部编版九年级语文下册 第四单元测试卷附答案
初中语文九年级下册1 / 6 部编版九年级语文下册
第四单元测试卷03
一、积累与运用（28分）
1.下列加点字注音无误的一项是（ ）（4分）
A.怡．情（yí） 滞．碍（zhì） 寂寥．（láo） 吹毛求疵．（cī）
B.渲．染（xuàn） 苟．安（gǒu） 惆怅．（chàng） 浮光掠．影（lüè）
C.谚．语（yàn） 狡黠．（xié） 真挚．（zhì） 栩．栩如生（xǔ）
D.诘．难（jí） 意蕴．（yùn） 拘泥．（ní） 味同嚼．蜡（jiáo）
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（4分）
A.澡饰聪颖目不忍睹 B.姑且歌谣心旷神怡
C.蛾眉契合高谈阔论 D.劝诫要诀信手拈来
3.下列词语的解释不完全正确的一项是（ ）（4分）
A.学究：指知识渊博的读书人。 傅彩：给言辞增添光彩。
B.诘难：请问，为难。 调怅：伤感，失意。
C.附丽：附着，依附。 受用：受益。
D.拘泥：固执，不知变通。 尽致：详尽细致，达到极点。
4.对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（4分）
①读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
②怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
③大漠孤烟直，长河落日圆。
④当暴风雨将要到来的时候，人忧惧着生产方面的损失以及人事方面的阻障，不是更要感到不安吗？
A.夸张设问引用反问 B.夸张反问对偶设问
C.排比设问对偶反问 D.排比反问引用设问
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（4分）
A.不管风吹雨打，然而他们还是继续赶路，终于提前到达目的地。
B.老师常常在课堂上，让同学们各抒己见，因此课堂上人声鼎沸，气氛活跃。
C.21世纪的莘莘学子肩负着建设富强民主文明的中国。
D.面对灾难，广大的白衣天使以无私的奉献精神和无畏的勇气捍卫了生命的尊严，谱写了一支支动人的生命之歌。 初中语文九年级下册2 / 6 6.下列一段话排序最恰当的一项是（ ）（4分）
①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。②竹如谦谦君子，它有兰的优雅、松的高洁，深受古代文人的青睐。③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了，⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。
A.④⑤②①③ B.①③②⑤④ C.①②③④⑤ D.①③④②⑤
7.下列分析不正确的一项是（ ）（4分）
A.《不求甚解》中，作者认为，“不求甚解”有这样两层含义：读书的态度，要虚心不要骄傲自负（虚心的读书态度）；读书的方法，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。
B.《山水画的意境》中，作者认为，意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。
C.《无言之美》中，作者认为，文学作品应追求直露，避免含蓄，用简练的语言表达丰富深刻的情感意旨，做到“言有尽而意无穷。
D.《驱遣我们的想象》中，作者先明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维的诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象力的重要作用。
二、综合性学习（9分）
《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员开展“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。请你完成报名表中的下面三项内容。
1.用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞手法）（3分）
____________________________________________________________________________________________
2.为这次活动设计一条宜传标语。（必须用两个句式大体一致的句子）（3分）
____________________________________________________________________________________________
3.对这次活动的具体安排提两条建议。（3分）
____________________________________________________________________________________________
三、阅读理解（33分）
（一）谈读书（13分）
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或——判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补初中语文九年级下册3 / 6 天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
1.作者论述了读书的重要，为什么又说“不可尽信书上所言”？（4分）
____________________________________________________________________________________________
2.画直线的句子用了什么论证方法？用自己的话概括出这句话的论点。（4分）
____________________________________________________________________________________________
3.文中画波浪线的句子列举了五种不同的读书方法，除“选读”外，请你再概括出两种，并结合一种读书方法，谈谈这种方法对你学习语文的帮助。（50字以内）（5分）
____________________________________________________________________________________________
（二）给生命配乐（20分）
