大班第二学期周计划(1)

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幼儿园大班下学期周计划表6篇

幼儿园大班下学期周计划表6篇

幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。

提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

四、环境创设:1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析:通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。

同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。

二、教学目的:1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。

2引导学生"乐意与人交谈,讲话要有礼貌。

会用礼貌用语。

3注意倾听对方讲话。

4能理解日常用语的意思。

5能清楚地说出自己想说的事情。

6喜欢听故事、看图书。

7能听懂和会说普通话。

8对学生的语言能力进行综合性开发。

幼儿大班第二学期第一周计划安排

幼儿大班第二学期第一周计划安排

幼儿大班第二学期第一周计划安排哎呦,你们可真是让我忙得不亦乐乎啊!这不,又到了我们幼儿大班第二学期的第一周了,我得好好安排一下咱们的计划呢。

先来简单说一下这个计划吧,我们要把这个星期分成三个部分,分别是学习、游戏和休息。

好啦,废话不多说,让我们开始吧!我们要说说学习部分。

这个星期我们要学习的内容可多了,有数学、语文、英语等等。

咱们先来说说数学吧。

数学可是很重要的哦,它能帮助我们更好地理解这个世界。

所以,我们要在数学上多下点功夫。

比如说,我们要学会数数,要知道1到100有多少个数字;我们还要学会加减法,知道怎么把两个数加起来或者减掉;我们还要学会认识一些简单的图形,比如正方形、圆形等等。

这些只是冰山一角,我们还有很多其他的知识要去学习呢。

所以,大家一定要认真听讲哦!接下来,我们来说说语文部分。

语文是我们表达自己的工具,我们要学会用正确的语言去表达自己的想法。

这个星期我们要学习的内容包括认字、写字、朗读等等。

首先是认字,我们要把那些生僻字都认识了;然后是写字,我们要写出漂亮的字来;最后是朗读,我们要把课文读得又快又准。

这些只是基础中的基础,我们还有很多其他的知识要去学习呢。

所以,大家一定要认真听讲哦!再来说说英语部分。

英语是国际通用的语言,学好英语对我们以后的发展很有帮助。

这个星期我们要学习的内容包括字母、单词、句子等等。

首先是字母,我们要把26个英文字母都学会;然后是单词,我们要把一些常用的单词记住;最后是句子,我们要把一些简单的句子说出来。

这些只是开始,我们还有很多其他的知识要去学习呢。

所以,大家一定要认真听讲哦!说完了学习部分,接下来我们来说说游戏部分。

游戏可是让我们放松身心的好方法哦。

这个星期我们要玩的游戏有很多种,比如说接力赛、猜谜语、画画等等。

首先是接力赛,这个游戏可以锻炼我们的团队合作能力;然后是猜谜语,这个游戏可以锻炼我们的思维能力;最后是画画,这个游戏可以培养我们的创造力。

这些只是其中的一部分,我们还有很多其他好玩的游戏要去玩呢。

2024年幼儿园大班周计划范文(三篇)

2024年幼儿园大班周计划范文(三篇)

