全科医师培训学员管理制度
全科医师培训管理制度
全科医师培训管理制度
一、概述
本文档旨在规范和管理全科医师的培训，确保培训质量和效果，并提升全科医师的综合素质和专业能力。
二、培训对象
本培训适用于所有全科医师。
三、培训目标
1.提升全科医师的临床思维和解决问题的能力，增强诊疗水平和效果；
2.提高全科医师的职业道德和职业素养，强化医疗安全意识和风险控制
能力；
3.促进全科医师的专业发展，增强其对新技术新方法的掌握和应用。
四、培训内容
1.课程培训：包括课程设置、课程质量和课程讲师的选择等；
2.实践培训：包括临床实践、技能实训和病种病例分析等；
3.学术交流：包括与同行医生的交流、学术会议的参与和发表论文等。
五、培训形式
1.线下培训：包括集中培训和分散培训两种形式；
2.在线培训：包括课程视频、直播课程和网络讲座等。
六、培训管理
1.培训计划：每年制定并公布全科医师培训计划；
2.培训记录：中心管理部门负责对培训记录进行管理和维护，由全科医
师个人保管。
3.培训考核：针对每个培训阶段，按照相关标准制定考核方式和考核内
容，合格者方能获得相应的学时和认证；
4.培训评估：每年对培训计划和培训效果进行评估，完善培训计划和调
整培训方向。
七、培训认证
培训合格者由中心管理部门颁发相应的培训认证和学时证明。
八、违规处理
任何违反规定的全科医师，将受到中心管理部门的处理，并按照相应程序予以纠正和处理。
九、附则
1.本文档的解释权归中心管理部门所有；
2.本文档的修订和更新，应及时公布并向全体全科医师通知；
3.本文档自公布之日起生效。
医师规范化培训学员管理制度(试行)
医师规范化培训学员管理制度（试行）一、为保证医师规范化培训的质量和培训工作顺利开展，加强学员在培训期间的管理，保证参加培训学员在我院的培训基地完成规范化培训，达到能够独立从事住院医师/全科医生临床工作的基本要求，依据天津市毕业后医学教育委员会制定的有关细则和规定制定。
二、本制度适用于所有进入我院培训基地进行规范化培训的学员。
三、学员在培训期间享有以下权利：1。
按照培训细则的要求参加规范化培训，得到日常带教老师及师从导师的指导，完成所规定的培训计划和内容。
2。
享受天津市住院医师/全科医生规范化培训项目实施方案所规定的各项待遇。
3。
享受国家法定节假日和特殊人群的法定休假日。
4。
培训期间，在日常带教老师的指导下从事临床医疗工作。
四、学员在培训期间应履行以下义务：1。
遵守国家法律法规，遵守培训基地所在医院的各项规章制度，服从培训基地对整个培训过程的管理。
2。
树立敬业精神和爱岗观念，恪守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务。
3。
严格执行培训所在基地医院的各项诊疗常规，及时请教带教导师，积极防范医疗差错和事故，避免医患纠纷。
4。
尊敬师长、虚心求教、顾全大局、团结协作，积极参加培训基地的各项医疗、培训及学术活动，不断提高执业能力。
5。
按照培训细则完成培训计划，包括科室轮转和出科考试、年度考核、阶段考核、师承考核和结业考核等。
6。
每日认真如实填写（网络）培训登记手册，有弄虚作假者取消参加出科和阶段统考资格。
7。
按时认真完成培训细则及医院要求的培训内容，包括规培周记、理论培训等。
8。
按时认真完成跟师学习期间临床医案、跟师笔记、总结论文的书写及1部以上中医典籍、经典著作的学习。
9。
保证临床实践时间，除法定节假日、公休日外，全年各类休假累计不超过4周，休假要经过基地同意并服从培训基地工作安排。
10。
参加公共必修课的学习和考试，并在规定年限完成培训，通过天津市统一的结业考试，取得《住院医师规范化培训合格证书》。
11。
全科医师临床培训基地学员管理考勤制度
全科医师临床培训基地学员管理考勤制度
为了加强对全科医师岗位培训的管理，保证教学秩序，切实提高教学质量，实行规范化管理，确保教学计划的顺利实施，对学员管理做出如下规定：
