最新2020年部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
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部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
第一部分:积累运用
一、下列加点字读音有误的一项是( )。(3分)
A.揭开(jiē) 漆黑(qī) 豌豆(wān)
B.敏锐(ruì) 启示(qǐ) 物质(zhì)
C.蝙蝠(biǎn) 避开(bì) 哲学(zhé)
D.荧屏(píng) 障碍(zhàng) 船舶(bó)
二、读拼音,写字词。(5分)
1.李明的爸爸是一名工chéng( )师,专门yánjiū( )nài( )高温bōli( )。
2杨建新是一位航海tàn( )险者,céng( )经jià shǐ( )帆板成功穿越的渤海。
三、词语积照运用。(9分)
1.她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
这句话中“注视”的意思是_________________。像这样表示“看”的词语我还知道很多,如表示向上看,叫__________；表示向下看,叫__________；表示仔细地看,叫___________；表示粗略地看,叫___________。
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2.请用“改”字组成不同的词语填空。
( )策略 ( )生活 ( )方法 ( )错误
四、给下列的句子加上合适的标点符号。(3分)
1.在黑的夜里 飞机是怎么做到安全飞行的呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示
2.是谁来呼风唤雨呢 当然是人类
3.靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术
五、根据提示完成句子练习。(12分)
1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(5分)
(1)这句话是_________句,请给它换个说法,意思不变:
_____________________________________________________________________
(2)下列对这句话理解正确的一项是( )
A.这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
2.的成就,真可以用”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 真题试卷 可打印版
这句话中引用的诗句原本形容_____________ ,这里引用的作用是( )。(4分)
A科学技术给世界带来了美丽的自然景色。
B.科技成果像梨花一样开满枝头。
C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料末及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
3.“窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是( )(3分)
A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
B孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。
C小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。
六、根据课文内容完成练习。(10分)
1.老师常常告诫我们“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不真题试卷 可打印版
虚心向人求教,就办不成大事。”正如(尚书》里说的“____________,_____________”。(2分)
2.《一个豆荚里的五粒豆》是_______创作的一篇童话,通过描写五粒豆子的经历来赞叹生活,其中第_____粒豆子的事情让人感动,让人敬佩。(2分)
3.判断下面的说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
(1)阅读的时候,我们可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。( )
(2)《蝙蝠和雷达》一文一开始写飞机,这是为了引起下文,说明飞机能在夜间安全飞行的原因是雷达的发明,而雷达的发明是受了蝙蝠的启示。( )
(3)《呼风唤雨的世纪》中,作者引用了牛顿的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。( )
第二部分:语文与生活
七、生活中的语文。(6分)
四(一)班正在组织主题为“科海泛舟”的综合性学习活动,请你参加。
1.科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)(3分)
_____________________________________________________________________
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2.活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也带来了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解到的有关科学技术正面功能和反面效应并存的事实,仿写一句话。(3分)
例:基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。
________________________________________________________________
第三部分:阅读理解
八、阅读理解。(22分)
(一)蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.请从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
危险——( ) 模糊——( )
2.请在选文中用“____”画出蝙蝠在夜间是怎样飞行的句子。(2分)
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3.选文中加点的“终于”体现了( )。(2分)
A.科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间,研究成果来之不易
B.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现
4.根据选文内容连一连。(3分)
雷达的天线 蝙蝠发出的超声被
雷达发出的无线电波 蝙蝠的嘴巴
雷达的荧光屏 蝙蝠的耳朵
(二)苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的”逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有”鼻子”它是靠什么来闻气味的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经细胞立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质,因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
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仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的”探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍绳的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
1.请用“_____”画出第二自然段中的设问句。(1分)
2.根据语言环境,给“风马牛不相及”选择恰当的解释( )。(2分)
A.风和马、牛彼此顾及不到。
B.疯了的马和牛跑不到一块儿。
C.比喻事物彼此毫不相干。
3.仿生学家根据苍绳______________,仿制出一种十分奇特的______________。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测______________。(3分)
4.你还知道哪些东西也是受动物特点的启发而发明的?(3分)
_____________________________________________________________________
5.读了这篇短文,你能提出哪些问题呢?提一个问题并试着解答出来吧。(4分) 真题试卷 可打印版
(1)问题:___________________________________________________________
(2)解答:___________________________________________________________
第四部分:习作
九、习作。(30分)
题目:我的全家福
你家有几口人?他们在外貌、衣着、性格、爱好等方面都有什么特点?请拿起你手中的笔,把你的家人一一介绍给大家吧!
