“祖国在我心中”主题班会设计教案
“祖国在我心中”主题班会设计教案
[活动目的]
我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该你对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。
甲主持人：各位老师。
乙主持人：各位同学。
甲、乙主持人：下午好！
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来，主题班会——《祖国在我心中》现在开始，下面请欣赏男生合唱《大中国》，笛子伴奏：郑艳艳，李萍。请大家欢迎。
乙：我国地大物博，山河壮丽，全境面积960多万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。你我他我们都是中国人，我们世世代代生活在这块960万平方公里的土地 ，在这块广袤的国土上繁衍生息。请听《新三字经》，表演者：梁攀悦。
甲：谢谢梁攀悦同学精彩的独白。纵古现今，中华民族历经几多的苍桑，几多的困苦。中国这几立在世界东方的巨人，在风风雨雨中挺着胸膛走出了阴影。她正迈着矫健的步伐，向着红红的旭日奔去！
乙：中国改革开放的总设计师邓小平，一句饱含深情的话在耳边回响：“我是中国人民的儿子，我深情地爱看我的祖国和人民。”这肺腑之言使我更加懂得了江姐为何能从容面对敌人的严刑拷打。
甲：一位白发苍苍的老大娘为何从地 上捡起刻着国徽的一分硬币，著中物理学家钱学森为何渴望返回祖国，报效祖国，就是因为他们深情地爱着自己的祖国。下面由沈萍萍给大家带来的一则小故事——《钱学森回来了》。
乙：我们是跨世纪的一代，是 21世纪的建设者，必须继承和发扬祖辈先烈的优良传统——热爱中华人民共和国。
甲：无知的人们却还是在无情地摧残她，成片的森林默默地倒下，滚滚的浓烟吞噬着蓝天，滔滔的污水浸蚀着湖海，众多的灰尘遍布着大地，水资源受到不堪入目的污染，自然环境受到严重的破坏。 下面由请刘青青同学上台为大家朗诵《我们打扮祖国》大家欢迎！
甲：通过《我们打扮祖国》这首诗，可以让我们从中懂得我们生活在大自然里，要保护环境。
乙：蓝蓝的天上白云朵朵，美丽河水泛清波，雄鹰在这里展翅飞过，留下那段动人的歌，下面请欣赏小提琴独奏《草原上升起不落的太阳》大家欢迎！
甲：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”每当唱起这首熟悉的歌，我就想起了我们伟大的党，党旗，是你的标志。一面镰刀，铁锺的旗帜，伴随着新中国的壮大走过了80年的风风雨雨；一面镰刀，铁锤的旗帜诉说着一个个可歌可泣的故事，下面由陈在望独唱《唱支山歌给党听》。
乙：面对20世纪20年代的旧中国“光荣蔑辱”、“忧郁悲闷”、“瘠弱”、“贫困”无比激愤的心情呐喊，为你而拨刀，为你而“除去”忧闷之源，为你而拼命工作，“恢复”你的强健与富饶。下面由请吴斌、朱龙两位同学为我们表演相声《智力测验》，大家鼓掌欢迎！
甲：在世界“四大文明古国”中，我国是唯一没有被割断过历史的国家。为了祖的统一和富强，中华儿女写下一页又一页光辉的篇章。如今，我们——龙的传人——要牢记祖国的盛衰史，为祖国增彩添光。知我中华，爱我中华，兴我中华，振我家邦。中华好儿女要奋发图强，争做国家的栋梁之才。下面是轻松一刻——知识竞赛（《祖国之最》），如果能答出来就请站起来好了，竞赛现在开始了，甲_____ 乙_____ 甲____ 乙______
乙：尽管知识竞赛内容不多，但它拓宽了我们的知识面，进一步加深了我们对伟大祖国的了解，我们生长在伟大的祖国——母亲的怀抱里，深深的感到自豪。
甲：我好想念它，因为它是我心爱的祖国，我乐于见到它美丽的容颜，献给她一首心中的歌，下面是女声小组唱《爱我中华》，大家欢迎！
乙：每个人都有自己的妈妈，这妈妈的名字，就是祖国，下面由请 、 等几位同学为大家朗诵《妈妈的名字》大家欢迎！
甲：最后，下面大家一起来唱一首《我爱你，中国》表达我们对祖国深深的爱。
甲、乙：同学们，我们与新世纪同行，让我们携起手来，共创人类辉煌的明天。
“祖国在我心中”主题班会教案
“祖国在我心中”主题班会教案
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。尤其是现在十八大刚刚结束，祖国更加繁荣富强，祖国一直都在所有中国人的心中，赶快来学习一下吧！
一、活动目的：
根据中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动过程：
中队长：中国历史悠久，山清水秀。
中国地大物博，人杰地灵。 祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。五（1）中队主题班会《祖国在我心中》现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎前来参加活动的各位老师。
主持人女：轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国。
主持人男：碧绿的是草原，金色的是沙漠。
主持人女：蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
主持人男：在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵。
主持人女：同学们，面对这美丽的图画，你们爱**********吗？
生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
主持人男：让我们齐唱《祖国祖国我爱你》
主持人女：从巍峨的高山到澎湃的江河。
男：从美丽的海南岛到富饶的中原大地。
女：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，怎么看都看不厌。
男：在我的心中，祖国像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。
合：祖国啊，母亲，教我们怎能不爱您？ 女：请听带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。
女：周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
男：肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。
女：首先有请大家朗诵有关爱祖国的名人名言。
