2019-3-15 高中 物理 光沿直线传播 计算题
人教版2019年初中八年级物理 光沿直线传播、反射、折射综合专题练习(含答案)

右图是被水环绕的国家大剧院的照片。
从远处看,大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”现象,所成的像是一个小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上。
把一可沿示许多地下车库采用光导照明系统,如图所示采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导传导到漫射器,光经过它的(选填“漫反射”或“折射”(选填“凹凸不平”或“厚度均匀”十分壮丽。
彩虹是太阳光传播过程中被水滴而产生的。
这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。
由图可知,通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要(选填“大”或一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”)。
能真实反映光通过玻璃幕墙进入室内传播途径的是(反映了光的色散现象的是()图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律图乙中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光沿直线传播的特点“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上属于紫外线应用的是()B.遥控器一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。
作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖光斜射到空气和玻璃的分界面时,发生反射和折射。
在图中标出反射角小李进行如图甲所示的实验,让一束光图丙是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动由此可以得出的结论是记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论小明在水平桌面上探究平面镜成像的特点时的实验装置如图甲所示。
在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。
换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
根据数据得出的结论是光从空气垂直射到玻璃砖的表面上时,传播方向不变;分析题图可知反射角的位置及折射光线的方向。
用可转动的光屏是为了通过转动光屏,观察反射光线是否仍然能在光屏上显示射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上。
光的直线传播测试题

一、填空题1、光在同种均匀介质中沿传播。
打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电,后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度。
2、光在真空中的传播速度是__________m/s。
3、电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速,真空中的光速是km/s.4、在晴朗的天气里“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中。
〔1〕当挖有三角形小孔的硬纸板距离地面较近时,地面上的光斑是形的;当硬纸板距离地面较远时,地面上的亮斑是形的。
〔圆/三角〕〔2〕当太阳光通过小孔,在地上的光斑如果边缘模糊不清,是因为;如果亮度不够,又是因为;5、观看远处燃放的烟花,当火药在空中引爆后,五彩缤纷的烟花和清脆的爆炸声给节日带来更多的喜庆气氛。
但人们总是先_____________________〔选填“看到烟花”或“听到爆炸声”〕,这是因为______________________________________________。
7题6、图2-1-1是日食的形成。
它是因为光的_________传播形成的。
当人随地球运动到_________区时会看到日全食,运动到_________区时会看到日偏食,运动到_________区时会看到日环食。
7、2010年1月15日发生了全球未来一千年内持续时间最长的日环食,也是我国22年来的首次日环食。
如下图,发生“日环食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上,则地球应在图中____所示的位置。
〔选“甲”或“乙”〕二、计算题8、某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是多少?×10km,假设从地球向月球发射一束激光,则要经历多长时间才能接收到从月球返回的光信号?三、选择题10、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运发动起跑的时间晚________秒(V 声=340米/秒).D.30011、太阳光穿过树叶的空隙,在地面上会出现圆形的光斑,这是( )A太阳的影子 B太阳的实像 C树叶的影子 D树叶的实像12、以下选项中不同于其它光源的是〔〕A.太阳B.水母 D.营火虫13、学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。
2019学年人教版八年级物理第一学期 4.1光的直线传播 同步练习题(答案版)

2019学年度人教版八年级物理第一学期4.1光的直线传播同步练习题(解析版)一、单选题1. 下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是()A、金光闪闪B、红光满面C、火光冲天D、波光粼粼2. 下列选项中不同于其它光源的是()A、太阳B、水母C、电灯D、营火虫3. 下列物体中属于光源的是()A、猫的眼睛B、月亮C、闪亮的宝石D、煤气火焰4. 下列物体中,不是光源的是()A、月亮B、太阳C、发光的电灯D、点燃的蜡烛5. 下列物体中不是光源的有()A、太阳B、月亮C、手电筒D、点燃的蜡烛6. 下列物质中属于光源的是()A、自行车的尾灯B、夜晚的月亮C、发光的荧火虫D、发光的钻石7. 下列的物体属于光源的是()A、耀眼的白雪B、缥缈的月光C、红色的裙子D、火红的太阳8. 下列物体中属于光源的是()A、放电影时所看到的银幕B、放电视时看到的电视机画面C、月亮D、猫的眼睛9. 能自身发光的物体叫做光源,下列物体属于光源的是()A、商品柜内的蜡烛B、夜间闪亮的萤火虫C、月亮D、房屋10. 下列属于光源的是()A、晶莹的钻石B、皎洁的月亮C、电灯D、太阳二、填空题11. ______叫光源,在太阳、月亮、点燃的蜡烛以及正在工作的探照灯中,不属于光源的是______.12. 能够______的物体叫光源;下列物体:太阳、月亮、电灯、电视荧屏、钻石,属于光源的有______、______、______.______属于自然光源.13. 在电灯、月亮、蜡烛、太阳4个物体中,不属于光源的是______.14. 正在发光的电灯,反光的镜子、灯笼鱼、萤火虫、月亮、水母,其中不属于光源有______.15. 光源的分类:(1)自然光源:如______;(2)人造光源:如______.16. 发光的萤火虫、璀璨的红宝石、反光的镜子、熄灭的蜡烛,以上物体中属于光源的是______.三、实验探究题17. 学习了光学知识后,小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。
