四年级下册数学单元测试题-第四单元-西师大版
小学四年级数学（下）四单元测试题
一、填空。（25分）
1、一个三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角，
2、三角形按角分为（）三角形，（）三角形和（）三角形。
3、等腰三角形的两个（）相等，有（）条对称轴。
4、三个角都是60°的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
5、直角三角形的一个锐角是63°，另一个锐角是（）。
6、三角形的三条边的长度分别是3cm，3cm和4cm，按边分这是一个（）三角形；
围成这个三角形至少要（）cm长的绳子。7、一个三角形只能有（）个直角或（）个钝角，最少有（）个锐角。
8三种规格的木棒长3cm，6cm和9cm，选一根6cm的小棒和两根（）cm的小棒可
以围成一个三角形，这个三角形周长是（）cm
9、等边三角形周长为42cm，它的每条边长（）cm。10、一个等腰三角形的底角是40°，顶角是（）。
11、一个等腰三角形的顶角是40°，底角是（）。
12、一个等腰三角形的一个角是40°，另外两个角是（和）或者
（和）。
13、一个等腰三角形的周长是24cm，一条腰长7cm，它的底长（）cm。
14、一个等腰三角形的一边长8cm，另一边长3cm，它的周长是（）cm
二、判断。（14分）
1、由三条线段组成的图形叫做三角形。（）
2、过三角形的一个顶点可以作三条高。（）3、所有等边三角形都是等腰三角形。（）
4、把一个三角形分成两个小三角形，则每个小三角形的三个内角和是90°。（）5、等边三角形有三条对称轴。（）6、等腰三角形底边上的高就是它的对称轴。（）
7、直角三角形不可能是等腰三角形。（）
三、选择。（16分）
1、一个三角形的三个内角分别是90°、25°、65°，这个三角形是（）
A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形2、两个完全一样的直角三角形可以拼成（）
A、等腰三角形B、长方形C、平行四边形D、前三种图形都可以。
3、把一个30cm长的木棒截成三节，能围成三角形的可能是下面（）。
A、15cm8cm7cmB、15cm12cm3cmC、14cm2cm14cm4、把一个三角形两个角遮住，只露出一个锐角，这个三角形是（）
A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、不能确定
5、一个三角形有两个角分别是52°、38°，这个三角形是（）A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形。四、作图题（19分）
1、作出下面指定底边上的高。（9分）2、标出下面等腰三角形的名称。2、画出下面图形的轴对称图形的另一半。五、解决问题。（27分）
1、一根40cm长的铁丝围成一个三角形，最长边应小于多少厘米（7分）
2、一个等腰三角形的两条边分别是7cm，10cm，这个等腰三角形的周长是多少cm？（14
分）
3、如图AB=AC，求∠1，∠C的的度数。（6分）附参考答案
一、填空。
1、3，三，3；2、锐角，直角，钝角；3、底角，一；4、锐角，等边；5、27°。6、、等腰，10cm；7、1，1，2；8、9，24；9、14；10、100°；11、70°；
12、40°和100°或70°和70°；13、10cm；14、19cm
二、判断。×，×，√，×，√，√，×。
三、选择。A，D，C，D，A
四、作图题。（略）
五、解决问题。1、因为三角形的任意两边之和大于第三条边，所以最长的边只要小于铁丝的一半就可以围成三角形。20÷2=20（厘米）答：最长边应小于20厘米。[
2、因为这两条边都有可能是等腰三角形的腰。
如果7cm是腰，三角形周长为：7×2+10=24（cm）
如果10cm为腰，三角形周长为10×2+7=27（cm）
答：三角形周长为24cm或27cm。
3、因为AB=AC，所以三角形ABC是等腰三角形。
∠BAC=180°-110°=70°
∠C=（180°-70°）÷2=55°
答：∠C等于55°
四年级下册数学单元测试题-第四章-青岛版一、小小知识窗，显我本领强．（20分）
【题文】0.85的计数单位是，它有这样的个计数单位，再添上个这样的单位就是1．
【答案】0.01，85，15．
【解析】
试题分析：（1）0.85是两位小数，计数单位是0.01，它里面含有85个这样的计数单位；
（2）用1﹣0.85=0.15，即再添上15个这样的计数单位是1；据此解答．
解：0.85的计数单位是0.01，它有85这样的个计数单位，再添上15个这样的单位就是1．
故答案为：0.01，85，15．
【点评】本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，
它就表示有几个这样的计数单位．
【结束】
【题文】3分米=米
4角=元
2.5千克=克．
【答案】0.3，0.4，2500．
【解析】
试题分析：把3分米化成米数，用3除以进率10；
把4角化成元数，用4除以进率10；
把2.5千克化成克数，用2.5乘进率1000；即可得解．
解：3分米=0.3米4角=0.4元
2.5千克=2500克
故答案为：0.3，0.4，2500．
【点评】考查了长度的单位换算，解决单位换算题的关键是确定要换算的两个单位间的进率，然后根据“大
化小乘进率，小化大除以进率”的办法进行换算．
【结束】
【题文】已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是．
