四年级苏教版语文下册课文内容填空专项针对练习含答案
1 / 9 四年级苏教版语文下册课文内容填空专项针对练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课文内容填空。
1．________________之少女，________________女娃。女娃由于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。“堙”的意思是“___________________”。
2． _________________，_____________________。 至今思项羽，_____________________。这首诗的作者是宋朝的李清照，诗题是《_____________________》。
3．《爬天都峰》一课是按_____________________，_____________________，爬上峰顶后的顺序来写的。
二、 根据所学内容填空。
1．龙城飞将指的是__________，他是_______代名将，被世人称为__________。
2．“阴山”指今天的__________境内，古代中国的边疆要塞。
3．《凉州词》诗中的_______________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。
4．《出塞》作者______是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅__________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________，_________。”表达了作者__________的思想感情。
5．《出塞》的作者是唐代诗人___________。这是一首著名的_________诗，表达了诗人____的愿望。
6．《夏日绝句》作者是____代女词人________。全诗主旨是_____________。
2 / 9 三、 根据课文内容填空。
（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
（2）桃花一簇开无主，____________？
（3）待到山花烂漫时，_________________。
（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。——[英国]华兹华斯
（5）_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。
（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。
四、 根据课文内容填空。
1．《扁鹊治病》一文中，表示故事发展先后顺序的时间线索有：过了十天→（__________）→（________）→（________）→（________）。由蔡桓侯的行为，我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们：____________________。
2．扁鹊对蔡桓侯的病共有___次诊断，分别是：病在__________，病到__________，病至_____________，病入____________。
3．《纪昌学射》中，飞卫要求纪昌先下功夫练眼力，并且做到两点：一是___________________；二是___________________________；
这个故事告诉我们的道理是：________________________。
4．本课两则故事中的人物均个性鲜明，蔡桓侯_______，扁鹊________；纪昌_________________；飞卫__________________。
五、 按要求完成句子。
1．天行健，___________。——《周易》
2．___________，自胜者强。——《老子》
3．___________，一片冰心在玉壶。选自《_____》作者是____。
3 / 9 4．__________，大雪满弓刀。选自《___》作者是___。
5．_________，只留清气满乾坤。选自《___》作者是___。
6．蝴蝶飞舞。（用连续动作写一段话）
___________________
7．在这危急时刻，船长不会先想到自己。（改反问句）
___________________
六、 根据所学知识填空。
1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。
2．“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。
3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。”
4．“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
七、 根据所学知识填空。
1．《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________，诗中表现诗人对桃花之美的欣悦，并以反问的语气作结的诗句是“_________________，________________？”
2．恐龙飞向蓝天的演化过程：身体逐渐变小➞体表__________________ ➞转移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终能够___________。
八、 根据课文内容填空。
1．_____________，平明送客楚山孤。________________，一片冰心在玉壶。
2．月黑雁飞高，_________________。欲将轻骑逐，_________________。
3．虽然屡经挫折，但他不怨天，____________________ ，依然继续努力着。
4 / 9 4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。
5．《黄继光》一文讲述了在____________战役中，黄继光用____________堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。
九、 默写。
1．篱落疏疏一径深，_____________。儿童急走追黄蝶，____________。
2．《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是：_________________。
3．梅子金黄杏子肥，__________。日长篱落无人过，__________。
4．风雨送春归，飞雪迎春到。_____________，___________ 。_____________，____________ 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
十、 根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。
1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。
2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_______________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是____________________，诗给__________________________”。
十一、 知识回顾。
1.写一句关于秋天的谚语：________，________。
2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“________”这句话来劝他。
3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是
5 / 9 ________。
4.《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。
5.通过学习课文，我们认识了一个________的精卫。
十二、 根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑
（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。
十三、 回忆课文内容填空。
1.“__________，飞入菜花无处寻。”这句诗选自宋朝__________的《__________》，这首诗是描写农村__________风光的。
2.“日长篱落__________，惟有蜻蜓__________。”这句诗中的“篱落”意思是__________，诗句意思是：__________。
3.“__________，白发谁家翁？”这句诗选自《__________》，作者是__________，诗中“翁媪”的意思是__________。
4.风雨送春归，__________。已是悬崖百丈冰，__________。这几句词选自《__________》，作者中__________。
5.在《天窗》一文中，当下雨的时候或者被逼着上床去“休息”的时候，__________会是孩子唯一的慰藉，因为他们会展开__________的翅膀，从“无”中看出“__________”，从“虚”中看出“__________”。
