第3章 音频处理技术
第03章_数字音频基础
3.2.2 量化（Quantization）
量化是指用若干比特表示一个样本的过程；表示一个样本所使用的比特数称为量化深度 （bit depth）。常见的量化深度有 4 比特、8 比特、16 比特、32 比特等等。不难理解，量化实 际上是一个对声音样本的幅值进行离散化处理的一个过程。虽然采样已经在时间上将模拟信号 离散化了，但是样本的大小（即幅值）仍然有无限种可能的取值（所以本质上还是连续量）， 而数字系统只能表示有限种状态，例如，用 8 个比特表示样本大小的话，则只能有 256 种取值。 所以，量化是一个将无限多种可能取值归结为有限多个数字值的过程。通常，系统会将一个样 本以最接近其值大小的数字表示。总之，采样是时间上的离散化，而量化则是空间上的离散化。 需要强调的是，量化深度也是影响数字音频信号质量的重要因素。4 比特只有 16 种取值， 显然，试图通过这样少数几个状态来恢复原始模拟音频信号是十分困难的。但是，量化深度越 多，数据量也会越大，传输和存储的压力自然越大。所以，也需要根据实际应用环境来采用合 适的量化深度。例如，一般的网络音频应用采用了 8 位的量化深度，CD 音频的量化深度则是 16 比特，而有些高级数字音频系统采用了 32 位的量化深度。 3.2.3 编码（Coding） 在采样、量化处理后，模拟音频数字化的第三个步骤是编码。编码实际上是以某种格式最 终生成数字音频数据流的过程，所得到的数字音频数据将会被存储、传输或者进行各种处理。 本章第 3 节将介绍几种重要的音频编码技术。 需要读者注意的是，把数字化过程分解成采样、量化、编码三个阶段实际上是一种简化描 述，各种不同的数字音频技术会有不同的采样、量化与编码机制，特别是量化与编码往往是同 步进行的，而且编码还包括后续的数据流格式化。因此，多数介绍数字音频技术的教科书或学 术著作在提到音频编码的时候，都将这三个步骤合称为编码系统或编码技术，并在编码系统的 框架下对整个模数转换过程进行整体性介绍。本教程下面的阐述也沿用了这一模式。
2.3-音频编码技术
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3.2 自动噪声抑制-ANR
自动噪声抑制-ANR (Adaptive Noise Reduction):
噪声
解决通话中由于背景噪声太大无法听清
话音的问题，含有噪声的语音信号进行 噪声抑制以提高主观语音质量。
已被抑制
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3.2 自动电平控制-ALC
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第2章 常用语音编码比较和应用
2.1 常用语音编码算法 2.2 视频会议常用音频技术
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2.2 视频会议中音频技术
2006 1992 1988 1972 G.722
音质较好 延迟较长
AAC-LD
高保真CD音质 低延时编码
G.728
低延时编码 音质较差
低复杂度编码
G.711
舒适噪音生成CNG (Comfort Noise Generation)：与VAD配合使用，设置播放舒 适噪音。
怎么这么静？是不是挂 断了？
舒适噪音：CNG
静音检测：VAD
用户 A
用户 B：停顿期间
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3.2 回声消除-EC (回声形成)
回声表示说话者的声音，经过网络设备后，环回到了自己。
输出码率：24/32/48Kbps
采样频率：32KHZ 优点：低运算，低带宽，高保真质量 缺点：牺牲高频信息，Polycom授权，极少数产商使用 应用领域：CD级高保真语音质量
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2.2 G.728
G.728是1992年由国际电信联盟（ITU-T）建议的一个压缩原则16 kbps 的压缩标准，并
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多媒体技术与应用答案
第一章多媒体技术概述1、什么是媒体?媒体是如何分类的？（简答题）答：（1）媒体指的是信息表示和传输的载体，是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