高中物理 第2章 章末过关检测(二)高一物理试题1

点囤市安抚阳光实验学校章末过关检测(二) (时间:60分钟分值:100分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.(2019·校级月考)中国到2030年将拥有4个完整的处于现役状态的航母作战编队,第三艘母舰已在造船厂开工.航母上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“歼15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2,起飞速度为50 m/s,若该飞机滑行100 m时起飞,则弹射系统必须使飞机具有的初速度为( )A.30 m/s B.40 m/sC.20 m/s D.10 m/s解析:选B.根据v2-v20=2ax得:v0=v2-2ax =502-2×4.5×100 m/s =40 m/s,故B正确.2.动物跳跃时将腿部弯曲然后伸直加速跳起.下表是袋鼠与跳蚤跳跃时的竖直高度.若不计空气阻力,则袋鼠跃起离地的瞬时速率约是跳蚤的多少倍( )跳跃的竖直高度(米)袋鼠 2.5跳蚤0.1A.1 000 B.25C.5 D.1解析:选C.由v2=2gh,可得v=2gh,h1=2.5 m,h2=0.1 m,代入得v1∶v2=5∶1,故C正确.3.一列火车由静止以恒的加速度启动出站,设每列车厢的长度相同,不计车厢间间隙距离,一站台上的观察者站在第一列车厢最前面,他通过测时间估算出第一列车厢尾驶过他时的速度为v0,则第n列车厢尾驶过他时的速度为( )A.nv0B.n2v0C.nv0D.2nv0解析:选C.设一节车厢的长度为x0.当列车通过nx0时,速度为v n,由v0∶v n=1∶n得v n=nv0,故C正确.4.(2019·高一期末)如图所示,甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备.某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20 cm;重复以上,乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10 cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态.若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反时间”,取重力加速度g =10 m/s 2.则下列说法中不正确的是( )A .若将尺子上原来的长度值改为对的“反时间”值,则可用上述方法直接测出“反时间”B .若某同学的“反时间”大于0.4 s ,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反时间”C .乙同学第一次抓住直尺的瞬间,直尺的速度约为4 m/sD .乙同学第一次的“反时间”比第二次长解析:选C.将计算出的反时间对到尺子上的长度时,可用上述方法直接测出“反时间”,故A 正确;若某同学的反时间为0.4 s ,则下落的高度:h 0=12gt 2=0.8 m ,大于该直尺的长度,所以将无法测量该同学的反时间,故B 正确;由v 2=2gh 可知,乙第一次抓住直尺的速度v =2×10×0.2 m/s =2 m/s ,故C错误;直尺下降的高度h ,根据h =12gt 2得,t =2hg所以下落的高度大的用的时间长,所以第一次测量的反时间比第二次长,故D 正确.5.在某高度h 1处自由下落一物体A ,1 s 后从另一较低高度h 2处自由下落另一物体B .若A 从开始下落起下落了45 m 时赶上B ,并且再过1 s 到地,则B从下落到着地所经历的时间是( )A .3 sB .约3.3 sC .3.5 sD .4 s解析:选B.设当A 下落赶上B 时所用时间为t +1 s ,则B 下落时间为t .则12g (t +1 s)2=45 m ,解得t =2 s ,A 物体从开始下落到落地所用时间为4 s ,则h 1=12gt 2A =12×10 m/s 2×(4 s)2=80 m ,最后1 s 下落的高度为80 m -45 m=35 m ,故B 下落的高度为:h 2=12gt 2+35 m =55 m ,由h 2=12gt 2B 得t B ≈3.3 s ,故选项B 正确.6.(2019·校级月考)一种比飞机还要快的旅行工具即将诞生,称为“第五类交通方式”,它就是“Hyperloop(超级高铁)”. 据英国《每日邮报》7月6日报道,Hyperloop One 公司计划,将在欧建成世架规模完备的“超级高铁”(Hyperloop),连接芬兰首都赫尔辛基和瑞典首都斯德哥尔摩,速度可达每小时700英里(约合1 126公里/时).如果乘坐Hyperloop 从赫尔辛基到斯德哥尔摩,600公里的路程需要40分钟,Hyperloop先匀加速,达到最大速度1 200 km/h 后匀速运动,快进站时再匀减速运动,且加速与减速的加速度大小相,则下列关于Hyperloop 的说法正确的是( )A .加速与减速的时间不一相B .加速时间为10分钟C .加速时加速度大小为2 m/s 2D .如果加速度大小为10 m/s 2,题中所述运动最短需要32分钟解析:选B.加速与减速的加速度大小相,由逆向思维可得:加速与减速时间相,故A 错误;加速的时间为t 1,匀速的时间为t 2,减速的时间为t 1,匀速运动的速度为v ,由题意得:2t 1+t 2=t ,2t 1+t 2=2 400①,2×12at 21+vt 2=x ,at 21+1 0003t 2=600 000②,v =at 1,1 0003=at 1③,联立①②③式,解得:t 1=600 s ,t 2=1 200 s ,a =59 m/s 2,故B 正确,C 错误;当a ′=10 m/s 2时,加速时间为t ′1,匀速时间为t ′2,减速时间为t ′1,总时间为t ′,则2t ′1+t ′2=t ′④,a ′t ′21+vt ′2=600 000⑤,v =a ′t ′1⑥,联立④⑤⑥式,代入数据解得:t ′=5 5003s≈30.6 min.二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分)7.下列四幅图中,能大致反映自由落体运动的图象是( )解析:选AD.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,故它的v -t 图象是一过原点的倾斜直线,a -t 图象是一平行时间轴的直线,故A 、D 对,C 错;B 图中的图象表示物体匀速下落,故B 错.8.将一物体在空中以v 0=20 m/s 的速度竖直上抛,不计空气阻力,当物体的位移大小为15 m 时,所需时间可能是(g =10 m/s 2)( )A .1.0 sB .2.0 sC .3.0 sD .4.6 s解析:选ACD.