人教新目标七年级英语上册Unit4 Section A Section B随堂练习含答案
人教版新目标七年级英语上册Unit4SectionA(1a2c)说课稿
2.设计互动性强的小组活动和角色扮演游戏，让学生在实际语境中练习英语，提高其参与度和积极性。
3.创设真实的学习情境，如模拟教室物品的寻找游戏，让学生在实际操作中学习英语，增强其学习体验。
4.对学生的进步给予及时、正面的反馈，提高其自信心，鼓励他们克服困难，积极参与学习。
4.互动交流：最后，我会组织小组活动，让学生在小组内讨论并练习使用这些句型和词汇，以加深理解和记忆。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1.听力练习：播放录音，让学生听并找出物品的位置，检验他们对方位词汇和句型的理解。
2.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟教室物品寻找的情景，练习使用所学句型和词汇。
3.小组游戏：设计一个寻宝游戏，学生需要根据提示找到隐藏的物品，并用英语描述物品的位置。
4.个性化作业：布置与生活相关的作业，如让学生用英语描述自己家中的物品位置。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
1.自我评价：让学生自我反思本节课的学习成果，如“你觉得自己哪些方面做得好？哪些方面还需要改进？”
（2）询问物品位置的句型的灵活运用。
（3）在实际情景中，准确描述物品的位置。
二、学情分析
（一）学生特点
本节课所面向的学生为七年级学生，他们正处于青春期初期，具有以下特点：
年龄特征：七年级学生大约11-12岁，处于生理和心理快速发展的阶段，好奇心强，对新鲜事物敏感。
认知水平：这个年龄段的学生已经具备了一定的认知基础，能够理解简单的英语句型和词汇，但抽象思维能力还在发展中。
最新人教新目标七年级上册英语Unit 4 Where’s my schoolbag全单元教案
Where’s my schoolbag?Section A 单词where adv. 在哪里; 到哪里table n. 桌子bed n. 床sofa n. 沙发chair n. 椅子on prep. 在……上under prep. 在……下come v. 来; 来到desk n. 书桌think v. 认为; 想;思考room n. 房间their pron. 他（她、它）们的hat n. 帽子head n. 头know v. 知道; 了解短语come on 快点儿on the table 在桌上in the schoolbag 在书包里under the chair 在椅子下句型1. —Where’s his pencil box? 他的文具盒在哪儿？—It’s in his schoolbag. 它在他的书包里。
2. —Where are my books? 我的书在哪里？—They are on the sofa. 它们在沙发上。
3. —Are the keys on the sofa? 钥匙在沙发上吗？—No, they aren’t. They’re on the table. 不，它们不在。
它们在桌上。
Section B 单词radio n. 收音机; 无线电广播clock n. 时钟model n. 模型tape n. 磁带; 录音带; 录像带player n. 播放机plane n. 飞机tidy adj. 整洁的; 井井有条的but conj. 但是our pron. 我们的always adv. 总是everywhere adv. 处处; 到处; 各个地方here adv. （用以介绍某人或某物）这就是；在这里of prep. 属于（某人或某物）；关于（某人或某物）短语model plane 飞机模型be tidy 保持整洁tape player 磁带播放机in the bookcase在书柜里句型1. Gina’s books are everywhere. 吉娜的书到处都是。
人教版新目标 七年级英语初一上册Unit4单元教案设计含教学反思
人教版义务教育教科书◎英语七年级上册Unit 4 Where’s my schoolbag?教材解读本单元的主要内容是谈论物品所在的位置，通过这一话题和参与一些教学活动训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些有关家居物品和学习用品的单词，以及方位介词in、on、under、behind等的用法；学习并掌握Where问句的问答，一般疑问句提问并用方位介词来回答；学习名词单复数及人称代词they的用法，同时培养学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。
单元目标一、知识与技能1. 掌握有关物品的新单词：table、bed、dresser、bookcase、sofa、chair、drawer、plant、bag、alarm clock、CD、video、video cassette、hat等。
2. 熟练运用in、on、under、behind、in front of、near等介词。
3. 熟练运用Where问句和一般疑问句及其回答。
4. 掌握名词单复数及人称代词they的用法。
5.学会用英语准确描述物品所在的位置。
6.学会用英语询问自己的或他人物品的具体位置。
7. 能够合理地描述和设计房间。
二、过程与方法采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。
三、情感态度与价值观1. 培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。
2. 通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列的课堂活动，培养学生的合作精神。
教法导航采用直观教学法，遵循以学生为主体,充分调动学生的积极性的原则。
学法导航培养学生的交际能力和认知能力。
课时支配第1课时：Section A 1a-1c第2课时：Section A 2a-3c第3课时：Section B 1a-1e,1第4课时：Section B 2a-Self Check课时教案第1课时Section A1a-1c教学目标一、知识与技能1. 方位介词：in、on、under、behind、in front of、near等的用法。
人教新目标七年级英语上册Unit 4 第四课时
第四课时Section B(2a～2c),01基础过关Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。
1．Her brother always(总是) loses his keys.2．That isn't their classroom.It's our(我们的) classroom.3．My ruler is white，but(但是) hers is yellow.4．Helen's bedroom is tidy(整洁的) and nice.5．Paul，your books are everywhere(到处)．Put them in the bookcase.Ⅱ.连词成句。
6．desk，is，under，the，radio，theIs__the__radio__under__the__desk?7．book，not，Tina's，the，English，isThe__English__book__is__not__Tina's．8．is，the，on，bed，ruler，the，girl'sThe__ruler__is__on__the__girl's__bed/The__girl's__r uler__is__on__the__bed．9．white，where，notebook，his，isWhere__is__his__white__notebook?10．in，computer，is，room，the，theirThe__computer__is__in__their__room/__Their__com puter__is__in__the__room．Ⅲ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
11．你的书在书架上吗？Are your books in the bookcase?12．我的笔记本在书包里，而她的在课桌上。
My notebook is in the schoolbag，but hers is on the table.13．汤姆不整洁，他的磁带到处都是。
人教英语七年级上册Unit4Section A(2a-2d) (共28张PPT)
After reading,answer them!
