2019年中考物理试题分类汇编练习——密度的测量专题(word版含解析)

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2019年中考物理真题分类汇编——质量与密度(word版,含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——质量与密度(word版,含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——质量与密度专题1..(2019济宁,)将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。

对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是2.(2019淄博,16)春节是中华民族的传统节日,年夜饭“吃饺子”是一种习俗。

包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以________________,刚下锅的饺子沉在锅底,加热一段时间会上浮,在上浮过程中,________转化为机械能;出锅后的饺子变瘪了,饺子内气体密度________。

3.(2019广州,18)如图甲所示,瓶口扎上橡皮膜,把一定质量的气体密封在玻璃瓶内,小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地,发现橡皮膜向上凸出(如图乙),瓶内气体在甲地的密度为ρ甲,在乙地的密度为ρ乙.根据公式ρ=_____,得ρ甲_____ρ乙(选填“>”、“=”、“<")。

4.(2019兰州,17)用已调节好的天平测量某一石块的质量,天平平衡时,所用砝码的质量数和游码在标尺上的位置如图甲所示,则小石块的质量为g;将该石块放入原来盛有25mL水的量筒中后,液面位置如图乙所示,则小石块的密度是kg/m3。

5.(2019昆明,11)如图所示,在波黒一个村子的森林中,发现了一个巨大的圆石,考古学家认为这是欧洲最古老的圆石工法技术的结果。

当地村民估计这颗巨石重达35吨,你认为作出这样的估计,需要知道该石头大概的________和________。

6.(2019遂宁,13)周末小军和妈妈去遂宁世界荷花博览园游玩时捡回一块漂亮的鹅卵石,勤于动手的他利用天平和量筒测出了鹅卵石的密度,他把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处,此时指针的位置如图甲所示,为使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;将鹅卵石放在调好的天平左盘,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示;接着用量筒测出小石块的体积为10cm3,则小石块的密度为______kg/m3。

2019年中考物理真题分类汇编——密度专题(word版包含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——密度专题(word版包含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——密度专题1.(2019常德,21)有一个饮料包装盒,上面标明容量500mL,若饮料密度ρ=0.9×103kg/m3,则它装满该饮料的质量为g;若饮料的比热容为4.0×103J/(kg·℃),则该饮料的温度升高5℃需要吸收J的热量。

2.(2019山西,17)小明利用“3D”打印机,打印出和自己大小一样的“自己”模型,但质量只有自己的1/10,这个模型的密度是小明密度的。

小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功J。

3.(2019内江,18)一个质量为60kg的宇航员从地球进入太空后,质量(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

如果人的密度和水的密度相等,那么宇航员的体积是m3。

4.(2019广州,18)如图甲所示,瓶口扎上橡皮膜,把一定质量的气体密封在玻璃瓶内,小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地,发现橡皮膜向上凸出(如图乙),瓶内气体在甲地的密度为ρ甲,在乙地的密度为ρ乙.根据公式ρ=_____,得ρ甲_____ρ乙(选填“>”、“=”、“<")。

5.(2019昆明,11)如图所示,在波黒一个村子的森林中,发现了一个巨大的圆石,考古学家认为这是欧洲最古老的圆石工法技术的结果。

当地村民估计这颗巨石重达35吨,你认为作出这样的估计,需要知道该石头大概的________和________。

6.(2019 青岛,3)如图为甲、乙两种物质的m-V 图象。

下列说法正确的是A.体积为20cm3 的甲物质的质量为10gB.乙物质的密度与质量成正比甲物质的密度比乙的密度小C.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2 倍D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2 倍7.(2019东营,4)关于质量和密度,下列说法正确的是()A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C.水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半8.(2019呼和浩特,7)下列说法正确的是A. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体,其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C. 对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强,其压强与流速变化的关系可以用丁图表示9.(2019江西,17)处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系。

中考物理真题分类汇编专题19测密度实验含解析

中考物理真题分类汇编专题19测密度实验含解析

专题19测密度实验1.(2005天津,33)小明家买的某品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量一个这种牛奶的密度。

他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm 3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成了一枝“密度计”,小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺,请你帮助小明利用这些器材设计一个测量牛级密度的方案。

要求:写出主要的测量步骤并推导出计算牛奶密度的公式(有足量的水和牛奶)。

【答案】步骤见解析,牛奶密度水奶ρρ21l l =【解析】根据物体的浮沉条件即漂浮时,浮力等于重力可设计如下方案:(1)将“密度计”轻轻放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺测出“密度计”浸入水中的长度了l 1(也可以测量露出液面的长度);(2)将“密度计”轻轻放入待测牛奶中漂浮,用刻度尺测出浸入牛奶中的长度l 2 计算方法:设“密度计”底面积为S 水中漂浮则有:1gSl mg 水ρ=① 牛奶中漂浮则有:2gSl mg 奶ρ=②①②联立,可得21gSl gSl 奶水ρρ=,即水奶ρρ21l l =。