【答案】70.8．
【解析】
试题分析：根据数位顺序表，写出这个小数即可．
解：
一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，
根据数位顺序表，这个小数写作：70.8
【点评】考查了小数的写法，熟记数位顺序表是解答此题的关键．
【结束】
【题文】若a×10=b÷0.1（a、b都不等于0），则ab．（填上“＞”、“＜”或“=”）
【答案】=．
【解析】
试题分析：先把两边进行计算，然后比较即可．
解：a×10=10a，b÷0.1=10b；
所以a=b，
故答案为：=．
【点评】本题运用小数乘除法的计算法则计算比较即可．
【结束】
【题文】0.30是位小数，读作，它与0.3的大小．
【答案】2，零点三零，相等．
【解析】
试题分析：0.30小数点后面有2个数字，是2位小数，在读这个小数时，整数部分仍按整数的读法来读，
小数点后面的部分数字是几就读作几，根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小
不变，所以0.3=0.30．
解：0.30是2位小数，读作零点三零，它与0.3的大小相等．
故答案为：2，零点三零，相等．【点评】此题考查了小数的读写方法及其意义，在读小数时，重点注意小数点后面的读法．
【结束】
【题文】2.7×2.8的积，小数部分有位．
【答案】2．
【解析】
试题分析：依据积的小数位数等于两个因数小数位数的和解答．
解：因为2.7有一位小数，
2.8有一位小数，
1+1=2，
所以小数部分有2位．
故答案为：2．
【点评】本题主要考查学生依据因数小数位数，求积的小数位数知识掌握．
【结束】[
【题文】0.25扩大它的100倍是，再扩大它100倍是．
【答案】25，2500．
【解析】
试题分析：将0.25扩大到100倍，即小数点向右移动两位，为25；再扩大它的100倍，即在25的基础上，
小数点再向右移动2位，为2500；据此解答．
解：0.25扩大它的100倍是25，再扩大它100倍是2500；
故答案为：25，2500．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、
两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
【结束】
【题文】把4.2的小数点向左移动一位是，也就是把原来的数倍．
【答案】0.42，缩小10．
【解析】
试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把4.2的小数点向左移动一位是0.42，也就
是把原来的数缩小10倍．
解：4.2的小数点向左移动一位是0.42，也就是把原来的数缩小10倍；
故答案为：0.42，缩小10．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、
两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
【结束】
【题文】把6.068去掉小数点，原数就．
【答案】扩大1000倍．
【解析】
试题分析：6.068去掉小数点后是6068，也就是小数点向右移动了三位，所以这个数就扩大1000倍．
解：把6.068去掉小数点，原数就扩大1000倍；
故答案为：扩大1000倍．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
【结束】
二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד．）（10分）
【题文】一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位．（判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，小数点要向右移动3位，这个小数就扩大了
1000倍．
解；一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位，说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、
两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
【结束】
【题文】近似数是5.38的三位小数不止一个．（判断对错）[【答案】√
【解析】
试题分析：5.38是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.38比原数小，“五入”得到的
5.38比原数大，由此即可判断解答问题．
解：近似数是5.38的三位小数，“四舍”得到的5.38有：5.380，5.381，5.382，5.383，5.384；
“五入”得到的5.38有：5.375，5.376，5.377，5.378，5.379；
所以近似数是5.38的三位小数不止一个．
故答案为：√．
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原
数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
【结束】
【题文】5.29在自然数5和6之间，它近似于5．．
【答案】√
【解析】
试题分析：根据近似数的求法，5.29在自然数5和6之间，5.29≈5，它近似于5；据此判断即可．
