大班下学期第17周周计划表
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幼儿园大班班级周计划第17周
建构区：1.提供玩具轮胎、地图、纸箱等材料可让幼儿进行“天空世界”、“城堡”等操作。2.提供磁铁、木块等材料可让幼儿进行拼拆、拼搭等操作。
角色区：1.提供甲片和儿童指甲油等可让幼儿进行制作甲片、美甲等操作；2.提供芭比娃娃、美发工具等材料可让幼儿进行绑辫子、发型设计等操作；3.提供面膜纸、彩妆工具等材料可让幼儿进行彩妆设计、护肤手法练习等操作。
教
学
活
动
主题活动:《嘘他们睡着了》
活动一：我要一个人睡
活动二：冬眠的动物
活动三：打败小怪兽
领域活动：
科学活动：大熊要冬眠（数学）
艺术活动：冬眠中的小动物（绘画）
英语
活动
1. Greeting:what season is it now?2. Review words:dog, horse，dragon, monkey, pigNew words:rat（difference with mouse）,goat(difference with sheep, lamb), ox( difference with cow)，snake,cock(rooster)
游
戏
角色游戏：超市、小吃店、医院、服装店等
表演游戏：三只小猪、小熊请客、猴子学样等
建构游戏：高楼大厦、我的家乡等
音乐游戏：草丛里的土拨鼠
周末活动：牙齿磕掉了怎么办（安全教育）
环境
创设
利用绘画作品“冬眠中的小动物，丰富主题墙。
家长
工作
1.请8：30之前送入幼儿园参加晨间活动，锻炼身体、增强体ห้องสมุดไป่ตู้。
2.在家复习说说自己的家庭住址和电话号码。
大班周计划
第17周
体育
活动
体育游戏：袋鼠总动员、我的身体不会倒、过竹梯、运货忙、精灵的帽子、指南针转自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
角色区：1.提供甲片和儿童指甲油等可让幼儿进行制作甲片、美甲等操作；2.提供芭比娃娃、美发工具等材料可让幼儿进行绑辫子、发型设计等操作；3.提供面膜纸、彩妆工具等材料可让幼儿进行彩妆设计、护肤手法练习等操作。
教
学
活
动
主题活动:《嘘他们睡着了》
活动一：我要一个人睡
活动二：冬眠的动物
活动三：打败小怪兽
领域活动：
科学活动：大熊要冬眠（数学）
艺术活动：冬眠中的小动物（绘画）
英语
活动
1. Greeting:what season is it now?2. Review words:dog, horse，dragon, monkey, pigNew words:rat（difference with mouse）,goat(difference with sheep, lamb), ox( difference with cow)，snake,cock(rooster)
游
戏
角色游戏：超市、小吃店、医院、服装店等
表演游戏：三只小猪、小熊请客、猴子学样等
建构游戏：高楼大厦、我的家乡等
音乐游戏：草丛里的土拨鼠
周末活动：牙齿磕掉了怎么办（安全教育）
环境
创设
利用绘画作品“冬眠中的小动物，丰富主题墙。
家长
工作
1.请8：30之前送入幼儿园参加晨间活动，锻炼身体、增强体ห้องสมุดไป่ตู้。
2.在家复习说说自己的家庭住址和电话号码。
大班周计划
第17周
体育
活动
体育游戏：袋鼠总动员、我的身体不会倒、过竹梯、运货忙、精灵的帽子、指南针转自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
幼儿园十七周大班安全工作计划
幼儿园十七周大班安全工作计划第一周：入学适应期安全工作1. 学校接待部门安排专人带领家长和孩子熟悉学校环境，介绍安全设施和规定，以及校园安全区域。
2. 老师在入学第一天向孩子们介绍安全常识，例如：在学校要遵守纪律，不能乱跑、乱喊，并着重强调过马路要牵手等。
3. 建立学校和家长之间的畅通沟通渠道，及时了解家长对学校安全工作的反馈和意见。
第二周：交通安全教育1. 老师利用例行活动时间，在安全教育区域内设立交通标志和红绿灯，利用模拟游戏向孩子们介绍交通规则。
2. 让孩子们通过游戏熟悉和掌握交通规则，例如红灯停、绿灯行、过马路要选择安全通道等。
3. 邀请交警来幼儿园，开展交通安全演示活动，向孩子们介绍交通安全知识并答疑解惑。
第三周：火灾逃生演练1. 教师讲解火灾发生时的应急措施，例如撤离路径、求救方式和灭火器使用方法等。
