2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷(含答案)
2023-2024学年七年级上学期期末测试语文试卷（含答案）
一、积累与运用（18分）1.中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、金文（钟鼎文）演变为大
篆、小篆、隶书，再到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散
发着艺术的魅力。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评
价。
A. 隶书：蚕头雁尾，一波三折，中正平和B. 楷书：棱角分明，笔画平直，规矩整齐C. 行书：行云流水，结构灵活，端正平稳D. 草书：删繁就简，省笔变形，狂放不拘
甲：乙： （2分）
2.阅读下面语段，按要求答题。
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风
更是一脉相承。............; ..............; ............; .............无不体
现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让
浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心
沸腾起来人生几十年，让我们以满腔热ch6n投入到阅读之中，做一名能与
伟大时代相松的中华儿女。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音，①热ch6n②相称 （2分）
）o （2 分）（2）在文段横线处填入下面的语句，排列最恰当的一项是（① 苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”
② 于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
”③ 杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”
④ 孔子的“学而不思则周，思而不学则殆”
A.③①②④B.②③①④C.④①③②D.④③①②
（3）根据文义，仿照文中画横线的句式再写一个句子。（2分）
3.班刊编辑部将开展“阅读经典•启迪人生”综合性学习活动，请你积极参与这项
活动并完成下列四个任务。
（1）任务一：班刊编辑部向全班同学征集文雅的班刊名称和有趣的班刊
栏目，请补写完整。（2分）
（2）任务二：下面是编辑成员设计的读书海报，请你根据括号提示，将 海报内容补充完整。（4分，①②题各1分，③题2分）班刊名称班刊栏目班刊栏目班刊栏目三
—名著推荐漫话人生—
悦.读读①_（《朝花夕拾》具体篇目），我们
可以了解到鲁迅先生关于儿童家庭教
育的观念。读②—（《西游记》具体情节），我们
可以了解到③_。
（3）任务三：班级准备开展“选择与人生”的专题阅读。下面是编辑部成员阅
读的过程记录，结合关联作品（二选一），完成对所思考问题的探究并谈谈启示。
摘录：走上人生的旅途吧！前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前
才有路。
——鲁迅（译）
思考：面对困境，如何选择自己的人生路？
关联（二选一）：鲁迅《藤野先生》孙悟空《西游记》
探究：（2分
）启示：（2分）
（4）任务四：你所在的七年级一班定于12月31日下午3点在本班教室
召开读书推荐会，编辑部拟写了一封给校长的邀请函，请指出两处错误。（2分）
邀请函
尊敬的校长：
您好!我班将于12月31日下午3点召开读书推荐会，诚邀您莅临指导。
请您务必参加。
七年级一班编辑部
12月29日① （1分）
② （1分）
二、品味与鉴赏（25分）（一） 古诗文默写
4.古代诗文按要求填空（8分）
（1）僵卧古村不自哀，—o （陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（2）—,
于我如浮云。（《论语•述而》）
（3） 非淡泊无以明志，—。（诸葛亮《诫子书》）
（4） 自古逢秋悲寂寥，—。（刘禹锡《秋词》）
（5） 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用夸张手法表达对友人的深切思念
之情的诗句是：，O
（6） 《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：_o
（二） 古诗鉴赏
阅读下面这两首古诗，回答问题。
【甲】次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
。夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 下列对这两首诗的分析和理解不正确的一项是（）（2分）
A. 【甲】王湾诗首句“行舟”“客路”已含旅途奔波之意，【乙】“天涯”此处指远 离家乡的地方。两首诗都抒发了游子的思乡之情。
B. 【甲】是一首五言律诗，【乙】中“大净沙”一词是这首元曲的题目。C. 【甲】诗的颈联既写景又言事，蕴含着自然人生的理趣，给人以积极向上 的力量。
D. 【乙】选取景物衰败、荒凉，缺乏生气、活力，烘托了作者“断肠”的凄切 心情。
6. 请展开想象，用生动的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的 [H1 面。（3 分）
（三）文言文阅读
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致
远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精,
险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复
何及！【乙】初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁①。便须动圈点为是，看
