人教版小学三年级语文下册课文仿写及小练笔作文题目
三年级下册语文21课《我们奇妙的世界》仿写小练笔
三年级下册语文21课《我们奇妙的世界》
仿写小练笔
①小练笔一
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看乡村的珍藏——
春天，人们到地里播下种子，望着无边无际的田地，草绿油油的，叶子绿油油的，田地也绿油油的，就像一切万物都刷上碧绿色的油漆。
夏日，村子里的小超市里的冰激凌快卖光啦！太阳一直烤着大地，人们在家开着空调，家里没空调的就吃着冰镇西瓜。
秋日，人们望着无边无际的麦田，有的在收麦子，有的在摘水果，有的在吃水果。
冬天，下起了鹅毛大雪，小朋友们在堆雪人，打雪仗，滑雪，大人们在家里包饺子，怕人们冻坏耳朵。
②小练笔二
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是那么神奇有趣。
你看大海的珍藏——
清晨，太阳升起的时候，几只海豚在海面上欢快的跳跃，仿佛少女在舞动着美丽的丝带。
中午，一群沙丁鱼在深海里无忧无虑地游来游去，一只大鲨鱼突然冲向鱼群，大口一张，沙丁鱼不知不觉中成了大鲨鱼美味的午餐。
下午，鲸鱼唱着小曲在大海里散步，不时还钻出水面来个“鲸式喷
泉”。
傍晚，海里活动的鱼越来越少了，大家都开始准备回去睡觉了。
午夜，月光照耀着平静的海面，一切都是那么安安静静的，可是海底却炸开了锅，海底的小伙伴们在一起热烈地交流着一天的见闻与收获。
三年级下册仿写短文训练
三年级下册仿写短文训练引言本文档旨在帮助三年级学生通过仿写短文的方式提高自己的中文写作能力。
仿写是一种非常有效的研究方法，通过模仿优秀的短文，我们可以学到很多优秀的写作技巧和表达方式。
本文档将提供一些短文仿写的题目和示范，供三年级学生参考和练。
希望通过这些练，同学们能够提高自己的写作水平。
仿写题目1：我的好朋友请以《我的好朋友》为题，仿写一篇关于自己的好朋友的短文。
示例：我的好朋友我有一个好朋友，他叫李明。
他是我班级的同学，我们已经是好朋友一年多了。
李明是一个聪明、乐观、友好的人。
每天早上，他总是准时到校，他的动作利落，神情自信。
他不仅研究好，而且擅长运动。
他在数学竞赛中多次获得第一名的好成绩，是班级里的数学小宝贝。
他平时也喜欢和大家一起参加各种运动，他总是能带领我们取得好的成绩。
李明不仅聪明，而且乐于助人。
每次我遇到困难时，他总是愿意帮助我。
上周，我因为一个数学题纠结了很久，他看到了我的困惑并主动过来帮助我解答，真是帮了我一个大忙。
与李明相处，我感觉很开心。
我们经常一起玩耍、交流并分享快乐和烦恼。
他总是能听我倾诉，给我祝福和鼓励。
我真的很幸运能够有他作为我的朋友。
总之，李明是一个聪明、乐观、友善的好朋友。
有了他的陪伴，我的生活更加丰富多彩，我也在他身上学到了很多。
我希望我们能够一直做好朋友下去。
仿写题目2：我喜欢的运动请以《我喜欢的运动》为题，仿写一篇关于自己喜欢的运动的短文。
示例：我喜欢的运动我喜欢运动，尤其喜欢打篮球。
篮球是一项有趣而充满挑战的运动。
每当放学后，我就会和朋友们一起去篮球场打球。
当球在手中，我感觉自己就像一只飞翔的鸟儿，自由自在地在球场上飞舞。
帅气的转身、准确的投篮、敏捷的移动，每个动作都充满了活力和激情。
打篮球不仅可以锻炼身体，还培养了我坚持不懈、团队合作的精神。
篮球场上，每个队员都需要默契地配合，共同努力争取胜利。
在比赛中，团队合作和个人的努力是同样重要的。
我还记得上次和朋友们打篮球比赛，我们队落后对手很多分。
(部编)新人教版三年级下册语文小练笔(口语交际)
（部编）性人教版三年级下册语文小练笔（口语交际）1、《古诗三首》小练笔：例文：春天到底有多小问问小花朵，也许会知道花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉要求：你也试着来写写诗歌，让春天在你的笔下变得充满诗情画意、兴趣盎然吧。
可以照样子仿写下面的诗句，也可以写其他描写春天的小诗，或者抄写自己积累的春天的诗。
2、《燕子》小练笔：例文：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
例文：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