在计算机科学中，媒体具有两种含义：一是承载信息的物理实体，例如磁带、磁盘、光盘、半导体存储器；二是表示信息的物理载体，例如文本、图形、图像、声音、动画及影像等。
多媒体技术中的媒体一般指后者。
（2）按照国际上一些标准化组织制定的分类标准，媒体主要有一下6种类型。
（1）感觉媒体（2）表示媒体（3）显示媒体（也称表现媒体）（4）存储媒体（5）传输媒体2、什么是多媒体？它有哪些关键特性？（简答题）答：（1）多媒体是由两种以上单一媒体融合而成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的结果。
（2）多维化：计算机处理媒体信息的多样化，使人与计算机之间的交互不再局限于顺序的、单调的、狭小的范围，而有充分自由的余地。
交互性：人、机对话，是多媒体技术的关键特征。
在多媒体系统中，除了操作上控制自如之外，在媒体的综合处理上也可以随心所欲。
集成性：将各种不同的媒体信息有机地进行同步组合，形成一个完整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统。
3、多媒体技术如何定义？多媒体技术有哪些特点？答：（1）多媒体技术是以计算机（或微处理芯片）为中心，将文本、图形、图像、音频、视频和动画等多种媒体信息进行数字化综合处理，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统技术。
（2）多媒体技术特征：多样性，集成性，交互性，实时性和数字化。
4、什么是多媒体系统？答:多媒体系统是指由多媒体网络设备、多媒体终端设备、多媒体软件、多媒体服务系统及相关的多媒体数据组成的有机整体。
5、什么是虚拟现实技术？答：虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统，一种逼真的模拟人在自然环境中视觉、听觉和运动等行为的高级人机交互（界面）技术。
一、单选题1．媒体有两种含义，即表示信息的载体和 ( B )。
声学与声波信号处理：声音信号的频率与振幅分析与应用
研究成果总结
声学与声音 信号处理的
重要性
探索声音的本质
实际应用中 的挑战与机
遇
应对技术难题
未来发展趋势
未来声音信号处理技术将持续向着智能化、高效 化、精准化方向发展。声学研究领域也将不断探 索新的前沿领域，为科技创新注入新的活力。
结语
01 感谢聆听 02 欢迎交流讨论
03
声音信号处理技术的发展
探索不同动物的声音特点和意义
02 人类听觉特性
分析人类对不同声音频率和振幅的感知能力
03
声学信号处理在医学中的应用
医学影像声音辅助 诊断
通过声音辅助医学影像判 断病变情况 提升医学影像诊断效率
医学设备声学优化
优化医疗设备声音输出， 提升使用体验 减少医疗设备噪音对患者 的影响
声音信号处理在智能交通中的应用
行频域分析
频谱图解析
频谱图解析包括能量 谱密度图和相位谱密 度图，能够直观展示 声音信号在频域上的 特征和变化情况。
频谱特征提取
01 频率峰值提取
识别信号频谱中的主要频率成分
02 谱形特征提取
分析信号频谱的形状和特点
03
声音信号频谱分析综述
傅立叶变换原理
将声音信号从时域转换到 频域 分析声音信号的频率成分
去除背景噪音
02 滤波处理
去除干扰信号
03
声音信号的特征提取
频率分析
提取声音的频率信息 用于分析声音的音调
振幅分析
提取声音的强度信息 用于分析声音的音量
总结
声音信号的频率和振幅分析是声学与声波信号处 理中的重要内容，通过对声音信号的采集、处理 和特征提取，可以更好地理解声音的特性和应用。
智能信息处理
智能信息处理1.引言本章将对智能信息处理的背景和目的进行介绍。
1.1 背景在信息时代的今天，海量的信息涌入我们的生活。
为了更高效地处理这些信息，智能信息处理技术的发展变得至关重要。
1.2 目的本文档旨在介绍智能信息处理的基本概念、技术和应用，为读者提供了解和运用智能信息处理的基础知识。
2.概述本章将对智能信息处理的概念和分类进行介绍。
2.1 智能信息处理概念智能信息处理是指利用和机器学习等技术，对大量的信息进行处理和分析，以提供有用的结果和决策。
2.2 智能信息处理分类智能信息处理可以分为自然语言处理、图像处理、音频处理等多个领域，本章将对这些领域进行详细介绍。
3.自然语言处理本章将对自然语言处理的基本概念、技术和应用进行介绍。
3.1 自然语言处理概念自然语言处理是指利用计算机技术处理和分析人类语言的一门学科。
3.2 自然语言处理技术本章将介绍自然语言处理的基本技术，包括分词、词性标注、句法分析等。
3.3 自然语言处理应用本章将介绍自然语言处理在机器翻译、智能客服等领域的应用。
