新源二中教务处工作流程

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中学教务处工作流程和计划

中学教务处工作流程和计划

中学教务处工作流程和计划一、工作流程1.1 学期开始前的准备工作- 教务处人员组织:确保教务处人员的到岗情况,对新入职的教务人员进行培训。

- 教材和教学资料准备:与教材供应商联系,确保所有教材和教学资料按时到校,并发放至各教研组。

- 课程表制定:根据教师的特长和课程需求,制定全校的课程表,并通知各教师。

- 教室和设施安排:确保所有教室的设施正常,并按照课程表安排教室的使用。

1.2 日常教务管理工作- 学生出勤管理:建立学生出勤记录,定期向教师通报学生的出勤情况。

- 成绩管理:建立学生成绩记录,定期向教师和家长通报学生的成绩。

- 教师教案和教学计划审核:定期检查教师的教学计划和教案,确保教学内容符合教学大纲要求。

- 学生作业和考试安排:与各教研组协调,安排学生的作业和考试,并及时反馈学生的成绩。

1.3 学期末的工作- 成绩统计和分析:对学生的成绩进行统计和分析,为下一学期的教学提供参考。

- 教师评价和考核:对教师的教学工作进行评价和考核,为教师的晋升和奖惩提供依据。

- 教学计划的总结和反思:对学期的教学计划进行总结和反思,为下一学期的教学提供改进的方向。

二、工作计划2.1 下一个学期的教学内容研究- 教学大纲的修订:根据教育部门的要求,对教学大纲进行修订。

- 教材和教学资料的更新:根据教学大纲的修订,选择新的教材和教学资料。

2.2 教师培训和发展- 专业发展课程:组织教师参加专业发展课程,提升教师的教学能力。

- 教学方法的研究:鼓励教师研究新的教学方法,提升教学效果。

2.3 学生学习支持- 学习辅导:设立学习辅导班,帮助学生巩固学习内容。

- 学习资源的建设:建立学习资源库,提供丰富的学习资源。

2.4 家长和社区的沟通- 家长会议:定期召开家长会议,与家长沟通学生的情况。

- 社区合作:与社区建立合作关系,为学生提供更多的学习机会。

以上是中学教务处的工作流程和计划,我们将以此为指导,努力提升教务处的管理水平,提高学校的教学质量,为学生的成长和发展提供更好的服务。

教务处工作办事流程

教务处工作办事流程

教务处工作办事流程
1.学生学业成绩查询流程
登陆学院主页——教学管理系统——输入学号密码——选择学生——点击登陆——成绩查询
2.学生学业成绩更改流程
教务处网页下载更正表——填写相关内容——任课教师签字——教学系认定——教务处审核——更正
3.学生学业成绩证明流程
凭学生证、身份证到教务处查询——打印——盖章
4.普通话测试流程
学生发放通知——学生网上报名——打印、发放准考证——测试——成绩公布——发放合格证书
5.大学英语四六级考试流程
发放通知——学生网上报名——交费、上报数据——打印、发放准考证——考试——CET专网查询成绩——发放成绩单
6.教材征订发放流程
教材征订——入库——系教材管理员领取——发放学生——汇总——费用结算。

