八年级生物上册第一章测试题word版本
八年级上册生物第一章测试题

八年级上册生物第一章测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 下面哪个选项不是生物的特征?a. 遗传信息的传递和改变能力b. 组成有机体的基本单位是细胞c. 可以进行有氧呼吸和光合作用d. 不能感知和对环境作出反应2. 生物分类的基本依据是什么?a. 动物和植物的区分b. 生物的形态和结构c. 生物的进化关系d. 生物的颜色和外观3. 下列哪个分类单位是从大到小排列的?a. 物种、纲、帝国、目b. 多样性、种、科、门c. 目、科、门、种d. 门、种、纲、属4. 植物细胞和动物细胞最明显的区别在于植物细胞含有:a. 线粒体b. 叶绿体c. 中心体d. 核糖体5. 下列哪一项不是生物遗传信息的载体?a. 叶绿体b. 核糖体c. DNAd. RNA6. 下面哪个是生物体的有机化合物?a. 水b. 氨c. 糖d. 盐7. 氧气在生物体内的作用是:a. 提供能量b. 产生二氧化碳c. 促进代谢过程d. 氧化有机物8. 下列哪个不是养分的三大类别之一?a. 碳水化合物b. 脂肪c. 维生素d. 蛋白质9. 下列哪个物质在光合作用中被吸收?a. 二氧化碳b. 氧气c. 水d. 糖10. 感受光线和对光线进行反应的生物分别属于:a. 具有感受性的生物和无机物b. 动物和植物c. 原核生物和真核生物d. 光合生物和非光合生物二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物细胞中进行光合作用的器官是______。
2. 生物体内的最基本的单位是______。
3. 生物进化的基本依据是______。
4. 光的作用下,光合作用速度最快的颜色是______。
5. 结合细胞进行类似功能的生物体构成了______。
6. 人类的一种反应,是将手迅速从火焰中抽回,这是一种______。
7. 生命起源于地球上最初的______。
8. 光合作用的发生需要光线、二氧化碳和______。
9. 生物体内的基因信息是通过______来传递和改变的。
济南版初中生物八年级上册第一章章末试卷1Word版含答案

第一章绿色开花植物的一生一、选择题(每题4分,共64分)1.黄瓜植株上多半花不会结果,对这种现象的合理解释是()A.因为植株的营养供给不足,所以只有少数花结果B.有些花被叶片遮挡见不到阳光,所以不能结果C.多半花是雄花不能结果,只有雌花才能结果D.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉【考点】7D:花的结构和分类.【专题】33:归纳推理;464:植物的生殖专题.【分析】根据生有花蕊的情况,花分为两性花和单性花,其中单性花又分为雄花和雌花,其中只有雄蕊的是雄花,只生有雌蕊的是雌花。
【解答】解:A、黄瓜植株上多半花不能结果,不是植株的营养供给不充足的原因,A错误。
B、黄瓜是雌雄同株植物,雌花经过传粉受精后能结果,不结果的是雄花。
黄瓜植株上多半花不能结果不是被叶片遮挡见不到阳光的原因,B错误。
C、黄瓜是雌雄同株植物,既有雄花又有雌花,其雌蕊的子房才能发育成果实,能结果的是雌花和两性花,不结果的是雄花,因此,黄瓜植株上多半花不能结果,C正确;D、雄花只有雄蕊,没有子房所以不能结果,不是没有昆虫为他们传粉的原因,D错误。
故选:C。
【点评】知道雌花经传粉受精后能结果,不结果的是雄花是解题的关键。
2.如图是桃花的基本结构示意图。
下列叙述错误的是()A.从结构上来看,这朵花属于完全花B.⑤能发育成种子C.②能产生花粉,花粉中含有卵细胞D.这朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊【考点】7D:花的结构和分类.【专题】124:过程示意图;33:归纳推理.【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。
据图可知:①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤胚珠,⑥子房。
【解答】解:A.据图可见:该花中有花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊,属于完全花,A正确;B、受精作用完成后,图中的⑥子房将发育成果皮,⑤胚珠将发育成种子,柱头,花柱,花药,花丝、花萼等将纷纷凋落,B正确;C、②花药里有大量的花粉,花粉里有精子而不是卵细胞,C错误;D.图中:柱头,花柱,子房三部分合称雌蕊,花药和花丝合称为雄蕊,雌蕊和雄蕊合称花蕊,是花的主要部分,D正确。
八年级生物上册第一章测试题(含答案)

八年级生物上册第一章测试题(含答案) 八年级生物上册第一章测试题一、选择题(每小题1分,共30分)1.下列动物与其对应的结构,不匹配的是(。
)A.蛔虫——角质层B.蚯蚓——皮肤C.缢蛏——外套膜D.瓢虫——外骨骼2.下列动物都属于腔肠动物的一组是()A.水螅,珊瑚虫,缢蛏B.水螅,蚯蚓,蝗虫C.水螅,珊瑚虫,水母D.水螅,海葵,水蛭3.关于水螅,下列说法中正确的是()A.身体呈辐射对称B.背腹扁平C.有口有肛门D.营寄生生活4.以下四种身体细长的动物,属于环节动物的是()A.蛭B.沙蚕C.蜈蚣D.蝗虫5.下列关于线形动物和环节动物的叙述,不正确的是()A.蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构B.沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳C.从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物D.身体分节可以使环节动物运动灵活6.下列动物的名字中都带有“虫”字,其中属于线形动物的是()A.蛔虫B.面包虫C.蝗虫D.萤火虫7.蚯蚓是常见的环节动物,下列关于蚯蚓的叙述错误的是()A.生活在潮湿、有机物丰富的土壤中B.体表湿润,有助于进行呼吸C.由许多彼此相似的体节组成D.运动仅靠刚毛完成8.有关动物类群的叙述,正确的是(。