坏一本，不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑②效此也。
譬如茶杯饭碗明知是旧窑③当珍惜;然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？
儿当知之。
（选自孙枝蔚《示儿燕》）【注释】①高阁：束之高阁，不去阅读。②遑（hu5ng）：闲暇，空闲。③旧
窑：指年代久远的珍贵古瓷。
7. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）①非淡泊无以想志明：—②淫慢则不能妙棺励励精： —
③必至高阁至：—④不妨更买一本更：—
8.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①非学无以广才，非志无以成学。
—②盖惜书是有力之家藏书者所为。—
9. 请用给下面句子划分朗读节奏。（限划两处）（1分）
譬如茶杯饭碗明知是旧窑当珍惜
10. 这两篇文章都是父亲写给儿子的家书。【甲】文中诸葛亮写这封家书的用意
是：_。【乙】文中强调学习时不要“—”，要“—”（后两空用原文语句填写）
（3分）
三、现代文阅读（27分）（一）阅读下面的文字，回答问题。（14分）
中等生
a女儿的班里总共有五十个学生，而每次考试，女儿的排名都在中间，成了
名副其实的中等生。丈夫在电视上看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问
女儿：“孩子，你怎么就不是神童呢？ ”女儿说：“因为你不是神童啊。”丈夫
无言以对，我不禁笑出声来。
b中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来
要做什么。孩子们毫不怯场，要做钢琴家、科学家、政界要人，连那个四岁半的
小女孩，都说将来要做央视的主持人，赢得众人一阵赞叹。十二岁的女儿在众人
的催促下，大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印着叮当猫的围裙，在厨房里做
晚餐，然后给孩子们讲故事，带着孩子们在阳台上看星星。”
c亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情极为尴尬。回家后，他叹着气说：“难
道咱们真的眼睁睁地看着她当中等生？ ”
d其实，我们也动过很多脑筋，为了提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，
买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久,
孩子就病倒了。
e我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的掴苗助长活动，恢复了女儿的作息
时间。我们是心疼女儿的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
f周末，我与一群同事结伴郊游，带着丈夫和女儿去野餐。一路上笑语盈盈，
这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地鼓掌。野
餐时，女儿不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回
来的路上堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被她逗
乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩
子们赞叹不已。到下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道
谢，丈夫不禁露出了自豪的微笑。
g女儿期中考试后，我接到了女儿的班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中
等。不过，他说有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题：“你最欣
赏班里的哪个同学？请说出理由。”除女儿外，班上的其他学生竟然都写上了女
儿的名字。理由很多：
h丈夫感叹道：“我这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”我
开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，
认真地告诉我说：“老师曾讲过，’当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌
随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
i我的心头猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着围巾，淡粉的绒线，
在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我
的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女儿打动了。如果
健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良的普
通人。
（有改动）
11.女儿的几番言行，让作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度有了明显的变
化。请阅读文章，将下面的表格补充完整。（4分）
12.第④、⑤段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）事件背景女儿的表现家长的态度
中秋节，亲友相聚，孩子们畅
谈理想女儿坦言自己想做妈妈—
周末，与一群同事结伴郊游—骄傲
—女儿认真地告诉“我”，她
只想成为一个普通人—
13.请你补写出第⑦段的理由。（2分
）14.请从描写方法的角度赏析第⑨段中的画线句。（3分）
15.下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）（2分）
