人教部编版五年级语文下册 名校期末模拟测试卷(二)(真题汇编) (含答案)
部编人教版五年级语文下册期末考试卷及答案完整(2套)
部编人教版五年级语文下册期末考试卷及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín二、比一比，再组词。
（10分）渲（_________）僵（_________）偏（_________）析（_________）喧（_________）疆（_________）编（_________）晰（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）难鸣直言（______）（______）饮（______）思（______）一个巴掌拍不响。
（____________） 2.打开天窗说亮话。
（__________）3.吃水不忘挖井人。
（____________） 4.前怕狼后怕虎。
（____________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）总是……因为……即使……也……假如……就……尽管……还是……（1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。
（4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
五、按要求写句子。
（15分）我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）________________________________________________________________2.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
新版部编人教版五年级语文下册期末考试卷含答案(2套)
新版部编人教版五年级语文下册期末考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dùjìdū chásī zìshān zhài nà hǎnléi gǔcí xiáng shǒu wàn jī èhóu lóng二、比一比，再组词。
（10分）告（_________）状（_________）剪（_________）探（_________）造（_________）壮（_________）箭（_________）深（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）A（____）（____）当然B（____）（____）不提C（____）（____）请罪D同心（____）（____） E难以（____）（____）地震发生后,全国上下___,抗震救灾。
2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。
3.不要把别人对你的帮助当成___的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……1. （______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。
（15分）（1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（3）鲸难道不是比象更大的动物吗？（4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（5）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？六、阅读短文，回答问题。
人教部编版语文五年级下册：期末模拟试卷(含全部答案)
人教版五年级下册语文期末模拟试卷附参考答案第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）èhào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhéshé）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、__________________ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， __________________。
３、天连碧水碧连天，__________________。
４、如用一句名言来激励自己，你会用：__________________七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。
新人教版五年级语文下册期末模拟题及答案(二套)
新人教版五年级语文下册期末模拟题及答案(二篇)目录：新人教版五年级语文下册期末模拟题及答案一新人教版五年级语文下册期末水平测试卷及答案二新人教版年级语文下册期末模拟题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）huìyìxiàn chū nuò yán dǎn qièfáng xùn xiàn luòhào dàjūn héng二、比一比，再组词。
（10分）悔（______）律（______）拨（______）煌（______）诲（______）津（______）拔（______）蝗（______）捧（______）衰（______）畔（______）噪（______）棒（______）蓑（______）伴（______）躁（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为…所以… 宁可…也不… 如果…就…1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。
2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。