要求：仿照例文，写一种小动物的外形特点。
3、《荷花》小练笔：例文：荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
要求：仿照例文的写法，写一种你喜欢的植物。
4、《陶罐和铁罐》小练笔：要求：铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讽刺它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。
如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说什么呢？5、《狮子和鹿》小练笔：例文：一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的饿腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”要求：上面的句子中用了环境描写和神态描写，用这两种描写写一个句子。
6、《清明》小练笔：例文：《清明》这首名诗还被改写成各种体裁的诗歌，可以改成六子诗的：清明节雨纷纷，路上人欲断魂。
问酒家何处有，牧童指杏花村。
可以改四字诗：清明雨纷，行人断魂。
酒家何处，指杏花村。
要求：请你试一试，把它改为五字诗。
7、《纸的发明》小练笔：要求：课文中运用恰当的动词，有条理地描写了蔡伦造纸的过程。
你做过什么手工活动吗？比如剪纸、拼装玩具等。
请你也运用恰当的动词，有条理地描写活动的过程吧。
三年级下册语文 17课《我变成了一棵树》仿写小练笔
三年级下册语文 17课《我变成了一棵树》
仿写小练笔
①小练笔一
我真希望变成一只鸟，这样就可以轻松地飞上树梢了。
我心里想着，就觉得背上痒痒的，伸手一摸，发现背上长出了一对轻巧的翅膀。
呀，我真的变成了一只鸟！
②小练笔二
我真希望变成一朵荷花，这样就能和小鱼一起嬉戏了。
我心里想着，就觉得身上凉凉的，低头一看，发现我身披粉色长裙长在池塘里。
呀，我真的变成了一朵荷花！
③小练笔三
我真希望变成一只小兔子，这样就可以自由自在地蹦蹦跳跳了。
我心里想着，就觉得头上痒痒的，伸手一摸，头上长了一对长耳朵，身上也长满了白色的绒毛。
呀，我真的变成了一只小兔子！
④小练笔四
我真希望变成一匹马，这样就可以在大草原自由自在地奔跑了。
我心里想着，就觉得四肢痒痒的，低头一看，发现四肢长出马蹄。
呀，我真的变成了一匹马！
⑤小练笔五
我真希望变成一个胡萝卜，这样在天气热的时候就可以钻到土下乘凉。
我心里想着，就觉得身子痒痒的。
低头一看，发现许多叶子从我头上冒出来。
呀，我真的变成了一个胡萝卜！
⑥小练笔六
我真希望变成一只鸟，这样我就可以在树上叽叽喳喳得唱歌了。
我心里想着，就觉得背上痒痒的，嘴巴也痒痒的。
仔细一看，背上长出了一对翅膀，嘴巴也变地尖尖的。
我一下子就飞上了树梢。
呀，我真的变成了一只鸟！
⑦小练笔七
我真希望变成一只小猫，这样我就可以飞檐走壁，到屋顶看看星星了。
我正想着，就觉得身体变得轻盈了，低头一看，发现一条长长的尾巴在我身后长了出来。
呀，我真的变成了一只小猫！。
人教版三年级下第22课仿写作文的
人教版三年级下第22课仿写作文的这是一个充满奇妙和惊喜的世界，只要我们用心去观察，就能发现无数让我们惊叹的事物。
就拿每天的日出来说吧。
在一个寂静的清晨，我特意起了个大早，就是为了亲眼目睹那神奇的日出时刻。
天还没亮，四周一片漆黑，只有几颗星星在天空中眨着眼。
我裹着厚厚的毯子，坐在窗前，静静地等待着。
慢慢地，天边泛起了一丝鱼肚白，就像给黑色的幕布镶上了一道银边。
这银边越来越宽，渐渐地，整个天边都亮了起来。
这时，天空开始有了一些色彩，先是淡淡的粉色，接着变成了橙色，然后是红色，如同一位画家在天空这个巨大的画布上肆意挥洒着颜料。
就在我目不转睛地盯着天边的时候，太阳悄悄地探出了头。
它先是露出了一点点，像一个害羞的孩子，躲在云朵后面，只露出一双眼睛好奇地张望着。
然后，它又慢慢地往上爬，一点一点地，越来越多的部分展现在我的眼前。
终于，整个太阳都跳出了地平线，它的光芒瞬间照亮了大地，一切都变得清晰可见。
阳光洒在大地上，原本寂静的世界一下子变得热闹起来。
鸟儿欢快地唱着歌，仿佛在为新的一天欢呼；树叶上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗璀璨的钻石；花朵们也张开了笑脸，迎接着阳光的洗礼。
