2018年二年级数学(上)总复习及练习
2017—2018年最新人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练(36页)(精品试题)

第一单元长度单位(1)统一单位年班 姓名一、我会看,我会估。
绳子大约有(二、我会用 作标准。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
)个高。
( )个高。
)个高。
3( )最长,( )最短。
年 班 姓名 一、看一看,填一填。
1. ( )厘米( )厘米数学小博士C3. ( )厘米1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。
2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是( )形, 四条边共( )厘米。
一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米? (3)米和用米量 年班 姓名 1.量较长的物体或距离时,通常用()作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用()作单位。
3.1米=()厘米800厘米=()米 4.9厘米比()少4厘米。
5.18厘米-9厘米=()厘米60米+7米=( )米( )厘米( )厘米( )厘米 数学小博士三、我会比较。
1.、“<”或“=”。
33厘米23厘米1米40厘米4米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米 60厘米 6米 66厘米 60米 四、我是数学小法官。
(对的画“√”,错的画“×”)1.一枝粉笔长12米。
( )2.学校教学楼高16米。
( )3.一根黄瓜长18米。
( )4.小明的身高是135厘米。
( ) 五、估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。
10m 0m1.正在进行的是(2.( )号是冠军。
3.①号比②号运动员慢( )米。
4.②号比④号运动员( )米。
把1、4、5、7、8、9中,每个年 班 姓名一、我会判断。
(下面图形中,是线段的画“√”)数学小博士( ) ( ) ( )二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
()条 ( )条( )条 ()条( )条 ( )条 ( )条 ( )条 三、心灵手巧。
1.小小机器人。
2018苏教版二年级上期末复习数学补充习题10

补充习题●一条小船最多可以坐2人,一个旅游团有17名客人,至少需要()条船。
●小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时,()做得快。
●冬冬和兰兰写毛笔字,冬冬3分钟写了27个字,兰兰5分钟写了35个字。
()写的更块一些。
● 1.每个汉堡包5元,小明的钱正好可以买4个汉堡包,他有多少元?2.如果他和其他4个小朋友每人吃一个甜筒,刚好把钱用完,每个甜筒多少元?●红红用拼成2个左图样式的图形,她一共用了多少块?如果将这些拼成这种样子,可以搭多少个?●小明感冒发热,医生给他开了一种退热片,共24粒,药瓶上写着“每日4-6粒”,这瓶药最少可以吃多少天?最多又可以吃多少天?●有一包糖,比30块多,比40块少,分的份数和每份的块数同样多,这包糖有()块。
●小明有18张卡片,小刚有10张。
小明给小刚()张后两人的卡片同样多,这时两人一共有()张卡片。
●有一些糖果,比10颗多,比20颗少,分的人数和每人分到的糖果颗数同样多,一共有()颗糖。
●钢笔卖了30支,圆珠笔卖了22支,剩下的钢笔和圆珠笔同样多,原来()笔多,多()支。
●一根20米长的小棒,锯成同样长的小段,锯了4次,平均每段长多少米?●一根木头,如果锯成2段要3分钟,那么9分钟能把它锯成()段。
●妈妈买来30个桃子,妹妹吃了6天后,少了12个桃子,妹妹平均每天吃多少个桃子?●小军把一根16厘米长的绳子对折再对折。
这根绳子平均分成了几段?每小段长多少厘米?●14块糖能正好平均分给4人吗?最少减少()块就能正好平均分。
最少增加()块就能正好平均分。
2018年度鲁教版二年级数学上册单元练习试卷(1套)

