优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章
优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章[5篇]
![优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/218a685f30b765ce0508763231126edb6f1a7690.png)
优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章[5篇]第一篇：优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章z，女，汉族，现任职于z县z小学教师，大专毕业，小学高级教师。
县级骨干教师。
z同志自79年踏上教育教学岗位，当了一名小学教师以来，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，遵守国家的法律法规。
在工作中认真学习、勇于探索，牢固树立科学的发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，为人师表，有良好的职业道德水平。
热爱、关心、理解、尊重学生是教师的美德，作为小学教师，她是这样想的，也是这样做的。
对学习困难学生，她经常利用休息时间为他们义务辅导，热情鼓励，使之合格。
上学期她班的z、等几位同学得了腮腺炎，按规定三周内不能到学校上课，她们急得直哭。
岳老师对他们说：“你们不能到学校上课，我放学后，你们就到我家里来，我给你们义务补课。
”他们听了后，高兴地笑了。
就这样，他们每天在她放学后，准时到她家里补课。
这三个孩子尽管在三周内没有到校上课，但在期末考试中她们都取得了可喜的成绩，受到学校的表扬和奖励。
家庭困难的学生罗慧，母亲去世，父亲外出打工，岳老师对她关爱备至，学习上、生活上对他百般照顾；潘海清同学没有父亲，母亲在外打工，家庭经济条件也十分困难，没有学习用具，经常完不成作业，她买了一付三角板、量角器、直尺送给他，鼓励他好好学习，他被岳老师的热情感化，于是勤奋学习，学习成绩提高得很快，在期末测试中数学竟然得了92分，成为优生。
单亲学生李洁，父母离婚后，她跟着外婆过日子，外婆没有文化，脾气不太好。
有一天，李洁做错了事，被外婆打了一顿后，跑到外面去了，天黑了也没有回家。
岳老师知道了这事后，马上帮着去找，最后在学校后面的墙脚边找到了她，在给孩子做了耐心的思想工作后，把她送回了家，她的外婆感动得说不出话。
(3篇)优秀教师先进事迹材料
优秀教师先进事迹材料(3篇)优秀教师先进事迹材料1人们把教师称为阳光下最崇高的职业，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。
教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。
以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。
她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。
因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。
有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象，认真地组织学生开展新学年新打算、我为班级做贡献、跟奶奶比童年等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质(一)在班级中开展自己与自己比，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展自己与自己比的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。
这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力,就有进步，就能实现目标。
2024年优秀教师个人先进事迹材料范文（四篇）