2.(2006天津,30)小明想测量一枚合金戒指(约10 g 左右)的密度,来到实验室,物理老师拿给他以下器材:250 cm 3、100 cm 3、50 cm 3的量筒各一个;量程为5 N ,最小刻度值为0.2 N 的弹簧秤一个;最小砝码为1 g ,标尺的最小刻度为20 mg 的托盘天平一台(已调平衡),如图所示;还有小烧杯一个;足量的细线和水.让他从这些器材中选用一部分进行测量,请你帮助小明设计一个最佳的实验方案,使测量结果尽量精确。

要求:(1)写出选用的器材; (2)写出主要的实验步骤; (3)推导出计算戒指密度的公式.【答案】见解析 【解析】方案一:器材:天平、小烧杯、细线、水 实验步骤:1.用天平测出戒指的质量;2.在烧杯中倒入适量的水,将烧杯放在天平的左盘,在右盘中加砝码使天平平衡,测出质量为m 1;3.用细线系住戒指,将戒指全部没入烧杯的水中(不接触烧杯),在天平的右盘中加砝码(或只移动游码),使天平重新平衡,测出质量为m 2.推导公式:因为F 浮=G 浮,所以ρ水gV=(m 2-m 1)g 则V=水ρ12m m -,故ρ物=12m m m V m-=水ρ方案二:器材:天平、50 cm 3的量简、水、细线. 实验步骤:1.用天平测出戒指的质量; 2.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V 1;3.用细绳系住戒指,将戒指全部没入量筒的水中,测出总体积V 2. 推导公式:物体体积V=V 2-V 1 ρ物=V m =12V V m - 3.(2008天津,25)薛悟理同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度.采取了如下的实验操作:A .将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B .把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡C .把天平放在水平桌面上.D .将矿石放在左盘中。

2019年中考物理试题:液体密度的测量专题(word版含答案)

2019年中考物理试题:液体密度的测量专题(word版含答案)

g,食用油的密度为
kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比
(选填“偏大"或"
偏小”)。
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为 m0;
②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 m1;
③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为 m2。
则蜡块的体积是
cm3,蜡块的密度 ρ蜡=
g/cm3;
(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为 h1,如图乙所示,蜡块漂浮在盐水中,
再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度 h2,则盐水的密度 ρ蜡=
(用
h1、h2 和ρ蜡表示) 7.(2019 荆门,32)学习了密度后,张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石
块的密度。他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯,杯壁上标有间距相等的三
他的 实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式。
①测出
高度为 h1;
②在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶,将小木块放入其中漂浮,待牛奶不再溢出
后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为 h2;
③在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶,将小木块放入其中漂浮,待酸奶不再溢
出后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为 h3;
衡; (2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下: A.用天平测出烧杯和剩余油的总质量; B.将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量; C.将烧杯中油的一部分倒入量筒,测出倒出到量筒的这部分油的体积。 请根据以上步骤,写出正确的操作顺序:________(填字母代号); (3)若在步骤 B 中测得烧杯和油的总质量为 55。8g,其余步骤数据如图所示, 则倒出到量筒的这部分油的质量是________g,体积是________cm3; (4)根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是__________kg/m3. 13.(2019 凉山州,29)在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度, 于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

2019年中考物理试题专题训练——密度的测量专题(word版含答案)

2019年中考物理试题专题训练——密度的测量专题(word版含答案)

2019年中考物理试题专题训练——密度得测量专题1、(2019天水,17)小明同学到钢铁厂参加社会实践活动,师傅教她加工零件,她很想知道这个质地均匀得零件就是什么材料做成得,于就是把它带回学校利用天平与量筒来测这个零件得密度。

具体操作如下:(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡,发现指针在分度盘标尺上得位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。

(2)用调节好得天平测零件得质量,天平平衡时,砝码得质量及游码在标尺上得位置如图乙所示,则零件得质量为______ g,用量筒测得零件得体积如图丙所示,由此可算得金属零件得密度为______ g/cm3。