2. 组织孩子们进行火灾逃生演练，确保每个孩子都能熟悉火灾逃生路线和应对方法。
3. 教师与家长一起制定家庭防火计划，教育孩子遇到火灾时要冷静、迅速撤离，并进行一些简单的灭火操作。
第四周：食品安全教育1. 教师向孩子们介绍正确的饮食习惯和食品安全常识，例如不乱拾食、定期剪指甲、饭前洗手等。
2. 组织孩子们参与健康饮食比赛，让孩子们通过争取奖励，树立正确的饮食观念。
3. 与食堂合作，保证食堂食品的安全卫生，定期进行食品检查和清洁工作。
第五周：游戏安全教育1. 选择一些具有一定危险性的游戏，例如攀爬、跳绳等，向孩子们介绍安全技巧和注意事项。
2. 玩具安全教育，引导孩子们正确使用玩具，避免玩具带来的安全隐患。
3. 教育孩子们爱护自己的身体，当感到累了或受伤时及时告诉老师和家长。
第六周：水上安全教育1. 利用游泳课时间，向孩子们介绍水上安全知识，例如不擅自接近水域、不游泳无家长陪同等。
2. 组织孩子们进行水上安全演示活动，让孩子们学会正确使用泳圈和救生圈等救生工具。
3. 邀请专业教练来幼儿园进行水上安全讲座，向孩子们介绍溺水预防和救生方法。
幼儿园大班班级第17周区域计划
幼儿园
区域活动计划表
周次：第17周班级：大班
主题名称
《Ready for school》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、新增画纸、彩笔等，可让幼儿尝试画人体部位；
2、提供棉签、白乳胶、黑色卡纸，幼儿自由拼搭人体构造；
3、提供服饰形状图、羽毛、吸管等，幼儿可进行装饰画；
数学区
1、新增圆柱体和圆形等物体和图片，让幼儿感知圆柱体的特征并进行分类；
语言区
1、新增指偶、手偶，幼儿可两两进行身体部位的描述对话；
2、提供儿两两进行洗衣服的对话步骤；
4、提供故事情节图、部分内容的线索，幼儿可猜想、续编、创编故事；
建构区
1、新增块状硬纸板，幼儿可自行运用插接、排列、旋转等技能进行教学楼的搭建；
2、提供茶叶罐，幼儿可自由运用架空、组合、对称、按规律排序等技能进行拼搭小学的大门。
2、提供身体部位图、数字、记录表，幼儿可进行数物对应；
3、提供服饰卡片、钱币、价目表等，幼儿可两两进行20以内买卖游戏；
科学区
1、提供乒乓球、磁铁、水，幼儿探索水上莲花；
2、提供乒乓球、冰棍棒、磁铁等，幼儿探索如何能使磁铁两端保持平衡；
3、提供提示卡、磁铁、记录表，幼儿探索磁悬浮的奥秘；
4、提供磁铁、迷宫图、记录表等，幼儿可探索磁铁走迷宫的奥秘；
重点指导：
星期一：重点指导语言区，鼓励幼儿准备地用英文表述画面内容；
星期二：重点指导科学区，引导幼儿用多种方式进行磁力的探索；
星期三：重点指导数学区，鼓励幼儿正确地进行分类；
星期四：重点指导建构区，引导幼儿大胆使用低结构材料；
星期五：重点指导美工区，鼓励幼儿在整理环节能快速收拾。
反思与调整：
区域活动计划表
周次：第17周班级：大班
主题名称
《Ready for school》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、新增画纸、彩笔等，可让幼儿尝试画人体部位；
2、提供棉签、白乳胶、黑色卡纸，幼儿自由拼搭人体构造；
3、提供服饰形状图、羽毛、吸管等，幼儿可进行装饰画；
数学区
1、新增圆柱体和圆形等物体和图片，让幼儿感知圆柱体的特征并进行分类；
语言区
1、新增指偶、手偶，幼儿可两两进行身体部位的描述对话；
2、提供儿两两进行洗衣服的对话步骤；
4、提供故事情节图、部分内容的线索，幼儿可猜想、续编、创编故事；
建构区
1、新增块状硬纸板，幼儿可自行运用插接、排列、旋转等技能进行教学楼的搭建；
2、提供茶叶罐，幼儿可自由运用架空、组合、对称、按规律排序等技能进行拼搭小学的大门。
2、提供身体部位图、数字、记录表，幼儿可进行数物对应；
3、提供服饰卡片、钱币、价目表等，幼儿可两两进行20以内买卖游戏；
科学区
1、提供乒乓球、磁铁、水，幼儿探索水上莲花；
2、提供乒乓球、冰棍棒、磁铁等，幼儿探索如何能使磁铁两端保持平衡；
3、提供提示卡、磁铁、记录表，幼儿探索磁悬浮的奥秘；
4、提供磁铁、迷宫图、记录表等，幼儿可探索磁铁走迷宫的奥秘；
重点指导：
星期一：重点指导语言区，鼓励幼儿准备地用英文表述画面内容；
星期二：重点指导科学区，引导幼儿用多种方式进行磁力的探索；
星期三：重点指导数学区，鼓励幼儿正确地进行分类；
星期四：重点指导建构区，引导幼儿大胆使用低结构材料；
星期五：重点指导美工区，鼓励幼儿在整理环节能快速收拾。
反思与调整：
幼儿园班级周计划第17周
