教务工作职责及流程
教务科教务员主要岗位职责及流程
教务科教务员主要岗位职责一、协助教务科科长实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向主任汇报。
二、排课工作1、制定总教学计划、教师教学科目表，要求科学、合理，于开学前完成。
2、下发班级课程表、教师任课表、作息时间表，要求及时、准确。
3、服从教科科长分配，及时安排有关事务，以保证正常教学秩序。
三、基本教学工作1、学期开学印制所有班级中专开大记分册，分发给各位教师。
2、学期末收集各科纸质记分册，电子记分册，分类归档。
四、考务工作1、协助安排考试日程、监考表。
2、负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。
3、做好成绩统计分析工作，为教务处主任提供质量分析资料。
4、打印所有班级成绩，督促任课教师将考试成绩录入教务系统。
五、日常工作每个星期学风报表收发统计印制，教学日志收发印制。
具体如下：排课工作流程由教务科科长与系主任及其他科室负责人商量决定学期教学计划（开课门数，任课教师，课时，教室，实训室）↓确定教学计划后，做成平台对应EXCEL模板（填入班级，课程名，课程号，节数，任课教师，场地安排）↓登录学院教务系统按照教学计划，将已经确定完成的教学计划模板导入系统。
（检查对应班级，课程，教师与教室实训室）↓系统提示导入成功，且没有冲突出现，则表示教学计划导入，可以开始进行学期排课工作↓选择要进行排课学期，以行政班为单位进行排课（并设置周三下午，周五下午为禁止排课时间）↓排课途中如有实训室，教师时间冲突会有提示，最终保证所有实训室正常使用，教师时间不冲突，完成排课↓核对所有教师课表，班级课表，准确无误后将课表打出，移交各班主任和科任教师基本教学工作流程学期开学，进入教务平台，核对各行政班人数，导出所有行政班中专记分册（教务平台内为学生中专学期，记分册为中专学号）↓将所有行政班记分册复印十份以上（并将在校在籍开大记分册一同复印分发，新班要等到学籍注册开大编制学号后才能打印）整理好后于开学前教务会发放给科任教师↓提醒各位科任教师如何填写记分册内容，将学生平时表现折算平时分体现在记分册上，并记录相应考试成绩，并提醒教师开大记分册与中专记分册需分开填写（一般情况以平时成绩3，期末成绩7来进行同时，特殊情况另行通知）↓临近学期末时，按教务处要求，提醒通知各位科任教师，期末考结束后，将平时中专记分册记录成绩和期末成绩录入教务平台中↓按开放大学要求，上传开大记分册电子版，提醒各位科任教师下载填写，将整个学期记录成绩录入电子版（这里指开大学籍班级，中专学籍班级不涉及）↓在考试周结束后收集所有科目记分册（开大班：中专纸质记分册，平台成绩录入，开大纸质记分册，开大电子记分册，平台录入成绩；中专班：中专纸质记分册，平台成绩录入），并在规定时间之前收齐，将纸质分类装袋↓核对教务平台所有班级所有科目成绩录入情况，督促教师在规定时间内完成成绩录入，并打印出平台内所有班级本学期成绩统计表，盖章报送教务处↓核对所有纸质记分册，收集完成后分类装袋报送开大处考务工作流程协助教务科科长进行考试科目统计，时间，监考教师的初步安排↓上报主任，确定无误后进行监考工作安排↓将所有考试科目按规定时间排列监考，安排场地，监考教师，监考教师不得有冲突↓安排完成后报教务科科长，确定无误后，开始布置考场，清理与考场无关的物品，确保考试顺利进行↓将监考安排打出粘贴，并在通知各位监考教师，通知所有考生↓印制考场签到表，考场情况记录表，核对试卷印制情况（统考科目由上面发放试卷，领取后带回本系安排考试）↓制作试卷领取、交回记录表，提前到达考务办公室，组织监考教师领取监考排与试卷及考场签到表，考场记录表↓考试进行时，到各个考场进行巡视，及时解决问题↓考试结束后组织监考教师上交试卷，分袋封装（统考科目交回开大阅卷，自考科目交由科任教师改卷）备注（无纸化考试）至少提前一个月通知无纸化考试科任教师，将考试题目录入教务系统↓于考试前进入系统核对各科目试题录入情况，并根据各科任教师要求在教务系统中组装相应试卷↓安排无纸化考试场地，监考老师，考试时间↓提前将教务平台网址写在各个考场黑板上，以便学生进入，并于考试开始后时刻巡视考场，解决技术问题↓考试结束后在教务科科长在教务系统中指定该科目阅卷教师，将试卷批阅将成绩打出，录入教务平台日常工作流程每个星期于周一前印制所有在校班级教学日志，学风考核周报表，领取交回记录表↓交代学习委员于每周一清早上课前领取，并于周五放学前上交↓周五放学前收齐所有教学日志（交于统计课时教师），根据学风考核周报表记录内容，将所有班级本周考核情况汇编成电子档上报教务群，在系部公示栏内公示。
教育培训机构教务工作内容及流程
教务工作内容及流程1.团队管理1)协调晚辅期间老师的轮换工作，保证每个班至少一个教师，合理分配老师资源，让每个班每个科目都有老师进班辅导。