2024年优秀教师个人先进事迹材料范文一、坚定信念，无私奉献他秉持对教育事业的深厚热爱，将其视为生命般珍视。
自师范毕业后，他如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。
在神圣的讲台上，他始终坚守自己的誓言，保持对教育事业的赤诚之心和强烈责任感。
他以崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神，在平凡的教学岗位上默默奉献，用心做好教育中的每一件小事，耐心处理班级中的每一个问题，用全部的爱呵护着每一个学生的成长。
他的辛勤付出，如同播种阳光，收获了满园春色。
二、以身作则，树立榜样在工作中，他始终秉持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”的信念。
他用自己的言行影响和感染着学生，注重自身的言行举止对学生产生的积极影响。
无论是在课上还是课下，他都严于律己、率先垂范，为学生树立了一个良好的榜样。
他要求学生努力学习时，自己首先做到忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；他教育学生热爱劳动时，与学生共同参与劳动全过程；他叮嘱学生遵守纪律时，自己首先做到遵守校纪班规。
因此，他所带的班级被评为优秀班集体。
三、严爱相济，全面育人班主任工作是一门艺术，他深知只有严爱相济，才能赢得学生的信赖，走进他们的心灵。
在琐碎繁冗的班级管理工作中，他始终关注学生的成长和发展，注重培养学生的品德和能力。
他用心去发现学生的闪光点，及时给予表扬和鼓励；对于暂时落后的学生，他更是倾注了满腔的爱心和耐心，努力帮助他们树立信心，激发他们的学习兴趣。
在教学中，他结合教材难度和学生实际水平，设计多种教学方法，让不同层次的学生都能得到发展。
他的辛勤付出赢得了学生和家长的广泛赞誉。
四、创新方法，培养习惯他深知良好的行为习惯对学生学习和生活的重要性。
因此，他不断创新班主任工作方法和管理方法，严格训练学生的课堂常规、集会常规、卫生常规等各种常规习惯。
他通过设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”等方式激励学生形成良好的行为习惯。
同时，他还结合不同的节日开展主题班会活动，如“好习惯伴他行”、“知荣明耻他能行”等，这些活动不仅矫正了学生的不良行为，还使班级活动开展有序，学生个性特征得到充分展示。
平凡中的不凡默默耕耘优秀教师事迹材料
平凡中的不凡默默耕耘优秀教师事迹材料平凡中的不凡——默默耕耘的优秀教师事迹材料教师是社会的灵魂工程师，他们用知识和智慧的火炬点燃了每一个学生的心灵。
他们的努力和奉献，是平凡中的不凡。
下面，我将为您介绍几位默默耕耘的优秀教师，让我们深入了解他们卓越的事迹。
教师事迹一：王老师王老师，是一位执着而坚韧的数学教师。
他笑容可掬，个子不高，却有着超乎寻常的耐心和热忱。
即便是最难懂的数学题，他都能耐心细致地给予指导。
他的数学班级成绩在全年级始终名列前茅，而这并非偶然。
他每天都会提前到校，早早布置作业，并预习当天的课程，以便更好地备课。
在课堂上，他讲解清晰，因材施教，让每个学生都能理解和掌握。
他还倡导团队合作，鼓励学生互帮互助，从而营造出良好的学习氛围。
他不计较付出，只为了让每个学生都能在他的引领下迸发出属于自己的数学梦想。
教师事迹二：李老师李老师，是一位充满创意和热情的语文教师。
他深知语文的魅力，也深知如何激发学生对语文的兴趣。
他精心准备每一堂课，用丰富多样的教学方式，将语文知识融入生活中。
他组织学生参观文学展览，引导他们读诗写字，培养他们的审美情趣。
他还组织学生参加各类比赛和朗诵会，鼓励他们展示自己的才艺。
李老师总是身体力行，用自己的实际行动激励着每一个学生，让他们在文学的海洋中畅游，收获无穷的智慧和美丽。
教师事迹三：张老师张老师，是一位兢兢业业的外语教师。
她用卓越的教学技能打破了学生对外语学习的阻力，让他们充满自信地面对任何外语考试。
她善于倾听每一个学生的需求，帮助他们制定学习计划，并制定个性化的复习资料。
她还利用课余时间辅导学生，解答他们的疑难问题。
张老师总是坚信每个学生都有学习外语的潜力，只是需要一个良好的环境和引领。