3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。
五、按要求写句子。
（15分）(1)小鸟在树上叫个不停。
（改写成拟人句）____________________(2) 教室里非常安静。
（改写成夸张句）_________________________(3) 父亲说：“对，这是我对你们的希望。
部编版五年级语文下册期末综合卷2参考答案
2020-2021学年下学期部编版五年级语文模拟考试卷（二）答案：一、听读部分。
(共10分）1、妒忌、审视、胸有成竹2、听读短文，回答问题。
①（√）②（√）③（×）（２）根据听到的内容填写（可用自己的话概括）。
诸葛孔明之计，青罗伞盖，心疑。
二、积累运用（30分）1.挺脱、赏识、屏障、心惊胆战2.jiān、bàn、hāi3.胸有成竹、摩拳擦掌、兴致勃勃、跃跃欲试、出谋划策、龇牙咧嘴（1）摩拳擦掌、跃跃欲试兴致勃勃（2）眉开眼笑五脏六腑4.（1）曹小三不得不佩服刷子李高超的技艺。
（2）齐威王好奇地问田忌，田忌这样安排马的出场顺序，是不是有人给田忌出谋划策了。
（3）参考答案：写比喻句5.（1）于物无不陷也。
（2）以子之矛陷子之盾（3）而立、不惑、花甲、古稀6.略三、阅读（28分）（一）1、《跳水》列夫.托尔斯泰2、只要……就……即使……也……3、B4、他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”5、不矛盾，大家之所以觉得时间长，是因为每一秒都关乎着孩子的安危，表现出人们对孩子的关心和担心。
6、船长是这样想的：孩子站得那么高，如果摔到甲板上，必死无疑，现在海面上风平浪静，水手们又都在甲板上，只有让孩子跳进水里，才有一线生机。
可以看出船长是个沉着、冷静、处事有惊人智慧的人。
四、课外阅读。
（17分）1、在暑假里，小张替受伤的爸爸送报，每天不辞劳苦，直到上大学报到。
2、送报少年的不怕艰辛、吃苦耐劳。
3、非常自责，为弄湿报纸而懊悔。
4、（1）不用5点就起床。
（2）更加勤奋努力地学习。
5、小张是个礼貌、勤奋、吃苦耐劳、孝顺懂事、学习成绩优秀的年轻人。
6、写我的儿子，用了对比的手法，反衬出小张的懂事、勤奋、积极乐观的形象。
发展题（10分）1、走近古典名著。
（单项选择 6分）（1）C （2）D （3）C （4）C2、补充诗句。
4分（1）最是橙黄橘绿时（2）为谁辛苦为谁甜。
人教部编版统编版五年级第二学期语文期末模拟试卷(含答案解析)
五年级第二学期语文期末模拟试卷注意事项：1．本试卷共8页。
全卷总分100分。
考试时间90分钟。
2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（41分）1．用“√”给加点字选择正确的读音。
（2分）澄．（chén chéng）澈的湖面上停泊．（bó pō）着几艘游船，一阵风吹来，湖面上人影绰．绰．（chuò chāo），不时还传来阵阵哗．（huā huá）笑声。
2．看拼音，写汉字，请把字写正确、端正、美观。
（3分）（1）这位cí xiáng________________的老奶奶每天都坚持duàn liàn________________。
（2）周瑜对诸葛亮心怀dù jì________________，于是借军中缺箭，让诸葛亮十天造十万支箭。
（3）曹小三发现shī fu________________的裤子上出现一个白点，往日传说中如山般的形象hōnɡ rán________________倒去。
他不敢说，也不敢看，只能站在原地fāzhènɡ________________。
3．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
（10分）养________处________ 兴致________________ ________ ________起敬天________地________ ________谋________策________ ________成竹．．（1）用上面合适的四字词语填空：当朋友遇到难题时，我会为他___________；当听到有意思的话题时，我___________地参与讨论。
部编人教版五年级语文下册期末考试卷附参考答案(2套)
部编人教版五年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xùn qī zhào jíshāng yì zhí wèi mí huòdǎn qiè lǎn duò chēng zàn qīn lüè fáng ài二、比一比，再组词。
（10分）珍（______）歹（______）郎（______）扶（_____）纱（______）诊（______）夕（______）朗（______）肤（______）沙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……如果……就…… 不仅……也…… 即使……也……1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。
4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。
6.（）水再上涨，江堤（）有危险。
部编版五年级语文下册名校期末真题卷二(重点小学)【含答案】
人教部编版五年级语文下册期末真题卷二（重点小学）（时间：120分钟满分：120分）班级：姓名：考号：得分：.第Ⅰ卷客观题（共30分）一、选择题。
（30分）1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（pēi）痴．迷（chī）窈．窕（yáo）揿．电铃（qìn）B．天赋．（fù）琴弦．（xián）患．难（huàn）诣．其父（yì）C．灾祸．（huò）困窘．（jiǒnɡ）家禽．（qín）拧．螺丝（nǐn）2．下列词语中，两个字前后顺序颠倒后，意思基本不变的一项是（）A．雪白警报牛奶 B．演讲样式代替C．故事名著上海3．下列词语搭配全部正确的一项是（）A．增长才干增强信心增加数量增进友谊B．态度端正认识深刻调查深厚性格古怪C．维持秩序端正态度发展威力提高质量4．下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A．诸葛亮神机妙算．．．．，巧妙地“借”来了箭。