2)安排老师每天打扫自己固定区域的卫生。
3)监督老师切实完成自己的教学工作，按时向教务部反映本校区教师教学质量和水平。
2.新老师晚辅、上课管理1)新老师入职第一时间安排教练老师并按照新老师培训包安排培训，让新老师尽快进入工作状态，融入集体。
2)及时帮助新老师熟悉晚辅流程，尽快带班。
3)严格要求老师，把握老师水平，对通过考核的老师可适当安排上课。
3.绩效管理1)做好校区教师的绩效考核工作，以及教师日常管理的考核与监督，按时上交绩效考核成绩表。
2)做好校区教师的思想沟通工作，确保学校的绩效管理制度顺利开展。
3)协助完善我校绩效考核体系，发现问题及时总结并上报教学主管。
4.教学任务必须切实提高自身的教学水平和个人业绩，做好表率工作，并根据校区上月业绩情况制定本月课程增加计划，积极主动帮助其他教师，利用团队力量通过合理途径完成任务。
每月底进行业绩分析和业绩总结，奖优罚劣，对于没有达到目标的本月工作，计划并纳入下月工作任务中。
有权提议教师的辞退、学生劝退等有利于提高教学任务的相关制度。
5.会议参与1)按时参加校区例会和教务会议，充分准备会议汇报内容，领会会议精神，完成课后作业。
2)按时参加师训会议，协助检查教学案，新老师课程点评。
6.分校教学监督及反馈1)积极配合教学主管的各项教学安排并监督落实。
2)认真及时了解家长调查问卷，对于教学上存在的任何问题及时反馈教学主管，跟踪落实各类解决方案。
7.分校服务管理1)协助指导并监督校区教师的服务态度，做到教学及无投诉。
2)当分校长及教学主管不在时科学合理解决各类突发性及常规性投诉事件，在维护学校口碑及声誉的前提下保障员工个人尊严与声誉。
3)协助完善学校服务管理体系主要包括教学细节、可视化教学案、服务及超值服务。
4)做好校区内部各岗位的协调工作，避免员工之间存在的各类矛盾，同时做好校区与各领导部门的协调与配合工作，对于存在思想及态度问题的员工要及时沟通，保障校区员工的稳定性。
教务人员岗位职责+工作流程
教务人员岗位职责1、定期电话回访和当面沟通工作，了解家长需求和关注点，及时跟进反馈，提升家长满意度；2、对学员在校的学习进行管理，跟踪家长和学员反馈信息；3、负责学员档案的建立、完善、保管等工作；4、负责学员课程调整、补课安排及教室分配，保障校区课时消耗量达成；5、对在校学员提供高水平的服务，减少客户投诉，并与其建立长期、稳定、良好的关系；6、辅助教研室及任教老师进行教学服务工作，提高教学满意度；7、负责校区学员续费工作，与家长沟通续费事宜，保障校区续费业绩达成；8、配合销售部门和教研室为学员选派教师；9、负责校区环境卫生及设施的维护与监督；教务工作流程1.1新生入学：仔细检查学员档案，并在本中心系统内输入学员信息，办理刷次卡。
1.2 排课：根据学员及教师时间，合理安排上课时间并录入系统。
告知新生课前刷卡。
1.3 初次上课：学员首次上课，为学员、教师互相做介绍，并要求学员向老师问好。
下课后及时询问学员上课感受，提醒学员签字，并了解教师对学员情况的评价。
1.4 上课跟进：对于初次或前几次上课的学员，提前提醒学员、教师上课时间。
之后的上课过程中，若学员或教师未准时到达学校，及时电话联系相关人员，并做好解释工作。
1.5 课后跟访：学员一阶段课程结束后，应及时与家长沟通学员学习情况，做好家长及学员的维护工作。
教务工作职责2.1做好教务文件资料的收发、转办、归档工作。
教学文件（通知）有较强的时间性，应及时送到指定的教师处。
2.2协助领导制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
2.3做好来访接待工作及来访听课的安排工作。
2.4处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报2.5制定总课程表，作息时间表，要求科学合理。
2.6服从教务主任分配，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。
未经教务主任批准，不随便调课，确需调课时，应及时，不误课。
如有教师上课或安排代课，确保学校教育教学工作顺利进行。
关于教务员的工作职责
关于教务员的工作职责关于教务员的工作职责_教务员是干什么的（精选26篇）关于教务员的工作职责_教务员是干什么的篇11、根据学生学习情况选派适合的授课教师，并协助授课教师制定辅导计划与方案;2、建立学生电子档案;3、负责及时落实学生的课程安排及上课时间，制定课程表;4、负责对教师工作的安排、督促、协调、沟通与调整;5、配合协调好其他各部门的工作安排;6、招生、续费考核要求。