4.图像处理本章将对图像处理的基本概念、技术和应用进行介绍。
4.1 图像处理概念图像处理是指利用计算机技术对图像进行处理和分析的一门学科。
4.2 图像处理技术本章将介绍图像处理的基本技术，包括图像滤波、边缘检测、图像分割等。
4.3 图像处理应用本章将介绍图像处理在人脸识别、图像搜索等领域的应用。
5.音频处理本章将对音频处理的基本概念、技术和应用进行介绍。
5.1 音频处理概念音频处理是指利用计算机技术对音频信号进行处理和分析的一门学科。
5.2 音频处理技术本章将介绍音频处理的基本技术，包括音频降噪、音频合成、语音识别等。
5.3 音频处理应用本章将介绍音频处理在语音识别、音乐等领域的应用。
6.附件本文档涉及的附件详见附件部分。
7.法律名词及注释本文所涉及的法律名词及其注释详见附件部分。
多媒体信息处理课程设计
多媒体信息处理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握多媒体信息处理的基本概念、原理和方法，培养学生运用多媒体技术进行信息处理和表达的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解多媒体信息处理的基本概念，掌握图像、音频、视频等多媒体数据的处理技术，了解多媒体信息处理的应用领域。
2.技能目标：学生能够熟练使用多媒体处理软件，进行图像编辑、音频剪辑、视频制作等操作，具备一定的创意设计和多媒体作品制作能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对多媒体技术的兴趣和好奇心，提高学生运用多媒体技术进行创新和表达的积极性，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括多媒体信息处理的基本概念、图像处理技术、音频处理技术和视频处理技术。
具体安排如下：1.第一章：多媒体信息处理概述，介绍多媒体信息处理的基本概念、原理和应用领域。
2.第二章：图像处理技术，讲解图像处理的基本方法，包括图像变换、图像增强、图像复原等。
3.第三章：音频处理技术，介绍音频信号的处理方法，包括音频采样、音频编码、音频效果处理等。
4.第四章：视频处理技术，讲解视频信号的处理方法，包括视频编码、视频剪辑、视频特效等。
5.第五章：多媒体作品设计与制作，通过实际案例，讲解如何运用多媒体技术进行创新和表达。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法如下：1.讲授法：教师讲解多媒体信息处理的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解多媒体信息处理的应用领域和实际操作。
3.实验法：学生动手进行图像、音频、视频等多媒体数据的处理操作，巩固所学知识。
4.讨论法：学生分组讨论，交流多媒体作品设计心得，提高团队协作能力和沟通能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体如下：1.教材：选用权威、实用的多媒体信息处理教材，为学生提供系统性的知识学习。
第3章-数字声音编码
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采样精度
每个声音样本的位数
样本位数越多，声音的质量越高，而需要的存储空间也越多；位 数越少，声音的质量越低，需要的存储空间越少。
采样精度的另一种表示方法是信号噪声比-----SNR
SNR 10 log10
3.4声音质量的MOS评分标准 3.5 脉冲编码调制(PCM)
3.5.1 PCM的概念 3.5.2 均匀量化 3.5.3 非均匀量化
3.6 PCM在通信中的应用
3.6.1 频分多路复用 3.6.2 时分多路复用 3.6.3 数字通信线路的数据传输率
3.7 增量调制与自适应增量调制
3.7.1 增量调制(DM) 3.7.2 自适应增量调制(ADM)
A律压扩
A律压扩主要用在欧洲和中国大陆等地区的数字电话通信中，按下面的 式子确定量化输入和输出的关系
0 ≤ |x| ≤ 1/A 计算时，A＝87.56
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话音编码（补充）
G.711标准(普通电话标准):单声道、8位/样本、采样频率 为8 kHz的话音数据流。使用μ率和A率压缩算法，信 号带宽为3.4 kHz，压缩后的数据率为64 kb/s；
(Vsignal )2 (Vnoise )2
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log10