解：5.29≈5，它近似于5，所以5.29在自然数5和6之间，它近似于5；
故答案为：√．
【点评】本题主要考查近似数的求法，运用“四舍五入法”进行解答．
【结束】【题文】四位小数一定比三位小数大．（判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：比较小数的大小，不是看小数的位数，而是按下边方法比较大小：它与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那
个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大
的那个数就大如此一次比较下去，直到比较出大小为止．所以说四位小数一定比三位小数大是错误的．
【三套试卷】【西师大版】小学四年级数学上册第四单元精品测试卷附答案
第四单元单元测试卷(含答案解析)
一、选择题
1.估算398与21的乘积大约是（ ）。
A. 8000 B. 6000 C. 5000 D. 4000
2.下面几个数中，最接近6万的是（ ）。
A. 59000 B. 60030 C. 58998
3.小明平均每星期读书200页，小明一年大约读书（ ）页。
A. 10000 B. 100000 C. 1000000
4.学生书店向希望小学捐书214套，每套有15本。学生书店一共向希望小学捐书（ ）本。
A. 3210 B. 3150 C. 229
5.526的17倍是（ ）。
A. 8722 B. 8942 C. 8672
二、填空题
6.已知18×4=72，那么18×40=________，18×400=________。
《必考题》西师大版数学四年级下册第3单元测试卷(含答案-分析)
1
《必考题》西师大版数学四年级下册第3单元测试卷（含答案，分析）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单选题（共8题；共16分）
1.如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是（ ）。
A. （5，5） B. （5，1） C. （4，1） D. （6，1）
2.和数对（7，8）表示在同一行的数对是（ ）。
A. （8，9） B. （8，7） C. （9，8） D. （7，9）
3.小强在教室里的座位是（1，4），小刚和他在同一行上，小刚的座位可能是（ ）
A. （1，3） B. （6，4） C. （4，1）
4.蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器。下图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是（ ）
A. （2，2） B. （4，3） C. （4，5） D. （5，1） 2 5.如图，如果三角形ABC的顶点B用数对（0，0）表示，顶点C用数对（7，2）表示，那么顶点A用数对（ ）表示。
西师大版数学四年级下册第五单元《小数》单元测试卷 (1)
第1页/共11页第五单元小数（单元测试B卷）－2021－2022学年数学四年级下册西师大版一、选择题1. 与91.05相等的数是（ ）。A. 91.5B. 91.50C. 91.0502. 在6.3与6.5之间有（ ）小数。A. 一个B. 十个C. 无数个3. 把0.025先缩小到原来的110，再扩大100倍，所得的数等于把0.025（ ）。A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小到原来的110D. 缩小到原来的11004. 下列小数是以千分之一为计数单位的是（ ）A. 0.3B. 0.56C. 0.710D. 1.105. 把8.6的小数点向左移动一位，原数就（ ）。A. 扩大到它的10倍B. 缩小到它的110C. 减少到它的1106. 一个两位小数四舍五入到十分位是5.1，原来的小数最大是（ ）。A. 5.09B. 5.15C. 5.14D. 5.197. 不改变数的大小，（ ）的“0”不能去掉。A. 3.90mB. 0.04元C. 1.8000二、填空题8. 用小数表示下面各涂色部分。 （ ） （ ）第2页/共11页9. 37.8里面有（ ）个0.1。10. 7.5的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。11. 一个数由20个一，5个十分之一，8个千分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。12. 1.05保留整数是（ ）；9.096精确到百分位是（ ）。三、判断题13. 16.203读作十六点二百零三，这是一个三位小数。_____。14. 12.3与12.30大小相等，但计数单位不一样。_____。15. 在7.1的末尾添上三个零这个数就扩大1000倍。 16. 把12.297精确到百分位是12.3。（ ）17. 3.425中的2表示2个十分之一。（ ）18. 5.020101…保留三位小数是5.020。（ ）四、解答题19. （1）一支钢笔比一个本子贵多少钱？（2）小明要买一支钢笔和一个本子，带10元钱够吗？20. 甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个，乙平均每分钟加工23个，谁的工作效率高？21. 一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？22. 超市牛奶专柜开展促销活动，买5盒送2盒。