仁爱ppt
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仁者爱人公开课PPT课件
从这个场景我们可以看出孔子非常地体贴别人。我们立身行事，都不 可忘记“助人”的根本，尤其是对于弱者，应该设身处地地为他们着 想，帮助他们，爱护他们。
子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之， 必趋。（种美德表现为遵守古代取物有节的社会公约
《孟子 尽心上》孟子曰：“君子之于物也，爱之而弗仁 ；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。” 注释 孟子说：“君子对于万物，爱惜它，但谈不上仁爱；对 于百姓，仁爱，但谈不上亲爱。亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百 姓而爱惜万物。”
子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三 归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞 门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好有反坫diàn，管氏亦有反坫。 管氏而知礼，孰不知礼？”
孔子说：“管仲的器量小啊！”有人就问：“管仲节俭吗？”孔子说：“管仲有三处府第， 工作人员都不兼职，怎么称得上节俭呢？”“那么管仲很知礼吧？”孔子说：“国君用屏风 挡在门外，管仲也用屏风挡在门外；国君宴饮来访之国君，堂上有安放酒杯的土台，管仲宴 饮也有那样的土台。管仲如果算知礼的话，谁不知礼呢？”
——南怀瑾《论语别裁》
仁之内涵 忠恕
忠、恕是仁的基本要求，是孔子待人的基本原则。
忠：“己欲立而立人，己欲达而达人” 对人尽心竭力，积极为人； 条目4 ——尽己之心以待人（帮助人），强调自己应该承担责任义务
恕：“己所不欲，勿施于人” 待人仁爱宽厚，推己及人 条目3 ——将心比心（体谅人），强调对别人宽容
娄师德身长八尺，嘴方，嘴唇很宽大。他为人深沉有度量，有人触犯了他，他就谦虚退让 以求得别人的原谅，不在脸上露出恼怒的颜色。他曾与李昭德一起走路，娄师德长得肥胖 ，不能走快了，昭德嫌慢，生气地说：“被乡巴佬拖累！”娄师德笑说：“我不做乡巴佬 ，又有谁做呢？”他的弟弟被朝延派去守代州，在上任前向他告辞，他教导他的弟弟遇事 要忍耐。他弟弟说：“有人把痰吐在我脸上，我自己把它擦干净就行了。”娄师德说：“ 还不行。你自己把它弄干净，是想躲开别人的怒气，应该让它自己干了。”狄仁杰当宰相 之前，娄师德曾在武则天面前竭力推荐他（但狄仁杰对此事却一无所知。他认为娄师德不 过是个普通武将，很瞧不起他）等到同朝为官，一再排挤他到外地。武则天察觉此事后， 便问狄仁杰：“师德贤乎？”狄仁杰说：“为将谨守，贤则不知也。”武则天又问：“知 人乎？”狄仁杰说：“臣尝同僚，未闻其知人也。”武则天笑着说：“朕用卿，师德荐也 ，诚知人矣。”并随手拿出以往娄师德推荐狄仁杰的奏章。狄仁杰看后，十分惭愧，叹息 道：“娄公的德行是很盛大的，我被他包容了，可是连自己也不知道，我是大大的不及他 了。！”
子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之， 必趋。（种美德表现为遵守古代取物有节的社会公约
《孟子 尽心上》孟子曰：“君子之于物也，爱之而弗仁 ；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。” 注释 孟子说：“君子对于万物，爱惜它，但谈不上仁爱；对 于百姓，仁爱，但谈不上亲爱。亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百 姓而爱惜万物。”
子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三 归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞 门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好有反坫diàn，管氏亦有反坫。 管氏而知礼，孰不知礼？”
孔子说：“管仲的器量小啊！”有人就问：“管仲节俭吗？”孔子说：“管仲有三处府第， 工作人员都不兼职，怎么称得上节俭呢？”“那么管仲很知礼吧？”孔子说：“国君用屏风 挡在门外，管仲也用屏风挡在门外；国君宴饮来访之国君，堂上有安放酒杯的土台，管仲宴 饮也有那样的土台。管仲如果算知礼的话，谁不知礼呢？”
