高二物理下学期库仑定律

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【高中物理】库仑定律 2022-2023学年高二物理人教版(2019)必修第三册

【高中物理】库仑定律 2022-2023学年高二物理人教版(2019)必修第三册
两侧电荷量大,中间电荷量小
结论2:两大夹小
思考讨论:三球平衡,r1、r2与B、C的电量关系?
C qc r1 A qA r2 B qB
结论3:近小远大
四、三个自由电荷平衡的规律:
①三点共线、 ②两同夹异、 ③两大夹小、 ④近小远大。
2、库仑力方向:在两点电荷的连线上,同种电荷相斥,异种电荷相吸。 3、式中的k是比例系数,叫做静电常量。k=9.0×109 N·m2 / C
思考讨论:有人根据 正确吗?
F
=
k
q1q2 r2
推出当r→0时,F→∞,你认为他的说法
从数学角度分析似乎正确,但从物理意义上分析,这种看法是错误 的。因为当r→0时,两带电体已不能看作点电荷,库仑定律及其公式也 就不再适用了。
②探究F与q的关系
在库仑那个年代,还不知道怎样测量物体所带的电荷量,甚 至连电荷量的单位都没有。不过两个相同的金属小球,一个带电、 一个不带电,互相接触后,它们对相隔同样距离的第三个带电小 球的作用力相等,因此,可以断定这两个小球接触后所带的电荷 量相等。这意味着,如果使一个带电金属小球与另一个不带电的 完全相同的金属小球接触,前者的电荷量就会分给后者一半。
库仑定律既可以计算库仑力的大小,还可以判断库仑力的方 向。当带电体带负电荷时,不必将负号代人公式中,只将电 荷量的绝对值代入公式算出力的大小,再依据同种电荷相互 排斥、异种电荷相互吸引来判断方向。
三、静电力的叠加原理
1、如果存在两个以上点电荷,那么,每个点电 荷都要受到其他所有点电荷对它的作用力。两 个点电荷之间的作用力不会因第三个点电荷的 存在而有所改变。
一、电荷之间作用力
1、库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的 乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 这个规律叫作库仑定律。这种电荷之间的相互作用力叫作静电力或库仑力。

高二物理电学知识点

高二物理电学知识点

高二物理电学知识点一、静电场1. 电荷与库仑定律- 电荷的性质- 元电荷的概念- 库仑定律及其公式:\( F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} \)2. 电场与电场线- 电场的定义- 电场线的绘制规则- 电场强度的计算:\( E = \frac{F}{q} \)3. 电势能与电势- 电势能的概念- 电势的定义与计算- 电势差与电场的关系4. 电容与电容器- 电容的定义- 电容器的工作原理- 并联与串联电容器的总电容计算二、直流电路1. 欧姆定律- 欧姆定律公式:\( V = IR \)- 电阻的概念与计算2. 串联与并联电路- 串联电路的电流与电压规律- 并联电路的电流与电压规律3. 基尔霍夫定律- 基尔霍夫电流定律- 基尔霍夫电压定律4. 电功与电功率- 电功的计算:\( W = VIt \)- 电功率的计算:\( P = VI \)三、磁场1. 磁场的概念- 磁场的来源- 磁力线的特性2. 安培力与洛伦兹力- 安培力公式:\( F = BIL \)- 洛伦兹力公式:\( F = q(\mathbf{v} \times \mathbf{B}) \)3. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律- 楞次定律- 电磁感应中的感应电流与感应电动势四、交流电路1. 交流电的基本概念- 交流电与直流电的区别- 正弦交流电的表达式2. 交流电路中的电阻、电容与电感 - 交流电路中的电阻特性- 电容的阻抗- 电感的阻抗3. RLC串联与并联电路- RLC串联电路的共振现象- RLC并联电路的共振现象4. 交流电的功率- 瞬时功率- 平均功率- 视在功率与功率因数五、电磁波1. 电磁波的产生- 振荡电路与电磁波的产生- 电磁波的基本特性2. 电磁波的性质- 电磁波的传播速度- 电磁波的能量3. 电磁波的应用- 无线电通信- 微波技术- 光波(电磁波的一种)以上是高二物理电学的主要知识点概览。