(3)该零件磨损后,它得密度将______(选填“变大”“变小“或“不变”)。

2、(2019长春,21)实验小组在测量小石块得密度得实验中:(1)用调节好得天平测量小石块得质量,天平平衡时砝码得质量及游码得位置如图甲所示,小石块得质量m= g.cm3(3)计算出小石块得密度ρ= g/cm3(4)如图先测量小石块得体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测得密度值与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变”)3(2019菏泽,26)小明测量“形状不规则得矿石密度“时(矿石得密度大于水得密度),可使用得器材有弹簧测力计、烧杯、细线与水。

请您设计一个实验方案帮助小明完成测量任务。

(1)简要写出实验步骤_________。

(2)矿石得密度表达式为_________。

4、(2019临沂,34)小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石,并对该鹅卵石得密度进行了测量。

(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移至称量标尺左端得零刻度线后,分度标尺得指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。

(2)测量鹅卵石质量时,将最小为5g得砝码放入托盘天平得右盘后,分度标尺得指针如图乙所示,接下来得操作就是______,直至天平横梁平衡。

2019年中考物理试题分类汇编练习——密度计算专题(word版含答案)(2021年整理精品文档)

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2019年中考物理试题分类汇编-—密度计算专题1。

(2019济宁,)小明用同一物体进行了以下实验。

实验中,保持物体处于静止状态,弹簧测力计的示数如图所示。

请根据图中信息,求:(g取10N/kg)(1)物体的质量;(2)物体在水中受到的浮力;(3)某液体的密度2。

(2019赤峰,22)一木块重480N体积为0。

08m3,用力F将木块沿斜面匀速拉到高处,如图甲所示。

已知拉力F做的功W与木块沿斜面运动距离s的关系如图乙所示。

整个过程的额外功是320J.(g=10N/kg)求:(1)木块的密度;(2)拉力F大小;(3)斜面的机械效率.3.(2019达州,24)如图所示,工人准备用一根最多能承受400N力的绳子(若超过绳子将断裂)绕成的滑轮组先后打捞水中材料相同、体积不同的实心物体A和B.完全露出水面的物体A被此装置匀速提起时绳子达到最大拉力。

已知动滑轮的质量为20kg(绳的质量、绳与滑轮的摩擦、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力均不计,连接动滑轮与物体间的钢绳不会断裂,g=10N/kg)。

求:(1)物体A完全露出水面后以0.5m/s的速度匀速上升时,物体A的重力和工人拉力的功率分别是多少。

(2)在物体A浸没在水中匀速上升的过程中,滑轮组的机械效率为75%,物体A的密度是多少.(3)若用该滑轮组打捞体积为50dm3的物体B时,物体B最多露出多少体积时绳子将断裂。

2019年中考物理试题分类汇编——质量与密度专题(word版含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——质量与密度专题(word版含答案)

2019年中考物理试题分类汇编质量与密度一、选择题1. (2019青岛,3)如图为甲、乙两种物质的m -V 图象。

下列说法正确的是A. 体积为20cm 3的甲物质的质量为 10gB. 乙物质的密度与质量成正比甲物质的密度比乙的密度小 C •甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的 2倍 D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍2. ( 2019德州,5)如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中。

下列说法正确的是(AB .称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 C. 花岗石的质量是 25gD .花岗石的密度是 2.8X 103kg/m 33. (2019东营,4)关于质量和密度,下列说法正确的是( )A •从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了B .同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C .水从0C 升高到4C 的过程中,密度逐渐变小50mT 5040二 4030—30 20g 5ga20 - 2010■10 111111 ii n ni' n 110 12 3 4ni -D •氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半4. (2019海南,3)椰子是大自然对海南美好馈赠,一个成熟饱满的椰子质量最接近甲乙丙丁A. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体,其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C.对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强,其压强与流速变化的关系可以用丁图表示6. (2019河北,1)图所示实验中得出的结论不正确的是()A •甲:下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大B. 乙:抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动C. 丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D •丁:不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因7. (2019江西,17)处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系。

【精编版】2019年中考物理真题集锦——专题十一:密度的测量(含答案)

【精编版】2019年中考物理真题集锦——专题十一:密度的测量(含答案)

2019年中考物理真题集锦——专题十一:密度的测量1.(2019荆门,32)学习了密度后,张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。

他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯,杯壁上标有间距相等的三条刻度线,最上端刻度线旁标有600ml,接下来的操作是:(1)他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示,则刻度尺读数为cm,将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg;(2)向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线,此时体重计显示示数为0.32kg,则可求得液体密度为kg/m3(3)向杯中轻放入小石块,小石块沉到杯底,继续放入小石块,直到液面到达中间刻度线处,此时小石块全部在水面以下,体重计显示示数为0.82kg,则小石块的密度为kg/m3(4)根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为Pa,盐水在杯底处产生的压强为Pa2.(2019邵阳,32)全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油,小华同学为了测量家中茶油的密度,课后在老师的指导下进行如下实验:(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,此时应将平街螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。