——南怀瑾《论语别裁》
仁之内涵 忠恕
忠、恕是仁的基本要求，是孔子待人的基本原则。
忠：“己欲立而立人，己欲达而达人” 对人尽心竭力，积极为人； 条目4 ——尽己之心以待人（帮助人），强调自己应该承担责任义务
恕：“己所不欲，勿施于人” 待人仁爱宽厚，推己及人 条目3 ——将心比心（体谅人），强调对别人宽容
娄师德身长八尺，嘴方，嘴唇很宽大。他为人深沉有度量，有人触犯了他，他就谦虚退让 以求得别人的原谅，不在脸上露出恼怒的颜色。他曾与李昭德一起走路，娄师德长得肥胖 ，不能走快了，昭德嫌慢，生气地说：“被乡巴佬拖累！”娄师德笑说：“我不做乡巴佬 ，又有谁做呢？”他的弟弟被朝延派去守代州，在上任前向他告辞，他教导他的弟弟遇事 要忍耐。他弟弟说：“有人把痰吐在我脸上，我自己把它擦干净就行了。”娄师德说：“ 还不行。你自己把它弄干净，是想躲开别人的怒气，应该让它自己干了。”狄仁杰当宰相 之前，娄师德曾在武则天面前竭力推荐他（但狄仁杰对此事却一无所知。他认为娄师德不 过是个普通武将，很瞧不起他）等到同朝为官，一再排挤他到外地。武则天察觉此事后， 便问狄仁杰：“师德贤乎？”狄仁杰说：“为将谨守，贤则不知也。”武则天又问：“知 人乎？”狄仁杰说：“臣尝同僚，未闻其知人也。”武则天笑着说：“朕用卿，师德荐也 ，诚知人矣。”并随手拿出以往娄师德推荐狄仁杰的奏章。狄仁杰看后，十分惭愧，叹息 道：“娄公的德行是很盛大的，我被他包容了，可是连自己也不知道，我是大大的不及他 了。！”
第三章仁爱,天地最美ppt课件
2. 语言上“清水出芙蓉，天然去雕饰”，通 俗而又精炼，明朗而又含蓄，清新而又明丽 的风格特色。 3.结构纵横跳跃，句式长短错落。 五、课文分析 （一）《子夜吴歌》 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总 是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。 《子夜吴歌》是六朝时南方著名的情歌，多 写少女热烈深挚地忆念情人的思想感情，表 现非常真诚缠绵，李白正是掌握住了这种表 达感情的特点，在本诗中成功地描写了闺中 思妇那种难以驱遣的愁思。 全诗情景交融， 感情充沛.
在理性之上
《宿五松山下荀媪家》 李白
我宿五松下，寂寥无所欢。 自己的寂寞情怀。 “田家秋作苦，邻女夜舂寒。” “苦”不仅是劳作的苦，还指 心中的苦。 “寒”字，耐人寻味。既是形 容舂米声音的凄凉，也是推想 邻女身上的寒冷。
“跪进雕胡饭，月光明素盘。” 月光下的菰米饭就像一盘珍珠一样地 耀目。 “令人惭漂母，三谢不能餐。” 用韩信的典故，表示自己对荀媪的热 诚款待，过意不去，又无法报答，更 感受之有愧。因而再三推辞致谢。
《李白诗二首》
一、李平生平： 李白（公元701年—公元762年）， 字太白，号青莲居士。李白是唐朝 著名诗人，也是中国最著名的诗人 之一，是我国文学史上继屈原之后 又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙” 之称。李白和杜甫合称“李杜”。
二、创作：
李白的诗歌今存990多首。他的诗歌创作涉 及的中国古典诗歌的题材非常广泛，而且 在不少题材上都有名作出现。他所钟好的 体裁主要是古体诗，包括古风和乐府诗， 但他在近体诗体裁如律诗、绝句中往往也 有绝唱留存。在唐代尚未普及的词，有两 首被认为是李白的作品，即被南宋人黄升 称为“百代词曲之祖”的《菩萨蛮》与 《忆秦娥》。也有少数人怀疑它们不是李 白所作。有大量的政治抒情诗，充分表现 了。
仁爱版 初三英语九年级上册Unit1 Topic1PPT课件
Unit 1 The Changing World
Topic 1 Our country has developed rapidly. Section A
2024/8/23
2024/8/23
2024/8/23
• have/has been to…去过。。。 • He has been to Hubei. • 他去过了湖北 （人已经不在湖北） • I have been to Beijing. • 我去过了北京。（人已经不在北京） • have/has gone to... • 已经去了，它强调主语此时不在说话地点。 • e.g. She has gone to Hubei. • 她已经去了湖北。（人已经不在说话地点） • She has gone to Beijing. • 他已经去了北京。 （人已经不在说话地点）
2024/8/23
p124
2024/8/23
Find the sentences with Present Perfect Tense in Section A. Read them aloud.
