绘本《犟龟》
犟龟读后感15篇
犟龟读后感15篇犟龟读后感1犟龟讲的故事是，一只乌龟要去参与狮王二十八世的婚礼，一路上它遇到了蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨、乌鸦阿嚏，他们都说陶陶到不了，但是陶陶坚信只要一步一步坚持走，肯定会到的。
最终陶陶越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停的赶路，最终它赶上了狮王二十九世的婚礼。
犟龟，让我感受到了陶陶不达目标不罢休的精神。
就是靠着这份执着，克服障碍，经受考验，最终实现了自己的抱负。
我们都要学习他这种坚韧和自信。
犟龟读后感2：米切尔·恩德文、曼弗雷德·施吕特。
故事简介：这只“犟龟”是谁呢？就是小乌龟陶陶。
有一天他正在他自己的树洞旁吃草，突然得知狮王二十八世的结婚庆典邀请了他，不过时间不多了。
陶陶最终确定去参与婚礼庆典。
读后感：他爬了一成天之后遇到了蜘蛛发发，他询问了陶陶要去哪儿，之后就大笑起来——她认为陶陶还没有她爬得快。
所以她劝陶陶不要赶路了，但陶陶觉得不去就是前功尽弃，所以又上路了……后来，他走错了方向，蜗牛师师让他留下来……等一系列问题。
但都没阻拦住他见去参与狮王二十八世的结婚庆典的这股信念。
陶陶这种坚持不懈的品质值得我们学习。
所以我们一旦确定后就要有恒心，要坚持不懈。
犟龟读后感3今日，红红的太阳火辣辣的照射着大地，窗外的大树和小花小草被太阳烤的低下了头。
我懒洋洋的拿起了书，坐在窗边。
这本书讲的是：乌龟要去参与狮子王的婚礼，但是婚礼离小乌龟家很远，小乌龟就动身了。
在路上有很多小动物多次阻拦小乌龟去参与狮子王的婚礼，但是小乌龟更加坚持要去参与狮子王的婚礼，经过千辛万苦小乌龟最终来到了狮子王的婚礼上，狮子王和其它动物们都特别尊敬他。
这本书里的只是许多，也让我学会了坚持！犟龟读后感4今日，妈妈带我去书店买书时，我们一起看了一个名叫《犟龟》的绘本，写得是一个名叫陶陶的乌龟要去很远的地方参与狮王婚礼的故事。
由于大家都知道乌龟爬行的速度特别慢，所以当知道它的这个确定后都很惊讶，认定它确定做不到。
幼儿园大班绘本教案《犟龟》优秀
幼儿园大班绘本教案《犟龟》优秀一、教学内容本节课的教材选自幼儿园大班绘本《犟龟》，故事讲述了一只犟脾气的乌龟，不听从朋友的劝告，坚持自己的观点，最终在参加狮王二十八世的庆典时，赢得了大家的尊敬和赞扬。
通过这个故事，让幼儿懂得尊重他人、听取他人意见的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事的内容，明白听取他人意见的重要性。
2. 培养幼儿的观察力、想象力及语言表达能力。
三、教学难点与重点重点：通过故事，让幼儿理解犟龟的行为和结果，引导幼儿学会听取他人意见。
难点：让幼儿运用想象力，理解故事中的情境，并能够表达自己的感受。
四、教具与学具准备1. 绘本《犟龟》2. 图片卡片（犟龟、狮王、其他小动物）3. 绘画纸、彩笔等绘画工具五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示绘本《犟龟》，引导幼儿观察封面，激发幼儿的兴趣。
2. 讲述故事：教师用生动的语言讲述故事，引导幼儿关注犟龟的行为和结果，让幼儿理解听取他人意见的重要性。
4. 情境体验：教师创设类似情境，让幼儿扮演故事中的角色，体验犟龟的行为和结果，引导幼儿学会听取他人意见。
5. 绘画表达：让幼儿用绘画工具绘制自己喜欢的场景，鼓励幼儿发挥想象力，表达自己的感受。
6. 分享展示：邀请幼儿分享自己的绘画作品，引导幼儿用语言表达自己的观点和感受。
六、板书设计1. 《犟龟》2. 主要内容：犟龟的行为、结果，听取他人意见的重要性七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长分享故事《犟龟》，并讨论听取他人意见的重要性。