)A.草鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波C.爬行动物的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖D.鸟和哺乳动物并不都是恒温动物9.下列各组动物全部属于脊椎动物的是()A.对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B.扬子鳄、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C.家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D.青蛙、青鱼、鸡、乌鸦10.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节。
这种动物是()A.腔肠动物B.节肢动物C.环节动物D.软体动物11.下列动物中,属于软体动物的是()A.蜗牛B.蛤蜊C.章鱼D.田螺12.鱼的呼吸器官是()A.鳃裂B.肺C.鳃D.口13.下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是()A.身体是流线型B.能在水中用鳃呼吸C.能在水中游泳D.体内有脊椎骨组成的脊柱14.青蛙被称为两栖动物的最重要原因是()A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上答案:1.A2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.D9.B 10.B11.C 12.C 13.D 14.CD.青蛙既能在水中生活,也能在陆地上生活。
八年级生物上册第一章测试题

八年级生物上册第一章测试题作者:admin 资源来源:本站原创一、选择题1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在()A. 生活在水中B.能在水中游泳C. 体内有脊柱D. 能用鳃呼吸2、下列不属于无脊椎动物的是()A.海蛰B. 珊瑚虫C. 虾D.海马3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()A.胸鳍B. 腹鳍C.尾鳍D.臀鳍4、鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比()A. 氧气增多B.二氧化碳增多C. 尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点()A.体表有鳞片B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用D.跳跃6、下列属于软体动物的是()A.虾B.梭子蟹C.章鱼D.海蛰7、有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物()A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蜘蛛蟹8、蝗虫的呼吸器官是()A.气囊B.气管C.肺D.体壁9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是()A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关10、在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是()A.维持蚯蚓体内的水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.因为蚯蚓通过体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动11、与家兔保持恒定体温无关的一项是()A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D.两条循环路线,输送氧气能力强12、家鸽最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉13、关于家鸽的气囊叙述正确的是()A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的气囊里C.与肺相通D.空气进入气囊不经过肺14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是()A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激15、下列叙述中正确的是()A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点()A.体形呈流线型B.前肢变成翼并生有几排大型正羽C.胸肌发达D.用肺呼吸17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是()A. 因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
八年级生物上册第一章测试题

八年级生物上册第一章测试题作者:admin 资源来源:本站原创一、选择题1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在()A. 生活在水中B.能在水中游泳C. 体内有脊柱D. 能用鳃呼吸2、下列不属于无脊椎动物的是()A.海蛰B. 珊瑚虫C. 虾D.海马3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()A.胸鳍B. 腹鳍C.尾鳍D.臀鳍4、鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比()A. 氧气增多B.二氧化碳增多C. 尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点()A.体表有鳞片B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用D.6、下列属于软体动物的是()A.虾B.梭子蟹C.章鱼D.