A. “中等生”贯穿全文，是文章的线索。B. 本文反映了当前社会对孩子的教育存在的问题。C. 本文说明了衡量一个孩子是否优秀的标准是能否取得好成绩。D. 本文揭示了教育的本质是培养孩子健全的人格。（二）阅读下文，完成小题。（13分）
紫色葡萄慈父心
卫宣利① 小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,
父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许
个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女
俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——____________________o② 父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里
打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾
碎......父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一
片新叶，父亲就兴奋得像个孩子,说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很
有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了......”③ 葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋
精心地给葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的
叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！④ 然而，我，依然坐在轮椅上。
⑤ 其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地
跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹......⑥ 那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。
⑦ 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种,
不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳
光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人
。
四川省成都市武侯区2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
四川省成都市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________
题号一二三四五六七总分
评分
一、基础知识（共8分）
1．下面加点字注音有误的一项是（）
A．嘹
．亮（liáo）地毯
．（tǎn）随声附和
．（hè）
B．爱慕
．（mù）哺
．乳（fǔ）美不胜
．收（shèng）
C．气概
．（gài）庇
．护（bì）咄
．咄逼人（duō）
D．搓捻
．（niǎn）晕眩
．（xuàn）惊慌失措
．（cuò）
2．下列语句中书写正确的一项是（）
A．不怪有人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不惊。
B．他对技术精益求精，这对于一般见异思迁的人是极好的教训。
C．我在曾经干旱的地方看到了溪水，这是老人种树带来的反映。
D．我们都为它提心掉胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地问。
3．下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）
文学具有神奇的力量：它能给干涸的心灵带来淅淅沥沥
．．．．的瓢泼甘霖，让心中的不毛之地
．．．．变为花团锦簇
．．．．的世
界，使人的奋斗勇气油然而生
．．．．。
A．淅淅沥沥B．不毛之地C．花团锦簇D．油然而生4．下列语句中没有语病的一项是（）
A．双腿瘫痪后，使我的脾气变得暴怒无常。
B．一个九年前的月夜祖父和我在园里乘凉。
C．他添置了一百来个蜂箱，改养起蜜蜂了。
D．孩子们的笑脸又在热闹的乡村聚会飘荡。
二、文言文阅读（共8分）
阅读下面的选文，完成问题。
甲
有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之
使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
乙
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（节选自《寓言四则》）
5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）
A．丁氏穿
．．井得一人穿：开凿
B．求闻
．之若此闻：消息
C．若
．躇步跐蹈若：好像
七年级 江苏省南京市联合体2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷(含答案)
参考答案
一 (25分)
1.(11分) (1) (2分) 忱 bǔ
(2)(2分) B (3) (2分)示例:多一份豁达，少一点狭隘(反义词使用恰当1分，符合语境1分)
(4)(5分)(每空1分，错、漏、颠倒不得分)①疑是银河落九天②何当共剪西窗烛③晴空一鹤排云上④便引诗情到碧霄
⑤一个纯粹的人
2、(4分)(1) (2分)我校关多数同学不喜欢写读书笔记，但随着年级的升高，情况有所好转。(一点1分)
(2)(2分)示例:应该勤快一点，养成写读书笔记的习惯，因为这样可以逼着自己认真读、认真思考。刚开始没得写，可以写少一点，一句也行，写多了，也就有话说了。