选竖直向上为正方向,若物体在抛出点上方,则x =15 m .由x =v 0t -12gt 2得:15=20t -12×10t 2,解得t =1.0 s 或t =3.0 s .若物体在抛出点下方,则x =-15 m ,由x =v 0t -12gt 2得:-15=20t -12×10t 2,解得:t ≈4.6s ,故A 、C 、D 正确.9.一辆警车在平直的公路上以40 m/s 的速度巡逻,突然接到,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40 m/s ,有三种行进方式:a .一直匀速直线运动;b .先减速再加速;c .先加速再减速,则( )A .a 种方式先到达B .b 种方式先到达C .c 种方式先到达D .b 种方式所需时间最长解析:选CD.作出v -t 图象如图所示,接到点到出事地点位移一,根据v -t 图象的意义,图线与横轴所围的面积相,则只能t c <t a <t b ,故C 、D 选项正确.10.(2019·校级期末)如图所示,A 、B 为两固的光电门,在光电门A 正上方的O 处有一边长为0.5 cm 的铁片自由落下,铁片下落的过程中底边始终水平,已知铁片通过A 、B 光电门的时间分别为t 1=1.25×10-3s ,t 2=0.625×10-3s ,若将铁片通过光电门的平均速度视为瞬时速度,忽略空气阻力的影响,g =10 m/s 2.下列说法正确的是( )A .铁片通过光电门B 的瞬时速度分别为v B =8.00 m/s B .O 点到光电门A 的距离为1.00 mC .铁片从光电门A 到B 所需的时间0.40 sD .光电门A 、B 之间的距离为2.40 m解析:选ACD.铁片通过光电门B 的瞬时速度分别为v B =d t 2=0.5×10-20.625×10-3m/s =8.00 m/s ,故A 正确;铁片通过光电门A 的瞬时速度分别为v A =dt 1=0.5×10-21.25×10-3 m/s =4.00m/s ,O 点到光电门A 的距离为:h A =v 2A 2g =4.0022×10m =0.80 m ,故B 错误;铁片从光电门A 到B 所需的时间:Δt =v B -v A g =8.00-4.0010 s=0.40 s ,故C 正确;光电门A 、B 之间的距离为:h AB =v 2B -v 2A 2g =8.002-4.0022×10m=2.40 m ,故D 正确. 三、非选择题(本题共3小题,共40分.按题目要求作答.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11.(12分)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s ,试完成下面问题.(1)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将4点对的时刻的瞬时速度填入表中.(结果保留三位有效数字)瞬时速度 v 1v 2v 3v 4 v 5数值/(m·s -1)0.1650.2140.2630.363(2)在图中所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图象.(3)由图象求出小车的加速度a =________m/s 2. 解析:(1)4点对的时刻的瞬时速度v 4=(11.95-5.68)×10-22×0.1 m/s≈0.314 m/s.(2)描点作图,如图.(3)根据图象得:a =0.32-0.100.5 m/s 2=0.440 m/s 2.答案:(1)0.314 (2)见解析图 (3)0.44012.(12分)如图所示的A 、B 两个物体,距地面高度为H =45 m ,A 物体因在运动过程中阻力不计,其加速度为自由落体加速度g =10m/s 2,B 物体由于受到阻力作用,其加速度为a B =9 m/s 2,方向竖直向下,A 、B 两物体均可视为质点,求:(1)若A 、B 两物体同时由静止释放,则当物体A 落地时物体B 离地距离; (2)若要使两物体同时落地,在B 物体由静止释放后,则需要经过多长时间将A 物体由静止释放;(3)若将B 物体移到距地面高度h =36 m 的A 的正下方C 点,同时由静止释放A 、B 两物体,A 物体能否在B 落地前追上B ,若能,计算其追上的位置距地面的距离;若不能,则在A 释放时至少给A 物体多大的竖直向下的初速度,才能追上B 物体?解析:(1)由自由落体公式有H =12gt 2得A 下落时间t =2Hg=3 s则B 物体下落高度h B =12a B t 2=40.5 m物体B 离地距离h ′B =H -h B =4.5 m. (2)物体B 下落时间t B =2Ha B=10 s则从物体B 释放后到A 释放间隔的时间 Δt =t B -t =(10-3)s.(3)因为从h =36 m 高度释放物体B , 下落时间t ′=2ha B=2 2 s<3 s故A 物体不能追上B 物体.设给A 物体v 0的初速度,A 刚好能追上B ,则 由题意得,H =v 0t ′+12gt ′2代入数据解得v 0=524m/s.答案:(1)4.5 m (2)(10-3) s (3)不能 524m/s13.(16分)(2019·高一期中)据报道,一儿童玩耍时不慎从45 m 高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到儿童下落处的正下方楼底的距离为18 m ,为确保能稳妥安全接住儿童,必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击(也就是无水平速度).不计空气阻力,将儿童和管理人员都看做质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g 取10 m/s 2.(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相,且最大速度不超过9 m/s ,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?解析:(1)儿童下落过程,由运动学公式得:h =12gt 20 ①管理人员奔跑的时间为:t ≤t 0②对管理人员奔跑过程,由运动学公式得:s =v -t ③由①②③式联立并代入数据得,v -≥6 m/s.(2)假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底,奔跑过程中的最大速度为v 0,由运动学公式得:v -=v 0+02, 得:v 0=2v -=12 m/s >v max =9 m/s ,所以先加速,再匀速,最后匀减速奔跑到楼底.设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为t 1、t 2、t 3,位移分别为s 1、s 2、s 3,由运动学公式得,s 1=12at 21④s 3=12at 23⑤ s 2=v max t 2⑥ v max =at 1=at 3⑦ t 1+t 2+t 3≤t 0⑧ s 1+s 2+s 3=s⑨由④~⑨式联立并代入数据得,a ≥9 m/s 2.答案:(1)6 m/s (2)a ≥9 m/s2。
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D.经验证明高于 36 V 的电压对人体是安全的.
