大班下学期周活动计划(1-20周)
幼儿园大班下学期周计划表6篇
幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
二、教学目的：1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2引导学生"乐意与人交谈，讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自己想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
幼儿园大班20周计划
幼儿园大班20周计划篇一：大班周计划11.20次主题三《现代美猴王》■基本教育教学活动建议表（周计划)办园理念：让每位儿童实现最理想的发展。
篇二：幼儿园大班周计划表大班第1周活动计划 2月 23 日—— 2月 26日注：9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导大班第3周活动计划3月 7日—— 3月 11日大班第4周活动计划3月 14日—— 3月 18日大班第5周活动计划 3月 21日—— 3月25日大班第6周活动计划3月 28日—— 4月1日篇三：幼儿园大班游戏活动二十周计划幼儿园大班游戏活动二十周计划（一）创造教育，简而言之是指培养学生创造性的教育。
对幼儿而言，创造教育就是遵循人的创造活动规律和创造素质的培养规律，通过创造性组织幼儿教育活动，开发幼儿的创造潜能，培养幼儿的创造素质，为造就创造性人才奠定基础的教育。
关键是为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
纸艺活动是一个适合我班幼儿年龄特点的、幼儿感兴趣的创造性活动。
我班一直以科研特色活动为切入口，结合其它游戏活动，来开展创新教育活动。
大班的幼儿对人们的生活、自然现象、生物生活的了解、动手能力比中小班丰富的多，为了让幼儿能更充分、更集中的发挥才能，我班通过音游、智游、纸艺科研特色等活动，来制定出能更好的挖掘幼儿创造潜力的一些适合幼儿主动学习的有效方法。
具体目标：1、全面深入开展各种游戏、科研特色活动，能主动参与，游戏目的性强，游戏组织能力强，并能有创造性的开展各类游戏。
2、在幼儿已学会各种折剪等基本技能的基础上，引导幼儿学习用多种技法创造性的组合成整体物象。
3、培养有目的、有计划的开展游戏，鼓励幼儿新颖的构思，共同完成构造任务，培养幼儿积极主动参与此活动，并能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。
4、能独立剪出各种基本线条、基本图形。
在折剪、做、玩中，锻炼幼儿手的动作的协调和灵巧。
5、培养幼儿干净、整洁、有序等良好的手工习惯，增强幼儿规则意识，学着对游戏进行评价。
幼儿园大班下学期教学周计划表
幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：欢乐欢迎周在新的学期开始之际，我们将进行欢乐欢迎活动，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。
我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动，以帮助他们结交新朋友，重新与老朋友相聚。
同时，我们还将进行班级家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。
第二周：主题探究周我们将以"春天"为主题，通过观察春天的迹象，让孩子们感受春天的美好。
我们将组织孩子们进行户外观察，寻找春天的花朵、树木和动物。
同时，我们还将通过故事、歌曲和手工活动，让孩子们更好地了解春天的特点。
第三周：艺术探索周在艺术探索周，我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力，通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。
我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览，展示他们的才华。
同时，我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范，激发他们对艺术的兴趣。
第四周：科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。
我们将组织孩子们进行实验和观察，让他们亲身体验科学的魅力。
孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。
我们将引导孩子们提出问题，并通过实验和观察来寻找答案，培养他们的科学思维能力。
第五周：健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周：传统文化周在传统文化周，我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。
幼儿园大班周工作计划(5篇)
幼儿园大班周工作计划一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周工作计划（二）本周工作重点：主题：《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确，提高保护牙齿的意识。
3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。
幼儿园大班周日常工作计划(20篇)
幼儿园大班周日常工作计划(20篇)新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，你的工作计划制定好了没下面是小编整理的幼儿园大班周日常工作计划(20篇)，欢迎大家阅读分享借鉴。
幼儿园大班周日常工作计划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
大班第二学期第一周周计划表
工作要求