You have just come back from your hometown.
Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful.
2024/8/23
2a TLhisetennetoxtthedcaoyn,vMerasartiiaoncaanmd feillbinatchke .blSanhkes.mTheetn practice it withMyoicurhpaaertlneirn. the school.
Topic 1 Our country has developed rapidly. Section A
2024/8/23
2024/8/23
2024/8/23
• have/has been to…去过。。。 • He has been to Hubei. • 他去过了湖北 （人已经不在湖北） • I have been to Beijing. • 我去过了北京。（人已经不在北京） • have/has gone to... • 已经去了，它强调主语此时不在说话地点。 • e.g. She has gone to Hubei. • 她已经去了湖北。（人已经不在说话地点） • She has gone to Beijing. • 他已经去了北京。 （人已经不在说话地点）
2024/8/23
p124
2024/8/23
Find the sentences with Present Perfect Tense in Section A. Read them aloud.
You have just come back from your hometown.
Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful.
2024/8/23
2a TLhisetennetoxtthedcaoyn,vMerasartiiaoncaanmd feillbinatchke .blSanhkes.mTheetn practice it withMyoicurhpaaertlneirn. the school.
新版仁爱英语九年级上Review of Units 1-2ppt课件
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In our daily life, when we travel a short distance, we should walk or ride a bicycle instead of taking a bus or taxi. It is both healthy and environmentally friendly. If we have to take some vehicles, we’d better not drive cars. Instead, we may choose to take buses, subways or other public transportation. By doing these we can save lots of energy and protect our environment. It is easier said than done, so we need to develop the habit of being green.
bikes and special purpose vehicles are allowed to travel anywhere in the city. 4) reusing recycling green lifestyle
10
The greener ways of transportation have little bad effect on the environment. It can not only save energy and reduce air pollution, but also is good for our health.
《中华传统文化》第7课 依于仁 仁爱待人 课件
3.亲亲仁民，仁民爱物 第一节以仁爱之心待人
（3）爱物，敬惜自然生命
（3）爱物，敬惜自然生命
”草木荣华滋硕之时则斧斤不入山 林”，“鼋鼍、鱼鳖、鰍鳣孕别之时，罔罟 毒药不入泽”
——《荀子》
为仁由己不由人
1.克己复礼，仁在其中
（1）反求诸己 爱人不亲，反其仁
第二节为仁由己不由人
治人不治，反其智
礼人不答，反其敬
依于仁·仁爱待人
第七课
复习：
1.君子一词最早指的是什么？ 2.儒家学说把人分为哪几类？ 3.君子与小人有什么样的不同？（可列举其人格特征） 4.我们为什么喜欢趋近君子，与君子交往？ 5.我们一般把春秋时代哪两位历史人物的交往成为君子之 交？ 6.花中四君子指的是？ 7.如何成为一名内外兼修的君子？ 8.“天行健，君子以自强不息”是什么含义？ 9.“地势坤，君子以厚德载物”是什么含义？ 10.何谓君子九思？
——《晏子春秋·景公衣狐白裘不知天寒晏子谏第二十》
第二节
3.唯仁者能好人恶人
爱人是尊重人性及 其生命价值，不是 无原则的爱，不是 对其消极内容 的容 忍。
母亲武姜溺爱小儿子共叔段，导致他不遵守做弟 弟的本分，发动叛乱，最终被哥哥郑庄公击败
——《左传·郑伯克段于鄢》
谢谢 观看
1.仁者待人以爱
第一节以仁爱之心待人
（2）仁与大同社会
仁爱的范围由单纯的人际关系上升 到社会层面使“仁”的一个超越。 这种从仁出发的社会责任感，体现 在处理自己与他人的关系时，像爱 自己一样关心人，爱护人，帮助人， 这样的社会是天下归人、和谐有序 的社会，是儒家追求的“天下大 同”。
P70详解： 1.《礼记·礼运》 2.康有为的《大同书》
课程结构
仁爱八年级上册Unit2-Topic3-Section-D(共44张PPT)
Section D - vocabulary
【拓展】instead 和instead of 的辨析： （1）instead是副词，后面不接其他的词，一般情况下可不译出， 通常放在句首或句末，在句首时常用逗号隔开，表示前面的事没 做，而做了后面的事。例如： He didn’t go to school. Instead, he went to the cinema. 翻译：______________________________