学校教务处工作流程

学校教务处工作流程

学校教务处工作流程在一个学校中,教务处是一个非常重要的部门,负责学校的教学工作。

教务处的工作流程涉及到许多方面,从课程安排到评价考试,每一步都需精确无误。

本文将以十二个小节的形式展开,深入探讨学校教务处的工作流程。

一、制定学年教学计划学年教学计划是教务处的首要任务。

在一个学年开始前,教务处负责制定学年的具体教学计划,包括每个学期的课程设置、教学进度安排等。

二、课程安排和调整教务处需根据教学计划安排每个学期的课程。

他们需要根据学生的选课情况、教师的师资力量,确定每门课程的开设情况,并安排好教室和时间。

三、教学资源管理教务处还负责管理学校的教学资源,包括教室、实验室等。

他们需要根据教学需求,合理分配教学资源,保证每门课程都能有适当的教学场所和设备。

四、教学质量监控教务处在教学过程中扮演着监控者的角色。

他们会安排定期教师评教、学生评教,收集教学质量的反馈意见,并通过课程改革、教师培训等方式提高教学质量。

五、教学评估和考试安排教务处负责组织学生的各类考试,包括期中考试、期末考试等。

他们需要安排考试时间、考试地点,并确保考试的公平公正。

六、成绩管理和发布在考试结束后,教务处会负责对学生的成绩进行管理和记录。

他们需要确保成绩的准确性,并将成绩及时发布给学生和家长。

七、学生成绩分析教务处会对学生的成绩进行分析,了解各个学科的优势和不足,发现学习问题,并采取相应的措施来帮助学生提高。

八、学分认定和学位评定教务处会根据学生的学习情况认定学分和评定学位。

他们需详细了解每位学生的课程修读情况,并根据学校规定的规则进行认定和评定。

九、教师培养和评聘作为一个教学管理部门,教务处还负责教师的培养和评聘工作。

他们会组织教师培训,提供专业知识和教学技能的培养,同时负责教师的评聘工作。

十、教学改革和创新为提高教学质量,教务处会积极推进教学改革和创新。

他们会组织教师参加各类学术研讨会,鼓励教师开展教学创新实践,推动学校的教育教学水平提升。

教务处工作流程

教务处工作流程

教务处工作流程1.引言教务处是学校的重要部门之一,负责统筹协调学校的教学工作。

教务处工作流程是指教务处在处理教学相关事务时所遵循的具体步骤和操作方法。

本文将介绍教务处工作流程的具体内容,以便了解其工作流程的各个环节。

2.教务处工作流程概述教务处工作流程主要包括以下几个方面的工作:•开设课程和编排课表•学生选课和排课•考试安排和成绩处理•学生毕业与学位审核•教学计划管理和教学质量监控接下来将逐一介绍以上各个方面的工作流程。

3.开设课程和编排课表开设课程是教务处的核心工作之一。

在新学期开始之前,教务处会与各系部门商讨、制定新学期的课程安排。

具体流程如下:1.教师提交开设课程申请。

2.教务处按照教学计划和教师开设课程申请进行审批。

3.教务处将课程信息录入到学生信息系统中,并生成课程安排表。

4.教务处根据学生的选课情况和老师的任课要求进行课表编排。

5.最后,教务处公布课程信息和课表,供学生选课和排课。

4.学生选课和排课学生选课和排课是教务处工作的重要环节。

具体流程如下:1.开课之前,教务处会公布课程信息和课表。

2.学生根据自己的学习计划和兴趣进行选课。

3.学生提交选课申请。

4.教务处根据学生的选课申请和课程容量进行选课和排课。

5.最后,教务处将学生的课程表发送给学生。

5.考试安排和成绩处理考试安排和成绩处理是教务处的重要工作之一。

具体流程如下:1.教务处与各系部门商讨,制定考试安排。

2.教务处公布考试时间、地点和考场安排。

3.学生按照考试安排参加考试。

4.考试结束后,教务处负责成绩的录入和统计。

5.教务处公布考试成绩,并将成绩单发送给学生。

6.学生毕业与学位审核学生毕业与学位审核是教务处的重要职责之一。

具体流程如下:1.学生提交毕业申请。

2.教务处审核学生的学业情况,包括学分、课程成绩和学业进度。

3.教务处组织学位审核委员会对学生进行学位审核。

4.学位审核通过后,教务处发放毕业证书和学位证书。

7.教学计划管理和教学质量监控教学计划管理和教学质量监控是教务处的重要工作之一。

中学教务处工作流程与职责

中学教务处工作流程与职责

中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门,主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。

本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责,以提高工作效率,确保教育教学质量。

二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划:根据国家课程标准和学校实际情况,制定各学科教学计划,确保教学内容充实、有序。

- 课程设置与调整:根据学生需求、教师资源和学校条件,合理设置课程,适时调整课程安排。

2. 教师管理- 教师招聘与选拔:组织教师招聘活动,审核应聘者资格,选拔优秀师资。

- 教师培训与考核:组织教师培训,提高教师教育教学水平,定期进行教师考核,激励教师专业成长。

3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动:负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。