关于教务员的工作职责_教务员是干什么的篇21. 负责自考、电大等继续教育的教务、考务工作;2. 负责社会培训的教务、考务工作;3. 负责职业技能鉴定的报考、考务组织、资料管理关于教务员的工作职责_教务员是干什么的篇31、协助部长进行师资关系的维护，完成好师资授课时的接待工作;2、协助部长完成培训产品的开发，包含资料整理、发文、对接等工作;3、协助部长整理新培训产品的内容梳理，保证产品的顺利交付;4、协助部长进行日程安排及提醒;5、对教研部资料进行梳理，并定期汇总交给部长;6、完成上级领导临时安排的其他工作。
关于教务员的工作职责_教务员是干什么的篇41、__师管理：__师招聘、教学质量监控(期初教学检查、期中教学检查、日常教学检查)，查课、听课、沟通、同时做好课时费的统计与审核工作。
2、重点项目跟进：监督成考、统考、实践考课程任课老师上课情况，查课、听课、并沟通相关事宜，确保正常的上课秩序。
3、代管费管理：做好分管年级各项代管费用核算工作，确保零失误。
4、教材管理：做好教材的征订、采购、发放、结算及库存统计工作。
5、教学档案管理(教学质量监控类的表格、试题库、教务、考务制度等)，同时负责档案的立卷、整理、保管、移交和归档工作。
6、学分制工作：做好重修安排、批改重修作业、统计重修成绩;收集预警学生名单，做好汇总。
7、开课管理(排课、筹备开课资料等)。
8、学历考试：收集、整理试卷，收集成绩等。
关于教务员的工作职责_教务员是干什么的篇51.配合学部领导做好日常教务工作，及时将各类通知发放至各年级，并上交学校所要的各类资料。
教务工作流程及岗位职责
教务工作流程及岗位职责第一篇：教务工作流程及岗位职责教务管理规定教务岗位职责一、学员管理：1、学员信息管理：建立档案-定期回访；2、学情管理：建立学生档案，定期更新；3、课时管理：收费-建档-排课-消课-后期维护；4、活动管理：通知活动-统计参加活动人员-跟踪参加活动情况-执行活动过程；后期维护；5、上课签到，清点人数，做好学员课时登记；6、课后次周对学员上课情况进行回访，了解学员学习情况及课后复习情况；7、做好学员群的管理工作，及时回复学员家长的各种问询；退费及不继续学习的学员，及时清理；8、试听学员安排与老师接洽确定试听时间，试听后后续跟进试听情况；确认是否正式报名学习。
二、排课管理1、对所有教室及老师进行排课管理；2、安排学员试听及后续跟进维护。
三、场地管理1、上课前做好教室的卫生清扫及上课前期准备工作；2、下课后第一时间清理教室，关闭电源等相关设备；3、教室内的设备定期进行清洁及简单养护。
四、课时统计1、做好学习消课电子档课时统计；2、月度报表及周报表统计；五、其他1、日常教室维护；2、前台及卫生间卫生清理；2018年5月第二篇：教务工作流程教务工作流程学习管理师（班主任）工作职责：储备老师，监督课堂教学，学生管理工作实施及协调，学生续费，家访，跟踪学生情况，陪读教室负责，维护家长关系，提高满意度。
工作流程：1、审核学生档案，向咨询师了解学生信息：教材、进度、老师要求、学习等等2、家长沟通：接档后24小时内与家长联系，自我介绍及确定下次联系时间3、接档后3个工作日内与协调老师确定好任课老师4、课前与家长联系，通知家长上课时间5、学生档案材料整理：每次课后确认学生课时完成情况，做好登记，填写授课计划，督促任课老师认真备课，填写教案，收取任课老师结课总结。
学生管理流程：1、排课，一个月后由家长填写满意度调查表，收取放入学生档案袋。
2、处理学生调老师申请3、告知学生学校管理制度4、与学生沟通，了解学生，培养学生好的学习习惯及学生态度，及时安排心理疏导。
中学教务处工作流程与职责
中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门，主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。
本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责，以提高工作效率，确保教育教学质量。
二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定各学科教学计划，确保教学内容充实、有序。
- 课程设置与调整：根据学生需求、教师资源和学校条件，合理设置课程，适时调整课程安排。
2. 教师管理- 教师招聘与选拔：组织教师招聘活动，审核应聘者资格，选拔优秀师资。
- 教师培训与考核：组织教师培训，提高教师教育教学水平，定期进行教师考核，激励教师专业成长。
3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动：负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。
- 学籍信息管理：维护学籍信息，确保学籍信息准确、完整。
4. 考试管理- 考试计划与组织：制定考试计划，组织考试，确保考试公平、公正。
- 考试成绩管理：统计、分析考试成绩，为教学反馈和学生评价提供依据。