11.(2 分)2009 年夏季,中国出现了日食奇观.小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太
阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是 ............. ( )
12.(2 分)关于镜面反射和漫反射,下列说法中不正确的是 ( D )
评卷人 得分
三、简答题
25.(5 分)在一块方形纸板的中心挖正方形小孔,把这块有方孔的纸板对准阳光,当纸板和 地面相距一定距离时,在地面上能观察到一方形黑影,你还会发现方形黑影的中心有一个 圆亮斑, 请你回答以下几个问题: (1)地面上出现的方形阴影是______的影子,是________造成的现象。 (2)阴影中心的圆亮斑是什么? (3)如果在日偏食或日环食时观察该现象,地面上应出现的图案是什么样的? (4)夏天在林中散步时,我们会看到地面上呈现很多的圆亮斑,请问树叶间的缝隙一定是 圆的吗?
16.(3 分)电视机的遥控器通过发射一种不可见光--红外线,来实现对电视机的控制。有时
不把遥控器对准电视机的控制窗口,而是对着墙壁按一下按钮,也可以控制电视机,这是
利用了 。请在下图中画出红外线经过的光路。
17.(3 分)下列属光源的是
A.干电池
B.月亮
C.蜡烛
D.太阳.
18.(3 分)光在均匀介质中是沿________传播的.坐在电影院内不同位置的观众都能看到银
(1)如图所示,我们看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者,这是因为___在发声,是因为不同的乐器发声时,其____(选填“音
调”、“响度”或“音色”)是不同的。
22.(3 分)光在真空中传播的速度为__________km/s,在银河系中,最邻近太阳的恒星是半
2019-2020年中考物理复习-探究光的反射规律 专题练习

2019-2020年中考物理复习-探究光的反射规律专题练习1.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,小平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上.(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是(选填“粗糙的”或“光滑的).(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置(选填“发生”或“不发生”)变化.2.小华在学习光学时,完成了以下的实验.(1)如图甲,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是.A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像(2)如图乙,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内.3.为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔.(1)这个实验还需要的一个测量器材是:.(2)小华按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究.小华改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?.(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:.(4)小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方.这一现象说明了:.(5)小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置,做了如图乙所示的实验,但是他无法确定像的位置,他应该用代替平面镜,就可以解决问题.4.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?【设计与进行实验】(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了反射.(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线.(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线.【实验中提到新的问题】(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.【分析与论证】(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在.【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:(1);(2).5.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中,根据数据得出结论.次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,如图丙所示,这样的操作会造成的后果是;②将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像,记下像与物的位置;③移动蜡烛(选填“A”或“B”),重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示,通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等.6.小亮在探究光的反射规律时,实验装置如图甲所示.(1)他应将硬纸板ABCD放置在平面镜上,当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时,可在ONBC面内看到反射光.(2)如图乙所示,在实验中使用可沿ON折转的硬纸板,折转硬纸板的目的是为了探究:.(3)利用光的反射可以产生很多奇妙的现象,如图2所示,在镜子中出现了小灯泡很多个像.产生此现象至少需要块平面镜.7.在探究光的反射规律的实验中,如图所示,平面镜M放在桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直的接缝ON转动.(1)如图甲,当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,并用量角器测出∠AON=∠NOB,是为了得到结论.接下来,将硬纸板和镜面M不垂直,让入射光线AO沿纸板E射向镜面时,在纸板F上看到反射光线OB(选填“能”或“不能”).(2)如图乙,以法线ON为轴线,把竖直放置的纸板向后缓慢旋转,发现F上反射光线消失,说明反射光线与入射光线(选填“在”“不在”)同一平面内.(3)在此实验中为了更好观察到光线,硬纸板的表面最好做成(选填“白”、“黑”)色的、(选填“光滑”、“粗糙”)的.8.在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF 的径迹,(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿EO入射时,(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光OF.接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光,由此说明:反射光线、入射光线和法线在.