3.(3分) 刊名能体现“读书笔记汇编”这一特点1分，文雅1分，理由阐述清晰1分。示例:班刊名:《书语》理由:一是指书籍本身在说话，告诉我们美好的故事与寓意;二是指同学们读书之后想说的话，分享着自己的所思所想。
4.(7分)评分标准:
内容(4分):有明确阅读方法，1分;有读书的经历，1分;能较为清楚地介绍如何运用阅读方法，1分;有交际感，1分。
表达(3分):文从字顺3分:标点、错别字、病句错一处扣1分，3分扣完为止。
示例1:我采用精读方法阅读《西游记》。在读“三打白骨精"时，我边读边想作者为什么要打三次呢?在写的过程中，为什么要写猪八戒的各种阻挠和挑拨呢?读完之后，我终于想明白了，写“三打”，写猪八戒的人妖不分，分别从正面和侧面体现孙悟空的本领高强。
示例2:我采用跳读方法阅读《西游记》。我对孙悟空孩子气的一面特别感兴趣，所以跳过了书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，以及大段描写猪八戒、唐僧等人的段落，重点关注孙悟空言行举止中活泼、调皮、好胜的语段。
二(40分)(一)4分
5.(4分)①(1分)僵卧②(2分)“僵卧”一词写出了作者的老病之状,“尚"字点明其还想着为国守卫边关，两者构成对比，充分体现了诗人的报国之志。③ (1分)联系上下文/品读关键词
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷
人与自然风光•有声手抄报（24分）
1．班级同学开展“人与万物”主题学习活动，邀你参与。（5分）
小语制作了“四时景物各不同”主题手抄报。
①
②
③
④
“四时景物各不同”主题手抄报（节选）
（1）根据拼音，写出①和②处的汉字。（2分）
（2）参照①②，补全③和④处的短语。（3分）
2．小文探究诗词中“自然景物”和“诗人情感”的关系，并制作了有声手抄报。（19分）
“诗词中的人与自然”有声手抄报【补全手抄报】
（1）根据手抄报图文提示，完成①﹣⑧处填空。（8分）
（2）在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。（2分）
【思考探究】
（3）同样写秋，马致远和刘禹锡诗词中的情感却大不相同。结合内容，分析探究“自然景物”和“诗人情
感”的关系。（5分）
【录制音频】
（4）参照示例，选择《秋夜喜遇王处士》中的连续两句，从重音、语速、语调等角度做朗读设计和说明。
（4分）
秋夜喜遇王处士
【唐]王绩
北场芸藿①罢，东皋刈②黍归。
相逢秋月满，更值夜萤飞。
[注释]①芸藿：锄豆。②刈：割。
示例：星汉灿烂，若出其里。
设计和说明：“灿烂”重读，凸显群星辉映，意境开阔；“其里”语调上扬，读出大海吞吐星河、包孕万
物的胸怀，体现诗人伟大的抱负。
人与自然生灵•主题分享会（37分）
3．学完七上第五单元，同学们意犹未尽，进行了课外拓展阅读，并以“如何与动物相处共存”为主题展开讨
论。（22分）
（一）课文与名著课文《猫》《动物笑谈》《狼》
名著《朝花夕拾》
◇《从百草园到三味书屋
◇《狗•猫•鼠》
（二）书后又一纸[清]郑板桥
ㅤㅤ所云不得笼中养鸟，而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株，扶疏茂
密，为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，【A】听一片啁啾①，如《云门》《咸池》②之奏；及
披衣而起，颒面③漱口啜茗，见其扬翚振彩，倏④往倏来，目不暇给，固非一笼一羽之乐而已。大率⑤平生乐处，欲以天地为囿⑥，江汉为池，各适其天，斯为大快，比之盆鱼笼鸟，其巨细仁忍何如也？”
江苏省南通市通州区2023—2024学年七年级上学期期末学业水平质量监测语文试题(含答案)
2023-2024学年（上）初一期末学业水平质量监测
语文试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。
答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及题卡指定的位置。
答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
学校开展“书香班级”遴选活动，请你完成以下任务。
一 （29 分）
【拟写自荐语】
下面是语文课代表写的参加“书香班级”遴选的自荐语。（4分）
我们班级就像一位精心huàzhuāng 的艺术家，用书籍作为颜料，为心灵描绘出最 亮丽的色彩。我们páogēn 问底，不满足于表面的知识，而是深入挖掘每一个思想的内涵。同学们个个神采奕奕，眼中闪烁着对知识的热情与好奇。我们的班级qìgài非凡， 以书为友，以学为乐，展现着新时代学子的风采与智慧。因此，我们自信地推荐我们班 为“书香班级"，愿在书香的熏陶下， A
（1） 根据拼音，用规范正楷在田字格中写出相应的汉字。（3分）
（2） 根据语境在横线A处补写一个恰当的句子。（1分）
A处补写的是 ▲ 。
【布置图书角】
班级图书角里有下面六部作品：《朝花夕拾》 《西游记》 《世说新语》 《史铁生散文选》 《泰 戈尔诗选》《聊斋志异》。
将这六部作品按照你认为合适的标准进行分类（提示：可按体裁、国别、时代等），并对你的分类给出简短的解释，说明为何这样分类。（4分）
▲ ▲ ▲
请你为图书角中的《朝花夕拾》《西游记》分别设计一个新的封面，以吸引同学们的注 意，阐述你的设计及意图。要求：封面设计要能够体现作品的主题或特色。（8分）
《朝花夕拾》： ▲ ▲ ▲
《西游记》： ▲ ▲ ▲
图书角的主题墙报征集每个人的阅读方法，请你从下列作品中选择一部，结合你的阅读 体验，介绍“一种值得提倡的阅读方法”。（3分）
《猎人笔记》《镜花缘》《湘行散记》《白洋淀纪事》
山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
山东省枣庄市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列加粗字注音全对的一项是( )。
A.着落(zháo) 蜷伏(quán) 粗犷(kuàng) 拈轻怕重(niān)
B.莅临(lì) 贮蓄(chǔ) 静谧(mì) 咄咄逼人(duō)
C.晕眩(xuán) 羞怯(què) 诀别(jué) 骇人听闻(hài)