5. 教学资源管理- 教材选用与采购：根据国家课程标准和学校实际情况，选用合适教材，组织教材采购。
- 教学设施与设备管理：保障教学设施正常运行，提高教学设备使用效率。
三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作，对教务处的工作进行全面领导和管理。
- 组织实施教务处的各项工作，确保教务处工作高效、有序进行。
- 负责协调教务处与其他部门的关系，为教务处工作提供必要支持。
2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作，负责教务处的日常运行。
- 分管教务处的某一具体工作领域，如教学计划、教师管理等。
- 负责教务处内部人员的分工与协调，确保各项工作顺利开展。
3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务，如学籍管理、考试管理等。
- 执行教务处处长和副处长的指令，完成各项工作任务。
- 积极参与教务处的各项工作，为教务处的发展提供支持。
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。
2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。
3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。
4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。
5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。
工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。
2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。
3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。
4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。
工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。
2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。
3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。
4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。
教务工作内容
教务工作内容教务工作是学校管理中的重要组成部分，它涉及到学校教学、学生管理、教学资源配置等方方面面。
教务工作的内容丰富多样，需要教务人员具备丰富的知识和扎实的工作能力。
下面将从教务工作的主要内容和具体工作流程两个方面进行介绍。
一、教务工作的主要内容。
1. 教学计划的制定。
教务工作的第一步是制定教学计划。
教务人员需要根据学校的教学大纲和教学目标，结合学校的实际情况，制定每个学期的教学计划，包括课程设置、教学进度安排、教材选用等内容。
2. 课程管理。
课程管理是教务工作的核心内容之一。
教务人员需要负责每门课程的教学质量监控、教学评估、课程资源管理等工作，确保教学工作的顺利开展。
3. 学生管理。
学生管理是教务工作中不可或缺的一部分。
教务人员需要负责学生的选课、成绩管理、学籍管理、学生考勤等工作，保障学生的学习权益和学习秩序。
4. 教学资源配置。
教学资源的合理配置对教学工作至关重要。
教务人员需要根据学校的教学需求，合理配置教学资源，包括教室、实验室、教学设备等，确保教学工作的正常开展。
二、教务工作的具体工作流程。
1. 制定教学计划。
教务人员首先需要收集各学科教师的教学需求和意见，然后根据学校的教学大纲和教学目标，制定每个学期的教学计划，并报校领导审批。
2. 教学资源调配。
根据教学计划，教务人员需要合理调配教学资源，包括教室、实验室、教学设备等，确保每门课程的教学条件得到保障。
3. 学生管理。
教务人员需要负责学生的选课、成绩管理、学籍管理等工作，确保学生的学习权益和学习秩序。
4. 教学质量监控。
教务人员需要定期对教学质量进行监控和评估，及时发现问题并采取措施加以解决，确保教学工作的顺利开展。
5. 教学改革与研究。
教务人员需要参与学校的教学改革和教学研究工作，不断提高教学水平和教学质量。
综上所述，教务工作内容丰富多样，需要教务人员具备扎实的专业知识和丰富的工作经验。
只有不断提高教务工作的质量和效率，才能更好地推动学校教育事业的发展。