每个部分都包含了关键的概念、定律和公式,这些内容是理解和应用电学知识的基础。

高二物理 库仑定律 ppt

高二物理 库仑定律 ppt
§1.2库仑定律


一、点电荷
带电体的形状和大小对相互作用力 的影响可以忽略不计时,这样的带电体 就可以看成带电的点,简称点电荷。


二、库仑定律
1、内容:真空中两个静止点电荷之间的 相互作用力的大小跟两个点电荷的电荷 量的乘积成正比,跟它们的距离的二次 方成反比.作用力的方向在两个点电荷 的连线上
q A qB FK r2
K q A qB r2 m gtg45 q A 2 103 (3 102 ) 2 9.0 109 4 108 0.5 108 C
qA =-5×10-9C
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例2.如图所示,把质量为0.2克的带电 小球A用丝线吊起,若将带电量为 4×10-8C的小球B靠近它,当两小球在 同一高度时且相距3cm,丝线与坚直方 向夹角为45,求此时小球B受到库仑力? 小球A带的电荷量qA ?
解:根据题给的条件,可知小球A处于平衡状 态,分析小球A受力情况如图,三个力的合 力为零。 F=mgtg45 =0.2×10-3×10×1 =2×10-3N。
实验演示

2、大小:
Q1Q2 F k 2 r

静电力常量k = 9.0×109N· 2/C2 m 方向:在两个点电荷的连线上,同性相斥,异 性相吸

3、适用条件:真空中的点电荷

三、库仑扭秤实验
实验演示1 实验演示2 实验演示3

例1.两个点电荷q1=1C、q2=1C,相 距r=1m,且静止于真空中,求它们间 的相互作用力,这个力相当于多少个质 量为50kg的人的重力?

高二物理科目选修三知识点归纳

高二物理科目选修三知识点归纳

高二物理科目选修三知识点归纳1.高二物理科目选修三知识点归纳篇一1.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}2.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}6.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)10.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}11.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/215.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m2.高二物理科目选修三知识点归纳篇二传感器的及其工作原理1、有一些元件它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断.我们把这种元件叫做传感器.它的优点是:把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了.2、光敏电阻在光照射下电阻变化的原因:有些物质,例如硫化镉,是一种半导体材料,无光照时,载流子极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好.光照越强,光敏电阻阻值越小.3、金属导体的电阻随温度的升高而增大,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,且阻值随温度变化非常明显.金属热电阻与热敏电阻都能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大,但灵敏度较差.3.高二物理科目选修三知识点归纳篇三物态变化中的放热过程1.凝固:①定义:物质从液态变为固态。