她的努力和付出，无疑为每一个学生的未来铺就了坚实的基础。
教师事迹四：刘老师刘老师，是一位默默耕耘的体育教师。
他教学严谨，且注重学生体能的培养。
他每天早晨都会带领学生开展晨练活动，让他们注重身体锻炼，保持健康的生活习惯。
优秀教师事迹材料(3篇)
优秀教师事迹材料（3篇）优秀教师事迹材料篇一严xx，1958年出生，大学本科学历，党员，中学高级教师，1979年参加工作，先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学，担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职。
从教28年来忠诚党的教育事业，始终能以一个共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，兢兢业业，默默奉献，在自己的本质岗位上作出了突出的成绩，深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。
教育教学工作中成绩显着，富有特色。
一、重视政治思想道德建设。
能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，坚持学习教育教学理论和法律法规，提高教育教学管理水平和依法执教的能力，在实践中能以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，把自己的教师职业但做自己终身的事业去实践、去追求，努力做人民满意的教师。
正是自己的努力，在糖厂子弟学校任教期间先后多次被评为“优秀共产党员”、“双文明先进个人”、“自学积极分子”等荣誉称号。
XX年度被十四中评为“优秀共产党员”。
二、重视自身建设、提高自身素质，提升教育教学质量。
自工作以来，能坚持钻研业务知识，以提高自身教育教学素质。
经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历，于XX年取得了中学高级教师资格。
在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。
力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量。
在28年的教育教学生涯中，先后担任过8届初三毕业班班主任并担任数学教学，他所带班级及所任学科成绩在黄羊片位居前列，1996年以来担任初中毕业班思想品德课的教学工作，连年取得中考好成绩，在黄羊考片分别名列前一、二、三名。
平凡教育不平凡成就优秀教师事迹材料
平凡教育不平凡成就优秀教师事迹材料教师是承载着希望的职业，他们用自己的智慧和汗水，培养着一代代学生。
在平凡的教育岗位上，有一些教师通过他们的不懈努力、坚持不懈和创新精神，取得了非凡的成就。
以下是优秀教师的事迹材料，让我们一起了解他们的故事。
读陈老师的事迹，令人叹为观止。
在某小学，她担任语文教师已有十多年的时间。
陈老师始终秉承着“为了学生的未来，我必须尽力做到最好”的信念，不断探索教学的新方法和新途径。
她尝试将学生的学习与实际生活相结合，通过设计情境来激发学生的学习兴趣。
陈老师善于发现学生的优点，鼓励他们探索发现自己的潜力。
她的教学成果显著，学生的学业成绩稳步提升。
同时，她还倡导班级文化建设，每个学期都组织学生们参加创意手工制作活动，培养了学生的动手能力和团队合作精神。
王老师是某高中的数学教师，他以其严谨的科学态度和精湛的教学技巧蜚声校园。
王老师不仅在教学中注重掌握基本知识，还尝试在解决实际问题中应用数学知识，让学生更深入地理解和掌握数学的真谛。
他还积极参与学校的数学竞赛活动，并鼓励学生积极参与。
多年来，他指导的学生在各类数学竞赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
王老师在班级管理方面也有独到之处，他经常组织学生进行班会活动，关心学生的学习和生活，注重培养学生的综合素质。
除了陈老师和王老师，还有许许多多的教师在平凡的教育岗位上取得了不平凡的成就。
他们以他们的实际行动诠释着教师的责任和使命。
在他们的感召下，越来越多的教师在平凡的岗位上发光发热，培养出一批批优秀的学生。
平凡教育不是一种平庸的教育，而是教育者在平凡的岗位上付出的非凡努力。