(2)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,小华应当通过多次改变,多次进行实验.(3)在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,.9.如图所示,小张喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处.请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜.10.小文探究“反射角与入射角的关系”,实验装置如图甲所示.白色纸板竖放在水平镜面上,ON与镜面垂直.实验中收集到一组实验数据如图乙所示.(1)依据实验数据,可初步得到的实验结论是:.(2)为使实验结论更可靠,接下来的操作是:.(3)实验中白色纸板的作用是:.(4)如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面,会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出.这表明:在反射现象中,光路.参考答案1.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,小平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上.(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是粗糙的(选填“粗糙的”或“光滑的).(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是一定垂直(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置不发生(选填“发生”或“不发生”)变化.【分析】(1)根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论;(2)(3)光的反射定律:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.【解答】解:(1)为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应是较粗糙,光线射在上面发生了漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚;(2)入射光线、反射光线和法线在同一平面内,所以纸板一定与平面镜垂直;(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内可知,此时反射光线的位置不发生变化,所以此时B面上没有反射光线.故答案为:(1)粗糙的;(2)一定垂直;(3)不发生.【点评】本题考查了探究光的反射的实验.光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角.2.小华在学习光学时,完成了以下的实验.(1)如图甲,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是C.A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像(2)如图乙,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(填“在”或“不在”)同一平面内.【分析】(1)蜡烛发出的光在空气中沿直线传播,经过小孔射在半透明纸上,从而形成一个倒立的烛焰的像;像的大小与像距和物距的关系有关,若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物.(2)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;掌握光的反射规律:三线共面(入射光线、反射光线、法线),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角).【解答】解:(1)小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像;像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a,所成的像是缩小的像.故选C.(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内,所以当E、F两块板共面时,可以在光屏上看到反射光线;当将F板向后折转一定的角度,E、F不在同一平面上时,在光屏上不能看到反射光,但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内.故答案为:(1)C;(2)漫;不能;在.【点评】(1)此题考查的是小孔成像的特点,以及像物大小关系的判断,是一道基础题.(2)本题考查了探究光的反射的实验.要求学生不仅要掌握反射定律的内容,并且能够知道结论的得出过程.3.为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔.(1)这个实验还需要的一个测量器材是:量角器.(2)小华按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究.小华改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?实验时给对应的入射光线和反射光线编号.(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线.(4)小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方.这一现象说明了:反射时,光路是可逆的.(5)小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置,做了如图乙所示的实验,但是他无法确定像的位置,他应该用玻璃板代替平面镜,就可以解决问题.【分析】(1)验证光的反射定律,需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔;(2)反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题;(3)实验过程中法线要与平面镜垂直;如果不垂直,在纸板上看不到反射光线,(4)当入射光线射到平面镜上,反射光线进入一个人的眼睛,如果反射光线变成入射光线,那么入射光线就会变成反射光线,这种现象就是光路的可逆性.(5)实验中用平面镜无法看到平面镜后面的蜡烛的,无法确定像的位置和大小,用透明的玻璃板代替平面镜时可解决此问题.【解答】解:(1)探究光的反射定律需要光源,由题意知,该实验还需要的器材是量角器,用激光笔做光源;(2),无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时给对应的入射光线和反射光线编号;(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线;(4)由于光路具有可逆性,因此小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方;(5)用透明的玻璃板代替平面镜时,即可以成像,同时能看到镜后和像对比的蜡烛,即便于确定像的位置并能比较像物大小关系.