二年级数学上册单元练习试卷(1套)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题2分,共计20分)1、小刚身高1米,小红身高100厘米,小刚和小红相比()。
A .小刚高B .小红高C .两人一样高D .无法确定2、下面常用“米”作单位的是()。
A .旗杆的高度B .茄子的长度C .脚印的长度3、图中小刀长()厘米A .9B .5C .44、我们二年级同学走一步大约是().A .45米左右B .45厘米左右C .4米5厘米左右5、笔盒和1米比,()。
A .比1米长B .比1米短C .和1米一样长6、跑道长( )A .400米B .400千米C .400分米7、蓝鲸是世界上最大的动物,身长33米,比大象长30米,大象身长()A .4米B .3米C .2米D .1米8、56米+24米-75米=()米A .5B .85C .95D .369、运动场一周长400_____,横线上应填的单位名称是()A .千米B .克C .吨D .米10、一段布长15米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去()A .1米B .8米C .22米D .34米二、多选题(每小题1分,共计3分)1、100厘米=()A .1米B .20厘米+70厘米C .50厘米+30厘米D .60厘米+40厘米2、下列说法正确的是()A .小学数学课堂练习册的宽是13米.B .一间教室长10米.C .一枝铅笔长18厘米.D .老师的身高是1米68厘米.3、下面说法正确的是()A .1米小于89厘米B .1米大于99厘米C .98厘米加2厘米等于1米D .米和厘米都是长度单位三、填空题(每小题2分,共计40分)12、在横线上填上"厘米"或"米"。
3、在下面的横线上填上合适的数。
4、横线上填上厘米或米。
5、在横线上填上“>”“<”或“=”。
2018苏教版二年级上期末复习数学补充习题3

补充习题1.一个八边形最少可以分成()个三角形一个()边形最少可以分成12个三角形2.3.两个完全一样的三角形一定能拼成()①长方形②平行四边形③正方形4.小芳,小云和小丽看同样一本书,小芳看了35页,小丽比小芳多看14页,小云比小芳少看22页,小丽比小云多看多少页?5.小路的左边种了16棵树,比右边多4棵,怎样使两边树的棵树同样多?6.鲜花店原有菊花35盆,百合花18箱,一天菊花和百合花一共卖出了27箱,这时水果店还有菊花和百合花多少箱?7.小东在做减法算式时,被减数75看成了90.结果得到的差是55,你知道正确的差是多少吗?8. ()+9 () -8 () -6 () +8 279.爸爸今年35岁,明明今年8岁,5年后,明明比爸爸小()岁。
10.小明和爸爸进行100米游泳比赛,当爸爸离终点还有25米时,小明比爸爸落后15米,小明游了多少米?11.在一个平行四边形中画一条线段,可以分成一个三角形和一个()形,下面不正确的说法是①三角形②四边形③五边形④平行四边形12.下面的图形怎么改就能变成平行四边形?13.用五根小棒不可以摆出下列哪个图形?①三角形②平行四边形③五边形14.搭一个平行四边形至少要用()根相同的小棒,至少增加()根小棒才能搭成另一个平行四边形。
15.小亮要去买东西,他只记得玩具汽车二十几元,书包三十几元,钢笔十几元,如果三样都要买,他最少带几十元?16.丁丁有8本本子,小丽给他2本以后,俩人同样多。
原来小丽有多少本本子?17,桌上有三盘苹果,第三盘比第二盘少5个,第一盘比第三盘多3个?第()盘最多,第()盘最少。
18.红花有52朵,黄花比紫花多15朵,比红花少18朵①黄花有多少朵?②紫花有多少朵?19.70减四十几,差是()①三十几②四十几③二十几20.小明家到学校有50米,一天他从家出发去上学,走了20米发现忘记带作业本,又回家拿作业本再去学校,他一共走了多少米?,。
北师大版二年级数学上册期末复习《整理与复习(1)》练习题(附答案)

北师大版二年级数学上册
期末复习《整理与复习(1)》练习题(附答案)一、我会算。
二、我会填。
乐乐想买一顶帽子,她只有5元和1元的纸币,可以怎样付钱?
①()张5元和()张1元,②()张1元。
③()张5元。
三、说一说,算一算。
比便宜多少钱?用100元买这两盏台灯,应找回多少钱?
四、填一填。
1元2角=()角 50角=()元 100分=()角
一个文具盒5()。
一块橡皮5()。
五、阳光商场原有46台电视机。
(1)现在的电视机比原来多还是少?
(2)现在有多少台电视机?