海蛰7、有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物()A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蜘蛛蟹8、蝗虫的呼吸器官是()A.气囊B.气管C.肺D.体壁9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是()A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关10、在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是()A.维持蚯蚓体内的水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.因为蚯蚓通过体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动11、与家兔保持恒定体温无关的一项是()A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D.两条循环路线,输送氧气能力强12、家鸽最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉13、关于家鸽的气囊叙述正确的是()A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的气囊里C.与肺相通D.空气进入气囊不经过肺14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是()A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激15、下列叙述中正确的是()A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点()A.体形呈流线型B.前肢变成翼并生有几排大型正羽C.胸肌发达D.用肺呼吸17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是()A. 因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
人教版 八年级生物上册第1-3章测试(word版,)

第 9 题1.下列动物身体呈辐射对称的是八年级生物上学期 1-3 章复习A. 水螅B.蛔虫C.蚯蚓D.涡虫 2.下列关于扁形动物的说法,错误的是A 、背腹扁平B 、有口无肛门C 、体表有外骨骼D 、身体呈两侧对称 3.下列哪项不是线形动物的主要特征A .身体细长,呈圆柱形B .有口有肛门C .体表有角质层D .身体由许多体节构成 4.下列动物属软体动物的一组是A .海龟、河蚌B .扇贝、章鱼C .海蛰、河蚌D .水蛭、蜗牛 5.环节动物与节肢动物的相似之处是A .体表外有外骨骼B .身体由许多体节组成C .靠刚毛运动D .靠体壁进行气体交换 6.下列关于动物形态结构与运动方式相适应的叙述中,正确的是A .蚯蚓靠黏液滑行B .蜗牛靠足爬行C .青蛙靠鳍游泳D .水螅靠触手爬行 7.下列有关鱼类呼吸的叙述,不正确的是A .鳃的主要部分是鳃丝B .鳃丝密布毛细血管C .水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出D .从鳃盖后缘流出的水,氧含量增加 8.鳄鱼的呼吸特点是A.用鳃呼吸 B .完全用肺呼吸 C .用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D .双重呼吸 9.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是A .②和③都能进行气体交换B .气体进入体内的途径是①→②→③C .①是气管 ②是肺③是气囊D .家鸽的呼吸方式是双重呼吸 11.下列关于哺乳动物的叙述,错误的是A 胎生提高了产仔率B 哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C 体表被毛有助于维持恒定体温D 牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力 12.右图为关节结构模式图,下列描述错误的是A .由关节头和关节窝两部分组成B .关节腔内有滑液C .关节头、关节窝上都有关节软骨D .关节周围由关节囊包围13.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、高等,这有利于 A. 获取食物 B. 逃避敌害 C. 寻找配偶 D. 适应复杂的生活环境 14.在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走迷宫”的实验中,小鼠错误的次数明显减少,这说明 A .不同动物的学习能力有差别 B .动物越高等,适应环境的能力就越强 C .动物越高等,学习能力越强 D .以上三项说法都对 15.研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是 A .林奈 B .巴斯德 C .珍妮古道尔 D .罗伯特·胡克 16.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是 A 、寄生虫终身生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存 B 、腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物 C 、软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D 、节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物 17.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂。
八上生物第一章测试题