• 1.Where is Jack’s bag? • 2.Is Jack’s hat on the chair?
2d Role-play the conversation.
Mom: Come on, Jack! Jack: Oh, no! Where’s my bag? Mom: Hmm…is it on your desk? Jack: No. And it’s not undet the
A: Are the books on the sofa?
B: Yes, they are.
A: Are the books on the table?
B: No, they aren’t. They’re in the bookcase.
Where’s the eraser?
• Is it on the table? • No, it isn’t.
Conclusion
（总结本课内容）
Where’s the baseball?
• Is it on the table? • No, it isn’t.
• Is it under the table? • Yes, it is.
Where’s the schoolbag?
• Is it under the table? • No, it isn’t.
• Is it under the table? • Yes, it is.
Where’s the schoolbag?
• Is it under the table? • No, it isn’t.
• Is it on the table? •re’s the baseball? Is it under the table?
英语人教新目标七年级上册七上英语unit4第3课时(Section B 1a-1e)
（4）表示“用（某种语言）”。 * in English
（5）表示“穿着（某种衣服）”。 * in red dress
Exercise
看图写词
tape
radio
model plane
clock
单项选择
1. Where are the
?
A. radio
B. radios C. radioes D. a radio
收音机；无线电广播 时钟 磁带；录音带；录像带 播放机 磁带播放机 模型 飞机 飞机模型
Where’s the…? It’s on/ in/ under ….
Where are the …? They are in/ on /under the…
Lead-in
What’s this in English?
Language points
介词in的用法： （1）表示方位，意为“在......里面”。
* He is in the classroom. （2）表示“在（某一时间）”，用于年、月、日、世纪、 年代、早上、上午、下午、晚上等名词前。
* in 2000 （3）表示“在（某一地点）”，用于地点名称前。
【自主归纳】以o结尾的名词的复数形式 以o结尾的可数名词, 如果是有生命的, 变复数时词尾
加-es; 如果没有生命, 变复数时词尾加-s。 zoo → zoos (动物园) tomato → tomatoes (西红柿) piano → pianos (钢琴) potato → potatoes (土豆) photo → photos (照片) hero → heroes (英雄)
two alarm clocks
（3） 两个名词组成的短语变复数时也有一些特殊的变法。 ➢ 两个名词同时变成复数。 * a man teacher → two men teachers
新人教版英语七年级上册 Unit 4 第四课时 Section B 1a-1d
Review
按要求写出正确的单词、词组或句子。
1.听 (短语) __li_s_te_n_t_o
2. 擅长(短语) _____b_e_good at
3. 记住(动词) _r_e_m_e_ber
4. 每个人(名词) _____e_v_eryone
5. 和……一样(短语) t_h_e_s_a_m__e_as 6. 特别的 (形容词) ____s_p_ec_i_a_l _
numbers. We learn how to work out
in class在课上
feel like感觉像是
maths problems in class. It feels like magic and is really fun. Maths is very
magic n. 魔法
useful adj. 有用的 a useful lesson 一节有用的课
class schedule课程表
English
maths
Chinese
history
PE
biology
music
geography
Prediction（预测）
Look through the passage and answer these questions.