答案:
一、104 15 28 42
·
1
二、①2 5 ②15 ③3
三、48-23=25(元)
答:比便宜25元。
100-23-48=29(元)
答:应找回29元。
四、12 5 10 元角
五、(1)38>35 卖出的多,所以比原来的少。
(2)46-38+35=43(台)
答:现在有43台电视机。
2018苏教版小学二年级上册数学应用题(附加奥数)

二年级上册应用题专题训练(附加奥数)一.加减法类型例题1:林大爷收获了48个西瓜,收获的南瓜比西瓜多8个。
他收获了多少个南瓜?分析:哪种瓜多?多多少?1. 小明做了38朵红花,做的黄花比红花多18朵,小明做了多少朵黄花?2. 小明做了43朵蓝花,做的蓝花比粉花多12朵,小明做了多少朵粉花?扩展题:小明做了40朵红花,做的蓝花比红花少5朵,做的黄花比红花多9朵,问做的蓝花和黄花各多少朵?例题2:小红说我得了6颗星星,小亮说我得了4颗星星,他们一共得了多少颗星星?1.在马路两边种树,一边种了7棵,另一边种了8棵,两边一共种了多少棵?2.在马路两边种树,一边种了8棵,另一边种的也是8棵,两边一共种了多少棵?例题3:二(1)班的同学坐客车去春游,车上坐了18个女生和25个男生,其中客车有45个座位,问客车还剩多少个座位?1. 56盆花分给幼儿园一些后,还剩7盆,分给幼儿园多少盆?2. 两根电线,第一根长36米,第二根长47米,要使两根电线一样长,第二根应该剪去多少米?二、乘除法类型涉及到乘法和除法的应用题常出现的关键字眼:每/平均每例1:每只猴子摘了6个桃子,4只猴子一共摘了多少个桃子?1. 一支钢笔5元钱,小红买了4这样的钢笔一共要付多少元?2. 小东和他的3个好朋友每人做了5朵花,他们一共做了多少朵花?拓展题:小明买了6幅油画,小红买了6幅油画,小华也买了6幅油画,问一共买了多少幅油画?(用乘法算式计算)例2:小朋友做了15朵黄花,做的红花比黄花多15朵。
做了多少朵花?把每5朵花扎成一束,一共扎了多少束?1. 妈妈买了16个冰糖雪梨,26个贡梨,每个盘子里放7个。
一共买了多少个梨?一共放了多少盘?2.学校美术兴趣班一共有48人,每个小组8人。
一共有多少个小组?对比:学校美术兴趣班有6各小组,平均每个小组8人。
美术兴趣班一共有多少人?三、其他类型第一种:过滤数据型例题1:爷爷带了80元,在商店买了一件上衣和一条裤子,上衣50元一件,裤子比上衣便宜25元,问裤子多少元?1. 爷爷带了100元去商店购物,买了一副眼镜和一个水壶,其中眼镜38元一副,水壶28元一个。
人教版二年级数学上册第二单元《整理和复习》课后练习题(附答案)
人教版二年级数学上册
第二单元《整理和复习》课后练习题(附答案)
1.列竖式计算。
54+36= 25+33+17= 88-25-32=
64-27= 38+25-14= 77-(15+33)=
2.选择题。
(1)以下算式是进位加法的有()。
A.24+3
B.35+32
C.29+5
D.92+4
(2)与算式42-24-12得数不相等的算式是()。
A.42-12-24
B.42-(24+12)
C.42-(24-12)
D.(42-24)-12
(3)李叔叔今天在微信群抢了26元的红包,昨天比今天少抢了16元,李叔叔两天一共抢了()元的红包。
A.42
B.10
C.36
3.农场养了56只白兔子,养的灰兔子的只数比白兔子少18只。
(1)农场养了多少只灰兔子?
(2)农场一共养了多少只兔子?
4.小青有24张邮票,比小红少18张,比小李多21张,小红和小青一共有多少张邮票?小红比小李多多少张邮票?