2. 答案：请幼儿用自己的语言复述故事，表达听取他人意见的重要性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：教师可以组织类似主题的 activities，如角色扮演、小组讨论等，让幼儿在实践中学会尊重他人，听取他人意见。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 故事情节：绘本《犟龟》的故事情节中，犟龟不听从朋友的劝告，坚持自己的观点，最终在参加狮王二十八世的庆典时，赢得了大家的尊敬和赞扬。
《犟龟》(ppt)课件
蜗牛
（2）乌龟告别壁虎，（
）向前爬去。
（3）狮王二十九世的婚礼开始了，动物们
脖子能伸缩，身腰似铁板，水陆两处栖，寿命它领先。
瞌睡
哀悼 迷迷糊糊
因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。
一只小乌龟让我们观照自我，反思什么是成功，怎么获得成功，进而思考什么是成功的人生。
1、用“续”组词填入句中。
马上动身。 子也为成人找回失去的幻想与梦境”。
如果所有的动物 （
）来到鲜花盛开的草地上。
都被邀请了，当 一只小乌龟让我们观照自我，反思什么是成功，怎么获得成功，进而思考什么是成功的人生。
你现在不就站在洞口前面吗？那边就是入口！
然也会包括我。 很遗憾，我的决定是不可改变的。
闷闷不乐：________ ________
非常感谢 你给我指 路。
很遗憾，我 的决定是不 可改变的。
婚礼暂时取消了。由 于非常突然的原因， 狮王二十八世不得不 和老虎开战。你可以 回去了。
你现在不就站 在洞口前面吗？ 那边就是入口！
去狮子洞 怎么走？
图解结构
蜘蛛——嘲笑，爬得慢 蜗牛——方向反了 壁虎——婚礼取消 乌鸦——狮王去世 小乌龟——我的决定不可改变
（2）乌龟告别壁虎，（
）向前爬去。
（3）狮王二十九世的婚礼开始了，动物们
（
）来到鲜花盛开的草地上。
随堂练习 一、比一比，组词。
蜗（蜗牛） 鸦（乌鸦） 悼（追悼）副（一幅） 娲（女娲 ）鸭（鸭子 ）掉（丢掉）幅（ 一幅） 憾（ 遗憾）调（调动）
二、照样子，写词语。 闷闷不乐：勃勃生机 彬彬有礼 迷迷糊糊：高高兴兴 轰轰烈烈
概括主题
《犟龟》是德国儿童文学家米切尔﹒恩德 的童话故事，叙述了一只小乌龟执意要求参加 狮王婚礼并经历重重困难的故事，给我们以深 刻的启示：做任何事情，要想成功，不仅要认 准一个目标坚持到底，还要有勇气战胜各种艰 难险阻。
大班绘本故事《犟龟》教案
大班绘本故事《犟龟》教案一、教学内容本节课选自大班绘本故事《犟龟》，主要围绕故事情节展开教学。
教学内容包括：教材《犟龟》的章节详细内容，通过故事让幼儿了解故事主人公小乌龟的优点和不足，引导幼儿学会坚持和勇敢。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，知道故事中的道理，学会坚持和勇敢。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解故事中的道理，学会坚持和勇敢。
四、教具与学具准备1. 教具：绘本《犟龟》、挂图、卡片、教学PPT等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过挂图、卡片等形式，引导幼儿观察、讨论小乌龟的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：教师讲述绘本故事《犟龟》，引导幼儿关注故事情节，思考小乌龟的优点和不足。
3. 讨论：组织幼儿讨论故事中的道理，让幼儿学会坚持和勇敢。
4. 实践：分组进行随堂练习，让幼儿通过画图、手工等形式，表达自己对故事的理解。
6. 游戏：组织相关游戏活动，巩固所学内容。
六、板书设计1. 故事《犟龟》2. 故事主人公：小乌龟3. 故事道理：坚持、勇敢4. 相关图片：小乌龟、道具等七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的小乌龟，并描述它的特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注其他励志故事，培养幼儿的阅读兴趣和品质。