D.滑稽(jī) 热忱(chén) 狭隘(ài) 人声鼎沸(dǐng)
2．郑老师布置同学们完成造句作业，可是收上来后，郑老师却皱起了眉头，原来很多同学在词语的书写或运用上出现了错误，下面是其中四位同学的作业，完全正确的一项是( )。
张琪 神采奕奕——84岁的钟南山院士依然神采奕奕的原因是平常重视体育锻炼。
王晓虎
沉默寡言——他和同桌两人性格截然相反，一个能言善辩、活泼开朗；一个沉默寡言、腼腆内敛。
李丹扬 随声附和——救援物资及时送到，乡亲们随声附和地说“这真是雪中送炭，感谢党和政府！”
赵彤 见异思迁——柳钢在选报大学专业时，又想报法律专业，又想报建筑专业，总是见异思迁。
A.张琪 B.王晓虎 C.李丹扬 D.赵彤
3．下列各项表述中有错误的一项是( )。
A.《诫子书》中的“诫”是“告诫、劝勉”的意思，“书”是“书信”。
B.《纪念白求恩》一文表达了作者对白求恩精神的赞美，并号召大家向他学习，主要运用了议论的表达方式。
C.《植树的牧羊人》中“狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫”一句用比喻的修辞写出了“我”的恐惧。
D.《吕氏春秋》是一部先秦杂家代表作，又称《吕览》。
4．下列《西游记》中的回目，情节与白龙马相关的一项是( )
A.四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名 B.邪魔侵正法，意马忆心猿
C.二僧荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝
河南省郑州市高新区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
2023—2024学年上期学情监测
七年级语文
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间100分钟，满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
一、积累·运用（共24分）
为丰富社区居民文化生活，“阳光社区”拟建设社区图书馆，请你作为志愿者参与。
任务一：制作宣传海报
1．社区准备在图书馆前张贴海报，号召居民前往图书馆读书，请你协助完成。（共6分）
（1）海报中有两个字，弟弟读不准，请你帮他注音。（2分） 狭隘
无垠 （2）文段两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）
①____________ ②____________ （3）海报中还缺少哪些信息？请你提出补充意见。（2分） ____________
任务二：完善资料库首页
2．图书馆准备写一段话放在古典文学数字资源库首页，请你在横线处补写合适的古诗文名句。（8分）
优秀古典文学作品中蕴含着丰富的人生意蕴。“____________，____________”（《论语十二章》），提醒我们学习要和思考相结合；“____________，____________”（《次北固山下》），启示我们事物新陈代谢是自然规律；“____________，____________”（《秋词》），告诉我们明丽的秋景也蕴含着豪迈的诗情；“____________，____________”（《潼关》）鼓励我们要敢于冲决罗网，勇往直前。
任务三：张贴公益广告
3．请你为阅览室拟写一则公益广告，提醒大家文明阅读。（2分）
________________________
任务四：设计借阅卡
4．图书馆准备设计借阅卡，需要从下面两张图片中选择一张作为封面，你会推荐哪一张？请结合画面内容简述理由。（4分）
图1 图2
___________
任务五：招募志愿者
5．少儿阅览室准备招募志愿者，小文向社区郑老师写了一封报名邮件，请你根据下面的招募要求和邮件内容，代郑老师给小文写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。（4分）
湖北省武汉市江夏、黄陂、蔡甸区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
2023-2024学年度第一学期部分学校七年级期末调研考试
语文试卷
本试卷共8页，七大题，20小题，满分120分。考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
Ⅰ 阅读（共55分）
一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。（10分）
劳动是“育人”的重要环节
①近日，武汉市某小学恢复了取消多年的大扫除活动。不久前，该校不再聘请物业公司的工人维护校园清洁，要求学生们自己参与到劳动中来。
②近年来，许多中小学为了让学生集中精力学习书本知识，逐渐取消了大扫除。据报道，一些地区的学校“甚至班级每天的卫生值日都取消了”。中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏的现象普遍存在。
③取消清洁值日，确实也是为学生减负而考虑，但也折射出一种观念。这种观念认为，现代社会是个专业分工社会，甚至学校的教务、卫生、行政管理等等都是不同的分工，应各司其职。聘请清洁工，将传统意义的值日清洁变成了“服务外包”，成为了一种单纯的经济分工。也有部分家长认为，学生是花钱买教育的，不应让非教学事务侵占学生时间。这些观念的根源都在于没有认识到劳动的教育价值，从而导致劳动教育被忽视，被弱化。
④劳动教育的弱化，本质上其实是教书育人的弱化。教育既然是教书育人，就是对人的全面塑造，劳动教育既是一种实践课程，也包含了更多的意义。比如，通过清洁值日活动，学生们参与学校环境的打扫维护，最直接的是掌握了劳动技能，更进一步则是融入了集体，加强了彼此的合作，有了主人翁意识。这样的“育人”过程，是润物细无声中完成的，它没办法变成有逻辑条理的知识体系。
广西南宁市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
广西南宁市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分