他们深知教育的意义和重要性，用心去培养学生的品格、智慧和能力。
他们无私奉献，默默耕耘，不求回报。
平凡教育的成就是积少成多、日积月累的结果。
正是因为他们的默默付出，我们的社会才能不断进步，我们的未来才能更加美好。
优秀教师事迹材料向我们展示了一种教育的精神，一种奉献的精神。
同时，他们也是我们学习的榜样，他们的经验和教训值得我们深思。
优秀教师先进事迹【精选7篇】
优秀教师先进事迹【精选7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!优秀教师先进事迹【精选7篇】让我们来一起看看优秀教师先进事迹怎么写吧！先进典型事迹材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
实小优秀教师先进事迹：平凡中的伟大优秀教师主要先进事迹
实小优秀教师先进事迹：平凡中的伟大优秀教师主要先进事迹1. 坚守岗位，默默奉献：优秀教师在平凡的教育一线，默默坚守，始终如一地为学生提供优质的教育。
他们每天早早来到学校，准备好教案、课件，并认真备课。
他们用心讲解知识，用心关心学生，耐心解答学生的疑问，不厌其烦地指导学生。
他们白天黑夜地工作，用自己的汗水浇灌学生的成长。
2. 关注学生发展，关心学生的生活：优秀教师不仅关注学生的学业成绩，更关心学生的发展和生活。
他们积极与学生交流沟通，了解学生的兴趣爱好，关心学生的家庭情况，给予学生必要的帮助和关怀。
他们鼓励学生发表自己的意见和看法，激发学生的创造力和想象力，引导他们健康成长。
3. 积极促进课堂互动，培养学生的学习兴趣：优秀教师善于通过丰富多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
他们注重课堂互动，积极引导学生参与课堂讨论和活动，鼓励学生表达自己的观点，并给予肯定和鼓励。
他们还会精心设计课堂活动，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与、主动学习。
4. 爱岗敬业，追求教育教学的卓越：优秀教师对教育事业充满热情，他们不满足于平庸，始终追求卓越。
他们不断提升自己的专业素养，关注教育教学的最新发展，不断学习和探索先进的教育理念和方法。
他们还积极参加各种培训和研讨会，丰富自己的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
5. 崇尚学生至上，全心全意为学生服务：优秀教师始终把学生的发展和成长放在首位。
他们对学生包容理解，以身作则，做学生的良师益友，给予学生正确的引导和关怀。
他们愿意倾听学生的心声，帮助学生解决问题，支持学生的创新和探索。
他们把学生的成功和幸福视为自己最大的荣耀和成就。
这些平凡中的伟大事迹，展现了优秀教师的高尚情操和崇高品质，他们用爱心和智慧为教育事业贡献着自己的力量，成为学生成长路上的明灯和榜样。
从平凡到非凡的教育之路优秀教师事迹材料
从平凡到非凡的教育之路优秀教师事迹材料从平凡到非凡的教育之路：优秀教师事迹材料教师，是社会的智囊团，是桥梁，是引路人。
在教育的道路上，有些教师因为智慧、执着和奉献，将平凡的教育事业变得非凡起来。
他们用自己的行动履行着教育者的职责，培养着一代又一代的人才。
以下是一些优秀教师的事迹材料，让我们一起来赞美他们、学习他们，共同探索从平凡到非凡的教育之路。
教师甲，女，今年已经50多岁了。
她担任小学教师已有30余年，在教书育人的岗位上默默耕耘，用自己的智慧和爱心为学生们点亮了知识的灯。
身为班主任，她对待每一个孩子都像对待自己的亲生子女一样，倾注了全部的关怀和爱意。
她不仅讲授知识，而且注重培养学生的人格品质。
从她那里毕业的学生，无论是在学业上还是在道德修养上，都表现出色。
多年过去了，她坚守在岗位上，为教育事业默默奉献，不求回报，只为看到每一个孩子都能茁壮成长。
教师乙，男，已经在中学任教了十几年。
他是一名物理老师，教书育人不仅是他的职责，更是他的热爱。
他深入了解学生的需要和特点，针对性地制定教学计划，使得学生对物理产生浓厚的兴趣。
他善于启发学生思考，引导他们发现问题并解决问题。
他每天早早到校，制定详细的备课计划，并对学生的学习情况进行跟踪和分析。