第1页(共17页)页) 八上生物第一章测试题一.选择题(共20小题)1.柳州山区溪流中有一种在陆地产卵、用肺呼吸的黑颈龟,它属于( )A .鱼类B .两栖类C .爬行类D .哺乳类2.下列属于两栖动物的是( )A .珊瑚虫B .蚯蚓C .眼镜蛇D .青蛙3.下列生物属于鱼类的是( )A .螃蟹B .河虾C .螺蛳D .泥鳅4.鸟类可以在天空中自由翱翔,与其飞行生活相适应的特点不包括( )A .骨骼轻薄B .产卵繁殖C .前肢变为翼D .胸肌发达 5.下列关于贝类动物的描述正确的是( )A .贝壳和珍珠都是由外套膜分泌的物质形成的B .软体类动物身体柔软,分为头、胸、腹三部分C .软体动物甲鱼的运动器官是足,用鳃呼吸D .贝壳由外骨骼构成,可保护身体和防止体内水分蒸发6.动物的运动方式多种多样,但总会表现出与生活环境相适应的现象。
下列动物与其运动方式搭配正确的一组是( )A .蜈蚣﹣﹣爬行,袋鼠﹣﹣奔跑B .乌贼﹣﹣倒退运动,蛇﹣﹣行走C .鲫鱼﹣﹣游泳,马﹣﹣奔跑、行走D .青蛙﹣﹣跳跃、游泳,麻雀﹣﹣行走7.下列关于两栖动物的叙述,正确的是( )A .幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳B .体内受精、变态发育C .幼体用肺呼吸,成体用皮肤呼吸D .可大量捕捉娃娃鱼食用8.蛔虫、蝗虫、沙蚕分别属于( )A .线形动物、节肢动物、环节动物B .环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物9.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。
鱼和鸟的共同特征是( )A.身体呈流线型 B.用肺呼吸C.体温恒定 D.卵外有坚韧的卵壳10.根据对绦虫和蛔虫的有关描述,下列判断有误的是( )绦虫 蛔虫身体两侧对称,体壁分为三胚层身体背腹扁平 身体细长体壁与消化管之间无体腔 体壁与肠道之间有假体腔有口无肛门 有口有肛门A.绦虫为扁形动物 B.蛔虫为线虫动物C.绦虫比蛔虫高等 D.均为无脊椎动物11.有人在沙滩上游玩时挖到沙蚕(如图),经观察认为它属于环节动物,理由是( )①生活在潮湿的土壤中 ②身体由许多体节组成 ③身体柔软又细长 ④夜间取食A.①③ B.②④ C.②③ D.①④12.下列有关结构与功能相适应的观点,表述不恰当的是( )A.鱼的鳃丝数量多且细,利于气体交换B.蛙皮肤富含毛细血管,利于气体交换C.草履虫体表结构很薄,不利于气体交换D.成人肺泡总面积近100m2,利于气体交换13.珊瑚虫身体呈辐射对称,体壁分为两胚层,推测它属于( )A.环节动物 B.软体动物 C.腔肠动物 D.扁形动物 14.据统计,由于人们使用防晒霜后又进入海洋活动,每年会有4000﹣6000吨防晒霜进入海洋,导致全球15%的珊瑚受到灭顶之灾。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是所有生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 细胞分裂过程中,染色体的数目会:A. 增加B. 减少B. 保持不变D. 先增加后减少3. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体4. 植物细胞与动物细胞共有的结构是:A. 叶绿体B. 细胞壁C. 液泡D. 细胞膜5. 下列哪个过程不是细胞分化的结果?A. 形成肌肉细胞B. 形成神经细胞C. 形成红细胞D. 形成细胞质6. 细胞凋亡是一种:A. 细胞死亡B. 细胞分裂C. 细胞生长D. 细胞再生7. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 提供能量D. 合成蛋白质8. 细胞内的能量转换主要发生在:A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体9. 细胞周期包括:A. 间期和分裂期B. 间期和静止期C. 分裂期和静止期D. 间期、分裂期和静止期10. 细胞的遗传物质是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
12. 细胞分裂的两种类型是________和________。
13. 细胞呼吸过程中,氧气的作用是________。
14. 细胞膜的主要成分包括________和________。
15. 细胞凋亡是一种________的过程,对生物体是________的。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述细胞分裂过程中染色体的变化特点。
17. 描述细胞膜的功能及其重要性。
四、实验题(每题5分,共5分)18. 设计一个实验来观察植物细胞的分裂过程,并简要说明实验步骤和预期结果。
五、论述题(每题15分,共15分)19. 论述细胞分化在生物体发育过程中的作用及其重要性。
八年级生物上第一章质量检测题
八年级生物第一章质量检测题一、选择题(每小题2分,共60分)1. 已剥壳去皮的一粒花生米,是花生的()A.种子B.果实C.胚和子叶D.胚2. 在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育3. 无性生殖与有性生殖的本质区别是()A. 能否由母体直接产生新个体B. 能否进行细胞分裂C. 能否形成生殖细胞D. 有无两性生殖细胞的形成与结合4.为了保持果树的优良特性,加快果树的繁殖速度,果农通常不采用的繁殖方法是()A.嫁接繁殖B.种子繁殖 C.扦插繁殖D.压条繁殖5.棉农在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打顶”(摘除顶芽),主要目的是()A.限制棉花长高B.促进侧芽发育成枝条C.为了株形美观D.治疗顶芽的病害6. 有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗.这是因为,被破坏的结构包括()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.树皮7. 某市园林工人将开红花的三角梅嫁接到开白花的三角梅上。
