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羽毛球赛策划书(9篇)

羽毛球赛策划书(9篇)

羽毛球赛策划书(9篇)羽毛球比赛策划书篇一承办单位:羽毛球社团主办单位:机械工程系团总支一、【活动目标】为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台,羽毛球社团现特举办趣味羽毛球比赛。

二、【活动主题】团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三、【活动时间】6—10周的每周周一早上7:00—7:30四、【比赛地点】篮球场五、【活动对象】羽毛球社团全体人员六、【比赛项目】:有地放矢、急速运球、夹球运球七、【活动流程】1.前期社团内部进行宣传活动并进行报名。

2.6—10周每周周一进行一个活动项目的比赛3.颁奖,比赛过后,当天早上及时颁奖,合影留念。

八、【比赛规则】团体赛:1.有的。

放矢:每队在5分钟时间内将30个羽毛球发入到3米前的桶中,每个人轮流往前发球,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果两个队伍出现进球的个数一样,则每个队伍派一名代表,再来五个球决胜负,时间在一分钟之内,依次类推。

所需准备的东西:30个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线3米,秒表一个,奖品8份所需工作人员:裁判两名2.急速运球+山路十八弯:将社团人员分成3个队伍,每队运动员用右手将十个羽毛球,(以接力的形式上场,由每队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,中间会安排5个障碍物,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始,比赛计时制,运完十个球用时最短的队伍获胜。

所需准备的东西:10个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线10米,秒表一个,奖品8份所需工作人员:裁判两名3.夹球运球:将羽毛球社团分成3个队伍,每个队伍8个人,每两个人相互合作用羽毛球拍将羽毛球运到前方10米的桶中(羽毛球拍的拍头必须是竖直的,羽毛球总数10个),运球者身体不能碰到球球落地后或身体碰到球需返回起点再开始,比赛计时制,运完十个球用时最短的队伍获胜。

羽毛球赛活动方案(四篇)

羽毛球赛活动方案(四篇)

羽毛球赛活动方案一、赛事组织主办单位:____公司承办单位:____市工人羽毛球馆二、比赛日期和地点(一)比赛时间____年____月9(晚)、10、11全日(____月____日报到)(二)比赛地点:____市工人羽毛球馆三、竞赛项目:(一)领导组:青年男双(___岁以下)、中年男双(___岁以上,含___岁)、混双(二)团体组:男双、混双、男双(三)混合团体组:男双、混双、男双四、参赛人员(一)集团单位重要领导参加处级领导组。

(二)每队____人,2女6男,可报领队、教练各____人,各单位报名总人数不能超过____人。

五、参赛资格运动员资格规定:参加处级领导组的客户须为副处级以上和规模以上工业企业单位(以市统计局最新提供的____为准);六、报名事项(一)报名时间:即日起至____年____月____日(二)报名地点。

集团公司行政部。

七、竞赛办法(一)采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及有关竞赛规定。

(二)比赛采用21分每球得分制,三局两胜制。

(三)各组单项、团体第一阶段分组进行循环赛,第二阶段各小组前两名出线交叉淘汰出前____名。

(四)运动员提前10分钟到达比赛场地签到准点开始比赛。

按规则规定迟到15分钟即判该场弃权,判对方获胜。

羽毛球赛活动方案(二)一、活动目的为了促进我校老师之间的情感交流,丰富我校的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基,特举办本次羽毛球比赛。

二、组织部门。

逸夫教育集团体育项目组。

三、参赛对象:逸夫教育集团全体教师均可报名参加。

四、比赛时间:1、预赛时间。

各年级自行决定。

2、决赛时间。

____年____月____日上午____点30分正式开始。

五、比赛地点。

谢叠山校区羽毛球场。

六、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。

(注。

单打两边打内线,后场打外线。

)七、运动员守则:1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

羽毛球比赛活动方案策划书(五篇)

羽毛球比赛活动方案策划书(五篇)

羽毛球比赛活动方案策划书一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。

为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象09数学与应用数学____班全体同学四、活动安排活动时间:201____年____月____日下午(待定)活动地点:南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。