一、积累·论交友(共31分)1．学青会的火炬传递到了南宁，小南同学作为火炬手拟写了发言稿，请你帮他修改润色以下部分。
有朋自远方来
【A】我是南宁市的一名学生小南，很侥幸作为火炬手，参与第一届学青运动会的火炬传递活动。“给青春发一份请柬，邀约在美丽的山水间。”来自五湖四海的青年学生，跟随火炬传递的步伐，在合浦共
享了圣火采集的庄严盛况，在崇左同赏了花山岩画“小红人”粗犷．奔放的舞姿，在桂林齐叹了山水冠绝天下的胜
景在邕江之畔，我们终于将【B】(友谊友好)____的星星之火汇聚成青春的熊熊之光。“给时代交出一份答卷，写下豪迈壮美诗篇”。【C】通过学青会的火炬传递，使体育精神和文化自信得到
了弘扬。我们中学生有一份热，就要发一份光，【D】呼唤招引志趣相同的朋友与伙伴，以péng勃的精神传
递铸牢中华民族共同体意识的理念。
（1）请用正楷简体字将发言稿标题“有朋自远方来”写入田字格。
（2）发言稿中的加点字“犷．”应读①“”，“péng”应写作②“”。
（3）A处画线句子表达不得体，应将①“”词改为②“”。
（4）B处括号中的①“”一词与“青春”都是②词(词性)，填入横线处更为合适。
（5）C处画线句子有语病，应改
为：
。
（6）将D处画线部分替换为本学期所学的个四字词语“”，可使语言更简洁。2．学青会主题曲《青春遇见》由广西著名作家东西填词，一经发布，就受到广大青少年的喜爱。请你仿照原歌
词补写相应内容，谱写新时代昂扬的青春乐章。原歌词：就算再疲惫仿写：就算再
年轻气盛的斗志少年凌云的抱负
一直保持去体会一直永存于心中
给自己鼓掌给自己鼓励
骄傲挺着胸膛顽强接近目标
谁都无法阻挡你独特的光芒谁都无法阻挡我3．共青团广西区委专门为首届学青会组建了“青脊芒”志愿者服务团队。
（1）请你从以下材料中概括出志愿者取名为“小青芒”的三点原因。
浙江省绍兴市元培中学2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷(含答案)
第 1 页 共 7 页2023学年第一学期七年级期末教学质量调测语文试题卷2024.1.26温馨提示：1.本卷共6页，14小题，满分100分（卷面整洁、书写端正漂亮外加1—3分;反之，扣1—3分）。考试时间为120分钟。2.请将答案写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。语文学习离不开阅读，为激发阅读兴趣，丰富同学们的课余生活，七年级（1）班开展“少年正是读书时”语文主题活动，请你参与，并完成相关任务。开场致辞（4分）1.阅读主题活动的“开场致辞”，完成相应任务。（4分）大家好！欢迎参加“少年正是读书时”主题活动！中华民族有着优良的读书传统，颜真卿说“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，于谦说“书卷多情似故人，展昏忧乐每相亲”……一个人的少年时代，是最佳的读书时光，让我们一起阅读经典名著吧，因为书中níng（① ▲ ）聚着人类的智慧鈷晶和高尚情感。读李白的诗歌，可以感受洒脱豪迈的侠骨；读《安徒生童话》，可以体会绮丽无边的幻想； ▲ ， ▲ ……同学们，让我们与书相伴，一路kǎi（② ▲ ）歌，携手走向花团锦簇的远方！（1）根据拼音，写出相应的汉字。（2分）①níng（ ▲ ） ②kǎi（ ▲ ）歌（2）联系语境，选择下面其中一项，结合阅读体验，在上面横线处补写一个合适的句子。（2分）A.朱自清的《春》B.鲁迅《朝花夕拾》C.海伦·凯勒《假如给我三天光明》我选择（ ） ， 。活动一：解诗词密码（9分）2.回顾经典诗词，梳理阅读方法，请根据你的理解完成名句整理。（9分）方法经典诗词批注② ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标》）一“愁”牵心，随君远行。找诗眼夜发清溪向三峡，③ 。（李白《峨眉山月歌》）一“思”寄情，念君千里。④ ，⑤ （岑参《行军九日思长安故园》）菊花开放，寄寓情思之深。①乡书何处达?⑥ 。（王湾《次北固山下》）鸿雁传书，递宦游思乡之情。日月之行，若出其中；⑦ ，若出其里。（曹操《观沧海》）⑧ ，抒英雄豪情壮志。明手法⑨ ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）以动衬静，道征人思乡之情。第 2 页 共 7 页活动二：探成长道路（9分）3.《朝花夕拾》中的许多故事，蕴含着作者对儿童教育问题的深层思考。请根据阅读体验按照要求填写下表。（5分）作品故事梗概教育观《二十四孝图》对“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等封建礼教故事，作者表达了强烈反感。提倡保护儿童的天性，避免封建礼教对儿童精神的毒害。《五猖会》（1） 提倡尊重孩子爱玩的天性，让儿童健康快乐成长。（2） 衍太太鼓励孩子吃冰，教唆“我”看不健康的书籍、打旋子，让“我”偷母亲的首饰去变卖并散布流言。提倡要让儿童树立正确的价值观。《阿长与〈山海经〉》（3） （4） 4.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”每个人的成长都离不开同伴的帮助。《西游记》师徒四人中谁是你理想中的朋友?请选择一位，根据提示，向同学们介绍这位理想中的朋友！（4分）提示：①概括介绍他的身世。②结合相关情节勾勒他的性格特点。③结合自身的学习生活，写出你想和他成为朋友的原因。 活动三：品百味人生（18 分）树上的童年王春鸣我看了一下那些意大利杨，它们直插云霄。我有点怀疑二十多年前是不是我，躲在这些树上。我不能确定我是怎样上去的，笔直的杨树和水杉，它们看起来并不适合攀爬。当然，还有水边的卧柳，屋后的苦楝，沟沿的桑树，在它们身上我度过了更多的时光。我躺在粗大而又凹凸的树干上，手心里攥着一小团钓鱼线，连着鱼钩，从爸爸的钓鱼竿上扯下来的。裤子口袋里是捂得发热的一毛钱，有时是五分，纸币，从妈妈的钱包里偷来。这不奇怪，作为一个孩子，我一无所有，可是我需要游戏。我试过钓鱼，因为看不见它们怎样从水里过来，看不见它们的表情，所以，不好玩。我把绿色的纸币扎在鱼钩上，沿灰色的树干，小心地放下去，放在半开的马兰花丛里，或是草旁边，使它们容易发现又显得神秘。我知道这是大人们喜欢的东西，而且，他们和小孩不同，不会走路抬头看天，而是习惯看看四处的庄稼长得如何，地上有没有掉落的玉米籽可以捡回家，然后，咦！