请问接穗成活后将开出什么颜色的花()A. 白色B. 一半红、一半白C. 粉红D. 红色8. 下列缺损的种子中,即使萌发条件适宜也不能发芽的是( )9. 植物园引进一种蝴蝶兰花卉,技术人员想在短时间内,将其大量繁殖,比较理想的方法是()A. 种子繁殖B. 组织培养C. 扦插D. 压条10. 下面的四种花卉中,通常我们看到的“花”属于花序的是()A. 桃花B. 菊花C. 牡丹花D. 月季花11.小明家苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾现象。
小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。
请问小明施加的化肥是()A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 氮肥和钾肥12.在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是()A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区C.分生区和伸长区D.成熟区和伸长区1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3013.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
八年级生物上册第一章测试题(含答案)
八年级生物上册第一章测试题(含答案)满分:60分,考试时间:50分钟一、选择题(每小题1分,共30分):1.动物与其对应的结构,不匹配的是( )A.蛔虫——角质层 B.蚯蚓——皮肤 C.缢蛏——外套膜 D.瓢虫——外骨骼2.下列动物都属于腔肠动物的一组是( )A.水螅,珊瑚虫,缢蛏B.水螅,蚯蚓,蝗虫C.水螅,珊瑚虫,水母D.水螅,海葵,水蛭3.关于水螅,下列说法中正确的是()A. 身体呈辐射对称B. 背腹扁平C. 有口有肛门D. 营寄生生活4.以下四种身体细长的动物,属于环节动物的是( )A B C D5.下列关于线形动物和环节动物的叙述,不正确的是()A. 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构B. 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳C. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物D. 身体分节可以使环节动物运动灵活6.下列动物的名字中都带有“虫”字,其中属于线形动物的是()A. 蛔虫 B. 面包虫 C. 蝗虫 D. 萤火虫7.蚯蚓是常见的环节动物,下列关于蚯蚓的叙述错误的是()A. 生活在潮湿、有机物丰富的土壤中B. 体表湿润,有助于进行呼吸C. 由许多彼此相似的体节组成D. 运动仅靠刚毛完成8. 有关动物类群的叙述,正确的是( )A.草鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类 B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波C.爬行动物的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 D.鸟和哺乳动物并不都是恒温动物9.下列各组动物全部属于脊椎动物的是()A. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B. 扬子鳄、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D. 青蛙、青鱼、鸡、乌鸦10.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节。
这种动物是()A. 腔肠动物B. 节肢动物C. 环节动物D. 软体动物11.下列动物中,属于软体动物的是()A. B. C. D.12.鱼的呼吸器官是()A. 鳃裂B. 肺C. 鳃D. 口13.下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是( )A. 身体是流线型B. 能在水中用鳃呼吸C. 能在水中游泳D. 体内有脊椎骨组成的脊柱14.青蛙被称为两栖动物的最重要原因是()A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上D.青蛙成体既能生活在水中,又能生活在陆地上15.“鸟的全身都为飞行而设计。
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八年级生物上册第一章测试题一、选择题1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在()A.生活在水中B.能在水中游泳C.体内有脊柱D.能用鳃呼吸2、下列不属于无脊椎动物的是()A.海蛰B.珊瑚虫C.虾D.海马3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()A.胸鳍B.腹鳍C.尾鳍D.臀鳍4、鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比()A.氧气增多B.二氧化碳增多C.尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点()A.体表有鳞片B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用D.6、下列属于软体动物的是()A.虾B.梭子蟹C.章鱼D.海蛰7、有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物()A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蜘蛛蟹8、蝗虫的呼吸器官是()A.气囊B.气管C.肺D.体壁9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是()A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关10、在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是()A.