(2)取适量茶油倒入烧杯,用天平测量烧杯和茶汕的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。

然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是g。

(3)量筒中茶油的体积如图丙所示,请你计算出茶油的密度是kg/m3。

3.(2019益阳,23) (2019益阳,) 小明同学在没有弹簧测力计的情况下,用天平、烧杯、适量的水、细线等器材,经过以下实验步骤,测出了小石块在水中受到浮力的大小:A.用天平测出小石块的质量m1;B.在烧杯中倒入适量的水,测出烧杯和水的质量为m2;C.用细线系住小石块,将小石块全部浸没但未接触烧杯底,天平的读数为m3;请回答下列问题:(1)当小石块慢慢浸入烧杯水中的过程中,天平的指针将向(选填“左”、“右”)偏转。

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2019年中考物理试题分类汇编——密度的测量实验专题1.(2019凉山州,29)在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。

发现指针静止时,位置如甲图所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为g,食用油的密度为kg/m3。

(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比(选填“偏大”或”偏小”)。

(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。

则食用油的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ水)2.(2019南京,26)在科技节活动中,有一项挑战项目:如图所示,A、B、C、D是装满了某一种材料(细盐铁粉、米粉中的一种)的四个不透明的轻质密闭容器要求在不打开容器的前提下,将其中装有相同材料的两个容器挑选出来提供的器材有:①与密闭容器同样的空容器各一个;②天平和水按下列步骤在空白处填上适当的内容。

(1)用天平分别测出图中四个密闭容器的质量m A、m B、m C、m D;(2);(3)若满足关系式:(用测量的物理量表示),则A、C两容器中所装材料相同。

3.(2019沈阳,23)小明学习了浮力知识后,利用家中的物品做了几个小实验。

(1)小明把小萝卜放入水中,小萝卜漂浮在水面上,此时它受到的浮力为F浮,重力是G萝,那么F浮____G萝(选填“>”、“<”或“=”)。

(2)小明把小萝卜从水里捞出擦干,再放入足够多的白酒中,小萝卜沉底了,此时排开白酒的体积V排与小萝卜的体积V萝的关系是V排V萝(选填“>”、“<”或“=”)。

(3)小明还想测量小萝卜的密度,于是找来一个圆柱形茶杯、刻度尺和记号笔。

具体做法如下:①如图甲所示,在茶杯中倒入适量的水,在水面处用记号笔做好标记,用刻度尺测量出水面到茶杯底的竖直距离为h0;②如图乙所示,将小萝卜轻轻地放入水中静止后,用刻度尺测量出此时的水面到茶杯底的竖直距离为h1;③将茶杯中的水全部倒出,取出小萝卜擦干,再向杯中慢慢地倒入白酒直至____为止;④如图丙所示,将小萝卜轻轻地放入白酒中静止后,用刻度尺测量出此时的白酒液面到茶杯底的竖直距离为h2。

(4)水的密度用ρ水来表示,请你用ρ水、h0、h1、h2写出小萝卜的密度表达式ρ萝=____。

4.(2019大庆,19)善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室(温度为20℃)进行综合实验。

(1)该小组想研究“密度计的工作原理”。

图甲所示是密度计的简化模型,在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中,设玻璃管浸入液体的深度为h液,该液体密度为ρ液,密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h水,水的密度为ρ水,则浸入液体的深度h液=(用给出的物理量表示),由此可知,此密度计漂浮在煤油(密度为0.8×103kg/m3)中时浸入深度h煤油=h(填数值),密度计刻度特点是(选填选项前序号①上小下大②上大下小③均匀④水上疏下密⑤上密下疏)。

(2)该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”,设计了如图乙所示装置,长为0.6m的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处,可绕O点转动。

杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10﹣3m3的实心合金块,浸没在烧杯内的液体中。

b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。

滑片P重力和摩擦不计。

①若电源电压为3V,滑动变阻器标有“100Ω1A”字样。

在电路中串联一个量程为0~15mA的电流表,为保证电路安全,定值电阻R的最小阻值是Ω。

②小强在给该液体加热过程中发现,电流表示数减小,则可得出该液体的密度随温度升高而(选填“增大”、“减小”或“不变”)(除烧杯内的液体外,装置中其他物体的热胀冷缩忽略不计,合金块始终浸没)。