Section D - practice
5. There are several _________ students in our school.
A. thousand B. thousand of C. thousands of D. thousands
6. Give me the red box _______ the yellow one.
Section D - practice
用括号内所给单词的适当形式填空。 1. The kids can’t take care of _th_e_m__s_el_v_e_s_ (them). 2. _F_i_n_a_ll_y_ (final), our team won. 4. Did you enjoy _y_o_u_r_se_l_f__ (you) in the party yesterday, Bill? 5. The workers are _b_u_i_ld_i_n_g__(build) a school.
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Section D
- Text
Section D - text
How to Exercise Well
仁爱英语八年级上册u2t1ppt课件
单项选择。
1. It’s raining now. You should _____ with you. • A. taking an umbrella B. to take an umbrella C. take an umbrella D. takes an umbrella 2. ----Oh, it’s late. I must go now. ----It’s raining outside. Don’t leave ___ it stop. • A. when B. after C. while D. until
12. You’d better ____ late for class, Jim. • A. won’t be B. not be • C. not to D. don’t be 13. The boy is ____. Who’d like to look after the ___ boy? • A. sick; ill B. well; sick C. ill; sick 14. ____ Tom and Maria are from Cuba. • A. Both; and B. Both; or • C. Either; and D. Either; or
6. Are you free now? I have ____ to tell you. • A. new anything B. new something • C. anything new D. something new 7. She is ill. She wants to ask for _____. • A. two week leave B. Two weeks leave • C. Two week’s leave D. two weeks’ leave 8. ----____ do I take the pills? • ----Three times a day. • A. How often B. How many • C. How long D. How much
仁爱英语九年级unit2topic2sectionDPPT课件
Unit 2 Saving the Earth
Topic2 All these problems are very serious.
Sectio源共享
1
2021/3/12
2
How many environmental problems do you know? Which one do you think is the most serious? What can you do to solve it/ them?
Every year, people in Hong Kong produce about 5 million tons of waste. Of all the garbage, about 35 percent can be recycled while the rest can’t.
The garbage produced every day has become a serious problem around the world. How shall we deal with it?
2021/3/12
6
take up 占去，占用（时间或空间）
E.g. Doing housework takes up most of my mother’s weekend.
My little brother’s toys took up much space of his bedroom when he was young.
2021/3/12
3
Imagine you are one tree. Please tell us your functions, problems and wishes.
2021/3/12
Topic2 All these problems are very serious.
Sectio源共享
1
2021/3/12
2
How many environmental problems do you know? Which one do you think is the most serious? What can you do to solve it/ them?
Every year, people in Hong Kong produce about 5 million tons of waste. Of all the garbage, about 35 percent can be recycled while the rest can’t.
The garbage produced every day has become a serious problem around the world. How shall we deal with it?
2021/3/12
6
take up 占去，占用（时间或空间）
E.g. Doing housework takes up most of my mother’s weekend.
My little brother’s toys took up much space of his bedroom when he was young.
2021/3/12
3
Imagine you are one tree. Please tell us your functions, problems and wishes.