牛奶每盒4.55元，李奶买了14盒，一共要付多少钱？23. 第二小学举行学校运动会，有两名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑。成绩如下：第3页/共11页掷铅球米数跑100米用时小红8.75米15.2秒小东8.65米14.6秒（1）两人谁铅球掷得远？（2）两人谁跑得快？第4页/共11页第五单元小数（单元测试B卷）－2021－2022学年数学四年级下册西师大版一、选择题【1题答案】【答案】C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。【详解】根据观察，只有B选项、C选项的小数末尾有“0”，因此排除A选项，91.05十分位上是0，百分位上是5，因此排除B选项，91.050＝91.05。故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。【2题答案】【答案】C【解析】【分析】在6.3和6.5之间有一位小数、两位小数、三位小数……，据此解答。【详解】在6.3和6.5这间的小数用6.4，6.31，6.42，6.358…故答案为：C。【点睛】本题的关键是让学生走出在6.3和6.5之间只有一位小数的误区。【3题答案】【答案】B【解析】【分析】把0.025先缩小到原来的110，再扩大100倍，相当于是把0.025扩大了10倍，据此进行选择。【详解】把0.025先缩小到原来的110，再扩大100倍，也就是把0.025扩大了10倍。故答案为：B。【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。第5页/共11页【4题答案】【答案】C【解析】【分析】看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，这个数位的计数单位就是这个小数的计数单位。【详解】A．0.3的计数单位是十分之一，不符合题意；B．0.56的计数单位是百分之一，不符合题意；C．0.710的计数单位是千分之一，符合题意；D．1.10的计数单位是百分之一，不符合题意。故答案为：C。【点睛】此题主要考查小数的计数单位，只需要看小数的最低位判断，要与数位区分开来。【5题答案】【答案】B【解析】【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的110，1100，11000……。【详解】把8.6的小数点向左移动一位，原数就缩小到它的110。故答案为：B【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化规律是解题关键。【6题答案】【答案】C【解析】【分析】要考虑5.1是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.1最大是5.14，“五入”得到的5.1最小是5.05，由此解答问题即可。【详解】根据求小数的近似数的方法，一个两位小数，四舍五入到十分位是5.1，原来的小数最大是5.14；最小是5.05.第6页/共11页故答案为：C。【点睛】此题考查的目的要求学生牢固掌握求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”来求小数的近似数。【7题答案】【答案】B【解析】【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。【详解】A．3.90m＝3.9m；B．0.04元≠4元；C．1.800＝1.8。故答案为：B。【点睛】本题考查的是小数的性质，注意是添加或去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不会变化，其他位置的“0”会发生改变。二、填空题【8题答案】【答案】 ①. 0.3 ②. 1.03【解析】【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，阴影部分为3份，用小数表示是0.3。（2）可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成100份，阴影部分表示其中的3份，用小数表示是0.03；与左面的单位“1”合起来为1.03。【详解】（1）图一，阴影部分用小数表示为：0.3；（2）图二，阴影部分用小数表示为：1.03【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。【9题答案】【答案】378【解析】【分析】一位小数的计数单位是0.1，十分位上是8，因此表示8个0.1；整数部分第7页/共11页是37就有37个1，因此整数部分37有370个0.1；依此填空即可。【详解】370＋8＝378；37.8里面有378个0.1；【点睛】熟练掌握小数的数位及计数单位的认识是解答此题的关键。【10题答案】【答案】 ①. 0.1 ②. 75【解析】【分析】小数的计数单位看小数部分的最低位，最低位是什么数位它的计数单位就是这个数位的计数单位，据此解答。【详解】7.5的计数单位是0.1，它有75个这样的计数单位。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位。【11题答案】【答案】 ①. 20.508 ②. 二十点五零八【解析】【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】一个数由20个一，5个十分之一，8个千分之一组成，这个数写作20.508，读作二十点五零八。