人教版五年级语文上册第七组《24最后一分钟》PPT课件

人教版五年级语文上册第七组课文
24 最后一分钟
香港包括香港岛九龙和新界,自古以来就是中国 领土. 1840年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门. 1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永 久割让香港岛. 1856年英法发动第二次鸦片战争. 1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永 久割让九龙半岛尖端. 1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机, 逼迫清政府签订 《展拓香港界址专条》,强行租 借九龙半岛大片土地以及二百多个岛屿(后统称 “新界”),租期99年,1997年6月30日期满.
(kòu) (叩问) 叩 (xiāo) (硝烟) 硝 (zhù) (铸造) 铸 悄然落地 (qiǎo)
(chà) (刹那) 刹 (suǐ) (骨髓) 髓
默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么?
• 全诗共有4个小节。
• 第一小节是全诗的引子,作者把香港拟人化 了,就像是亲人谈心似的,去“倾听最后一 分钟的风雨归程”。 • 第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国 旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,无比 激动无比自豪的心情。这种情感,作者是通 过一些特写镜头的描述来真切表现的,如 “旗帜”,“旗杆”,“寂静”的场面, “微微颤抖的嘴唇”,“在泪水中一遍又一
学习第三节
• ③当一纸发黄的旧条约悄然落地,长城的脸上,黄皮肤的 脸上,为什么有泪珠在缓缓地流淌?“使大海沸腾”怎样 理解? • (曾经的屈辱和痛苦让我们痛楚,而此时香港回归之际, 压在中华儿女心头百年的耻辱终于雪洗。中国人民的心情 是复杂的,酸楚、激动、自豪,喜悦所有有泪珠在缓缓地 流淌;“使大海沸腾”是说人们期盼已久的愿望终于实现 之时喷涌而出的爱国热情,非常强烈,非常深厚,仿佛能 使大海沸腾似的。) • 板书:自豪、激动、喜悦 • ④看着那冉冉升起的旗帜,你的心情是怎样的?读出你的 感受
默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么? • 第三小节主要是讲作者联想到了香港的 屈辱历史,联想到了鸦片战争以来列强 强加给中国的不平等条约,表达了如今 扬眉吐气的欢欣鼓舞。 • 第四小节是说香港从此掀开了历史的新 篇章,作者用热情、奔放的语言,表达 了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港 美好未来的深情祝福。
此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港,让我紧紧拉住你的手吧, 倾听最后一分钟的风雨兼程, 然后去奔跑,去拥抱, 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
勿忘国耻 振兴中华
午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。
学习第二节
• 体验仪式中的自豪: (1)盼啊,盼啊,这激动人心的时刻终于来到 了,庄严的政权交接仪式开始了,让我们全体起 立,重温那激动人心的时刻。 • (2)、此时此刻,你最想说什么?镜头上哪一 幕给你留下了深刻的印象? (3)、看,作者给我们捕捉了一些特写镜头, 镜头上都有什么呢?(旗帜、旗杆、寂静的场面、 微微颤抖的嘴唇、在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊) (4)、指名读第二节。应该读出什么样的语气? (激动高昂)
学习第一节
• “让我拉住你的手”“听你越走越近的脚 步”作者用了什么手法? • (作者把香港拟人化了,就像跟亲人谈 心似的,饱含了作者对香港的深情。) • “叩问”怎样理解?所有中国人叩问的 是什么?请同学们轻轻地读最后一句。
学习第一节
• (叩问:真诚热切地询问。 “中国人叩问的 是什么?” 可以叩问香港为何要走过150年 的艰辛才回到祖国的怀抱;可以叩问香港在 游离母亲的这段时光走过了多少风风雨 雨……) • 想一想:还有最后一分钟,香港就要回到祖 国母亲的怀抱,此时此刻,所有中国人的情 感是怎样的? • (激动无比.) • ⑤读出激动无比的情感。齐读第一小节。
• (百年的痛苦欢乐,挺直了中国人的脊 梁,香港的土地和天空,虎门硝烟、 发黄的旧条约.)
学习第三节
• ②“虎门硝烟、发黄的旧条约、深入骨髓的伤痕” 怎样理解?交流资料 • 播放“虎门硝烟”的图片,了解面对侵略者的无 耻行径,有骨气的中国人的奋力抗争。 • “发黄的旧条约”指什么? • (《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界 址专条》) • “那深入骨髓的伤痛”指什么? • (“那深入骨髓的伤痛”是说列强的侵略耻辱给 中国人民造成了刻骨铭心难以忘怀的伤痛。)
学习第四节
• “紫荆”指什么?“去迎接那新鲜的/含露的、 芳香的扎根在深深大地上的/第一朵紫 荆……”暗示什么? • (紫荆花是香港特别行政区的区花,这里的 “紫荆”指香港;暗示着回归后的香港会更 加的繁荣、富强。) • 第四小节表达了作者怎样的感情? • 美好祝愿
紫 荆 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表 面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木 材和树皮都入药。紫荆花是香港特别行政区区 花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永 远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨, 用青铜铸造,典雅大方,寓意深长,座落在香 港会展中心新翼的海边,已成为香港的标志之 一。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
学习第三节
• 想一想:在鲜艳的五星红旗和 特区区旗相伴冉冉升起的时候, 作者分别想到了什么?
我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾!
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人教版五年级语文上册第七组《24最后一分钟》PPT课件 精华版2