故答案为:(1)量角器;(2)实验时给对应的入射光线和反射光线编号;(3)在纸板上看不到反射光线;(4)反射时,光路是可逆的;(5)玻璃板.【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容,主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力,就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力.4.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?【设计与进行实验】(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了漫反射.(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有可逆性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.【实验中提到新的问题】(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.【分析与论证】(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在同一平面内.【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:(1)先有入射角后有反射角,应描述为反射角等于入射角;(2)应多次实验后得出结论,避免结论具存偶然性.【分析】【设计与进行实验】(2)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;(3)在发生反射时,光路是可逆的;(4)(5)在发生反射时,反射光线,入射光线和法线是在同一平面上的;【分析与论证】在发生反射时,反射光线,入射光线和法线是在同一平面上的;【评估与交流】先有入射角后有反射角,一次实验具有很大的偶然性.【解答】解:【设计与进行实验】(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有可逆性.(4)由于反射光线,入射光线和法线是在同一平面上,所以,实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能看到反射光线;(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时三条光线仍然在同一平面,只不过不在纸板所在平面,故右侧纸板上不能看到反射光线.【分析与论证】经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在同一平面上;【评估与交流】(1)因为是先有入射角后有反射角,所以应描述为光反射时,反射角等于入射角;(2)一次实验具有很大的偶然性,因此应多次实验后得出结论,避免结论具有偶然性故答案为:【设计与进行实验】(2)漫;(3)可逆;(4)不能;(5)不能;【分析与论证】(2)同一平面内;【评估与交流】(1)先有入射角后有反射角,应描述为反射角等于入射角;(2)应多次实验后得出结论,避免结论具有偶然性.【点评】本题考查了探究光的反射的实验.光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角;还要注意光路具有可逆性.5.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中,根据数据得出结论反射角等于入射角.次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,如图丙所示,这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;②将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像重合,记下像与物的位置;③移动蜡烛A(选填“A”或“B”),重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示,通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等.【分析】(1)①在光的反射中,三线在同一平面上,是通过光屏展现在我们眼前的;②光的反射规律:三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面上),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角),光路可逆;③法线是指垂直于界面的直线;(2)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,可以确定确定像的位置,运用了替代法.要比较像与物距离的关系,需借助刻度尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等.【解答】解:(1)①根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.所以把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内.②根据数据得出结论:反射角等于入射角;③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直,稍有倾斜,则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后,法线将会不在硬纸板上,所以在硬纸板上不能看到反射光线.(2)①选用两根完全相同的蜡烛,点燃一只蜡烛,用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置,来代替像,为了研究像与物的大小关系;两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,可以确定像的位置.③移动蜡烛A,重做实验,未点燃的蜡烛处在像的位置,用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离;通过分析可知,像和物体到玻璃板的距离相等,像和物的连线与玻璃板垂直.故答案为:(1)①B;②反射角等于入射角;③不能;(2)①在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;②重合;③A;相等;垂直.【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论.6.小亮在探究光的反射规律时,实验装置如图甲所示.(1)他应将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上,当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时,可在ONBC面内看到反射光.(2)如图乙所示,在实验中使用可沿ON折转的硬纸板,折转硬纸板的目的是为了探究:反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上.(3)利用光的反射可以产生很多奇妙的现象,如图2所示,在镜子中出现了小灯泡很多个像.产生此现象至少需要两块平面镜.【分析】(1)只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;(2)硬纸板可以显示光路,同时当把纸板向后缓慢旋转时,反射光线将会消失,所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内;(3)利用物体在平面镜中成像的特点确定平面镜的个数.【解答】解:(1)硬纸板ABCD必须垂直放置在平面镜上,才能获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系;(2)实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,通过向后折硬纸板,观察现象,来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内;(3)在镜子中出现了小灯泡很多个像,可利用两块垂直的平面镜得到该现象,因此至少需要两块平面镜.故答案为:(1)垂直;(2)反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上;(3)两.。