【点睛】此题主要考查小数的组成和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。【12题答案】【答案】 ①. 1 ②. 9.10【解析】【分析】保留整数就是小数精确到个位，要看十分位上的数字。小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则解答即可。【详解】1.05保留整数是1；9.096精确到百分位是9.10。【点睛】此题主要考查小数的近似数取值.运用“四舍五入”法取近似值，要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。第8页/共11页三、判断题【13题答案】【答案】×【解析】【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出；判断是几位小数，只要看小数点后有几位数字，即几位小数；据此判断。【详解】16.203，是一个三位小数，读作：十六点二零三。故答案为：×。【点睛】此题主要考查了小数的读法，应理解和掌握。【14题答案】【答案】√【解析】【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”可知：在12.3的末尾添上一个0变成12.30，大小不变；因为12.30的计数单位是0.01，12.3的计数单位是0.1，所以计数单位不同；据此判断即可。【详解】根据小数的基本性质可知：12.3＝12.30；12.30的计数单位是0.01，12.3的计数单位是0.1，计数单位不同；故本题说法正确；故答案为：√。【点睛】此题主要考查小数的性质及计数单位，根据小数的基本性质判断大小。【15题答案】【答案】×【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】根据小数的性质，在7.1的末尾添上三个零这个数的大小不变，说这个数扩大了1000倍是错误的。故答案为：×【点睛】此题考查小数性质的运用：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。第9页/共11页【16题答案】【答案】×【解析】【分析】把12.297精确到百分位，就是保留两位小数，看千分位上的数是不是满5，不满5，就直接舍掉尾数；满5，舍掉尾数后，就向前一位进1。【详解】12.297的千分位上的数是7，满5了，舍掉尾数后，还要向百分位进1，是12.30。故答案为：×。【点睛】此题考查求一个小数的近似数的方法：“四舍五入”法。【17题答案】【答案】×【解析】【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】3.425中的2在百分位上，表示2个百分之一。故答案为：×。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。【18题答案】【答案】√【解析】【分析】保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位，利用“四舍五入”法解答即可。【详解】5.020101…≈5.020故答案为：√【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。四、解答题【19题答案】【答案】（1）7.70元第10页/共11页（2）带10元钱够【解析】【分析】（1）观察题干可知，钢笔的价格是8.50元，本子的价格是0.80元，利用钢笔的价格减去本子的价格即可解答；（2）根据加法的意义，先计算出1支钢笔和1个本子的价格之和，再与10元相比较，比10元大，则不够，等于或小于10元，就能够。【详解】（1）8.50－0.80＝7.70（元）答：钢笔比本子贵7.70元。（2）8.50＋0.80＝9.30（元）9.30元＜10元答：带10元钱够。【点睛】此题考查小数的加减法的应用题，计算时，要注意数位对齐和借位和退位的方法。【20题答案】【答案】乙【解析】【分析】要求谁的工作效率高，需要先把乙平均每分钟加工的23个化成小数，再与甲平均每分钟加工0.6个做比较后再进行判断。【详解】23≈0.667（个）0.667＞0.6，所以23＞0.6，乙的工作效率高。答：乙的工作效率高。【点睛】解决此题关键是先化成相同类型的一种数，一般是把分数化成小数后再比较。【21题答案】【答案】16厘米【解析】【详解】40÷1000＝0.04（米）＝4（厘米） 4×4＝16（厘米）答：缩小后的图形的周长是16厘米。第11页/共11页【22题答案】【答案】45.5元【解析】【分析】买5盒送2盒，买10盒送4盒，也就是买14盒只付10盒的钱，据此即可解答。【详解】4.55×10＝45.5（元）答：一共要付45.5元。【点睛】买5盒送2盒，也就买7盒只要5盒的钱。【23题答案】【答案】（1）小红（2）小东【解析】【分析】（1）要求两人谁铅球掷得远，就看掷铅球米数，通过比较两人掷铅球米数的大小即可得知答案；（2）要求两人谁跑得快，先对小红和小东用的时间进行比较；再根据“路程一定，用时少者速度快”，进而得出结论。【详解】（1）8.75＞8.65答：小红铅球掷得远。（2）15.2＞14.6结合生活实际可知，路程一定，用时少的跑得快，即小东跑得快；答：小东跑得快。【点睛】解答比较大小应用题，要灵活运用所学的知识，根据实际情况选择合适的方法进行比较。
四年级下册数学单元测试-七.小数的加法和减法 西师大版(含答案)
1 四年级下册数学单元测试-7.小数的加法和减法
一、单选题
1.