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教务人员工作流程及职责
基本工作流程
一、新生入学：第一时间完成“学生档案”，并及时了解学生的没有在档案中体现出来的情况，有任何疑问，特别是学科分析、心理分析方面的疑问一定要详细了解，并记录好首次课学生要听的内容，在安排老师的时候要及时把自己了解到的信息反馈给老师。
二、排课：“学生档案”上一定要有财务签字才可以排课。
根据档案上相关要求为学生安排，了解老师可上课的时间段，合理安排好上课时间。
上课时间安排好后，通知家长具体的上课时间，并确定上课内容。
第一次电话回访家长要求：“您好！请问是* *先生/女士吗？···您好，我是优学天成教育的教务**老师，现在通知您孩子的上课时间···首次课内容···并需要带···”。
新生入学后，排出相应的学习计划表和考试计划表，并记录在学生档案的相关处。
四、首次上课：为学生、老师互相做介绍，并要求孩子向老师问好。
若父母询问老师的情况，答复一律是：“不好意思，我们老师的个人情况不能透漏。
”待下课后及时询问学生上课感受，并了解老师对于学生情况的评价。
进行首次课后反馈，学生上课表现，状态，学习的内容，需要家长督促的作业等！
五、三次课后要求老师出具教学计划，并召开家长会，和家长营销老师的教学计划，做到督促教师和学生必须执行教学计划；
六、教学计划跟进：对于初次和前几次上课，提前提醒老师、家长上
课时间，之后的上课过程中，若学生、老师到快上课的时间还没有来学校，及时电话联系相关人员，并做好解释工作。
七、教学维护：及时检查教案，并督促教师填写教案，做到一课一教案。
并根据学生接受程度、教学进度安排阶段测试，随时收集和自己的学生年级、科目相关的试卷。
每次课后，要向老师和学生了解该次课的上课情况，并提醒学生签字、提醒老师交教案。
电子版的课时消耗统计、文字版的教师课时统计需及时完善。
八、督促教师课后要做好反馈工作，并做好教师课程的营销工作，
每次课后、课前检查学生的“家校联络单”，以了解学生是否按老师要求完成相应任务，并提醒学生要拿回去给家长看，若有意见，及时给予反馈，对于没有按时完成作业的学生，要求其利用上课时间完成作业，并处以留校教育。
每天晚上值班的教务人员及时统计各表格，第二天上早班的教务及时检查各表格，教务主管每周对所有表格做一次系统检查。
阶段测试结束后，试卷交给老师给出“试卷分析”（填写试卷分析表），并一同存档，方便家长调阅。
同时将测试结果记录在学生档案的相关位置。
九、作业班管理：作业班管理由当天值班的教务负责学生管理，值班当天，白天确定该天的作业班老师是否能按时到达，晚上需协助作业班老师做好解题工作，和作业班老师一起做好学生记录表的填写并保存。
作业班不允许学生随便离开教学区，督促学生完成各项作业，包括本中心老师布置的作业，树立好自身威信，以便于管理。
八、电话回访：对于家长很少来学校的学生，一到两周电话回访一次，及时和家长沟通学生在校的情况、了解学生在家的情况，并适时记录，供领导随时查阅。
每生每月至少有一次的有效回访；
九、与学生沟通：对于自己管辖范围内的学生，每次来上课前或后，与学生进行简单交流，了解其最近的情况，对于管辖范围外的学生，也需要了解其基本情况，多和其他教务老师沟通，让每一个学生都感受到我们的关爱。
新生入学后，在基本熟悉后，要求教务与学生进行一次较深入的沟通，了解其内心想法，并记录下与学生交谈的情况于回访本上。
十、其他未尽事宜详见“教师管理制度”、“学生管理制度”。
基本工作职责：
一、值班：教务人员实行轮流值晚班，只要有学生上课，每晚必须至少一名教务人员值班。
每晚值班人员除填写好相关课时统计等，还需要将第二天上课的学生的“学生课时统计表”、“教师课时统计表”写好。
当晚值班结束，一定要记住关空调、开窗户、整理桌椅、打扫卫生。
每周二，教务必须指定出当周的工作计划，特别要详细表明的是本周测试的学生，贴于显眼处以便查阅。
教师工资正式定为每月15日发放，即发放上月工资，教务人员需在次月2日18点前统计好教师课时，填写好教师课时统计表，并提前与任课老师核对课时确认无误后发校长。
二、教务人员应明确自身先是“老师”，其次是“朋友”的身份，以
身作则树立良好的形象，管理好老师及学生，并做好老师、学生、家长、中心四方面的协调工作。
耐心、细心、专心的完成好每一天的工作。
虽然教务有划分管理范围，但无论哪位教务人员接触到的与教务相关的工作，都要及时处理，并将处理结果告之同事，同时将情况及处理结果登记在日常工作记录本中，对于无法独立处理或做决定的事情，需及时和教务主管协商。
每位教务都应该明白，自己首先是公司里的一员，其次才是教务部的一员，所以遇事一定要理智、冷静，以公司大局为先。
在日常工作之余，教务要多多锻炼自身素质，多多积累各种知识，包括课本、心理、教育、教育信息等。
石家庄优学天成教育培训学校
2019年2月21日。