男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。

抽到相同号码的组成一个小组。

采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

七、活动细则:1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;八,活动负责人员安排活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:____元奖品:____元其他:____元总计:____元羽毛球比赛活动方案策划书(二)为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:一、参赛对象:三----五年级学生。

羽球比赛策划书模板3篇

羽球比赛策划书模板3篇

羽球比赛策划书模板3篇篇一《羽毛球比赛策划书模板》一、活动主题“挥洒青春,羽动激情”二、活动目的1. 为了丰富员工的业余生活,缓解工作压力。

2. 增进员工之间的友谊和团队合作精神。

3. 提高员工的身体素质和羽毛球技术水平。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参与人员公司全体员工五、活动内容1. 比赛项目男单女单男双女双混双2. 比赛规则比赛采用单淘汰制,每场比赛三局两胜。

每局比赛 21 分,先得 21 分者为胜。

比赛中,球员必须遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

3. 比赛流程赛前签到,领取比赛号码牌。

开幕式,介绍比赛规则和参赛选手。

正式比赛,按照比赛项目和赛程进行比赛。

颁奖仪式,颁发奖项和证书。

4. 奖项设置冠军:奖杯+证书+奖品亚军:奖牌+证书+奖品季军:奖状+奖品六、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 奖品费用:[奖品金额]3. 其他费用:[杂支金额]七、注意事项1. 参赛选手需提前 10 分钟到达比赛场地签到。

2. 比赛过程中,球员应注意自身安全,避免受伤。

3. 观众应文明观赛,不得干扰比赛正常进行。

八、工作安排1. 活动组织者:[人员姓名]负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 裁判员:[人员姓名]负责比赛的裁判工作,确保比赛的公平、公正。

3. 工作人员:[人员姓名]负责比赛的场地布置、计分统计、颁奖等工作。

九、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知。

2. 邀请公司领导出席开幕式并致辞。

3. 邀请媒体对活动进行报道。

篇二羽球比赛策划书一、赛事名称[具体赛事名称]二、赛事目的举办本次羽毛球比赛,旨在为广大羽毛球爱好者提供一个交流和展示球技的平台,同时也希望通过比赛,增进各部门之间的友谊,提高团队合作精神。

三、参赛对象[具体参赛对象]四、比赛时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]五、比赛项目1. 男子单打2. 女子单打3. 男子双打4. 女子双打5. 混合双打六、比赛规则1. 比赛采用单淘汰制,每场比赛三局两胜。

羽毛球比赛活动策划书5篇

羽毛球比赛活动策划书5篇

羽毛球比赛活动策划书5篇羽毛球竞赛活动策划书1一、活动目的:(1)、为了给全校老师呈现一个有活力的姿势,特举办一次羽毛球竞赛。

(2)促进我们老师之间的沟通,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动气氛,加强体育熬炼,增添体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素养基础。

二、参赛对象:本校全体老师。

三、竞赛时间:20__年11月18日(周四)四、竞赛地点:校内前院羽毛球场五、竞赛规程:(1)、竞赛项目:羽毛球(2)、奖项设置:嘉奖获胜教研组六、竞赛规章:(1)组长抽签。

抽签确定组与组赛及场位。

(2)竞赛队实行自由〔配对〕积分制,五局三胜制。

(3)竞赛以积分高为胜。

(4)裁判:李保平、刘亚龙(5)计分员:宋伟七、运动员守则:(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在竞赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

竞赛结束后,学校对获胜教研组进行了表彰嘉奖。

通过此次活动,老师们增进了友情,切磋了球技,愉悦了心情,在丰富业余〔文化〕生活的同时也增进了彼此间的沟通与沟通,老师们能够以更主动的状态去面对今后的工作与生活。

羽毛球竞赛活动策划书2一、活动背景为了丰富各大高校同学们的课余生活、提高同学们的身体素养、促进各大高校同学之间的`沟通、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校供应羽毛球技术沟通的平台的宗旨,将进行由九江四所高校羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。