B．小明头脑清楚，逻辑思路清晰，分析问题往往一针见血．．．．。
C．元旦晚会上，老师们情不自禁．．．．地应同学们的要求唱起歌来。
5．下列作品和作者及朝代搭配正确的一项是（）A．《三国演义》吴承恩元末明初B．《西游记》罗贯中明C．《水浒传》施耐庵元末明初6．下列选项中，对句子意思概括最准确的一项是（）五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上的闪着智慧与快乐的珍珠。
A．童年生活五彩斑斓。
B．童年生活如同美丽的丝线。
C．童年生活如同一串珍珠。
7．以上下连贯的角度看，下列填入横线上最恰当的一项是（）经过一学期的努力，__________，取得了优异的成绩。
A．我们不是把学习上的各种困难都克服了吗B．我们克服了学习上的各种困难C．学习上的各种困难都被我们克服了8．下列句子中，描写人物的方法和其他两句不同的是（）A．严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
B．毛主席的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
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人教部编版五年级语文下册名校期末模拟测试卷（二）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号：题型基础积累阅读理解作文天地总分得分亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。
一、看拼音，写词语。
(8分)zhǎn xīn chǐ xiào rónɡ xìnɡ qīn fànjuàn liàn chuán cānɡ lǒnɡ zhào shēnɡ chù二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）A.哗．笑（huā）祷．告（dǎo）呼噜．（lū）毛毡．（zhān）B.牛犊．（dú）爵．士（jué）凳．子（dènɡ）精湛．（zhàn）C.惭愧．（kuì）刀刃．（rèn）膘．肥（piāo）滥．用（làn）D.淤．泥（yū）遐．想（xiá）翻译．（yì）远眺．（zhào）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语理解不正确的一项是( )A．“榜文”的意思是告示、公告。
B．“郎中”就是医生。
C．“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。
D．“墨客”指喜欢写毛笔字的人。
4．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
”这段话分析正确的是( ) A．第一句话是静态描写，第二句话是动态描写。
B．第一句话是动态描写，第二句话是静态描写。
C．这两句话都写出古城威尼斯发展缓慢，缺乏现代文明的气息。
D．表面上写月亮，实际上是借月抒怀，表达了作者对家乡的思念。
5.下列文言文句子中加点的字解释正确的一项是（）A.楚人有鬻．盾与矛者（卖）B.吾盾之坚，物莫能陷．也（攻打）C.其人弗．能应也（好像）D.不可同世而立．（站立）6.下列文言文句子中翻译正确的一项是（）A.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
翻译：孔君平和他的父亲一起来拜见杨氏子的父亲，可是杨氏子的父亲不在，于是便叫杨氏子出来。
B.以子之矛陷子之盾，何如？翻译：如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？C.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”翻译：杨氏子马上回答说：“没有见过孔雀是夫子的家禽啊。
”D.吾矛之利，于物无不陷也。
翻译：我的矛非常锋利，刺在物品上都会陷进去。
三、词句段运用。
（10分）1.根据具体的语言环境，给加点字选择合适的义项，将序号填在括号里。
（3分）绝：A.断。
B.独一无二的，无人能及的。
C.副词，一定，无论如何。
D.尽，穷尽。
（1）严监生绝．望地把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
（）（2）他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。
（）（3）曹小三当然早就听说过师傅那手绝．活。
（）2.仿照例句写句子。
（2分）例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（模仿例句的写法，写一写天气的“冷”）_________3.修改下面的病句。
（1分）听了老师的话，受到了很大的教育。
_______________ 4.用提取句子“主干”的方法缩句。
（2分）戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。
______________________________________________5.将下面直接引用的句子改为转述句。
（2分）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”四、背诵与积累。
（20分）（一）默写。
（10分）1.“谁言寸草心，。
”本诗的作者是代诗人。
（2分）2.“，不破楼兰终不还。
”本诗的作者是代诗人。
（2分）3.“孤帆远影碧空尽，。
”本诗的题目是《》。
（2分）4.“，小人长戚戚。
”该名句出自《论语》。
（2分）5.隔着门缝吹喇叭——（2分）（二）判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（分）1.《草船借箭》一文出自元末明初罗贯中的《水浒传》。