操作区：1.提供筷子、各色豆子等材料，可供幼儿进行排序与夹筷子等操作。2.提供各色雪糕棒、学习单等材料，可供幼儿进行按规律排序与挑木棒等操作。3.提供各种颜色的绳子、木棒、学习单等材料，可供幼儿进行练习翻花绳与绳子造型创作等操作。
美工区：提供油画棒、画纸、彩纸、雪糕棒、报纸、水粉颜料、贝壳等材料,可供幼儿进行自主选择创作等操作。
自主游戏
表演游戏：三只小猪（三）、逛超市、笨耗子、三只熊、毛毛虫变蝴蝶等。
角色游戏：照相馆（三）、面馆、肯德基、理发店等。
结构游戏：我的家乡（三）
环境
创设
结合主题活动《我的服装》，在主题墙展示幼儿绘画作品“我的衣服”。
家园互动
1.巩固复习英文自我介绍。
2.在家练习书写时，请注意宝贝练习坐姿和握笔姿势。
语言区：提供自制图书、卡片、胶布、指偶、小舞台等材料，幼儿可以进行讲述故事、
阅读图书、修补图书等操作。
建构区：提供建构轨道的纸板、奶粉盒、花片等材料，可供幼儿自主选择搭建宇宙飞船等游戏操作。
教
学
活
动
Doodle Town Activity Book,Unit 3 p. 25
Competing in how can fold the clothes fastest
大班周计划第 17周
体育
活动
体育游戏：踩影子、贴膏药、赶走污染、小鸡吃虫、小马跳沟等。
自选活动：平衡木、呼拉圈、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床。
早操活动：熟悉早操音乐，能跟着音乐一起唱出歌来。
生活
活动
1．运动后能主动穿上外套。
2．能听着音乐安静地入睡。区域 Nhomakorabea活
动
科学区：1.提供手电筒、镜子、积木、书、纸等材料,可供幼儿进行影子和光等操作；2.提供颜料、试管、彩虹糖、水等材料，可供幼儿进行颜色变化与排序等操作。3.提供干花、水、纸巾等材料，可供幼儿进行水的变化及吸水等操作。
美工区：提供油画棒、画纸、彩纸、雪糕棒、报纸、水粉颜料、贝壳等材料,可供幼儿进行自主选择创作等操作。
自主游戏
表演游戏：三只小猪（三）、逛超市、笨耗子、三只熊、毛毛虫变蝴蝶等。
角色游戏：照相馆（三）、面馆、肯德基、理发店等。
结构游戏：我的家乡（三）
环境
创设
结合主题活动《我的服装》，在主题墙展示幼儿绘画作品“我的衣服”。
家园互动
1.巩固复习英文自我介绍。
2.在家练习书写时，请注意宝贝练习坐姿和握笔姿势。
语言区：提供自制图书、卡片、胶布、指偶、小舞台等材料，幼儿可以进行讲述故事、
阅读图书、修补图书等操作。
建构区：提供建构轨道的纸板、奶粉盒、花片等材料，可供幼儿自主选择搭建宇宙飞船等游戏操作。
教
学
活
动
Doodle Town Activity Book,Unit 3 p. 25
Competing in how can fold the clothes fastest
大班周计划第 17周
体育
活动
体育游戏：踩影子、贴膏药、赶走污染、小鸡吃虫、小马跳沟等。
自选活动：平衡木、呼拉圈、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床。
早操活动：熟悉早操音乐，能跟着音乐一起唱出歌来。
生活
活动
1．运动后能主动穿上外套。
2．能听着音乐安静地入睡。区域 Nhomakorabea活
动
科学区：1.提供手电筒、镜子、积木、书、纸等材料,可供幼儿进行影子和光等操作；2.提供颜料、试管、彩虹糖、水等材料，可供幼儿进行颜色变化与排序等操作。3.提供干花、水、纸巾等材料，可供幼儿进行水的变化及吸水等操作。
幼儿园大班周计划第17周
大班周计划
教师：第17周
体育
活动
1.体育游戏：画房子、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳、你抛我接。
2.自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手，并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域
活
动
操作区：1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编；2.提供圆形彩纸、瓶盖等
结构游戏：美丽的厦门（四）
音乐游戏：柳树姑娘
周末活动：不跟陌生人走（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“粽子”。
家长
工作