维持蚯蚓体内的水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.因为蚯蚓通过体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动11、与家兔保持恒定体温无关的一项是()A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D.两条循环路线,输送氧气能力强12、家鸽最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉13、关于家鸽的气囊叙述正确的是()A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的气囊里C.与肺相通D.空气进入气囊不经过肺14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是()A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激15、下列叙述中正确的是()A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点()A.体形呈流线型B.前肢变成翼并生有几排大型正羽C.胸肌发达D.用肺呼吸17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是()A.因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。
18、解剖开家鸽切开气管,插入细玻璃管并向管中吹气,不可能出现的现象是()A.气囊膨胀B.肺膨胀C.内脏浮动D.嗉囊膨胀19、下列动物中,一天所吃的食物与体重的比值最大的是()A.大象B.鲸C.麻雀D.青蛙20、下列有关昆虫的描述错误的是()A.是种类最多的一类动物B.有三对足,能爬行或飞行C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.运动能力不强二、填空与分析作答1、炎热的夏天的早晨或大雨来临之前,我们会发现池塘里的鱼会将头浮出水面,试解释其中的道理。
2、在科学探究的过程中,单凭观察难以得出正确结论,需要通过或来探究。
3、俗话说“鱼儿离不开水”,你能认为最主要的原因是什么?。
4、轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖,发现鳃颜色鲜红,由此可见其内含有大量的,仔细观察鳃由又多又的鳃丝构成,想一下这有什么意义。
5、请列举符合下列特征的动物(至少两种)①结构简单,有口无肛门②身体柔软靠贝壳来保护③ 生活在水中,体表长有质地较硬的甲6、蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是。
7、观察蚯蚓的身体,如何区分身体的前后端是。
8、陆地生活的动物与陆地气候相对干燥的环境相适应一般都有初蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有如和。
普遍具备和能够对多变的环境及时作出反应。
9、夏天大雨过后,蚯蚓会纷纷爬到地面上,原因是,由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法,雨过天晴后,我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓,解释一下其中的原因。
10、环节动物等陆地生活的动物,身体由许多体节构成,其意义是。
11、家兔在生殖上最显著的特征是。
12、家兔的心脏分为和、、四个腔,血液循环有和两条路线,输送氧气的能力强,家兔的体温这些特征与人相似,这说明了。
三、识图分析作答1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:⑴给出图中各指示线所指结构的名称1 2 3 4⑵图是家兔的牙齿,图是猫的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有和没有。
[ ] 适于切断植物纤维,[ ] 适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的这些都是与生活习性相适应的。
2、右图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点这种体形有何意义。
⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[ ] 。
⑶若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是该结构的主要部分是。
3、右图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:⑴给出图中序号结构的名称:1 ;2 ;3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向;呼气过程气体流动的方向。
⑶从图中可以看出,结构3分布在内脏器官之间,有的突入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义?。
【拓展与应用】1、观察与辨析⑴下面是五种昆虫的翅,请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫A. B.C. D.E⑵试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?2、信息处理阅读下面一段资料分析回答问题:(一)鸟类的直肠很短,粪便可以随时排出体外,雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出,绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。
(二)鸟类体内没有膀胱,尿液随时随粪便排出。