《光的直线传播》-习题集

《光的直线传播》习题集基础训练一、填空题(易)1.在均匀介质中,光是沿___________传播的。
激光准直利用了_________________的原理。
(易)2.排纵队时,如果看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这能够用_________________来解释。
(易)3.“坐井观天,所见甚小“能够用来解释。
(易)4.光在真空中的传播速度为__________m/s,光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度________(填“快”或“慢”)。
如果一个人以光速绕地球运行,在1s的时内能够绕地球赤道运行7.5圈。
由此你能算出地球赤道的长度为_________km。
二、选择题(易)5.下列物体中不属于光源的是()A.水母B.蜡烛C.月亮D.电灯(易)6.下列说法准确的是()A.光是沿直线传播的B.太阳光射不到影子里,是因为光的传播路线是直的C.太阳和月亮都是光源D.光的传播速度是3×108m/s(中)7.阴雨天打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为()A.打雷时,先发出闪电后发出雷声B.虽然闪电和雷声同时传播,但因光的传播速度远远大于声音的传播速度C.闪电和雷声同时传播,但人对声音反应要比对闪电反应慢D.无法解释上述现象(中)8.下列不能用光的直线传播来解释的现象是()A.日食和月食B.影的形成C.小孔成像D.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声(中)9.夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是()A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长,后变短D.先变短,后变长三、计算题(中)10.织女星与我们相距2.4976×1014km,我们现在看到的织女星的光大约是多少年前发出的?【答案】1.直线光沿直线传播2.光的直线传播3.光在同种均匀介质中是沿直线传播的4.3×108慢4×1045.C6.B7.B8.D9.D10.261.无影灯是由多个大面积光源组合而成的,下列关于照明效果的说法中准确的是()A.无影灯下的物体没有影子B.无影灯下的物体有本影C.无影灯下的物体没有本影D.无影灯下的物体没有半影2.排纵队时,如果看到前面一位同学挡住了后面所有的同学,队就直了,这能够用______来解释。
2019-3-15 高中 物理 功率 计算题

2019-3-15 高中物理功率计算题(考试总分:100 分考试时间: 120 分钟)一、计算题(本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分)1、一辆额定功率为80KW的汽车,在平直公路上行驶的最大速率为20m/s汽车的质量为2t,若汽车从静止开始做匀加速度直线运动,加速度大小为2m/s2,运动过程中的阻力不变,求:(1)汽车受到阻力大小;(2)6秒末汽车的功率;(3)在匀加速过程中汽车牵引力做的功。
2、一物体静止在水平地面上,现用F 12N 的水平拉力使它由静止开始做匀加速直线运动,经t4s物体的速度为v 8m/s ,求:(1)4s末拉力的功率;(2)4s内拉力做的功.3、某部队用直升飞机抢救一个峡谷中的伤员.飞机在空中悬停,其上有一起重机通过悬绳将伤员从距飞机102m的谷底由静止开始起吊到机舱里.已知伤员质量为80kg,其伤情允许向上的最大加速2m/s2,起重机的最大输出功率9.6kW,为安全地把伤员尽快吊起,操作人员采取的办法是:先让起重机以伤员允许向上的最大加速度工作一段时间,接着让起重机以最大功率工作,再在适当高度让起重机对伤员不做功,使伤员到达机舱时速度恰好为零,g取10 m/s2试求(1)吊起过程中伤员的最大速度.(2)伤员向上做匀加速运动的时间.4、汽车发动机的额定功率为30KW,质量为2000kg,在水平路面最大车速为25m/s(路面阻力恒定),求:(1)若汽车保持额定功率启动,当汽车速度为10m/s时的加速度;(2)若汽车从静止开始保持1m/s2的加速度作匀加速直线运动,则这一过程能持续多长时间?5、如图1所示,升降机在电动机的拉力作用下,从静止开始沿竖直方向向上运动,升降机先做匀加速运动,5s 末到达额定功率,之后保持额定功率运动。
其运动情况如图象2所示,已知电动机的牵引力的额定功率为36kW,重力加速度g取,求:(1)升降机的总质量大小;(2)5s末时瞬时速度v的大小;(3)升降机在0~7s内上升的高度。
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2019-3-15 高中 物理 光沿直线传播 计算题(考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟)一、 计算题 (本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分)1、宽度为d 的平面镜MN 立于水平地面上,在平面镜的正前方的A 点处(A 点到平面镜的两端点M 、N 的距离相等),有一人面对平面镜站在水平地面上,A 点距离镜面h 远,在平面镜的前方与镜面平行的直线PQ 上有一点光源S,从远处以速度v 沿直线QP 运动,如图所示,已知PQ 到平面镜MN 所在直线的距离为H,且H>h.(1)点光源S 沿QP 直线运动,在某一个范围内可以被A 点的人通过平面镜看到,请用作图法画出人通过平面镜可看到发光点S 的范围,在图中用斜线表示出来; (2)人通过平面镜可以看到发光点S 的时间是多少?2、一位学生用如图所示的方法来测定水的折射率,该学生在一个游泳池测得池中水深h=1.2 m (池底水平),用一根竹竿竖直立于池底,浸入水中部分刚好是全长的一半,太阳光与水平方向成θ=37°角射入游泳池,池底竹竿顶端的影子到竹竿底端的距离为L=2.5 m ,求水的折射率和光在水中的传播速度。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)3、蜡烛与光屏的间距为1.8m 。
从蜡烛处开始移动透镜,第一次在光屏上出现清晰的像之后,又向前移动了0.72m 时,再一次出现了清晰的像。
求透镜的焦距 。
4、如图所示,两块同样的玻璃直角三棱镜ABC 和111CA B ,130A A ∠=∠=,AC 面11C A 面平行,且A 、1B、1C 在一条 直线上,两三棱镜放置在空气中,一单色细光束O 垂直于AB 面入射,光线从11A B面射出时,出射光线方向与入射光线O的方向平行。
