期末考试动员的主题班会(通用11篇)

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期末考试主题班会范文(20篇)

期末考试主题班会范文(20篇)

期末考试主题班会范文(20篇)期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位,在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能,并在学习的过程中增长综合素质,提高思维能力。

本节课,根据学生考试前可能会出现的心理问题(主要是心态方面),引导学生调整好心态,带着自信,勇敢地迎接接下来的考试。

活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识,还需要正确的、科学的考试策略。

引导学生学会根据自己的情况,、掌握考前、考中。

考后的正确的、科学的应对策略。

课时安排一课时(40分钟)授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题(6分钟)活动目的以一场魔术表演视频引入,引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果,就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样,不仅取决于个人的基本功,即基础知识的掌握,还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。

引导语同学们,我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show,有些震撼人心,有些激情澎湃,有些活力四射,你们喜欢看魔术表演吗?好,那让我们一起走进刘谦的魔术世界。

播放视频:过渡语看完了这个视频,大家觉得这个魔术精彩不精彩呀?想不想也拥有一次自己表演的机会呢?其实,这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。

这个机会是什么呢?想必大家也猜到了。

对,就是期末考试。

作为祖国的明日之星,你们即将要举办一场大型个人show(期末考试)。

那么,为了让大家能在这次表演中show出自己的风采,老师将为大家做些个人指导,希望能帮助到大家精彩演出。

首先,我们来思考一下:影响一场表演好坏的因素有什么呢?思考现在,我想请问各位明星们讨论一下,影响一场表演好坏的因素有什么呢?1、show前的精心排练所谓台上1分钟,台下10年功,平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。

2、show时的完美演绎要表演好,光靠精心排练是不够的,一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况,才能完成一次完美的演出。

最新期末考试动员会主题班会教案 期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)

最新期末考试动员会主题班会教案 期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)

最新期末考试动员会主题班会教案期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)期末考试动员主题班会篇一活动目的:1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程:1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。

的确,礼物很多。

不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把圣经的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。

很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。

最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。

当牧师问他是怎么样做的,他说,我是竭尽所能了。

这个小男孩就是小时候的比尔。

盖茨。

2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。

居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。

波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。

2023年期末考试动员主题班会教案11篇

2023年期末考试动员主题班会教案11篇

2023年期末考试动员主题班会教案11篇期末考试动员主题班会教案1活动目的:1、引导学生正确地对待考试,既不焦虑,又不太兴奋,以自己最佳的水平考出最满意的成绩。

2、教育学生在考试时做到认真审题,动脑思考,卷面整洁。

活动过程:一、启发谈话。

同学们,我们已复习了一段时间了,期末考试马上要到了,你现在心情怎么样呢?有没有做好充分的准备呢?这节课我们一起来探讨一下。

二、谈谈感想。

1、考试前,你最担心的是什么?(考试考不好)2、考试时,你最担心的是什么?(题目太难,不会做)3、考试后,你最担心的是什么?(考得差,被爸爸、妈妈骂)4、为了避免以上的担心,你觉得该如何去做?(1)考前应认真上好复习课,认真对待每一次作业,不懂地及时问老师。

(2)考试时认真读题,仔细做题,做好认真检查。

(3)考试后即使考差了,要和父母进行沟通,共同分析原因。

三、请一些同学作经验介绍。

四、提出希望。

期末考试动员主题班会教案2一、班会背景时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。

在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。

马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题1、期末考试动员大会,抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间6月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象__班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结6月29日下午六点半,__班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

首先,由班长__同学进行本学期班级活动总结。

并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。

期末备考班会总结(精选11篇)

期末备考班会总结(精选11篇)

期末备考班会总结(精选11篇)期末备考班会总结篇1临近期末,为进一步做好期末备考工作,全面提升教育教学质量,xx初中“四力并举”期末备考在行动,主要工作总结如下:一是专题会议,积极动员。

学校组织全体教师召开期末备考专题会议,搞好期末复习动员。

学校要求各教研组组织同科教师召开期末备考研讨活动,各任课教师认真研究历年期末检测题,结合自己的教学实际及学生的知识掌握情况,对期末复习进行整体规划并制定详细的复习计划,细化每节课的复习任务及目标。