⑴仔细分析上述材料,以上结构特点对鸟类的生活有什么意义?⑵通过学习和观察,请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些?3、知识拓展蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中,白天穴居,以泥土中的有机物为食物,夜间爬出地面取食地面上的落叶。
⑴通过对蚯蚓有关生活习性的描述,试猜想一下它对人类有哪些益处?⑵分析以上资料,提出几点将蚯蚓应用到生产生活中的设想?4、实验设计:观察右图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸部。
⑴假设:⑵材料、用具:⑶实验过程:⑷结果预测:⑸结论:中考系列复习题介词用适当的介词填空:1. You’d better not go _______ the forest. It’s dangerous.2. Which room are you going to live ______?3. The building is ______ fire. There are some people ______ the top floor.4. Before 1990 there was no airline _______ the two cities.5. It’s not good to come late _______ school.6. What’s wrong _______ your bike?7. Thank you very much _______ coming to see me.8. I couldn’t finish it _______ your help.9. Don’t laugh _______ others’ mistakes.10. Do the twins look _______ their father?11. –How do you usually come to school every day?-Sometimes _______ bike, sometimes _______ foot.12. It’s very kind _______ you to help me _______ my maths.13. Don’t read _______ the sun. It’s bad ________ your eyes.14. The teacher told us the moon travels ________ the earth.15. Y ou must learn these words _______ heart, and answer my questions ____ English.16. Please meet your uncle ______ noon ______ Saturday.17. Thanks ______ your help. I finished the work before dark.18. It’s cold and the temperature is ________ zero during the night.19. The teacher is writing ______ red ink _______ a piece of paper.20. The children are waiting _______ the gate _______ their mother.1. There are two classes _____ Wednesday afternoon. (99南京) A. at B. in C. on D. to2. This programme was sent to the USA _____ China ______satellite. (99辽宁)A. in; ofB. of; inC. from; byD. by; from3. The visitors _____ Japan arrived ______ Beijing Station last Tuesday morning.A. from; atB. of; toC. from; toD. of; on (99江西)4. Here are some presents ______ you ______ our best wishes. (99安徽)A. to; withB. for; withC. of; aboutD. for; for5. Lily asked her brother, Mike, not to be angry ___ her. (99兰州) A. in B. to C. with D. for6. Is everyone here good _____ dancing? (99昆明) A. at B. on C. to D. for7. They arrived _____ Guangzhou ______ the morning of May 25. (98广州)A. at; inB. in; inC. in; onD. at; during8. Children are often told not to play ______ fire. (98上海) A. on B. for C. with D. under9. No one can stop her _____ going away. (98河北) A. of B. from C. to D. out of10. The easer goes ______ one student ______ another. (98福州)A. from; forB. from; tillC. from; afterD. from; to11. You’ll get a nice present _____ your parents _____ your birthday.A. from; onB. for; atC. from; inD. of; during12. Let’s wait ____ her _____ the corner of t he street. A. on; on B. for; in C. at; at D. for; at13. Look! The two men are ______ trouble. They are calling ______help.。