居然给我捡到一毛钱！我钓到的第一个人是个驼背，他有得天独厚的条件发现这张钱，正好一阵风吹来，我没有听清他的喃喃自语，我从碧绿的水杉树枝上探下头去，笑得枝叶有点抖，钓鱼线有点抖，线上拴着的五分钱有点抖。他的手背上青筋毕露，食指和大拇指指甲是灰的，它们毫不犹豫地靠近了那张纸币。我猛地一收线，五分钱立刻离地三尺，碰了一下他的鼻子，他头昂起来有点困难，但是他还是昂起来了，生气地昂起来了。能想出这样的游戏，使我觉得我从小就是个孤独的智者，我利用了树的高度和隐蔽，还深刻地理解成人的心理。长大以后我学哲学，看黑格尔，海德格尔的书，我就想，我是应该第 3 页 共 7 页叫王格尔的。我爬在树上是怕被父母发现，喊我回家，我不喜欢那个屋里屋外贴满了毛笔唐诗的家，那些诗折磨了我几十年，直到现在，我吃饭走路，脑子里还会忽然蹦出一句“锦官城外柏森森”，一句“隔叶黄鹂空好音”什么的，然后为记起它们的上下句煞费心思。那些诗也使我特别孤独又特别虚荣，看见我的人都会指着我说：“看，这就是那个会背诗的小孩。”会背诗使我成了异类，一株长在田埂外的秧苗，我即便结出果实也是不能算在那浩浩荡荡的丰收里的。常常，我只好一个人爬上操场边上的歪脖子柳树，扯过一根柳条围在脖子里，看同学跳皮筋，丢沙包。“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话……”这些才是童年该说的话。可是我不会说，我就这样呆在树上，连课也不去上了。凭借树上的童年，我就像阿恩海姆虚拟的古埃及人，始终从上方看到方方的池塘，列成矩阵的树林。还听到从高空里传来的鸟儿飞过的声音。那些年代很安静，我始终和自己在一起。所以到了今天，只要你让我到密林里，即使我已经爬不上树，我还是能够迅速地让灵魂回到躯壳，让自己和自己在一起。5．结合语境，品析句中加点字的表现力。（4分）（1）我有点怀疑二十多年前是不是我，躲在这些树上。我不能确定我是怎样上去的，笔直的杨树和水杉，它们看起来并不适合攀爬。 （2）我从碧绿的水杉树枝上探下头去，笑得枝叶有点抖，钓鱼线有点抖，线上拴着的五分钱有点抖。 6．作者用“树上”这个观察点来写童年生活，有何妙处？请结合文章内容简要分析。（4分） 7．“那些诗也使我特别孤独又特别虚荣，看见我的人都会指着我说：“看，这就是那个会背诗的小孩。””请联系上下文说说“我”感觉“特别孤独”和“特别虚荣”的原因。（4分） 8．你觉得树上的童年带给了“我”什么？请结合全文阐述。（6分） 活动四：识文人风骨（20分）材料一：［甲］王右军与谢太傅共登治城。谢悠然远想，有高世之志。王谓谢曰：“夏禹勤王，手足胼胝①，文王旰食，日不暇给。今四郊多垒，宜人人自效。而虚谈废务浮文妨要恐非当今所宜。”谢答曰：“秦任商鞅，二世而亡，岂清言②致患邪？”[乙]谢遏③年少时，好著紫罗香囊，垂覆手④。太傅患之，而不欲伤其意。乃谲⑤与赌，得即烧之。第 4 页 共 7 页[丙]谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏 。风起浪涌，孙，王诸人色并遽，便唱使还 。太傅神情方王⑦，吟啸不言 。舟人以公貌闲意说 ，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无⑧归？”众人即承响而回 。于是审其量，足以镇安朝野。（选自《世说新语》）【注】①胼胝（pián zhī）：磨起老茧。②清言：时士族（六朝时代的统治阶层）崇玄学，好清谈，以不过问“俗务”为清高，谢安就是一位清谈大家。③谢遏：即谢玄，谢安的侄子。④覆手：绣帕之类的精美饰品。⑤谲（jué）：欺诈。回唱：叫喊。⑦王：同“旺”，指兴致高。⑧将无：表示委婉的建议或希望。材料二：谢安宋·王安石谢安才业自超群，误长清谈助世纷。秦晋区区等亡国，可能王衍①胜商君。【注】①王衍：西晋末年重臣，著名清谈家，毫无政治才能与功业可言，一生竭力苟且偷生却未能善终。9.字词积累是文言文学习的基本要求。组员们总结出了一些学习方法，请你根据提示，写出加点词的词义。（3分）原文方法提示词义日不暇给查阅字典：①充足；②供应；③给予。（1） （填序号）太傅患之联想成语：患得患失、何患无辞（2） 孙、王诸人色并遽迁移课内：如“而两狼之并驱如故”（3） 10．用“／”为文中画横线句子断句。（限断两处）（2分）而 虚 谈 废 务 浮 文 妨 要 恐 非 当 今 所 宜。11．阅读【丙】文画波浪线的句子，发挥你的想象，补写孙、王诸人会如何“唱”？并描绘谢太傅当时的动作与神情。（4分）孙、王诸人： 谢太傅： 12．《世说新语》依内容分为言语、雅量、假谲等三十六类。阅读材料一，参考【知识卡片】，上述材料［甲］［乙］［丙］你会将其编入下列篇类中的哪一类？请选择其中一则，结合内容说明理由。（3分）【知识卡片】《世说新语》篇类提示言语会说话，善于言谈应对雅量指人胸怀宽广、气度淡定、涵养优雅假谲用作假手段，以达到一定的目的答：我选择 。理由： 13．阅读上述材料一二，请根据材料内容交流讨论，补全下面对话。（8分）小虞：从上述材料看，谢安确是东晋一代名相，有才能有功绩，如材料二王安石对他的评价是“（1） ”。小玟：没错，从材料一［丙］中别人的一句评价“（2） ”中也可以看第 5 页 共 7 页出这一点。小虞：是的是的。据我所知，谢安还很重视对谢家儿女的教育，如我们学过的课文《咏雪》就讲了（3） 的故事。（简要概括）小玟：对，不光是文化教育，他还重视对后辈的道德修养教育，且很讲究教育方法，如上述材料一［乙］就是。具体我是这样看的：（4） 小虞：不过，我认为谢安有一点不足，崇尚“清谈”，使得世间纷扰不断。小玟：但综合材料一二来看，无论如何谢安还是东晋的国之能臣、功臣，即便他好“清谈”，还是有出色的才能挽救国家危亡的。相反，如果没有谢安那样杰出的治国才能，王衍也好，商鞅也罢，都有可能使国家败亡。正如王安石所说的（5） 。活动五：绘初中新生活（40分）14.2023年，我们开启初中生活。走进新学校，遇见新老师，结识新同学，开启了人生之路上的新征程！新的环境，新的朋友，让我们有了新故事、新发现、新感受，也有了新愿望。请以“上初中，我有了新 ”为题写一篇记叙文，不少于600字。（40分）要求：（1）先将题目补充完整，横线上可填“朋友”“收获”“梦想”……（2）若记事，要素交待要清楚，要有条理，讲详略；若写人，要抓住人物的特点；（3）写出真情实感，可以发挥联想和想象，使记叙更丰富生动。