重点和难点解析1. 教学内容的深度和广度；2. 教学目标的明确性和具体性；3. 教学难点和重点的识别与处理；4. 教学过程的设计与实施；5. 板书设计的合理性与有效性；6. 作业设计的针对性与实践性；7. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
详细补充和说明：一、教学内容的深度和广度在教学内容的选择上，应充分考虑幼儿的认知发展水平和兴趣点。
《犟龟》故事内容应涵盖友谊、坚持、勇敢等主题，同时要注重故事的生动性和趣味性。
优秀优质幼儿园课件PPT-《犟龟》绘本故事PPT课件
“我的决定是不可改变的！”说着，她又重新朝另一 个方向爬去。
如果小乌龟赶到了目的地，没有 狮王二十九世的婚礼，那小乌龟 此行还有没有意义？
亲爱的同学们 当我们有了愿望 但还远远不够 只有上路 才能有实现愿望的可能 只要不停地走 虽然难免还是实现不了这个愿望 但是你知道吗 另外一个更隆重的庆典却意外地开始啦 记住啊 上了路 就天天走 总会遇见隆重的庆典
睡在童话里的梦
小路 ，是一条弯弯的藤 鲜亮鲜亮
小村，是一枚黄澄澄的果 喷香喷香
我是一只小小蟋蟀 躺在童话的叶子上 看雪花擦亮天空 听月亮叫醒太阳 目送王子和公主远去的背影 天亮了 梦结出圆圆的果子
睡在童话里的梦
小路 ，是一条弯弯的藤 鲜亮鲜亮
小村，是一枚黄澄澄的果 喷香喷香
我是一只小小蟋蟀 躺在童话的叶子上 看雪花擦亮天空 听月亮叫醒太阳 目送王子和公主远去的背影 天亮了 梦结出圆圆的果子
米切尔· 恩德
德国 出生于
，后迁居
意大利，1974年发表了小说
毛毛 《
》，并因此成为20
世纪登峰造极的儿童文学作家 之一。如今米切尔· 恩德这个名
字，已像安徒生的名字一样家 喻户晓了。
你能简洁的语言概括故事吗？
乌龟陶陶去参加婚礼， 一路上遇到了哪些困难？
蜗牛师师：方向反了 乌龟陶陶：谢谢
转变方向
壁虎茨茨：婚礼取消 乌龟陶陶：我的决定
不可改变
犟
蜘蛛发发：路途遥远
犟龟绘本故事
犟龟绘本故事
从前，有一只叫做小乌龟的犟龟，它总是爱拖拖拉拉，从来不肯按时完成任务。
每天早上，小乌龟总是迟到，不管是上学还是参加朋友的聚会，它总是迟到。
朋友们都劝告它要改正这个坏习惯，可是小乌龟总是不以为然，觉得自己的行为没有错。
有一天，小乌龟和它的朋友们一起去参加一场比赛，比赛的项目是跑步。
小乌
龟并没有在意准时到达比赛场地，而是继续拖拖拉拉。
当它赶到比赛场地的时候，比赛已经开始了。
小乌龟急忙跑到起点，开始拼命地奔跑。
可是，由于没有好好准备，它很快就气喘吁吁、跑不动了。
小乌龟的朋友们看到了这一幕，纷纷上前劝告它，“小乌龟，你看，如果你不
再拖拖拉拉，准时完成任务，就不会出现这样的尴尬情况了。
”小乌龟听了朋友们的劝告，开始反思自己的行为。
它决定要改变自己，不再拖拖拉拉，准时完成任务。
从那天起，小乌龟努力改变自己，不再迟到，不再拖拖拉拉。
它学会了按时起床，按时到达目的地，按时完成任务。
朋友们看到了小乌龟的改变，都为它感到高兴。
小乌龟也因为改变自己而变得更加快乐和自信。
故事告诉我们，犟龟也可以改变自己。
只要肯努力，不断改进，就一定能够取
得成功。
不要再拖拖拉拉，要准时完成任务，这样才能赢得别人的尊重和赞赏。
小乌龟的故事，也鼓励着我们要勇敢地面对自己的缺点，努力改变，成为更好的自己。
犟龟绘本故事到此结束，希望大家能够从中受到启发，明白准时完成任务的重
要性，勇敢地面对自己的缺点，努力改变，成为更好的自己。
绘本《犟龟》教案
绘本《犟龟》教案内容介绍：我们都会上路。
那是做人的一世、做事的一生推辞不了的.它是响应了心底的一个愿望、或是响应了远处的一个邀请。
所以，像蜘蛛那样，像蜗牛那样，像壁虎那样，是一定不行的。
