部编版二年级上册语文句子基础练习(15道)
1 / 7 部编版二年级上册语文句子基础练习（15道）
一、 读下面的句子，照样子造句。
1．这么大的象，到底有多重呢？
______________，到底____________？
2．小红一边唱歌，一边跳舞。
____________一边_________，一边 ____________。
3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候_____________，有时候 _____________。
4．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果_____________，就 _________________。
5．这根铁柱好像一棵大树，又高又圆。
________________好像___________________。
二、 照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
___________________________________________
2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
___________________________________________
3．不努力学习，怎么会有好成绩？
________________________________________
4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
_________________________________________
三、 句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）
__________________________________
2 / 7 （2）雨终于停了。（用划线的字造句）
__________________________________
（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）
_______________，_______________显得_______________。
（4）我们在读书。（扩写句子）
__________________________________
四、 按要求改写句子。
1．照样子，改写句子。
（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。
一根枝条被爸爸递给了妹妹。
人们把大米磨成粉。
______________________
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）
____________像_______________。
2．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
__________________________________
3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________________________________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_______________________________
4．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________
五、 用加点词写一句话。
3 / 7 （1）春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
_____________________________________________________________
（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目．．．．．．。
_____________________________________________________________
六、 按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点符号
（1）尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇
_________________________________________________
（2） 足迹 寻找 我们 长长的 沿着 雷锋的 小溪
__________________________________________________
2．照样子，写句子。
例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？
_______________________________________________
（2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？
___________________________________________________
七、 连词成句
1．使 谁 这样 秋天 美丽
______________________________________________________
2．更 “仙人指路” 有趣 就 了
______________________________________________________
3．要 植物 靠 旅行 什么 办法
______________________________________________________
4．带着 邓爷爷 微笑 慈祥的 走来 向我
______________________________________________________
5．看见 您 过 吗 真的雪
4 / 7 ______________________________________________________
八、 照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
____________________，那是春天_____________吧？
2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
九、 按要求写句子
（1）照样子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
难道这不是你的错吗？
________________________________________________
（2）把下面的句子写具体。
葫芦藤上长满了叶子。
（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。
天空飘着气球。
（_____________）的天空飘着（____________）的气球。
（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）
________________________________________________
十、 换种说法，意思不变。
例： 叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃？
_______________________________
②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？
5 / 7 _________________________________
③老师布置的作业不应该主动完成吗？
________________________________
十一、 按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________
（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。（雪花 柳条 路灯 白云）
比喻句：_____________________________________
（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”
十二、 连词成句
1．每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
_____________________________________________________________
2．红叶 你们 吗 看过 的 香山
_____________________________________________________________
3．教室里 写 我 小明 作业 看见 在
_____________________________________________________________
4．发现有明明 野花 许多 路边
_____________________________________________________________
5．从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
_____________________________________________________________
6．小朋友们老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑一路上公园_____________________________________________________________
十三、 照样子，把句子补充完整。
6 / 7 （1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
荷叶_________，好像_______________。
（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了，_____________跳起来。
十四、 句子集中营。
1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句 ）
