【精品教学课件】冀教版八年级英语下册 Lesson 38 The World Is a Big
冀教版英语八年级下册Unit 7：Lesson 38 The World is a Big Plac
八 年级 英语 导学案
课题：Lesson38:The World Is a Big Place 主备人： 备课组长审核： 主任审核： 学生姓名:
学习目标 1. 掌握本课新单词：planet, total, increase, surface, Indian
2.掌握如何介绍世界的七大洲,四大洋.
3.学会被动语态.
合
作
探
究 1. We can’t live in water, and only about one third of our planet is
land.这句话意为：________________________________
请观察以下分数的表达，试总结表达分数的口诀：
____________________________________________
1/3 one third 1/2 one second
2/3 two thirds 2/5 two fifths
3/4 three fourths 7/10 seven tenths
拓展：分数做主语时，谓语的单复数视其后的名词而定，如名词是复数，谓语动词用复数形式，名词是单数或不可数名词时，谓语动词用单数形式。
2. These dry places are called deserts. 这些干燥的地方被叫做沙漠。
这个句子的语态是被动语态。语态是表示主语和动词之间关系的动词形式。英语动词分为主动和被动两种语态。主动语态表示主语是动作的发出者，被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态由“助动词be +及物动词的过去分词”构成（ 有人称和数的变化），被动语态强调动作的承受者，其执行者有时不必提及，如要提及，用“by +动作执行者”短语。
冀教版英语八年级下册Unit 7：Lesson 38 The World is a Big Plac 2
Book 4 Lesson 38 The World Is a Big Place!
科目：英语 教学对象：初中二年级
课时：1课时
执教者： 单位：
一、 教学内容分析：
In this unit ,students will learn about the importance of geograhpy by learning about the
world and different locations.They will explore some new concepts.They will know the world
is a big place.
二、教学目标：
⑴知识目标：
planet ,total , increase, surface, Indian ,billion, Atlantic,Arctic, in total, one third, be covered
with
⑵能力目标：
发展学生的听、说、识记及阅读能力，培养学生语言综合运用能力。
⑶情感、态度和价值观：
通过本节课的学习，使学生对地理学习产生兴趣，乐于接触并了解异国文化，敢于用英语表达自己的看法。
三、学习者特征分析：
初二的学生已经掌握的一定的词汇量，并且在听说读写方面有了一定的提升，但是通过平时上课的观察，有些学生的口头表达能力比较薄弱，所以枯燥的话题很难提高学生的学习兴趣。在这节课，通过一个有趣的假想的话题——假如你是一位残疾人，你会怎么做，来激起学生的兴趣，让学生主动谈自己的想法和看法，学有所得。
四、教学策略选择与设计：
本课采用任务型阅读教学法，采用提问、启发、讨论和归纳的教法，让学生易于接受教材内容，理解阅读内容，培养学生的语言运用能力。
五、教学重点及难点：
⑴重点句子：
We can’t live in water, and only about one third of our planet is land.
Lesson38TheWorldIsaBigPlace练习冀教版英语八年级下册
Lesson 38 The World Is a Big Place
同步练习
基础强化
一、根据句意及汉语提示完成句子
1. There are 12 girls in _________ (总共)in the class now.
2. The housing price in the city has _________ (增加)a lot these years.
3. Alice, who is the first man to walk on the Moon’s _________ (表面)
4. I heard Bollywood was the name of the ________ (印度的)film industry.
5. We should play our part in protecting our _________ (星球) — the earth.
二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The girl is ________(treat) as a queen here.
2. The earth is one of the most important ________ (planet).
3. Three ________(India) live upstairs. They e from India.
4. The population of the world is __________ (increase) very quickly.
5. The number of the students in our school ________ (be) 3,860 in total.
三、根据提示完成句子
1. 天上有数十亿的星星。
There are _________ _________ stars in the sky.
2. 共计一千多人参加了这个会议。
八年级英语下册Lesson38教材内容详解冀教版
word
1 / 11 Lesson38: Let’s Invent Hoverboards!
让我们发明飞翔器吧！
◆课文英汉对照
THINK ABOUT IT! 想一想！
●Have you ever used a skateboard? Would you like to?
你曾经用过滑板吗？
●Do you think skateboards are dangerous?
你认为滑板危险吗？
●What does a hoverboard do?
飞翔器是干什么的？
图片译文：
Hi! Do you remember me?
你好！ 还记得我吗？
My name is Sam.
我叫萨姆。
What type of transportation would I like to see in the future? I would like to see hoverboards.