它们的心里也是略略动荡过一下的吧？可是它们热情不够,信心不够，思考得太多,结果就只好在原处自作聪明，没有作为了。
犟龟是一个有热情接受邀请的人.犟龟更是一个特别尊重自己的决定的人。
犟龟的故事讲的是全程的坚持,可是它不再仅仅是讲了坚持到底就是胜利。
狮王二十八世纪已经死了，坚持到底还是没有它的婚礼，可是这坚持着的犟龟却参加了二十九世纪的婚礼.原来只要上路，就终究没有落空那回事;原来只要不停地走,虽然难免还是实现不了这一个愿望，可是你知道吗,另外一个更隆重的庆典却是意外地开始了! 记住这个哲学：上了路,就天天走，总会遇见隆重的庆典。
活动目标： 1、感受故事中的坚持信念，喜欢小乌龟淘淘。
2、和朋友一起在游戏的挑战中，体验和表现坚持的精神. 3、活动准备：3和5的倍数；孩子穿软底鞋；10块小软垫。
活动过程:一、导读：封面二、解读故事1、（在遇到蜗牛后）淘淘一路上遇到过谁？蜗牛会对淘淘什么？淘淘会怎么回答呢？（分两队，一起对话) 2、（眼看着翻过这座山，就到狮王洞了。
）可是，滚烫、高的山,淘淘要不要停下呢？可是，翻过又热又高的山太困难了。
淘淘是坚持，还是停下？遇到这么大的困难，你能坚持吗？我们来做一件坚持的事情，给淘淘看看，给淘淘鼓鼓劲。
组成高山,比较困难。
敢不敢试试？讨论方法：个子小的做山峰，个子大的作山脚-——稳稳的. 4、故事结尾：（故事结束）淘淘不停的赶路，就是为了参加一次永远难忘的婚礼。
这就是犟龟淘淘的故事，看看这本书吧。
2024年幼儿园大班绘本教案《犟龟》优秀
2024年幼儿园大班绘本教案《犟龟》优秀一、教学内容本节课选自幼儿园大班绘本教材《犟龟》。
主要章节包括：第一章《小乌龟的梦想》，讲述小乌龟想要去参加森林运动会的梦想；第二章《小乌龟的坚持》，描述小乌龟在遇到困难时，如何坚持不懈地努力；第三章《小乌龟的成功》，展示小乌龟最终到达森林运动会，并取得优异成绩的情景。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，认识小乌龟这个角色，感受小乌龟坚持不懈的精神。
2. 培养幼儿面对困难时，勇敢、自信、坚持的品质。
3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：理解小乌龟坚持不懈的精神，学会运用到生活中。
教学重点：掌握故事情节，体会故事寓意。
四、教具与学具准备1. 教具：绘本《犟龟》、小乌龟玩偶、森林运动会场景图。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）携带小乌龟玩偶，创设小乌龟参加森林运动会的情景，引发幼儿兴趣。
2. 故事讲解（10分钟）按照教材章节，详细讲解小乌龟的梦想、坚持和成功的过程。
3. 例题讲解（10分钟）针对故事中的重点内容，提出问题，引导幼儿思考和回答。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿用彩笔在画纸上描绘小乌龟，培养幼儿的动手能力和想象力。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论小乌龟的品质，让幼儿认识到坚持的重要性。
六、板书设计1. 故事《犟龟》2. 故事章节：小乌龟的梦想、小乌龟的坚持、小乌龟的成功3. 重点词语：梦想、坚持、勇敢、自信七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用画笔描绘小乌龟参加森林运动会的场景，并分享给家长。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对故事的理解程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与孩子的绘画过程，共同讨论小乌龟的品质，引导孩子将这些品质运用到生活中。
同时，可开展相关主题活动，如“勇敢自信的小乌龟”，让幼儿在活动中进一步体会故事寓意。
绘本《犟龟》课件