候建臣
①有时候走在路上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑不跑调，就是随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合拍的。
②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调，那调要是让别人听了也许是难听极了，而我们那时觉得是那么动听，那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
③而且我还发现，一个人不管是烦恼的时候也好，痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
④我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边很随意地哼着。父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一枝铅笔。他一边挥动斧子凿着木头，一边哼着调子。他在阳初中语文九年级下册4 / 6 光下的影子显得十分生动，父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲的声音很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑，等人走了她就又开始哼了。其实那时我们家是很困难的，父亲和母亲身上的担子很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来。父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是从心底灿烂．．他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
⑤生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来，从容地走过了一段本来应该很艰难的路。倘若他们整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。
⑥很多年后，我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景，都忍不住在心中感动不已。很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
⑦乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西，我们也就会活得有滋有味。
⑧人还需要什么呢？
1.文章的前三自然段，每段都包含着作者对“调子”的一种见解，请你用自己的话，分别写出这三种见解。（6分）
（1）_______________________________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________________________
（3）_______________________________________________________________________________________
2.说说第④自然段中加点的“灿烂”一词在文中的意思。（3分）
____________________________________________________________________________________________
3.文章第④自然段运用了什么表达方式？它在文中的作用是什么？（4分）
____________________________________________________________________________________________
4.请结合你对全文的理解，说说第⑦自然段中画线句的具体含义。（4分）
____________________________________________________________________________________________
部编版九年级下册语文第六单元测试卷(附答案)
第六单元测试卷（分值120分）
一、积累与运用。（30分）
1．下列加点字注音有误的一项是( )(3分)
A．鸿鹄．(hú) 攘．除(rǎnɡ) 猥．自枉屈(wèi)
B．衣冠．(ɡuān) 间．进(jiàn) 陟．罚臧否(zhì)
C．窥．镜(kuī) 狗窦．(dòu) 夙．夜忧叹(sù)
D．恢弘．(hónɡ) 锦衾．(qīn) 以彰其咎．(jiù)
2．对下列词语的解释有误的一项是( )(3分)
A．今亡．亦死(逃走) 旦日．．(第二天)
B．性行淑均．．(善良公正) 庶竭驽钝．．(比喻才能平庸)
C．既克．(克服) 后值倾覆．．(倾倒)
D．以彰．其咎(公布) 闻．寡人之耳者(使……听到)
3．下列虚词的用法和意义相同的一项是( )（3分）
A．小大之．狱 由此观之．，王之蔽甚矣
B．望其．旗靡 以彰其．咎
C．皆以美于．徐公 然侍卫之臣不懈于．内
D．必以．情 以．数谏故
4.下列表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《白雪歌送武判官归京》《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》这三首诗词的作者生活在不同的朝代。
B.《战国策》是一部国别体史书，由西汉刘向编订而成，主要记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。
C.《曹别论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》相传是春秋左丘明所作，是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以后200多年间的许多史料。
D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘备上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主治国寄予的期望。
5.古诗词默写。（6分，每空1分）
（1）出门东向看，____________。（《十五从军征》）