一、学员进入临床培训基地，首先到医务科报到，进行登记、备案，由医务科安排到相关科室进行实习，未经同意不得擅自更换科室。
二、严格请假制度。
学员不得无故旷课，迟到、早退，因事、因病不能参加临床实习的学员，必须提前按照培训基地要求履行请假手续。
三、请公假、事假的学员，由单位领导同意签字，经批准后生效。
病假2天须出具医院诊断书。
四、带教主任准假权限为1天，超过l天者经医务科同意准假。
超过3天者要向市卫生局主管部门申报。
五、对无故旷勤者，一次给予批评教育，连续旷勤两次，通知其所在单位，并向本人提出警告；对缺席超过三天不请假者，按旷勤处理，并上报市卫生局主管部门。
六、迟到、早退超过半小时者，按旷勤1次处理；迟到、早退半小时以内者，累计3次，按旷勤1次处理。
七、学员不得擅自提前终止培训。
1。
人民医院全科医生规范化培训管理制度
人民医院全科医生规范化培训管理制度
为保障全科医生规范化培训工作的顺利开展，圆满完成各级卫生行政部门规定的培训任务，结合医院工作实际，特制定本制度：
一、全科医生来院培训，必须经过上岗前教育、技能培训，考核合格方能进入科室轮转培训。
科教科负责建立学员档案（含个人身份证、毕业证、资格证、执业证书等证件复印件）。
二、全科医生须在规定时段内按照相关文件要求参加培训。
培训过程中应认真遵守医院的各项规章制度，严格执行轮转培训计划，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位，不擅自调整轮转科室和班次。
三、全科医生在临床工作中须严格执行各项诊疗操作规程，自觉接受带教老师或上级医生的指导。
四、全科医师培训期间应认真完成指导老师指定的工作任务，并认真填写《全科医生培训登记手册》，如发现不填写或填写不完整者，按培训考核不合格处理。
五、全科医生的考勤由轮转所在科室负责，请病假、事假超过两周者，应延长该科室培训一个月，未完成该科室培训计划者不能出科（上级相关文件有具体规定者按上级相关规定执行）。
六、全科医生每轮转科室结束前一周内，须进行出科考试，考核合格者，方能进入下一个科室轮转。
考试试卷交科教科留存。
七、全科医生在培训期间应按规定参加医院组织的业务学习、培
训等。
八、对违反法律、法规、培训相关规定及医院相关规章制度的行为或发生差错事故者，视情节反馈组织培训部门，并做出相应处理直至退回。
九、培训结束后，按规定将《全科医生培训登记手册》交由科教科统一上报，经审核合格后参加卫生行政部门统一组织的结业考核。
XX医院助理全科医师培训教学管理制度(岗前培训、入科教育制度)
XX医院助理全科医师培训教学管理制度(岗前培训、入科教育制度)XX医院助理全科医师规范化培训岗前教育制度为了保证助理全科医师的培训质量，凡是在我院培训基地的助理全科医师都需要接受岗前教育。
科教科将会与全科医疗科一起确定岗前培训的内容，并负责培训的实施。
教育内容包括医院发展史及医院文化、医德医风、岗位职责、法律法规、医院管理制度、电子病历书写、计算机使用及网络安全、消防安全、基础礼仪、心肺复苏、院内感染、住宿管理及相关要求等。
规培医师完成岗前培训并考核，考核合格后进入科室轮转。
考试不合格者予以补考，直至合格后方可进入科室轮转。
XX医院助理全科医生培训入科教育制度为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发〔2011〕23号）和《助理全科医生培训标准（试行）》，我院制定了助理全科医生培训入科教育制度，以规范助理全科医生的培训工作。
1、入科登记。
带教老师应对新报到的培训学员填写入科登记本。
未按时入科报到的学员，应在24小时内上报科教科。
2、入科教育由带教老师协助科主任或其他人员完成。
入科教育的内容主要包括：（1）科室情况介绍，包括学科特点、学术特色、科室人员、师资结构、指导医师安排等；熟悉科室环境、规章制度、工作安排及流程、劳动纪律、值班要求等。
（2）培训及考核要求、学术活动安排，如教学查房、病例讨论、学术报告等。
（3）具有专科特色的临床基本技能操作。
