优秀教师评选微信投票方案
2018最美教师评选活动方案
2018年度“XX榜样•最美教师”评选活动实施方案为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬广大人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，充分展示全县教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，县委宣传部、县教育局决定在全县范围内开展“XX榜样•最美教师”评选活动，制定本实施方案。
一、活动目的坚持以师德规范约束人、以先进典型激励人、以身边人物感动人，通过“XX榜样•最美教师”评选活动，挖掘、宣传、树立一批品行优、素质高的教师楷模，在全县进一步形成尊师重教的社会风尚，切实增强广大教师的责任感、使命感和荣誉感，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，无私奉献，引导全社会关心、支持教育事业，为全县经济社会发展做出更大贡献。
二、参评对象全县具有教师资格、在编在岗并在一线从事教学工作的教师。
三、评选标准1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚品德。
2、热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，为人师表，师德高尚。
3、热爱学生，尊重学生，自觉维护学生合法权益，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、治学严谨，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，因材施教，有较先进的教育教学理念；积极开展教育教学研究和课程改革，创新教学模式，深入实施素质教育，教学效果好，教育教学业绩突出。
5、事迹突出、感人、有代表性。
能彰显广大教师献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现新时期无私奉献、默默耕耘的教师风采，学生及家长认可，口碑好，声誉高，社会影响力大。
6、有下列行为之一者，不得参加“XX榜样•最美教师”评选：（1）歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；（2）私自办班或参与校外辅导班以及存在有偿家教的；（3）发生过教学事故、曾受纪律处分的；（4）其他严重损坏教师形象和声誉行为的。
四、评选程序（一）申报推荐阶段（4月26日一5月15日）。
“最美教师”评选活动实施方案(3篇)
“最美教师”评选活动实施方案（3篇）“最美教师”评选活动实施方案（通用3篇）“最美教师”评选活动实施方案篇1一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、评选范围全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。
每校推荐1名。
三、评选条件（一）基本条件1、从事教育教学工作5周年（即20__年9月前任教）以上；2、职业道德高尚。
忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（20__年9月—20__年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀；3、坚守教学第一线。
积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量；4、教学业务精湛。
教学理念先进，教学效果优良。
讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。
注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。
（二）业绩条件1、积极参与教学研究。
教科研成果在区域内具有一定的影响力。
个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表；2、教学业绩突出，成绩显著。
个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。
近五年来（20__年9月—20__年7月学年度）：（1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；四、评选组织与评选办法（一）组织领导成立__区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。