在将来我想要看到哪种交通运输工具呢？ 我想要看到飞翔器。
A hoverboard would be like a shateboard, but it wouldn’t have any wheels. It would go really fast
飞翔器会像滑板一样， 但它不会有轮子。 它会飞得相当快，
and the ride would be so smooth.
但乘坐起来是那样平稳。
How would a hoverboard float? I have no idea! But it would be great, wouldn’t it? I hope
飞翔器的如何飞行的呢？ 我不知道！ 但它会非常美妙， 对不对？ 我希望
someone invents one.
有人发明它。
I think someone should invent a transporter, too. A transporter would send you from one word
冀教版英语八年级下册学案Unit 1 随堂练习
冀教版英语八年级下册学案
Lesson 1 What’s the the weather like?
学习目标
1． 掌握关于天气的词汇及短语
2． 能正确灵活运用天气描述词表达天气状况。
重难点
1. 谈论天气状况
2. 反意疑问句与there be将来时态再句子中的运用。
学习过程
（一） 自主学习
1. What’s the the weather like?(同意句)
2. It will be snowy and hot today.
snowy是形容词，表示“雪的，多雪的”。它是由名词snow+y构成，大多表示天气的形容词，都可由名词后加-y构成。
3. It’s rather cool today,isn’t it?
rather在此是副词，表示“相当地”。此句是反意疑问句，回忆反意疑问句的变化方法。
4. there be句型的将来时态
巩固训练
I.根据句意及汉语提示写出单词。
1. After taking a _________ (淋浴), he went to bed.
2. I think it’s going to rain. Can you hear the _________(雷)?
3. Did you watch the _________ (日出) on the top of Mountain Tai?
4. We all know the sun _________ (落下) in the west.
5. The sun was ____________ (升起) when we reached the school.
Ⅱ. 按要求转换句型。
6. It will be snowy the day after tomorrow. (改为同义句)
冀教版英语八年级下册Unit 7 Lesson 41 A Class of the World. 教学设计 (1)
教学设计
主备人：（ ） 执教人：（ ） 总课时第（ ）课时
Title Lesson 41 A class
of the world
Type Reading Period 1
Teaching
Aims Knowledge
Object To learn some words and phrases, Such as:
prepare, pride, Amazon, rainforest, be known
for, in recent years.
Ability Object To talk about four countries and their famous
rivers, interesting places.
Moral Object Encourage the students to open their eyes to the
world
Teaching
Key points Vocabulary: prepare, pride, Amazon, rainforest, Sahara
Phrases: be known for, in recent years.
Teaching
difficult
points
Talk about the four countries.
Teaching
Methods Reading , Pair work
Speaking Teaching
Aids Text book
Multi-media
Teaching Procedures supplement
Lead in
Step 1 Lead in
review seven continents and some things about china to start a new
lesson.
Have a new lesson
冀教版英语八年级下册Unit 7 Lesson 38 The World is a Big Plac
Lesson 38 The world is a big place!
一、教材分析
本课是冀教版八年级下册Unit 7 的第二课。本单元主要讨论的话题是 通 过 学 习 了 解 世 界
地 理 知 识 ，学 习 各 大 洲、大 洋、沙 漠、河 流等的名称。本课主要内容是谈论世界地理的初步知识。通过学习，引导学生通过详读或略读获取信息，简单介绍所要描述的国家、城市等地点的基本特征，开阔眼界。
二、学情分析
本单元的学习内容帮助学生了解并学习关于世界地理的初步知识，八年级的学生也具备了一定得听说读写能力，但关键问题是八年级学生两极分化现象明显，容易形成基础好的学生积极参与，基础差的学生不敢张口的情况，所以在教学中要设计不同层次的问题，对能力水平较差的学生多给予鼓励，增强其自信心。
三、教学目标
知识目标：1.学习掌握单词:planet, total, increase, surface,Indian.
2.学会运用短语: in total , one third, be covered with……, two thirds.
能力目标：能用英语简要介绍所要描写的国家等地理的基本特征。
情感目标：培养学生学习英语的兴趣，了解自己所在城市、国家的基本情况。
四、教学重、难点：
重点： 熟记单词，短语.
难点：能用英语简单介绍世界地理的基本情况。
五、教学方法：
1、教法：
①情境教学法，利用多媒体课间创设情境，让学生在身临其境中体验学习；
②任务教学法，提出问题、要求，让学生在做中学，在学中练；
③开放式教学法，以学生为主体，引导学生积极谈论。
2、学法：
以学生为主体，鼓励学生积极参与课堂活动，团结合作，以阅读为主，学会思考，学会讨论，学会倾听，学会评价，学会探究。
六、教学用具：PPT，电子白板，
七、教学过程:
Step1 Free- talk
We learned about rivers, mountains and oceans. We also learned about