2021/3/12
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天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广，君子不为小人匈匈也辍行。——《庄子· 天地》 兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休。 ——刘 安
穷鸟入怀，仁人所悯。 ——颜子推 求在我者，仁义礼智；求在外者，富贵利达。 ——胡达源 精于义者，眼界大心地平；徇于利者，眼界小心地险。 ——胡达源 忠孝仁义，德之顺也；悖傲无礼，德之逆也。顺者福之门，逆者祸之府。—
首先，仁爱，就要爱自己!我们每个人都是以‚我‛这个单位活在世上 ，有很多人看不起自己，认为自己比不上别人;还有些人自以为是，以自我 为中心。仁爱自己，就是要以正确的眼光看待自己。 其次.仁爱就要爱他人。他人这个范围很大，可以是父母、家人、老师 、同学、朋友，甚至是陌生人。 父母是我们在这个世界上至亲的人，他们赋予我们生命，哺育我们成 长，教会我们做人的道理。所以，我们首先要做到的就是爱父母。爱父母 ，孝敬父母是我国优良的文化传统。春秋时期，子路为了让父母吃到大米 ，寒风烈日也要跑到百里之外，背米回家给父母吃。汉朝人士黄香，夏天 用扇子驱除蚊虫，赶走燥热，为了让父亲睡得舒服一些;冬天先钻进被窝温 暖床铺，以免父亲着凉。百善孝为先，今天的我们更应该用自己的方式来 孝顺父母，如在家做自己力所能及的家务，帮父母泡茶，在学校认真学习 不让父母操心等。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 ——元好问
爱别人的名言
1、君有奇才我不贫 2、海内存知已，天涯若比邻
3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
4、莫愁前路无知已，天下谁人不识君 5、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心 6、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝 7、近朱者赤，近墨者黑
大家来谈一下怎么做到仁爱 小组讨论
仁爱‛在词典中的意思是‚宽人慈爱;爱护、同情的感情‛ 。虽然只是短短的几个词，却包含了一个人心中最重要的良知。 一个人只有心怀仁爱，周围的人才都会像你爱着他们一样爱你。 从古至今，‚仁爱‛一直是中华名族的光辉传统，孔子也以 ‚仁‛作为儒家思想的核心。在古代，有着许多仁爱的典范，如 子路背米，闵子骞以德报母，齐桓公礼待乡农，晏子巧谏景公爱 民等;而如今，仁爱已经成了社会生活中一个重要的核心。那么 我们年轻一代，如何在现实中践行仁爱呢? 事实上，仁爱，就要爱自己、爱他人、爱社会。
仁的名言
仁人无敌于天下。 ——《孟子· 尽心下》 见利不亏其义，见死不更其守。 ——《礼记· 儒行》
君子上达，小人下达。 ——《论语· 宪问》
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语· 卫灵公》 礼以行之，孙以出之，信以成之。 ——《论语· 公灵公》
厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名。 ——《战国策· —韩 愈
智可以微谋，仁可以托财。 ——《吕氏春秋》
禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。——
《荀 子》
爱自己的名言
自爱者方能为人所爱。 ——蒙田 爱一个人，你是会自爱的。 ——张小娴
感情不过是多种形式的自爱。——拉罗什富科
只要自尊自爱，就能行得正。——埃德蒙· 龚古尔 自爱是人生漫长浪漫史的开端。 ——奥斯卡· 王尔德 懂得自爱，才能得到他人的友谊。 ——托· 富勒 清泉自爱江湖去，流出红墙便不还。 ——查慎行