1.能围绕中心话题谈论，讲述自己在假期中愉快的事情和经历；知道春节是中国最热闹、最隆重的传统节日，初步感受、了解春节丰富的民俗活动；知道元宵节是中国的传统节日，了解元宵节主要的风俗习惯；知道自己过完年又长大了一岁，感受自己在身体、能力等方面的变化，体验成长的快乐；理解歌曲内容，学唱歌曲，让幼儿知道这是他们在幼儿园的最后一学期；能根据雪花片的不同特征进行分类；能根据操节的图示尝试模仿操节动作，学习看图模仿连续动作。
本学期是幼儿在幼儿园的最后一学期，他们即将升入小学，对于小学生活，他们都充满了好奇和向往。接下来的几周里，我们将针对小学的各方面带领幼儿一起去了解、感受、体验。
2.区域游戏：搓汤圆、翻花绳、自制时钟、照影子、小学生的课表
重点指导：搓汤圆 目标：学习用湿糯米粉搓汤圆，并能搓得较圆，感受元宵节的快乐。
3.个别谈话：我的新年
4.晨谈：（1）快乐的寒假（2）红彤彤的年（3）我长大了
体育活动
队列练习：根据幼儿的身高重新排列队伍。
韵律活动：随音乐与老师一起做操，动作有力，姿势优美。
语言区：对照课程表将对应的小卡片摆放在课表的空格处，引发幼儿对文字的兴趣。
科学区：在纸箱口手持遮挡物，用手电筒照，让影子落在纸箱底部，发现光源与物体透光的关系。
游戏活动
★建构乐园：能够和同伴团结合作，利用各种材料搭建理想中的小学校园。
幸福一家：结合元宵节，全家人一起搓汤圆，并分享劳动成果。
快乐书吧：分享自己过年时的照片，介绍照片、相互欣赏，谈谈过年的趣事。
国防特色室：自主探索国防室内的各种器具，交流自己玩的内容。
益智区：将绳圈套在双手上，用双手手指或缠或绕或穿或挑，经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。
大班下学期周活动计划(1-20周)
2、能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。
体育活动
跳绳
每人一副跳绳
教育活动
科学：寻找含有淀粉的食物
数学：比较物体轻重
艺术：音乐：茉莉花
美术：太阳帽
健康：彩虹伞
语言：喝水的故事
社会：盲童朋友
含有淀粉的食物、CD、雨伞、挂图等
游戏活动
吹泡泡
家长工作
加强孩子自我服务的能力的培养。
游戏活动
滚铁环
铁环若干
家长工作
配合教师做好六一儿童节活动准备工作。
第11周 主题：快乐六一
目标
1、体验与同伴一起合作、分享的快乐，感受节日的氛围。
2、能用语言表达祝贺以及对老师、对家长的感谢之情。
3、能遵守活动规则。
活动准备
活
动
内
容
生活活动
1、会根据自己的需要选择有意义的活动。
2、有轮流等待的意识和一定的自控能力。
体育活动
做早操
教育活动
科学：鞋底上的花纹
数学：统计
艺术：音乐：儿童拍手游戏歌
美术：漂亮的草裙
健康：让自己快乐
语言：老鼠嫁女
社会：“六一”我们的节日
相关图片、音乐CD、挂图等
游戏活动
老狼老狼几点了
家长工作
配合幼儿做好各项活动的准备，鼓励幼儿大胆参与才艺展示。
第12周 主题：快乐六一
目标
1、体验与同伴一起合作、分享的快乐，感受节日的氛围。
4、体验成长的快乐，对自己成长快乐的一切心存感恩。
活动准备
活
动
内
容
生活活动
1、学会使用简单的清洁工具。
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游 戏 活动
滚铁环
铁环若干
家长
工作
配合教师做好六一儿童节活动准备工作。
第
目标
1、 体验与同伴一起合作、分享的快乐，感 受节日的氛围。
2、 能用语言表达祝贺以及对老师、对家长 的感谢之情。
3、 能遵守活动规则。
活动准备
活
动
生 活 活动
1、会根据自己的需要选择有意义的活动。
2、有轮流等待的意识和一定的自控能力。
大 班周活动计划
学年下 学期
教 师：
第
目标
1、 认识一些科学和自然的现象，有科学的 研究精神。
2、 学习一些探究方法并能尝试运用，有良 好的探究习惯。
3、 能用语言表达自己的发现，并能提出问 题、思考问题、尝试解决问题。
4、 能和同伴一起收集信息、整理信息和运 用信息，一起做相关研究。
活动准备
活
动
内
树的相关图片、长 方体、筷子等
游 戏 活
拍皮球
每人一个皮球
动
家长
工作
请家长在家中多鼓励孩子吃饭不挑食、不 剩饭。
第
目标
1、认识一些科学和自然的现象，有科学的研 究精神。
2、 学习一些探究方法并能尝试运用，有良 好的探究习惯。
3、 能用语言表达自己的发现，并能提出问 题、思考问题、尝试解决问题。
4、能和同伴一起收集信息、整理信息和运用 信息，一起做相关研究。
活动准备
活
动Hale Waihona Puke 内生 活 活动1、会整理自己的物品，有序地进行晨间 常规活动，增强自理意识和自理能力。2、了解水对人们生活的意义，节约用水。
体 育 活动
跳绳
每人一副跳绳
容
教 育 活动
科学：生活中的弹性 数学：球体 艺术：音乐：欢乐的小地球 美术：小小降落伞 健康：筷子操 语言：我的名字 社会：被拒绝了怎么办
容
生 活 活动
1、认真盥洗，养成早晚刷牙、饭前便后主动洗 手的习惯。
2、喜欢吃多样的食物，知道食物中的营养对身 体健康的作用，不能挑食。
体 育 活动
跳绳
每人一副跳绳
教 育 活动
科学：大家的树朋友 数学：长方体 艺术：真善美的小世界（音乐） 我设计的机器人（美术） 健康：筷子操 语言：跷跷板 社会：节约用钱
土豆、米饭、稻草、 挂图等
游 戏 活动
打地鼠
家长
工作
加强对幼儿的常规行为培养。
体 育 活
做早操
内
容
动
教 育 活动
科学：鞋底上的花纹 数学：统计 艺术：音乐：儿童拍手游戏歌 美术：漂亮的草裙 健康：让自己快乐 语言：老鼠嫁女 社会：“六一”我们的节日
相关图片、音乐
CD、挂图等
游 戏 活动
老狼老狼几点了
家长
工作
配合幼儿做好各项活动的准备，鼓励幼儿 大胆参与才艺展示。
第
目标
1、 体验与同伴一起合作、分享的快乐，感 受节日的氛围。
2、 能用语言表达祝贺以及对老师、对家长 的感谢之情。
3、能遵守活动规则。
活动准备
活
动
内
容
生 活 活动
1、能主动与老师和同伴打招呼，和家长道别， 有使用礼貌用语的习惯。
2、明确值日生职责，积极主动地做好值日生工 作。
体 育 活动
接力跑
接力棒
教 育 活动
科学：寻找含有淀粉的食物 数学：四等分 艺术：音乐：“六一”儿童节 美术：稻草花链 健康：蛇形地洞 语言：老鼠嫁女2社会：忍一忍