人教版五年级语文上册第七组《24最后一分钟》PPT课件 精华版2

最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
学习第三节
• 想一想:在鲜艳的五星红旗和 特区区旗相伴冉冉升起的时候, 作者分别想到了什么?
学习第四节
• “紫荆”指什么?“去迎接那新鲜的/含露的、 芳香的扎根在深深大地上的/第一朵紫 荆……”暗示什么? • (紫荆花是香港特别行政区的区花,这里的 “紫荆”指香港;暗示着回归后的香港会更 加的繁荣、富强。) • 第四小节表达了作者怎样的感情? • 美好祝愿
紫 荆 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表 面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木 材和树皮都入药。紫荆花是香港特别行政区区 花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永 远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨, 用青铜铸造,典雅大方,寓意深长,座落在香 港会展中心新翼的海边,已成为香港的标志之 一。
人教版五年级语文上册第七组课文
24 最后一分钟
(kòu) (叩问) 叩 (xiāo) (硝烟) 硝 (zhù) (铸造) 铸 悄然落地 (qiǎo)
(chà) (刹那) 刹 (suǐ) (骨髓) 髓
默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么?
• 全诗共有4个小节。
• 第一小节是全诗的引子,作者把香港拟人化 了,就像是亲人谈心似的,去“倾听最后一 分钟的风雨归程”。 • 第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国 旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,无比 激动无比自豪的心情。这种情感,作者是通 过一些特写镜头的描述来真切表现的,如 “旗帜”,“旗杆”,“寂静”的场面, “微微颤抖的嘴唇”,“在泪水中一遍又一

新版人教版五年级语文上册24最后一分钟精品课件

新版人教版五年级语文上册24最后一分钟精品课件
Hale Waihona Puke 1997年6月30日期满……
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾!
米字旗徐徐降下……
手 捧 刚 刚 降 下 的 英 国 国 旗 , 彭 定 康 神 情 黯 然
1997年7月1日英军卷旗走人
视频
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
视频
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾!
1997年7月1日凌晨,天安门广场万众欢腾,喜迎香港回归祖国
午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨兼程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。
叩:1.敲打 ; 2.叩头; 3.询问,打听;
最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
香港包括香港岛、九龙和新界,自古以来就是中国领土。
1840年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门. 1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永久割让香港 岛,赔款2100万银元 。 1856年英法发动第二次鸦片战争. 1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙 半岛尖端, 赔款增至800万两白银 . 1898年英国又趁列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政 府签订 《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土 地以及二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,