参考答案
一、C
二、1程 研究 耐 玻璃 2探 曾 驾驶
三、1.注意地看 示例:仰望 俯视 端详 浏览
2.改变 改善 改进 改正
四、1.,?。 2.?。 3.?。
五、1.(1)疑问 是不是它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西呢?
2021年部编版四年级语文上册《第二单元 课内阅读理解》训练题及答案
2021年部编版四年级语文上册《第二单元 课内阅读理解》训练题及答案
1. 课内精彩回放。（读课文片断，完成练习）
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近
这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够
坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，它面前是一朵盛开的、
紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个
节日。
（1）这段话选自课文《________》
（2）写出下列词语的近义词。
温暖——（________） 兴奋——（________）
（3）从文中找出恰当的词语填空。
（________）的豌豆花 （________）的叶子
（4）为什么说“这一天简直像一个节日”？
（5）认真读这段话，请你从两个不同角度去思考，提出两个问题。
2. 课内阅读。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的
。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外
边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变
得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”
（1）这一部分写了豌豆的（________）和（________）。
（2）“豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话运用了（________）的修辞手法。
（3）难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
3. 阅读课内片段，完成练习。
其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，
被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学四年级语文上册第二单元
第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài） 潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé） 船舶．（bó bǎi）
2.认真拼读，规范书写。
hū huàn（ ） chéng dù（ ） shì jì（ ）
ào mì（ ） wù zhì（ ）
3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。（所填的字不重复）
改（ ）——样式、策略 改（ ）——环境、生活
改（ ）——工作、方法 改（ ）——缺点、错误
4.选词填空。
依赖 依靠
（1）我们生活水平的不断提高，（ ）的是科学技术的迅速发展。
（2）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（ ）别人。
5.品读句子，完成练习。
（1）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（ ）句。 A.设问 B.反问 C.疑问 2 / 9
③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？
（2）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“ ”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：
6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元) 附答案
1 / 13 部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)
C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)
2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A．关系 B．联系 C．系鞋带 D．系数
3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．舒适 疆硬 似曾相识 B．驾驶 钞票 腾云架雾
C．奥秘 账单 归根究底 D．证明 狡猾 横七坚八
4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。
A．刂 B．木 C．子 D．讠
(1)他忙碌了一天，也____休息了。( )
(2)这对夫妻只有一个____子。( )
(3)办案民警认真____实了案情。( )
(4)他学习很____苦，从不贪玩。( )
5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A．愉快—愉悦 B．耐心—忍耐
C．喧闹—吵闹 D．气氛—氛围
6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A．骄阳似火 B．水平如镜
C．含苞欲放 D．呆若木鸡
7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
2 / 13 D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。
部编版四年级上册语文课后作业第5课《一个豆荚里的五粒豆》单元测试 试卷试题含答案
部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆
课后作业
一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）