___________________________________
2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句 ）
_____________________________________
3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句 ）
______________________________________
4．师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 （连词成句并加上标点符号）
___________________________________
5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）
__________________________________
十五、 补充句子，并在（ ）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）
1．妹妹的眼睛像_________________一样，真好看呀（______）
2．山上开满了___________的鲜花，我们一起去看看好吗（______）
3．下课了，同学们有的_______________，有的_____________，处处欢声笑语，非常热闹（______）
部编人教版二年级语文上册句子(课后练习)
1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子（课后练习）
一、 按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）
________________________________
2．大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）
_____________________________
3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）
____________________________
4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）
______________________________
5．谁 在什么地方 看见了什么（根据提示写句子）
______________________________
二、 照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________
2．例子：小鸟飞翔。小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________
3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！
_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！
4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________，就像________________
三、 根据要求改写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）
_____________________________________________________________
（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
2 / 7 __________________，才 ____________________。
（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧。（换一种说法）
_____________________________________________________________________
最新部编版二年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案
1 / 15 最新部编版二年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案
一、 阅读天地。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1．用“ ”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
2．照样子，写一写。
翩翩起舞（AABC式） _____________ _____________
3．根据意思从文中找出对应的词语。
（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）
（2）轻快地跳起舞来。 （______________）
4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。
5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。
6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。
______________________________
二、 读一读，做一做。
比脖子
一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”
2 / 15 乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”
水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
第1页（共9页）
小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册
一．语言表达（共5小题）
1．填空，并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经
已经——
2．把字词连成句。
（1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只
（2）不见了 的尾巴 小蝌蚪 已经
3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？
（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
4．给句子加上合适的标点符号。
（1）我们的妈妈在哪里
（2）你们已经长成青蛙了 快跳上来吧
5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。
二．连线题（共1小题）
6．连一连。
滑稽的 狮子
会走路的 老牛
洗澡的 小丑
第2页（共9页）
戴面具的 大马
赛跑的 椅子
三．排序（共1小题）
7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。
小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪的尾巴不见了。
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪的尾巴变短了。
四．现代文阅读（共3小题）
8．课外阅读，收获快乐。
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。
（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。
——
最新部编版二年级上册语文看图写话基础练习(15道)
1 / 11 最新部编版二年级上册语文看图写话基础练习（15道）
一、 看图写话。（可写拼音）
仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？他们在哪儿？做什么呢？快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！
_____________________________________________________________________
2 / 11 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最新部编版二年级语文上册句子强化练习及答案
1 / 7 最新部编版二年级语文上册句子强化练习及答案
一、 仿照例句，用划线的词语写句子。
1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
_________________________
2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。
_________________________
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
_____________________
4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
____________________________
二、 按要求写句子。
1.我家门前___________________________。(把句子写完整)
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
_____________________________________________________________
3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
______________________________________________________________
4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)
_______________________________________________________________
三、 句子超市。