（2）____________，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）
（3）____________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·渣关怀古》）
部编版九年级语文下册 第四单元测试卷附答案
初中语文九年级下册1 / 6 部编版九年级语文下册
第四单元测试卷03
一、积累与运用（28分）
1.下列加点字注音无误的一项是（ ）（4分）
A.怡．情（yí） 滞．碍（zhì） 寂寥．（láo） 吹毛求疵．（cī）
B.渲．染（xuàn） 苟．安（gǒu） 惆怅．（chàng） 浮光掠．影（lüè）
C.谚．语（yàn） 狡黠．（xié） 真挚．（zhì） 栩．栩如生（xǔ）
D.诘．难（jí） 意蕴．（yùn） 拘泥．（ní） 味同嚼．蜡（jiáo）
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（4分）
A.澡饰聪颖目不忍睹 B.姑且歌谣心旷神怡
C.蛾眉契合高谈阔论 D.劝诫要诀信手拈来
3.下列词语的解释不完全正确的一项是（ ）（4分）
A.学究：指知识渊博的读书人。 傅彩：给言辞增添光彩。
B.诘难：请问，为难。 调怅：伤感，失意。
C.附丽：附着，依附。 受用：受益。
D.拘泥：固执，不知变通。 尽致：详尽细致，达到极点。
4.对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（4分）
①读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
②怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
③大漠孤烟直，长河落日圆。
④当暴风雨将要到来的时候，人忧惧着生产方面的损失以及人事方面的阻障，不是更要感到不安吗？
A.夸张设问引用反问 B.夸张反问对偶设问
C.排比设问对偶反问 D.排比反问引用设问
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（4分）
A.不管风吹雨打，然而他们还是继续赶路，终于提前到达目的地。
B.老师常常在课堂上，让同学们各抒己见，因此课堂上人声鼎沸，气氛活跃。
C.21世纪的莘莘学子肩负着建设富强民主文明的中国。
D.面对灾难，广大的白衣天使以无私的奉献精神和无畏的勇气捍卫了生命的尊严，谱写了一支支动人的生命之歌。 初中语文九年级下册2 / 6 6.下列一段话排序最恰当的一项是（ ）（4分）
人教部编版九年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
人教部编版九年级语文下册第四单元单元测试卷（含答案）
时间：120分钟 满分：120分
考查内容：第四单元 第六单元古诗词 《曹刿论战》
一、积累与运用(26分)
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)
A．歌谣．(yáo) 惆．怅(zhōu) 藻．饰(zǎo) 信手拈．来(niān)
B．渲．染(xuàn) 谚．语(yàn) 诘．难(jié) 栩．栩如生(yǔ)
C．意蕴．(yùn) 暮霭．(ǎi) 狡黠．(xiá) 味同嚼．蜡(jiáo)
D．要诀．(jué) 怡．情(yǐ) 颦蹙．(cù) 吹毛求疵．(cī)
【点拨】A项，“惆”应读chóu；B项，“栩”应读xǔ；D项，“怡”应读yí。
2．下列词语书写完全正确的一项是( C )(2分)
A．统筹 真挚 锲合 高谈阔论
B．聪颖 意境 旷远 身凌其境
C．滞碍 附丽 海啸 轻描淡写
D．劝械 寂寥 苟安 铢两悉称
3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是( C )(2分)
A．经过四年的努力，中国首批科幻文学博士研究生对即将到来的论文答辩胸有成竹．．．．。
B．对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭．．．．，无法达成共识。
C．深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观．．．．。
D．在追梦过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣．．．．的事迹。
【点拨】袖手旁观：指置身事外或不协助别人
4．(衡阳中考)下列句子没有语病的一项是( A )(2分)
A．电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C．相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D．自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、 轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
部编版九年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
九年级语文下册第一单元测试卷
一、积累与运用(32分)
1．下面词语中加点字注音有误的一项是( )(3分)
A．隧．洞(suì) 纤．细(xiān) 高傲．(ào) 干瘪．(biě)
B．蜗．行(wō) 胆怯．(què) 翡．翠(fěi) 伤痕累累．(léi)
C．芦荻．(dí) 舵．手(duò) 熄．灭(xī) 笑涡．(wō)
D．飞窜．(cuàn) 呻吟．(yín) 蠢．笨(chǔn) 差．异(chā)
2．下面诗句中书写有误的一项是( )(3分)
A．我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。
B．所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。
C．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。
D．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)
人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。
A．索然无味 激起 而且 精致
B．如释重负 激扬 况且 精妙