1.本周起，我们将进行毕业典礼的节目排练，请宝贝们尽量不要请假哦。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
英语
活动
Parade English Book 3B
I.ABC House:M & N
II.Word:Diamond oval star rectangle train truck ship sweet sour
III.Flappy's Chant Camp:<What Do You Hear?><I Smell >
材料供幼儿进行按规律排序；3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“动物王国选举会”等。
建构区：提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。
教师：第17周
体育
活动
1.体育游戏：画房子、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳、你抛我接。
2.自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手，并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域
活
动
操作区：1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编；2.提供圆形彩纸、瓶盖等
结构游戏：美丽的厦门（四）
音乐游戏：柳树姑娘
周末活动：不跟陌生人走（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“粽子”。
家长
工作
1.本周起，我们将进行毕业典礼的节目排练，请宝贝们尽量不要请假哦。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
英语
活动
Parade English Book 3B
I.ABC House:M & N
II.Word:Diamond oval star rectangle train truck ship sweet sour
III.Flappy's Chant Camp:<What Do You Hear?><I Smell >
材料供幼儿进行按规律排序；3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“动物王国选举会”等。
建构区：提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。
幼儿园班级周计划第17周
New words: sweet, yummy, sour
1.Sentence:it’s sweet.
5.Song:We wish you a merry Christmas.
游
戏
表演游戏：等汽车（一）、小河边、见面、等。
结构游戏：枪（一）等。
角色游戏：超市、娃娃家、医院等。
音乐游戏：大西瓜
周末活动：动
体育游戏：小熊过桥、小白兔运水果、小熊送西瓜、爱玩的皮球宝宝。
自选活动：钻山洞、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能和老师一起跟着音乐愉快做动作。
生活
活动
1．洗完前会把袖子卷起来。
2．能有序、安静地入厕，并学会自己穿脱裤子。
区域
活动
操作区：1. 提供彩色纸、报纸，幼儿可以撕纸或撕花草。2.提供小碗、勺子和豆子，幼儿可以玩舀豆子或倒豆子。3. 提供绳子、彩色木珠，幼儿可以穿编项链或手链。
美工区：提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等材料让幼儿自主选择创作——棒棒糖、糖果等。
娃娃家：提供灶台、小锅、锅铲、餐具、水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭。
建构区：提供积塑、大小雪花片、奶粉罐、纸皮、鞋盒、纸巾筒、纸箱等材料让幼
儿进行拼建各种飞机。
教
学
活
动
主题活动：酸酸甜甜的水果
活动一：好吃的水果
活动二：刺猬医生的水果
活动三：小兔过桥
领域活动：
健康领域：我爱漱口
艺术领域：雪花飘（创意美术）
英语
活动
1.Greeting:How do you do? Answer: How do you do?
2.WordFarm:
1.Sentence:it’s sweet.
5.Song:We wish you a merry Christmas.