2024年幼儿园大班周计划范文周一:主题:春天的花朵活动一:观察花朵活动目标:通过观察花朵,培养幼儿的观察和描述能力。

活动过程:带领幼儿们到花坛前观察不同种类的花朵,让幼儿们观察花的外形、颜色、大小等特点,并引导幼儿们用语言描述。

活动提示:教师可提前准备好放大镜、花瓶等观察工具。

活动二:制作花朵手工活动目标:培养幼儿的动手能力和创造力。

活动过程:教师引导幼儿们使用彩纸、剪刀、胶水等材料制作花朵手工,鼓励幼儿们发挥想象,创造出自己独特的花朵样式。

活动提示:教师在活动前准备好各种花瓣形状的模板,方便幼儿们参考。

周二:主题:春天的小动物活动一:认识春天的小动物活动目标:让幼儿们了解春天常见的小动物,并培养幼儿的观察和记忆能力。

活动过程:教师展示图片或实物,讲解春天常见的小动物,如蝴蝶、青蛙等,然后与幼儿们进行互动讨论,了解这些小动物的特点和生活习性。

活动提示:教师可以借助动画片或故事书辅助讲解,增加幼儿们的兴趣。

活动二:制作小动物面具活动目标:培养幼儿的动手能力和创造力。

活动过程:教师引导幼儿们使用彩纸、颜料等材料制作小动物面具,如蝴蝶翅膀、青蛙头饰等,让幼儿们亲自动手,提升他们的动手能力和创造力。

活动提示:教师提前准备好各种小动物的面具模板,方便幼儿们参考。

周三:主题:春天的天气活动一:观察天气活动目标:培养幼儿对天气的观察和理解能力。

活动过程:教师带领幼儿们到室外观察天气,在观察的同时,引导幼儿们描述天气的特点和变化,并进行简单的天气预报。

活动提示:教师可以提前准备好温度计、雨量杯等气象测量工具。

活动二:绘画天气活动目标:培养幼儿的绘画能力和表达能力。

活动过程:教师给幼儿们分发白纸和彩笔,让他们绘制不同天气的画面,如阳光明媚的天气、下雨的天气等。

然后让幼儿们用语言描述自己绘制的天气画面。

活动提示:教师可以为幼儿们提供一些天气图片或图纸,方便他们参考。

周四:主题:春天的植物活动一:种植花草活动目标:培养幼儿的爱护植物和责任心。

大班下学期周计划

大班下学期周计划

大班下学期周计划一、周一。

周一是新的一周开始,我们要以饱满的精神和积极的态度迎接新的挑战。

早上,我们将进行一次集体活动,可以是晨操、合唱、或者其他形式的活动,让大家在欢快的氛围中开始一天的学习生活。

上午的课程安排为数学和语文,我们将继续学习新知识,巩固已学内容。

下午的时间将安排为自习时间,让同学们有充足的时间复习和预习,为接下来的学习打下良好的基础。

二、周二。

周二的重点是英语课程,我们将进行听说读写全方位的训练,提高同学们的英语综合能力。

上午的数学课程将继续进行,巩固和拓展数学知识。

下午的时间将安排为体育课,进行一定的体育锻炼,让同学们保持良好的身体素质。

晚上,可以安排一些课外活动,如英语角、科技创新社团等,让同学们在课余时间进行更多的学习和交流。

三、周三。

周三是我们进行实践活动的日子,可以组织同学们进行实地考察、实验操作或者校园服务等活动,让同学们在实践中学习,增强动手能力和团队合作意识。

上午的语文课程将进行课外阅读和写作指导,培养同学们的文学素养和写作能力。

下午的时间将进行艺术课程,如音乐、美术等,培养同学们的审美情趣和艺术修养。

四、周四。

周四的上午将进行科学课程,进行实验和探究性学习,培养同学们的科学思维和实验能力。

下午的时间将进行社团活动,如文学社、科技社等,让同学们在兴趣小组中进行更深入的学习和交流。

晚上可以安排一些文娱活动,如观影、读书分享会等,让同学们在轻松愉快的氛围中度过愉快的时光。

五、周五。

周五是一个忙碌而充实的一天,上午将进行综合课程,进行跨学科的综合学习,培养同学们的综合素质和能力。

下午将进行社区服务活动,让同学们走出校园,参与社会公益活动,增强社会责任感和团队合作精神。

晚上可以安排一些班级活动,如班会、班级聚餐等,增进同学们之间的感情,营造和谐的班级氛围。

六、周末。

周末是同学们休息和放松的时间,可以安排一些户外活动,如郊游、登山等,让同学们放松身心,享受大自然的美好。

同时,也可以安排一些家庭作业和课外阅读,让同学们在家中进行自主学习,培养自律和自主学习能力。

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周计划表5篇

幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。

让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。

初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。

布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、在每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。