参考答案
1.90 75 31 37 49 29
2.(1)C (2)C (3)C
3.(1) 56-18=38(只)
答:农场养了38只灰兔子。
(2)38+56=94(只)
答:农场一共养了94只兔子。
4.24+18+24=66(张) 24+18-(24-21)=39(张)答:小红和小青一共有66张邮票,小红比小李多39张邮票。
2018年二年级上册数学知识点归纳总结全人教版
2018 年二年级上册数学知识点归纳总结第一单元《长度单位》1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米和厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示。
3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几就是几厘米。
例:画一条 4 厘米长的线段,一般应从尺的()刻度画起,画到()厘米的地方;(大刻度—小刻度 =读数)还可以从尺的()刻度画起,画到()厘米的地方。
4、 1 米=100 厘米100 厘米 =1 米。
1 米— 40 厘米 =厘米,1米—厘米=厘米5、拉紧的一段线,可以看成一条线段。
两点之间可以画(1)条线段,线段有长短。
线段的特点:①直直的。
②有两个端点。
③线段可以测量出长度,是有限的。
6、图钉的长大约 1 厘米;食指的宽大约 1 厘米;田字格宽大约 1 厘米;7、课桌宽 60 厘米黑板长4米教室长8米操场长200米铅笔长 20 厘米跳绳长2米数学书长26厘米灯管长50厘米房间高 3米字典厚4厘米大树高8米旗杆高15米升国旗的旗台高60 厘米;小朋友的肩宽大约30 厘米爸爸的身高( 1 米 75 厘米)或( 175 厘米)小朋友的身高(120厘米)或(1米20厘米)8、(尺子)是测量(长度)的工具。
要知道物体的长度,可以用(尺子)来量。
9、三角形由( 3)条线段组成,正方形由(4)条线段组成。
第二单元《100以内的笔算加法和减法》1、用竖式计算两位数加法时应注意:①(相同数位)要对齐。
②从(个位)加起。
③(个位上的数字相加满10),要(向十位进1)。
用竖式计算两位数减法时应注意:①(相同数位)要对齐。
②从(个位)减起。
③(个位不够减),要(从十位退 1);在原来的个位数字上加10 再减,计算时十位要记得减去退掉的1。
笔算两位数的加减法时,从(个)位算起。
2、连加、连减、加减混合运算顺序:从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的。
小学数学二年级上册知识点与练习题
小学数学二年级上册知识点与练习题小学数学二年级上册知识点与练习题:知识点1:加法和减法运算在小学二年级,学生需要掌握10以内的加法和减法运算。
他们需要学会用纸和铅笔完成算式的计算,并且能解决一些简单的实际问题。
练习题1:1. 2 + 3 = ?2. 7 + 4 = ?3. 9 - 5 = ?4. 10 - 2 = ?5. 4 + 6 = ?6. 8 - 4 = ?7. 爸爸有7个苹果,妈妈给他买了3个苹果,爸爸现在有几个苹果?8. 小明有8个糖果,他吃了2个,还剩下几个糖果?9. 小红有5个橙子,她送给了朋友2个橙子,小红现在还有几个橙子?10. 小鸡有6个蛋,它把2个蛋卖给了农夫,小鸡还剩下几个蛋?知识点2:比较大小学生需要学会使用“大于”、“小于”和“等于”来比较数字的大小。
他们可以使用比较运算符号来比较数字的大小。
练习题2:1. 4 ? 22. 9 ? 73. 6 ? 64. 3 ? 55. 8 ? 106. 7 ? 37. 小狗有5个骨头,小猫有3个骨头,小狗比小猫有几个骨头?8. 小明的身高是120厘米,小红的身高是110厘米,谁的身高更高?9. 小强有10个苹果,小华有8个苹果,谁有更多的苹果?10. 星期一小明跑了100米,星期二他跑了95米,星期一和星期二他一共跑了多少米?知识点3:数的顺序学生需要学会将一组数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。
练习题3:1. 将下面的数字按从小到大的顺序排列:3、6、1、8、92. 将下面的数字按从大到小的顺序排列:7、5、9、4、23. 将下面的数字按从小到大的顺序排列:2、4、3、1、5以上是小学数学二年级上册的知识点与相关练习题。
通过这些练习题,学生可以巩固和应用所学的知识,提升他们的数学能力。
继续写相关内容:知识点4:数字的组成在小学二年级上册,学生还需要学习数字的组成与拆分。
他们需要理解百位、十位和个位的概念,并能够将三位数的数字进行拆分和组合。
小学数学 二年级上册期末复习知识点归纳及巩固练习
二年级上册期末复习知识点归纳及巩固练习第一单元长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米:(1)知道1厘米大约有多长,厘米可以用字母cm表示;(2)量比较短的物体,用厘米作单位;(3)用厘米尺测量物体的长度的方法(一放正、二对“0”、三看数);(4)根据图示读出物体的长度方法:大刻度-小刻度或者数格子。
3、认识米:(1)知道1米大约有多长,米可以用字母m表示,(2)量比较长的物体,通常用米作单位;(3)厘米和米的关系:1米=100厘米。
4、认识线段:(1)线段的特征:是直直的,可以量出长度;(2)会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);(3)画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。
方法:要画“几”厘米,就先找到刻度“0”和刻度“几”再点两个点,连线,标出长度。
5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。
第一单元长度单位一、填空1、要知道物体的长度,可以用()来量。
量比较短的物体,通常用()作单位。
量比较长的物体或距离,通常用()作单位。
2、1米=( )厘米,操场跑道长时200()。
一张床大约是2(),手指的宽大约是()厘米。
3、量一个物体时,厘米尺的()刻度要对这物体的左端。
你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。
4、 8厘米+12厘米=()厘米 3米+6米=()米54米+12米=()米 40厘米-30厘米=()厘米二、填上“>”“<”或“=”。