老师、同学、朋友都是我们在学习生活中最重要的人，我们少不了他们的帮助。 但同时，在他们遇到困难时，我们也应给予我们力所能及的帮助。 ‚老吾老以及人之老，由吾幼以及人之幼‛——在生活的小事中，我们也应 该帮助一些需要帮助的陌生人。在公车上，看见年迈的老人或孕妇没座位坐，希 望你能主动让让座他们;在马路上，看见环保工人们在打扫，希望你不要将手中的 纸屑随手扔在地上;在小道上，看见一个小朋友跌倒，希望你能将他扶起来! 除了爱自己，爱他人外，仁爱更呼唤一种关爱社会的大爱之美。在汶川地震 中，温家宝总理冒着余震的危险，远赴灾区，给那里的人们带去问候和温暖;而所 有中华儿女则慷慨解囊，给予了绝望的人们重新振作的勇气和信心。这不正是仁 爱的生动体现吗?我们若能给对我们生活的社会多一份关爱，必然形成一种‚我为 人人，人人为我‛的良好社会氛围
《战国策· 国策》中有这么一个故事：‚冯谖客孟尝君‛ 讲战 国时期齐国的孟尝君好士，门下有食客数千人，其中有一个叫 冯谖，冯谖在孟尝君家曾弹剑唱道：‚长铗归来乎，食无鱼、 出无车、无以为家‛等歌，因而冯谖食有鱼、出有车、他的母 亲也得到了孟尝君的照顾。 有一天，孟尝君出了个通告，询问府里的宾客：‚有谁熟悉算 帐理财，能够替我到薛地去收债？‛冯谖在通告上写：‚我能 ‛。于是孟尝君派冯谖去收债，辞行的时候，冯谖问道：‚债 款全部收齐，用它买些什么东西回来呢？‛孟尝君说：‚看我 家里缺少什么东西，就买什么。‛冯谖赶着马车到了薛城，派 出官吏召集那些应当还债的百姓都来核对借约。借约核对完了 ，冯谖假传孟尝君的命令，把借款赐给百姓，烧掉借约，百姓 齐声欢呼万岁。
冯谖又马不停蹄的赶回齐国都城，一清早就要求进见孟尝君。孟尝君奇怪他 回来这么快，便穿戴好衣帽接见他，问道：‚债款全收齐了吗？怎么回来的 这么快呀？‛冯谖回答说：‚收齐了。‛孟尝君又问：‚用它买了些什么回 来呢？‛冯谖说：‚您说‘家里缺什么就买什么’我考虑您府里已经堆满了 珍宝，好狗好马挤满了牲口棚，堂下也站满了美女。您府里缺少的东西要算 ‘义’了，因此我替您买了‘义’。‚孟尝君问：‚买义怎么个买法？‛冯 谖说：‚如今您只有一块小小的薛地，却不能抚育爱护那里的百姓，反用商 贾的手段向百姓取利息，我私自假传您的命令把借约烧了，百姓齐声欢呼万 岁，这就是我给您买的‘义’啊。‛孟尝君不高兴，说：‚好吧，先生算了 罢！‛ 过了一年，齐泯王对孟尝君说：‚我不敢拿先王的臣子作为自己的臣子。‛ 孟尝君只好回到封邑薛城去住。走到离薛城还有一百里的地方，百姓扶老携 幼，在大路上迎接孟尝君，整整有一天。孟尝君回头对冯谖说：‚先生替我 田文买的义，竟在今天看到了。‛ 仁义不象钱或物那样实在看得见摸得着，因此孟尝君对冯谖买仁义非常不 高兴。当孟尝君被齐王贬出回到薛城时才认识到昔日失去的今天都加倍的得 到了回报。真是‘仁义重于利’啊
仁爱名人名言 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 意志坚如铁，度量大似海。 尊敬别人，才能让人尊敬。 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
仁的定义
(1).代表数目字，复数。指‚不仅是我一个人，还有我以外的很多人；老吾 老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，将心比心对待每一个人。 (2).代表天、地，指做人要效法天地。三代表天、人、地三才。仁字从二不 从三，即要化掉人心，只怀天地心，以天性善良、地德忠厚的心来为人处 事，即有博爱心、包容心，自会产生仁爱心。这是个人自我提升之道。 (3).作‛丄‚字用，为上。代表崇尚、提升、升华。 “仁‛中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子 把‚仁‛作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的 道德规范集于一体，形成了以‚仁‛为核心的伦理思想结构，它包括孝、 弟（悌）、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌 是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。他提出要为‚仁‛的实现 而献身，即‚杀身以成仁‛的观点，对后世产生很大的影响。
爱自己——自尊自立;爱他人——心怀感恩;爱社 会——胸存天下，让我们以仁爱为纽带构建一个 更加美好的世界!