十四、 根据课文内容填空。
1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。_____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
苏教版小学语文四年级上_根据课文内容填空(含答案)
《小学语文四年级上 根据课文内容填空》 1 小学语文四年级（上） 根据课文内容填空
1、本学期我培养了三个学习习惯： 、 、 。
2、（1、《老师，你好》）
“古今中外， ！地北天南， ！”改成陈述句是： 。
“笔尖飞舞，那是 ；笑语盈盈， 。”其中，“春蚕”比喻 ，“理想的丝线”比喻 ，“甘露”比喻 。
3、（2、《但愿人长久》）
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“
”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“
”来解释。诗句中的“此事”指的是“ ”；“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。
4、（3、《古诗两首》）
唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：
。前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
四年级苏教版语文下册课文内容填空专项水平练习题含答案
1 / 8 四年级苏教版语文下册课文内容填空专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课文内容填空。
1.那条白线很快地向我们移来，______________，变粗，横贯江面。再近些，只见___________，形成一堵______________。
2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，
________________。
3.________________，_________________。返景入深林，复照青苔上。
二、 把下面的诗句填写完整。
1．______________，飞入菜花无处寻。
2．梅子金黄杏子肥，______________。
3．______________，天连水尾水连天。
4．清风明月本无价，______________。
5．四面荷花三面柳，______________。
三、 根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________） 。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。
2.《题西林壁》 这首诗中，有三组反义词，分别是
（______）------（_______） （______）------（_______）
（_______）------（_______）
3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所
2 / 8 以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。
四、 把下面的句子填写完整。
1．______________，平明送客楚山孤。
2．不要人夸颜色好，______________。
苏教版四下语文总复习(课文内容填空)
1 苏教版四下语文总复习（课文要点）
* 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 、 。
1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作 和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了 的作用和意义。
2、《第一朵杏花》讲的是 帮 观察 开放的时间的故事。他说：“我需要的是 的时间。搞科学研究，不能使用 这类字眼，也不能用 和 代替 。”竺爷爷正是通过常年的 ，才 了气候变化的 。（注意标点！）
3、《燕子》的作者是 ，课文从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 。燕子飞行时的特点是： 、 。作者把休息在电线上的燕子比作 ，把电线比作 。填空： 的草， 的芽， 的花，都像
，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光 了 。
4、《江南春》是 代诗人 写的。其中，怀古的是 ， 。
诗句中，“映”的意思是 ，“郭”的意思是 。《春日偶成》的作者是
，他是 代诗人，题目的意思是： 。其中写景的是 ， 。
四年级语文下册课文内容填空提高班专项练习精编题型(含答案)苏教版
1 / 10 四年级语文下册课文内容填空提高班专项练习精编题型（含答案）苏教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据所学知识填空。
1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。
2．“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。
3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。”
4．“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
二、 回忆课文内容填空。
1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古，在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《______》中我们认识了为民造福的女娲。
2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地_______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________！
三、 根据所学内存完成练习。
1．补全下列名言，再选择合适的填入句子中。（填序号）
2 / 10 A．少年不知勤学苦，______________________ 。
B．______________________ ，一日不读十日空。
C．______________________ ，只要迈步总不迟。
苏教版小学语文四年级上__根据课文内容填空(试卷版) (1)
小学语文四年级（上）根据课文内容填空1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。
2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：
。“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。
3、（2、《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指。这些诗句表达了诗人。
4、（3、《古诗两首》）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：。前两句的意思是：。“和”指。“镜”指，比喻。“镜未磨”：形象地表现了。诗歌运用了比喻的手法，分别把比作未磨的铜镜，把比作了白银盘，把比作了青螺。唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：。抒发了作者的感情。后两句的意思是：。“夜发”指。“下”指。诗中有五处地名是。5、（4、《秋天》）秋天如同，；秋光如同,。走在秋天，头顶有；捡一片黄叶,。
6、（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。，北京30万人在天安门广场举行了。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场。到2009年国庆节，新中国已经成立了周年了。清晨，，天安门城楼在晨曦中。，五星红旗与旭日一起升起。第二句话有两层意思：一是；二是。每当节日到来，天安门广场更是，。无数盆鲜花组成一个个大花坛，。入夜，，，天安门广场。来自祖国各地的人们，。，，天安门广场沸腾了。
7、（6《徐悲鸿励志学画》）从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像，，“功夫不负有心人”的意思是。“功夫”指。“有心人”文中指。
“有眼不识泰山”的意思是长。
8、（7《虎门销烟》）震惊中外的虎门销烟开始于年月日，这一伟大壮举沉重地打击了。它向全世界表明，！
9、（8《泉城》）这些泉有的，好像；有的，好像；有的有的，听起来如；有的，听起来如。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，
苏教版四年级下册语文期中复习资料
四下期中复习
一，按要求写成语或四字词语。
1，植树的好处：净化空气 防风固沙 保持水土 降低噪音 美化环境
2，植树节的标语：①植树造林，人人有责；②前人栽树，后人乘凉；
3，描写春天的成语：春暖花开, 春意盎然, 春光明媚、春回大地