每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。

从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

1、关于教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。

”2、年级组工作:常规性的孩子活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。

”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织孩子点心环节等。

(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

2024年幼儿园大班周计划表范文(6篇)

2024年幼儿园大班周计划表范文(6篇)

2024年幼儿园大班周计划表范文星期一:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习数字认知9:30-10:00:小组活动,进行数字拼图游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行植物观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:园艺活动,学习植物种植3:30-4:00:创意手工活动,制作水果拼盘星期二:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习形状认知9:30-10:00:小组活动,进行形状分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行积木建造下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:科学实验活动,制作彩色泡泡3:30-4:00:绘画活动,用形状拼贴画星期三:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习颜色认知9:30-10:00:小组活动,进行颜色分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行涂鸦艺术下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:音乐活动,学唱英文儿歌3:30-4:00:手工制作活动,制作颜色拼图星期四:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习字母认知9:30-10:00:小组活动,进行字母拼音游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行体育运动下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:口语表达活动,进行角色扮演3:30-4:00:手工制作活动,制作字母卡片星期五:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习动物认知9:30-10:00:小组活动,进行动物分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行自然观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:故事时间,听故事讲解3:30-4:00:手工制作活动,制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文,可根据实际需要进行调整和修改。

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周工作计划(11篇)幼儿园大班周工作规划篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新教师等内容,与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换,愿意表达真实的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情,并学会宁静倾听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的荣耀感;4、熟识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新教师建立良好的关系,构成信任感;5、有良好的梳洗习惯和自理力量,养成细致有条理的做事习惯,准时适应幼儿园的一寻常规;6、熟识班上的标志,有小脚丫的地方不行以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清晰地口述10之内的排列挨次,知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动:欢乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简洁的问候语户外活动:温习列队,要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转)嬉戏活动:一起玩玩之前的嬉戏,学会新嬉戏,稳定幼儿心情,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方,我们不行用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、寻常生活:带着幼儿熟识自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:连续对幼儿进展“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班周工作规划篇2主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步熟悉自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间:周一周二周三周四周五内容:(1)上午活动:活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具共享(共享教育)教学活动:我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么(2)下午活动:嬉戏:活动象棋:小闹钟象棋复习(一)绘画:全家福纸工复习(二)安全教育:户外活动环境创设:1、布置“我的面具”展现栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