3、入科教育培训资料应存档。
4、所有学员只有在进行入科教育后才能进入轮转培训。
5、各科室对新入科培训学员均应严格进行完整的入科教育，科教科对学员的入科教育进行不定期抽查，入科教育纳入带教老师考核。
全科医学科培训管理制度
一、总则为提高全科医师的诊疗水平，培养具备良好医德、扎实临床技能、全面知识结构的专业人才，根据《中华人民共和国医师法》和《全科医师规范化培训规定》，特制定本制度。
二、培训目标1. 培养具有较高医学理论水平和临床技能的全科医师，使其具备独立诊断和处理常见病、多发病的能力。
2. 培养全科医师具有良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的宗旨。
3. 提高全科医师的团队协作和沟通能力，使其能够胜任基层医疗卫生工作。
三、培训对象1. 具有医学专业学历，取得执业医师资格的在职医师。
2. 在全国范围内，从事基层医疗卫生工作的在职医师。
四、培训内容1. 医学基础知识：涵盖生理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、精神病学、医学影像学、医学检验学等。
2. 临床技能培训：包括病史采集、体格检查、诊断与鉴别诊断、治疗方案制定、医嘱开具、病历书写、临床沟通技巧等。
3. 医德医风教育：树立全心全意为人民服务的宗旨，培养良好的医德医风。
4. 科研能力培训：提高全科医师的科研意识和科研能力，鼓励开展临床研究。
五、培训方式1. 课堂教学：邀请知名专家授课，提高学员的医学理论水平。
2. 临床实践：在基层医疗卫生机构进行临床实践，提高学员的临床技能。
3. 案例分析：组织学员进行病例分析，提高学员的诊断和鉴别诊断能力。
4. 学术交流：参加学术会议，拓宽视野，提高学员的学术水平。
5. 在线学习：利用网络资源，进行自主学习，提高学员的综合素质。
六、培训考核1. 理论考核：对学员的医学理论知识进行考核，包括笔试和口试。
2. 临床技能考核：对学员的临床技能进行考核，包括病史采集、体格检查、诊断与鉴别诊断、治疗方案制定等。
3. 医德医风考核：对学员的医德医风进行考核，包括临床实践、病例分析、学术交流等。
4. 综合考核：对学员的综合素质进行考核，包括理论、临床技能、医德医风等方面。
七、培训时间全科医师规范化培训时间为3年，分为两个阶段：1. 基础阶段：1年，主要进行医学基础知识、临床技能培训。
医师规范化培训学员管理制度
医师规范化培训学员管理制度一、总则二、培训学员的资格1.符合医师规范化培训学员条件的医师，包括国内和国外的医学专业本科毕业生。
2.学员必须具备较好的职业道德、责任心和团队合作精神。
3.学员必须具备良好的学习能力和实践操作能力。
4.学员必须具备良好的语言表达和沟通能力。
三、学员的权利和义务1.学员享有接受医师规范化培训的权利。
2.学员有选择导师的权利，但要遵守指导教师的要求和安排。
3.学员有接受医院安排的各类教学任务和考核的义务。
4.学员应当遵守医院内的各项规章制度，尊重教师和同学，保护医院和患者的利益。
5.学员应当认真学习并按时完成规定的学习任务和实践操作。
四、培训管理机构1.设立医师规范化培训管理委员会，负责学员的招生、培训计划的制定和培训监管。
2.委员会由医院院长和规范化培训的专家组成，委员会由主任负责召集和主持会议。
五、学员的考核与评价1.学员应按时参加规范化培训课程，参加各类考核评价。
2.考核评价主要包括理论知识考核、技能操作考核和临床实践考核。
3.考核评价的结果将作为培养医师进入下一阶段的重要依据。
4.评价结果分为合格和不合格，不合格学员需补考或重新参加培训。
六、学员的纪律管理1.学员在医院期间，应遵守医院纪律规章，服从导师和培训教师的指导和管理。
2.学员应尊重患者的权益和隐私，不得泄露患者的隐私信息。
3.学员不得利用医师规范化培训的机会从事与医疗无关的商业活动。
4.如有违反规定的行为，将按纪律处分条例进行处罚。
