人教版七年级历史与社会上册草原人家
人教版七年级历史与社会上册3.4草原人家教案
情感升华：
结合草原人家内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习草原人家的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的草原人家内容，强调草原人家重点和难点。
肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解草原人家的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习草原人家内容做好准备。
教师备课：
深入研究教材，明确草原人家教学目标和草原人家重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保草原人家教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习草原人家的积极性。
3. 草原文化：包括草原上பைடு நூலகம்民俗风情、宗教信仰、艺术形式等，了解草原文化的多样性和独特性。
4. 草原地区的经济发展：学习草原地区的经济活动、资源利用、产业发展等，了解草原地区的发展现状和挑战，以及可持续发展的重要性。
教学评价与反馈
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、互动表现等，评价学生对草原人家知识的掌握程度和思考能力。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要分为以下几个方面：
1. 培养学生的地理素养：通过学习草原的自然环境特点，使学生能够理解并描述草原地区的生态状况，提高对地理知识的认识和运用能力。
2. 提升学生的文化认同感：通过了解草原上人们的生活方式和文化特点，使学生更加深入地认识我国多元文化，增强民族自豪感和文化认同感。
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对草原人家知识的掌握情况。
2021年初中历史与社会人教版七年级上册《草原人家》教学PPT课件
澳大利亚降水分布特点
澳大利亚降水特点：北、东、南三面沿海地区降水 较丰富，降水量呈半环状由沿海向内陆减少,大陆 内部干热。
畜牧带与降水分布基 本吻合，也呈半环形
分布由沿海向内陆
逐渐过度。
找一找澳大利亚的三个牧羊带。
粗放牧羊带的牧场
绵羊和小麦混合经营的牧场
澳大利亚牧场
澳大利亚羊群
羊比人多 骑在羊背上的国家
• 每到干季，马赛人便以家族为单位，带领着牛、羊或骆驼等牲畜，迁往其他 较为湿润、水草丰美的地方暂住，等到第二年湿季来临再返回家园。
• 过着“逐水草而居”的生活
马赛人是世界上最能行走的人之一。
马赛人的传统村庄
非洲草原是野生动物的乐园
澳大利亚位于南半球的大洋洲 东临太平洋， 西临印度洋，美利奴羊剪羊毛
机械化程度非常高 现代化的大牧场
澳大利亚现代畜牧业的特点
• 1.机械化程度非常高； • 2.商品化程度高。 • 3.牧场规模很大，羊比人多。
初中历史与社会 初一年级
谢谢大家
是世界上唯一独占一个大陆的国家。
地形特点：地势总体平坦，开阔 东部：山地(大分水岭山脉) 中部：平原（大自流盆地） 西部：高原（广阔低矮）
根据地形分析澳大利 亚哪些地方适合养羊？
澳大利亚地形特点：西部高原，中部平原、东部山地、地势总体上 较为平坦。 澳大利亚的养羊业集中分布在中部和西南部的草原上
粗放牧羊带的牧场绵羊和小麦混合经营的牧场澳大利亚牧场澳大利亚羊群羊比人多骑在羊背上的国家剪羊毛机械化程度非常高现代化的大牧场澳大利亚现代畜牧业的特点3
初中历史与社会 初一年级
3.4 草原人家
非洲热带草原的气候有何特点？ 终年高温，有明显的干、湿两季。
人教版七年级上册历史与社会3.4《草原人家》
草原人家一、选择题（本大题共13小题，共26.0分）1.聚落的建筑风格与当地的自然环境密切相关。