大班下学期周计划

大班下学期周计划

大班下学期周计划一、每周一。

周一是新的一周开始,我们要以饱满的热情迎接新的挑战。

早晨,我们将进行早读活动,通过朗读、讨论,增强语言表达能力。

上午,我们将进行数学课,巩固上周所学知识,并引入新的知识点。

下午,我们将进行体育课,锻炼身体,增强体质。

二、每周二。

周二是学习的重要日子。

早晨,我们将进行一场精彩的科学实验课,让孩子们在实践中感受科学的魅力。

上午,我们将进行语文课,进行课文朗读和写作训练。

下午,我们将进行美术课,培养孩子们的审美能力和创造力。

三、每周三。

周三是知识的拓展日。

早晨,我们将进行英语课,通过英语游戏和互动,提高孩子们的英语口语能力。

上午,我们将进行音乐课,让孩子们感受音乐的美妙,培养他们的音乐素养。

下午,我们将进行手工课,锻炼孩子们的动手能力和创造力。

四、每周四。

周四是思维的拓展日。

早晨,我们将进行科学课,进行科学知识的讲解和实践操作。

上午,我们将进行数学课,进行数学思维训练和解题训练。

下午,我们将进行劳动课,培养孩子们的动手能力和实践能力。

五、每周五。

周五是收获的一天。

早晨,我们将进行英语课,进行英语知识的总结和复习。

上午,我们将进行语文课,进行课文的朗读和写作的总结。

下午,我们将进行综合实践课,进行知识的综合运用和实践操作。

六、总结。

通过本周的安排,我们将全面提高孩子们的语言表达能力、数学思维能力、科学实践能力、艺术创造能力和实践操作能力,为他们的全面发展打下坚实的基础。

希望家长们能够配合学校的工作,共同关注孩子的成长,共同努力,共同进步。

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体育游戏
艺术:
花儿朵朵开
科学:
我的文具盒我作主—10元超市
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
让幼儿学着自己整理东西,如书包,学习用品等。
家长工作
请家长帮助幼儿收集和健康日有关的资料,并在家中督促孩子坚持良好的生活卫生习惯。
环境创设
布置与主题相符的主题墙
幼儿园班级周计划表
第5周
主题名称
有趣的文字
星期





晨间活动
室内
户外:呼啦圈
室内:建构区
户外:小脚车
户外:跳绳
室内:识字区
户外
上午活动
语言:
铅笔盒变医院
科学:
弹簧笔
艺术:
铅笔小人
艺术:
卷纸画
科学:
用尺量一量
科学:
铅笔的故事
体育游戏
科学:
7的减法
社会:
书写名字和学号
体育游戏
游戏活动
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
科学:
铅笔和橡皮
活动

晨间活动
室内
户外:呼啦圈
室内:建构区
户外:小脚车
户外:跳绳
室内:识字区
户外
上午活动
语言:
野外挖土
艺术:
我身边的泥制品
艺术:
泥娃娃
艺术:
自由泥塑
社会:
“泥巴总动员”之策划
艺术:
做“泥糕”
体育游戏
艺术:
花瓶
艺术:
塑自己
体育游戏
游戏活动
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
科学:
和泥
活动
体育游戏
艺术:
环境创设
提供白纸、手电筒、纸乌龟、胶水,设法让纸乌龟跳起舞来
幼儿园班级周计划表
第11周
主题名称
亲亲泥土
本周主题
活动目标
1.幼儿在自由玩泥土的过程中,感受影响泥土软硬、粗细等特性的因素。
2.欣赏泥塑艺术品,感受作品在造型、色彩、装饰图案等方面的特点。
3.提高主动探究、合作学习的意识与能力。
星期




本周主题
活动目标
1、了解文字的起源和演变,对文字产生兴趣,感知汉字的结构特点,对汉字产生敏感性。
2、体会汉子在日常生活的重要性,萌发认读汉字的兴趣。
星期





晨间活动
室内
户外:呼啦圈
室内:建构区
户外:小脚车
户外:跳绳
室内:识字区
户外
上午活动
语言
仓颉造字
语言
汉字迷宫
艺术
名字大变身
科学
规律排序
语言
词语接龙
2、学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确方法,提高保护牙齿的意识。
3、依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。
星期





晨间活动
室内
户外:呼啦圈
室内:建构区
户外:小脚车
户外:跳绳
室内:识字区
户外
上午活动
语言
一颗超级顽固的牙
语言
蛀牙王子(一)
科学
蛀牙是怎么形成的
科学
上午活动
社会
话说清明节
语言
再见了,花奶奶
社会
春游去
艺术
鞋子也会嗒嗒响
艺术
歌唱春天
健康
做青团
体育游戏
艺术
花草饰品
艺术
花儿朵朵
体育游戏
游戏活动
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
语言
清明
活动
体育游戏
艺术
采茶
综合
春天里的开心事
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
1.加强幼儿的午睡纪律,引导幼儿安静入睡。
本周主题
活动目标
1.在养鸟的过程中,观察鸟的外形特征、生活习性,感受鸟类生活的多姿多彩,产生对鸟类的喜爱之情。
2.欣赏与鸟相关的艺术作品,乐于表现自己对鸟的认识和感受。
3.懂得鸟类是地球生命中重要的组成部分,了解鸟类的现实生存状况,树立保护鸟类的意识。
星期