35厘米厘米 5米 45厘米 54厘米20厘米 5米 1米8厘米 180厘米三、在()里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7()。
2. 铅笔盒长是23()3. 教室宽6()4. 一棵树高3()5.小明的身高130()6. 操场长80()四、画一画。
1、请你画一条5厘米的线段。
2、请你画一条比4厘米长3厘米的线段。
第二单元100以内的加法和减法(二)一、加法:(1)相同数位对齐,(2)从个位加起,个位满十,向十位进一。
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二年级数学(上)复习要点及练习第一部分复习要点1、要得到相同结果,应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有:米和厘米。
3、要知道物体的长度,可以用(尺)来量。
测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。
测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。
4、1米=100厘米 100厘米=1米。
在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。
1米 =100厘米1米-30厘米 =70厘米1-30 100厘米 -30厘米=70厘米5、在带单位加减法中,先看单位是否一样。
单位不同要先把单位化成相同单位再加减。
单位相同则直接相加减。
88厘米<1米提示:做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,先转换成相同单位后在比较数的大小。
1、线段特点:①是直的②有两个端点③可以测量长度2、如何画线段画线段要从尺的(0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。
例(1)要求画一条6厘米长的线段。
提示:就从0开始,画到6结束。
从刻度0到7是()厘米,用7-0=7厘米,答案为7厘米例(2)画一条比6厘米短3厘米的线段。
5厘米短2厘米是多少?5-2=3厘米。
根据题意画一条3厘米长的线段。
例(3)任意画一个由三条线段围成的图形。
1、角的构成角有一个顶点,两条边。
角的两条边是射线不是线段。
射线就是只有一个端点,不能测量出长度。
如图示:边顶点边2、角与边的关系角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。
(1)直角(2)锐角:比直角小或说小于直角的角叫锐角(3)钝角:比直角大或说大于直角的角叫做钝角3、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。
4、三角板特点及功用(1)三角板上有3个角,其中只有1个角是直角。
比较:正方形、长方形都有4个角,4个角都是直角。
(2)用三角板可以画出直角(见课本P41图例)。
(3)用三角板上的直角测量是不是直角方法:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边,两边一角对齐即为直角。
(4)用三角板画直角的方法①先画一个顶点,再从这个顶点出发画一条直线作直角的一条边;②用三角板的直角顶点与所画的顶点重合,三角板的一条边与所画直线重合;③沿着三角板的另一条直角边画一条线,即画成一个直角。
1、竖式计算两位数加法①相同数位对齐。
②从个位加起。
③如果个位满10,要向十位进1。
用竖式计算两位数减法①相同数位对齐。
②从个位减起。
③如果个位不够减,要从十位退1当10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。
2、学习小规律(1)求比一个数多几的数是多少——加法(2)求比一个数少几的数是多少——减法(3)多几、少几已知的问题。
比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,未知数就等于谁加上几。
1、几个相同数连加。
除了用加法表示外,还可以用乘法表示(求几个相同加数的和的简便运算可以用乘法表示)。
用乘法表示更加简捷。
2、写乘法算式时,两个因数(乘数)交换位置,积不变。
但读乘法算式时,只能按从左到右的顺序依次去读。
3、乘法口诀要用汉字数字形式表示,不用阿拉伯数字表示。
4、相同加数相加写成乘法5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。
6、因数×因数=积7、关于“乘加”“乘减”方法如4×5+2这样有乘法和加法的算式,是乘加算式;例图:○○○○○○○○○○○○○○○再加上剩下不同的图形——用加法如上图:前面3个相同都有4个○,后面还有3个○。
写成算式即为:3×4+3=158、“乘减”方法如 3×6-1这样有乘法和减法的算式,是乘减算式。
再减去多数了的图形。
如 上图:把全部看作都是4个。
写成算式就是:4×4-1=15因为后面图形只有3个,把它看做4个,即多加了一个圆圈,所以减去一个1。
9、算式各部分名称及计算公式。
10、特殊情况(1)在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。
如:1×9=10—1 9×5=50—5(2) 看图写乘加、乘减算式的方法乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。
乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。
计算时,先算乘,再算加减。
例:加法算式:3+3+3+3+2=14乘加算式:3×4+2=14乘减算式:3×5-1=14(3)“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用或(4)有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。
如:3个 6 就是6的3倍。
(5)不同的题干表述2+5 —— 2和5相加、2与5相加、2个5相加5×5—— 2个5相乘、2与5相乘、2和5相乘、2的5倍(难点:理解2的5倍也就是5个2相加,会画图)1、从不同的角度观察同一个物体,看到的样子不一定相同。
2、长方体与正方体长方体有(6个)面,一个面有(4)个直角,总共有(24)个直角。