本次竞赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。

二、竞赛目的通过此次竞赛,不仅能够增加各高校校之间羽毛球技术的沟通与学习,还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的熟悉,学习不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。

三、竞赛原则公正、公正、公开;友情第一,竞赛其次。

四、参赛人员四大高校在校生。

羽毛比赛活动策划书3篇

羽毛比赛活动策划书3篇

羽毛比赛活动策划书3篇篇一《羽毛比赛活动策划书》一、活动主题“羽动飞扬,激情绽放”二、活动目的通过举办羽毛比赛活动,丰富广大爱好者的业余生活,增进彼此之间的交流与合作,提高参与者的身体素质和竞技水平,同时营造积极向上、充满活力的体育文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与对象广大羽毛球迷爱好者六、活动内容1. 比赛项目(1)男子单打(2)女子单打(3)男子双打(4)女子双打(5)混合双打2. 比赛规则采用国际羽联最新比赛规则,确保比赛的公平、公正、公开。

3. 赛程安排(1)报名阶段:[报名开始时间]-[报名截止时间],通过线上线下多种渠道进行报名。

(2)分组抽签:在报名截止后,进行分组抽签,确定比赛对阵表。

(3)预赛阶段:按照抽签结果进行预赛,采用单淘汰制,决出进入下一轮的选手。

(4)复赛阶段:进入复赛的选手进行比赛,同样采用单淘汰制,产生半决赛选手。

(5)半决赛和决赛:半决赛胜出的选手进行决赛,决出各项比赛的冠亚季军。

七、奖项设置1. 各项比赛分别设立冠、亚、季军,颁发奖杯、证书和丰厚奖品。

2. 设立最佳运动员奖、最佳风采奖等若干单项奖,以表彰在比赛中表现突出的选手。

八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在学校、社区、羽毛球场馆等场所进行张贴和发放。

2. 通过社交媒体平台、学校官网等渠道发布活动信息和报名,吸引更多人参与。

3. 邀请学校领导、体育老师、知名羽毛球运动员等嘉宾出席开幕式和闭幕式,提升活动影响力。

九、活动准备1. 场地布置:提前对比赛场地进行布置,包括悬挂横幅、摆放桌椅、设置计分牌等。

2. 器材准备:准备充足的羽毛球拍、羽毛球、计分器等比赛器材,并确保器材的质量和性能良好。

3. 人员安排:成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织、协调和执行工作;招募志愿者,协助比赛的裁判、计分、后勤等工作。

4. 安全保障:在比赛现场设置医疗急救点,配备必要的医疗急救设备和人员,确保参赛人员的安全。

公司羽毛球比赛策划书

公司羽毛球比赛策划书公司羽毛球比赛策划书1一、活动目的:在公司推行运动之风,增强员工身体素质,打造一个团结、朝气、高效的团队。

同时也增加了各位员工的认同及归属感。

二、活动地点:公司羽毛球场三、活动时间:20xx年3月XX日四、比赛项目:混合双打五、参赛人员:公司全体员工六、比赛形式:第一轮:比赛分A、B、C、D四组,采取积分制,参赛人员通过抽签决定分组,每组积分居首的队伍进入下一轮第二轮:采取直接淘汰制,AVSC,BVSD第三轮:上轮胜方进行冠亚争夺,负方进行三、四名对决七、组队方式:通过抽签确定混双配对队员,剩余员工两两自由组队参赛八、比赛规则1、第一轮比赛单局定胜负,每局打7球,一方先得4分时双方应交换场地;当双方战成6比6平,获胜一方需超过对手2分才算取胜,2、第二、三轮比赛采取三局两胜制,每局打7球,当双方战成6比6平,获胜一方需超过对手2分才算取胜3、以下情况,运动员应交换场区:1)第一局结束。