游
戏
表演游戏：等汽车（一）、小河边、见面、等。
结构游戏：枪（一）等。
角色游戏：超市、娃娃家、医院等。
音乐游戏：大西瓜
周末活动：动
体育游戏：小熊过桥、小白兔运水果、小熊送西瓜、爱玩的皮球宝宝。
自选活动：钻山洞、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能和老师一起跟着音乐愉快做动作。
生活
活动
1．洗完前会把袖子卷起来。
2．能有序、安静地入厕，并学会自己穿脱裤子。
区域
活动
操作区：1. 提供彩色纸、报纸，幼儿可以撕纸或撕花草。2.提供小碗、勺子和豆子，幼儿可以玩舀豆子或倒豆子。3. 提供绳子、彩色木珠，幼儿可以穿编项链或手链。
美工区：提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等材料让幼儿自主选择创作——棒棒糖、糖果等。
娃娃家：提供灶台、小锅、锅铲、餐具、水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭。
建构区：提供积塑、大小雪花片、奶粉罐、纸皮、鞋盒、纸巾筒、纸箱等材料让幼
儿进行拼建各种飞机。
教
学
活
动
主题活动：酸酸甜甜的水果
活动一：好吃的水果
活动二：刺猬医生的水果
活动三：小兔过桥
领域活动：
健康领域：我爱漱口
艺术领域：雪花飘（创意美术）
英语
活动
1.Greeting:How do you do? Answer: How do you do?
2.WordFarm:
幼儿园周计划第17周
环境
创设
结合幼儿泥工作品《毛毛虫》，丰富班级环境。
家长
工作
1.请家长在家督促宝贝勤洗手勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。
2.请家长在家鼓励宝宝一起分享分级阅读的故事。
调整
周计划
教师：日期：第17周
体育
活动
体育游戏：打气球、毛毛虫爬爬爬、摘水果、小熊送西瓜。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能够跟着音乐与老师一起做动作。
生活
活动
1.排队时能一个跟着一个走，不推不挤。
2.吃完饭后懂得主动拿毛巾擦嘴。
区域
活动
操作区：1.提供各种水果串珠和塑料珠子，幼儿可以学习穿编；2.提供各色塑料夹子和毛毛虫卡纸，幼儿可以练习夹夹子。3.提供动物盒子和水果玩具，幼儿可以一一对应给小动物喂食。
美工区：1.提供各色彩泥和卡纸，幼儿可以动手制作毛毛虫和父亲节贺卡等；2.提供颜料、玩具印章、棉签、画纸等材料，幼儿可以吹画、做棉签画等；3.提供油画棒、纸张、未涂色的水果简笔画等材料,幼儿可以自主涂色各种水果。
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
Let’s play together.Have a good day!
II.Words:
haБайду номын сангаасpy, sad, jump, run,go( action words)
游
戏
表演游戏：笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊、拔萝卜
结构游戏：办公室
角色游戏：我的面馆、超市、小吃店
音乐游戏：泥娃娃洗澡
周末活动：我来给小花浇水（环保教育）
创设
结合幼儿泥工作品《毛毛虫》，丰富班级环境。
家长
工作
1.请家长在家督促宝贝勤洗手勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。
2.请家长在家鼓励宝宝一起分享分级阅读的故事。
调整
周计划
教师：日期：第17周
体育
活动
体育游戏：打气球、毛毛虫爬爬爬、摘水果、小熊送西瓜。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能够跟着音乐与老师一起做动作。
生活
活动
1.排队时能一个跟着一个走，不推不挤。
2.吃完饭后懂得主动拿毛巾擦嘴。
区域
活动
操作区：1.提供各种水果串珠和塑料珠子，幼儿可以学习穿编；2.提供各色塑料夹子和毛毛虫卡纸，幼儿可以练习夹夹子。3.提供动物盒子和水果玩具，幼儿可以一一对应给小动物喂食。
美工区：1.提供各色彩泥和卡纸，幼儿可以动手制作毛毛虫和父亲节贺卡等；2.提供颜料、玩具印章、棉签、画纸等材料，幼儿可以吹画、做棉签画等；3.提供油画棒、纸张、未涂色的水果简笔画等材料,幼儿可以自主涂色各种水果。
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
Let’s play together.Have a good day!