look through浏览
1. What kind of passage is it?
Sunday is the first day of the week. 第一天
Sunday Sun - day
/ˈsʌn/ /deɪ/
Chinese English math music
一周的 第二天
What day is it ? Monday Mon - day
初中英语新人教版七年级上册Unit4Section B课文讲解(2024秋)
七年级英语上册Unit4 SB课文讲解1.I’m a student in Canada. 我是加拿大的学生。
【用法详解】In Canada在此处作后置定语修饰前面的student，译为“加拿大的学生”。
“In + 国家”表示“在某个国家”Eg: in China 在中国； in America 在美国【知识拓展】作后置定语的五种形式(1)形容词作后置定语： Eg: the girl asleep 正在熟睡的女孩(2)副词作后置定语： Eg: students here 这的学生(3)介词短语作后置定语 Eg: the man with glasses 戴眼镜的人(4)动词不定式作后置定语 Eg: the key to success 成功的关键(5)分词作后置定语 Eg: the girl sitting next to me 坐在我旁边的女孩【即学即用】( B )1.The girl _______ England is our new classmate.A.is fromB.fromes fromD.are from2.I’m very busy this year. 我今年很忙。
【用法详解】busy为形容词，译为“繁忙的；忙碌的”，在句中常作定语或表语。
常见搭配：be busy with sth.= be busy doing sth. 忙于做某事Eg: My mum is busy with dinner.= My mum is busy cooking dinner. 我妈妈正忙着做晚饭。
【知识拓展】Busy反义词为free，译为“空闲的”，free也可译为“免费的；自由的”等。
Eg: I’m free today. 我今天有空。
The cake is free. 这块蛋糕是免费的。
This is a free country. 这是一个自由的国家。
【即学即用】( B )1.The students are busy _______ for the coming exam.A.prepareB.preparingC.to prepareD.to preparing.3.He lets us play all kinds of interesting instruments. 他让我们演奏各种各样有趣的乐器。
新教材人教(RJ)七年级英语上册Unit 4 Lesson 4 Section B (1a-2b)
Subjects in this term: ___________________ ___________________ ______N_o_w__y_o_u_’r_e_g_o_in_g_ to
2. What does Binbin want to be in the future?
提示：老师可引导学生仿照Mike的post，对Binbin的 post提问。但是如果学生不能提问，就直接展示问题， 让学生回答。
He wants to be a scientist. 3. Do you like maths? Why?
mathswhiz=maths+whiz whiz是一个英语俚语，通常指 某人在某领域非常有天赋。
Wu Binbin is good at maths.
Scan the message board about students’ favourite subjects and complete the table.
Mike — 7:09 PM, 19 Oct. Binbin — 8:12 PM, 19 Oct.
4. What can we infer（推测） about the two students from @musicfan and @mathwhiz?
musicfan=music+fan
Mike loves music very much.
Subjects
different subjects
人教新目标英语七年级上册Unit4全单元教案
人教新目标英语七年级上册Unit 4 Where's my schoolbag?二备课时间：三年级科目：七年级英语（上）本课教材分析：Title：Where’s my backpackTopic: Things around the houseFunctions:Talk about where things areStructures: 1Where questions2Yes/No questions and short answers3Prepositions on in under behind next本课的词汇：table bed dresser bookcase sofa chair backpack books keys baseball drawer plant where where’s/where is table bed dresser bookcase sofa chair drawer plant under they’re on behind t next to don’t =do not know bag math book alarm clock alarm clock CD video cassette video cassette hat take thing soccer ball can bring some need floor ideal room TV desk picture between too wall语言目标：Where’s my backpack It’s under the table. Where are your books They are on the chair. Where are the boo ks I don’t know. Is it under the table No it isn’t. It’s on the table. The math book is on the dresser.重点词汇：things in the room and some prepositions: on in under behind next to 语言结构：Where is/are…. It is…/They are… on in under behind next to …学习策略: 运用实物、图片理解介词的意义，利用对话，学习讨论物体的位置。
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新目标7上Unit 4随堂Section AⅠ. 根据句意及汉语提示完成单词。
1. Look at the________ (桌子) in the dining hall(餐厅). They are very nice. 答案：tables2. Here are two new ________ (书柜) for you, ch ildren.答案：bookcases3. We________ (知道) Mr. Chen is our English teacher.答案：know4. I________ (认为) the tall boy is ten years old.答案：think5. Can you see any________ (椅子) under the tree, Millie?答案：chairsⅡ. 用括号中所给单词的适当形式填空。
1. These are ________ (they) new books, right?答案：their2. The small________ (desk) are for us students, Alan.答案：desks3.The big room is Millie’s________ (grandparent).答案：grandparents’4. Where are the old________ (sofa), Millie?答案：sofas5. —What can you see in the room?—Some ________ (bed).答案：bedsⅢ. 从方框中选择适当的单词完成句子，有的需要改变形式。