C．如释重负 激扬 因而 精美
D．索然无味 激起 因为 精彩
4．下列语句中没有语病的一项是( )(3分) A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。
D．美国政府挑起贸易摩擦，企图遏制中国发展，这种做法不但会伤及自身，更将伤害国际经济体系，不得人心。
5．下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A．《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有儿女为祖国母亲献身的真情。
部编版二年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编本二年级下册第四单元练习及答案
一、在正确的读音下面画“√”。
1.妹妹正在专注地吹肥皂泡．(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡．(pào pāo)尿,她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈．(gāng gǎng)上隐蔽．(bì pì)了起来。
3.这位大婶．(shén shěn)撞．(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾．(pí bí)气很坏。
二、读拼音,写字词。
三、先加偏旁再组词。
月 尸
四、仿写词语。
1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)
2.形容高兴的四字词语:
兴高采烈
3.含有数字的四字词语:
四面八方
五、填一填。
凶狠的( ) 美丽的( )
( )的梦( )的森林
六、按要求写句子。
1.我们 建造 亲手 了 城堡 一座(连成一句话)
2.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
七、回顾课文内容,填空。
1.小信 则大信 。
2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有 ,有 ,还有紫葡萄的 ,在溪水里流动……
3.《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是 。
4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢 不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见
里的歌声——你就一定能找到“我”。
八、阅读短文,完成练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
部编版九年级语文下册 第三单元测试卷附答案
初中语文九年级下册1 / 6 部编版九年级语文下册
第三单元测试卷03
一、积累与运用（24分）
1.下列带点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.蹴．尔（jiù） 怫．然（fú） 抢．地（qiāng） 姮．娥（héng）
B.的．卢（dí） 媵．人（yìng） 徒跣．（xiǎn） 叱咄．（duō）
C.绮．绣（qǐ） 缟．素（gǎo） 加冠．（guān） 皲．裂（jūn）
D.休祲．（jìn） 负箧．（qiè） 冻馁．（něi） 曳屣．（xǐ）
2.下列加点词的解释有误的一项是（ ）（3分）
A.犹幸预．君子之列（参与） B.老夫聊．发少年狂（无聊）
C.殊．未屑（很，甚） D.故患．有所不辟也（祸患，灾难）
3.下列句中不含通假字的一项是（ ）（3分）
A.乡．为身死而不受 B.故不错．意也
C.而承天子之宠．光 D.所识穷乏者得．我与
4.下列句中带点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分）
A.腰．白玉之环 B.天下缟．素．
C.余则缊袍敝衣．．．．处其间 D.手．自笔录
5.下列句中带点词意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）
A.乡．为身死而不受 今为妻妾之奉为．之
B.无从致书以．观 不敢出一言以．复
C.今诸生学于．太学 所恶有甚于．死者
D.布衣之．怒 走送之．
6.默写。（5分）
（1）《鱼我所欲也》中出现的成语有舍生取义，由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：________________________，_________________________，__________________________。
（2）《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是：___________________，_______________________。
部编版九年级语文下册第四单元过关检测卷(附答案)
部编九年级语文第四单元过关卷
时间：100分钟 满分：120分
一、积累与运用(25分)
1.给画线字注音或根据拼音写汉字。(4分)
读书时不可存心诘难( )作者，不可尽信书上所言，亦不可只为xún
zhāng zhāi jù( )，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须jǔ jué( )消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，zī zī bú juàn( )。
2.下面加点词语使用正确的一项是( )(3分)
A.现实生活中，我们不必为平凡而义愤填膺．．．．，因为平凡也是一种美丽。
B.读书读到会心处，我们常常忍俊不禁．．．．地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”
C.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
D.温州面临东海，江河纵横，海产品栩栩如生．．．．。
3.选出下列句子中有语病的一项( )(3分)
A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。
B.为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。