正方体有(6个)面,一个面有(4)个直角,总共有(24)个直角。
1、在排列和组合中,要按一定的顺序进行,才不会选重或选漏。
排数字的题:看清要求写几位数,固定一个,其他的调换握手、搭配的题:先固定第一个分别与后边搭配;再固定第二个,分别与后边搭配;依次类推搭配钱的题:先固定最小面值,以最小面值的0张、1张、2张、3张……来二年级数学(上)复习要点及练习第二部分练习巩固一、填空。
1、1米=()厘米 300厘米=()米2、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用()做单位。
一棵树高25()数学书厚约7()3、在()里填上“>”、“<”或“=”。
3米()3厘米 1米()100厘米4、在○里填上“>、<、=”。
21+29 ○ 40 53-23 ○ 53-2551-29 ○ 32 34+25 ○ 25+435、(1)4个3相加,写成乘法算式是()×()=();其中因数是()和(),积是()。
(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是()。
6、一个角有( )个顶点,( )条边。
7、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。
8、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。
9、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。
10、二年级同学去电影院看电影,二(1)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了()人。
11、每两人握一次手,三个人可以握()次,四个人可以握()次。
12、有三个数字4、5、6,可以组成()个两位数,它们是()、()()、()、()、()。
13、()张2元和()张1元合起来是5元。
14、在括号里填一合适的单位。
(米、厘米、元、角)15、一本字典厚3(),一张床长2()16、买一件衣服用45(),一把小刀长10(),一本练习本卖6()我的身高是1()30()17、用口诀“五七三十五”计算的算式是()和()。
18、()里最大能填几?6×()﹤42 ()×9﹤7037﹥()×7 3×()﹤11()×6﹤21 50﹥ 6×()二、判断,正确的在()里画√,错误的在()里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。
()2、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。
()3、3个4相加列式是3 + 4 。
( )4、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。
( )5、 4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 × 5.( )6、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。
()7、直角是角中最大的()8、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。
()9、角有3个顶点和3条边。
()10、直角没有顶点。
()11、扇子有3个角。
()17、直角不是角。
()18、一个角的两条边越长,这个角就越大。
()19、角的大小与边的长短没有关系。
()20、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。
()21、小刚身高125厘米。
()22、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
()三、画一画。
1、画一条4厘米长的线段。
2、画一个直角。
3. 画一条比6厘米短2厘米的线段4、画一个比直角大的角。
5、画一条比7厘米长2厘米的线段。
四、看图写算式(1) ☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇☆有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )◇有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )▲有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )五、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长()厘米,用尺量铅笔盒的长是()厘米。
2 、请你画一条4厘米长的线段。
再画一条比2厘米长比7厘米短的线段。
3、量一量。
我的手掌宽约()厘米。
我的一拃长()厘米。
我的身高是()厘米。
我的一步长()厘米。
六、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长()厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量()次。
3、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了()米。
七、解决问题。
1、张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元?2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?5、学校合唱队原来有42人。
有9名同学毕业了,又新加入了13人。
学校合唱队现在有多少人?6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?7.桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。
桔园里一共有多少筐桔子?8.书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有多少本?9.动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只?10.花店运来75束玫瑰花,卖掉28束,?(先提出问题,再解答.)11。