（1）路的一边是田野，像．一片柔软的绿毯。（仿写个比喻句）
_________________________________________________________
（2）她在微风里得意．．地跳起舞来。（用得意写一句话）
____________________________________________
（3）我们的校园很美。（改为感叹句）
________________________________________
（4）泥塘周围长出小草。（扩句）
2 / 7 ____________________________________________
2020部编人教版二年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文上册句子专项综合练习（含答案）
1. 用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
2. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______
一会儿______一会儿______
（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
3. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)
4. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
5. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
6. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
部编版二年级上册语文判断题基础练习
1 / 5 部编版二年级上册语文判断题基础练习
一、 读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）
2．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）
3．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）
4．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）
5．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）
6．“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）
二、 在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。
1．亮晶晶满天星星。 （_______）
2．湖里有许多绿色的荷叶。 （_______）
3．看见人们穿着鞋子走来走去。 （_______）
4．你长大以后怎样生活呀？ （_______）
5．我们必须讲卫生习惯。 （_______）
三、 根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。
1．阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）
2．大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。
（______）
3．小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）
4．小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。
（______）
5．大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）
2 / 5
四、 判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1．“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。 （_____）
部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案
1 部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）
《小蝌蚪找妈妈》同步练习
第一课时
◆ 基础知识达标
1. 看拼音写词语。
méi y óu xi àn z ài shén me
（ ） （ ） （ ）
bi àn hu à mi àn ti áo
（ ） （ ）
2. 按要求在课文中找出词语写下来。
(1) 表示颜色的词： 、 、
(2) 表示动作的词： 、 、
3. 按课文内容填空。
(1) 池塘里有一群 ，大 ，黑灰色的 ，甩着长长的
，快活地 。
(2) 小蝌蚪先长出两条 ，过了几天， 长出两条 ，又过了几天，
变短，成了 。
(3) 青蛙妈妈 着 的衣裳， 着 的肚皮， 着一对大眼睛，蹲在 。
4. 按顺序排列下列词语。
(1) 长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿
(2) 结果 发芽 播种 长叶 开花
(3) 冷 烫 凉 温 热
第二课时
◆ 课后能力提升
1. 按课文内容填空。
小蝌蚪向 （谁）问他们的妈妈在哪里，把 （谁）错误地认为是他们的妈妈，
（谁）才是他们真正的妈妈。 2 2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。
A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻
3. 填空题。
(1) 一只青蛙（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴。
(2) 一只蝌蚪（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴。
(3) 一只鸭子（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）张嘴
4. 选词填空。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
(1) 青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦 ②蹬 ③跳
(2) 小蝌蚪后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到荷叶上。
5. 读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1) 这段话一共有（ ）句。
(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
部编版二年级语文上册《妈妈睡了 》同步习题附答案 (2)
部编版二年级语文上册
《妈妈睡了》习题
一、基础题
1. 看拼音写词语。
méi máo cí xiáng shén zhōu
( ) ( ) ( )
jūn yún é tóu yōng bào
( ) ( ) ( )
2.给下面的字拼音，然后组词。
哄（ ）（ ） 先（ ）（ ） 熟（ ）（ ）
闭（ ）（ ） 讲（ ）（ ） 沉（ ）（ ）
汗（ ）（ ） 乏（ ）（ ） 响（ ）（ ）
3. 把括号里边多余的词语划去。
妈妈的呼吸那么（深沉 沉重），又那么（均匀匀称）。
风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。
4.一个词往往能跟几个词搭配，先读读例子，再自己试着填空。
例：微微张开 弯弯的（ ）
微微地笑 弯弯的（ ）
微微渗出汗珠 弯弯的（ ）
5.先补充下面的话，再用这句话做开头说话，愿意说几句就说几句。
睡梦中的妈妈（ ）。
我们的老师（ ）。
二、综合题
1.用线把下面的词语恰当的连起来
明亮的 脸 沙沙的 妈妈
红润的 头发 弯弯的 响声
细软的 眼睛 慈祥的 眉毛
2.写出近、反义词：
反义词：闭——（ ）
近义词：闭——（ ） 先——（ ）
三、提高题
1.考考你的记忆力。
1）妈妈______________上了， _________________也睡在妈妈红润的脸上。
2）窗 外 ， 小 鸟 儿 在 ________________ ， 风 在 __________________ ，
部编版二年级语文上册《登鹳雀楼 》同步习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册
《登鹳雀楼》习同步练习
一、基础题
1.看拼音，写古诗。
dēng guàn què lóu
táng wáng zhī huàn
bái rì yī shān jìn
huáng hé rù hǎi liú
yù qióng qiān lǐ mù
gèng shàng yì céng lÓu
综合题
1.用线把可以搭配的词连起来。
细长的画家大马四条腿
粗心的铅笔鸭子长尾巴
方方的橡皮桌子扁嘴巴
2.在括号里填上合适的词。
一（）铅笔一（）大马一（）桌子
一（）鸭子一（）画家一（）尾巴
3.补充成语
天（ ）地（ ） 大（ ）大（ ）
东（ ）西（ ） 赏（ ）悦（ ）
三、提高题
1.解释词语。
依：_________ 穷：___________
2.本诗前两句写________，从______到_______；后两句写_______，形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。
3.登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：_________________, _______________。它同时也揭示了要想取得更大的成功，就要有___________________。
4.连一连
诗仙 A.杜甫
诗圣 B.王维
诗佛 C.李贺
诗鬼 D.李白
5.春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1)这段话主要写了（ ）的景色。
2)这段话中表示颜色的词有（ ）。
3)用“ ——” 把这段话中比喻的句子画出来。
《古诗两首》习题参考答案
一、基础题
登 鹳 雀 楼