2)第二局结束(如果有第三局)。

3)在第三局比赛中,一方先得4分时4、发球方胜回合则得分随后发球员继续发球;接发球方胜一回合则得一分。

随后接发球方成为新发球方。

5、第一轮中,以2:0取胜的队伍积3分,以2:1取胜的队伍积1分,负方积0分。

若有积分相同的'情况,则先计算战绩相同的球队相互之间的胜负关系,胜率最高的球队排名靠前。

如果胜率也相等,那就按照相互之间比赛的得失分率(总得分除以总失分)来决定名次。

九、奖励混双设冠、亚、季各一名十、工作人员安排及注意事项1)裁判长:裁判员:记分人员:2)每场比赛分配三名裁判,具体安排由裁判长现场调度。

3)球拍、羽毛球由公司提供4)参赛人员须尊重裁判判决,文明参赛。

公司羽毛球比赛策划书2为加强xx俱乐部的凝聚力,丰富大家业余生活,增强挑战与合作意识;增进羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性;丰富车友的业余生活;展现个人竞技能力,培养团队合作精神,我们组织策划了此次项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。

羽毛球单打比赛策划书

羽毛球单打比赛策划书羽毛球单打比赛策划书1一、活动背景及目的:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。

提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。

二、主办单位:__大学研究生会三、承办单位:__大学研究生会体育部四、协办单位:__大学研究生会女生部五、比赛日期:x月x日至x月x日;六、参赛人员:__大学四方区全体研究生七、比赛地点:__x市北区羽毛球协会八、赛制安排:1、本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。

2、比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。

锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。

而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。

最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。

无故迟到10分钟的选手直接判负。

4、参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。

5、比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。

九、比赛规则见附录。

十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

十对之间进行悲伤情歌对唱大。

把心中的不快释放于悲伤情歌之中。

让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

羽毛球单打比赛策划书2为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。

一、活动主题:风“羽”同舟共铸辉煌二、赛事时间:暂定4月16日~4月30日每日12:00—13:30三、比赛地点:办公楼前四、比赛项目:男子单打、女子单打、男子双打五、总比赛规则:预赛(11分制)、决赛(21分制)均采用三局两胜制。

(出现10[20]平则需高出对方2分为胜,出现14[24]平,最先得到15[25]分的为胜利)六、工作组名单裁判长:__(主裁)主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

羽毛球比赛策划书(四篇)

羽毛球比赛策划书活动名称:大学生羽毛球比赛活动目的:为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。

同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

并推动我院羽毛球运动的发展。

特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:参加对象:黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生活动安排:报名时间:____-12——____-12-活动地点:搏击馆内比赛项目:男单、女单比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;(2)采用单淘汰制进行预赛;(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;(4)比赛前____分钟到场,迟到____分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。

;(5)本次比赛比分在____平时,允许加分,加到____分,而只有一次机会;(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。

胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。

赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。

球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;单打:1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;奖品设置:比赛取前三名颁发奖品及证书;奖品待定:经费预算比赛表格及费用____元比赛用水费用____元比赛用球费用____元比赛器材:球网6/28=____元球架球拍60/4=____元彩色胶带:____元总计:____元羽毛球比赛策划书(二)引言:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。

羽毛球比赛策划书10篇

羽毛球比赛策划书羽毛球比赛策划书(一):为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:参赛对象:三----五年级学生。

各班至少挑选4名同学。

羽毛球社团活动方案一.活动目的为庆祝"十一"全运会的到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召,举办"激情飞扬"羽毛球比赛二.活动名称"激情飞扬"羽毛球比赛三.活动地点山东中医药大学体育馆四.活动时间1.报名十月下旬2.比赛十一月上旬五.活动范围:全体在校学生六.比赛项目:男子单打女子单打混合双打七.活动流程1.递交申请书2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收必须费用)4.正式比赛5.比赛结束后开总作总结会议八.比赛安排1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则4.比赛结束后,工作人员负责整理场地5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报九.比赛相关事宜1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场2.场馆内要持续好良好秩序3.裁判员务必秉承"公平·公正"的原则,做到"友谊第一,比赛第二"4.参赛选手需听从裁判的判罚十.奖项设置单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组十一.活动经费包馆费用预计:500元羽毛球费用预计:15×10=150元【范例】生命在于运动,“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的老师们带给一齐运动,相互交流,陶冶情操,丰富业余生活的平台。