优秀教师评选策划书方案范本(二篇)
优秀教师评选策划书方案范本一、评选内容:(一)、师德要求:符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调:1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。
2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。
3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。
(二)、教学业务:1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。
2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。
教研活动积极参与，思考有效教学有思路、有实践、有效果。
3、积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。
在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到同事、学校、以及家长等方面的肯定。
4、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、___、或参与试教、示范等活动，且有效果。
5、有扎实的教学和教研功底:课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。
(三)、教学效果:1、因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。
2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。
3、勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。
二、评选对象:在职在编教工。
三、评选原则:1、公平、公正、公开，透明操作，民主管理。
2、每年度评选一次，按程序操作。
3、评选出的优秀教师给予当年度优秀教师称号。
四、评选程序1、符合条件教师填写《优秀教师申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。
2、学校对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选，并综合确定初步候选人。
3、___全校教职工进行民主测评，测评结果作为确定初步人选的依据。
4、学校对初步人选的事迹在学校公示一周，广泛征求全校师生的意见。
5、学校根据综合考评结果，最终确定“优秀教师”人选，并在校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。
三中“我最喜爱的老师”评选活动方案（二篇）
三中“我最喜爱的老师”评选活动方案一、评选宗旨以提高教师职业道德水平为目的，以规范教师职业行为为重点，通过开展“我最喜爱的老师”评选活动，积极倡导“学为人师，行为示范，敬业爱生，明理诚信”教师基本道德规范，进一步弘扬“尊师重教”的优良传统，发挥学生在教育教学中的主体作用，促进师生交流，加强教风、学风建设，提高教学质量，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新教师队伍。
本次活动在广泛发动的基础上，本着公平、公正、公开的原则和有利于学校教育教学质量的提高和教学科研人才的脱颖而出，有利于学校的教学教研改革，有利于师生交流的目的进行评选。
二、评选对象及名额在本学年在岗的全体一线任课教师中评选出___名“我最喜爱的老师”。
三、评选条件参选教师须具备以下基本条件：1.热爱教育事业，对工作尽心尽职，无违反校纪校规行为；2.关心学生，规范从教，无违反师德行为；3.注重修养，为人正派，无违背社会公德行为；4．认真钻研教育教学，上学期教育教学情况学生满意度调查均分在___分以上。
参选教师须在以下任一方面有突出表现：（1）治学严谨，教书育人，具有影响力（2）师德高尚，为人师表，具有感召力（3）关心学生，良师益友，具有亲和力（4）学高为师，身正为范，具有凝聚力四、评选方法和步骤1．在学生测评的基础上提名侯选人：（1）教务处根据上学期学生对教师教育教学情况满意度测评结果，取每班得分最高的文化课老师及其他学科教师各___名，参照前几年测评情况提名___名侯选人。
（2）德育处根据上学期学生对班主任教育教学情况满意度测评结果，取各年级前___名，参照前几年测评情况提名___名侯选人。