下列地区的民居适应湿热环境的是（）A. 高脚屋B. 窑洞C. 蒙古包D. 冰屋2.关于日本和澳大利亚两国的叙述，正确的是（）A. 工业发达都需要进口大量工业原料B. 畜牧业占国民经济比重都很大C. 都是人口稠密的国家D. 都是经济发达国家3.热带草原面积最大的洲是（）A. 大洋洲B. 非洲C. 南美洲D. 亚洲4.澳大利亚养羊业发达的自然条件是()①气候干热②地势平坦开阔③草原面积广④人口稀少A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.图中序号所示区域与该地生产生活特色搭配正确的是A. ①——逐水草而居B. ②——用机器种庄稼C. ③——驯养羊驼和骆马D. ④——耕海牧渔6.下面是李东同学摘录的四张地理知识卡片，卡片内容正确的是A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.下列区域与该地生产生活特色搭配正确的是( )A. 以色列——逐水草而居B. 非洲热带草原区——冰川列车C. 澳大利亚牧场——驯养羊驼和骆马D. 日本——耕海牧渔8.下列关于不同区域说法正确的是（）①阿拉伯半岛号称“五海三洲之地”②湄公河平原是世界主要的稻米产区③安第斯山区的美利奴羊被称为“纤维上帝”④威尼斯因水而生、因水而兴、因水而美、因水而忧A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③9.在湿季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来，显得生机盎然。
到了干季，满目枯黄，莽莽草原上，间或有一些耐寒的孤树……”这种景观所在的气候区是下面四种热带气候分布示意图中的（）A. ①B. ②C. ③D. ④读下图,回答下面题目。
10.甲乙两地都位于( )①东半球②中纬度③南半球④亚欧大陆A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④11.最符合丙地区域特色的是( )A. 逐水草而居B. 现代化的牧场C. 垂直的生计D. 稻作文化的印记2016年8月5日至21日，全球目光聚焦巴西里约热内卢，第31届夏季奥运会在这里举行。
人民教育出版社历史和社会七年级上册3.4.2草原人家——现代化的牧场(共14张PPT)
宜牲畜过冬繁殖；东南部夏季高温多雨，冬季 温和湿润，西南部冬季温和湿润，夏季高温干 燥，适宜畜牧业发展 水文：西部低矮高原和中部大平原降水少，但地下水 资源丰富，为牲畜饮水和牧草灌溉提供了良好 的水源条件 其他：牧草优良，没有大型食肉动物，牲畜可以露天 放养。
家庭牧场
纬度 地形 气候 水文
大规模 的牧场
优越的自然条件
适 宜
现代化的畜牧业
机械化
劳动力少 现代化的工业
小结
国家
自然 环境 大洲
五带
生产 生活 启示
逐水草而居
肯尼亚、坦桑尼亚 （马赛人）
现代化牧场
澳大利亚
非洲 热带
大洋洲
主要为热带 和亚热带
要因地制宜地发展经济，并处理好与环境保护的关系， 促进当地经济的持续、快速、健康发展。
第三单元 各具特色的区域生活
预 习好 下 一课
粗放牧羊带牧场
澳大利亚畜牧业
为什么称
澳大利亚是
“骑在羊背
上的国家” ？
陆地：769万平方千米 人口：约2272万 羊只数量：1.亿左右
澳大利亚牧场的现代化 结合上述内容，你认为澳大利高脚亚楼畜牧 业最突出的特点是什么？
澳大利亚畜牧业最突出的特点是机械化程度高
屠宰
挤奶机
小结
人 文 国土辽阔 条 件
澳大利亚畜牧业
粗放牧羊带： 西部高原和西南部大自 流盆地的东南部；
绵羊与小麦混合经营带： 东南和西南部；
羊、牛与经济作物混合 经营带： 东南部狭窄的沿海低平 原，西南沿海也有一些。
澳大利亚畜牧业
粗放牧羊带牧场
人教版《历史与社会》七年级上册第三单元第四课草原人家(共24张PPT)
澳大利亚最大城市:悉尼
国土辽阔 牧场多由
牧场规模 大
现代化的 畜牧业 机械化程度
一家一户
经营
需要的劳 动力
非常高
基础: 国家工业化
少
食:奶茶——牛奶或羊奶—— 饲养牛羊——草原牧业生产 住： 衣： 我国四大牧场:
青海牧区、新疆牧区、 西藏牧区、内蒙古牧区
位 地 气 品 置 形 候 种
居住 牧场 机械 方式 特色 化程 度
澳大 利亚 南半 平原 热带 优良 定居 机械 草原 化 牧场 球 内蒙 北半 由游 温带 高原 普通 牧转 人工 古草 球 大陆 原 向定 居
高
低
你还知道世界上哪些国家的畜牧业非 常著名,能列举几个吗?