他严格要求自己，不断学习新知识，提高教学水平。
他的用心和努力，使得学生在物理学科上取得了优异的成绩，不少学生还参加了省级和国家级的物理竞赛，取得了好的成绩。
教师丙，是一名心理辅导教师。
他深知心理健康对学生的重要性，全力帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
他定期组织课余活动，增进学生们的互动和交流，营造积极向上的学习氛围。
他还经常邀请心理专家到校开展心理健康讲座，帮助学生克服困惑和压力。
他对学生的关心和悉心照顾，不仅让他们在学校感到温暖，更是为他们的成长保驾护航。
学校的师生们都称他为“心灵导师”，他用自己的专业知识和付出，让学生们的教育之路变得非凡而美好。
教师丁，是一位对艺术教育有着独特见解的老师。
平凡教师伟大教育优秀教师事迹材料
平凡教师伟大教育优秀教师事迹材料教育事业一直被誉为人类文明的灵魂和希望，而在这个伟大事业中，有一群平凡的教师，默默奉献，无私付出，他们用自己的行动和智慧，浇灌着每一个学生心中的种子，为社会培养有用的人才，他们就是伟大的教育优秀教师。
一、用心教育的故事张老师已经在学校从教多年，他深知教育的意义和责任，从不掉以轻心。
每一堂课他都认真备课，精心设计教学内容。
他针对每个学生的优点和不足，制定了个性化的教学计划，关注每个学生的学习进步和个性发展。
在他的教育下，学生们都获得了很大的提高，也树立了自信心。
二、坚持不懈的奉献精神李老师是一位教育事业的热心奉献者，他深感孩子们的成长和未来需要教育者的耐心陪伴和栽培。
尽管他的工作非常繁忙，但他每天早早来到校园，准备课程，并为学生解答疑问。
他不仅在学习上关心学生，在生活上也和学生保持亲密的联系，经常组织学生进行集体活动，营造良好的校园氛围和团队精神。
三、潜移默化的引导王老师虽然年纪稍长，但是在教育上积极创新，树立了许多典范。
他善于激发学生学习兴趣，通过生活中的点滴细节进行教育引导。
他总是鼓励学生们参加各种实践活动，拓宽他们的视野和知识面。
很多学生说，在王老师的教育下，他们变得勇敢、自信，而且学到了许多实用的知识和技能。
四、用真情打动学生在教育中，付出真情是最为重要的。
赵老师不仅在教学上关心学生，还经常关心学生的家庭情况及成长环境。
她常常参加学生的家长会，倾听家长的意见和建议，共同为孩子的教育事业合力奋斗。
赵老师用她的真情感动了学生和家长，她的教育方式得到了学校和家长的一致好评。
五、伟大教育优秀教师的影响这些平凡而又伟大的教师，他们的事迹不仅仅是为了表彰他们的个人，更是为了向全社会传递他们的教育理念和教育智慧。
他们用行动证明了教育的重要性和人的潜力，他们的故事鼓舞了更多人从事教育事业，为教育事业的发展作出了巨大的贡献。
如此伟大的教育优秀教师，他们是平凡中的伟大，是普通中的卓越。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
优秀教师先进事迹材料：用平凡生命
谱写教育篇章
优秀教师先进事迹材料：用平凡生命谱写教育篇章
z，女，汉族，现任职于z县z小学教师，大专毕业，小学高级教师。
县级骨干教师。
z同志自79年踏上教育教学岗位，当了一名小学教师以来，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，遵守国家的法律法规。
在工作中认真学习、勇于探索，牢固树立科学的发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，为人师表，有良好的职业道德水平。
热爱、关心、理解、尊重学生是教师的美德，作为小学教师，她是这样想的，也是这样做的。
对学习困难学生，她经常利用休息时间为他们义务辅导，热情鼓励，使之合格。
上学期她班的z、等几位同学得了腮腺炎，按规定三周内不能到学校上课，她们急得直哭。
岳老师对他们说：“你们不能到学校上课，我放学后，你们就到我家里来，我给你们义务补课。
”他们听了后，高兴地笑了。
就这样，他们每天在她放学后，准时到她家里补课。
这三个孩子尽管在三周内没有到校上课，但在期末考试中她们都取得了可喜的成绩，受到学校的表扬和奖励。