二是分析考题,明确考点。

为使教师更好地把握期末命题方向及考查内容,学校要求每位教师认真研究分析历年期末检测试题,明确检测题型、重点、难点及失分点,教授学生答题方法策略,对学生出错率较高的知识点,举一反三,精讲多练,并设计易错题专项训练。

三是抓好作业,全员提升。

学校要求各教研组搞好集体备课,群策群力,对课后作业的内容、形式、数量进行研究、设计,在抓好双基的基础上,紧紧围绕检测的重点、难点及失分点,设计分层作业,学校还要求学生建立并用好错题集锦簿,使每个学生在原有基础上都能得到最大程度的提升。

四是家校联手,齐抓共管。

学校要求各班开好班会,指导学生科学合理地安排复习时间及内容,掌握复习方法及技巧,养成良好的复习总结习惯,班主任及时与家长交流沟通,要求家长积极支持配合学校工作,在家监督好学生的作息,督促学生自觉进行查漏补缺,搞好备考复习。

期末备考班会总结篇2为有效做好期末复习工作,营造良好的期末复习氛围,xx小学结合学校实际对期末复习备考工作进行安排和部署,多举措做好期末复习的各项工作。

一是开好三会,营造氛围。

学校为营造积极浓厚的复习氛围,首先开好班子会,研究制定各年级期末复习措施,制定期末检测各年级目标。

开好班主任会,做好动员,要求各班召开期末考试专题动员会,引导每个学生制定个人目标。

开好教研组长会,引导教研组长带领本科教师确定复习重点难点,制定复习措施,个人制定学科复习计划。

期末考试动员主题班会策划方案7篇

期末考试动员主题班会策划方案7篇

期末考试动员主题班会策划方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会-期末考试动员篇

主题班会-期末考试动员篇

克服学习难题的方法
寻求帮助
向老师、同学或家长寻求帮助,共同解决学习中的难题。
多角度学习
通过解题技巧、案例分析等方式,从不同角度学习同一个知识点,加深理解。
坚持练习
通过大量练习,巩固知识,提高解题能力,克服学习难题。
总结和提醒
期末考试的重要性不容忽视,源于对知识的渴求和对未来的追求。通过适当的学习动力和方法,合理安排学习 时间,及时解决学习难题,我们一定能取得优异的成绩。
良好的期末考试成绩将为 学生的升学和职业发展打 下坚实的基础。
期末考试要求学生自主安 排学习时间,培养了自律 和时间管理的能力。
学习动力
1 明确目标
设定明确的学习目标,为自己设定期望,这 将提高学习动力。
2 激发兴趣
找到自己感兴趣的学科和学习内容,这会让 学习变得更有动力。
3 奖励自己
4 与他人竞争
设立小的奖励机制,如完成一项任务后可以 给自己一个小奖励,这会激发学习的积极性。
和同学们进行友好的竞争,相互激励,使学 习变得更有动力。
激发学生学习的方法
多元化教学
充分利用多种教学方法和资源, 提高学生的参与度和学习兴趣。
启发式教学
通过提问、讨论等方式激发学 生的思考和探索欲望,培养他 们的独立思考能力。
实践性教学
通过实践性活动,如实验、观 察、实地考察等,增加学生的 亲身体验,提高学习效果。
合理安排学习时间的建议
1
制定学习计划
合理安排每天的学习时间,制定具体的
设立学习目标
2
学习计划,确保每个科目都有足够的时 间。
为每个学习阶段设立目标,达成目标后
适当Байду номын сангаас整学习计划,保持动力。

期末考试动员会班会教案(通用6篇)

期末考试动员会班会教案(通用6篇)

期末考试动员会班会教案期末考试动员会班会教案(通用6篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的期末考试动员会班会教案(通用6篇),希望能够帮助到大家。

期末考试动员会班会教案1如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获;如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足;如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时,总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘!希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。