画家运用大胆的构图和夸张的形象处理 ，创造出具有强烈视觉冲击力的画面效 果，吸引读者的注意力并引发思考。
视角转换
通过不同视角的转换，如俯视、仰视 等，展示乌龟所处环境的多样性和复 杂性，增强画面的层次感和立体感。
05
绘本《犟龟》教育意义及 启示
培养孩子坚韧不拔品质
坚韧不拔的精神
通过犟龟的故事，向孩子 们传递在面对困难和挫折 时，要坚持不懈、勇往直 前的精神。
面对困难的勇气
在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战。 犟龟的故事告诉我们，只有勇敢面对困难，坚持不懈地努力 ，才能最终取得成功。
尊重自然，和谐共生
与自然和谐相处
犟龟生活在自然环境中，与周围的动植物和谐共处。这体现了尊重自然、顺应自 然规律的重要性。我们应该学会珍惜大自然，保护环境，与自然和谐共生。
创作背景
以乌龟为主角，通过富有想象力 的故事情节，传达出坚持不懈、 勇往直前的精神。
绘本内容概述
故事主角
一只名叫陶陶的乌龟。
故事情节
陶陶听说狮王二十八世要举行婚礼，邀请了所有的动物参加。虽然路途遥远，但陶陶毅然决定前往参加婚礼。途 中遇到各种困难和阻碍，包括蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦的嘲笑和劝阻，但陶陶始终坚定信念，最终成功到达狮王 洞，参加了狮王二十九世的婚礼。
鼓励孩子们在听完故事后，进行创作和改编，培养他们的创造力和 创新思维。
多元化的表达方式
通过绘画、手工、表演等多种方式，让孩子们表达自己对故事的理 解和感受，提高他们的表达能力和艺术素养。
06
绘本《犟龟》拓展活动设 计
故事续写或改编
续写故事
引导学生想象犟龟在达到目的后会发生什么事情，或者它可以踏上新的旅程，遇见新的 朋友和经历。鼓励学生发挥想象力，创作自己的故事结局。
犟龟绘本剧
犟龟绘本剧作者：连盟来源：《七彩语文·习作》2014年第07期《犟龟》是一本图画书，是绘本大师米切尔·恩德的作品，估计很多同学都看过。
小乌龟淘淘接到邀请函，去参加狮王二十八世的婚礼。
婚礼举办地狮子洞路途遥远，对于一只只会慢慢爬的乌龟来说，这将是一次漫长的、非比寻常的旅行。
结果，淘淘克服各种困难，成功地爬到狮子洞。
然而令人意想不到的是，他的确参加了盛大的婚礼，可是这婚礼的主角——新郎和新娘，全换人啦！绘本故事有趣极了，有的同学合上书本意犹未尽，居然要把故事搬上舞台！这不，南京市长江路小学的师生，行动起来啦——地点：美丽的大森林人物：两只鸽子、乌龟淘淘、蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎、三只乌鸦、小猴子等动物。
第一场【一个美丽的早晨，森林当中的空地上。
【音乐起。
旁白：太阳公公懒洋洋地起床了，一缕缕温暖明媚的阳光洒向大地。
森林里树木郁郁葱葱，草地绿茵茵的。
一条清澈的小河蜿蜒而过。
鸟儿在天空中欢快地飞着、唱着。
【一只小乌龟坐在洞前津津有味地吃着树叶。
两只鸽子快速地飞上场，在乌龟面前盘旋飞行。
淘淘：嘿，早上好呀！你们这么匆忙是要飞去哪儿呀？鸽子甲：（高兴地）快飞快飞！狮王二十八世要举行婚礼啦，他邀请所有动物去参加。
鸽子乙：（急切地）快飞快飞！狮子洞路途遥远，不久婚礼就要开始了，所以咱们得赶快飞。
【鸽子下场。
淘淘吃树叶的动作停顿，思考的表情。
淘淘：（摸着头，沉思）狮王的婚礼？所有动物都被邀请，那一定也包括我啦！不去多没礼貌呀。
可是，狮子洞好远呐。
【音乐起。
淘淘缓缓起身，表情坚决。
淘淘：对呀，虽然我爬得很慢，但是只要我坚持不懈，一定能到达目的地。
第二场【旁白：第二天，小乌龟上路了。
他一步一步向前爬去，虽然很慢却没停下来过。
有一天，他在路上遇到了蜘蛛发发。
发发正在整理自己美丽的发型。
发发：早安淘淘！淘淘：早安发发！发发：这么早，你要去哪里呢？淘淘：我要去参加狮王二十八世的婚礼。
发发：（捧腹大笑）哈哈哈哈……婚礼两周后就要举行了，就凭你，腿这么短，爬得这么慢，怎么能赶得上呢？你还是回去算了。