家庭困难的学生罗慧，母亲去世，父亲外出打工，岳老师对她关爱备至，学习上、生活上对他百般照顾；潘海清同学没有父亲，母亲在外打工，家庭经济条件也十分困难，没有学习用具，经常完不成作业，她买了一付三角板、量角器、直尺送给他，鼓励他好好学习，他被岳老师的热情感化，于是勤奋学习，
学习成绩提高得很快，在期末测试中数学竟然得了92分，成为优生。
单亲学生李洁，父母离婚后，她跟着外婆过日子，外婆没有文化，脾气不太好。
有一天，李洁做错了事，被外婆打了一顿后，跑到外面去了，天黑了也没有回家。
岳老师知道了这事后，马上帮着去找，最后在学校后面的墙脚边找到了她，在给孩子做了耐心的思想工作后，把她送回了家，她的外婆感动得说不出话。
学生樊靓的脚不小心划破了，她送她到医院，出钱给他医治。
孙胜在上自习课时突然病倒，她主动扶他到医院看病，给他倒水服药，扶他打针……
这一切的一切都是出于教师的一片爱心，也是一个小学教师在平凡的工作岗位上体现出的一片真情。
她在工作中兢兢业业，具有高度的事业心和职业责任感。
任教32年以来，她服从领导分配，根据工作需要，哪里有重担，她就到哪里。
在学校曾担任过班主任、少先大队辅导员、教研组长、
学科带头人、教务主任、女工主任等工作。
她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。
长期以来，她遵守学校的校纪校规，坚持出全勤，甚至带病坚持工作，深受家长和学生的好评。
她在教学工作中，认真学习新的教学理念，钻研教材，把握教材的重点、难点，努力探索教育教学的规律，掌握现代课堂教学方法，以素质教育为本，努力提高教学质量。
自任教以来，岳老师教过小学一至六年级语文、数学、音乐、体育等课程，且教学质量在同年级的前列，深得家长的好评与信赖。
为了适应现代教育形势，她积极参加教师职业技能培训、新课标培训、小教大专培训，掌握了普通话、三笔字、简笔画、教具制作与使用、计算机应用等技能，还积极参加学校开展的各种教学研究活动，业务水平有了很大的提高。
在教学活动中，勇于探索，勇于创新，积极参与学校组织的“学习困难学生研究”活
动，主动承担学校的研究课、示范课，课堂教学方法灵活，形式多样。
指导青年教师李娜上优质课《100以内的加法》获得成功。
2003年11月她在学区上公开课“小数加减法”时获得成功。
她坚持每学年在学校上公开课，2008年至2010年连续三年到铁西小学参加“送课下乡活动”受到领导和同事的好评。
从96年起她连续8年担任六年级毕业班教学工作，从2004年至今她一直担任跨年级的双班数学教学工作，工作任务重，但她克服困难，不怕苦、不怕累，经常利用课余时间辅导学困生，教给他们学习方法，学生学得活，效果好。
特别是近三年来，她所担任的班级中，学困生较多，基础差，智力发展缓慢，其中张佳辉、张丽娟等几名学困生，连100以内的口算都弄不明白，但岳老师并没有厌弃他们，而是循循善诱，耐心帮助，使他们学习有了信心后，便利用课余时间给她们补基础，教给学习方法，期末考试都取得了很好的成绩，全部达到合
格，因而在她所担任的班级中数学成绩显着。
由于岳老师在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，在平凡的工作中作出了一定的成绩，各级领导和政府都给了她很高的荣誉。
1996年至2003年连续7年被评为习岗镇“优秀教师”。
1993年被县政府授予“记功”奖励。
2003年、2007年、2009年三年在年中考核中被确认为“优秀”。
2007年、2009年、2010年三次被评为“教育系统女工工作先进
个人”。
2004年11月在全县小学数学“五课”评比中获贰等奖。
2004年11月她所写的论文《培养学生创新精神要从课堂抓起》获市级二等奖；2006年撰写的《在课堂教学中学生创新精神的培养》论文获区级二等奖。
自2000年以来多次被学校评为“优秀教师”和“先进工作者”。
2010年5月被认定为“县级骨干教师”。
当然，这些成绩与荣誉只能说明过
去，今后的路还很漫长，任务还很艰巨。
不过，她常说，从站到三尺讲台上起，她已走上了这条既光荣又平凡的人生之路，而且她还会在这条路上一直走到底，无怨无悔。
她说，既然她选择了以教师为终身职业，就应当在教育这方园地里精耕细作，用耐心播种爱心，迎着朝阳，面向未来，用她平凡的生命谱写教育的篇章，让她的每一天都能收获成功与欢乐。
我们相信，z同志会在她今后的工作中践行自己的誓言，为z小学培育出更多更好的优秀人才。