一、回顾历史我们现在闭上眼睛,用两分钟的时间回顾一下我们上期的生活。

在刚刚过去的后半年里,你没有感觉到同学们之间的`激烈竞争么?你没有觉得你的学习生活紧张而有趣吗?你再回想一下你的课堂效果你觉得不怎么样吗?你回忆一下你每一次背默写、订错都不是那么认真吗?你觉得你有过因为上网、打游戏、玩手机而浪费时间的现象吗?如果五个问题中有三个以上的答案是“YES”那么很对不起,你的成绩不会很理想,甚至很糟糕!二、审视现在无论现在你的心情如何,让我们进入第二个话题。

过新年的时候,面对你的成绩册,也许你的心情并不怎么愉快,但不要紧。

可能有的同学会说:老师,天都到这般光景了,我的成绩还这么糟糕,你怎么还能够说“不要紧”!是的,老师说话是负责任的。

因为人的潜能是无限的,一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候,那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力,怎么累你都不会觉得苦;我们读过许多置之死地而后生的成功的文章;更因为刚刚我们分析过原因,再给你两分钟的时间你来思考两个问题:1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗?2、为了你的真正的心中的目标,你愿意克服你的缺点吗?要求你说内心话。

三、放眼明天刚才两个问题的答案无疑又都是“YES”吧!那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了?我知道这个问题你们最关注,也是我们今天的主题,更因为它决系着你初三的成败!那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法!1、你需要一个怎样的班级学习氛围?(用简短的语言描述)2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象?(举例描述,只讲现象不得提及同学姓名)3、你认为如何处理这些现象才合适?4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部(班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名,各科的课代表一名)为了你自己,一定要认真负责。

期末考试动员的主题班会通用11篇

期末考试动员的主题班会通用11篇

期末考试动员的主题班会通用11篇第一篇:《重视备考,迎接期末考试的挑战》在期末考试即将到来之际,我们举行了一次主题班会,旨在动员同学们重视备考,迎接考试的挑战。

通过这次班会,我想给各位同学提供一些备考的建议和应对考试压力的方法。

第二篇:《制定合理的备考计划,提高学习效率》为了帮助同学们更好地备考,我们需要制定合理的备考计划。

在这篇文章中,我将分享一些制定备考计划的方法和注意事项,以帮助同学们提高学习效率。

第三篇:《养成良好的学习习惯,为考试打下坚实基础》良好的学习习惯对于备考至关重要。

在这篇文章中,我将介绍一些养成良好学习习惯的方法和技巧,帮助同学们打下坚实的考试基础。

第四篇:《调整心态,积极应对考试压力》期末考试是一项严峻的考验,考试压力不可避免。

在这篇文章中,我将分享一些调整心态、积极应对考试压力的方法,帮助同学们更好地面对考试。

第五篇:《科学复习,全面复习每个考点》在备考期末考试时,同学们需要全面复习每个考点。

这篇文章将介绍一些科学复习的方法和技巧,帮助同学们更好地掌握各个知识点。

第六篇:《做好题目整理,提高解题能力》解题能力对于期末考试至关重要。

在这篇文章中,我将分享一些做好题目整理的方法和技巧,帮助同学们提高解题能力。

第七篇:《注意考试技巧,提高分数》除了对知识点的掌握外,一些考试技巧也能帮助同学们提高分数。

这篇文章将介绍一些注意考试技巧和答题技巧的方法和技巧。

第八篇:《保持良好状态,调整生活作息》良好的生活状态对于备考期末考试非常重要。

这篇文章将介绍一些调整生活作息,保持良好状态的方法和技巧,帮助同学们更好地备考。

第九篇:《重视模拟考试,熟悉考试场景》模拟考试可以帮助同学们熟悉考试场景,提高应试能力。

这篇文章将介绍一些重视模拟考试的方法和技巧,以帮助同学们更好地备考。

第十篇:《合理利用考试复习资源,获取更多帮助》备考期末考试时,同学们可以合理利用各种复习资源来获取更多帮助。

这篇文章将介绍一些利用复习资源的方法和技巧,帮助同学们取得优异成绩。

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期末考试动员的主题班会(通用11篇)在现实学习生活中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编为大家整理的期末考试动员的主题班会,欢迎阅读与收藏。