七、学员的奖惩办法1.对于学员在医师规范化培训中表现出色者，给予表彰和奖励，并记录在学员档案中。
2.对于学员违反规定者，依照纪律处分条例进行处理。
3.对于学员在规定时间内未完成培训要求者，按照相关规定给予延期处理或取消培训资格。
八、附则学员管理制度的修改和解释权归医院医师规范化培训管理委员会所有，如有需要，委员会可根据实际情况进行修改和解释。
河北省卫生厅关于印发《河北省全科医师规范化培训学员管理规定(试行)》的通知
河北省卫生厅关于印发《河北省全科医师规范化培训学员管理规定(试行)》的通知文章属性•【制定机关】河北省卫生和计划生育委员会(原河北省卫生厅)•【公布日期】2011.03.01•【字号】冀卫科教[2011]7号•【施行日期】2011.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文河北省卫生厅关于印发《河北省全科医师规范化培训学员管理规定（试行）》的通知（冀卫科教〔2011〕7号）各市卫生局、各有关省直医疗卫生单位：为加快社区卫生人才队伍建设，全面推进社区卫生服务发展，根据《河北省2007-2011年社区卫生人才培训规划》要求，我省于2008年启动了全科医师规范化培训，到目前已经开展了三期。
为保障培训顺利开展，省卫生厅结合我省实际，制定了《河北省全科医师规范化培训学员管理规定（试行）》，现将《管理规定》发给你们，请遵照执行。
二〇一一年三月一日附件：河北省全科医师规范化培训学员管理规定（试行）第一章总则第一条为维护全科医师规范化培训的正常教学秩序，保障培训学员身心健康，参照《河北医科大学研究生管理规定》及相关法律、法规，结合我省具体情况，制定本规定。
第二条全科医师规范化培训学员应当树立爱国主义思想，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守“省全科医学师资培训中心”（以下简称“培训中心”）管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握理论知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学员的权利与义务第三条学员在培训期间依法享有下列权利：（一）参加“培训中心”教育教学计划安排的各项活动，使用“培训中心”提供的教育教学资源；（二）参加“培训中心”统一组织的各种活动、参加班级文娱体育等活动；（三）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成“培训中心”规定学业后获得相应的培训证书；（四）对“培训中心”给予的处分或者处理有异议，向“培训中心”或省卫生厅提出申诉；（五）法律、法规规定的其他权利。
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全科医师转岗培训学员管理制度
（一）全科医师培训学员在培训基地期间，接受全科医师转岗培训办公室及所在科室的领导和管理，应自觉遵守培训基地的规定。
（二）学员在培训期间，应自觉做到不迟到、早退。
（三）学员在培训期间，应提前半小时上班，对主管病人进行巡视并做好查房前的准备工作。
（四）学员在培训期间应认真完成指导教师指定的工作任务，在工作上直接接受带教教师或科室上级医生的指导。
（五）培训学员在指导老师、上级医生和护士长的指导下，参加临床医疗和门急诊工作。
（六）培训学员患病可凭病情证明书请假，有特殊情况需请假的参照在职职工请假审批。
学员请假1天，由带教老师批准；1天以上3天以内，由学员提出书面申请，经全科医师转岗培训办公室主任同意并签字，报医院教学管理办公室；3天以上须经医院教学管理办公室负责人批准。
请假期满须及时办理销假手续。
（七）建立全科医生转岗培训学员学籍档案，严格考勤，对于不按时参加培训的学员记录在册，无故不参加培训超过10天者上报市卫生局。
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