二班可能有多少人（ ）
A. 16人 B. 36人 C. 40人
2.4.3－0.3=( )
A. 4.6 B. 4 C. 0.94 D. 0.23
3.下面的小数中，最接近1的是
A. 1.03 B. 0.95 C. 0.98
4.用简便方法计算. 24.9－(4.9＋5.5)＝（ ）
A. 0.9 B. 3.17 C. 14.5 D. 464.6
5.三位小数减一位小数，差是（ ）位小数．
A. 一 B. 二 C. 三
二、判断题
6.4.07米＋4米7分米＝8.77米
7.用竖式计算小数加减法，小数点要对齐。
北师大版小学数学四年级下册一至七单元测试题题库
（北师大版）四年级数学下册第一单元检测试卷
一、填空：（31分）
1. 在下图中标出 0.01, 0.09, 0.15 ,0.21,并写出图上字母表示的数。
0 0.1 0.2 0.3
2. 在（ ）里填合适的小数。
7元8分=（ ）元 50厘米=（ ）米 1吨2千克=（ ）吨
3. 8.60的计数单位是（ ），表示（ ）个0.1
4. 270.027读作（ ）
5. 0.7里有（ ）个0.1，不改变小数的大小，把它写成两位小数是（ ）,这时它里有（ ）个0.01。
6. 30.07是由3个（ ）和7个（ ）组成。
7. 按从小到大的顺序排列：
0.5 0.504 0.045 0.54 0.45 0.054
( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( )
8. 在0.3与0.4之间写出3个小数 ( ) ( ) ( )。
9. 8.78在（ ）和（ ）两个相邻整数之间。
二、判断题：(6分)
1. 小数的位数越多，小数越大。 （ ）
2. 去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（ ）
3. 8.66的计数单位是0.001。（ ）
4. 把7.030化简后是7.3。（ ）
5. 8里有80个0.1 。（ ）
6. 8.4与8.40大小相等，计数单位不同。（ ）
三、计算题：(30分)
1. 直接写出得数：(6分)
0.3+0.7= 0.93+0.73= 13.8-0.8=
0.6+2.7= 5.4+0.3= 0.65+0.35= .)(.........101..)(.........1007...)(.........1000125A B
【分层训练】四年级下册数学单元测试-第四单元 用计算器计算(培优卷) 苏教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-第四单元 用计算器计算（培优卷）
（完成时间：60分钟，总分：100分）
一、选择题（满分12分）
1．一个普通的计算器上数字键“3”坏了，5688÷36，可以用下面算式（ ）来代替。
A．5688÷20÷16 B．5688÷18÷18 C．5688÷18×2 D．5688÷18÷2
2．根据下面前三道算式，可以知道最后一道算式的得数是（ ）。
129108、12391107、1234911106、12345679
A．111105 B．11111105 C．1111113 D．11111103
3．贝贝在用计算器计算一道题时，把被除数的前两位数按反了，结果除以25得到的商是650，那么正确的商应该是（ ）。
A．2450 B．16250 C．26
4．计算器上的数字键“2”坏了，如果用计算器计算1176÷24，下面方法正确的是（ ）。
A．1176÷8×3 B．1176÷30－6 C．1176÷4÷6 D．1176÷（2×12）
5．常用计算器按键中的“AC”键是（ ）。
A．关机键 B．清除键 C．改错键
6．齐明用计算器计算146×24，在输入乘数24时，错把“24”输成了“4”，并算出了结果。他想得到正确结果，应该再（ ）。
A．加20 B．乘20 C．乘6
二、填空题（满分12分）
7．在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是( )，接着按“÷”，显示屏上
是( )，再接着按“7”，显示屏上是( )。
8．在算盘上拨6颗算珠表示九位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
9．小华的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算45×32，你会怎么按键，请你用算式表示出来，算式为( )。
10．计算器的数字键“4”坏了，请你用算式表示出计算48×222的思考过程：( )。
四年级下册数学单元测试-5.小数 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-5.小数
一、单选题
1.把38.04的小数点向左移动两位是（ ）
A. 3804 B. 0.3804 C. 0.03804
2.6.56去掉小数点，扩大（ ）倍.
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000
3.99.99缩小为原数的 是( )。
A. 9999 B. 999.9 C. 0.9999 D. 9.999
4.下面各数末尾的“0”不能去掉的是（ ）
A. 500 B. 0.560 C. 17.0
二、判断题
5.31.24和31.240大小相等，但计数单位不同．（ ）
6.大于0.35而小于0.36的小数有无数个．（ ）
7.判断正误。0.6×100=6
8.判断对错
（1）
（2）
三、填空题
四年级下册数学单元测试 - 2.乘除法的关系和运算律 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-2。乘除法的关系和运算律
一、单选题
1.下列算式中，与23×31的得数相等的是哪一个?