高二物理公式大总结

高二物理公式大总结

高二物理公式总结一、电场1ﻫ.库仑定律: 221r q q k F = 方向:沿两电荷连线方向,同性相斥,异性相吸2.电场强度:E =F/q(定义式、适用于任何电场),方向:正电荷所受电场力方向 2r Q k E = (决定式,适用于真空中点电荷)ﻫ E=U AB /d (适用于匀强电场,d 为AB 两点沿场强方向上的距离) 3ﻫ.电势与电势差:UAB =φA -φB , UAB =W A B/q 电势能:E p =q φ电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关4.电场力做功:WAB=qU A B=-ΔEp AB =Ep A-E p B (电场力做功与路径无关,电场力做正 功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加),5.电容:C=Q/U(定义式) C=εS /4πk d((决定式)6.带电粒子在电场中的加速:qU=mV t 2/2- mV 02/27.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo 进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用)ﻫ 水平:匀速运动,vx =v 0 ,l =v0t竖直:a=F/m=qE /m , E =U /d ,v y =a t ,y=at 2/2, 可求出dmv U ql y 2022= d mv qlU v v x y 20tan ==φ 220y v v v += 二、恒定电流1.电流强度:I=q /t I =n qvs 欧姆定律:I=U /R2.电阻定律:R=ρL/S 金属电阻率随温度升高而增大,半导体电阻率随温度升高而减小3.闭合电路欧姆定律:I =E /(r+R) 或E=Ir+IR , Ir U E += ,E=U内+U 外 闭合电路的动态分析可采用“串反并同”的规律4.短路:R=0,I=E/r ,可以认为U=0,路端电压等于零断路:当R→∞,也就是当电路断开时,I→0则U =E5.电功:W=UIt , 电功率:P=U I6 ﻫ.焦耳定律:Q =2I Rt 热功率:P 热=2I R7.纯电阻电路(I=U/R): W=Q =IU t=2I Rt =2U t R ,P=UI =2I R =2U R 8.非纯电阻电路(I<U/R):P 入=P 出+ P 热,其中P 入=U I,P热=2I R9.电源总功率:P 总=IE 、 电源输出功率:P 出=IU 、 电源效率:η=P 出/P 总10.欧姆表测电阻:两表笔短接后,调节R o 使电表指针满偏,得:I g =E /(r+R g +R o )ﻫ 接入被测电阻R x 后通过电表的电流为:I x=E/(r+R g+R o +Rx)=E/(R中+R x )ﻫ 由于I x 与R x 对应,因此可指示被测电阻大小ﻫ (2)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)}、拨off 挡。

2.库仑定律

2.库仑定律

2.库仑定律一电荷之间的作用力1.点电荷:当带电体之间的距离比它们自身的大小01大得多,以致带电体的02形状、03大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体可以看作04带电的点,叫作点电荷。

2.库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成05正比,与它们的距离的二次方成06反比,作用力的方向在它们的连线上。

3.静电力:静止电荷之间的相互作用力。

也叫作07库仑力。

二库仑的实验1.库仑做实验用的装置叫作01库仑扭秤。

2.实验原理及过程(1)库仑扭秤实验是通过悬丝02扭转的角度比较静电力F大小的。

实验结果发现静电力F与距离r的03二次方成反比,即F∝041 r2。

(2)库仑在实验中为研究F与q的关系,采用的是用两个05完全相同的金属小球06互相接触后,电荷量07相等的方法,发现F与q1和q2的08乘积成正比,即F∝q1q2。

3.实验结论:静电力F=09k q1q2r2,式中的k叫作静电力常量。

4.当两个点电荷所带电荷量为同种时,它们之间的作用力为10斥力;反之,为异种时,它们之间的作用力为11引力。

5.在国际单位制中,静电力常量k=129.0×109 N·m2/C2。

三静电力计算1.微观粒子间的万有引力01远小于库仑力。

在研究微观带电粒子的相互作用时,可以把万有引力忽略。

2.两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的02矢量和。

课堂任务库仑定律库仑的实验例1 如图所示,两个质量均为m 的完全相同的金属球壳a 与b ,壳层的厚度和质量分布均匀,将它们分别固定于绝缘支座上,两球心间的距离为l ,为球半径的3倍。