A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。2．下列短语搭配完全正确的一项是（）。
A．丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向
B．激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划
C．愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活
D．灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误
3．下列加点字的读音有错误的一项是（）A．攀．登（pān）拯．救（zhěng）B．奈．何（nài）嘶．哑（sī）
C．颤．动（chàn）牙齿．（chǐ）D．庞．大（páng）相．机（xiāng）
4．下面句子中没有语病的一项是（）
A．这篇文章的内容和见解很丰富。
B．躺在舱面上，我俯视天空。
C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。
D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。
5．下面句中加点的成语使用不正确的一项是()A．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。B．人们不知所措．．．．，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中C．老师真是个通情达理．．．．的好老师。D．那些官绅都提心吊胆．．．．，大气也不敢出。
部编版小学四年级语文上册第二单元第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案(含三套题)
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部编版小学四年级语文上册第二单元
第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案
1.让生字走进语境。
（1）专家经过反复yán jiū（ ），做了很多kē xué（ ）实验，发明了汽车导航仪。此后，jià shǐ（ ）汽车就可以很方便地定位、导航了。
（2）常见的昆虫有飞蛾、cāng ying（ ）和wén zi（ ）等。
2.词语练习。
（1）下面的词语搭配有误的一项是（ ）。
A.清朗的夜空 漆黑的夜空 B.揭开秘密 揭露阴谋
C.自由地避开 自由地飞行 D.开展活动 发展科技
（2）在括号内填写恰当的量词。
一（ ）飞机 一（ ）电线 一（ ）实验 两（ ）灯
3.品读句子，完成练习。
（1）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
在括号里填入恰当的关联词，并用这个关联词写一句话：
（2）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（照样子写句子）
①奥运健儿为什么会取得辉煌的成就？原来是 。 2 / 13
② ？原来是 。
4.选出下列问题的提问角度。
A.课文内容 B.课文写法 C.联系生活实际
（1）生活中还有其他使用无线电波的发明吗？ （ ）
（2）课文一开始为什么要自问自答呢？（ ）
（3）科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示并发明雷达的？（ ）
5.根据课文内容填写。
雷达天线就像蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的 ；雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题) 2
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部编版小学四年级语文上册第二单元
第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案
1.认真拼读，规范书写。
hū huàn（ ） chéng dù（ ） shì jì（ ）
ào mì（ ） wù zhì（ ）
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài） 潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé） 船舶．（bó bǎi）
3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。（所填的字不重复）
改（ ）——工作、方法 改（ ）——缺点、错误
改（ ）——样式、策略 改（ ）——环境、生活
4.选词填空。
依赖 依靠
（1）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（ ）别人。
（2）我们生活水平的不断提高，（ ）的是科学技术的迅速发展。
5.品读句子，完成练习。
（1）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 2 / 10
①用“ ”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：
（2）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（ ）句。 A.设问 B.反问 C.疑问
③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？
6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
部编版小学四年级上册语文2《走月亮》试题(附答案)
2、走月亮
课后练习
一、用“ ”画出下列加点字正确的读音。
风俗．（sú shú） 鹅卵．（luǎn luǒ） 庄稼．． （zhuāng zuāng jiang
jiāng）
跃．出（yào yuè） 泼剌．（là cì） 沟水汩汩．．（gǔ rì）
田埂．（gěn gěng） 闪烁．（suò shuò） 稻穗． （huì suì shuì）
成熟．(sú shú ) 运载． （zǎi zài） 石拱．桥（gǒng gòng）
二、给下列多音字组词。
假 jià（ ） jiǎ（ ） 载zǎi（ ） zài（ ）
三、根据要求写词语。