人教版语文五年级上册第24课《最后一分钟》课件PPT

人教版语文五年级上册第24课《最后一分钟》课件PPT

• 《北京条约》 1860年 英国 主要内容 1.清政府承认《天津条约》有 效。 2.增开天津为商埠 。 3.割九龙司地方一区给英国 。 4.对英法两国的赔款各增至 800万两白银 。
1898年,英国又乘列强在中 国划分势力范围之机,逼迫清政 府签订 《展拓香港界址专条》: 强行租借九龙半岛大片土 地以及200多个岛屿(后统称 “新界”),租期99年,1997年6 月30日期满。
1997年7月1日这一天,已作为值得人们永远 纪念的日子载入史册。经历了百年沧桑的香港回 归祖国,标志着香港同胞从此成为了祖国这块土 地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新 的时代。香港回归后,中央人民政府负责管理香 港的外交事务和防务,中国政府坚定不移地执行 了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的基 本方针,香港特区政府和人民在中央人民政府及 全国人民的全面支持下,克服了亚洲金融危机等 困难,保持了香港的高度繁荣与快速发展,继续 发挥着国际金融、贸易、航运中心的作用。香港 特别行政区首任行政长官是董建华先生,并竞选 连任第二届行政长官,2005年3月辞去行政长官 职务,现任全国政协副主席。
被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
• 《南京条约 》 1842年8月 英国 主要内容 1.永久割让香港岛给英国 。 2.赔款2100万银元 。 3.开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸 。 4.中国海关收取英商进出口货物 的关税税率要与英方商定 。
我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓地流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾.

五年级上册语文课件-24 最后一分钟|人教新课标 (共17张PPT)

五年级上册语文课件-24 最后一分钟|人教新课标 (共17张PPT)

此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港,让我紧紧拉住你的手吧, 倾听最后一分钟的风雨兼程, 然后去奔跑,去拥抱, 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
紫 荆 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表面有光泽,
花紫红色,荚果扁平。供观赏,木材和树皮都入药。紫荆花 是香港特别行政区区花。中央人民政府向特区政府赠送的礼 品《永远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨,用青铜 铸造,典雅大方,寓意深长,座落在香港会展中心新翼的海 边,已成为香港的标志之一。
思考:
• 1、在鲜艳的五星红旗和特区区旗相伴冉冉升起的时 候,作者分别想到了什么?
• 2、“那深入骨髓的伤痕”指的是什么? • 3、看着那冉冉升起的旗帜,你的心情是怎样的?
1997年7月1日这一天,已作为值得人们永远纪念的
日子载入史册。经历了百年沧桑的香港回归祖国,标志 着香港同胞从此成为了祖国这块土地上的真正主人,香 港的发展从此进入一个崭新的时代。香港回归后,中央 人民政府负责管理香港的外交事务和防务,中国政府坚 定不移地执行了“一国两制”、“港人治港”、高度自 治的基本方针,香港特区政府和人民在中央人民政府及 全国人民的全面支持下,克服了亚洲金融危机等困难, 保持了香港的高度繁荣与快速发展,继续发挥着国际金 融、贸易、航运中心的作用。香港特别行政区首任行政 长官是董建华先生,并竞选连任第二届行政长官,2005 年3月辞去行政长官职务,现任全国政协副主席。

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 Friday, August 06, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 2021/8/ 68/6/2 021

人教版小学五年级语文上册第七单元第二十四课《最后一分钟》课件

人教版小学五年级语文上册第七单元第二十四课《最后一分钟》课件

课文总结
这首诗中,作者倾诉了1997年7月1日 香港回归祖国怀抱前最后一分钟这一具有 历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中 国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香 港回归祖国后美好前程的衷心祝愿。
课后作业
1、搜集关于香港的资料。 2、完成优教通平台推荐的作业。
悄 qiāo 悄悄
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叩问:真诚热切地询问。 脊梁:即脊背,人或动物背上中间的骨头。 常被比喻为气节、骨气。 硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。 沸腾:形容情绪高涨。
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香港回归交接仪式
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午夜。香港,
让我拉住你的手,
倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。 这一小节运用了什么修辞手法?
最后一分钟
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课后作业
初读感知
学习目标
1、认识5个生字,掌握多音字“悄”。 2、有感情朗读课文,理解诗歌内容。 3、结合历史背景,理解含义深刻的诗句。
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叩 kòu
叩问刹 chà 髓 suǐ刹 骨髓硝 xiāo 硝烟
铸 zhù 铸就
qiǎo 悄然
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是天地间缓缓上升的红色,
是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
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是万众欢腾中刹那的寂静
是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇
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虎门上空的最后一缕硝烟,
在百年后的最后一分钟
终于散尽;
长城的脸上,黄皮肤的脸上,
是什么在缓缓地流淌——
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读了这首诗,你懂得了什么? 中国强大了,祖国领土更完整了, 中国人是爱自己的祖国的,盼望祖国 早日实现和平统一大业。
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