（）2.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。
（）3.《闻官军收河南河北》一诗的作者是唐代诗人杜牧。
（）4.《田忌赛马》一文是根据汉代司马迁的《史记》相关内容改写的。
（）5.豆蔻年华指的是女子十三四岁的年纪。
（）6.汉字的演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
（）7.唐代著名楷书书法家怀素的代表作是《千字文》。
（）8.研究报告的书写顺序是：资料整理、问题的提出、研究方法、研究结论。
（）9.中国的四大古典名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》。
（）10.《跳水》的作者是美国著名作家列夫·托尔斯泰。
（）五、阅读短文，回答问题。
(20分)(一)中国第五大发明——汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。
从甲骨文算起，已有3500年左右的历史了。
古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。
汉字堪称中国“第五大发明”。
汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。
著名学者安子介先生说：“我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。
汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。
”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。
汉字可以引发想象和联想。
由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。
象形字如此，会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。
从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。
因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
汉字有利于发展大脑智力。
从神经心理学和神经语言学的研究成果看，西方拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”。
学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。
与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。
(有删改)1.文章从哪几个方面对汉字进行了介绍？( )(多选)(2分)A.汉字的历史B.汉字的功能C.汉字的作用2.文中画“”的部分运用了什么说明方法？说说这种说明方法的作用。
(2分)3.拼音文字和汉字，哪一种更有利于发展大脑智力？请说明理由。
(2分)4.请从文中找出一处体现说明文语言准确的证据，并加以说明。
(2分)(二)成全善良(12分)那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出了笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像有点责怪父亲似的。
这让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：多亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1.在让座给老人的过程中，那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化，请在选文中找出相关的词语并写下来。
(3分)( )→( )→( )2.写出文中加点词语的近义词。
(2分)看望——( ) 痛楚——( )3.前文说“这让我看得很疑惑”，后文中的哪句话解答了这个疑惑？请把这句话用波浪线画出来。
(2分)4.从女儿的哪些动作中可以看出她对父亲的爱？请用横线把相关的语句画出来。
(2分)5.选文题目是“成全善良”，请你说一说：谁“成全善良”？从中可以看出他是一个怎样的人？(3分)六、习作。
(30分)生活中，我们会接触到各种各样的人，这些人中，总有一个令你印象深刻，请你记录下他(她)的故事，不少于400字。
要求：1.题目自拟。
2.请选取典型事例来表现人物特点。
3.用上学过的描写人物的方法。
参考答案人教部编版五年级语文下册名校期末模拟测试卷（二）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号：题型基础积累阅读理解作文天地总分得分亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。
一、看拼音，写词语。
(8分)zhǎn xīn chǐ xiào rónɡ xìnɡ qīn fànjuàn liàn chuán cānɡ lǒnɡ zhào shēnɡ chù一、崭新耻笑荣幸侵犯眷恋船舱笼罩牲畜二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ B ）A.哗．笑（huā）祷．告（dǎo）呼噜．（lū）毛毡．（zhān）B.牛犊．（dú）爵．士（jué）凳．子（dènɡ）精湛．（zhàn）C.惭愧．（kuì）刀刃．（rèn）膘．肥（piāo）滥．用（làn）D.淤．泥（yū）遐．想（xiá）翻译．（yì）远眺．（zhào）2.下列句子中没有错别字的一项是（ D ）A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语理解不正确的一项是( D )(2分)A．“榜文”的意思是告示、公告。
B．“郎中”就是医生。