南美洲:阿根廷 大洋州:新西兰 亚 岭 中部：大自流盆地 西部：广阔低矮的高原 特有的动植物：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋、桉树 人口分布与环境：东南沿海气候温润、经济发达 、人口密集、城市集中 发达的经济：农牧业：以出口小麦、羊毛为主 工矿业：煤、铁生产出口占重要地位 三大城市：堪培拉、悉尼、墨尔本
澳大利亚
美利奴羊
学习目标： 能够运用地图和图表等资料，描述 一个地区自然环境的特征。 通过对澳大利亚大牧场的经营特点、 青藏高寒环境下的牧业生产和内蒙古 草原游牧文化的描述，了解草原生产、 生活与自然环境之间的关系。
澳大利亚
首都:堪培拉
内蒙古
省会:呼和浩特(青色之城)
领土组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、珊瑚岛 地广人稀：面积768万km2, 人口仅1600万。 居民组成：英国移民后裔、土著人
人教版历史与社会七年级上册：3.4 《草原人家》PPT课件(共41页)
红色披风可以驱赶动物
马赛人放牧，牛羊是他们的全部财产。
四周是荆棘围成的篱笆以防止野生动物的攻击
修建房屋
钻 木 取 火
生活极其简单
娱乐
马赛人一月一次的集会，所有的交易都在集会上进行。
马赛人衣、食、住、行、习俗：
衣
食 住 行 习俗
特点
红色披风
原因
驱赶野生动物，既防 身又保护牛群。
以肉、乳为食，喜饮鲜牛血 饲养牛羊
再见
草原人家
草原人家
——逐水草而居
同一个地方为什么景色不同？ 热带草原气候的特征：明显的雨季和旱季
雨季：降水丰沛，植物繁盛、动物众多。
旱季：降水很少，草木稀疏，一片枯黄。
动物大迁徙
生死之旅
热带草原地区干湿季图(南半球)
看图回答：基塔莱和多多马的降水集中于哪些
月份？
基塔莱雨季在4——10月 多多马的降水集中在11月—次年4月
马赛人多住在简陋的茅草房里。村庄四周环绕着荆棘树枝， 以防野兽侵犯。茅草屋是马赛人在非洲热带草原上的选择。
在非洲大草原逐水草而游走的，除了野生动物，还有一种 喜爱红色的生灵，那就是马赛人。马赛人游走的原因不是因狩 猎而追逐迁徙的动物，而是因放牧而追逐新鲜的嫩草。
他们虽长期与野生动物朝夕相伴，却没有捕杀动物的习惯， 也从不吃野生动物,马赛人认为万物有灵的。正—便于抵御严寒—便于高原放 牧—草原牧业生产。 食：奶茶——牛奶或羊奶—饲养牛羊—草原 牧业生产。 文化：那达慕盛会，歌舞。
住：蒙古包—便于拆装搬运—便于草原放 牧—草原牧业生产。
行：马—骑马—骑马放牧—草原牧业生产。
澳洲牧业与内蒙古草原牧业比较
澳洲牧 业
内蒙古 草原牧 业
初中人教版历史与社会七年级上册第3单元第4课《草原人家》教学设计1
第四课草原人家[第一课时][教学目标]1、了解澳大利亚的自然环境特点，从澳大利亚气候、地形等自然环境探究牧业的兴旺开展的原因。
2、通过对澳大利亚大牧场的经营特点的认识，了解草原文化与自然的和谐关系，感受牧民对草原的热爱之情、认识人地关系的协调对开展的主要性。
[教学重点]澳大利亚牧场的自然环境与牧业及牧场的经营特点。
[教学难点]使学生理解不同草原的自然条件生成不同的草原生产、生活及文化特色，确立和谐的人地观。
[教学过程]一、创设情境导入新课教师请学生上台展示澳大利亚草原风光图，请同学们在欣赏优美图片的同时，猜一猜：这是哪个国家的风光？生：一般能猜出是澳大利亚。
师：猜得不错，是澳大利亚的美丽风光。
前面我们已经漫游过平原、山地，拜访过水上人家。
今天我们要到大草原去，探访草原人家。
首先我们到澳大利亚现代化的大牧场，去感受一下那儿的草原生活。