晨间活动
室内
户外:呼啦圈
室内:建构区
语言:
幸福的大桌子
科学:
包饺子
科学:
饺子宴
科学:
7的加法
艺术:
卖汤圆
体育游戏
艺术:
煮饺子
艺术:
杀鸡宰鸭
体育游戏
游戏活动
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
艺术:
春年糕
活动
体育游戏
健康:
炸春卷
语言:
甜甜的豆包
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
天气寒冷做好幼儿护理工作。
家长工作
家长在日常生活中让幼儿反复跳舞,感受过节的快乐心情。
音乐:毛毛虫和蝴蝶
体育游戏
游戏活动
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
体育游戏:昆虫本领大
活动
体育游戏
科学:对称
社会:爱捉迷藏的昆虫
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
1.天气渐热,提醒幼儿及时更换被子,以免由于被子过厚造成幼儿出汗。
2.户外活动时,能及时脱掉外套,结束后能及时补充身体水分。
保护牙齿
艺术
刷牙歌
科学
我的牙
体育游戏
艺术牙齿的秘密
艺术
刷牙
体育游戏
游戏活动
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
科学
乳牙和恒牙
活动
体育游戏
艺术
蛀牙王子(二)
艺术
爱牙周
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
巩固幼儿正确洗手的方法。
关注幼儿的课间活动,及时表扬幼儿的好行为。
利用时间观察植物角的情况并引导幼儿将观察结果记录下来。
户外:小脚车
户外:跳绳
室内:识字区
户外
上午活动
数学:自编应用题(二)
艺术:小燕子
数学:我们班的新客人—鸽子
语言:爱心鸟窝
社会:欢快的鸟叫声
音乐:我是一只小小鸟
体育游戏
美术:美丽的孔雀
家长工作
请利用外出散步、远足等机会引导孩子观察各种昆虫,也可从书上或网上查一些相关资料,帮助他们积累一些知识经验。
环境创设
收集与萤火虫相关的图片、书籍,激发幼儿对萤火虫的兴趣。
将采集到的各种昆虫制作成标本,或饲养在自然角中,便于幼儿观察。
泰顺县机关幼儿园班级周计划表
班级:大二教师:赵晓春曾飞泉第13周2012年4月30日- 12年5月4日
科学
容积守恒
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
关注挑食的幼儿进餐情况,督促他们把自己的一份饭菜吃完
家长工作
建议家长和幼儿一起到户外观察,把看到的变化画下来或拍照下来,不断丰富主题墙。
环境创设
把幼儿看到的、感受到的春天用各种方式展示出来,布置“春天来了”的主题墙。
幼儿园班级周计划表
第7周
主题名称
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
带幼儿去参观小学,了解一些小学的生活,学习等
家长工作
在家给幼儿制定小学式的作息时间,并严格执行。
环境创设
将幼儿制作的相关作品布置于主题墙上。
幼儿园班级周计划表
第4周
主题名称
我的文具盒
本周主题
活动目标
1、认识各种文具,懂得要爱护文具,珍惜、管理好自己的文具,萌发责任感。
2、掌握正确的书写姿势,学习简单的书写。
绘自己
社会:
“泥巴总动员”之展览
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲Leabharlann 生活活动1.对幼儿进行安全教育,要求幼儿按时入园,继续加强幼儿园集体活动中常规的培养。
2.继续加强室内外空气的流通及消毒,预防春季传染性疾病的发生。
3.天气较热,鼓励幼儿能主动地喝水,及时穿脱衣服。
家长工作
1.和孩子一起收集陶艺作品,带到幼儿园和大家一起分享。
3、体验大胆猜测、亲自验证的探究过程,初步形成尊重事实的科学态度。
星期





晨间活动
室内
户外:呼啦圈
室内:建构区
户外:小脚车
户外:跳绳
室内:识字区
户外
上午活动
科学
找影子
科学
乌龟跳舞
科学
有趣的皮影戏
艺术
快乐的皮影戏
语言
光的故事
科学
让影子消失
体育游戏
艺术
手影游戏
科学
影子变变变
体育游戏
游戏活动
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