- 学籍信息管理:维护学籍信息,确保学籍信息准确、完整。

4. 考试管理- 考试计划与组织:制定考试计划,组织考试,确保考试公平、公正。

- 考试成绩管理:统计、分析考试成绩,为教学反馈和学生评价提供依据。

5. 教学资源管理- 教材选用与采购:根据国家课程标准和学校实际情况,选用合适教材,组织教材采购。

- 教学设施与设备管理:保障教学设施正常运行,提高教学设备使用效率。

三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作,对教务处的工作进行全面领导和管理。

- 组织实施教务处的各项工作,确保教务处工作高效、有序进行。

- 负责协调教务处与其他部门的关系,为教务处工作提供必要支持。

2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作,负责教务处的日常运行。

- 分管教务处的某一具体工作领域,如教学计划、教师管理等。

- 负责教务处内部人员的分工与协调,确保各项工作顺利开展。

3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务,如学籍管理、考试管理等。

- 执行教务处处长和副处长的指令,完成各项工作任务。

- 积极参与教务处的各项工作,为教务处的发展提供支持。

新源二中教务处工作流程

新源二中教务处工作流程
15、实验室工作程序
学生分组实验程序
任课教师根据教学进度,提前一周填写《分组实验通知单》—→实验员按任课教学的要求准备好实验仪器、物品等—→任课教师认真完成预备实验—→任课教师认真完成实验课的教学(实验员参与学生动力手操作指导、关注实验进程及实验安全)—→实验员清查实验用品—→填写《学生分组实验单》并存档
8、 高新学生注册程序
领取高中预录名册—→电脑录入预录新生数据信息—→关注实际报名录取过程,及时进行补录或退档—→根据实际报名录取结果增删修改整理数据信息,编班—→打印实际录取名册上报教育局基础教育科取得学籍和学号,打印分班名册—→建立电子学籍档案。
9、初新学生注册程序
根据教育局划定的招生范围落实入学对象名册—→核实学籍卡—→电脑录入对象数据信息—→关注实际报名录取过程—→根据实际报名录取结果增删修改整理数据信息,编班—→打印实际入学名册上报教育局基础教育科取得学籍和学号,打印分班名册—→建立电子学籍档案。
12、办理转学程序
从外校转入我校:
学生及家长本人书面申请—→交学籍档案员汇总—→教务处组织考核(表现和成绩)—→教务处领导审查认定同意接收名单—→报主管校长审定,张榜公布—→向转出学校发出接收证—→凭转出学校开出的转学证(从市外学校转入的须当地县、市教育局批准盖章)入学报到—→转学证交我校教务处学籍档案员并学生领取转学手续单,到有关部门办理手续—→教务处领导编班,学籍员开出入班通知—→班主任安排报到上课—→上报教育局基础教育科取得新的学籍和学号
6、会考、高考考试程序
组织宣传报名工作—→年级组报名(在校在籍学生)—→学籍档案员汇总数据—→数据整理、录入、编排—→报名数据制作、打印、上报—→考场的落实、编排—→准考证的打印、处理、分发—→考场工作人员和监考人员的安排—→考务工作的准备—→考试进行过程—→考试结束后考务工作的清理—→成绩的接收,处理、打印、分类—→成绩的发放、公布处理—→成绩归档(交学籍管理)—→发放通知书

教务处日常工作流程

教务处日常工作流程

教务处日常工作流程第一篇:教务处日常工作流程教务日常工作流程一、学籍管理:1、日常管理(1)、新学年开学建立本年度学生总人数表(2)、根据教育局基教科的要求,申报当年度新生的学籍以及上报上一学年度转入转出学生情况表。

(3)、在学生办理转学、休学、插班、复学、出国等手续后,及时在学生总人数表上作相应修改,并在教务处及时登记(4)、建立新生的个性化档案资料,(5)、及时与各年级沟通,了解学生的变动情况(6)、在开学后两个星期内建立新生班级的学籍卡,各年级完成学生学籍卡填写,并统一交教务处保管。

(7)、对初中学生在开学后两个星期内检查义务教育卡是否齐全,及时掌握义务教育卡的归档情况。

2、转学:(1)、领取转学申请表,学生申请家长签字,经班主任、年级组长、教务主任签字后到教务处办理。

、(2)、检查申请表签字完整后出具领取材料证明,从各部门领取下列材料注:初中:义务教育卡(教务处)、学籍卡(教务处)、健康卡(医务室)、体育登记卡(体育组办公室)。

(3)、出具转学证明,加盖教务处公章。

(4)、在学生总名册上注销该学生的学籍。

3、办理休学复学:休学(1)、由休学人家长提出申请,并出示医院证明及相关就医的材料。

(2)、班主任、年级组长、教务主任签字同意后,教务处填写“昌吉州回民中学休学证明”加盖教务处公章。

(3)、昌吉市区以外学生送教育局基教科加盖公章。

(4)、在学生总名册上注销该学生在原就读年级的学籍。

(5)、将休学证明给学生本人,留下复印件在教务处备案。

复学(1)、休学期满后,学生持休学证明、出示“医院康复证明”来教务处办理复学手续。

(2)、在学生总名册上恢复该学生在新年级的学籍。

(3)、出具给年级组长、班主任进班通知书。

(4)、与插入新生一起按教育局基教科规定的时间重新上报学籍。

二、考试程序:1、统计各年级各学科的教学进度及需要命题的试卷种类。

2、由教务处负责人召开教研组长及命题人会议,布置考试命题工作。

二中教务处干事岗位职责范本

二中教务处干事岗位职责范本

二中教务处干事岗位职责范本一、岗位职责概述:教务处干事是学校教务工作的重要骨干,负责协助教务处领导完成教务工作的组织、协调和管理工作。

具体职责主要包括:制定、完善学校教学计划和教学进度安排;组织、协调学校各类教育教学活动;制定、实施学生学籍、成绩管理制度;进行教学质量监控和评估;负责教研课题的申报与管理等。