4，描写夏天的成语：烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空 夏日炎炎
5，描写秋天的成语：秋高气爽 秋色宜人、秋雨绵绵 桂子飘香
6，描写冬天的成语：冰天雪地 鹅毛大雪 寒冬腊月、滴水成冰。
7，描写花儿的成语：万紫千红 姹紫嫣红 百花争艳、花团锦簇
8，形容时间短暂的词语：转眼间 眨眼间 顷刻间 一刹那 一眨眼
9，描写燕子的词语：体态轻盈 乌黑光亮 俊俏轻快 活泼机灵。
10，关于仿生学的例子：①蝙蝠——雷达；②响尾蛇——响尾蛇导弹；③蝴蝶——迷彩服；
11，关于学习态度的成语： （好的）不耻下问,一丝不苟,精益求精,,学而不厌； （坏的）三心二意,一知半解,马马虎虎，囫囵吞枣。
12，中国古典四大名著：罗贯中《三国演义》； 施耐庵《水浒传》；吴承恩《西游记》；曹雪芹《红楼梦》。
13，“三国”有关的成语：如鱼得水 三顾茅庐 初出茅庐 乐不思蜀。
14，三国故事：草船借箭 火烧赤壁 空城计 苦肉计 美人计。
15，描写诸葛亮的成语：才华横溢 料事如神 神机妙算 雄才大略
16，描写景色的成语：世外桃源 湖光山色 江山如画 诗情画意。
17，人物品德的成语：助人为乐 大公无私 尊老爱幼 舍己为人 。
18 赞美医护人员成语：白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊
19，描写母亲的成语： 吃苦耐劳、日夜操劳、任劳任怨、含辛茹苦。
20，形容雨大的成语：倾盆大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨如注。
21，注意力集中的成语：专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注。
22，关于奉献的名言：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
苏教版四年级语文下册按课文内容填空
1 苏教版四年级语文下册第一单元按课文内容填空
1.这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 、 。
2.一棵树就是 ，片片枝叶都是 。给我们送来 ，让每个人都 、 。
多栽一棵树， ；亿万棵树连起来， 。
今天栽下 ，明天长成 。叫 ，让 。
3.《第一朵杏花》讲的是 帮 观察 开放的时间的故事。他说：“我需要的是 的时间。搞科学研究，不能使用‘ ’‘ ’这类字眼，也不能用 和 代替 。”竺爷爷正是通过常年的 ，才
了气候变化的 。（注意标点！）
4.《燕子》的作者是 ，课文从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 。燕子飞行时的特点是： 轻 、
快 。作者把休息在电线上的燕子比作 ，把电线比作 。
苏教版四年级语文下册期中复习资料
1 苏教版四年级语文下册期中复习资料
一．填空：
1． 本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记、②爱护图书。
2． 《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。
3． 植树的好处是：①树是“绿色工厂“，能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境，为人类造福。
4． 开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5． “绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。
6． 《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。
7． 读下面的两句话，体会带点词语的作用。
⑴．“是啊，……弯下腰来，习惯地问，“你知道……吗？”
这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
⑵．竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
8． 课文以“第一朵杏花”为题是因为①这“第一朵杏花”是故事的中心事务②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度，一丝不苟的研究精神，给人以鲜明生动的感受。
9． 《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
10． “几对小燕子飞倦了，落在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符来比喻燕子。这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。
四年级苏教版语文下学期课文内容填空专项习题含答案
1 / 9 四年级苏教版语文下学期课文内容填空专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 日积月累。
1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。
2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？
3．生当作人杰，_______________。
4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：______________，_____________？
二、 按原文填空
（1）________，头高数丈触山回。
（2）________，复照青苔上。
（3）可怜九月初三夜，________。
（4）________，雪却输梅一段香。
（5）________，远近高低各不同。
（6）为学患无疑，________。——宋陆《九湘》
（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》
（8）智能之士，________，________。——汉王充
（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈
三、 根据所学知识填空。
1．天行健，__________________。
2．_____________，自胜者强。
2 / 9 3．________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_________________。
4．我家洗砚池头树，________________。_______________，只留清气满乾坤。
5． 胤恭勤不倦，___________。家贫不常得油，夏月则练囊盛___________，以夜继日焉。
四、 根据积累，完成练习。
1．爸爸经常教育我说：“________，________。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
四年级2022年苏教版语文下册课文内容填空真题(含答案)
1 / 10 四年级2022年苏教版语文下册课文内容填空真题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 默写。
1．篱落疏疏一径深，_____________。儿童急走追黄蝶，____________。
2．《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是：_________________。
3．梅子金黄杏子肥，__________。日长篱落无人过，__________。
4．风雨送春归，飞雪迎春到。_____________，___________ 。_____________，____________ 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
二、 根据所学知识填空。
1.毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是：已是悬崖百丈冰，______________。
2.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_______________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，____________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，____________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
3.通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，____________________”，也有范成大《四时田园杂兴》（其二十五）描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥，____________________”。
三、 根据课文内容填空。
1.《江南春》是 代诗人 写的,其中怀古的句子是“ , ”。
2.《春日偶成》的作者是 ,他是 代诗人,其中写景的是“ , ”。
2 / 10 3.本学期我们认识了 的竺可桢, 的刘备, 的叶欣, 的祁黄羊, 的公仪休, 的老天鹅,