1. —Please________ to school at 7:00, young man.—OK.答案：come2. —Can you see a dog________ the chair, Grace?—Yes, it’s sleeping(睡觉).答案：under3. My father goes out to sell(出去卖)________ every day.答案：hats4. I can see a map of China________ the wall of our classroom.答案：on5. —Don’t touch(摸) your________ in class, Jane. Listen to me, please. —Sorry, Mr. Chen.答案：headⅣ. 根据要求改写句子，每空一词。
1. The book is on the desk.(对划线部分提问)________ ________ the book?2. Are the keys on the sofa?(作否定回答)No, ________ ________.答案：they | aren’t3. your, it, I, is, in, think, room.(连词成句)________________.答案：I think it is in your room.4. Where are his keys？(用in the bag作答)________ ________ in the bag.答案：They | are5. On the chair is a notebook.(改为同义句)The chair ________ ________ a notebook.答案：is | underSection B答案：our2. I like yellow, ________ my twin brother likes blue.答案：but3. Please take these________ to your brother. He likes listening to(喜欢听) them. 答案：tapes4. We can go to Hong Kong on the________ .答案：plane5. —Millie is a very_______ girl.—That’s right.答案：tidyⅡ. 根据句意及首字母提示完成单词。
1. Please give me some p________. I want to listen to music(听音乐).答案：players2. I have some m________ planes here, Jack.答案：model3. Look! Cindy’s books are e________ in her room.答案：everywhere4. I am a________ the first one to get to school(第一个到校) every day.答案：always5. Look at the c________. It’s 7:00 a.m. now.答案：clockⅢ. 根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
1. 那些桌子在树的下面吗？________ those ________ ________ the tree?答案：Are | tables | under2.沙发在哪里呢，杰克？________ ________ the sofas, Jack?3. 我有一些收音机。
你呢？I________ ________ ________. What about you?答案：have | some | radios4. 那些白色的模型飞机不是她的。
The white________ ________ are not________.答案：model | planes | hers5.我的字典和钥匙在椅子的下面。
My dictionary and keys________ ________the chair.答案：ar e | underⅣ. 从方框中选择适当的单词完成短文，有的单词需要改变形式。
This is my (1) on (2) the desk. The football is (3) the chair. (4) is the bed? It’s near the desk.My father and mother’s bedroom is (5) my r oom. Some flowers and a bed (6) in their room. Some windows are (7) the wall. A yellow door is in the wall, (8) . But sometimes(有时) my room isn’t (9) . I put my books (10) —on my bed, under the sofa.I like my room and their room.(1)答案：pictures(2)答案：on(3)答案：under(4)答案：Where(5)答案：near(6)答案：are(7)答案：in(8)答案：too(9)答案：tidy(10)答案：everywhereSelf CheckⅠ. 单项选择。
1. The apples are_______ the tree and the bird is_______ the tree.A. on; inB. in; onC. in; inD. on; on答案：A2. —_______ is my skirt?—It’s behind the door.A. WhereB. WhatC. WhoseD. Which答案：A3. This eraser isn’t_______. It’s_______.A. my; hisB. mine; hisC. his; herD. her; mine答案：B4. —_______?—They are tables.A. What are theyB. What’s thisC. How are youD. Where are they 答案：A5. —Where are the keys?—Sorry,_______.A. here you areB. I don’t knowC. it’s on the tableD. they’re in the bag 答案：BⅡ.根据对话内容，从方框中选出适当的选项补全对话。
M: Hey, Susan!W: (1) Array M: Is my computer game on the table?W: No, it isn’t. It’s on the bookcase.M: Oh, OK. (2) Are they on the bookcase, too?W: (3) They’re on the chair.M: Oh. So, (4)W: It’s under the sofa.M: And where’s my backpack?B: It’s under the table. And your baseball is under the chair.M: Oh, OK. And where ar e Mom’s keys?W: (5)(1)答案：B(2)答案：E(3)答案：D(4)答案：F(5)答案：CKey:Section AI. 1. tables 2. bookcases 3. know 4. think 5. chairsII. 1. their 2. desks 3. grandparents’ 4. sofas 5. bedsIII. 1. come 2. under 3. hats 4. on 5. headIV. 1. Where is 2. they aren’t 3. I think it is in your room. 4. They are 5. is under Section BⅠ. 1. our 2. but 3. tapes 4. plane 5. tidyII. 1. players 2. model 3. everywhere 4. always 5. clockIII. 1. Are tables under 2. Where are 3. have some radios 4. model planes hers 5. are under IV. 1. pictures 2. on 3. under 4. Where 5. near 6. are 7. in 8. too 9. tidy 10. everywhere Self CheckⅠ. 1-5AABABⅡ. 1-5 BEDFC。