二、具体职责及工作要求:1. 制定、完善学校教学计划和教学进度安排(1)负责学校教学计划的制定和修订,确保教学目标的达成;(2)组织制定全年课程表,保障课程的顺利进行;(3)协调各教学班的教学进度,解决教学管理中的问题。

工作要求:具有较强的组织、协调和管理能力;熟悉教学管理工作流程;熟练掌握教学计划的制定和教学进度安排的方法。

2. 组织、协调学校各类教育教学活动(1)负责组织学校课程评估和教学质量监控工作;(2)组织学校各类教育教学活动(如学科竞赛、教育实践等);(3)协调各教研组开展教研活动,推动教学改革和教学质量提升。

工作要求:具有较强的组织协调能力和团队合作意识;熟悉教育教学活动的组织流程和相关政策法规;熟悉教学质量评估和监控的方法和技巧。

3. 制定、实施学生学籍、成绩管理制度(1)负责学生学籍管理工作,包括学生信息的收集、整理和维护;(2)制定学生课程成绩管理制度,组织实施课程考试和成绩录入工作;(3)协助各教学班开展学生学业辅导和成绩分析工作。

工作要求:具有较强的细致性和责任心;熟悉学生学籍管理和教学成绩管理的相关规定和政策;熟练掌握学生信息管理系统和成绩管理软件的操作。

4. 进行教学质量监控和评估(1)负责收集整理教师教学反馈信息,及时反馈给教师和教务处领导;(2)组织教师教学检查和教学评估工作,制定改进措施,促进教学质量的提高;(3)参与教学质量评估,提供相关数据和信息。

工作要求:具有较强的沟通和交流能力;熟悉教学质量监控和评估的方法和程序;具备一定的数据分析和报告撰写能力。

5. 负责教研课题的申报与管理(1)负责收集整理教师申报的教研课题,进行初审和筛选;(2)协助教师进行教研课题的立项申报,跟进项目的进展和完成;(3)组织教师的教学成果展示和交流,推广先进教学方法和理念。

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新源二中教务处工作流程
发布日期:[10-03-11 16:34:12] 点击次数:[260 ]
1、排课程序
教务处协调落实全校课程的任课教师工作安排,协调实验(机房)课程安排—→教务员编排、校对、打印、印刷任课教师安排表及各类课程表—→教务员分发课程表至各处、室、组和各年级,由各处、室、组和各年级通知各相关教师、班级—→教务员负责课程表的日常运行与维护—→ 教务员负责课程表存档。

2、教师调、停课程序
任课教师提出申请,并如实填写调课(停课)申请表—→各处、室、组或各年级领导审核—→交教务员汇总,报教务处领导审批—→教务员进行调课(或安排代课)—→由任课教师和教务员通知班主任、上课老师、上课学生—→教务员登记、备案。

3、日常教室使用管理程序
教师上课、考试用各处、室、组或各年级提出使用请求—→教务员汇总后统一交教务处主任审批,进行教室分配—→各处、室、组或各年级通知相关教师、学生和教室管理人员—→登记备案
4、学生活动使用
学生活动组织单位提出要求—→学生组织单位审核—→校团委主管领导审批—→教务处主任同意—→进行教室分配—→由学生组织单位通知相关教师、学生和教室管理人员—→登记备案。

5、期中、期末考试程序
根据学期计划的安排,摘取并录入期中、期末考试计划—→进行期中、期末考试日程安排—→发放期中、期末考试安排初表,由各年级组进行数据核对,并派出监考教师—→回收初表并录入监考教师,协调监考教师,汇总期中、期末考事宜—→打印、印刷期末考试日程安排表,监考安排表,考生考场座次表—→分发期末考试日程安排表等至各年级组,通知各相关教师、班级,教务处通知相关管理人员—→考试进行过程—→组织阅卷统分、试卷与成绩分析—→期末考试安排表、成绩统计与试卷分析表存档
6、会考、高考考试程序
组织宣传报名工作—→年级组报名(在校在籍学生)—→学籍档案员汇总数据—→数据整理、录入、编排—→报名数据制作、打印、上报—→考场的落实、编排—→准考证的打印、处理、分发—→考场工作人员和监考人员的安排—→考务工作的准备—→考试进行过程—→考试结束后考务工作的清理—→成绩的接收,处理、打印、分类—→成绩的发放、公布处理—→成绩归档(交学籍管理)—→发放通知书
7、补考安排程序
根据学期计划的安排,摘取并录入补考计划—→整理、分类,进行会考补考日程安排—→发放补考日程安排初表,由年级组进行数据填入、核对,并通知学生—→回收补考日程安排初表进行汇总—→安排补考时间、教室,并通知相关部门做好补考准备工作—→发放补考安排表,并安排适量教室和补考监考教师—→年级组通知相关教师、
学生按时参加补考
8、高新学生注册程序
领取高中预录名册—→电脑录入预录新生数据信息—→关注实际报名录取过程,及时进行补录或退档—→根据实际报名录取结果增删修改整理数据信息,编班—→打印实际录取名册上报教育局基础教育科取得学籍和学号,打印分班名册—→建立电子学籍档案。