A. 23×30+1 B. 23×30+31 C. 23×30+23
2.与87×101的计算结果相等的式子是（ ）。
A. 87×100+1 B. 87×100-1 C. 87×100+87 D. 87×100×1
3.3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（ ）
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 乘法交换律和结合律
4.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）
A. 倍数 B. 因数 C. 无法确定
二、判断题
5.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。（ ）
6.我来当裁判(判断正误)。（ ）
(99×125)×8=99×(125×8)，这里运用了乘法结合律。（ ）
7.口算23×3，先算20×3，再算2×3，然后把两个积相加，这是应用了乘法分配律。 （ ）
8.被除数＋除数×商＝418，被除数等于209。 （ ）
三、填空题
9.一个数的最大因数和最小倍数都是60，这个数是________．
北师大版四年级数学下册全套试卷
北师大版四年级数学下册全套试卷
说明：本文中的格式错误已被剔除，删除了第一段明显有问题的内容。
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、填空题。（13分）
1.0.7里面有（7）个0.1，有（700）个0.001.
2.把1.2改写成计数单位是0.01的数是（120），把5改写成计数单位是0.001的数是（5000）。
3.10.080化简后是（10.08），4.0600化简后是（4.06）。
4.有一个数，千位和千分位上都是7，百分位上是4，其他数位上都是1，这个数写作（7101.004），读作（七千一百零一点零零四）。
5.由4个10、2个1、3个0.1、9个0.001组成的数是（42.309）。
6.在括号里填上适当的数。
65分米=（0.065）米
2.3千克=（2300）克 13厘米=（1.3）分米
350米=（0.35）千米
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（6分）
1.0.4比0.5少1.（×）
2.0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。（√）
3.3.5米=3米0.5分米（√）
4.两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（×）
5.100个千分之一等于1个十分之一。（×）
6.7.6千米和7600米都可以改写成7千米600米。（√）
三、把下面各数（或数量）按从大到小的顺序排列起来。（9分）
1.0.74>0.73>0.729>0.727>0.2
2.6.707千克>6.7千克>6.007千克>6千克70克
四、计算。（24分）
1.用竖式计算。（12分）
8.42+9.48=17.9
80-52.1=27.9
291.26-30.35=260.91
87-46.5=40.5
2.下面各题怎样算简便就怎样算。（12分） 32+6.4+68+3.6=110
10.27+0.4-8.27=2.4
18.51-9.03-0.97=8.51
64.3-18.75+15.7-11.25=49.0
西师大版四年级上册数学第四单元-三位数乘两位数的乘法-测试卷附答案(黄金题型)
西师大版四年级上册数学第四单元 三位数乘两位数的乘法 测试卷
一.选择题(共6题, 共12分)
1.一个因数扩大5倍, 另一个因数缩小5倍, 它们的乘积（ ）。
A.不变 B.扩大5倍 C.缩小5倍
2.两个因数相乘的积是360, 如果一个因数不变, 另一个因数除以10, 那么积是（ ）。
A.3600 B.360 C.36
3.如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0）, 那么a和b的大小关系是（ ）。
A.a>b B.a
4.30个275是（ ）。
A.825 B.725 C.8150 D.8250
5.一个因数扩大10倍, 另一个因数缩小到原数的 , 积（ ）。
A.扩大10倍 B.缩小100倍 C.不变
6.明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账, 如果爸爸每天吸一包19元的香烟, 那么他每年吸烟大约要花掉（ ）元。
A.2000 B.5000 C.7000 D.10000
二.判断题(共6题, 共12分)
1.1乘以任何数的积都是任何数, 0乘以任何数的积都是0。（ ）
2.240×25的积的末尾有两个0。（ ）
3.两个乘数的末尾一共有两个0, 积的末尾最少有两个0。（ ）
4.三位数□61与95的积一定是五位数。（ ）
5.一个因数不变, 另一个因数乘以8, 积也乘以8。（ ）
6.若A×4=360, 则A×40=3600。（ ）
三.填空题(共8题, 共21分) 1.已知18×21=378, 请直接写出下面各题的结果。
18×210=（ ） 18×2100=（ ） 9×210=（ ）
2.一种练习本, 写10行大约有200个字, 一页有20行, 一页大约有（ ）个字, 写4000个字大约要写（ ）页。