若使它们带上等量异种电荷,两球电荷量的绝对值均为Q ,那么,a 、b 两球之间的万有引力F 引、库仑力F 库分别为( )A .F 引=G m 2l 2,F 库=k Q 2l 2 B .F 引≠G m 2l 2,F 库≠k Q 2l 2C .F 引≠G m 2l 2,F 库=k Q 2l 2D .F 引=G m 2l 2,F 库≠k Q 2l2[变式训练1] (多选)两个半径相同的金属小球(视为点电荷),电荷量之比为1∶7,相距为r ,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的( )A.47 B .37C .97D .167课堂任务静电力的叠加例2 如图所示,电荷量分别为+q 和+4q 的两点电荷A 、B 相距L ,问:(1)若A 、B 固定,在何处放置点电荷C ,才能使C 处于平衡状态? (2)在(1)中的情形下,C 的电荷量和电性对C 的平衡有影响吗?(3)若A 、B 不固定,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?[变式训练2] (2020·四川省南充高级中学高二月考)中子内有一个电荷量为+23e 的上夸克和两个电荷量为-13e的下夸克,假设三个夸克都在半径为r的同一圆周上,如图所示,则下列四幅图中能正确表示出各夸克所受静电作用力的是( )1.(对点电荷的理解)(多选)下列说法中正确的是( )A.点电荷是一种理想化模型,真正的点电荷是不存在的B.点电荷就是体积和电荷量都很小的带电体C.根据F=k Q1Q2r2可知,当r→0时,F→∞D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计2.(库仑扭秤实验)关于物理学研究思想和方法,下列叙述中不正确的是( )A.库仑扭秤的实验中运用了控制变量的思想方法B.悬挂法确定物体重心运用了等效替代的方法C.伽利略在做斜面实验的过程中采用了微量放大的方法D.用点电荷来代替实际带电体采用了理想模型的方法3.(库仑定律的适用条件)如图所示,两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上,两球面最近距离为r,带等量异种电荷,电荷量为Q,两球之间的静电力( )A .等于kQ 29r 2B .大于k Q 29r 2C .小于k Q 29r 2D .等于kQ 2r 24.(库仑定律的理解)将两个分别带有电荷量-2Q 和+5Q 的相同金属小球A 、B 分别固定在相距为r 的两处(均可视为点电荷),它们间库仑力的大小为F 。

高二物理电学基础知识点

高二物理电学基础知识点

高二物理电学基础知识点电学是一门基础的物理知识,今天小编给大家整理了一下高中物理知识点高二物理电学基础知识点,希望能对同学们的物理学习有所帮助。

高二物理电学基础知识点一、电场基本规律1、库仑定律(1)定律内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(2)表达式:k=9.0×109N?m2/C2——静电力常量(3)适用条件:真空中静止的点电荷。

2、电荷守恒定律:电荷守恒电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。

(1)三种带电方式:摩擦起电,感应起电,接触起电。

(2)元电荷:最小的带电单元,任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍,e=1.6×10-19C——密立根测得e的值。