[板书]现代化的大牧场。
二、自主学习合作探究〔一〕智力冲浪带引导学生看书本图4-23“澳大利亚牧业的分布〞图。
四人小组讨论：1、澳大利亚的位置有什么特点？对澳大利亚的气候有什么影响？2、澳大利亚的降水有什么特点？其畜牧业的分布又有什么特点？3、澳大利亚的养羊业主要分布在什么地区？4、澳大利亚的牧业分布与其降水量线之间呈什么关系？为什么会是这样？学生讨论后交流，教师总结。
通过以上活动，让学生学会分析影响澳大利亚畜牧业分布的自然原因，进而学会分析一个地方的生产方式与当地自然环境之间的密切关系，树立固地制宜的思想。
三、小小记者招待会师：刚刚我们一起探讨了澳大利亚的自然环境及其生产方式等，但我们对那儿的具体的生产、生活方式以及风土人情等并不了解。
刚好我们这儿有几位刚从澳大利亚留学归来的留学生及几位在澳大利亚经商的成功人士。
下面我们就举行一次小小记者招待会，我们的小记者们，就各自感兴趣的问题，可以向我们的留学生或商界人士提问。
具体要求：1、全班分成A、B两组，A代表小记者组，B代表嘉宾组，扮演留学生和高界人士，可以由成绩较好或知识面较广的同学担任。
新人教版七年级(上)历史与社会第三单元各具特色的区域生活3.4草原人家知识点
新人教版七年级（上）历史与社会第三单元各具特色的区域生活3.4草原人家知识点1．分布(地理位置)：在古老的非洲大地上，分布着广袤的热带草原。
2．特点：在热带草原上，一年之内有明显的湿季和干季。
每到湿季，降水丰沛，植物繁盛，郁郁葱葱；而干季来临后，则降水很少，草木稀疏，草原上一片枯黄。
3．影响：湿季和干季时空的年际变化，对人们的生产和生活会造成很大影响。
1．分布(地理位置)：肯尼亚的南部及坦桑尼亚北部的热带草原，是马赛人的家园，他们以放牧为生。
2．生产特色：以放牧为生，发展畜牧业，过“逐水草而居”的生活。
(1)原因：在热带草原上，一年之内有明显的湿季和干季。
每到湿季，降水丰沛，植物繁盛，郁郁葱葱；而干季来临后，则降水很少，草木稀疏，草原上一片枯黄。
(2)具体概况：每到干季，马赛人便以家族为单位，带领着牛、羊或骆驼等牲畜，迁往其他较为湿润、水草丰美的地方暂住，等到第二年湿季来临再返回家园。
具体迁移情况：每到5—6月，随着南方(多多马)干季来临，草原枯黄，马赛人开始向北迁移，而这时的北方(基塔莱)正值湿季，水草丰美；10月，北方干季来临，南方湿季即将到来，马赛人又开始向较为湿润、水草丰美的南方回迁，迎接南方湿季的来临。
他们每年大多循着一定路线迁移，过着“逐水草而居”的生活。
1．马赛人每年大多循着一定路线迁移，过着“逐水草而居”的生活。
他们的生活极其简单。
牛是他们主要的食物来源，茅草房是他们的家居住所。
(1)衣：红色的披风——用来驱赶野生动物、防身、防晒、散热，还可以保护牛群。
(2)食：牛制品(牛血、牛肉)——饲养牛，畜牧业。
(3)住：茅草房——就地取材、便于迁徙，通风、散热。
(4)行：带着牛羊步行——便于游牧生活。
(5)风俗：钻木取火，立定跳高，把拥有牛的数量作为财富和社会声望的象征。
2．随着社会的发展，部分马赛人从游牧改为定居，生活也发生了变化，但仍保留了一些古老的民风民俗。
3．马赛人与大自然和谐共处(1)野生动物：马赛人保留着独特的部族文化和传统生活方式。
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平原
热带 草原
优良
定居
机械 化
高
内蒙 北半 古草 球 原
高原
温带 大陆
普通
由游 牧转
向定
人工
低
居
你还知道世界上哪些国家的畜牧业非 常著名,能列举几个吗?