若玻璃的折射率n =A 、1C 两点间的距离为d ,光线从11A B面上的b 点(图上未画)射出。
①画出完整光路图;②a .b 两点间的距离x 为多大?5、晴天的晚上,人能看见卫星的条件是卫星被太阳照着且在人的视野之内.一个可看成漫反射体的人造地球卫星的圆形轨道与赤道共面,卫星自西向东运动.春分期间太阳垂直射向赤道,赤道上某处的人在日落后8 h 时在西边的地平线附近恰能看到它,之后极快地变暗而看不到了.已知地球的半径R 地=6.4×106 m,地面上的重力加速度为10 m/s 2,估算:(答案要求精确到两位有效数字)(1)卫星轨道离地面的高度; (2)卫星的速度大小.6、如图所示,AB 是两块折射率不同,外形完全相同的光学介质,其横截面为直角三角形,较小的直角边的边长为d ,对应的锐角为α=300;现将两块介质结合在一起,恰好构成一个长方形;然后将一束光从图示长方形上某点以入射角θ=450射入介质A ,该光经折射后进入介质B 时,恰好经过斜边中点且能沿之前传播,最后该光从介质B 的下表面射出;已知出射光线与界面的夹角为300,光在真空中的光速为c ,求①介质AB 的折射率.②该光在介质B 内传播的时间。
7、如图是一个透明圆柱介质的横截面,B 、C 为圆上两点。
一束单色光沿AB 方向入射,从c 点射出,已知∠ABO =∠BOC = 1200,真空中光速c = 3×108m/s 。
求:① 光在介质中的折射率n ② 光在介质中传播速度v8、雷达是用脉冲电磁波来测定目标的位置和速度的设备,某机场引导雷达发现一架飞机正向雷达正上方匀速飞来,已知该雷达显示屏上相邻刻度线之间的时间间隔为1.0×10-4s,某时刻雷达显示屏上显示的波形如图甲所示,A脉冲为发射波,B脉冲为目标反射波,经t=170s后雷达向正上方发射和被反射的波形如图乙所示,则该飞机的飞行速度约为多少?9、波长为4×10-7m的红光,从相距15m处的交通信号灯传到你的眼睛,大约需要多长时间?该红光的频率为多少?(电磁波在空气中的传播速度c取3.0×108m/s)10、如图所示,点光源S位于光屏AB的右方,平面镜MN初始时与光屏AB平行,点光源S发出的光从光屏AB上的小孔P射到平面镜上的O点,SO⊥MN,PO=d,今将平面镜绕着过O点的轴逆时针方向匀速转动,角速度为ω.求:(1)从初始位置开始转过30°角的过程中,光线SO经平面镜反射落在光屏AB上的斑点Q移动的平均速度;(2)平面镜转到与初始位置夹30°角的瞬间,斑点在光屏上移动的瞬时速度.一、 计算题 (本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分) 1、【答案】(1)见解析 (2)h Hhv+ d 【解析】(1)人能观察到S 的范围为如下图所示中的EF 段.(2)由相似三角形的性质知,,MN d hEF EF H h==+∴EF=h H d h +,∴t=EF h Hv hv+= d. 2、【答案】34;2.25×108 m/s 【解析】试题分析:如图所示,设通过竹竿顶端的光线进入水中的入射角为θ1, 在水中的折射角为θ2,则:8.0)90sin(sin 01=-=θθ(2分)AB 两点距离为:m 9.0tan =-=θhL l (2分)在三角形OAB 中,6.0sin 222=+=lh l θ (2分)则水的折射率为:34sin sin 21==θθn (2分) 由公式vcn =可知v=2.25×108 m/s (2分)3、【答案】0.378m【解析】令光源蜡烛与光屏间距为 ,两次成像时,物距(光源与透镜距离)分别为,像距分别为,两次透镜间距为 ,则由成像公式:1/ 1+1/ 1=1/ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5.1)由对称性(或光路可逆性),交换蜡烛与光屏位置,则成像时透镜在同样位置,故: 1= 2, 2= 1可得: 1+ 1= ⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5.2) 2− 1= = 1− 1⋯⋯(5.3)由(5.2)(5.3)相加相减,消去 1, 1,代入(5.1),整理可得:= 1 1/( 1+ 1) =( 2− 2)/4 =0.378m 。
4、【答案】①光路图如图所示:②ab =【解析】试题分析:①光线垂直AB 射入玻璃,因入射角为0,因此折射角也为0,当光线射入AC 界面上时,因入射角为30︒,由于玻璃的折射率n =30︒,那么不满足全反射的条件,则光线会射出玻璃,根据光的折射定律,则有:30sinrn sin =︒,解得:60r =︒,根据几何关系,结合光路可逆性,则光线从11A B 射出光线仍垂直11A B ,光路图如图所示:②根据光的折射定律,则有 30sin nsin α=︒,且3030ace α∠=-︒=︒,19030C ec α∠=︒-=︒由几何关系30ab dcos =︒,解得ab =。
5、【答案】(1)6.4×106 m (2)5.7×103 m/s 【解析】从北极沿地轴往下看的地球俯视图如图所示,设卫星离地高h,Q 点为日落后8 h 时能看到它反射的阳光.日落8 h 时Q 点转过的角度设为θ.(1)θ=824×360°=120° 轨道高h=2R cos θ地-R 地=6.4×106×1160cos ⎛⎫-⎪⎝⎭=6.4×106 m. (2)因为卫星轨道半径r=R 地+h=2R 地.根据万有引力定律,引力与距离的平方成反比,卫星轨道处的重力加速度g r =14g 地=2.5m/s 2,mg r =m 2v r,v==m/s≈5.7×103 m/s.6、【答案】①A n ②dt v=【解析】①由于AB 两块介质的折射率不同,且光在长方形介质内沿直线传播,说明折射光一定与AB 分界面垂直,如图所示,由几何关系可知,光进入介质A 的折射角为α=300,由折射定律sin sin A n θα=,解得A n②根据题意可知,由几何关系知道,光在介质B 中的入射角30r α== ,出射角i=600,由折射定律sin sin B in r=解得:B n =由折射定律可知B cn n=光经过斜边中点进入B 介质,所以光在B 介质中的传播距离为tan 2sin d x αα=光在介质B 中的传播时间xt=联立可得: d t =7、。
【解析】试题分析:①连接BC ,则这就是折射光线的位置,则入射角为α=60°,折射角为γ=30°,故光在介质的折射率3sin sin ==γαn ;。
8、【答案】306 m/s【解析】由图示信息知,比较远时,脉冲波显示的距离为844310410 6.01022ct s m m -⨯⨯⨯===⨯当到达正上方后,距离为844'310210' 3.01022ct s m m -⨯⨯⨯===⨯由于开始时飞机在斜上方,后来飞机到达正上方,所以飞机的速度为/306/v s m s==9、【答案】t =5╳10-8s , f =7.5╳1014Hz【解析】红光在真空中的速度为c =3×108 m/s 从30m 外的传来需要时间-8815=s=510s 310s t c =⨯⨯ 由cf λ=⋅可知814-7310=Hz=7.510Hz 410cf λ⨯=⨯⨯ 10、【答案】(1)dπ(2)8ωd【解析】(1)根据光的反射定律和几何知识得,初始时,反射光线落在光屏的P 点,平面镜转过30°,反射光线落在光屏的Q 点,PQ=tan60°,126T PO t πω===,∴v平均.6s d t ππω===(2)根据运动的合成和分解及圆周运动知识得:v 线=w′×2r=2ω×2d,v 瞬=30v sin 线=8ωd.。