Vsignal
Vnoise
Vsignal表示信号电压，Vnoise表示噪声电压；SNR的单位为分贝(db)
例：假设Vnoise＝1，采样精度为1位表示Vsignal＝21，信噪比SNR＝6分贝。
采样精度为8位表示Vsignal＝28，信噪比SNR＝6*8=48分贝
第3章声音的数字化PPT课件
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采样（sampling）
– 样本：每次采样都记录下原始模拟声 波在某一时刻的状态，称之为样本； 将一系列的样本连接起来，就可以描 述一段声波了
– 均匀采样：采样的间隔时间相等
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MIDI
➢ MIDI信息实际上是一段音乐的描述,是数 字化的乐谱,包含音符、定时以及键号、通 道号、持续时间、音量和击键力度等各个 音符的有关信息。
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MIDI与PCM原理比较
➢ PCM波形编码：把音乐的波形进行数字化 采样和编码（记录音乐本身）
➢ 定义和产生乐曲的MIDI信息和数据组存放 于MIDI文件中, MIDI文件本身只是一堆数 字信号而已，不包含任何声音信息。
未经压缩的数字声音的数据率bs采样频率hz样本精度bit声道数随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生18质量采样频率khz样本精度声道数据率kbs频率范围hz电话单声道6402003400am11025单声道882507000fm2205016立体声70562015000cd44116立体声141122020000dat4816立体声153602020000随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生19除采样频率样本精度声道数影响声音质量外声音录制时环境噪声声卡内部噪声以及采样数据丢失等都会造成音质的下降
300HZ ~ 3kHZ 语音信号（speech）
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模拟信号与数字信号
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第3章 音频处理技术
3.4 音频处理软件-GoldWave 3.4.1 GoldWave简介 3.4.2 GoldWave基本操作 3.4.3 GoldWave录音 3.4.4 GoldWave音频格式转化 3.4.5 GoldWave音频编辑 3.4.6 GoldWave辅助功能 3.5 本章综合应用实训 实训1：网上查询 实训2：制作自己的手机个性铃声 3.6 本章小结 课后习题 《多媒体技术与应用》
普通高等教育“十二五”规划教材
主 编：郭小燕 张 明 副主编：张 娟 郭 丽 中国水利水电出版社
第3章 音频处理技术
3.1 音频概述 3.1.1 音频的基本概念 3.1.2 声音的基本特点 3.1.3 音频技术参数 3.1.4 音频文件格式 3.2 音频获取 3.2.1 从万维网中获取音频 3.2.2 从视频中分离音频 3.2.3 录制音频 3.3 Windows录音软件 3.3.1音频录制 3.3.2 音频处理
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 2．WAV格式 WAV格式是微软公司开发的一种声音文件 格式，也称波形文件。文件扩展名为“.wav” ， WINDOWS平台的音频信息资源都是WAV格式 ，几乎所有的音频软件都支持WAV格式。WAV格 式的声音文件质量和CD相差无几，但由于存储 时不经过压缩，占用存储空间也很大，因此， 也不适合长时间记录高质量声音，但如果对声 音质量要求不高，可降低频率采样，以减少存 储空间。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术
3.1.1 音频的基本概念