9、初新学生注册程序
根据教育局划定的招生范围落实入学对象名册—→核实学籍卡—→电脑录入对象数据信息—→关注实际报名录取过程—→根据实际报名录取结果增删修改整理数据信息,编班—→打印实际入学名册上报教育局基础教育科取得学籍和学号,打印分班名册—→建立电子学籍档案。

10、办理休学程序
个人提出书面申请—→交验县级以上医院诊断及休学建议书—→班主任(年级主任)签出意见—→教务主任审核签字同意—→报主管校长同意—→到学籍档案员领取休学手续单—→学生按休学手续单的要求到有关各部门办理手续—→找教务处学籍档案员换取休学证明书—→报教育局基础教育科备案
11、办理复学程序
个人提出书面申请—→交验休学证明,县级以上医院的康复证明—→教务处领导审批—→到教务处学籍档案员领取复学手续单—→学生按复学手续单的要求到有关各部门办理手续—→教务处领导编班,
学籍员开出入班通知—→班主任安排报到上课—→上报教育局基础教育科取得新的学籍和学号
12、办理转学程序
从外校转入我校:
学生及家长本人书面申请—→交学籍档案员汇总—→教务处组织考核(表现和成绩)—→教务处领导审查认定同意接收名单—→报主管校长审定,张榜公布—→向转出学校发出接收证—→凭转出学校开出的转学证(从市外学校转入的须当地县、市教育局批准盖章)入学报到—→转学证交我校教务处学籍档案员并学生领取转学手续单,到有关部门办理手续—→教务处领导编班,学籍员开出入班通知—→班主任安排报到上课—→上报教育局基础教育科取得新的学籍和学号从我校转出外校:
学生及家长个人申请—→交学籍员并领取转学手续单—→到有关部门办理手续(班主任、年级主任、图书馆、体育组、实验室、总务处、财务室等)—→教务处领导审核同意—→主管教学副校长审定—→学生到拟转入学校开出接收证—→由我校学籍员开出转学证,学生本人到教育局办理有关手续—→转学手续单、接收证、转学证存根等存档—→报教育局基础教育科备案
13、办理退学程序
年级组提出报告(个人书面申请自动退学—→家长签字—→班主任、年级主任同意)—→交学籍员—→送教务处领导审核—→送主管教学副校长批准—→个人到学籍员处领取退学手续单—→个人按退学
手续单的要求到有关各部门办理手续—→到学籍科换取退学证明—→报教育局基础教育科注销学籍
14、办理留级程序
年级组提出报告(个人书面申请留级—→家长签字—→班主任、年级主任同意)—→交学籍员—→送教务处领导审核—→送主管教学副校长批准—→教务处领导编班,学籍员开出入班通知—→班主任安排报到上课—→报教育局基础教育科取得新的学籍和学号
15、实验室工作程序
学生分组实验程序
任课教师根据教学进度,提前一周填写《分组实验通知单》—→实验员按任课教学的要求准备好实验仪器、物品等—→任课教师认真完成预备实验—→任课教师认真完成实验课的教学(实验员参与学生动力手操作指导、关注实验进程及实验安全)—→实验员清查实验用品—→填写《学生分组实验单》并存档
学生演示实验程序
任课教师根据教学进度,提前一周填写《演示实验通知单》—→实验员按任课教学的要求准备好实验仪器、物品等—→任课教师认真完成预备实验并领取所需仪器、物品—→任课教师认真完成课堂演示实验—→任课教师归还所领仪器等—→实验员清查实验用品、回收实验仪器—→《学生演示实验单》存档
实验损坏赔偿程序
实验员及时发现实验仪器及设备的非正常损坏—→视实际情况作
出处理或者报教务处主管领导—→督促赔偿到位—→办理登记手续并存档。

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