2．侯选人总结自评：提名的侯选人，认真完成总结自评工作，上报自评材料。
3．学校考核领导小组评议：学校考核领导小组参照近两年教师工作表现及校长公开电话、公开邮箱、___箱反馈情况，选出___名“我最喜爱的老师”。
4．公示确定受表彰对象：将考核领导小组评议确定的___公示在校园网上，接受群众监督。
2024年优秀教师评选方案
2024年优秀教师评选方案
如下：
一、评选对象
本次评选面向全国范围内的中小学教师，包括幼儿园教师和中小学各学科教师。
评选标准
1. 专业能力：具备扎实的学科知识和教学技能，能够有效地传授知识，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩；
2. 教育教学质量：关心学生全面发展，注重学生素质教育；积极采用创新的教学方法，促进学生的思维发展和综合能力的提升；
3. 师德师风：品德高尚，言行举止得体，尊重学生，关心学生，能够成为学生的良师益友；
4. 教育教学成果：在教育教学工作中取得突出成绩，获得各类教育教学奖项或论文发表等荣誉。
评选程序
1. 推荐阶段：学校向教育行政部门推荐候选教师；
2. 评审阶段：评审委员会对候选教师进行资料审查、实地考察和面试等评审环节；
3. 公示阶段：公示评选结果，接受社会和学校监督；
4. 颁奖阶段：颁发优秀教师证书和奖励；
评选奖励
被评选为优秀教师的教师将获得荣誉证书、奖金和其他相关奖励，作为表彰其在教育教学工作中的突出贡献。
总体目标
通过本次优秀教师评选活动，旨在树立榜样，激发全国中小学教师的工作积极性和创造性，促进教育教学质量的提升，推动我国教育事业的健康发展。
幼儿园优秀教师评选计划
幼儿园优秀教师评选计划一、背景幼儿园教师是幼儿成长中重要的角色之一，教师的水平对幼儿的发展起到至关重要的作用。
为了促进优秀幼儿园教师的成长，提高幼儿园教育教学质量，丰富幼儿园教师的教学经验，我校将举行优秀教师评选活动。
二、目的1.推广优秀教师育人的优良传统，提高幼儿园教师职业水平，促进幼儿园教育工作的发展。
2.表扬先进人物，树立典型，激励幼儿园教师负重前行，在新的学期中好好工作，多做贡献。
3.促进优秀教师之间的交流互动，提高教学水平、教育质量和学问修养，激发全园的强烈教师荣誉感和自豪感。
三、评选条件1.符合国家法律法规的幼儿园教师。
2.具有扎实的专业教育背景，有良好的道德修养和敬业精神，行为规范，工作负责，对幼儿具有很高的教育热情和强烈的社会责任感。
3.教育教学方面优秀，有一定的教育教学成果和业绩，可以代表幼儿园教职工的水平。
4.在园内领导、同事和家长中具有良好的口碑和社会评价。
四、评选程序1.公示所有的评选程序均不记名投票，所评选的人员也不公开，遵循公正、公平原则，让所有参选人平等竞争。
2.推荐园区各部门负责人根据园区实际情况汇报该部门内教师的推荐情况，即“先本单位评选，后公示”。
3.评审园领导和专家组成评审委员会，对被推荐的教师进行综合评审，并综合考虑个人的教育教学成果、业绩、口碑等方面，最终产生获奖名单。
4.表彰在整个评选活动中，评选出的优秀教师将得到表彰，奖励形式为：证书、奖金及荣誉奖牌等。
五、时间安排评选工作周期为一个月，分为公示、推荐、评审和表彰四个阶段。
具体时间表如下：1.公示时间：9月1日-9月5日2.推荐时间：9月6日-9月10日3.评审时间：9月11日-9月20日4.表彰时间：9月25日六、宣传方案为了让整个评选活动取得更好的效果，我们将采取多种宣传方式，包括：1.在园内建立活动宣传栏，发布评选活动相关信息。
2.在微信公众号上发布评选活动宣传图文，让更多人了解活动。
3.在幼儿家长群中推送评选活动链接，通过社交网络宣传活动。
最美教师评选活动策划方案
最美教师评选活动策划方案一、活动背景分析教师是社会主义事业的建设者和接班人，是国家的宝贵资源。
他们用自己的智慧和汗水培养了一代又一代的优秀人才，为社会进步和发展做出了巨大贡献。
为了认可和表彰那些默默奉献的优秀教师，激励广大教师持续为教育事业做出更大的贡献，本次活动旨在举办“最美教师评选”活动。
二、活动目标1. 表彰教师在教育事业中的突出贡献，激励广大教师为教育事业不懈努力；2. 宣传教师的先进事迹，树立典型榜样，引导广大教师向优秀教师学习；3. 加强学校与教师之间的联系，促进教学管理的改进与提高；4. 增强广大教师的工作热情和责任感，提升教师的教学水平。
三、活动方案1. 活动名称：最美教师评选2. 活动时间：XX年XX月-XX年XX月3. 活动形式：（1）征集阶段：a. 在学校官网、微信公众号、QQ群等多个渠道发布征集启事，鼓励师生投票推荐。
b. 设立征集投票通道，收集教师个人简介、事迹介绍和照片等资料。