D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。
4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。
B.《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。
C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。
人教部编版九年级语文(下册)第三单元测试题(含答案)
九年级语文下册第三单元测试题
（时间:90分钟 满分:100分）
一、积累与运用（31分）
1.下列加点字的注音都正确的一项是（ ）（3分）
A.一箪．食（dān） 怫．然（fú） 休䘲．（jìn） 耄．老（mào）
B.一豆羹．（gēng） 缟．素（gāo） 徒跣．（xiǎn） 叱咄．（duō）
C.加冠．（guān） 不屑．（xiè） 缊．袍（wēn） 冻馁．（něi）
D.麾．下（huī） 容臭．（chòu） 的．卢（dí） 拜谒．（yè）
2.下列不含通假字的一项是（ ）（3分）
A.四支僵劲不能动 B.故患有所不辟也
C.秦王色挠，长跪而谢之曰 D.与之论辨，言和而色夷
3.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（3分）
A.休．䘲降于天 B.徒．以有先生也
C.万钟．于我何加焉 D.手指不可屈伸，弗之怠．
4.下列加点词解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.寓逆旅．．，主人日再食（旅店） B.以头抢．地尔（碰，撞）
C.万钟于我何加．焉（增加） D.死亦我所恶．（讨厌，憎恨）
5.下列句子的朗读停顿有误的一项是（ ）（3分）
A.安陵君/其许寡人！ B.则/凡可以辟患者/何不为也？
C.大王/尝闻/布衣之怒乎？ D.安陵君因使/唐雎使于/秦。
6.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的主张:人性是恶的。
B.《送东阳马生序》一文中，作者为了勉励马生勤奋学习，现身说法，对马生的殷切期望，寓于其中。
C.《唐雎不辱使命》中的人物对白用得巧妙用对白交代事情的缘由，用对白推进情节的发展，用对白展现斗争的情景，用对白刻画人物的性格。
部编版九年级语文下册 第六单元测试卷附答案
初中语文九年级下册1 / 7 部编版九年级语文下册
第六单元测试卷03
一、积累与运用（21分）
1.下列加点字读音都正确的是（ ）（3分）
A.玉帛．（bó） 纳谏．（jiàn） 崩殂．（zú） 猥．自枉屈（wěi）
B.旗靡．（mí） 夙．夜（sù） 瀚．海（hàn） 朝．服衣冠（cháo）
C.昳．丽（yì） 春．谷（cōng） 阙．漏（quē） 饮．归客（yǐn）
D.南冠．（guān） 长．史（zhǎng） 间．进（jiàn） 小信未孚．（fú）
2.下列句中加点词解释不正确的是（ ）（3分）
A.肉食者鄙．，未能远谋（浅陋，这里指目光短浅）
B.吾妻之美我者，私．我也（偏爱）
C.以光．先帝遗德（扩展）
D.风掣．红旗冻不翻（拉，扯）
3.下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（ ）（8分）
A.朝服．衣冠 B.能面．刺寡人之过者
C.恐托付不效． D.公将鼓．之
4.下列句子不是倒装句的一项是（）（3分）
A.何以战 B.此所谓战胜于朝廷
C.躬耕于南阳 D.天下英雄谁敌手
5.写出下列句子所运用的修辞手法。（5分）
（1）忽如一夜春风来。千树万树梨花开。（ ）
（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（ ）
（3）吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（ ）
（4）天下英雄谁敌手？曹刘。（ ）
（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（ ）
6.下列对诗词曲的赏析，有误的两项是（ ）（4分）
A.《十五从军征》揭露了“不义的战争给百姓家庭带来的骨肉分离的罪恶”这一主题，表达了诗人同情百姓遭遇，反对不义之战的情感。
B.《白雪歌送武判官归京》传达出诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情和诗人自身的豪迈气概及壮烈情初中语文九年级下册2 / 7 怀。
部编版语文九年级下学期第一单元测试卷(附答案)
部编版语文九年级下学期第一单元测试卷（附答案）
（分值120分）
一、积累与运用。（32分）
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.嘶哑．（yǎ） 蹂躏．（lì） 锦幛．（zhàng）
B.水藻．（zǎo） 蓬蒿．（gāo） 蝼．蚁（lòu）
C.干瘪．（biě） 淤滩．（tān） 胚．芽（pī）
D.簇．新（cù） 虔．信（qián） 瞰．望（kàn）
2.下列词语中，没有错别字的一组是( ) （3分）
A.迷罔 呻吟 疲惫 长夜漫漫
B.隧洞 海鸥 仓茫 取义成人
C.绯红 旌旗 熄灭 血雨腥风
D.驳船 妆饰 谎言 伤痕累累
3.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《安娜·卡列尼娜》。
B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。
C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。
D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
（1）传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 阴影。
（2）2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界 了社会主义核心价值观。
（3）谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不 ，又要有全国视野，不盲目乐观。
A.蒙受 弘扬 妄自菲薄 B.蒙受 宣扬 妄自尊大
C.承受 弘扬 妄自尊大 D.承受 宣扬 妄自菲薄