2023学年第一学期七年级期末教学质量调测语文试题卷答案2024.1.26开场致辞（4分）1.（1）①凝 ②凯（2）示例：读朱自清的《春》，可以感受风花草雨的气息。示例二：读鲁迅《朝花夕拾》，可以感受童年生活的温暖。示例三：读海伦·凯勒《假如给我三天光明》，可以感受孤独无助的光明。活动一：解诗词密码（9分）2.①悟真情 ②我寄愁心与明月 ③思君不见下渝州 ④ 遥怜故园菊⑤ 应傍战场开⑥ 归雁洛阳边 ⑦星汉灿烂 ⑧展开想象 ⑨不知何处吹芦管回顾经典诗词，梳理阅读方法，请根据你的理解完成名句整理。（9分）活动二：探成长道路（9分）3.（1）儿时想看五猖戏，父亲却让自己背书，待背书后再去看戏已索然无味。（2）衍太太（3）记述了儿时与长妈妈相处的情景。（4）保护儿童的求知欲，营造读书的氛围。4.示例1:我选孙悟空做朋友。他是一个本领高强，有情有义的人。在取经的路上，几乎所有的困难都是孙悟空解决的，他对唐僧这样一个总是误会他的人，几次三番把他赶走的人，依然放心不下，在三打白骨精后，被唐僧赶走，回到花果山，也想着唐僧，这样本领高强、有第 6 页 共 7 页情有义的人做朋友最好。示例2:我选唐僧做朋友。唐僧是一个善良、有毅力、有理想的人。虽然他没有什么本领，总是被妖怪蒙蔽，总是被抓，但是作为一个凡人，面对取经路上这些困难、危险，唐僧从来不曾退缩过，他一直都是最坚定的人。和这样的人交友，一定能够受到好的影响示例3:我选猪八戒做朋友。猪八戒是一个乐观的、善良的、活泼、有毅力的人。猪八戒在整个取经路上是一个开心果，面对孙悟空的批评，从来不生气，不计较，虽然嘴上说要散伙，但是当唐僧遇到危险，孙悟空被赶回花果山时，猪八戒反而是居中调节，想办法让孙悟空回来帮忙，看出他有毅力。示例4:我选沙僧做朋友。沙僧是一个沉默寡言、吃苦耐劳、憨厚老实的人。在取经路上，沙僧总是挑着担子，默默干活，从不争抢，但是当遇到危险时，也从不退缩。活动三：品百味人生（18 分）5．（1）“有点怀疑”“不能确定”“看起来并不适合”一方面表现时间的久远，记得不是太清；另一方面也表现儿时爬大树能力的肯定和能爬上大树的自豪感。（2）连用三个“抖”，生动表现了“我”看到驼背上当（发现钱）后，内心极度的兴奋与激动。6．示例：新颖，不落俗套，深刻表现童年的“我”对自由的渴望，对大自然的喜爱，对苦闷学习的厌倦。7．“我”感觉“特别孤独”是因为我不能和其他孩子打成一片地一起去玩耍嬉戏，这不仅是行为上的，也是心灵上的；“特别虚荣”是当我背诗得到别人的赞扬时内心感到的骄傲与荣耀。8．示例：树上的童年带给了“我”自由的思想、无限的生活乐趣、对真正美的生活的追求等。活动四：识文人风骨（20分）9.（1）①（2）忧虑（3）一起10．而 虚 谈 废 务／ 浮 文 妨 要／ 恐 非 当 今 所 宜。11．示例：孙、王诸人：风浪如此之大，可能会有大危险，太吓人了，我们赶快返回去吧！不然，我们大家会一起葬身大海。谢太傅：此时兴致勃勃，只见他昂首捋须，迎着风浪只是高声吟诵或吹口哨，（却）一句话也不说。12．示例一：我会将甲文编入“言语”，因为这篇文章是通过谢太傅和王羲之的对话来以展现人物风貌的；王羲之问得有道理却难以回答，而谢太傅却从容应对。所以应编入“言语”。示例二：我会将乙文编入“假谲”，因为太傅为了不让谢遏身带香囊，就和谢遏打赌，赢了之后就把香囊烧了。这是通过手段达到自己的目的。所以就编入“假谲”。示例三：我会将丙编入“雅量”，因为这则材料是表现人物胸怀气度的。 13．（1）谢安才业自超群（2）审其量，足以镇安朝野。（3）谢太傅带领子侄辈咏雪的故事。（4）为了让谢遏去掉坏毛病，竟以打赌的方式使其改正缺点，这既照顾谢遏的自尊又达到了教育的目的。（5）误长清谈助世纷
四川省南充市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
四川省南充市2023-2024学年七年级上学期语文试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________
题号一二三四五六总分
评分
一、基础知识及运用（共21分，每小题3分）
1．下列加点字读音完全正确的一项是（）
A．黄晕
．（yùn）憔悴
．（cuì）热忱
．（chén）咄
．咄逼人（chuō）
B．菡萏
．（dàn）抖擞
．（sǒu）蜷
．伏（juán）截
．然不同（jié）
C．高邈
．（miǎo）坍
．塌（tān）恍
．惚（huǎng）神采奕
．奕（yì）
D．妥
．当（tuǒ）绽
．开（zhàn）棱
．镜（lìng）骇
．人听闻（hài）
2．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．嘹亮酬劳遂声附和美不胜收
B．确凿澄清各得其所见异思迁
C．羞怯拼凑人声顶沸畏罪潜逃
D．静谧莅聆花枝招展杞人忧天
3．下列加点成语运用错误的一项是（）
A．在信息时代里，网络上各种怪诞不经
．．．．的信息多如牛毛，我们要擦亮眼睛，切不可盲目轻信。
B．在警方的耐心说明和出示证据后，居民们才恍然大悟
．．．．，差点上了网络诈骗分子的当。
C．在弱势群体面临困难时，大家应该伸出援手，热忱相助，不应该事不关己，漠不关心
．．．．。
D．经过同学们一上午的辛勤劳作，杂草落叶都已被清除，学校操场成了不毛之地
．．．．，大家心情舒畅。
4．下列句子没有语病的一项是（）
A．学校能否形成良好的校园文化氛围，对教育教学活动的有效开展有积极重要的作用。
B．文章中的许多事例都表现出莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。
C．近年来，顺庆区初中毕业体育考试采用电子设备进行测试和记录，很好地发扬了体育考试的公正。
D．在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过守护人的讲述，使观众知道了国宝的发展历程。
5．下列文学常识搭配有误的一项是（）
A．《观沧海》——曹操——三国
B．《次北固山下》——王湾——唐朝
C．《金色花》——泰戈尔——印度
D．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦
6．下列判断有误的一项是（）