II.Words:
haБайду номын сангаасpy, sad, jump, run,go( action words)
游
戏
表演游戏：笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊、拔萝卜
结构游戏：办公室
角色游戏：我的面馆、超市、小吃店
音乐游戏：泥娃娃洗澡
周末活动：我来给小花浇水（环保教育）
大班下第十七周计划
幼儿园周计划
班级
教师：
第 十七 周ຫໍສະໝຸດ 时间教学活动户外活动 区域活动
安全教育
生活活动
周一
蓝盒子
抢球大战
周二 周三 周四 周五
我的一天（认识整 点）
任务大挑战
毕业歌
放学路上 长卷画
渔夫网鱼 大浪小浪 跳皮筋 抢球大战
小心中暑
家庭急救包
美工区：1 、自制图 画字典 2、自制沙 漏 益智 区：1、有 用的田字 格 2、百
家姓 表演区： 快上一年
级 阅读区： 眼镜哪去 家园联系：1、请家长带孩子制订合理的计
了 划表，张贴在家里，提醒孩子按照计划表 做事，每天按时上幼儿园，养成定时起床 、按时入睡的作息习惯和做事有条理的好 习惯。 2、为幼儿准备小书橱和书桌，有条件的家 庭尽可能让孩子自己挑选喜欢的颜色和样 式，自主确定存放物品的位置。鼓励孩子 自己收拾整理物品、房间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
与儿街镇中心幼儿园大班第十七周活动计划
主题：大家来运动时间：6月17日——6月21日教师：李永双王诗娟
本周目标
1、学会倾听的习惯，对阅读故事感兴趣，学会用图记录简单的事情；2、认识夏天，能多方面应对夏天的问题，尤其是健康问题；3、接受即将毕业的事实，有即将成为小学生的自豪感
保育保健工作及行为习惯培养
科学：物体的下落
美术：毕业照
室内区域活动
美工区：花瓶
益智区：这样玩纸牌
语言区：小小故事会
生活区：黄月亮超市
益智区：智力大比拼
户外活动
踩高跷
套圈
滚轮胎
滑滑梯
袋鼠跳跳跳
午餐，散步，午睡
幼儿独立进餐，保持安静吃饭不讲话，餐后散步时能慢慢走，不跑跳。每天按时睡觉和起床，坚持午睡。
下午教育活动
健康：游泳小贴士
1、注意加强锻炼，保持良好的体质2、养成良好的卫生习惯，做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手，同时注意饮食安全3、增强幼儿的安全意识，在降水较多的季节注意预防溺水
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
晨间谈话
蚂蚁搬粮
自由阅读
练习跨栏
老鹰抓小鸡
早操
早操
上午教育活动
语言：刘家五兄弟
科学：路线图
语言：国王生病了
音乐：小小男子汉
社会:他们在夏天里
音乐：毕业歌
安全教育：预防溺水
室内区域活动
生活区：自动取款机
角色表演区：娃娃家
建构区：小小建筑师
表演区：舞蹈
生活区：我来教教你
户外体育活动
蜘蛛夹球行
老鹰抓小鸡
游龙钻儿体质的锻炼，增强幼儿的安全意识，尤其注意在假期里预防溺水事件的发生
主题：大家来运动时间：6月17日——6月21日教师：李永双王诗娟
本周目标
1、学会倾听的习惯，对阅读故事感兴趣，学会用图记录简单的事情；2、认识夏天，能多方面应对夏天的问题，尤其是健康问题；3、接受即将毕业的事实，有即将成为小学生的自豪感
保育保健工作及行为习惯培养
科学：物体的下落
美术：毕业照
室内区域活动
美工区：花瓶
益智区：这样玩纸牌
语言区：小小故事会
生活区：黄月亮超市
益智区：智力大比拼
户外活动
踩高跷
套圈
滚轮胎
滑滑梯
袋鼠跳跳跳
午餐，散步，午睡
幼儿独立进餐，保持安静吃饭不讲话，餐后散步时能慢慢走，不跑跳。每天按时睡觉和起床，坚持午睡。
下午教育活动
健康：游泳小贴士
1、注意加强锻炼，保持良好的体质2、养成良好的卫生习惯，做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手，同时注意饮食安全3、增强幼儿的安全意识，在降水较多的季节注意预防溺水
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
晨间谈话
蚂蚁搬粮
自由阅读
练习跨栏
老鹰抓小鸡
早操
早操
上午教育活动
语言：刘家五兄弟
科学：路线图
语言：国王生病了
音乐：小小男子汉
社会:他们在夏天里
音乐：毕业歌
安全教育：预防溺水
室内区域活动
生活区：自动取款机
角色表演区：娃娃家
建构区：小小建筑师
表演区：舞蹈
生活区：我来教教你
户外体育活动
蜘蛛夹球行
老鹰抓小鸡
游龙钻儿体质的锻炼，增强幼儿的安全意识，尤其注意在假期里预防溺水事件的发生