名称:吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团加入方式:本校老师均可报名加入。

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羽毛球赛策划书DOC样式版精品新版羽毛球赛策划书
羽毛球赛策划书一一、活动名称:20XX新生杯羽毛球赛
主办方:校社团联合会
承办方:羽毛球协会
二、活动目的:
1、促进我校羽毛球运动的发展;
2、增强同学们之间交流;
3、丰富我校业余文化生活
三、参加对象:
长春医学高等专科学院12级学生
四、报名安排:
1、:20XX-11-20至20XX-11-27
2、报名形式:以个人为单位报名参赛
五、活动安排:
1、活动时间:20XX-11-28
2、活动地点:活动中心羽毛球场;
3、比赛项目:男单、女单
4、场地设备:校体育馆、球拍自带
5、比赛赛制:申述及流程
六、比赛流程
参赛选手须提前15分钟到达比赛场地,至裁判员处签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方选手以3:0处理附录:
(一)挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。

硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。

赢方选剩的一项归输方所有。

(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)局数和分数
每场正式比赛以三局二胜制决定胜负
比赛均为21分为一局,先得21分的一方胜该局。

如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;男单,女单最终胜利者有机会挑战上届冠亚军
(三)发球权、得分
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,之后一直由得分方发球
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍判另一方得分。

(四)交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。

在第三局比赛中,当任何一方先得
11分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

每次交换场地时休息一分钟
2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
(五)发球和接发球
1合法的发球
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

(1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

(2)一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。

必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。

发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

(3)在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

(4)在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(5)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。

球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。

双打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、双打前界和双打边线之间。

左区相同。

2合法的接发球。

(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

(2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)发球和按发球的方位和顺序
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。

分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

(七)重新发球
如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的.其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)比赛的连续性及对不端行为的处罚
1.一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。

比赛中只有裁判员有权暂停比赛。

但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇一分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

2.下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
(1)运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
(2)除第二局与第三局之间1分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
(3)运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例
1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

七、裁判职责及申述:
1裁判长对竞赛全面负责。

2临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。

裁判员向裁判长负责;未设裁判长时,向竞赛负责人负责。

3发球裁判员负责宣判发球违例(规则11)。

4司线员负责宣判界内球或界外球。

5裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时地宣判违例或重发球等。

6裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。

7裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。

8裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。

9裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。

10在缺少临场裁判人员时,裁判员应就无人执行的职责作出安排。

11有临场裁判人员不能作出判断时,由裁判员执行他的职责或重发球。

12裁判员有权暂停比赛。

13裁判员应记录与18条有关的情况并向裁判长报告。

14裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局结尾,则应在离开场地前提出)。

羽毛球赛策划书二一、活动名称:20XX年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛;
二、活动目的:
1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平;
2、增强同学与同学之间的交流;
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;
三、参加对象:
机电工程系全体女生
四、报名安排:
1、:20XX-10-23---20XX-10-25
2、报名要求:
a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契,
b、了解羽毛球的基本的知识
3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制;双打采用晋级制,中间
安排复活赛、
五、活动安排:
1、活动时间:20XX-10-28日下午开始
2、活动地点:羽毛球馆;
3、比赛项目:女双、女单;
4、比赛赛制:初赛复赛决赛;
5、.器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带;
六、宣传计划:
本次比赛的宣传安排分为三个阶段:
1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;
2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;
3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;
七、奖项设置:
比赛取前六名颁发奖品;
奖励
本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副
二等奖:2G优盘2个
三等将:记录本3个
双打赛:一等奖:羽毛球拍两副
二等奖:2G优盘4个
三等奖:记录本6个
八、经费预算:
1. 宣传费用:
横幅(1条)50元;
比赛用球:需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)
3. 杂费:
裁判用水30元;
4. 奖品费用:270元
总计:470元
九、主办单位:机电工程系
承办单位:机电工程系学生会
纪检部
羽毛球赛策划书DOC样式版精品新版。

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