主持男：沧海桑田，风雨坎坷我们中国曾经历尽磨难。中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)
爱国主义教育主题班会教案（优秀6篇）
爱国教育主题班会教案 篇一
教学目的：1、经过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。
2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国。
3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。
教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国？
教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。
教学过程：
一、学习爱国人士的先进事迹
1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙）
2、（1）什么是爱什么是爱国？
爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自我的一切，包括作出各种各样的牺牲
（2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？
3、介绍图中爱国人士的事迹（讲故事的形式）
（1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最终应对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当。.。。”毅然躺在敌人的铡刀下。
（2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，。.。、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，最终到达了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。
（3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄理解艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。
《祖国在我心中》 活动方案3
《祖国在我心中》 活动方案
一．活动目的：
1. 祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分，通过本次对会，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感 。
2. 通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
活动准备：１、准备好各类节目。２、多媒体课件。
3、布置教室和黑板。
活动过程：
一、队会仪式
１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。
２、中队长向中队辅导员汇报。
３、出旗、唱队歌。
４、中队长宣布活动开始，请主持人出场。
二、文艺表演
（主持人甲、乙、丙走上前）
甲： 无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，
乙： 无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
丙： 每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。 古坝小学四0二班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。
第一乐章 辉煌历史 主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；
主持人乙：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。
合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！
（首先有请我们中队“知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。
学生1：我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。
学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；
学生3：从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》
学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河
学生5：从火药、指南针、造纸到印刷术。
学生6：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位
爱国教育的教案(精选8篇)
爱国教育的教案(精选8篇)
爱国教育的教案篇1
活动目的：
对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此刻做起。
活动背景：
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步构成。
作为小学生来说，限于他们对祖国的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动
活动方式：
班长主持、全体学生参与。
活动准备：
指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。
活动过程：
一、活力导入全班同学演唱《国歌》营造气氛； 二、引导学生热爱祖国
高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。
熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。
高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！
熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙
合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼
熳：《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。
1、了解祖国概况和国旗的意义
熳：下头进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义
高：你了解我们的国旗吗，请听介绍
2、学生用多种方式歌颂祖国
高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》
熳：无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。
高：五千年春夏秋冬，季节轮回，
熳：五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。
《祖国在我心中》主题班会
《祖国在我心中》主题班会
活动目标：
1、 知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，教育学生要尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
2、 初步了解有关祖国的知识和祖国的美丽河山，为自己是中国人感到自豪。
活动准备：多媒体课件。
学生搜集有关国旗、国徽、国歌的资料。
学情分析：
同学们对于国旗、国歌是比较的熟悉，但是对于国徽不是很熟悉，比较抽象，所以，应该让学生准确地了解有关的知识。结合《小学生的日常行为习惯》，教育学生从身边的小事做起，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，维护国家的尊严，培养学生的爱国热情。
活动过程：
一、 诵读诗歌，激发爱国热情
二、看地图初步了解祖国的位置和基本知识
1、在世界地图上找出中国的位置，像什么样子？从地图上你还了解那些知识？
2、中国的全称是什么？
3、观察中国地图：（1）指出广东的位置（2）我国的首都在哪儿？（3）看图认识天安门。
三、 认识国旗、国徽，学唱国歌。
1、国旗：
（1） 先说说自己对国旗知识的了解。
（2） 呈现图片，讲解国旗知识。
（3） 告诉学生：红领巾是国旗的一角，我们爱护红领巾就是爱护我们的国旗。
（4） 你知道国旗在什么情况下升起来的吗？
2、国歌：
（5） 在升起国旗的时候都要奏响中华人民共和国的国歌。国歌原名叫《义勇军进行曲》
（6）呈现歌词，播放课件，让学生怀着激动的心情，敬队礼站起来跟唱国歌。
3、国徽：
（6） 了解国徽知识。
（7） 告诉学生在一些庄重的场合会有国徽，它代表庄严、庄重，要教育学生尊重国徽。
四、了解国庆节
1、新中国在那一年成立的?国庆节在那一天？今年是第几周年？（1949年10月1日）（65周岁）
2、看图片，了解国家的国庆节，在祖国妈妈生日这一天，全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动，庆祝祖国妈妈的生日。（看到这些动人的场面，您想对祖国妈妈说些什么？）
五、感受祖国壮丽的河山。
1、说说你知道的风景名胜。
祖国在我心中
《祖国在我心中》主题班会
藏龙小学 熊细桂
活动目的：
通过本次队会，弘扬爱国主义精神，激发爱国情感，增强民族自尊心自信心及自豪感，加强爱国主义教育。
活动准备：
1、撰写主题队会教案
2、准备发言稿，朗诵，合唱，快板等
3、选出表演者
4、组织学生排练节目
活动过程：
一、 各小队报告人数。
二、全体肃立，出旗，敬礼
三、齐唱队歌，请坐
四、中队长讲话：
同学们，巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁，滔滔黄河水曾记载了中华儿女：五千年的爱国历程。今年，是我们伟大祖国六十华诞，让我们重新挺直这铮铮脊梁，重新温故这绵绵历程，希望每个同学都能从中受到爱国主义教育，并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬。
六、开展活动：
（一）看PPT，感受祖国家乡的变化 男：下面，让我们来看一看刘老师找到的一些关于我们家乡新旧变化的图片。(师用家乡老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）
看完之后，同学们有什么感受？
A.我们的爷爷奶奶过着很艰苦的生活，我们现在生活很好。 B.我们今天美好的生活是来之不易的，我们应该好好珍惜。
C.我想肯定有许多的英雄用他们的鲜血才换来今天美好的生活！是的，我也和大家有同样的感受。
（二）同学讲革命故事 男：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏李丹带来的故事。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
女：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎） 男：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
祖国在我心中教学设计
第1课 祖国在我心中
一．教学目标
1.知识与技能：深入认识国旗，了解国旗的含义，能围绕绘画的主题认真构思设计，完成活动任务。
2.过程与方法：学习整体的绘画步骤，能从不同角度或不同形象来对主题进行表现。
3.情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的思想感情。
四．教学重点：学习人物的比例和神情动态的画法。
五．教学难点：学习整体设计的方法，了解均衡，变化的审美原理。
六．教法选择：讲授法、提问法、分组讨论法。
七．学法指导
1.指导学生学会观察。
2.指导学生学会思考、学会构思、学会表现。
八．教学准备
师：课件、范画。
生：收集关于国旗、国徽、国歌的资料，准备好铅笔、彩笔等绘画工具。
九．教学过程
（1）故事导入
1.师：讲爱国英雄杨靖宇的故事。
2.思考：是什么力量支撑着杨靖宇坚持到最后？（举手回答）
3.师总结：是杨靖宇对祖国的一腔热爱之情，那么在“爱国月”伊始之际，让我们一起来学习今天的课程。（板书课题——祖国在我心中）
（2）引导记忆
1.师问：说到爱国，你的脑海里会想到那些情景呢？（邀请几位同学说） 2.小结：说到爱国，老师的脑海中总是浮现出升国旗时的情景。
3.播放国庆节天安门前升国旗仪式和学校周一升旗仪式的视频。
4.回忆每周一学校升旗的场景，谈一谈你当时的心情是怎样的?