二、电场能的性质1、电场能的基本性质:电荷在电场中移动,电场力要对电荷做功。

2、电势φ(1)定义:电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。

(2)定义式:φ——单位:伏(V)——带正负号计算(3)特点:○电势具有相对性,相对参考点而言。

但电势之差与参考点的选择无关。

○电势一个标量,但是它有正负,正负只表示该点电势比参考点电势高,还是低。

○电势的大小由电场本身决定,与Ep和q无关。

○电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。

(4)电势高低的判断方法○根据电场线判断:沿着电场线电势降低。

φA>φB○根据电势能判断:正电荷:电势能大,电势高;电势能小,电势低。

负电荷:电势能大,电势低;电势能小,电势高。

结论:只在电场力作用下,静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。

3、电势能Ep(1)定义:电荷在电场中,由于电场和电荷间的相互作用,由位置决定的能量。

电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。

高二物理公式大总结

高二物理公式大总结

高二物理公式总结一、电场1.库仑定律: 221r q q k F = 方向:沿两电荷连线方向,同性相斥,异性相吸2ﻫ.电场强度:E=F/q(定义式、适用于任何电场),方向:正电荷所受电场力方向ﻫ 2r Q k E = (决定式,适用于真空中点电荷)ﻫ E=UAB /d (适用于匀强电场,d为AB 两点沿场强方向上的距离) 3ﻫ.电势与电势差:U AB =φA -φB , U AB =WAB /q 电势能:E p=q φ电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关4.电场力做功:W A B=qU A B=-ΔE p AB =E p A -E p B (电场力做功与路径无关,电场力做正 功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加),5.电容:C=Q/U(定义式) C =εS /4πkd((决定式)6.带电粒子在电场中的加速:qU=mV t 2/2- mV 02/27.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo 进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用)ﻫ 水平:匀速运动,v x =v 0 ,l =v0t竖直:a=F/m=qE/m , E=U/d ,v y =at ,y=at 2/2, 可求出dmv U ql y 2022= d mv qlU v v x y 20tan ==φ 220y v v v += 二、恒定电流1.电流强度:I =q/t I =n qvs 欧姆定律:I=U/R ﻫ2.电阻定律:R=ρL /S 金属电阻率随温度升高而增大,半导体电阻率随温度升高而减小ﻫ3.闭合电路欧姆定律:I =E/(r +R) 或E=Ir+IR , Ir U E += ,E =U 内+U 外闭合电路的动态分析可采用“串反并同”的规律4.短路:R=0,I=E/r,可以认为U=0,路端电压等于零断路:当R→∞,也就是当电路断开时,I→0则U=E5.电功:W=UIt, 电功率:P =UI ﻫ 6.焦耳定律:Q=2I Rt 热功率:P 热=2I R7.纯电阻电路(I=U/R): W=Q=IUt =2I Rt =2U t R ,P =UI =2I R =2U R 8.非纯电阻电路(I<U/R):P 入=P出+ P 热,其中P入=UI,P 热=2I R9.电源总功率:P 总=IE 、 电源输出功率:P 出=IU 、 电源效率:η=P 出/P 总10.欧姆表测电阻:两表笔短接后,调节R o 使电表指针满偏,得:I g =E/(r +R g +Ro)ﻫ 接入被测电阻R x后通过电表的电流为:I x =E/(r+R g +R o +R x )=E/(R 中+R x )由于I x与R x 对应,因此可指示被测电阻大小(2)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)}、拨of f挡。

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基本知识 实验器材
实验结论
课件说明
实验目的
实验过程 课后思考
基本知识:
1)质子带有最小的正电荷,电子带有最小负电荷,它们
绝对值相等。
e 1.60 1019C
2)所有的带电粒子所带电量等于电子或质子所带电量的
整数倍。人们把 1.60 10称为19元C电荷。
3)我们知道电荷之间有力的作用,那么这个作用力
E— mail:yangshs2000@
1.)真空中有两个点电荷,带电量分别 4.0 109 C 和 2.0 109 C 相距ห้องสมุดไป่ตู้0cm,每个电荷所受到的库仑
力有多大,是引力还是斥力?
2.)原子核的半径大约为1014 m ,假定核中有两个
质子相距这么远,其间的库仑力大约有多大?
库仑定律
指导员:熊举锋 艺术员:杨四九 制作人:阳舒实
欢迎使用本课件,如果您 对我们作品有好的建议 请与联系。
+2
F q1 q2
+3
P1 P2 P3
P1 P2 P3
P1 P2 P3
库仑实验结果 :
F k q1 q2 r2
库仑定律:
在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的成积成正比,跟它 们间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
(k 9.0109 N m2 / C 2 )
思考题:
实验步骤:
当放一个带正电荷的 球在附近时,吊小球
的线会偏转角度
当小球挂在P2点时 线与竖直线 的角度为
当小球挂在P3点时 线与竖直线 的角度为
P1 P2 P3
P1 P2 P3
实验结果对比:
由此可见两电荷 之间的力的大小 与两电荷之间的 距离成反比
F 1/R
P1 P2 P3
P1 P2 P3
与哪些因素有关呢 实验目的:
? ??
通过研究库仑力与点电荷间的电量及距离的关系, 启发学生去构想求库仑力的公式,辅助理解库仑 定律。
实验器材 : 1.绝缘柄 2.两个小球 3细线. 4. 塑料铁架台
基本实验现象:
T F
G
P1 P2 P3
实验的基本思想:
通过改变检验电荷与点电荷之间距离以及 改变 检验电荷电量,观察悬线与竖直方向的偏角变化,借 此来寻找影响库仑力的因素。
P1 P2 P3
把带正电小球挂在P1点
e 不动,拿一个带+1 的球
放在附近,则吊小球的线与竖直线成
角度。
P1 P2 P3
+1
当把检验电荷改为+2e时
线与竖直线的夹角为
P1 P2 P3
+2
当把电荷改为+3e时
线与竖直的角度为
+
3
P1 P2 P3
由此可见:
+1
两电荷之间力的大小 与电量的成积成正比
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