初二一班主题班会到此结束：
仁爱
——初二一班主题班会
仁爱，谓宽仁慈爱；爱护、同情的感情。语出《淮
南子· 修务训》：‚ 尧 立孝慈仁爱，使民如子弟。‛
《史记· 袁盎列传》：‚仁爱士卒，士卒皆争为
死。‛ 晋 干宝 《搜神记》卷二十：‚我 西王母 使者，使 蓬莱 ，不慎为鸱枭所搏。君仁爱见拯， 实感盛德。‛ 明 唐顺之 《廷试策》：‚盖虽天心 仁爱，欲以助陛下宵旰之忧，而隆 嘉靖 之治，意 者民之危苦无聊，所以感伤和气者，亦容有之 乎！‛
穷鸟入怀，仁人所悯。 ——颜子推 求在我者，仁义礼智；求在外者，富贵利达。 ——胡达源 精于义者，眼界大心地平；徇于利者，眼界小心地险。 ——胡达源 忠孝仁义，德之顺也；悖傲无礼，德之逆也。顺者福之门，逆者祸之府。—
首先，仁爱，就要爱自己!我们每个人都是以‚我‛这个单位活在世上 ，有很多人看不起自己，认为自己比不上别人;还有些人自以为是，以自我 为中心。仁爱自己，就是要以正确的眼光看待自己。 其次.仁爱就要爱他人。他人这个范围很大，可以是父母、家人、老师 、同学、朋友，甚至是陌生人。 父母是我们在这个世界上至亲的人，他们赋予我们生命，哺育我们成 长，教会我们做人的道理。所以，我们首先要做到的就是爱父母。爱父母 ，孝敬父母是我国优良的文化传统。春秋时期，子路为了让父母吃到大米 ，寒风烈日也要跑到百里之外，背米回家给父母吃。汉朝人士黄香，夏天 用扇子驱除蚊虫，赶走燥热，为了让父亲睡得舒服一些;冬天先钻进被窝温 暖床铺，以免父亲着凉。百善孝为先，今天的我们更应该用自己的方式来 孝顺父母，如在家做自己力所能及的家务，帮父母泡茶，在学校认真学习 不让父母操心等。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 ——元好问
爱别人的名言
1、君有奇才我不贫 2、海内存知已，天涯若比邻
3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
4、莫愁前路无知已，天下谁人不识君 5、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心 6、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝 7、近朱者赤，近墨者黑
大家来谈一下怎么做到仁爱 小组讨论
仁爱‛在词典中的意思是‚宽人慈爱;爱护、同情的感情‛ 。虽然只是短短的几个词，却包含了一个人心中最重要的良知。 一个人只有心怀仁爱，周围的人才都会像你爱着他们一样爱你。 从古至今，‚仁爱‛一直是中华名族的光辉传统，孔子也以 ‚仁‛作为儒家思想的核心。在古代，有着许多仁爱的典范，如 子路背米，闵子骞以德报母，齐桓公礼待乡农，晏子巧谏景公爱 民等;而如今，仁爱已经成了社会生活中一个重要的核心。那么 我们年轻一代，如何在现实中践行仁爱呢? 事实上，仁爱，就要爱自己、爱他人、爱社会。
仁的名言
仁人无敌于天下。 ——《孟子· 尽心下》 见利不亏其义，见死不更其守。 ——《礼记· 儒行》
君子上达，小人下达。 ——《论语· 宪问》
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语· 卫灵公》 礼以行之，孙以出之，信以成之。 ——《论语· 公灵公》
厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名。 ——《战国策· —韩 愈
智可以微谋，仁可以托财。 ——《吕氏春秋》
禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。——
《荀 子》
爱自己的名言
自爱者方能为人所爱。 ——蒙田 爱一个人，你是会自爱的。 ——张小娴
感情不过是多种形式的自爱。——拉罗什富科
只要自尊自爱，就能行得正。——埃德蒙· 龚古尔 自爱是人生漫长浪漫史的开端。 ——奥斯卡· 王尔德 懂得自爱，才能得到他人的友谊。 ——托· 富勒 清泉自爱江湖去，流出红墙便不还。 ——查慎行
老师、同学、朋友都是我们在学习生活中最重要的人，我们少不了他们的帮助。 但同时，在他们遇到困难时，我们也应给予我们力所能及的帮助。 ‚老吾老以及人之老，由吾幼以及人之幼‛——在生活的小事中，我们也应 该帮助一些需要帮助的陌生人。在公车上，看见年迈的老人或孕妇没座位坐，希 望你能主动让让座他们;在马路上，看见环保工人们在打扫，希望你不要将手中的 纸屑随手扔在地上;在小道上，看见一个小朋友跌倒，希望你能将他扶起来! 除了爱自己，爱他人外，仁爱更呼唤一种关爱社会的大爱之美。在汶川地震 中，温家宝总理冒着余震的危险，远赴灾区，给那里的人们带去问候和温暖;而所 有中华儿女则慷慨解囊，给予了绝望的人们重新振作的勇气和信心。这不正是仁 爱的生动体现吗?我们若能给对我们生活的社会多一份关爱，必然形成一种‚我为 人人，人人为我‛的良好社会氛围