(3)该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。

已知该烧杯中液体在温度为20℃时计的密度为1.1×103kg/m3.杠杆水平平衡时,铜柱质量为2kg,点O距杠杆b端0.2m。

则的密度是kg/m3.(g 取10N/kg)5.(2019宿迁,14)在测量物质密度的实验中,用调好的天平测量一合金块的质量,所加的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,将合金块放入盛有30ml水的量筒中,水面位置如图乙所示,则合金块的密度为______g/cm3.合金块浸没在水中受到的浮力是______N(g=10N/kg)。

放入合金块后,量筒底部受到水的压强将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

6.(2019咸宁,28)小敏同学参加研学旅行时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度,她的测量方案如下:①用细绳将一直杆悬挂,调节至水平位置平衡,记下细绳在直杆上的结点位置O;②将一重物悬于结点O左侧的A点,小石块悬于结点O的右侧,调整小石块的位置,如图所示,当小石块悬于B点时,直杆在水平位置平衡;③用刻度尺测量OA的长度为L1,OB的长度为L2;④保持重物的悬点位置A不变,将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中(且未与杯底、杯壁接触),调整小石块的悬点位置,当小石块悬于C点时,直杆在水平位置平衡;⑤用刻度尺测量OC的长度为L3。

请根据她的测量方案回答以下问题(1)实验中三次调节了直杆在水平位置平衡。

其中,第一次调节水平平衡是,第二次调节水平平衡是;(选填“a”或“b”)a.消除直杆自重的影响b.便于测量力臂(2)实验中长度(选填“L1”、“L2”或“L3”)的测量是多余的;(3)C点应该在B点的(选填“左”或“右”)侧;(4)小石块密度的表达式为ρ= (选用字母ρ木、L1、L2、L3表示)。

7.(2019 青岛,21)测量盐水的密度,方案如下:(1)用天平和量筒进行测量请完成实验步骤:①用天平称出烧杯和盐水的总质量m1;②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;③④利用上述所测物理量,写出盐水密度的表达式ρ盐=。

(2)用液体密度计直接测量因为盐水的密度比水的大,所以选用最小刻度是1.0g/cm3 的液体密度计。

它的测量原理是:密度计放入不同液体中,都处于漂浮状态,它所受的浮力重力(选填“大于”“等于”或“小于”);被测液体密度越大,其排开液体的体积越,所以它的刻度是从 1.0g/cm3(选填“由下而上”或“由上而下”)顺次标记1.1、1.2、1.3…。

8.(2019潍坊,22)李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程如下:A.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂位置记为O点,如图甲所示;B.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙所示;C.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上O点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出O点到两悬挂点的距离l1和l2,如图丙所示。

(1)已知水的密度为ρ水,则石块密度ρ石=_____(用字母ρ水和所测得的物理量表示);(2)采用上述实验方法,筷子粗细不均匀对实验结果____(选填“有”或“无”)影响;(3)图乙所示步骤中,若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

9.(2019武威,20)学完质量和密度后,小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。

(1)他们把天平放在水平桌面上,当游码移至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧。

这时他们应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡;(2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下:A.用天平测出烧杯和剩余油的总质量;B.将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量;C.将烧杯中油的一部分倒入量筒,测出倒出到量筒的这部分油的体积。

请根据以上步骤,写出正确的操作顺序:________(填字母代号);(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g,其余步骤数据如图所示,则倒出到量筒的这部分油的质量是________g,体积是________cm3;(4)根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是__________kg/m3。

10.(2019成都,27)在“测量石块的密度”实验中:(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示.则石块的质量为g。

(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示.他的操作合理吗?为什么?答:。

(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:其中错误的是第组的测量结果(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是.A.放置天平的操作台面不水平.测出的质量偏大B.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小C.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小D.先测石块体积,后测石块质量.测出的密度偏大11.(2019海南,17)用电子秤、一个玻璃杯和水,可以粗略测量椰子油的密度。

先后测出空杯,装满水、装满油的杯子的质量,数据如下表。

杯子两次“装满”,是为了使被测量的油和水_______相同。

根据测量数据计算,椰子油的密度是__________kg/m3。

(ρ水=1.0×103kg/m3)12.(2019江西,23)亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题(1)如图所示,为了让读数更精确,应选择________刻度尺,所测块的长度为________cm.(2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图所示,秒表外圈示数的单位为________,分度值为________s。

(3)天平的工作原理是________。

如图所示,此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是________________________,使天平水平平衡。

2019年中考物理试题分类汇编——密度的测量实验专题答案1.(2019凉山州,29)在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。

发现指针静止时,位置如甲图所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

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