1、近义词：
柔和——（ ） 风俗——（ ） 满意——（ ）
浇灌——（ ）
招待——（ ）
2、反义词：
明亮——（ ） 坑坑洼洼——（ ）
四、选择合适的词语填空。
古老 细细 闪闪烁烁 柔和 新鲜 高高 灰白色
（ ）的月光 （ ）的溪水 （ ）的传说 （ ）的星星
( )的花瓣 ( )的点苍山 ( )的鹅卵石
五、请在括号中写出下列句子所用的修辞手法。
1、啊，我和阿妈走月亮! 啊，我和阿妈走月亮....... 啊，我和阿妈走月
亮......（ ）
2、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!（ ）
3、看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。（ ）（ ）
最新部编版小学四年级语文上册全册单元试卷共八套及答案(2019年新教版)
第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读句子,根据拼音写字词。(9分)
1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn( )散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是 。
2.“鼎”字一共有 笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词语: 、 。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10分)
若( )若( ) 人( )人( )
人声( )( ) ( )( )相接
( )崩( )裂 风( )浪( )
1.写两个ABAC式的词语:
2.选择其中的一个词语写一句话:
四、句子快乐屋。(8分)
1.霎时．．,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 (3分)
2.我会补充句子。(3分)
卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 。
五、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的 。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描绘了一幅
部编版四年级语文上册第一、二单元 达标测试卷及答案1
1 / 65 部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷
基础百花园(40分)
一、给加点的字补充音节。(8分)
w____ zh____ s____ l____
芦苇． 霸占． 麦穗． 鹅卵．石
sh____ d____ g____ b____
霎．时 顿．时 滚．动 崩．裂
二、我会查字典。(9分)
“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
三、看拼音写词语。(6分)
1．我们手在架下散步，心情非常愉快。
2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
3. 奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。
四、加偏旁变新字再组词。(6分)
2 / 65
五、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？( )
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……( )
4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。( )
六、按要求完成句子练习。(7分)
1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。(2分)
________________________________________________________
2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。(2分)
________________________________________________________
部编版小学四年级语文上册第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后作业及答案
部编版⼩学四年级语⽂上册第⼆单元第5课《⼀个⾖荚⾥
的五粒⾖》课后作业及答案
部编版⼩学四年级语⽂上册第⼆单元
第5课《⼀个⾖荚⾥的五粒⾖》课后作业及答案
⼀、看拼⾳，写字词。1.我透过窗bō li（）向外望，看到院⼦⾥有⼏株⼩草从泥⼟⾥tàn（）出了头。
2.妈妈把卧室布置得既温馨⼜shū shì（）。
3.⽼师常常提醒我们做作业的时候⼀定要有nài xīn（）。
4.她从窗台上牵了⼀根绳⼦到窗框的上端去，使这棵豌⾖苗可以pán rào（）着它向上⽣长。
⼆、观察下列各组词语中的加点字，照样⼦写新字，并组词。1.豌．⾖婉．转（）
2.玩具枪．船舱．（）
3.愉．快逾．越（）
三、为下列句⼦中的加点词选择正确的解释。1.青苔把它裹起来，它躺在那⼉真可以说成了⼀个囚犯
．．。（）A.关犯⼈的地⽅
B.关在监狱⾥的犯⼈
C.没有礼貌的⼈
2.豌⾖按照它们在家庭⾥的地位
．．，坐成⼀排。（）A.⼈或团体在社会关系中所处的位置。
B.地理位置。
C.所占的地⽅。
3.我觉得外⾯似乎发⽣了⼀些事情——我有这种预感
．．！（）A.预防感冒。
B.事先的感觉
C.预先报告。
四、读句⼦，按要求完成练习。1.“窗⼦打开了，她⾯前是⼀朵盛开的、紫⾊的豌⾖花。⼩姑娘低下头来，轻轻地吻了⼀下它柔嫩的叶⼦。这⼀天简直像⼀个节⽇。”对“这⼀天简直像⼀个节⽇”理解最恰当的⼀项是（）A.节⽇⾥总是鲜花盛开，现在豌⾖花开了，所以“简直像⼀个节⽇”。
B.孩⼦在节⽇⾥总是快乐的，“这⼀天”⼩姑娘特别⾼兴，所以说“这⼀天简直像⼀个节⽇”。
C.豌⾖开花了，⼩姑娘受到豌⾖⽣命⼒的⿎舞，开始快乐地⽣活，所以说“这⼀天简直像⼀个节⽇”。2.□我□第⼆粒说□我将直接飞进太阳⾥去□这．才像⼀粒豌⾖呢□⽽且与我的⾝份⾮常相称□
（1）在句中的□⾥填⼊正确的标点符号。
（2）句中加点的“这”指的是。（3）从这句话中，可以感受到第⼆粒豌⾖具有怎样的特点？（）A.⾃⾼⾃⼤
B.不思进取
C.随遇⽽安
D.谦虚谨慎