今一直保持不变，其中单项选择题共29题，每题2分，共58分；材料分析题共3题，每题14分，共42分；写作题共1题，每题50分，共50分。
中学、小学、幼儿园等学段的考试内容没有大的差异，只是某些题目的出题方式以及题目中的教学情境有所区别。
相较近几年的考试情况，各模块的分值比重有轻微变化，总体差异不大，与历年考情保持一致。
下面主要从2018年下半年到2019年上半年举例来说：一、中学考情分析从考查趋势来讲，教育法律法规、文化素养、基本能力三个模块的分值比重没有变化，与历年考情保持一致。
但职业理念模块较去年分值比重有所上升，而职业道德模块则有所下降。
从考点来说，职业理念模块的主观题考点有所转移，从学生观转向以教师观，材料分析题也考察了教师观。
教育法律法规模块考察比重较大的有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，且今年新增了《中小学幼儿园安全管理办法》。
常识部分考查比重也很平均，考察范围很广，其中科技常识比重最大。
二、小学考情分析各模块的分值比重有轻微没有变化，与历年考情保持一致。
从考点来说，职业理念模块的侧重点有所变化，2018年下半年材料分析考查了教师观的内容，19年上半年材料分析考查教育观的内容，客观题均有考查，以教师观和教育观考查为主，只涉及一道学生观的内容。
同时，职业道德考题没有变化。
法律法规侧重于对《中华人民共和国教育法》的考查，常识部分侧重于对文化常识的考查，其次是文学常识和科技常识的考查。
信息处理能力和逻辑思维能力的考查比重无变化。
三、幼儿园考情分析从考查趋势来讲，职业理念的内容在考试中分值所占比重为14.67%，与职业道德所占比重相同，考试分数占比位居并列第二；此部分知识点非常清晰，以考察《中小学教师职业道德规范（2008）》年版本为主，同时有时会有些1997年版本的考察，但是2018年下半年和2019年上半年都未涉及97年版本内容；教育法律法规的内容在考试中分值所占比重为10.66%文化素养的内容在考试中分值所占比重为12%。
《教师资格证考试》课件
02
教师资格证考试内容与形式
教师资格证考试科目
教育知识与能力
考察考生对教育基础知识的掌握程度，包括教育心理学、教育学 原理、教育法律法规等内容。
综合素质
考察考生对教师职业素养、职业道德、教育教学等方面的理解和应 用能力。
学科知识与教学能力
根据考生所报考的学科，考察其对该学科知识的掌握程度以及教学 能力。
注意言辞和行为
在回答问题时，要注意言辞和行为，避免过于直白或过于圆滑。同时 ，要尊重面试官的意见和观点，不要出现冲突或争论。
避免出现教学失误
在教学展示环节中，要避免出现教学失误或错误。如果出现错误，要 冷静处理，及时纠正错误，并保证不影响后续的教学进程。
05
教师资格证考试通过率与就业 前景
教师资格证考试通过率
制定学习计划
根据考试大纲和教材，制定详细的学习计划，包括每天的学习任务 、复习进度等。
分配时间
根据考试科目的重要程度和自己的掌握程度，合理分配学习时间， 确保每个科目都有足够的学习时间。
掌握考试大纲和教材
熟悉考试大纲
了解考试形式、内容、分值分配等信息，明确考试要 求。
购买教材
选择正规教材，确保内容全面、准确，为备考提供基 础。
通过了解学校的教育理念、课程设置、学 生特点等信息，以及岗位的职责和要求， 更好地应对面试中的问题。
面试技巧
表达清晰、流利
在回答面试官的问题时，要保持思路清晰，表达流利，避 免停顿和重复。
展现自信和专业素养
在面试过程中，要表现出自信和专业素养，展示自己的教 学潜力和能力。
积极互动和沟通
与面试官保持良好的互动和沟通，回答问题时要表现出对 面试官的尊重，同时也可以通过提问或提出自己的见解来 展示自己的思考能力和专业素养。
2019上半年教师资格证综合素质(小学)PPT演示幻灯片
2020/5/25
11
《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教
育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、侮辱他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
2020/5/25
2
2.右图教师行为体现的是( )。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化
2020/5/25
3
3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用
粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是
( )。
A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
2020/5/25
13
11.小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致
其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某
受伤担责的主体是( )
A.王某监护人 B.学校 C.王某的班主任 D.王某
12.依据《宪法》规定，行使解释宪法职权的是( )
A.最高人民法院 C.最高人民检察院
B.全国人民代表大会常务委员会 D.中国人民政治协商会议
5
5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本 条件的要求，下列选项不正确的是( )。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备
2020/5/25
6
6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，
可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
小学教师资格证笔试综合素质直播课件
模块一 教育基础
17、2016 年 8 月 16 日凌晨，我国成功发射了世界首颗量子科学实 验卫星，该卫星以我国古代一位先贤命名，以纪念他对科学的贡献。 他是( )。 A、孔子 B、老子 C、墨子 D、荀子
模块一 教育基础
17、2016 年 8 月 16 日凌晨，我国成功发射了世界首颗量子科学实 验卫星，该卫星以我国古代一位先贤命名，以纪念他对科学的贡献。 他是( )。 A、孔子 B、老子 C、墨子 D、荀子
模块一 教育基础
A、巴赫：德国，管风琴，小提琴，大提琴 B、莫扎特：奥地利，古典主义《奏鸣曲》《协奏曲》《安魂曲》 C、海顿：奥地利，维也纳古典“交响曲之父”、“弦乐四重奏之父” D、贝多芬：德国，“乐圣”、“交响乐之王”，
模块一 教育基础
25、亭是中国传统建筑中一种周围开数的小型建筑，常设在园林中或 风景名胜处，供人们观览和休息。下列中国名亭中，得名于杜牧《山行》 诗句的是( )。 A、醉翁亭 B、陶然亭 C、爱晚亭 D、沧浪亭
模块一 教育基础
15、学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”， 刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上 课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上尽量模仿刘老师，但教 学效果并不佳，其原因是( )。 A、邓老师缺乏自我反思 B、邓老师没有得到专业引领 C、刘老师指导有所保留 D、刘老师的教学示范性不强
模块一 教育基础
19、全球大部分的货物贸易是通过海运进行的。人们为了缩短航程， 在 19 世纪到20 世纪完成了举世闻名的基尔运河、苏伊士运河和巴 拿马运河的建设。其中，苏伊士运河连接的是( )。 A、地中海与红海 B、太平洋与加勒比海 C、北海与波罗的海 D、印度洋与南中国海
模块一 教育基础