再说说夏天的雷雨吧。
那是一个闷热的午后，天空中乌云密布，就像一块巨大的黑色幕布笼罩着大地。
风也开始呼呼地吹起来，吹得树枝乱晃，树叶沙沙作响。
我站在窗前，看着外面的变化，心里有一种说不出的期待。
不一会儿，闪电划破了天空，那道亮光就像一把利剑，把黑暗的天空劈成了两半。
紧接着，雷声轰隆隆地响起来，就像有人在天上敲打着巨大的鼓，震耳欲聋。
豆大的雨点开始噼里啪啦地落下来，打在窗户上，发出清脆的声响。
刚开始，雨点还比较稀疏，渐渐地，它们变得密集起来，形成了一道道雨帘。
地面上很快就积起了水洼，雨水在上面跳跃着，形成了一个个小小的水花。
我忍不住打开窗户，伸出手去感受雨水的清凉。
雨水打在手上，凉凉的，痒痒的，让我忍不住笑了起来。
我看着街道上的人们匆匆忙忙地跑着，有的打着伞，有的用衣服遮着头，都在努力躲避着这场突如其来的雷雨。
三年级下册语文18课《童年的水墨画》诗歌仿写小练笔
三年级下册语文18课《童年的水墨画》诗
歌仿写小练笔
①小练笔一
树下
感觉不到炙热的阳光，
只听见百灵鸟在枝头歌唱，
孩子们静静的躺在草地上，
嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
②小练笔二
公园
听不见大街上的叫卖，
哪管它公园玩耍声高。
秋千在蓝天下轻轻跃起，
嘴角有着一丝抹不掉的笑。
风儿偷偷吹到耳边，
也想与我一同玩耍。
③小练笔三
雪上
听不见大人的呵斥声，
哪管它屋外冷冰冰。
一团团雪球从身边滑过，
嘴角像月芽儿弯弯。
身体似蝴蝶轻盈，
许多孩子都想参加“两国大战”。
④小练笔四
溪边
如刚下水的鸭群，
又如神龙摆尾的鲤鱼。
一双双白嫩嫩的小手拨打着浪花，浪花溅得飞上天，
和它们玩得乐哈哈。
⑤小练笔五
学校
听不见小鸟在枝头歌唱，
只听见朗朗的读书回荡。
书页在课桌上轻轻翻动，
墨水在纸上写下童年的美好。
小手高高举在老师跟前，
也想向老师诉说自己的心声。
小学三年级下册人教板二课燕子仿写作文
小学三年级下册人教板二课燕子仿写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1燕子真了不起燕子是一种很神奇的小鸟,它们真是太了不起了!燕子的家就建在屋檐下,或是房顶上。
它们用泥土和草做成像小碗一样的窝,很是巧夺天工。
燕子的窝用泥土黏在一起,十分牢固,风雨无法摧毁。
真让人佩服它们的智慧和勤劳!春天来临时,燕子就从远方飞回来了。
它们每年都准时如期地归来,决不会迟到或提前。
我不禁想问:它们是如何知晓时间,记住路线的呢?真是个谜。
一家人有时有五六个小燕子,它们的父母可是操劳不停。
小燕子一天到晚伸着小嘴,叽叽喳喳地叫个不停,等着父母把食物喂到嘴里。
父母燕子忙得不可开交,飞来飞去采食,根本就没有一点歇息的时间。
它们可真是太伟大了,为了孩子连自己都不顾!等小燕子长大一些,体型渐渐壮大了, 窝里就显得拥挤了。
有时还会打打闹闹,争抢食物。
父母燕子也不生气,还是一如既往地辛勤喂养。
终于有一天,父母燕子将小燕子领着学会飞翔。
小燕子从窝里一跃而下,在天空中翱翔,开心极了!它们展开翅膀,在蓝天中自由自在地飞来飞去。
过不了多久,小燕子就该离开父母,自己独立生活了。
燕子父母虽然伤感,但也由衷为孩子感到骄傲和高兴!天快黑的时候,燕子就会归巢。
巷子里、房顶上,到处都能看到成群的燕子掠过,扑扑翅膀,显得格外热闹。
它们在窝边盘旋飞舞,你能听到"沙沙"的翅膀振动声。
没多久,所有的燕子就安顿下来,窝里安静了。
可是,太阳一落山,燕子们就开始了新一天的"生活"!它们成群结队地飞出去,在夜空中盘旋捕捉飞虫。
这可真是件不可思议的事!难怪古人常常把燕子和夜游精灵联系在一起。
天快亮的时候,燕子就会回到家里。
等待它们的,是丰盛的早餐。
吃过后,燕子们就开始了新的一天的生活,有的在窝里休息,有的在四处飞旋。
一只小燕子落在了窗台上,望着我,眨巴着黑溜溜的眼睛,叽叽喳喳叫个不停。
我猜它想对我说:"你看,我们燕子的生活多有趣啊!"到了秋天,燕子就开始往温暖的南方飞去了。
三年级下册语文仿写小练笔
三年级下册语文第三课仿写小练笔篇一：向日葵向日葵已经开了不少了。
大大的叶子挨挨挤挤的，像一个个大伞。
向日葵在这些大伞中间钻出来。