南美洲:阿根廷 大洋州:新西兰 亚 洲:蒙古
其畜牧业的分布又有什么特点？
澳大利亚的养羊业集中 分布在中部和西南部的草原 上。
骑在羊背上的国家
羊比人多
为什么澳大利亚拥有“骑在羊 背上的国家”的美称？
（1）羊的总数非常多，占世界的六分 之一，羊毛产量居世界第一位。
（2）羊比人多。（人口密度2.2人/平 方千米，地广人稀）
（3）没有羊，就没有国家的今天。
撒满珍珠的土地
草原
衣
食
住
行 民俗
衣: 蒙古袍
这种服饰有什么特点? 它是如何适应草原生活他们从小就在马背 上长大 ，我们又称他们“马背上的民族”。
位 地 气 品 居住 牧场 机械 方式 特色 化程
置形候种
度
澳大
利亚 牧场
南半 球
澳大利亚牧民是怎样依靠很少人力完成放牧、
现代化的 打草、剪毛等众多工序呢？而且保持继续发
展呢？
国土 辽阔
牧场多由
牧场规模 大
畜牧业 机械化程度
一家一户
劳动力
非常高
经营
少
基础
国家工业化
美利奴羊
羊皮坐垫
澳大利亚最大城市:悉尼
大洋洲的花园 澳大利亚的首都——
堪培拉
我国四大牧场:
青海牧区、新疆牧区、 西藏牧区、内蒙古牧区
青藏地区的耕地很少，即使从事农耕的 农民也会饲养少量的牲畜，他们是完全依赖 畜牧业的牧民。
能适应高寒、缺氧、低气 压等特殊的高原环境。
畜
种
牧民的生产生活： 牦牛 藏绵羊 藏山羊
穿：藏袍 住：帐篷 生活方式：游牧
青藏铁路的开通，对青藏牧区牧民 的生活有何重要意义？
敕勒歌
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
海拔最高的牧区
从自然条件方面，说 说青藏地区为什么适合发 展畜牧业？
1、海拔高;
自然条件: 2、气候冬冷夏凉,降水量少; 3、日照时间长,太阳辐射强。
青藏地区牧草的特点：牧草的粗蛋白质、粗脂
肪等大大高于其他地区。
青藏地区适合发展畜牧业
主要支柱产业
高寒牧场
有人说，青藏地区没有纯粹意义上的农 民，但有纯粹意义上的牧区和牧民。你是怎 样理解这句话的。
澳大利亚在哪里？
位于南半球的大洋洲，是世界上唯一占据 整个大陆及边缘岛屿的国家。
向西开口的半环状分布
你认为澳大利亚的 气候对牧草和畜群有什 么影响？
(气温 降水)
气温: 澳大利亚地处中低 纬度，大部分地区是热 带、亚热带气候，热量 条件好。
澳大利亚的降水有什么特点？
北、东、南三面沿海地 区降水较丰富，降水量呈半 环状由沿海向内陆减少,大陆 内部干热。