5.师生总结：大家的心情是神圣而又激动的。
（3）了解常识
1.分组讨论交流课前收集的关于国旗、国徽、国歌的知识。
2.抢答有关国旗的知识： 你知道国旗的设计者是谁吗？ 你知道红色的国旗与黄色的五角星它们的寓意分别是什么吗？ 你知道国旗中五颗星星的寓意吗？ 什么场合会升国旗？ 升国旗时要注意什么？
3.师生共同欣赏书上的摄影作品。
4.师小结：升国旗是一种具有象征意义的活动，国旗是国家的象征，在一些重要的场合都会升国旗，每当国旗升起时人们的自豪感、神圣感油然而生。
祖国在我心中作文教案
祖国在我心中作文教案
一年级《祖国在我心中》主题班会教案[1] 二年级（2）班《祖国在我心中》主题班会教案
一、活动目标：
1、了解与祖国历史的知识，激发学生爱国主义情感。 2、希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们关注祖国的时代
发展，激发学生发奋学习，积极向上，以实际行动报效祖国母亲。 二、活动准备：
（1）搜集关于祖国的名人故事和名人名言，和爱国的古诗。
（2）组织学生向父母了解或者搜集与祖国有关的知识。 （3）学唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。
（4）办一份关于感恩祖国的手抄报。 三、活动过程：（主持人沈鹏 范雅文）
张依晨：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈
最亲。 朱俐锦：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。 张依晨：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐
徐升起的时候， 朱俐锦：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
张依晨：《祖国在我心中》主题班会现在开始。 1、张依晨：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多
伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有
关爱国的格言。（学生自由发言）
2、朱俐锦：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70多个年
头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。（学生读长征·七律诗）
3、张依晨：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。 朱俐锦：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们
中华民族的骄傲，就让我们用歌声来表达吧，请欣赏歌曲《祖国
祖国我们爱你》。 4、张依晨：我们的国家历经5000年的磨难，祖国早已深深的
印入我们每一个的心中，请欣赏诗朗诵《我的祖国》。 5、朱俐锦：上辈人的努力，新中国的成立了。值得我们骄傲的
中华儿女太多太多了，那就让我们一起来听听名人的故事。
6、朱俐锦：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中，是呀，这些英雄在那样艰苦的条件下都在为祖国奉献着自己。
祖国在我心中主题班会记录
..
;. 《祖国在我心中》主题班会记录
王打卦中心小学 五一
一、活动目的：
通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，准备担负起建设祖国的重任。培养学生爱祖国的思想情感，发扬民族精神。
二、活动准备：查资料、节目排演、
三、活动过程：
1、首先,大家全体起立,唱中华人民共和国国歌。
再请第一位小歌唱家一展歌喉,表达她对祖国的热爱.歌曲《娃哈哈》。
2、畅谈爱国情怀
3深情朗诵爱国名诗，有齐朗诵，个人朗诵田宇佳。
4、爱国典范展示
5、学生爱国发言，张富琳、刘天琦、霍荣坤、王姝慧。
6、深情朗诵《祖国在我心中》， 栾芳素、祖小艺、刘泽宇。
7、立志宣言。
四、结束：主题班会在《祖国在我心中》的快乐声中结束。
小学五年级祖国在我心中主题班会教案
小学五年级《祖国在我心中》主题班会教案
活动目的：通过本次活动，使学生了解祖国的一些成绩，结合奥运会和香港回归澳门回归让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。知道要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从此刻做起，从身旁的事做起。准备担负起建设祖国的重任。培育学生爱祖国的思想情感。发扬民族精神。
活动准备：提前把节目布置下去，全班开展我心中的明星的调查和未来的我等活动。
活动人员：埤城中心小学五（1）班全部学生和班主任
活动主持人：4名
活动进程：
全部起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）
报告中队辅导员，五(1)中队应到45人，实到45人，咱们的活动准备完毕，请允许咱们开展活动。
接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！
引入：（主持人甲、乙、丙、丁走上讲台）
甲：同窗们，咱们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：咱们更爱祖国母亲，因为祖国是咱们的根。
丙：每当咱们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中缓缓升起的时候，
丁：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是咱们对祖国妈妈深深的爱。
甲：埤城中心小学《祖国在我心中》主题中队会此刻开始。
全部立正！出旗！奏乐！敬礼！
礼毕！请坐下！
甲：一说到XX，咱们就会想到什么？
（生：奥运会，在中国北京举行）
甲：那你知道XX年奥运会在哪举行的吗？
（固然知道，在希腊）
甲：是的，XX年希腊奥运会上，中国运动健儿的英姿，至今还记忆犹新。
甲：那在这届奥运会上，咱们国家的奥运健儿共夺得多少枚奖牌你们知道吗？（63枚）
（金牌：32枚，银牌：17 铜牌：14 ，共（ 63）枚奖牌。排在金牌榜的第二位）
甲：大家真棒，看来你们是认真观看了比赛的实况。（合：那固然）
甲：谁能说说，给你感触最深的是哪项比赛的情况呢？
甲：接下来请听配乐诗朗诵《歌声与旗帜》 歌声与旗帜