（2）评选阶段：a. 设立专家评审组和师生评审组，对征集到的教师事迹进行评审。
b. 利用线上评审系统进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。
（3）颁奖典礼：a. 在学校举行庄重的颁奖典礼，邀请校领导、教师代表和家长代表等参加。
b. 颁发奖状、奖杯等奖品，同时宣读获奖教师的事迹并进行表彰激励。
四、宣传推广策略1. 制作宣传海报：制作精美的宣传海报，贴在校园重要位置、学校官网、教室内外等明显位置，吸引师生关注和参与。
2. 利用多种媒体宣传：通过学校官网、微信公众号、QQ群等新媒体平台，发布活动信息，吸引更多人了解和参与。
3. 个别宣传推介：在每周学校集会中进行宣传推介，邀请往届获奖教师作经验分享，引起广大教师的关注和参与热情。
4. 学生参与推广：组织学生代表走进各个班级进行宣传推广，向同学们介绍活动并鼓励参与投票。
五、活动保障措施1. 设立组织筹备工作小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。
小学“我最喜爱的教师”评选活动方案
小学“我最喜爱的教师”评选活动方案方案名称: 小学“我最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的通过评选活动, 激发小学生对教师的尊重和感激之情, 增强师生之间的互动和情感交流, 树立优秀教师的榜样作用, 提高教师的教学质量和教学水平。
二、活动时间活动时间为一个学期末的教师专题活动, 为期两周。
三、活动对象所有小学一至六年级的学生。
四、活动内容1.征集候选教师活动开始前, 学校会公布征集候选教师的通知, 鼓励学生提名自己认为最喜爱的教师。
学生在指定的时间内可以通过书写或者是在线填写的方式提交自己候选的教师名单。
2.筛选候选教师学校按照所征集到的教师名单, 筛选出最受学生欢迎的十位候选教师。
3.宣传候选教师学校将在学校的公共场所, 如教室、走廊、宣传栏等地方张贴候选教师的照片和简介, 让全校师生了解候选教师的事迹和特点。
4.投票评选学生通过指定的投票方式, 对候选教师进行投票。
投票方式可以采用纸质投票或者是在线投票的方式进行, 确保投票结果的准确性和公正性。
5.颁奖仪式在评选结束后, 举行隆重的颁奖仪式, 为获奖的教师颁发奖杯和荣誉证书。
同时, 组织获奖教师和学生进行简单的互动交流, 增进彼此的了解和感情。
五、活动方案1.候选教师的评选原则:(1) 教育教学水平高, 教学方法新颖, 能够激发学生的学习兴趣；(2) 爱岗敬业, 教书育人, 对学生有耐心和责任感；(3) 积极进取, 不断提升自己的教学水平和教育教学能力；(4) 与学生和家长的沟通顺畅, 关心学生的学习和成长。
2.评选流程:(1) 学生提名: 学生可以自主提名自己认为最喜爱的教师, 将提名表提交给班主任或者指定的老师。
(2) 候选教师筛选: 学校根据学生提名, 筛选出最受学生欢迎的十位候选教师。
(3) 宣传推广: 学校将候选教师的照片和简介制成宣传海报, 在校园的公共区域张贴, 让全校师生都能了解候选教师的事迹和特点。
(4) 投票评选：学生通过指定的投票方式, 投票选出最喜爱的教师。
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广西华南烹饪学校优秀教师评选
微信投票方案
为庆祝教师节，表彰我校老师一年工作中取得的成绩与做出的贡献，从而激励教师工作的积极性，发挥教师队伍中的先进带头示范作用，广西华南烹饪学校将在微信公众平台发起优秀教师教师评选活动。
一、活动时间：8月19日12:00至9月8日12:00截止
二、评选范围与对象：广西华南烹饪学校的班主任及任课老师（在校师生、员工以及社会各界人士均享有投票权）
三、设立奖项：
1、优秀班主任：前七名
2、优秀老师：前三名
根据投票结果确定获奖名次，颁发奖状和奖金，参选评奖不得重复。
四、评选原则：
1、公平、公正、公开，透明操作，群众认证。
2、严禁刷票，一经发现取消评选资格。
五、评选办法：
1、XXXX负责在广西华南烹饪学校的微信公众号上搭建微信投票平台，并根据XXXX提供的班主任和任课老师名单与照片上传至微信投票平台，每位老师限1张相片。
（注：无照片的老师请在XX月XX日到XXXX 拍照）
2、网络部门在学校官网制作相关专题进行网络宣传，XX部门负责学
校内部宣传，班主任、老师也可自我宣传拉票，每个微信号每天限投1票。
3、9月8日12:00投票活动结束，统计结果以系统显示的投票排名为准。
4、教师节晚会上将公布投票结果并颁奖表彰；同时在晚会上安排大屏幕电子抽奖环节，从投票微信号中抽取幸运投票者发放奖品。
六、活动预算。