音频是个专业术语，人类能够听到的所有声音 都称之为音频，正常人耳能听到的音频范围一般约 为20Hz-20kHz。声音被录制下来以后，无论是说话 声、歌声、乐器都可以通过数字音乐软件处理，或 是把它制作成CD，而音频只是储存在计算机里的声 音。音频信息用数字信号表示,实际上人耳听不到 数字信号，只有模拟信号才能被人耳感知，但模拟 信号在录制和处理过程中损失很大，计算机一般采 用数字信号来表示声音。计算机在输出音频文件时 ，一般首先利用数模转换器（D/A转换器）把数字 格式的音频文件通过一次D/A转换成模拟信号进行 输出，从而产生人耳听到的各种声音。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 3.1 音频概述 声音是传递信息的重要媒体，也是多媒体 的重要组成部分。声音是人们传递信息、交流 感情时最方便、最熟悉的方式之一，在多媒体 作品中加入数字化声音，能唤起人们在听觉上 的共鸣，增强多媒体作品的趣味性和表现力。 通常所说的数字化声音是数字化语音、声响和 音乐的总称。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 5．WMA格式 WMA (Windows Media Audio)，它和日本 YAMAHA公司开发的VQF格式一样，是以减少数 据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率 更高的目的，WMA的压缩率一般都可以达到18 ：1左右，WMA的另一个优点是内容提供商可以 通过DRM（Digital Rights Management）方案 ，如Windows Media Rights Manager 7，加入 防拷贝保护。这种内置了版权保护技术可以限 制播放时间和播放次数，甚至播放的机器等。 另外WMA还支持音频流(Stream)技术，适合在 互联网上在线播放。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术
3.1.2 声音的基本特点 1．认识声音
声音是由物体振动产生，声音是一种机械纵波 , 波是能量的传递形式，它有能量,所以能产生效 果,但是它不同于光，也就是通常所说的电磁波,光 有质量有能量有动量,声音在物理上只有压力，没 有质量. 一切声音都是由物体振动而产生，声源实 际是一个振动源，它使周围的媒介如气体、液体、 固体等产生振动，并以波的形式从声源向四周传播 ，人耳如果能感觉到这种传来的振动，再反映到大 脑，就听到了声音。正常人耳能够听见20Hz到 20000Hz的声音，而老年人的高频声音减少到 10000Hz或6000Hz左右。人们把频率高于20000Hz的 《多媒体技术与应用》 声音称为超声波，低于20Hz的称为次声波。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 11．AMR格式 自适应多速率宽带编码（Adaptive Multi-Rate），采样频率为16kHz，是一种同 时被国，也称为G722.2标准。AMR-WB提 供语音带宽范围达到50～7000Hz，用户可主观 感受到话音比以前更加自然、舒适和易于分辨 。主要用于移动设备的音频，压缩比率较大， 但相对于其他的压缩格式来说质量较差。
第3章 音频处理技术 4．MIDI格式 MIDI（Musical Instrument Digital Interface）乐器数字化接口,是一种串行接口 标准。它允许音乐合成器、乐器和计算机连接 起来交换数据，声卡将音乐合成器等的声音转 化为数字信息并以MIDI形式存入计算机，占用 存储空间非常小。MIDI文件主要用于原始乐器 作品，流行歌曲的业余表演，游戏音轨以及电 子贺卡等。
第3章 音频处理技术
本章主要内容（主要知识点）： 音频的相关概念 常见的音频文件格式 音频的获取 音频文件的录制，编辑和合成处理 教学目标： 掌握音频文件的获取途径和方法 掌握声音的录制、编辑和各种效果设置 了解音频的相关概念 了解音频文件的常见格式分类
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术
本章重点： GoldWave音频处理软件的使用 音频文件的录制、编辑和效果设置 本章难点： 音频文件的编辑 音频文件的效果设置
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 12．FLAC格式 FLAC（Free Lossless Audio Codec）， 是一种自由音频压缩编码技术，是一种无损压 缩技术。不同于其他有损压缩编码如MP3 及 AAC，它不会破坏任何原有的音频资讯，所以 可以还原音乐光盘音质，现在它已被很多软件 及硬件音频产品所支持。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 3.1.4 音频文件格式 1．CD格式 CD是标准的激光唱片文件，文件扩展名为 “.cda”。该格式的文件音质好，大多数音频 播放软件都支持该格式。在播放软件的“打开 文件类型”中，都可以看到“＊.cda”格式， 这就是CD音轨。标准CD格式是44.1KHZ的采样 频率， 16位量化位数，因此CD音轨近似无损 ，从而数据量很大。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 2．比特率