有的张着笑脸朝太阳哈哈大笑，有的吮吸着甘甜的露珠，有的欣赏着自己美丽的外貌。
我忽然觉得自己就是一朵向日葵，带着灿烂的笑容，站在阳光下。
一阵微风佛过，我就绽开了美丽的脸庞，金色的花瓣也给我伴舞。
风过后，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的辛苦。
蝴蝶飞过来，告诉我它有多么的美丽。
篇二：草莓清早我去给植物浇水，还没到浇水的地方就闻到了一股淡淡的香气，原来是草莓开花了。
草莓是一种水果，没结果前会开一种花，花的茎是红的，叶是绿的，花是粉红的。
草莓的颜色是红的，全身是籽，并且这些籽就是种子，还能吃。
这么多草莓，一个比一个美，看看这个很美，看看那一个也很美。
慢慢地花儿凋谢了，草莓也结出来了。
我盼望在草莓熟透了之后，采草莓吃。
草莓可真有趣。
篇三：风信子多么美丽的风信子呀！一朵比一朵艳丽。
看看这朵，还是个含苞待放的花骨朵；看看那朵，就像嫩生生的娃娃；再看看另一朵，花瓣已全部展开，像个正在吹奏的小喇叭。
风信子的花儿都长在一个大圆球上，大圆球的肚子里一定有很多很多好吃的吧，要不然花儿怎么能开的这么美丽呢！篇四：桃花春天到了，桃花开了。
粉红色的桃花挨挨挤挤的，远远望去，像一朵朵粉色的云朵。
走近仔细一看，不是每朵桃花都是粉色的，有的是深红色的，有的是泛白的。
桃花有五片花瓣，越到花蕊越红，中间是黄色的花蕊，细细长长的，像女孩的长睫毛，闻一闻有淡淡的清香。
微风吹来，朵朵桃花像芭蕾舞演员翩翩起舞，一个个优美的舞姿，令人心醉。
篇五：石榴花石榴花盛开了，开在碧绿的树叶间，开得那样自由，那样千姿百态。
石榴树上的小花苞，有的是青色的，有的是橙色的。
有的石榴花刚刚展开，露出一个红色的小圆球；有的石榴花已经完全盛开了，展开一片片橙红色的花瓣儿，像是给小铃铛穿上了一条美丽的小裙子。
篇六：绿萝葱葱笼笼的绿萝长得非常茂盛。
它们就像一个很大的家族，相亲相爱，互相团结。
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人教版小学三年级语文下册课文仿
写及小练笔作文题目
2013小学生作文资料人教版小学三年级语文下册课文仿写及小练笔作文题目
1、《燕子》学后练笔:仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
2、《荷花》学后练笔:作者把荷花写得多美啊～我也要写写自己喜欢的花。
3、学《翠鸟》《燕子专列》之后练笔:一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事,发挥想象写下来。
4、《小村庄的故事》学后练笔:假如你是这个小村庄的村
1
民，你会怎么做,
5、《亡羊补牢》学后练笔:联系实际写一写你在生活中有没有遇到这样的事情,你是怎么做的,
6、《画杨桃》学后练笔:学了这篇课文，你想有什么感想,
7、《和时间赛跑》学后练笔:学了这篇课文，你有什么感想,
8、《检阅》学后练笔:检阅结束后，博莱克写了一篇日记。
你以他的身份写一写。
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9、《争吵》学后练笔:读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。
10、《可贵的沉默》学后练笔:为父母制作“爱心”卡片，并写下对父母说的话。
11《太阳》学后练笔:模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊～”这个句子
写具体
12、《月球之谜》学后练笔:《我登上了月球》
13、《我家跨上了“信息高速路”》学后练笔:《上网的利与弊》。
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14、《一面五星红旗》学后练笔:国旗颂
15、《西门豹》学后练笔:三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上
任。
邺的百姓都很感激西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗,
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