《建筑材料与装饰材料》课程标准

《建筑材料与装饰材料》课程标准

1.课程概述

1.1课程性质

本课程是工程造价专业必修的一门专业基础课程，是在学习了《建筑制图与识图》，《房屋建筑学》，《建筑工程施工》等课程、具备一定的专业基础知识储备的前提下，使学生初步具有分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系的能力；具有分析和处理施工中由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力；具有材料技术指标的试验检测能力以及鉴别材料质量的能力。培养学生建筑材料的相关常识，在实际工作中对建筑材料的品质与应用具有良好的鉴别和科学应用的能力。

1.2课程定位

本课程对接的工作岗位是初级造价员，职业标准有专业能力过关，能熟悉图纸，对现行的价目表，综合及各种定额，建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式，工程的结构做法，隐蔽工程，变更等专业要熟悉运用。对定额子目的套用，尤其是需要套用高的时，要具备说服甲方和监理方的能力。在决算时不漏项，还应掌握一些会计知识。通过学习应具快速准确地报价的能力。

2.课程设计思路

为适应我院校企共建的人才培养模式要求，实现高素质、高技能应用型职业人才的培养目标要求，以建筑智能化专业人才培养目标为依据，对照相应的国家职业标准，选择典型载体，基于工作过程重构教学内容。以职业能力培养为重点，以职业岗位工作内容构建课程学

习内容。该课程是专业基础课程。为了更好的满足企业技术进步对高素质高技能人才的需求，我们从岗位职业标准和人才培养模式入手，针对造价员、施工员工作岗位，按照由简到难、由单一到综合、循序渐进的符合教学规律的学习项目；然后，根据每一学习项目工作任务要求设计了每一学习项目职业能力要求；根据每一学习项目职业能力要求，设计每一学习项目教学内容；最后，制定了每一学习项目具体学习目标和学习内容。整个课程学习内容是以一个个与职业岗位相关典型工作任务构成，课程学习过程是以学生为主体、教师倡导、师生互动、教学做一体化的学习过程，由学生亲自动手实践完成课程学习任务，充分体现职业性、实践性、和开放性要求。通过本课程的学习，学生要熟练掌握工程造价的计算原理及基本方法，具有快速计算出工程造价的基本能力。

3.课程目标

本课程的培养目标是学生不仅要了解常用的工程材料的性质，而且能够合理地根据工程实际选用建筑材料。能够熟记各种材料的特性，为学生从事土木工程工作夯实基础。

通过本课程的学习，考取相关执业资格证书，胜任工作职责。

具体目标如下：

3.1知识目标

1.掌握建筑材料的基本性质；

2.掌握钢筋，混凝土，水泥的特性；

3.会算混凝土各种材料用量；

4.掌握建筑工程造价确定方法；

5掌握石材，玻璃，陶瓷等的特性

8.根据建筑工程的实际情况，能够合理选用建筑材料，能根据具体的施工做法及要求选用经济合适的建筑材料。

3.2能力目标

1.熟记各种材料的特性；

2.会计算混凝土中各种组成材料的用量；

3.能根据工程实际选用合适的建筑材料；

3.3素质目标

1.培养规范意识和质量意识；

2.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神；

3.培养高度的责任心，精进的意识；

4.养成科学严谨的工作态度；

5.树立安全意识和环保意识。

4.课程内容和要求

4.1课程内容结构安排

4.2课程内容要求

5. 教学评价

5.1教学评价设计思路

5.2教学评价内容及标准

6实施建议

6.1教学方法与手段

1.本课程在教学活动中，应立足于加强学生实际操作与理论联系的培养，采用项目教学，提高学生的学习兴趣。

2.本课程的教学关键是现场教学，“教”与“学”互动，教师示范，学生操作，学生提问，教师解答、指导。

3.在教学过程中，按照职业要求，创设工作情境，强化实际操作训练；要紧密结合职业技能证书的考核，在实操训练中，使学生掌握相关的数控编程与操作的知识。

4.根据职业教育规律，实施基于工作过程的任务驱动，行动导向的教学模式。

5.在学习过程中，循序渐进，由浅入深，从简单到复杂，不断地提出问题，启发引导学生独立思考，提高分析问题和解决问题的能力。

6.2教材编写选用

教材选用由张万臣主编，中国建筑工业出版社出版的《建筑材料与装饰材料》。该教材为校企合作优秀精品课程配套教材、“十三五”全国职业教育建筑类规划新教材；教材内容根据高职高专教学内容的基本要求，本着理论够用，应用为主，注重实践的教学思想编写；教材内容与本课程教学标准紧密结合，反映了数控技术的新发展；该教材注重实践能力培养，符合高职学生的接受能力，使用效果良好，体现了实用性、适用性、先进性及综合性的特点。

6.3教学资源使用与建设

网络资源建设：学习通课程建设；

信息化教学资源建设：多媒体课件、数控相关视频及图片等；

其它教学资源的开发与利用：相关教学视频、教学文件和资料、实验室等。

6.4教学条件

制定：审核：

江海职业技术学院（院部）

年月日