期末考试动员的主题班会篇1活动时间:20xx年11月2日活动地点:本班教室活动目的:1、明确期中考试的目的。

2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。

3、营造班级良好的学习氛围。

4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。

活动过程:从下周三开始,全校将进行期中考试,希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。

考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。

因此,学校要求要严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺,学习态度和方法)。

因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。

孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。

并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。

考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。

许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。

第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:(1)考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校(2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。

(3)考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。

(4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施。

第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。

考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。

希望大家自尊自爱,切勿因小失大。

每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。

但考试成绩必然有差异。

考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。

考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。

大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。

中学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。

我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。

同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。

衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。

最后,祝同学们期中考试取得好成绩!期末考试动员的主题班会篇2活动目的:学期临近结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备:班会设计课件主持人:陈舒仪、彭洋旸、张培臻活动时间:20xx年1月6日晚7:30~8:10活动过程:一、活动导入:同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、活动开展:1、读一读:期末考试的脚步越来越近了,还有3天的时间,我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间无为者——放弃时间有志者——赢得时间闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间自满者——蔑视时间劳动者——积累时间2、听一听:主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——甲:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。

” 乙:鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。

”丙:高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

”丁:华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

” 甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

丙:工人说时间就是财富。

丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。

最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

期末考试动员的主题班会篇3内容及过程:一、导入:同学们,时光如梭,转眼一个学期就要临近尾声了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?现在就让我们开始本周的主题班会——为期末加油,为自己而战,期末考试动员”。

二、回顾反思1、友情提醒同学们,期末考试的脚步越来越近了,还有多少天我们踏进战场呢?距离期末政史地生考试仅有16天,语数外考试只有22天。

2、找问题面对期末你做好了未雨绸缪了吗?现在反思这阶段的学习,你存在什么问题?期末考试动员主题班会3、班级不良现象总结(学习态度不端正的表现)期末考试将近,但依然有很多不利于同学们学习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在,如:①.有少数同学学习没动力,时间上没有紧迫感。

②学习不主动,以上课铃声响来看自己是否该学习了,发呆闲聊,弄手指或者头发等等。

③课间在班内随便走动或出入教室没有一点纪律性和自觉性,害了自己也严重影响他人。

④课堂上不做笔记,课后不交作业。

⑤经常违反纪律甚至扣分。

三、观看图片(激励学生努力拼搏)1、展示招聘会及找工作图片看到了这些,你在想些什么,几年的辛苦换来几十年的幸福,这么简单的数学题,我们真的不会算吗?稍微起的早点,我们说辛苦稍微累一点,我们说坚持不住老师稍微凶一点,我们就说委屈作业稍微多一点,我们就说累比起下面的这些,你所说的“累”,你的一切借口,显的那么的苍白而无力。

看到这些你还有时间玩乐吗? 你还有理由迟到吗?你还有理由上课睡觉吗?你还有理由不完成作业吗?看到这些,我们还有理由懈怠吗?2、展示父母辛苦工作图片请同学们看一组图片。

你的父母会身在其中吗?“苦不苦,想想父母背朝黄天面朝土;累不累,想想爸妈走南闯北受的罪! ”四、调整心态积极备考1、相信自己相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。

坚信自己是成功的人,已经成功了一半。

2、信心积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。

3、态度——小故事分享4、执着每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。

其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

五、高效学习有备而战(复习方法传授及提高复习效率)1、确立目标大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,目标就是人生航船的罗盘。

你应该做哪些准备呢?计划准备——制定适合自己的复习计划知识准备——复习什么、怎么复习才有效,才高效方法准备——我有没有良好的学习和复习方法?心理准备——如何对待这段时间的心理焦虑2、计划准备制定计划的几个要求:明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标) 突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩) 3方法准备:讲究复习方法,提高复习效率三个学习要点四位良师益友4、有效利用复习时间(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。

(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。

(3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。

5、其他注意事项(1)注意各科时间上的合理分配。

各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。

(2)效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。

能一节课完成的任务,决不拖到下一节。

能一分钟做完的事决不用两分钟。

(3)互帮互学,共同受益。

个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。

多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。

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