《战国策· 国策》中有这么一个故事：‚冯谖客孟尝君‛ 讲战 国时期齐国的孟尝君好士，门下有食客数千人，其中有一个叫 冯谖，冯谖在孟尝君家曾弹剑唱道：‚长铗归来乎，食无鱼、 出无车、无以为家‛等歌，因而冯谖食有鱼、出有车、他的母 亲也得到了孟尝君的照顾。 有一天，孟尝君出了个通告，询问府里的宾客：‚有谁熟悉算 帐理财，能够替我到薛地去收债？‛冯谖在通告上写：‚我能 ‛。于是孟尝君派冯谖去收债，辞行的时候，冯谖问道：‚债 款全部收齐，用它买些什么东西回来呢？‛孟尝君说：‚看我 家里缺少什么东西，就买什么。‛冯谖赶着马车到了薛城，派 出官吏召集那些应当还债的百姓都来核对借约。借约核对完了 ，冯谖假传孟尝君的命令，把借款赐给百姓，烧掉借约，百姓 齐声欢呼万岁。
冯谖又马不停蹄的赶回齐国都城，一清早就要求进见孟尝君。孟尝君奇怪他 回来这么快，便穿戴好衣帽接见他，问道：‚债款全收齐了吗？怎么回来的 这么快呀？‛冯谖回答说：‚收齐了。‛孟尝君又问：‚用它买了些什么回 来呢？‛冯谖说：‚您说‘家里缺什么就买什么’我考虑您府里已经堆满了 珍宝，好狗好马挤满了牲口棚，堂下也站满了美女。您府里缺少的东西要算 ‘义’了，因此我替您买了‘义’。‚孟尝君问：‚买义怎么个买法？‛冯 谖说：‚如今您只有一块小小的薛地，却不能抚育爱护那里的百姓，反用商 贾的手段向百姓取利息，我私自假传您的命令把借约烧了，百姓齐声欢呼万 岁，这就是我给您买的‘义’啊。‛孟尝君不高兴，说：‚好吧，先生算了 罢！‛ 过了一年，齐泯王对孟尝君说：‚我不敢拿先王的臣子作为自己的臣子。‛ 孟尝君只好回到封邑薛城去住。走到离薛城还有一百里的地方，百姓扶老携 幼，在大路上迎接孟尝君，整整有一天。孟尝君回头对冯谖说：‚先生替我 田文买的义，竟在今天看到了。‛ 仁义不象钱或物那样实在看得见摸得着，因此孟尝君对冯谖买仁义非常不 高兴。当孟尝君被齐王贬出回到薛城时才认识到昔日失去的今天都加倍的得 到了回报。真是‘仁义重于利’啊
仁爱名人名言 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 意志坚如铁，度量大似海。 尊敬别人，才能让人尊敬。 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
仁的定义
(1).代表数目字，复数。指‚不仅是我一个人，还有我以外的很多人；老吾 老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，将心比心对待每一个人。 (2).代表天、地，指做人要效法天地。三代表天、人、地三才。仁字从二不 从三，即要化掉人心，只怀天地心，以天性善良、地德忠厚的心来为人处 事，即有博爱心、包容心，自会产生仁爱心。这是个人自我提升之道。 (3).作‛丄‚字用，为上。代表崇尚、提升、升华。 “仁‛中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子 把‚仁‛作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的 道德规范集于一体，形成了以‚仁‛为核心的伦理思想结构，它包括孝、 弟（悌）、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌 是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。他提出要为‚仁‛的实现 而献身，即‚杀身以成仁‛的观点，对后世产生很大的影响。
爱自己——自尊自立;爱他人——心怀感恩;爱社 会——胸存天下，让我们以仁爱为纽带构建一个 更加美好的世界!
初二一班主题班会到此结束：
仁爱
——初二一班主题班会
仁爱，谓宽仁慈爱；爱护、同情的感情。语出《淮
南子· 修务训》：‚ 尧 立孝慈仁爱，使民如子弟。‛
《史记· 袁盎列传》：‚仁爱士卒，士卒皆争为
死。‛ 晋 干宝 《搜神记》卷二十：‚我 西王母 使者，使 蓬莱 ，不慎为鸱枭所搏。君仁爱见拯， 实感盛德。‛ 明 唐顺之 《廷试策》：‚盖虽天心 仁爱，欲以助陛下宵旰之忧，而隆 嘉靖 之治，意 者民之危苦无聊，所以感伤和气者，亦容有之 乎！‛