声音有轻有响，影响声音响度的物理要素是振 幅，作为数码录音，必须也要能精确表示乐曲的轻 响，所以一定要对波形的振幅有一个精确的描述。 “比特(bit)”就是这样一个单位。比特率是指将 数字声音由模拟格式转化成数字格式的一种标准， 和采样频率一样，比特率越高，越能细致地反映乐 曲的轻响变化，还原后的音质就越好。但bit rate 高时音频文件也会变大，会占用很多的内存容量， 音乐文件最常用的bit rate是128kbps。
第3章 音频处理技术 7．APE格式 APE是目前流行的数字音乐文件格式之一 。与MP3不同，APE是一种无损压缩音频技术， 庞大的WAV音频文件可以通过Monkey's Audio 这个软件压缩为APE，音频数据文件压缩成APE 格式后，可以再还原，而还原后的音频文件与 压缩前相比没有任何损失。APE的文件大小大 概为CD的一半，可以节约大量的资源，随着宽 带的普及，APE也成为最有前途的网络无损格 式，因此，APE格式受到了许多音乐爱好者的 青睐。庞大的WAV音频文件可以通过Monkey's Audio等音频软件压缩为APE。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 8．MPEG格式 MPEG是动态图象专家组的英文缩写。这个 专家组始建于1988年，专门负责为CD建立视频 和音频压缩标准。MPEG音频文件指的是MPEG标 准中的声音部分即MPEG音频层。目前INTERNET 上的音乐格式以MP3最为常见。MPEG含有格式 包括：MP1、MP2、MP3、MP4 。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 3.1.3 音频技术参数
数码录音最关键一步就是要把模拟信号转换为 数码信号。计算机通过一些录音软件将模拟声音信 号录制成为wav文件，描述wav文件主要有两个指标 ，一个是采样频率，或称采样精度；另一个是比特 率。这是数字音频制作中十分重要的两个概念。 1．采样频率 采样频率是指计算机每秒钟采集多少个声音样 本，是描述声音文件的音质、音调，衡量声卡、声 音文件的质量标准。采样频率越高，即采样的间隔 时间越短，则在单位时间内计算机得到的声音样本 数据就越多，对声音波形的表示也越精确。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 3．MP3格式
MP3是MPEG标准中的音频部分，也就是MPEG音 频层。根据压缩质量和编码处理的不同分为3层， 分别对应“*.mp1”、“*.mp2”、“*.mp3”。 MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩，MP3音频编 码具有10:1-12:1的高压缩率，同时基本保持低音 频部分不失真，但是牺牲了声音文件中12KHz到 16KHz高音频部分的质量来换取文件的尺寸，相同 长度的音乐文件，用mp3格式来储存，一般只有WAV 文件的1/10，当然，音质要次于CD格式或WAV格式 的声音文件。MP3格式压缩音乐的采样频率有很多 种，可以用64Kbps或更低的采样频率以节省空间， 也可以用320Kbps的标准达到极高的音质。 《多媒体技术与应用》
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 3.2 音频获取 3.2.1 从万维网中获取音频 制作多媒体作品时需要的大量音频文件可 以通过因特网下载，一些网站专门设置了音乐 栏目供网名在线试听和下载。 3.2.2 从视频中分离音频 有些音频素材可以通过专业的处理软件从 视频中分离出来，譬如利用会声会影视频处理 软件分离提取音频文件。 【例3-1】 利用会声会影软件从视频中分 离音频。
《多媒体技术与应用》
第3章 音频处理技术 9．VOF格式 VQF的音频压缩率比标准的MPEG音频压缩 率高出近一倍，可以达到18:1左右甚至更高。 一首4分钟的WAV文件的歌曲压成MP3，大约需 要4MB左右的硬盘空间，使用VQF音频压缩技术 ，只需要2MB左右的硬盘空间。相同情况下压 缩后VQF的文件体积比MP3小30%～50%，更便利 于网上传播，同时音质较好，接近CD音质。